教师论文发表乱象

因为现在越来越多的人都想走捷径钻空子了。

学术造假被发现的概率不大，大部分论文不会受到太多关注。所有人甚至不惜一切代价诉诸学术造假，以求更好的晋升，增加资金，扩大声誉和影响力，这也导致国内学术氛围和人才培养土壤的恶化。正是因为这些原因，学术造假等一切造假问题才会肆无忌惮的进行，甚至有专门的机构开展这样的工作，为需要论文的人提供各种服务，包括代写论文、投稿，在固定期刊上发表相关领域的论文等。

从小的角度来说，这些学术造假对真正的学者是极其不公平的，甚至有些真正沉下心来搞科研的人最后一无所有，而造假者则是步步高升。说白了就是损害了整个国家的学术形象，败坏了社会风气，玷污了相关领域的研究，造成了错误的社会示范效应，严重阻碍了学术研究的进步，影响了中国学者在世界学术界的声誉。

一个学者应该脚踏实地地学习，通过自己的努力提高自己的学术成就。如果说通过欺诈的方法，无论出于什么目的，都是非常不诚实的体现。我们小时候被要求诚实，父母老师都叫我们不要说谎。那么，如果所谓的学术成果是在学习时通过弄虚作假的手段获得的，那么对于实际努力的学者来说就不公平了。

学术造假不仅影响某项科研成果的真实性，还会影响周围人的学术氛围。如果有人搞学术造假，他就获得了本不该有的学术地位和荣誉。那努力多年的人岂不是太委屈了。因此，一旦发现学术造假，就要坚决制止，不允许其带来不良的学术风气。

学术造假产生的最根本原因逃不过教师对利益的追求，要么是图钱，要么是图名。教师行业和学术行业还是要加强整顿，在重视学术能力的基础上也要重视他们的品行。

学术不端产生的根本原因是从中获得的利益太大，以至于他们不惜铤而走险，这就需要相关部门增强监督力度，严厉打击学术不端行为。

被抄袭的原作者回应称：“更重视署名单位的处理”。对于自身的作品遭受到抄袭一事，该名作者回应称，更加看重署名单位对于抄袭行为的处理。

对于教师被举报学术不端。我认为学术造假产生的根本原因其实在于学术证明给这些教师带来的一些福利待遇还有相应的地位。

2020年1月12日前后，由于2013年发表在著名学术期刊《冰川冻土》的文章《生态经济学集成框架的理论与实践(I):集成思想的领悟之道》中，有大量篇幅盛赞“导师的崇高感”和“师娘的优美感”，其遭曝光后引发了巨大争议。

值得注意的是，《冰川冻土》不仅是中国百强期刊、中国科技核心期刊，还具有一定的国际知名度。于是，质疑声纷至沓来：这样的文章也能发在中文核心学术期刊上？期刊编辑收录这样的文章算不算学术腐败？

2020年1月12日下午，涉事期刊《冰川冻土》编辑部正式回应，承认刊发前审核不严，将对该文撤稿，并郑重致歉。作为该文作者的导师、中科院院士以及《冰川冻土》杂志的主编，程国栋按照国际惯例引咎辞职。同时，中科院在当天暂停该刊专职副主编职务，并着手启动该刊编委会、编辑部整改工作。

无独有偶，有学者发现中国社会科学院金融研究所原党委书记王松奇，长期在其担任主编的《银行家》杂志开设“父子集”专栏，刊发自己的书法和儿子王青石的文章，根据微信公众号——毕导的统计，至今已达九十余篇之多。

据查询的资料显示，王青石2006年首次在《银行家》发表散文和诗歌时才10岁。小小年纪勇于展示自己是可贵的，不过在其父亲就是该刊主编的情况下，很难不让人怀疑这是其父的“公器私用”。

鉴于王松奇主编并不认为自己过去的行为有不妥之处，因此没有进而撤稿并辞职。此后，《银行家》杂志主管单位山西省社科院的机关纪委书记孙勇随后回应称，将对《银行家》杂志社进行全面整顿，同时对主编王松奇进行相应处理，有了结果会第一时间公布。

近年来发生的丑闻已经证明了学术圈并不是纯洁的象牙塔。有感于现状，部分不自信的国人甚至认为中国乃学术不端第一大国。例如百度百科学术不端词条的编写者就认为：学术不端很常见，但是像中国这样可以被称之为“学术腐败”的并不多。

有的高校老师虽然学历高，并不代表他的科研水平高，学生的论文可以信手拈来，不用费时间再重新构思论文，这对自己的好处很大。也说明他的素质是真的不高！

因为现在老师也不好当呀，为了职称为了在学校里的地位，有些人什么法子都敢用呀!