盲文设计论文怎么写好发表

导语：盲文也是可以书写的，只是他们书写的是盲文，和普通人书写的方式不同。那么，你知道盲人在书写盲文时通常会怎么写的吗？一般我们书写文字都是从左向右写，那盲人写盲文是从右开始写还是从左开始写呢？下面我们一起来了解盲文的书写方式。 盲人在书写盲文时通常会怎么写 从右往左写。因为盲文是用过凸度点来表达，但是写的时候需要用特殊的“笔”扎出凹槽，再翻过来摸读凸起的部分。这也盲文的书写规律：正摸反写！也就是依据明眼人的读写习惯来说的，要从右往左写，看的时候，从左往右摸。 盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成，一般每一个方块的点字是由六点组成，左侧从上到下为123，右侧为456，叫一方。 它是由法国盲人路易·布莱叶于1824年创造的，故国际上通称为“布莱叶（Braille）”。 《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》由国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定，经中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会同意，作为语言文字规范发布，自2018年7月1日起实施。 Segoe UI Symbol字体有盲文模板专用区，包含256个字符。 盲文的创造： 盲文创造 六点盲文的发明者是：路易·布莱叶（Louis Braille），也有人翻译为刘易斯·布莱叶。他1809年1月4日出生在法国一个贫苦的马具匠家里，他3岁时玩弄工具时不慎失手，刺伤了一只眼睛，不久又感染另一只眼睛，以致双目失明。 布莱叶的父母没有放弃对这个盲孩子的培养。父亲在木板上用钉子组成字母，教他认字，后又送他到村里的小学读书。布莱叶学习既刻苦又聪明，深受老师和校长的喜爱。 1819年，布莱叶被送进巴黎皇家盲人学校。盲生的课本，用放大的凸版的普通字母印刷而成，又重又笨，摸起来很慢，书写更困难，而且课本的数量很少，大部分课程靠口授。布莱叶学习刻苦、成绩好、求知欲强，但没有可供阅读的书籍。他由此意识到，必须创造一种容易摸读和书写的盲文，才能打开知识宝库的大门。 1821年，有一天学校校长请来退休海军军官查尔斯·巴比埃，给学生们讲授和示范一种“发音”法，或叫“夜间书写”法符号，它是一种用两行各6个凸点的符号来表示各种音标的方法， 是专为夜间作战时传递命令和加强联络而创造的。年仅12岁的布莱叶听完这个报告后，激动地对巴比埃说：“以凸点代替线条的方法肯定可以创造新的盲文……” 此后，布莱叶专心致志地研究这种盲文：究竟需要多少凸点为最佳？怎样编排字母和其他符号？用什么样的写字工具？点距应多大…… 1824年，刚满15周岁的布莱叶从人的体形受到启发。他想，每个人都有两个肩膀、两臂和两个膝盖，在这些部位上若各加上一个凸点，不就成了放大了的6个凸点了吗？多么有意思的6个点啊！经过一番精心安排，一套以不同方式排列、有规律可循的法语字母方案拟定出来了。6个凸点，加上空白，共有64个变化。 1829年，布莱叶在原方案基础上加入了数学符号和音乐符号。他把这个方案首次向皇家盲人学校全体师生宣读，要求校领导予以审查和推广。1837年正式定稿。次年，出版了世界上第一本布莱叶盲文读物。 盲文由来 但是，布莱叶的6点制盲文遭到校领导的反对，他们坚持延用原来的盲文，不准布莱叶在学校传授和使用他的盲文。布莱叶又把修改后的盲文方案提交给法国学术研究院的教授们，请他们评价，但得到的回答仍是否定。 布莱叶从盲人学校毕业后，一直留校任教。他曾担任过代数、几何、史地和音乐的教学工作。尽管他工作繁重，健康状况不佳，又遭遇很大挫折，但他并不气馁。由于他的盲文具有很大的 优越性，既便于摸读，又便于书写，深受学生们的欢迎。学校里不准学，他们就在校外偷偷地跟布莱叶学，并义务为他作宣传。 1851年12月，这位年轻的发明家终于积劳成疾，一病不起。就在他去世的前几天，他的一个女学生在一次盛大的音乐会上演奏钢琴。这个双目失明的盲人，对音乐皇冠上的明珠———钢琴，竟有如此娴熟的演奏技巧，令观众大为惊叹！他们纷纷要求她介绍学习钢琴的经过，并传阅搁在钢琴上的盲文乐谱。而这位女学生则将自己的成就完全归功于老师布莱叶，她把他怎样创造盲文，又怎样耐心地教她，以及这种盲文至今尚未被学校当局所采用的情况一一讲了出来，大家深受感动。第二天，巴黎报纸上详细登载了这则消息。巴黎皇家盲人学校在社会舆论压力之下，不得不采用了布莱叶的盲文。 1852年1月，消息传到布莱叶的病榻前，奄奄一息的他为自己的辛勤劳动成果终于被承认而感到欣慰。不久，他即去世，年仅43岁。 成为公认 布莱叶逝世后，他发明的6点制盲文逐渐为世人承认。1887年，布莱叶的盲文被国际公认为正式盲文。为了纪念这位卓越的创造者，1895年，人们将他的姓——布莱叶，作为盲文的国际通用名称。

多元汉字与图形符号输入法（多元码）可以直接打出国际标准万国码的所有盲文点字。

盲文点字分为左右两排，每排4个点位为八点式盲文；每排3个点位为六点式盲文。我国目前使用六点式盲文，共有63个：

【⠁】、【⠂】、【⠃】、【⠄】、【⠅】、【⠆】、【⠈】、【⠉】、【⠊】、

【⠋】、【⠌】、【⠍】、【⠎】、【⠏】、【⠐】、【⠑】、【⠒】、【⠓】、【⠔】、

【⠕】、【⠖】、【⠗】、【⠘】、【⠙】、【⠚】、【⠛】、【⠜】、【⠝】、【⠞】、

……【⠽】、【⠾】、【⠿】。

每个盲文点字代表一个拼音字母或数字，经过训练的盲人通过手摸，就能按照编码规定读出声音来。

如果按照《布莱尔盲文体系》，盲文【⠕ ⠓⠺ ⠹ ⠯ ⠪ ⠝⠊】可译为【o hw th and ow ni】。《Google 翻译》自动译为【哦，你还好吗】。

当然，每个国家的盲文点字有各自的规定，也就是说盲文存在各自为政的情况，不能全球通用。国际标准万国码的盲文字符囊括全球各国的盲文点字，但每个盲文点字代表的字符或含义则由各国自行规定。如日本有人设计出八点式盲文点字，如【⢍】、【⢣】等等可以代表汉字的部首，通过组合，让盲人摸出汉字的组合结构。

〖友情提醒〗多元汉字与图形符号输入法受国家发明专利保护，未委托任何网站提供下载。现已发现某些网站提供假冒“多元汉字与图形符号输入法”的软件下载，并没有多元输入法的任一先进功能，且纯属侵权和欺行为，提请网友注意，以免上当！