莉莉安c
翟天临是圈内第一个因为学术造假而消失的人。他想通过拍摄赚更多的钱,接受镀金的教育,所以这个明星看起来有点贪婪。关于陈好是否有资格当教授的帖子越来越多。随着热度上升,没想到中国戏曲的操作是这样的“此地无银。首先,可以肯定的是,陈豪是一代人心中的“万人迷”。那一年,和粉红女郎一起,陈好几乎占据了迷人而优雅的人群。她不仅漂亮,还学会了欺负人。本硕是戏曲专业毕业的。结婚后,陈好决定退休,回到母校教书。
随着时间的推移,陈豪已经上升到教授的水平。在中国戏曲的官方网站上,陈好的名字赫然写在教授一栏。
小伙伴们要注意了。教授在教师职称系列中达到最高水平。换句话说,在43岁之前,陈好完成了人生的攀登,达到了教师职称的最高点。那就需要优秀,需要发多少论文,需要上多少课时,有多少成绩和成绩能达到教授的水平。
然而,反过来,陈好没有任何文件。和她一起做教授的另外两个老师有10篇论文,还有一个更厉害,18篇。
陈好是否真的有特殊贡献,可以按照正常的职称评定条件,不发论文就可以评定聘用教授?就在大众百思不得其解的时候,中国戏曲把陈红从教授名单中“除名”。
就在陈好教授的资格受到质疑之后,陈好从教授的名单上被挪到了中国戏曲的国家一级演员名单上。这是逃避责任,还是“这里没有银子?”恐怕不用说,大家都已经明白了这其中的含义。
陈好的教授估计有危险,但她不仅被问到教授级别,还被问到研究生学位。看着陈好的简历,他于2010年被中国戏曲学院研究生录取,并于2013年毕业。三年的教学时间是正常的,但在此期间,陈好怀孕并生了两个女儿。
陈好的第一个女儿出生于2011年5月。一般九月是全日制研究生入学的时间。也就是说,陈好在2010年7月左右怀孕,怀孕期间读研,2013年再次生育。哺乳期和孕期两次,加上照顾孩子和外出拍戏,如果不开放,陈好的生活将会腾飞。太忙了!
如果说翟天临是学术造假的话,那么陈好在教授的评价上至少是“虚”的,而且她没有论文就完成了评价,在研究生三年的学习期间,她真的是研究生(生产),而且是哺乳怀孕三年之后。我不知道陈好是如何分配时间并集中精力完成学业的。
也许,陈好迫不及待地想在学校取得一些成绩,因为他的表演生涯不尽人意。不然再提起陈好,恐怕就只剩下一个话题来谈十几年前的“万人迷”了。
年纪大了就能理解想要有所成就的心理,但一定要记住翟天临的教训。你不能给自己任何头衔。你可以通过努力学习来获得教育。教授只有努力才能获奖。戴着这些称号换来的是书和汗水,会杀了你的。
Pocky小豆丁
杜慧滨教授不让研究生发表论文是真的在本校的一次专家会议上,我曾郑重地向校方建议:取消现行关于研究生必须发表学术论文的规定,将此规定改为 ,研究生在读硕或读博期间发表学术论文,学校将视情予以不同程度的奖励或资助。这就是要把强迫性或强制性的要求研究生发表学术论文,变为引导性或鼓励性的要求研究生发表学术论文。这个变动的实质性意义在于,改变由于现行不合理的规定所导致的研究生普遍以金钱购买或以不正当手段搞人际关系来获取论文(大多数甚或绝大多数是垃圾文章)发表权的现状,从而为改善学术环境,端正学术风气做出积极的贡献。但是,学校并未采纳我的建议, “研究生发表论文是研究生培养过程中必须掌握的一种能力”的观点是不能成立的,因为研究生发表论文的能力与研究生撰写学术论文的能力或独立从事科研的能力是两个不同的概念,研究生所必须掌握的是撰写学术论文的能力或独立开展学术研究的能力,而不是发表论文的能力。道理很明显,即使研究生撰写出了具有发表价值的学术论文,其论文也未必就能发表,因为论文的发表与否取,除了论文本身的学术质量或学术水平以外,还取决于许多非学术因素——其中有些因素(甚至关键因素)是外在于研究生而为研究生自身所无法控制的,从而对于研究生来说是属于“天”而非“人”!“谋事在人,成事在天。”以是否发表论文来衡量研究生的科研能力或学术水平,这就是以其有否“成事”来断定其有否“谋事”,亦即所谓“以成败论英雄”,这是明显不合理的,何况研究生学习期限一般为3-4年,如此短期的“成败”(有否发表论文)根本不足以证明一个研究生是否为“英雄”(其能力和水平是否够得上硕士或博士的标准)。
甜心小葡萄499
陈好的事情和翟天临还有所区别,其中最大的区别博士是学历,教授是职称。此处仅讨论有没有可能教授没有文章的,结论是,没有,但是正高级职称可能没有文章。这种可能就是正高级职称被聘到高校任教,比如说陈好,他是一级演员,一级演员就是正高级职称,所以进学校统一称为教授也只能说不严谨,但是从职称序列上来说不算太过分。或者说网站做得不够细化,看到正高级就划分到教授那一栏了。
高级职称,包括高校中的教授,企业中的高级工程师,研究所的研究员,医院的主任医师等等。而“国家一级演员”职称是中国文艺界的专业技术职称,是演员在艺术上做出一定贡献而被给予专业肯定,它与其他包括教授在内的正高级职称属于同一级别,分属不同领域。
而通常高校官网,教师名录会按照职称级别排序,一级演员和正高级教授属于同一级别的老师。事实上这里用“正高级”教师会更严谨一些,这一点是中戏的工作失误。另外所有职称上报申请都是有档案记录的,说学校说谎的可以洗洗睡了,什么级别的职称一查便知,不存在偷偷摸摸申请一个教授的情况。
其他成果也能被认可为学术成果,艺术类的比如音乐,如果音乐作品被省级电视台播出是一个档,中央电视台播出就更高的一个档。美术类的开画展也可以被认定为成果。这个得看学校颁发的评职文件。具体到陈好的身上,得看中央戏剧学院有没有相关文件的规定。我没有中央戏剧学院的相关文件,所以不知道该校的规定,有相关文件的可以看看。
比如在高等教育序列就是教授,一到四级教授。在科研序列就是研究员。所以高校最常见的是“教研系列”。在医疗卫生领域,就是主任医师,在中学教育就是正高级(没错这几年中小学教师),工程师有教授级高级工程师。农林水产、出版、法律、公证等行业还各有各的职称系列。达到正高级、副高级职称的专业技术人员,统称“高级知识分子”,即高知。所以大部分自媒体经常错用这个词,并不是有个学位就叫高知了,必须是评上副高级及以上职称才算高知。这个职称管理呢,一般认为是从苏联学来的。苏联设定了一套非常复杂的职务、职称、职级体系,为的是方便管理和方便发放福利。
不一定。推荐人首先应该和你有过直接接触,必须要对你比较了解,特别是要了解你的学术能力或个性品格;在此基础上,可以选择职称或职务较高的推荐人,当然,如果能有业内比
按照中国应试教育的法则,按照论文写作的标准格式,参考文献是必不可少的素材。但如果你是像牛顿、爱因斯坦等科学巨匠, 那也可以不用这些套路。
高校有一个流行说法:“教学是公家田,科研才是自留地。”究其原因,职称评定跟科研论文挂钩,而与教学任务无关,所以教学连副业都算不上。2014年4月,清华大学女讲师
段子与论文是两种截然不同的文化表现形式。段子手就是把一些时事的关键点和槽点变成读者更容易理解的样子,而论文就需要相当高的知识储备,大量的实践理论支持,所以段子手
近日,电子 科技 大学材料与能源学院夏川教授以第一作者和共同通讯作者身份在国际著名期刊Nature Chemistry (《自然–化学》)上发表题为“Gener