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河北金融学院教务处联系电话为,该校联系地址为河北省保定市恒祥北大街3188号、邮编为071051、联系邮箱为。

河北金融学院位于国家历史文化名城、京津冀区域中心城市——保定市，是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的中央与地方共建院校，是河北省优先发展的金融人才培养基地，是金融专业硕士研究生培养试点单位。

1.历史沿革：学校始建于1952年，原隶属于中国人民银行总行。初创阶段历经河北省分行银行学校、保定银行学校、河北财金学校、河北银行学校等发展时期。1984年，升格为专科院校，更名为“保定金融专科学校”；1992年，更名为“保定金融高等专科学校”。2000年，划归河北省人民政府管理，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2007年，升格为本科院校，更名为“河北金融学院”。

2.办学理念：秉承“明德守信、求真尚行”的校训精神，弘扬“笃学、创新、唯实”的校风，以“党建领校、特色立校、质量兴校、人才强校、依法治校”为办学理念，坚持“立足河北、面向全国、依托行业、服务社会”，以培养具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才为目标，致力于建设金融特色鲜明的高水平应用型财经大学。

3.办学条件：学校占地面积1000余亩，校舍建筑面积25万多平方米，建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、博物馆、文体活动中心等，教学生活设施齐全，校园环境优美，是“河北省园林式单位”。图书馆现有纸质图书134万册，电子图书388万册，纸质期刊（电子期刊）2.8万种。金融博物馆是省内高校规模最大的货币金融类博物馆，馆藏资源5000余件，是国家金融战略教育基地。

4.院系设置：学校设有金融系、会计系、保险系、管理系、经济贸易系、信息管理与工程系、商务外语系、法律系、国际教育学院等9个教学院（系），设有马克思主义学院、公共外语教学部、基础课教学部、体育教学部等4个公共教学部门，设有研究生部和继续教育学院。

5.学科专业：开设有1个专业硕士授权点、27个本科专业；现有省级重点（发展）学科4个，国家级品牌特色专业1个，国家级专业综合改革试点1个，省级品牌特色专业4个，省级专业综合改革试点3个，省级本科教育创新高地2个，形成了以经济学和管理学两大学科为主体，文、法、理、工为支撑，金融特色鲜明的学科专业体系。

6.教学工作：在长期办学过程中，形成“四驱动态自优化”财经应用创新型人才培养模式和“双主体、双导师、双考核”的金融硕士研究生培养模式。近年来，聘请13位国内经管领域资深学者担任首席专家；现有金融学教学团队、会计学教学团队、信息管理与信息系统教学团队三支省级“优秀教学团队”；学校荣获省级优秀教学成果奖7项。扎根行业办学，秉持“校企合作共同体”理念，发起成立中国技术经济学会金融科技专业委员会；与大型银行、保险、证劵等金融机构和企业签订百余项战略合作协议，成功组建以“区域资本市场”、ACCA（特许公认会计师）、“互联网金融”为代表的系列特色班；建有国家级校外实践教学基地1个，省级校外实践教学基地3个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心6个，专业实验室28个。

7.科研与服务：学校现有河北省社科类唯一的重点实验室——河北省科技金融重点实验室、河北省科技金融协同创新中心、河北省新型智库培育单位、教育部国别区域研究中心等9个省部级科研平台和4个市级科研平台，形成全省领先的经管类科研平台群。近三年，立项省（部）级以上科研课题160余项；公开发表核心期刊论文460余篇；出版专著教材74部；获得省部级以上科研奖励11项；承担河北省、保定市、邢台市金融业“十三五”规划编制及河北省贫困县退出和扶贫开发成效考核第三方评估等重大任务；创办《金融咨政》，在保定市阜平县成立“金融扶贫研究基地”，30余项研究成果获得省市主要领导肯定性批示，部分成果呈报中央领导参阅，为政府金融决策提供了重要支撑。与河北省农村信用联社、中国人寿河北省分公司、冀中能源集团、保定银行、中国邮政储蓄银行保定市分行等5家企业共建培训学院，在服务行业中发挥了重要作用。学校成立雄安新区建设发展研究中心，与雄县人民政府共建雄县研究中心，与知名企业联合建设东湖云端、金融谷、匠人谷、科大讯飞、康迪、京雄直通车系列分基地。举办京津冀协同发展论坛、环雄安论坛等高水平学术会议；选派优秀专家参加雄安新区建设决策咨询委员会，参与“雄安新区创新模拟推演工作营”、“雄安新区房产政策创新工作营”；受雄安新区管委会委托承担“雄安新区房产投融资创新”项目研究；成立中挪绿色金融国际研究中心，在服务雄安新区建设方面发挥了重要作用。

8.师资队伍：学校现有教职工776人，其中博士生导师、硕士生导师52人，高级职称占比为43.7%，硕士以上学位教师占比为92%。拥有国务院特殊津贴专家、河北省管优秀专家、河北省有突出贡献的中青年专家等省级以上高层次人才40余名；全国优秀教师、河北省教学名师等省级以上荣誉称号教师50余名；在美国、爱尔兰、澳大利亚、西班牙、印度建有5个教师海外研修基地，与国外大学拓展教师海外攻读博士项目，30%以上的教师具有海外研修经历，学校初步构建了一支 “高水平、应用型、国际化”的师资队伍。