78海吃不胖
就以一个四段两分的作文给出一个参考。开头:转折递进+排比具体思路:概括积极方面+概括消极方面+分析原因\影响+总论点概括积极方面写成排比:可以谈总论点中关键词(总论点中手段)的意义。例如:关键词于个人有什么帮助,与社会有什么作用,于国家有什么意义。概括消极方面写成排比:当········问题层出不穷;当········问题屡见不鲜;当········问题随处可见。分析原因或影响:针对概括的消极方面分析,从而引出总论点。建议,如果对策型总论点,分析原因;如果是意义型总论点,分析影响。分论点1:因果分析法具体思路:分论点+过渡句+例子+因果分析+对策或总结例子写法:主体+处境+做法+结果。因果分析:常用句式,之所以····(列举例子的结果,也就是分论点中的意义),是因为······(例子结果的原因,也就是分论点的做法)分论点2:原理效应分析法具体思路:分论点+原理效应+结合社会实际分析+对策或结论原理效应:原理效应是什么+原理效应的启示,建议:如果是耳熟能详的原理效应,直接写启示,做到详略得当。结合社会实际分析:概括社会现象+分析这一现象产生的原因或影响结尾:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。+可以谈总论点中关键词(总论点中目的)的意义。+作为其重要支撑的(总论点中的手段),唯有··········才能············申论范文:走绿色发展之路 实现可持续发展绿色发展,于民生的改善,正如春天的一场雨,润物无声;于经济的腾飞,正如黑夜中的明星,指引方向;于环境的保护,正如冬日里的木炭,恰到好处。但反观当下,现实并非尽如人意:从草原上的生态失衡,到河流的污染严重,再到经济的资源趋紧·····无不折射出与绿色发展背道而驰。究其原因,有发展认识的扭曲,也有不良政绩观的作祟。如果放任自流,必将成为城乡协调发展之殇,全面建设小康社会之痛。因此,要想描绘出可持续发展的蓝图,必须以践行绿色发展为画笔。践行绿色发展,加强技术创新。绿色发展,是一项便民、惠明、利民的好政策。随县三里岗通过反复实验研究新型袋料菌种,利破解了产业难题,是在资源开发与节约并重,实现了绿色循环可持续发展。随县三里岗之所以可以让“绿水青山变成金山银山”,是由于就在于他们敢于借助巨人的肩膀,充分运用有力的条件进行创新;就在于他们敢于打破固有的藩篱,善于抓住迸发的灵感进行创造;就在于他们敢于研究已有的成果,发现隐藏深处的瑕疵进行完善。因此,需要有“临渊羡鱼,不如退而结网”的务实;要有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的脚踏实地;更要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的魄力,唯有具备这三种敢于创新的品质,才能在技术上不断突破。践行绿色发展,转变发展观念。温水煮青蛙的原理告诉我们:居安思危,要有忧患意识,不能在“功劳簿”上坐吃山空,不能在自我沉醉中走向灭亡。绿色发展的大旗已经迎风招展,各地的配套政策已经蓄势待发。结合具体实际不难发现,风光无限的背后却隐藏着“毒瘤”:当“重发展、轻生态”遍地开花;当“埋头重发展,口头喊生态”成为潮流。这一切似乎都与绿色发展的初衷相背离。这固然与恃宠而骄,思想懈怠的有关;但从根本上来看,还是与绿色生态的认识不足密不可分。最终的结果只能是在自己编织的美梦中走向破灭。因此,需要树立稳慎的发展思维,将绿色发展贯穿于经济发展的始终。唯有如此,才能给民众提交一份满意的答卷。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。可持续发展是“以人为本”的种子,是“发展成果由人民共享”的土壤,是“实现共同富裕”的阳光。作为其重要支撑的绿色发展,唯有将树立绿色发展观念作为行动的指南,将技术创新作为其破障的利剑,才能落好实现可持续发展的“先手棋”,才能为建设美丽中国“谋全局”。
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公务员考试中,申论相较于行测其实更容易得分。主要是由于题型较少,写作题型多练一练考生也有可能拿高分,那写作到底要怎么练,有什么见效显著的方法呢。下面专注于公考培训的大树教育给大家带来关于省考申论备考写作技巧梳理,希望会对大家在接下来的省考笔试中有所帮助。
一、坚持阅读要想写好一篇文章,首先要知道好文章是什么样子的。
所以,需要大量的阅读,当然不是读小说、读散文。需要更多涉猎的是一些与申论写作相关在内容,浏览相关网站,如人民网、新华网等,里面有些评论员文章就值得考生去学习和模仿,俗话说,天下文章一大抄。倒不是让考生一直抄下去,而是抄写的多了,自然一些用语、语法也就烂熟于心,习以为常,会学会用了。书籍,是人类进步的阶梯。同时,书籍,同样也是复习公考,取得好成绩的阶梯,考生们要学会借力打力,方可成就大气。
二、坚持摘抄文章不仅要看,也要写。
但是短时间内看过之后,可能还是无法写出长篇大论,所以为了写大作文,循序渐进地积累内容是重中之重,那么,从简入难,就需要养成日常摘抄的好习惯,准备个摘抄本,将每天所看文章的好词好句,写在上面,反复地阅读和使用。摘抄是为了积累,但是如果只积累,不使用,也没有办法记住。我一向不建议死记硬背,好词好句要使用才会记住,所以接下来就要写。
三、 坚持写作“万事俱备,只欠东风”。
积累了阅读量和词句量,接下来就要开始落到实践上来了。任选历年申论真题,将摘抄本放在旁边,开始写作。刚开始不要想着写出多高大上的文段,就是普普通通的来,大概写到800字就好,写完后开始修改,在恰当的地方,将摘抄本上语句合理的填充到里面,多用几次,不需要硬背,自然也会记住。慢慢就会越用越合理,越用越恰当。申论作文的复习是个长期过程,不可能一蹴而就。考生们要端正心态,做好备战准备,精心制定计划,按部就班地复习,提高申论分数,让自己的面试成绩能够通过申论得到保证,最终一举成“公”。
一、注重“颜值”
开头的“颜值”是什么?是指我们文章写作的亮点,有特色、有文采、有新意的开头才能给阅卷者留下深刻的印象,那么如何去打造开头的亮点呢?首先,不要照搬照抄原材料内容,而是学会通过转换语言表达方式巧妙运用材料;其次,充分运用各类修辞手法,如:引用名人名言、排比主题词或者与文章主题相关的案例等,但不宜过长,三行左右即可;最后,要注意所引用的名言或者案例等内容,要注重其经典性或者新颖性。
二、提升“品质”
所谓“品质”在这里想给大家强调的是开头的语言表达的流畅程度。目前来看很多考生在备考过程中写出来的文章存在语句不通顺甚至语病连篇的现象,这种状况会极大地拉低文章的整体档次。在此,为了提升写作流畅度,建议大家在日常学习过程中做到以下两点:一是坚持每天读人民日报、新华网等官方网站的文章;而是要勤动笔,针对自己写出的开头从初稿不断完善,不断修改,通过“自我疗伤”的办法提升语言表达能力。
三、真情“告白”
“告白”针对的是开头的功能,即提出并亮明观点。这里想给大家特别强调,一篇优秀的文章开头往往是在最后一句亮明文章的总论点,而不是机械地重复下文要交代的分论点内容,也不是含含糊糊,表意不明的草草结束,更不是以问句的形式给阅卷者留下悬念。我们要借用前面亮点的铺陈,以及中间的适当分析巧妙过渡到最终观点的陈述,达到的效果无非是想要告诉阅卷者本篇文章你的写作方向是什么,这也就是开篇而明意的道理所在。
第一步:概括每一组材料的内容。
针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出来,一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读”的环节之后,这个步骤随着阅读过程可以用手中的笔边阅读边画出或圈出。
第二步:把性质一致或特点相似的材料合并归类。
第一个环节是分析的过程,是点与点相连的过程。这个环节是由点到面的过程,是在复读或跳读的过程中完成这项任务,这需要打破材料的自然安排顺序,把属于一个方面的问题进行归纳,把属于不同方面的问题进行区分,这里可以使用一些特殊的标记,方便自己查找。
第三步:提炼出归类后的主题和层次。
这是在完成第二步的基础上继续调动大脑的智力活动,这一步需要脑和手同时进行,头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾,动手就是把头脑中的思考变成一个实践的过程,强调这需要对归类的内容进行重新排列,决不是简单地把列出的同类进行罗列,这个环节类似于把半成品一次性加工成成品,这是质的变化,不是量的积累。
第四步:起草成文。
在第三个环节中主要是思维的监工和动笔的开始,而第四个环节就是具体的起草和修改阶段,即成为过程,这是概括的最后一个环节。宣传稿是指按照有关政策文件或相关精神,以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的,为获得理解、支持而撰写的应用文。基本格式包含四个要素,分别是标题、称呼、正文内容、落款。
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在公考中,作文是常见题型,也是分值最高的一种,那么想要突破成绩分水岭,攻破作文是重点,下面为大家大致总结一下申论的写作技巧,一般高分作文的行文要求和格式布局是什么样的:一、理清材料思想,明确写作立意写作首先要看懂材料给出的中心思想是什么,题目要求的写作目的是什么,根据这些分析从而确立此次写作的思路线和中心立意。一般在题干中可以找出关键词,明确所给信息,浏览材料找出总论点和各个小分论点,理清材料文章思路递进,结合所找关键词和中心论点进行总结和提升立意,充分加载在自己即将写的文章中,或标题中。二、文章开头并不难,掌握方法是关键开头首段切忌内容过长,一般在100字左右为佳,内容要突出总论点并引出中心思想,文字流畅不啰嗦自然引出第二段的分论点和例证,内容贴切材料不浮夸,可以采用名句好词或者引用等手法,但一定要简介、明确。建议可以采用以下几种写作手法:1、概括式手法:概括主要问题+分析原因+观点,即根据材料总结概括出材料中提出的问题,结合实际情况来进行评判和分析,最后提出自己的观点和想法,即最后一句一般都是总论点,提出整篇文章的思想。2、事件结合手法:围绕文章材料中提到的热点事件进行简单介绍,再加以分析和观点,即对于主题要求的相关事件和热点有一定的知识储备,并且能够自觉熟练地将这种储备应用在文章写作之中,做到内容上的与时俱进,旁征博引。3、引用手法:名言+材料分析+观点,即先引用一些古文、文言文、名人名句等引出材料主题,根据引用结合分析主要中心思想,此处做简单的分析就好,最后,加以自己的观点进行总论分析。4、转折深入手法:好现象+问题+分析问题+观点,既要欲扬先抑,先把高立意的道理和思想放出来,再转折分析现今社会真实存在的现象和问题,对此进行深入研究和分析,最后进行自我观点的阐述,引出总论点和下文分论点。三、内容的修葺,胜于辞藻的华丽一般来说,一千多字的论文里都至少有七百多字是在描述分论点,同时分论点需要做到:1、论证方式丰富,例如举例论证、原因分析、影响分析、引用原理效应、引用名言、引用政策等等;2、论证有效,让分论点和总论点里的关键词成为文章中的高频词;3、逻辑清晰,用语要简洁清晰不重复啰嗦,做到精准深入直切要点;四、结尾是文章写作的提升,也是阅卷老师最青睐的文段结尾写作要做到简洁精炼,总论深刻,突出中心思想,切忌冗长繁杂,但也要做到不仓促,首先不能字数过少,与开头字数相仿即可;其次一定要出现总论点,与开头呼应,使文章更完整;最后最好能出现引用,使结尾更有文采。一般可以建议分如下的几种格式来写:1、总结提升,结尾内容可以回扣总论点和分论点,突出强调,是的文章结构更加紧凑,表达更有力度。2、使用多种手法,更显强调效应,例如排比句,比喻句,引用手法等。以上就是为大家总结归纳的文章写作题型的一般步奏和写作手法,俗话说的好,说千遍不如写一遍,建议考生们可以每天练习1~2篇文章即可,这样不仅能够熟练写作手法和题目内容,更提高了写作效率和速度,在考场上可以更加得心应手。
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首先,内容剖析:我们将分论点的内容分成两部分,一部分是关于文章主题词部分即精准扶贫,另一部分是分论点的核心词即高精度地识别扶贫对象。对于任何一个人论点来说,都是主题词内容与核心词内容的融会贯通,实现文章逻辑上条理清晰、结构上完整无缺。其次,简单之法:论证三步走。第一步是论证核心词的重要性+例证;第二步是论证核心词的问题+例证;第三步是论证核心词与主题词的关系作总结回扣。其中两个例证根据材料和自己的认识选取其中一个展开即可。我们论证的目的是说明分论点是正确的、合理的,采用讲道理与举例子并重的核心方法。最后,方法实践:精准识别对象高精度。
教师论文写作技巧及发表办法 教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方
通过投稿的形式,通过熟人介绍,通过在网上搜索正规的媒体刊物,必须能在网上查到有刊号的杂志。通过正规渠道进行投稿,有一些学术期刊就是专门有论文的,可以给他们投稿。
发表论文方法:一、作者直接投稿 二、通过代理发表不同方式发表优点和不足:一、直接投稿:优点是直接与杂志联系,费用相对较低(一般情况下杂志社除了收取相应版面费以外
1、选择合适的期刊,核实期刊论文真伪,目前国内所有学术期刊,均可通过国家新闻出版总署期刊查询中心进行查询核实,如果查询不到CN刊号,那就说明期刊是假刊2、了解期
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