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kimiko范范
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kiss小妮妮

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千万别来这,学校小的十分钟就可以逛完,而且是慢慢的走,没有任何实验课,我学生物技术的已经大二了,还没有做过实验,住宿条件差,而且经常搬宿舍,一年我就搬了三次,而且这学校的学院老师都不是什么好人(大部分),不负责任,。。。。总之千万别来,这里让你崩溃的东西多的数也数不过来,我现在只想赶快毕业,还有千万别相信官网上的,里面的图片只有一张图是这个学校的,其他的都是南药园的,这个学校里你真的学不到什么,而且版纳是登革热高发区,(百度上登革热的死亡例是找不到的,要么不真实,信息被封锁,怕以前社会恐慌)毒品多,真的不要来

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天可莲见

西双版纳职业技术学院总体来说还是不错的,比如师资力量比较好,但是宿舍条件比较差。

1、师资力量

截止2021年7月9日,老校区校舍建筑总面积72556㎡,固定资产8331.71万元,教学设备总值3849.85万元,馆藏图书31.23万册,电子图书16034册;

在籍学生(员)14565人,其中日制学生8932人(含留学生人371人);教职工394人,含专任教师302人,具有博士后、硕士学位、研究生学历和在读博士、硕士114人;高级职称79人,“双师型”教师113人,另聘有外籍教师5名,兼职教师及客座教授16名。

2、科研成果

2017年,学院累计承担21项校级课题、2项州级课题和5项省教育厅课题, 2017年发表论文75篇。

2018年,学院邱以胜老师获得国家艺术基金“工艺美术创作类”立项,学院累计承担12项校级课三、教学建设

根据2020年9月学院官网信息显示,学校有省级特色和省级重点建设专业5个,其中3个专业为云南省高水平骨干专业,2个专业为云南省级重点示范建设专业,2个专业为云南省级特色专业;建有6门省级精品课程、14门院级精品课程、2门双语示范课程。

1、云南省级重点示范建设专业:应用泰国语、应用老挝语。

2、云南省高水平骨干专业:学前教育、应用泰国语、傣医学。

3、云南省级特色专业:应用泰国语、旅游管理。

4、云南省高等职业院校基础课程教学改革项目:应用泰国语“国内外一体化”专业课程体系建设研究。

5、云南省级双语示范课程:拟导游词(中老文对照)等。

6、云南省级精品课程:模拟导游、中泰模拟导游、现代饭店管理、泰语口语、泰语语音。

校区介绍

学院分新老校区两部分。

老校区坐落于风光旖旎,景色优美,享有“国家园林城市”“中国最具影响力旅游目的地”的著名旅游城市西双版纳州首府景洪市中心,占地近200亩,校园环境优美,办学特色鲜明;

占地1232亩、投资18.8亿元、在校生规模为11000人的勐仑校区位于勐腊县勐仑镇,地处澜沧江-湄公河支流罗梭江江畔,毗邻中国科学院西双版纳热带植物园。

以上内容参考:

百度百科-西双版纳职业技术学院

西双版纳职业技术学院-学院基本情况

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赤脚医师

高考 填报志愿 时,老挝语 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的老挝语 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息,希望对大家有所帮助。

老挝语属汉藏语系壮侗语族侗台语支。老挝文和泰文在外观上十分相似,两种 语言 在口语上基本能互相沟通。老挝文是在梵文和巴利文的基础上逐渐演变而来的。泰国、越南和柬埔寨的泰族,缅甸的掸族,中国的傣族也粗通老挝语。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理 工作 的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要 学习 相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管 理工 作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生 应获得以下几方面的知识和能力:

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业 生能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译工作或再教育机构从事教育教学工作。

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