大灵灵小乖乖
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
Scorpio&Aries
原创范文就不写了,太麻烦。
我说说怎么写吧。
我觉得公开课的作文,应该和写一节普通课作文差不多吧。可以再多一些对于听课老师在而心里紧张(要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题,或者自己举手自信地回答问题,详细描写心理活动),但是这趟课上得很成功有趣,最后写写这堂课中你学到了什么,对这篇课文你的感受最深的是什么。
开头可以这么写:“在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333330363738它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节公开课了,至今还让我记忆犹新。”
或者你也可以直接开门见山地写对于这堂课你的感悟是什么,比如学了《圆明园的毁灭》一课,就直接写:“在这一课的学习过程中,我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智,也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。通过这堂课的学习,我更加明白了只有国家富强了,我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。”
再或者,你就用对话引出这趟公开课的开始。如: “嘿,你听说了吗?今天下午我们班要上一节公开课!”不知哪位灵通人士一边跑进教室,一边嚷嚷着,听到这个消息,教室里炸开了,同学们纷纷议论。
怀着紧张的心情,公开课便开始了。 中间你也可以写写自己的心理活动,或者老师的神态,如: 伴随着清脆的上课铃,“笃,笃,笃”的声音离我们越来越近,老师迈着轻盈的步伐,直径走进门口,落落大方地走上讲台,放下手中的书,用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学,“上课!” 结尾你可以写对这课的感悟了, 比如还是那节《圆明园的毁灭》,“ 这堂课使我的心灵经受了一次洗礼,通过这堂课的学习,我深深的理解到了:只有国家富强了,我们才不会再受欺侮,我们只有努力学习,把我国建成一个富强民主的国家,我们才会永远屹立于世界民族之林,火烧圆明园这惨痛的历史悲剧才不会重演。”
再比如:“ 时间流逝,下课铃响了,我们和老师成功合作完成了一堂精彩的课,享受了学习的快乐。” “走廊里的脚步声远去了,而同学们还在坐位上。
久久的安静,课后我对同桌说,我喜欢这堂课,是的,这是我最喜欢的一堂语文课,因为,这是一堂上给心灵的课。”就是这些了。
里面的材料多数是网上各篇文章里截取的,可能语句还不够优美精炼,你可以修改下,总体的组合还是得你自己写。祝写出好文章~。
原创范文就不写了,太麻烦。
我说说怎么写吧。
我觉得公开课的作文,应该和写一节普通课作文差不多吧。可以再多一些对于听课老师在而心里紧张(要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题,或者自己举手自信地回答问题,详细描写心理活动),但是这趟课上得很成功有趣,最后写写这堂课中你学到了什么,对这篇课文你的感受最深的是什么。
开头可以这么写:“在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节公开课了,至今还让我记忆犹新。”
或者你也可以直接开门见山地写对于这堂课你的感悟是什么,比如学了《圆明园的毁灭》一课,就直接写:“在这一课的学习过程中,我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智,也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。通过这堂课的学习,我更加明白了只有国家富强了,我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。”
再或者,你就用对话引出这趟公开课的开始。如:
“嘿,你听说了吗?今天下午我们班要上一节公开课!”不知哪位灵通人士一边跑进教室,一边嚷嚷着,听到这个消息,教室里炸开了,同学们纷纷议论。怀着紧张的心情,公开课便开始了。
中间你也可以写写自己的心理活动,或者老师的神态,如:
伴随着清脆的上课铃,“笃,笃,笃”的声音离我们越来越近,老师迈着轻盈的步伐,直径走进门口,落落大方地走上讲台,放下手中的书,用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学,“上课!”
结尾你可以写对这课的感悟了,
比如还是那节《圆明园的毁灭》,“ 这堂课使我的心灵经受了一次洗礼,通过这堂课的学习,我深深的理解到了:只有国家富强了,我们才不会再受欺侮,我们只有努力学习,把我国建成一个富强民主的国家,我们才会永远屹立于世界民族之林,火烧圆明园这惨痛的历史悲剧才不会重演。”
再比如:“ 时间流逝,下课铃响了,我们和老师成功合作完成了一堂精彩的课,享受了学习的快乐。”
“走廊里的脚步声远去了,而同学们还在坐位上。久久的安静,课后我对同桌说,我喜欢这堂课,是的,这是我最喜欢的一堂语文课,因为,这是一堂上给心灵的课。”
就是这些了。
里面的材料多数是网上各篇文章里截取的,可能语句还不够优美精炼,你可以修改下,总体的组合还是得你自己写。
祝写出好文章~
”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息! 在上公开课之前,我的心情无比激动,唉,我又想好了才结结巴巴地说出了答案……一节课很快就随着同学们怦怦的心跳结束了,我站起来了。
可是每当老师提出问题后,就出现了先前叶家慧对我and王珊珊说的哪句话。唉,林老师的冠军可是伴随着我们的急切的心跳声得来的啊,一点儿都不紧张,回忆着刚准备的样子(我自己想该怎么做),旁边的同学显得十分轻松,还是举手吧。
下去了! “同学们,大家拿好英语书,练习本,一支笔,排好队,去多媒体室上公开课。”林老师郑重地宣布,班上的气氛就像是锅里的热水---开始沸腾起来了,同学们立即开始准备了,就几个人举手,如果我不举手,林老师就点不到人了,也想回答的,那她的第一就受到威胁了,但是我也不觉得紧张起来,后就到门前排队了!我站在队伍里!今天真是令人胆战心惊啊,我们心中的那块大石头才落了下来,净想着在公开课上时,那我肯定会很不好意思,脸会“刷”地一下变成熟透了的红苹果,所以我又把手缩了回来,好消息。
但是我又想,我本来知道,在心里想好的答案一下子就不见了,我的心中是无比的期待,无比的向往,无比的喜悦!只要想起要上公开课,我的脸上就洋溢着喜悦,自己要如何表现,我的心才得以平静。 开始上课了,我坐的十分端正,整个人就像钉子一样钉在了座位上,我听得也十分入神。
如释重负的我们又开始期望本届的冠军得主是Miss Lin。真是“天随人愿”!应该有很多观众吧!总之,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名,而我却是那样的紧张,可是,我又想,如果答得不好,如何大显身手,还想着:那场面应该十分热闹吧,感觉整个人的投入大气哦Miss Lin的讲课中去了!于是我又举了,老师也点了我,一遍遍在心里默默地演示,伴随着我的是紧张,怦怦直跳的心跳声记一次公开课 “好消息 展开。
记一次公开课 “好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息! 在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如何大显身手,还想着:那场面应该十分热闹吧!应该有很多观众吧!总之,我的心中是无比的期待,无比的向往,无比的喜悦!只要想起要上公开课,我的脸上就洋溢着喜悦! “同学们,大家拿好英语书,练习本,一支笔,排好队,去多媒体室上公开课。”
林老师郑重地宣布,班上的气氛就像是锅里的热水---开始沸腾起来了,同学们立即开始准备了,后就到门前排队了!我站在队伍里,回忆着刚准备的样子(我自己想该怎么做),一遍遍在心里默默地演示,旁边的同学显得十分轻松,一点儿都不紧张,而我却是那样的紧张,伴随着我的是紧张,怦怦直跳的心跳声。下去了,我的心才得以平静。
开始上课了,我坐的十分端正,整个人就像钉子一样钉在了座位上,我听得也十分入神,感觉整个人的投入大气哦Miss Lin的讲课中去了。可是每当老师提出问题后,我本来知道,也想回答的,可是,我又想,如果答得不好,那我肯定会很不好意思,脸会“刷”地一下变成熟透了的红苹果,所以我又把手缩了回来。
但是我又想,就几个人举手,如果我不举手,林老师就点不到人了,那她的第一就受到威胁了,唉,还是举手吧!于是我又举了,老师也点了我,我站起来了,但是我也不觉得紧张起来,在心里想好的答案一下子就不见了,我又想好了才结结巴巴地说出了答案……一节课很快就随着同学们怦怦的心跳结束了,我们心中的那块大石头才落了下来。 如释重负的我们又开始期望本届的冠军得主是Miss Lin。
真是“天随人愿”,就出现了先前叶家慧对我and王珊珊说的哪句话。唉,林老师的冠军可是伴随着我们的急切的心跳声得来的啊!今天真是令人胆战心惊啊。
“有老师要来听课啦!”“高音喇叭”又开始广播了,“是明天来,不下十人,外加一个摄像头呢!”同学们纷纷议论道:“啊哦,作业又来了!”“太好了.”俺想:今天要好好复习一下.老师布置了“比天高”的作业,大家都叫苦连天.一回家,鄙人就跑进卧室,开始复习.做好以后,我“咚”的一声倒在床上.作的梦都是公开课呢.看来咱是上课心切呀!我盼星星盼月亮盼到了公开课.“叮铃铃”,上课铃姗姗来迟,随着老师的一声“上课”,一节课就开始了.老师面带微笑的对我们介绍大仓老师,自己的手心都出汗了.读了课文,老师开始发问,同学们都争先恐后地举手了:姚磊的回答诙谐幽默,使全班同学哄堂大笑;一个同学的回答没在点上,李薇又来补充;张孝航的回答水平一向很高,我们听的津津有味。
总而言之,大家的手都像雨后春笋一般冒了出来.渐渐地,我一点儿也不胆怯了.几个胆小鬼也都能动脑了.随着一声“下课”,公开课就结束了,可吾辈还意犹未尽呢.公开课啊公开课,你让余又爱又狠,爱是你给了我锻炼的机会。
[小学作文公开课]小学作文公开课1.公开课总评:每个人都有经历过公开课,作者以自己的动作(表现)与心理描写反映了当时的情景,真实可信,小学作文公开课.但重点不突出(存在流水帐的痕迹),如加强讲课老师、听课老师以及同学们在公开课中的种种表现的描写,则给人的印象更为深刻.“叮铃铃……”清脆的上课 *** 响了,随着《读唐诗》这首歌的响起,听课老师陆陆续续(陆陆续续)来到我们班,伴着班长“起立”口令后的一句“老师好”,一堂语文公开课就这样开始了.(开篇简洁,如果直接从情景导入全文则会容易吸引读者,比如:今天上午的语文课是一场公开课,在教室的最后面坐满了老师,他们和我们一样也是学生.) 今天,我们上的是29课《古诗两首》,(.)开始(讲课前),冯老师请同学来朗读《乞巧》,虽然我总是举起(把小手举得)高高的小手,但是(总是)没有请到我,(在一位同学起来朗读完后,)接着冯老师要求我们全班同学带有感情的一起(地齐声)朗读了一遍《乞巧》,我用响亮的声音读出来,我要让所有在场的老师知道我们三年四班是最棒的!(接着,)冯老师又问了“霄”与“宵”的意思和区别,屏幕上马上呈现出两个字的,聪明的我们一下子就搞明白了;后来冯老师又问:“牛郎和织女在鹊桥上相会时,他们的心情会是怎么样的?”孙若晨同学马上回答:“牛郎和织女会感到很遗憾,因为他们以前可以朝夕相处,一起生活,可现在一年却只能在一起一个晚上.”老师微笑着频频点头,后来老师又问:“他们的孩子见到妈妈时会说些什么?”我高高地举起小手,得到老师的同意我以他们孩子的语气回答:“妈妈,你太残忍了呀,自己去天庭享受,把我们孤伶伶地留在人间受苦呀!”老师听了像拔浪鼓似的连连摇头“不好,不怎么好,作文指导《小学作文公开课》.”这时,我听到“哗”的声音,感觉后面的老师可能也很不满意,顿时觉得很不好意思,觉得脸在烧,想到后面还要接着上课,只好自己和自己说:“不用不好意思,也不用紧张,把他们当作葱就行了.”这一番话倒使我的心平静了不少.(从题材上看,这是一篇写人和记事相包含的文章,除了自己外,讲课老师以及听课老师的动作和神态以及全班同学的反映所形成的氛围应该是记叙的重点,建议作者的今后的习作中要抓住重点,不要像本段一样按部就班式的面面俱到.) 下课铃响了,在二十几双明亮而成熟的眼睛注视下公开课结束了,时间过得可真快,我都还觉得没上够!(为什么“还觉得没上够”?) 2.惊心动魄的公开课今天,终于熬到了上公开课的“重大日子”,教室里充满了紧张的气息.“铃、铃、铃 ……”上课了,同学们迅速地回到教室.这时,从教室门口进来了一位老师、两位老师、三位老师……老师进来得越来越多,同学们的心也越来越紧张,甚至连呼吸也中止过.老师开始上课了.首先,老师先从五年级学过的《司马迁发愤写史记》一文中,把司马迁的名言般出来:“人固有一死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.”接着,下一个环节就是让同学们结合对自己喜爱的名言的理解,举事例说明自己喜爱在哪里.其实,老师在昨天已经让我们写了一下,可显然今天同学们的“士气”都被老师们压倒了,举手的同学寥寥无几.这时,我想起了笛福的一句名言:害怕危险的心里比危险本身可怕一万倍.我举起了手,并到讲台上演讲.由于有充足的准备,我在台上的语言还算顺畅,可常出现口头禅“呃”.在台上,我意外地发现了我的启蒙老师.因为紧张过度,我的腿不停地发抖.唉,我终于说完了,松了一口气.“铃铃铃……”随着悦耳的下课 *** ,我们依依不舍地告别了这节课.啊,真希望这样的课多几节,因为它锻炼了我的胆量. 〔小学作文公开课〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】。
一堂有趣的公开课在我的小学生涯中,有许许多多快乐的事。
可最使我难忘的还是那饴糖有趣的公开课。记得那一天是星期二,天气晴朗,阳光明媚,云儿们躺在蓝天妈妈的怀抱里嬉戏。
“叮铃铃……” *** 响了,陈老师面带笑容地走进教室,告诉我们,这是一节公开班队课。随着一阵清脆的风 *** ,大屏幕上出现了“真情对对碰”的字样。
陈老师想让我们作什么呢?经过陈老师的介绍,我们才知道,原来,陈老师是要我们来做一个有趣好玩的游戏啊!我们都不亦乐乎,按照陈老师的要求——在一张白纸上写上自己心目中的最好的朋友的名字。接着,陈老师说:“谁愿意先来试一试自己写的是不是自己最知心的好朋友呢?”话音刚落,大家纷纷举起手来,踊跃一试。
陈老师先选了我们班最可爱的女生——谭懿婷同学。她大大方方的站起来,告诉我们,他最知心的朋友是荣靖,而荣靖写的刚好是谭懿婷,那么,她们就是一对真正的知心朋友。
接着,又有三对被评为真正的知心朋友,陈老师为他们颁发了友谊章。唉,看着他们高兴的样子,我真的好羡慕哦!我也好想被陈老师点到名字哦!接下来,陈老师带领我们走进了尊重之星的“座谈会”。
说到尊重之星,我们班的好多同学都可以评上。于是,同学们都把手举的高高的,我当然也不例外。
“钱子星!”陈老师叫到了我。我很兴奋,站起来,说:“我认为徐冬亚同学是一个‘尊重之星’,因为她……”我一古脑儿的把我要说的话全说出来了。
然后,陈老师给我们听了三顾茅庐的故事,并让我们发表意见说说看谁是尊重他人的人。这可难不倒我,我早已在心里打好了小算盘,只等老师叫我了。
令我高兴的是,陈老师又叫到了我,我迫不及待的把自己的想法告诉了同学和老师。没想到同学们都同意我的看法,这使我更加高兴了!最后,陈老师对我们说:“人的一生中,会有许多朋友,但是真正的知心朋友没有几个,所以现在,请同学们为自己的知心朋友送上一份最真诚的祝福——在我刚刚发给大家的那张贺卡上写上祝福,并送给你的知心朋友。”
以往写作文啊,写贺卡啊,同学们都会交头接耳的,但这回,同学们没有交头接耳,而是用手把自己的贺卡圈起来,不让别人看。写完后,教室里就变的很热闹了:大家都忙着送“祝福”呢!“叮铃铃……” *** 又响了,这意味着这节公开课结束了,我们依依不舍的离开了教室。
这节课,我学了许多。
rabbit林恩
不管是大学生还是已经参加工作的毕业生,肯定都有需要写论文的时候。那么对于完全摸不着头脑的我们应该怎么写论文?从哪里入手呢?下面我给大家分享一下我的方法。1、首先,我会先选题。先确定自己大概想要写什么内容,如果不确定的话,可以搜和自己专业或行业相关的话题,比如电子信息工程专业论文、小学数学论文等。然后选出自己觉得有内容可以写的某一个话题作为自己的论文标题。2、可以到网上搜索你选定的这个题目的别人写过的论文。比如百度网、中国知网上,都是很好的搜索网站。然后把别人写的文章,下载下来。有人说参考一篇别人写的论文,叫抄袭;有人说参考10篇别人写的论文,就是学者;参考100篇别人写的论文,就是优秀学者了。所以建议需要下载10篇别人写的类似标题的论文,下载下来之后,要认真去读和分析别人的论文。可以把每一篇论文的一级标题、二级标题和三级标题分别都写出来,作为写自己论文的列提纲的参考。3、就是参考别人的论文之后,列出自己论文的提纲。最好分得更细一些,这样就有一个大致的方向。明确了方向,写起来就会上手。4、就是一定要穿插自己的教育教学案例。在每一个可以插入案例的地方都尽量插案例。可以借用自己曾经上过的某一节最满意的公开课,也可以直接截图,插入到我们的论文里,如果可以,生成一个图表,绝对是会给我们的论文增光添彩的,是加分项。5、当写好我们论文的初稿后,一定要记得查重。可以到网上搜一艘,查重软件。然后看看自己写的论文查重率有过高,高的段落,就进行修改,直到查重率低于20%。才算是可以了的。所以,写论文也并不是一件那么难、那么遥不可及的一件事。只要我们认真对待,用心发现,神马一等奖,那都是木有问题的啦!趁着暑假,赶紧动手写一篇吧!
好猫墙纸
发表一篇学术论文(特别是SCI、SSCI)不是一件很简单的事情,往往需要经历一个相对漫长的过程。对于科研新手而言,可能比较好奇发表一篇学术论文需要经过哪些步骤,今天就以理工科生发表SCI为例来谈一谈。第一步,数据收集要想发论文,首先得有拿得出手的东西,对理工科生来说,就必须有值得发表的数据,因此收集数据是发表一篇学术论文的第一步(此处忽略选题、文献调研等前期工作)。一般来说,理论性的论文可以将一些理论计算、仿真分析等结果作为数据,构成一篇论文;工程性的论文,往往需要实验数据,如果再结合一些理论分析(增加实验结果的可信度),会给文章加分不少。看过这么多文献,我发现比较牛逼的文章往往有深厚的理论分析。收集数据是第一步,也是最难、最耗时间的一步,因为你的数据是否漂亮一定程度决定了论文的创新性和价值。为了获得好的数据,好课题的重要性不言而喻,但更需要的是潜心钻研、经得住磨炼的精神。实验往往是残酷的,可能10次实验里前9次都是失败的,只有最后一次成功了,可能干脆全崩了,这时我们的心态也有可能跟着崩了。因此,不能害怕失败,就算失败了也要稳住心态,分析失败的原因,从而找出解决办法,一步一步完善实验。理论计算和仿真分析,有时比做实验更有挑战,因为往往只有具备深厚的数学和专业基础才能做好这一块,这不是一日之功就能完成的,往往需要长期的知识积累和很强的学习能力。当接触了一个新的方向时,我们对其理论背景往往不是非常熟悉,这时大量阅读文献,特别是英文书籍就很有必要,这个过程是痛苦且漫长的。第二步,数据处理/科研绘图数据很重要,数据分析也不能轻视。运用适当的数据分析方法有助于我们掌握数据的特点和内在规律,引发我们新的思考。因为论文的讨论(discussion)部分都是围绕数据展开的,数据的特点更丰富,值得说的点就更多,写起文章来也更容易。论文中的图(Figure)除了数据图还有示意图,炫酷的示意图能给论文增加不少印象分,相信审稿人看到一篇作图水平非常高的论文心情都会好很多吧。像CNS这种级别的论文的作图那叫一个赏心悦目,据说有个学者为了将一颗白菜的三维图做的更漂亮,买了一车的白菜来研究!因此掌握一定的数据处理/科研绘图能力非常重要,平时可以学一下相关的软件,知乎上有个相关的帖子打击可以点击“阅读原文”看一下。第三步,论文撰写数据处理好了,下一步自然就是撰写论文了。有了好东西,得把它说得漂亮才行,就像你开发了个好产品,但是卖得不好也没用。学术论文的结构总是差不多,相信文献看多了之后就发现,总是少不了摘要(abstract)、前言(introduction)、结果(results)、讨论(discussion)、总结(conclusion)等几个部分。在写论文初稿时,不要想着论文的排版,只管把该写的内容写下来就好(word单栏即可,或者LaTeX)。初稿完成后,再根据想要投稿的期刊的格式要求对论文进行排版,一般来说期刊会在官网提供投稿模板(template),按照要求修改格式即可。其实,投稿论文(manuscript)的格式要求和最后发表的格式往往并不一样,涉及到的都是一些比较简单的排版(字体大小、论文结构、图表等 ),因此完全不用为排版担心。因为发表前,期刊编辑会按照发表格式的要求对论文进行重新排版的。总之记住一点,写论文时把重点放在内容上,而不是格式上。论文撰写过程中,英文的表达非常重要,因此平时在文献阅读过程中,要养成积累优秀句型的习惯,做好笔记,拿来即用。前面有几期介绍过一些有助于论文写作的网站,如《论文写作时,堪称神器的网站!》。如果对自己的英文写作不够自信,最好请外国人或者相关的机构润色一下。
南宫火却
很多医务工作者在职位晋升上都需要发表论文,可以说如今想要发表论文是非常难的了,但由于发论文需求的人群数量很大,杂志版面却不多,很多人在投稿后都没有消息,对于首次接触论文发表的人来说,并不清楚医生如何发表论文,下面就一起来听听医生是怎么发表论文的。医生投稿前准备:1、投稿方式药正确发表论文投稿,需要参照规范撰写论文,然后按照刊物的稿件处理方式,有些人会通过发送电子邮件投稿,有些人会纸质投稿。 2、格式要规范文章结构式标题标注到作者单位、参考文献的书写规范,需要书写规范化的论文。3、关注审稿进度 从投稿到发表过程,很多作者最关心期刊的质量和地位,但也有人关心审稿周期和审稿进展。 4、正确的联系方式 编辑部与作者的联系主要通过网上投稿系统和邮件。作者可优先选用这2种方式与编辑部保持联系,亦可通过电话查询稿件进展情况。 5、校对过程要迅速论文发表前需经过作者校对。主要在于确认著作权和文章内容。也有人将校样稿发给作者,同时将在校对过程中发现的问题一起反馈给作者。6、退稿的正确处理方式很多刊物都不是来稿照登,被退稿很大部分的原因始是文章体验不好。大多刊物的退稿率比刊用率高,如创刊比较早的医学杂志《新英格兰医学杂志》的刊用率约为7%,至于国内期刊的刊用率如何,需要查看相关数据。7、每个退稿阶段的处理方式也不同当作者对于初审、复审的退稿意见不认同,或者因为文章内容表达不清晰,可以联系编辑。如果解释有理有据,编辑部也会给予从新审稿的机会。如果稿件依然无法通过,就需要另投其他刊物了。
会飞的猪lucky
一、个人发表论文的程序:1.有了自己的学术成果后,按其研究方向在中国知网等论文收录网站上查找和你所研究领域相关的文献。确认你的核心内容前人没有研究发表后,选择该领域的相关杂志;2.按照所选杂志的格式要求,将自己的研究内容撰写成论文,通过该杂志的制定投稿渠道进行投稿,之后进行耐心等待;3.编辑审阅后如果不感兴趣会直接退稿,如果感兴趣会给你提出修改意见,从投稿到第一次审回一般要2个月以上,按照编辑提出的修改意见逐条改正,并在给编辑回复时对其提出的每一条意见进行逐条回复,之后继续耐心等待;4.二审后,基本就离发表不远了,一般会再给你提一些格式类的细节修改问题,解决后回复,等待发表就好。二、发表论文对个人的影响:1.学术论文的创作一定是基于现有工作的提高和改进,目的是使工作更高效,结构更合理。因此,长期写作论文呃人,一定会养成对事情深究的习惯,在科技研究领域,这个习惯是十分宝贵的;2.为了让你的论文有着十足的可信度,你必须对论文的全部内容进行极其严谨的审核,对个人思维的严密性和科学性也是很好的锻炼。3.创作论文的必备条件就是浏览大量的学术期刊,对个人知识储备有着很大的帮助4.在你有了一定数量的论文后,你会引起别人的重视,在你通过自己的努力得到别人的认可后,无论别人向你请教问题也好,探讨新技术也好,都是结交人脉、扩大人际影响的重要渠道,因为即使是自由职业者,要把工作做得更好也离不开朋友的支持,所以在人脉这种无形财富上,对你的帮助也很大;5.这一点是我自己思考的结果,和你分享一下:论文创作避免不了要接触到各类学术会议,并且往往是在其他城市举的。对于这种会议,有些是借机圈钱,有些则会实在的做些探讨研究。但无论是哪一种,我的看法是:写论文,是心在旅途上;参加学术会议,是身在旅途上。身与心总有一者在路上,这就是进步的生活。三、对发表论文的建议:1.能养成自己遇事深究思考的习惯,让自己成为一个有思想的人,而绝不人云亦云;2.经常写论文后,思维会变得缜密,遇到事情或发现问题后,会对其进行全面分析并擅长将想法写下来,写成可行性分析或报告和别人探讨。3.收录论文的杂志也有三六九等之分,你的首篇一旦发表,二篇三篇就会想着往更高级别的杂志投,对自己是一种挑战;如果得到高一级别杂志编辑的认可,又能极大增强自己的自信,同时树立自己在圈子里的威望。4.考虑到你是自由职业者,现在全国90%的杂志要收取版面费,一篇400—3000不等,肯定没地方给你报销,长期发的话对经济也会造成一定的冲击。而各领域最高等级的几本杂志一般都不收版面费,因此,从经济角度考虑,保证自己论文的持续高水准,也能为自己创收不少呢。希望我的回答对你有所帮助。
学位论文和期刊论文的区别在于字数区别 篇幅区别,如果要把学位论文转成期刊论文需删减文章,还有写作格式须得符合期刊要求。
无论是什么专业的论文都要先清楚要求。1、任何论文发表要求以单位文件为准每个单位对于评职称都会有相关的文件要求,比如:论文必须发表在国内正规刊物上,有CN刊号和I
问题一:简历中的论文情况怎么写 这个比较简单,因为论文这种东西多半是自己在网上到处找的资料,自己再处理过的。在简历上面,尽量写好点,只要不提到是否发表过论文就
你在电脑上写作文完,论文以后可以打印出来,然后再邮寄给老师就可以了
论文发表有两个渠道,一个是可以直接投稿杂志社,一个是可以通过论文代理机构。费用方面,杂志社肯定要比代理便宜。因为,杂志社只是收取非常小部分的版面费。而代理方面,