我是小鹿呀
韩家宝:哈尔滨职业技术学院功勋教师、副教授。省建设工程评标专家、省级建设监理、省政协委员、市级劳动模范、学科带头人。从事土建专业教学28年,包括专科、本科、土建培训。经常深入企业、社会调研和咨询,足迹遍布黑龙江省各地市县大部分地区。培养各类专业人才数以万计。近十年来主编(主审、独立编著)正式出版土建专业教材10多部,在国家及省级期刊发表学术论文近20篇,参加省市工程建设任工程监理多项。各类教材、论文曾多项获奖。主持或参加省级立项科研课4项,多次被评为省市级优秀教师和市级教学能手。程桢:建筑工程学院院长,副教授职称。省级教学能手、市级骨干教师,院级教学名师。从事土建专业教学27年,包括专科、本科、土建培训。在教学管理岗位工作十多年,负责教学安排和教学管理工作。同时一直从事第一线的教学工作,多次被评为省市级教学能手、优秀教师和师德先进个人;主编或参编正式出版土建专业教材8部;在国家及省级期刊发表学术论文 10余篇,有两篇获奖;主持及参加省级立项科研课题六项,有五项已结题,所主持的省级 十一五 规划课题获课题成果二等奖,并获黑龙江省教学成果二等奖。鲁春梅:房屋建筑技术教研室主任,教授职称,省级名师,省级教学团队带头人,省级精品课负责人;省建设工程评标专家,省级建设监理。 从事土建专业教学20年,包括专科、本科、土建培训。经常深入企业、 社会调研和咨询。近十年来主编( 主审、独立编著、副主编)正式出版土建专业教材6部,在国家及省级期刊发表学术论文12篇,主持国家级科研课题子课题1项,参加省级立项科研课2项。参加省市工程建设任工程监理多项。各类教材、论文曾多项获奖。多次被评为市级优秀教师和师德先进个人。马利耕:道桥与工程管理教研室主任、教授,院级名师,省级精品课负责人。国家注册建造师、省级建设监理工程师、省级评标专家。从事土建专业教学19年,包括专科、本科、土建培训。经常深入企业、社会调研和咨询。近几年来参加正式出版的土建专业教材编写工作4部,在国家及省级期刊发表学术论文近10多篇, 参加省市工程建设任工程监理多项。各类教材、论文曾多项获奖。多次被评为市级优秀教师和师德先进个人。王艳玉:教授职称,院级名师,院级精品课负责人;国家注册监理工程师、国家注册造价师、省建设工程评标专家。从事土建专业教学20多年,包括专科、本科、土建培训。经常深入企业、社会调研和咨询。近十年来主编( 主审、独立编著)正式出版土建专业教材4部,在国家及省级期刊发表学术论文10余篇,主持及参加省级科研课4项,3项已结题。参加省市工程建设任工程监理多项,在施工企业担任造价师,是高素质的“双师型”教师。
笔岸四叶草
随着新课程 教育 理念的提出,在教育教学中提出的要求也越来越高,音乐教育在教育教学中的作用不仅仅是为了让学生掌握相应的基础知识和技能技巧,更为重要的是能够提升自身的审美能力。下文是我为大家搜集整理的关于音乐教育学论文参考文献的内容,欢迎大家阅读参考!音乐教育学论文参考文献(一) [1] 付娜. 儿童 二胡启蒙教材的比较研究[D]. 河南大学 2014 [2] 王扬扬. 唐代教坊考述[D]. 河南师范大学 2013 [3] 王珣. 邓州罗卷戏的历史与现状[D]. 河南师范大学 2011 [4] 汪怡帆. 小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点[D]. 中央音乐学院 2014 [5] 张倩. 两汉魏晋太常音乐机构考辨[D]. 河南师范大学 2011 [6] 杜化丽. 《全唐诗》中琵琶史料的研究[D]. 河南师范大学 2011 [7] 刘欢. 义务教育音乐课程标准实施及教学现状探析[D]. 贵州师范大学 2014 [8] 李建荣. 姜夔自度曲的音乐创作风格研究[D]. 河南师范大学 2012 [9] 桑玉婷. 少年儿童手风琴启蒙教材研究[D]. 上海师范大学 2014 [10] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014 [11] 王越. 论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养[D]. 中央音乐学院 2014 [12] 陈兆君. 钢琴即兴演奏在小学音乐课中的运用[D]. 中央音乐学院 2014 [13] 柴森. 新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索[D]. 河北大学 2014 [14] 孙近钧. 新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究[D]. 河南师范大学 2014 [15] 陈晓静. 谈明清时期以“真”为美的音乐审美观[D]. 河南师范大学 2012 音乐教育学论文参考文献(二) [1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03) [2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin. [3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001 [4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989 [5] 胡彩云,__宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06) [6] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11) [7] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009 [8] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004 [9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003 [10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3) [11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1) [12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002 [13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001 [14] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08) [15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04) 音乐教育学论文参考文献(三) [1] 梁龙芳. 幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D]. 西北师范大学 2014 [2] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014 [3] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014 [4] 张婉莹. 学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D]. 西北师范大学 2014 [5] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014 [6] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014 [7] 杨晓红. 幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D]. 西北师范大学 2014 [8] 邢羽佳. 兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D]. 西北师范大学 2014 [9] 钟映. 中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D]. 西北师范大学 2014 [10] 贾玉新着.跨 文化 交际学[M]. 上海外语教育出版社, 1997 [11] 李振村,庄锦英着.教师体态语言艺术[M]. 山东教育出版社, 1993 [12] 钟启泉编译.现代教学论发展[M]. 教育科学出版社, 1992 [13] 朱智贤 主编.心理学大词典[M]. 北京师范大学出版社, 1989 [14] (美)库利(Coodley,C.N.)着,包凡一,王源译.人类本性与社会秩序[M]. 华夏出版社, 1989 [15] 张银萍. 非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04) 猜你喜欢: 1. 音乐教育论文参考文献 2. 教育学论文参考文献 3. 音乐论文的参考文献 4. 浅谈音乐教育改革论文
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一般指哈尔滨医科大学。 哈尔滨医科大学(Harbin Medical University),简称“哈医大”,位于黑龙江省哈尔滨市,为国家教育部首批试办七年制高
高级经济师评职称需要在全国中文核心期刊上发表经济专业论文2篇;或在省部级以上公开发行的学术刊物上发表经济专业论文3篇;或在省部级以上公开发行的学术刊物上发表经济