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政哥哥哥哥哥哥
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以心为马

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关键在于论文的内容、形式与发表的位置,如果不考虑发表出处的话,应该不是太难。

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sunxiaoyan85

我觉得这种情况应该和导师好好商量一下,看看究竟是哪里的问题。

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魔女在彼岸

术业有专攻。通常来说,研究者分为文字导向型研究者和学术导向型研究者,一部分研究者文字功底扎实,学术造诣方面却有待提高,此时就需要一个经验丰富的长辈指导选题,提出合适的选题,行文思路规划,方可达到理想效果。而学术导向型研究者往往学术功底扎实,语言表达方面有所欠缺,这个时候就需要专业人士对其论文进行润色,从而达到成功发表的语言水平。学术网站有很多,称得上权威的却并不多,爱思唯尔(Elsevier)就是其中之一,专业,权威,有效。

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美棉家纺

期刊上发表论文,如果没有一定的写作功底,没有一定的理论水平,在那个圈里没有一定的知名度,是很难的。我们大多数人都是通过枪手来发表论文的。一手交钱一手交货,介绍人赚个中介费。这样既省力又省心,论文什么时候用,提前跟人打招呼。指望写论文挣稿费,近乎空中楼阁了。但是如果靠自己写作在发表这个圈儿里有点儿知名度,那就不一样了。比如认识他们某个栏目的责任编辑,比如他们向你约稿。这样既可以增加你写稿的针对性,同时也增加审稿的通过率。并且还有稿费可拿,千字100左右的样子。1,为什么要在期刊发表论文?2,是否在某个领域做出一定的研究成果能够支撑起一篇科研论文?只有这两个问题搞清楚了才能回答题主所问的“如何在期刊上发表论文?”的问题。发表论文的目的通常为以下两种:以科研工作为职业的科技工作者研究成果的发表、研究生硕士或博士学位的要求(很多高校特别是985大学在硕博学位有硬性的要求,一般博士为2篇sci论文,某些学校还要求一定的sci分区)。是否有足够的研究成果足以支撑起一篇期刊论文,这是能否发表一篇期刊论文的基础。除了专业对口、类型合适,任何期刊都会要求成果创新、(在一定程度上)解决某一个科学问题,或在问题的最终解决上推进一步。否则,正规的期刊不会发表你所投稿的论文。最后,怎么才能在期刊上发表论文呢?在每个专业都有特定的一系列期刊,网上可以搜出sci期刊列表,在大类、子类中可以方便的查到自己所研究专业的所有sci期刊。结合sci影响因子、期刊偏好和自己研究成果的自我定位认知选出要投稿的期刊。登陆所选期刊主页下载期刊论文的格式模版,根据模版要求组织文字和图标。也可多下载该期刊的论文了解写作风格。完成论文写作后可使用该期刊主页提供的在线投稿系统(或者电子邮件投稿等方式)提交论文。此后会有科学编辑预审,根据具体研究方向找到同领域的一位或几位(不同期刊审稿人数不同)研究者作为审稿人对论文研究内容、写作等各方面进行评价。在规定时间内审稿人返回审稿意见。除了直接拒稿,一般只要按照审稿人意见进行修改论文最终都会被接收。被拒稿论文可以选择差一点的期刊再次投稿。在论文被接收后,会有期刊文字编辑提供文字方面的梳理,根据意见修改即可。完成这一步后就是等着论文被正式在线或印刷出版。关于论文发表:有些人认为要靠关系,没有关系发表不了论文,这种说法有点欠妥,有关系确实可以发表论文,那些论文一般是水平不怎么样的;更重要的还是要靠实力,毕竟有影响力的杂志还是要靠实力生存:只能在有实力的文章中插入关系文章与交换文章。在害人之心不可有、防人之心不可无的今天,如果写了比较好的论文核心期刊定量评价,采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标,选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种,统计文献量达221177余万篇次(2006至2008年),涉及期刊14400余种。《中文核心期刊要目总览》每四年修订一次(2011年改为三年修订一次)即:第一版(1992年)、第二版(1996年)、第三版(2000年版)、第四版(2004年版)、第五版(2008年版)、第六版(2011年版)、第七版(2014年版,2015年从物理教师第九期获得);二、“南大核心”:南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;六、中国人文社会科学学报学会

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阳光365家具

光有文字功底。但是学术知识不足。文章只能说的是外行话。当务之急是学好学术知识。努力学好学术知识。写好论文。没有别的捷径。只有努力学习,使自己的文章文字功底好。内容又非常专业,才能在期刊上发表。

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二三子钩

虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况,但我认为如果真的有这种现象,那么通常来说导师是有自己的考量的,他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况:有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责,而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果,或者创新性不足、内容深度不够等原因,那么老师是不会让学生发表的,毕竟含金量不高的论文发表出去,导师也会觉得丢人。在这种情况下,学生应该尽量的听从导师的意见,向老师虚心请教修改意见,然后继续钻研,把论文的深度提高到能够发表的标准,到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况,比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的,老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下,作为学生应该立即向导师承认错误,端正自己的学术态度,然后通过自己的努力,做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能,是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助,但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章,忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路,但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍,毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下,学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导,在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系,导师会在平时的学习中帮助你,但是如果学生真的跟导师闹僵了,那么后悔的一定是学生。

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