预推免的发表论文怎么写

论文发表应包含以下信息：论文题目、发表时间、发表刊物名称、刊物类型（国内刊物、国际刊物或者会议）、是否作为通讯作者发表、是否为独立作者发表等。

大一新想要保研要怎么做？一定要做好以下几点，一定要尽早准备。

随着大学本科毕业生越来越多，本科学历的含金量也越来越低，而要在如今竞争激烈的社会上找寻更多的机会，提升学历是多数人的选择，而读研究生是一个很好地选择。但是考研如同高考，千军万马过独木桥，压力也很大。而我们如果在学校期间足够努力，是有很大机会保研的。作为大一新生想要预推免，就一定会不能在进入大学后放松自己，定要赢在起跑线上。

首先就是要了解自己院校以及自己专业的保研要求以及是否有保研名额，所以要去了解自己院校的保研政策和目标院校的推免政策。对于自身而言，想要保研一般都要求成绩在专业前5%到10%左右，不同院校会有不同的比列，而且全学年不能有重修和补考记录。

这里简而言之就是成绩越好，获得的奖学金和证书越多，获得推免资格的可能就越大。

英语基础是很重要的，首先英语四六级一定要考过，对于其他的英语方面的需求就看不同院校的具体规定。但是，在预推免面试中，一般都会有一些英语能力测试，可能考察你的英语口语表达能力和一些文献的翻译能力等。因此，一定要注意平时的英语积累和练习。

日常我们可以多看一些英文原声美剧，熟悉语言环境。对于词汇的积累，更是需要日常的坚持。

专业成绩一定是重中之重。无是为了保研考研还是完成本科学业，专业课程的学习都是作重要的事情。专业成绩的分数与绩点也是最重要的推免条件。

为了以后能够获得推免机会，一定要在大一就认真对待自己的基础课程和专业课程，平时成绩尽量不丢分，日常好好学习，考试考的一个好的排名，同时要掌握自己学的知识，全方面发展自己。

以上就是我给大一想预推免的学生的建议，总之就是要充分利用大学时间，努力学习，坚持下去。

一般几百个字就可以了，内容要突出自己。

个人陈述的结构主要由学习情况、科研竞赛、社会实践、研究生计划等部分组成。在表达内容时，注意选择恰当的大标题拎出主线，让文章逻辑清晰。

标题范例：

一、专业学习：勤奋中扎实基础

二、科研水平：求索中磨炼能力

三、社会实践：创新中展现风采

可以在每一类别后加上个人特点，以修饰性文字具体形容自己，但要注意字数与排比，用词客观不夸张，适度夸奖自己就好啦。

各部分撰写要点

一、学习情况

学习情况部分包含申请人排名、绩点、英语水平、所获奖学金等。此部分要注意两大关键之处：

1、个人陈述不是简历的复述。不要干巴巴地罗列一串数字，要用亲和的语句将其串联起来，在开头结尾处写明一系列的奖学金与高绩点的背后代表的是自己扎实的专业功底，以及具备良好的研究生学习潜质。

2、尽量用清晰的数字修饰。例如自己虽然专业排名第7名，但是同专业有200+人，就一定要写清楚在多少人中排名第几；再如，“曾获一等奖学金”这类表达后面不妨加上“全校仅10人、同专业5%”等数字进行具体描述。

二、科研情况

对于科研经历，如实的基础上突出重点。

1、对于科研项目，要写明你在项目中发挥作用（负责人／核心成员）、项目级别（国家级／省级／校级）、目前状态（如果尚未结题可写明预计结题时间）。并谈谈这段项目中你的收获和锻炼了什么样的能力，培养了对哪一方向的科研兴趣。

2、对于发表论文，可用时间＋作者顺序＋期刊等级＋期刊题目＋题目的模式书写。

例如：2018年6月，我以第一作者的身份在国家级期刊《XX》公开发表题为《关于XXX问题思考》的学术论文。

另外，对于本科生来说，公开发表论文还是比较不易的，因此不要因为自己发表的是普刊而不敢写上去，只要是正规学术刊物，文章有货就要大胆展示自己啦。

三、比赛竞赛

竞赛不仅是大学中你骄傲的一part，更是推免的加分项，要好好把握哦。

1、如果你是赛霸，不妨将你的奖项按照国家级、省级、市级、校级、院级的顺序进行梳理，并大胆砍掉“学院四等奖”之类的小奖，突出你竞赛的高水平。

2、如果你的竞赛并不丰富，也没有国奖省奖，don't worry!不妨就你最有成就感的几项进行详细陈述。比如校级创青春你前期中期后期都做了哪些工作，发挥了哪些作用，并重点阐述小组成果，总之奖项级别不重要，重要的是你在竞赛的中获得了什么、学到了什么。

四、社会实践

社会实践部分可以写学生工作、暑期实践、实习经历等。这一部分对于预推免的申请不是特别重要，主要起着锦上添花的作用。

对于具体的工作，挑选比较有代表性的详细阐明即可，不求面面俱到，点明这些工作背后体现的个人品质与能力即可。

例如：本科期间担任学生会组织部部长，策划XX活动．．....丰富的学生工作经历赋予我学会取舍、平衡角色的能力，让我能高效率尽职地完成每一项任务。

五、研究生计划

分为以下几个部分：

1、学习专业基础知识、学科工具。如认真完成专业课程学习任务、阅读专业书目、实验室工作等等。

2、英语水平的提升，如英文文献阅读与撰写的能力、口语表达的能力。

3、科研活动，如阅读国内外的论文与文献、参与对外交流项目与学术论坛、培养学术视野与学术功底。

4、积极参与项目与实习、学生工作等等。

PS：保研后的大四生活相对空闲，可以谈一下大四的科研计划，如希望大四希望有机会提前到老师实验室“搬砖”，提前参与到老师的课题中等等。