导师要求不高,你不费什么事完全能做出来。 方法:找到任何电脑都有的【画图】程序(在“所有程序”的“附件”里),植入原图,做【反色】处理,再加【边框】【文字】,保
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教育理论与实践——投稿方式见截图 复合影响因子:0.409 综合影响因子:0.213 主办: 山西省教育科学研究所;山西省教育学会周期: 旬刊出版地:山西省
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