桃子爻爻
教师话坊2022年度论文获奖名单如下：
一等奖名单：
1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。
2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。
3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。
4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。
5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。
6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。
二等奖名单：
1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。
2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。
3、三力支架：文化素养视域下的大班项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。
4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。
5、四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。
枫中落叶
安徽省第四届教坛新星名单如下：
1.近日，肥西县教体局公示了第四届教坛新星评选结果，我校郑传菊、许晨玉、刘艳林、王於、周旭、倪欢欢六位老师将被推荐参加合肥市第四届“教坛新星”评选，涵盖数学、英语、历史、生物四大学科，入围人数和占比均位居全县前列。
2.学校长期以来重视教师专业发展，构建教师成长学习共同体，借本次“教坛新星”遴选工作，学校统筹规划，制定了科学的遴选方案。所有参赛教师精心准备，大胆创新，彰显了合肥市第四十二中学华南城分校教师的教学素养与教育智慧。
3.博观而约取，厚积而薄发。本次“教坛新星”评选活动不仅为我校教师提供了一个相互学习和交流的机会，也为教师专业成长搭建了平台，激发了教师队伍的活力。相信在这些优秀教师的带领和辐射下，会有越来越多的教师获得更快更好的专业发展，我校教师学习共同体队伍会不断迈向新的台阶。
江苏友道木业
1 王玉岭 论文获西城区小学语文教学专业委员会第四届教学论文评选二等奖2 孟珈 获西城区第十届教育科研论文二等奖3 李丽 课件《新疆的沙漠和绿洲》获西城区小学社会学科首届计算机课件评优二等奖4 丁欣 获西城区“十五”小班课题研究优秀论文三等奖5 王培 获西城区“十五”小班课题研究优秀论文三等奖6 张卫平 获西城区第十届教育科研论文三等奖7 周睿 获西城区第十届教育科研论文三等奖8 邢育芳 论文获西城区小学数学专业委员会第三届优秀论文评选三等奖9 周睿 论文《通过数学学习培养高年级学生的数学意识》被选登在问题学习总课题组资料选编中10 邢育芳 论文《学生在自主探究中学习》被选登在问题学习总课题组资料选编中11 张冀红 论文《数学教学中培养学生数学问题意识的教学策略》被选登在问题学习总课题组资料选编中裕中小学，一个充满阳光、充满快乐，更充满希望的校园。尽管它很年轻，但它却显示了发展的后劲与活力。
著作：1. 申立银，叶堃晖，邓小鹏．建筑业企业竞争力[M]. 中国建筑工业出版社, 2006. 2. 赵振宁，申立银. 中国建筑业企业：国际竞争力﹒柔性策略与案
温江成都银行 3人参与回答 2023-12-12 上海教师职称论文篇二 大学外语教师专业发展研究 [摘要]随着大学外语教学改革的深入和创新，大学外语教师专业发展越来越引起重视。大学外语教
睡神熊猫 3人参与回答 2023-12-12 （一）政治思想表现及履行教师职责方面张挥老师从事教育教学工作20多年，模范履行教师职责，师风纯正，师德高尚，爱岗敬业。张挥老师坚持把“教好每一个学生”作为分内之
坚强的T123 4人参与回答 2023-12-10 如果是评职称用，还是公开发表的论文好用，论文获奖证书大多数地方基本不承认了。专业发表各类职称论文，非诚勿扰。
癞皮狗旺旺 4人参与回答 2023-12-11 第一作者的单位。 在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署
芳芳Flora 4人参与回答 2023-12-10 