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孤山幽灵
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kiki朱朱小猴子

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先说一下论文对保研的作用在保研过程中,论文其实就是所谓的“大招”。如果你有一篇甚至是几篇漂亮的文章,并且已经发表,无疑会对你的保研之路产生重要的帮助作用。当然,不是说所有的论文都是对保研有用的。一般而言,核心期刊才是最有效的,其他的根据不同学校的不同要求,部分较权威的普刊也会被学校所认可。核心更具有权威性,但是发表核心的周期很长,对于论文的学术要求更高。较之于核心,普刊的权威性略微要低一些,但是普刊的发表周期更短,文章容易起稿,具体情况还是得根据学校单位的相关要求来定。核心论文从准备写作到发表一般的周期都在1-2年,所以在校大学生如果要发表保研论文,虽然说大学一共有4年时间,但是真正能够让你用来发表核心论文的时间是不多的,在校大学生最晚在大二上学期的时候便要开始进行论文的写作论文和投稿、发表工作了。毕竟没有哪个大学生有十足的把握能够一次发表成功,可能文章投稿后还会被退回,这些所花费的时间周期都是不短的。有备才能无患,必须早早提前做好准备。

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者尼私人影院

保研当然需要论文。要获得保研资格,既要有出类拔萃的学习成绩,也要有相应的科研成果,科研成果一般体现在论文、项目、发明、专利。相比较而言,论文容易一些。在保研过程中,论文其实就是所谓的“大招”。如果你有一篇甚至是几篇漂亮的文章,并且已经发表,无疑会对你的保研之路产生重要的帮助作用。不是说所有的论文都是对保研有用的。一般而言,核心期刊才是最有效的,而一般的CN号综合性期刊和学报,发表的价值不大。发表非核心,可以拿来凑数。希望可以帮助到你!

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依锦风韵

今儿早上小妙微信我:“C姐,我有个学妹想咨询点保研的事情,你知道,我是选择直接就业的,我能不能把你的微信号给她,让她问问你呀?” 距离我成功保研这件事,快5年过去了。我不确定5年前的保研攻略还适不适用现在的保研政策,而且不同学校也有着不太相同的保研指标分配体系。决定写这篇文章,更多的目的是想让每个大学生多腾出些时间思考自己想干什么,而不是人云亦云地一味攻读学位。对于那些已经非常明确想要读研的同学并且想要争取保研资格的,这篇文章也可以算半指南类型,如果能够星星点点地帮到你,那是再好不过了。 思来想去,我还是按照大学生年级的推进来写吧,不同年级的同学也可以对号入座,看自己所处的阶段能够为保研做些什么? 以前带班的时候,我一直跟孩子们说:大一,你们一定要让自己忙碌起来、充实起来,千万不要宅、不要只知道上课写作业。你可以去参加好多好多兴趣社团和学生活动组织,也可以到学院路的各个高校去蹭课、蹭讲座,当然也可以在注意安全的情况下到这座城市的各个地方去玩去体验生活。因为这个时候你的专业课很少,又刚刚从高中的“监狱”里“刑满释放”,如果还是保持高中时代的学习习惯和思维模式,大学生活越往后你会越觉得迷茫,而且还会越羡慕别人的生活,导致郁郁寡欢、不太合群的恶性循环。 上面这段话的意思,不是说大一的时候不要学习,不要注重学习成绩,而是所以这些事情,一定要在保证正常的课程学习效率的基础上再去做的事情。对于想要保研的同学来说,学习成绩还是大头,一般占到总评的80%,有的学校甚至更多。而且我们那个时候保研政策中规定无论是专业课还是选修课,都是不允许有挂科的。所以,你应该很清楚学习成绩的重要性了。 一年过去了,我相信很多人对未知大学生活的热情已经开始趋于平稳,不会像大一新生那样对任何事情都充满好奇,而开始学会选择,知道放弃一些不必要的参与和出席。同时,在形形色色的社团和学生组织中,你也应该找到了自己的归属位置,是继续担任领导者的身份,还是退出组织专注于其他对自己未来发展更重要的事情中。 随着专业课程渐渐增多,大家开始能够接触到更多的专业课老师、专业课知识了。因为现在我国的高等教育,基本上还是属于通识教育,在专业知识的学习中不会涉及太多艰深的内容,而是在相关领域都会有所涉猎,我觉得这对于本科生来说是个很好的机会,非常有利于学生们浅尝专业中不同方向的知识,以便于定位自己真正的爱好所在。也就是说,大二这一年,你就该开始通过专业课的学习明晰自己对从事研究工作的兴趣,尝试开始写学术论文,然后找专业课的老师帮你修改,然后着手发表。我说的学术论文,是自己去构思、创新,不是复制粘贴拼拼凑凑。 在不少学校的保研总分统计时,你在学生社团或组织中担任的职务和论文发表的情况,会占有一定的权重,10%—20%的样子,具体还是要参考你所在学校的相关文件内容。 作为学校中的老大哥,对校园生活已经熟悉的不能再熟悉了,这个时候应该选择沉淀自己。思考、总结前两年的得与失,也应该开始规划未来两年的发展道路了。 不想继续读研的,在保证培养方案中学分要求的课程学习之外,可以像小妙那样,开始努力找实习,让自己有尽可能多的机会去体验不同的行业以及不同的岗位,尽快找到适合自己的、自己喜欢的领域并且坚持下去,这样到了大四的求职季才不至于一头雾水,匆忙选择保研、读研这条路。 已经坚定了要保研的,继续推进学术论文写作和发表的进程,开始参与一些大学生科研训练项目(不同学校的名字可能不太一样,但内容就是为大学生组织的科学研究项目的申报),个人和团队参加都可以,逐渐形成自己的科学研究素养和思维,多读书、多思考、多和老师交流。 大三的第二学期,就是4月-6月那个时间段,是很多高校保研夏令营招生的时间段。保研夏令营是通过在大三结束的暑假组织那些报名并通过考核的学生集体参加学术活动、研讨会等方式,提前选拔接收一些保研的学生,这些学生只要在大四的时候拿到自己本校的推免函,基本就可以确定保研成功了。这些夏令营的选拔条件还是比较苛刻的,我记得5年前,Top2高校需要报名的学生专业排名要在前3且在核心期刊上发表过论文。至于近几年的,我没有再关注了,大家可以到“保研论坛”(请百度之)上搜集资料。 基本上所有高校的保研程序都是在大四第一学期的9月中旬开始,一般的流程是: (1)学院计算出学生前三年的学习成绩、社团任职情况、论文发表和科研项目参与情况,并量化成百分制进行排名,以确定获得保研资格的学生名单。 (2)组织具有保研资格的学生进行保研考试,考试内容根据不同学校、不同专业而有所不同。 (3)将(1)和(2)的成绩综合后计算大排名,根据当年学校保研指标的分配,确定能够获得推免函的学生名单。 (4)拿到推免函的学生,就可以去找接收你读研的学校啦!对方学校也会在9月中旬同时期开始陆续公布招收校外推免生的通知,每天要刷保研论坛或者你目标学校的网页,千万不要错过寄送资料的时间。 (5)接收学校这边,考核的方式也会不同,笔试、面试等等,兵来将挡水来土掩,能获得推免资格的同学,实力都不差,只要不错过时间节点,去用心准备,调整好心态,别说“我看小明都在准备考研,我也要考”,小明很擅长搞研究、做实验,你呢; 别说“我妈(爸)非要让我考研,所以我得考”,研究生生活到时候是你自己去体验,论文是你自己要写要发表,科研项目是你自己要去做,你妈(爸)可不能代替你; 别说“找工作好难啊,我还是继续读研吧”,你会发现等研究生毕业之后,你更加不知道自己想做什么了,何况还有毕不了业的风险。 自己的路,自己想,然后自己走!

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