angel小芋头
1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针。
3、《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。
4、《教育科学》创刊于1985年,是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
5、《基础教育》创刊于1978年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
教师教育科学杂志是正规期刊吗? ...是的,没有问题,我查了一下,三号...64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国核心期刊遴选来源..
针对个人在教学过程中的一些感悟来写!可以是经验积累, 可以是教学随笔,可以是教学中的一些看法,内容是很宽泛的。
浅谈新课程背景下的课堂教学优化论文 摘要:改革课堂教学、提高课堂效益是课程改革的要求。因而,本文就如何在新课程下使课堂教学达到最优化做了一点探索。 关键词:新课
具体准备发什么级别呢?如果是普刊,还是比较好发的。
1 《课程教育研究》2 《课程教育研究》是我国最早出版的有关课程研究的期刊。该期刊始刊于1951年,是由教育部主管、北京师范学院主办的专业学术刊物,旨在推动我国