心理教师论文发表期刊数量

《心理学报》《心理科学进展》《心理科学进展》《中国健康心理学杂志》《心理学探新》《应用心理学》

一、创立中山大学心理学系和心理研究所于1927年8月成立并归属文史科，随后于1929年4月改属理科。首届系主任为著名心理学家、生理学家汪敬熙院士。二、研究所1930年前后，随着汪敬熙教授的离职，心理学系并入研究院教育心理研究部，主任为许逢熙，蔡乐生、高觉敷等也曾担任主任。在此期间心理研究部建立了心理学实验室，开展了儿童心理、学习心理和智力测验研究并招收心理学研究生。三、曾在中山大学工作过的部分著名心理学家汪敬熙：生理心理学家、中央研究院院士（美国约翰· 霍普金斯大学博士）蔡乐生：比较心理学家 （待查）艾 伟：教育心理学家 （美国华盛顿大学博士）庄泽宣：教育心理学家（待查）朱智贤：儿童心理学家（日本东京大学研究员）郭一岑：理论心理学家（德国蒂宾根大学博士）高觉敷：心理学史家和翻译家（香港大学硕士）吴江霖：社会心理学家（美国席勒克斯大学博士）阮镜清：教育心理学家 （留学日本）李伯黍：发展心理学家陈孝禅：教育心理学家四、恢复心理学系1952年全国高校院系调整后，中山大学心理学科相继并入其它学科或学校。以后，大学相关院系如哲学系、社会学系、教育学院、管理学院、商学院和医学院继续开展心理学研究并积累了相当研究成果和图书资料。2001年6月15日，心理学系复系，聘请社会心理学家、美国芝加哥大学心理学博士、香港大学心理学系杨中芳教授为系主任。心理学系大楼为位于广州中山大学南校区建于1927年的高礼士屋（The Coles Lodge）。心理学系已于2001年秋季开始招收各级学生。其中，全日制本科生：应用心理学专业（2004年在全国招收50人）；研究生：应用心理学硕士点和基础心理学硕士点（2008年招收20人）、基础心理学博士点（2008年招5-7人）。心理学系现有全职教师16名和部分兼职教师。五、目标及发展方向1 目标采取“教学、研究及服务社会并重”的原则，在五年内发展成为一个与国际接轨并服务社会的全方位研究型心理学系。一句话来说，“我们就是要以高学术标准和自由的学术批评精神为原则，发展扎根于中国人之中的心理学、追求卓越的科学研究、训练优秀的学生、做好心理学的普及和推广工作，使心理学系成为一个高水平、国际化的研究和教学基地。”具体目标如下：1）把基础心理学专业发展为重点学科，巩固和发展以认知心理学和社会心理学方向为依托的研究力量；同时发展临床、教育和工业组织心理学等应用领域。2）获得国家级（自然科学或社会科学）研究基金资助，并与国际、国内学者合作申请各类基金；3）在国际以及国内权威学术期刊发表论文；4）与国际、国内心理学界建立交流网络并参与活动；5）利用校内人力、物力开展跨学科研究，特别是与神经科学、医学、逻辑学等领域的合作。2 教研队伍心理学系拥有全职教师16名（全部获得博士学位、学校百人计划引进人才10名）、兼职教授9名以及部分校内其他专业任课教师（心理学系未来2年还将引进5-6位全职教师）。在未来5年里，心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培养一支富有朝气的科研和教学队伍。心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境(详情请见本系招聘启事)。3 发展方向1）认知心理学与认知神经科学运用影像学和行为等手段研究人类认知的基本规律，包括注意、记忆、语言、思维和学习等。研究就强调与应用相结合，对认知障碍和学习问题等开展研究。2）人格/社会心理学研究中国人思维模式以及与此相关的态度、自我、人际交往、消费和广告心理等。研究范式包括行为实验、电生理实验和问卷、访谈、个案研究等。3）健康心理学以及心理健康以上述两个领域的研究为基础并结合临床实践开展疾病的心理诱因和辅助治疗研究与实践。4）工业/组织心理学把人格/社会心理学研究的成果运用到工业等领域，符合广东经济社会的特色。5）教育心理学把认知心理学和人格/社会心理学研究的成果运用到教育等领域。六、教学心理学系在教学上采用与国际接轨的教学模式，重点进行了如下五个方面的改革：一是部分课程聘请境外教师授课以及全部本科生、研究生专业课程采用英文教材或全英文授课。二是实行本科生导师制。从第一年开始每位学生都配有一名学习导师，进入三年级部分学生将有科研导师。三是实行科研成果代学分制以鼓励学生开展各项科研创新活动。四是强调实际操作能力的培养，该专业大部分课程均包含每周大约一个课时的实验或实习内容，并要求完成学期论文。五是鼓励学生跨系选修课程。除了心理学本身外，心理学系特别注重对学生英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方面的训练；也鼓励学生选修人文、社会和自然科学如哲学、社会学、管理学、人类学、语言学、生物学、计算机科学、数学、物理学等专业的课程。七、实验室这是我系重点建设的项目之一。珠海校区（教学实验大楼B段）心理学实验中心已投入使用。广州南校区（高礼士屋底楼）心理学实验中心建设计划即将启动。心理学实验中心包括实验心理学实验室（行为实验系统--可通过计算机自编程序进行各类反应时实验）、脑功能成像实验室、眼动仪实验室、多导生理记录系统实验室、行为实验室和儿童行为观察室。各实验室服务于各基础及应用课程教学与研究，并实行全天候开放供师生自由。根据发展趋势，实验心理学实验室将主要承担学生实验心理学和认知心理学等课程的教学实验以及为各类行为实验研究收集数据。实验将主要通过相关计算机软件来实现。学生除了熟悉各种重要实验的原理和操作外，还要求能用心理学软件设计实验和进行数据分析。实验室已装配E-Prime、Presentation和Inquisit等最流行的心理学实验系统和常用心理学统计软件，并且安装了北京大学开发的实验心理学系统。同时，实验室安装了网络服务器，学生和老师可以自由下载和浏览各类信息（包括学校图书馆和心理学系购买的各类心理学全文电子期刊和摘要数据库）。实验心理学实验室可供网络使用的计算机有23台，基本满足要求。脑功能成像实验室、眼动仪实验室和多导生理记录系统实验室安装了128导事件相关电位（ANT 128 channel event-related potential-ERP）系统、眼动仪（eyelink II）和16导生理记录系统(BIOPAC MP150)。行为实验室和儿童行为观察室采用教学和实践相结合的设计，为多功能观察与辅导室（已经投入使用）。此外，心理学实验中心还购买了多种心理测量工具，包括智力、人格、神经心理和心理健康等多方面的心理量表。除了本系上述设备外，还与医学院及附属医院神经科、发育儿科和放射科（2006年安装的Siemens 3.0T 高速实时成像功能磁共振仪）等合作成立了中山大学脑功能影像研究中心，开展脑功能成像、语言学习、心理健康等领域的教学和研究工作。八、图书资料这是我系重点建设的项目之一。本校心理学科的图书资料也得到了巨大扩充。除了大学已有的资料外，北京大学心理学系和香港大学心理学系分别向我校捐赠心理学中文书籍50册和英文书籍100册，杨中芳教授个人也先后捐赠上万本心理学中英文书刊。此外我系还收到其他个人捐书（名单见本系公告）多种。为了配合中山大学心理学系和心理学科的发展，学校图书馆已陆续购置了大量心理学新书和增订了195种心理学英文杂志。更为重要的是，图书馆和心理学系相继购买了多个出版社或学会的全文电子刊物和摘要数据库，建成了全国最为齐全的心理学数字图书资料中心，大大方便了文献检索工作。这些数据库包括：PsycINFO, psycARTICLES（含1988年之后的49种美国心理学会所属杂志全文）, Academic Press（含包括Cognitive Psychology在内的多个心理学刊物）, Academic Research Library (ARL，包括Annual Review of Psychology), Blackwell（含包括American Psychological Society-APS 所属所有刊物在内的多个心理学刊物），EBSCOHost, Kluver, Elsevier Science（含包括多个与大脑研究和与认知研究有关的心理学刊物，如Cognition, Brain and Language等）, e-psyche, John Wiley, Nature（包括《Nature》及其所有子刊物）和Science 。通过这些数据库，中山大学范围内可检索的心理学或相关学科全文刊物超过300种（涵盖了所有著名心理学刊物），几个摘要数据库可检索1872年至今的主要文献摘要。此外，通过学校图书馆中国学术期刊网和超星图书馆等网上资料库可查阅绝大多数中文心理学期刊全文。可以说，一个真正的心理学数码图书馆正在中山大学形成。九、科研自2001年至今，心理学系教师共主持国家自然科学基金4项（分别是高定国、陈楚侨、饶恒毅、丁玉珑）、国家社会科学基金2项（分别是高定国、李欢欢）、霍英东青年教师项目1项（高定国）、教育部项目2项（黄敏儿、周欣悦）、教育部重点项目子课题1项（周晖）、广东省项目4项（黄敏儿2项、李欢欢、曲折）、作为主要成员参与他系国家自然基金2项、国际合作项目4项（杨中芳、王飞雪、陈楚侨、蔡华俭）以及学校985项目、桐山青年基金项目等13项。心理学系自成立起就特别强调发表英文论文以及国内高水平杂志的论文。全系教师已经在SCI和SSCI杂志上发表超过30篇论文。心理学系的认知心理学/认知神经科学以及社会心理学已经获得学术界的认可，其他几个领域也发展迅速。正是因为这些成果，使心理学系在较短时间内申请到了基础心理学博士点和基础心理学广东省重点学科。十、心理学系办公大楼心理学系办公大楼位于中山大学广州南校区东北区313号，原名高礼士屋 (The Coles Lodge)。高礼士屋是美国人高礼士博士（Dr. J. Ackerman Coles）捐建与岭南大学林安德博士(Dr. Andrew H. Woods) 之住宅。高礼士屋建于1927年，为纽约第五街Staughton & Staughton建筑行设计，是一幢融合西方与东方建筑艺术特点的建筑物（绿色琉璃瓦加壁炉、红砖和西式门窗，俗称“小红楼”），为广东省文物保护建筑。2001年6月学校决定高礼士屋为心理学系办公实验大楼，实用面积约600平方米。高礼士屋建成已逾80年，局部存在损坏和改装现象。心理学系在学校和其它基金会的支持下使高礼士屋基本恢复了原貌。

心理学核心期刊如下：

1、《心理学报》双月刊，中国心理学会和中国科学院心理研究所主办，科学出版社出版，主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。

《心理学报》刊号为ISSN0439-755X，CN 11-2610/B，国内外发行（国内邮发代号82-12，国外发行代号Q147）。

2、《心理科学》双月刊，中国心理学会主办，华东师范大学承办，香港大学心理学系协办的综合性心理学学术期刊。该刊是国务院学位办审定的核心期刊。

《心理科学》刊号为ISSN1000-6648，CN 31-1582/B。国内外发行（国内邮发代号为4-317，国外发行代号为BM489）。

3、《心理科学进展》季刊，中国科学院心理研究所主办，主要发表能够反映国内外心理学各领域研究新进展、新动向、新成果的理论性和综述性论文。

《心理科学进展》刊号为ISSN1671-3710，CN 11-4766/R。

4、《心理发展与教育》季刊，国家教育部主管，北京师范大学主办，北京师范大学发展心理研究所承办。是国内唯一的发展心理学与教育心理学专业学术刊物,主要发表儿童青少年心理学和教育心理学领域的高质量研究报告与论文。

5、《应用心理学》季刊，浙江省心理学会和浙江大学主办。主要刊登心理学应用研究和应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态。

特别欢迎认知心理、管理心理、工程心理、教育心理、社会心理、心理测量、医学心理、心理卫生和咨询、体育运动心理、文艺心理、司法心理及心理学在其他领域的运用等方面的文章。

6、《心理学探新》季刊。江西师范大学、中国心理学会“理论和史”及“学校教育心理学”两个专业委员会共同主办，南京师范大学和华南师范大学共同协办。

该刊着力发表心理学理论研究、实证研究和方法研究的探索性文章。主要内容为：心理学理论和史研究、认知心理学研究、发展和教育心理研究、心理测量和心理学研究方法、应用心理研究、心理学教学改革。主要面向专业心理学工作者和广大业余心理学爱好者。