meteorakira
研究生必须做学术报告。
做学术报告的好处:
(1)了解领域前沿。参加学术会议,短时间连续倾听若干学术报告,最直接的受益是快速了解本领域及相近领域的学术前沿,了解行业动态。掌握大家都在做什么,做到什么程度,有什么意义和价值。
(2)分享研究成果。参加学术交流会,将自己最新研究成果,给同行进行简要的汇报。从选题、做PPT,到报告和会后讨论,是一个研究阶段工作的总结,可以让同行给自己提出建议,明确下一步做什么、怎么做。
(3)启发科研思路。在听报告的过程中,各种思想碰撞,这会开拓我们的科研思路,激发灵感,很多科研想法会灵光乍现,进而丰富、发展自己当前研究,优化自己学术体系。
(4)重新评估自己。参加学术会议过程中,听别人报告、看别人成果,也是重新认识自己、评估自己的过程。看到好的科研成果,让自己羡慕,也感到自己不足。同时,也会让自己看到自信,给自己力量。
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学术报告优秀论文格式1 编写要求1.1 学术论文须用A4标准白纸。1.2 学术论文页边距按以下标准设置:上边距:2.5cm;下边距:2.5cm;左边距:2.5cm;右边距:2.5cm;装订线:0.5cm;页眉:1.5cm;页脚:1.5cm。1.3学术论文文正文字体为小四号宋体;行间距设置为“多倍行距1.2”。2学术论文的构成前置部分:题目——作者——摘要(——关键词)主体部分:论文主体 参考文献 后置部分:英文题目——作者——英文摘要(——英文关键词)3字体要求:题目:小二号宋体摘要: 小四号宋体一级标题:三号宋体二级标题:小三宋体三级标题:四号宋体正文:小四号宋体 参考文献:五号宋体英文摘要: Times New Roman 小四4正文格式(1).学术论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(三号黑体,居中)××××××××××(内容用小四号宋体) 1.1××××(小三号黑体,居左) ××××××××××××(内容用小四号宋体) 1.1.1××××(四号黑体,居左) ××××××××××××(内容用小四号宋体) ①××××(用与内容同样大小的宋体) 1)××××(用与内容同样大小的宋体) a .××××(用与内容同样大小的宋体)(2).图:图应编排序号。每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下。字体为5号宋体。(3).表:每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上。表注应编排序号,并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。(4)参考文献:参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为:著作格式:[序号]作者•书名•版本•出版地•出版社,出版时间期刊格式:[序号]作者•译者•文章题目•期刊号•年份•卷号(期数)•页码学术论文:[序号]作者•题名[学术论文](英文用[dissertation])•保存地点•保存单位•年份专利:[序号]专利申请者•题名•国别•专利文献种类•专利号•发布日期技术标准:[序号]起草责任者•标准代号•标准顺序号—发布年•标准名称•出版地•出版者•出版年份5其他:本学术论文格式规范标准的解释权在东华理工大学研究生会。
1.具有管子结构的导出范畴和李代数(排名第二)国家自然科学基金 2007.1-2009.12 批准号10671161;2.导出范畴的同调性质的研究(主持) 省教
提交的论文被录用、论文作者去参会,通常都有机会做口头报告的吧。会议报告一般是两种,一种是ORAL,即口头报告,需要制作PPT等,面对会场或分会场的参会者做报告演
可以。参加学术会议可以不报告。参加学术会议只有发表会议文章才会上去汇报一下,都是部分受邀作者作报告。
会议论文和期刊论文区别详细: 1,会议论文一定是针对某个学术会议投稿,并且由学术会议的会务组决定是否录用,期刊论文肯定是针对某学术期刊投稿,而且是期刊编辑部决定
每个领域的标准不一样.在我的领域是可以的.一个简单的方法,就是去找一找你要投的期刊的论文.如果在某此论文第一页的左下角写着"part of the materi