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Huanglingying

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凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文,教师也不例外,从理论上来说,论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。伴随着整个社会风气的虚假,在实际的操作过程中论文的发表与产生都走了畸形之路。我们也许会搬出一千个理由来说:“只要有实际的教学成绩就行了。”可是当我们结合今天的教育现状和学校运作规律就会发现:如果没有论文或者其他的条条杠杠来圈定高级的界限,问题会更多。因为评定的过程就剩依靠时间年限成了论资排辈的活动,而这是压制年轻教师成长的大忌!似乎论文成为了评职称最重要的部分,似乎可以因没有发表过论文,而在评职称时前功尽弃。即使你的课上的很好,即使你是优秀班的班主任,即使您的班级的升学率是99%以上,但是如果您没有想到要发论文的话,那么,也是“白搭”,或者是“很”受影响。全国各地都相应地规定了中级以上特别是高级要发表不同篇数的有较高价值的教育教学研究文章,而发表文章还要看发表在了什么级别的刊物上,一般是至少要省级刊物。现在要发表论文,各类学报和学术期刊上发表论文需要付版面费,这是不争的事实。在市场经济的在前提下,学术刊物是需要以这种方式养活自己的,不收取版面费怎么生存?还要给作者付稿酬哪来钱?全国各地对发表论文的要求也不尽相同,要求最高的是:初级职称需要发表一篇省级以上以公开的,中级职称需要发表三篇省级以上公开,高级职称需要发表五篇国家级以上(有必要时需要发表在核心期刊上);有的还有时间规定,当年的论文不行,说你是突击发表,要上一年的论文才行;还有规定字数要在2200字以上;有的地方学科带头人,骨干教师也要论文,等等。作为教师来说,发表论文有什么好处?从正面来说,一可以交流经验;二是评职称必备的硬件;三可以显示自己的能力和才华。四可以获得相应的荣誉。消极地说,就是评职称,晋职,评优要那东西才行,不管怎么说,政策不是你制定,你就按上级的要求办吧,反正论文也不是天天发,充其量一年一篇吧,你若不情愿,就当是烧香拜佛,舍财免灾,求个吉利吧!

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轻舞迷影

河南省骨干教师评选条件如下:

1.忠诚于党和人民的教育事业,具有较高的思想政治素质和师德修养,为人师表,教书育人,关爱学生,乐于奉献。

2.具有一定的教育教学理论水平和学科素养,学生(家长)评教结果良好以上,按规定参加中小学教师继续教育。

3.获得市级名师或骨干教师荣誉称号,并较好发挥示范引领作用。

4.具备中级及以上职称。

5.身心健康,年龄一般不超过50周岁。

同时,推荐人选还需具备下列业绩条件之一(近5年来,在农村学校连续工作10年以上教师业绩条件可适当放宽):

1.在县(区)及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获一等奖(含)以上奖励,或参加县(区)级优质课大赛并获得二等奖及以上奖励,或被县(区)及以上教育行政部门评为实施素质教育先进教师;

2.主持过县(区)及以上教育教学改革实践项目的课题研究,或在CN刊物上发表过1篇(含)以上论文,或在县(区)及以上组织的论文评比中获一等奖(含)以上奖励,或参与编写过公开出版的有关教材或教辅资料;

3.获得县(区)及以上教育行政部门授予的中小学幼儿园教师教育专家、特级教师、最美教师、师德标兵、师德先进个人、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、教育系统先进工作者、学术技术带头人等荣誉称号。

建立绿色通道机制,具备下列业绩条件之一者,不受年龄和推荐指标限制(不超过分配指标的5%),直接列入省级骨干教师培育对象:

1.省级教学成果二等奖及以上获得者(限前3名);

2.在国内核心学术期刊或权威性杂志发表1篇及以上相关专业领域论文(独著或第一作者);

3.在省级优质课大赛、幼儿园教师基本功比赛、学前教育游戏比赛或教育教学案例分析比赛获得者。

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可可poppy

骨干教师,主要分为以下五个系列:学科教学系列、科研系列、德育系列、心理健康系列、幼儿园系列。

已获得市级以上(含市级)课堂教学比赛一二等奖、参加过市级以上(含市级)公开课、观摩课、获得市级(含市级)以上教学能手、骨干教师、市级名师称号的教师,均列入骨干教师培养的范围。

1、具有高尚的职业道德,能够做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,无违反师德行为纪录;

2、教龄在五年以上,小学年龄在40岁以下(含40岁)、中学年龄在45岁以下(含45岁);

3、近三年来一直担任本学科的一线教学工作;

4、中学语文、数学、英语教师和小学语文、数学教师曾获区级以上(含区级)综合行政奖励,中小学其他学科教师曾获校级以上(含校级)综合行政奖励;

5、积极参加市、区教研活动,并能起到一定引领、示范作用,在区教学百花奖活动中曾获得一等奖,或做过其他市级以上(含市级)教学公开课。

6、具有公开发表的论文、论著或市级(含市级)以上教育学会获奖论文;

7、非英语学科教师已获得《中小学教师英语应用能力培训证书》,或已具备大学英语四级考试证书;

8、农村和城区薄弱学校教师,在同等条件下可优先评选。

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