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姹紫嫣红NEI
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qianxiao1985

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SCI分A区B区是为了兼顾学科公平,不同学科引用率间差异不能客观反映学科真实价值。

分区是根据学科内部杂志的真实水平对杂志分档次,可以避免学科横向比较时受影响因子的不客观影响,分区可以参照JCR。

JCR(《期刊引用报告》,全称JournalCitationReports)。JCR对包括SCI收录的3800种核心期刊(光盘版)在内的8000多种期刊(网络版)之间的引用和被引用数据进行统计、运算,并针对每种期刊定义了影响因子(ImpactFactor)等指数加以报道。

A区B区的区别在于影响因子不同,A区的影响因子高于B区的影响因子,并且A区杂志的排名在B区排名前,相比较而言A区更难发表。

扩展资料:

SCI特刊

特刊往往是一期具备特定主题的正刊,比如疟疾疾病在某国家的流行情况及治疗研究进展。

但是由于拥有特定的主题,特刊往往在被SCI数据库收录的时候加上specialissue字样。

国内目前有些高校并不认可特刊,认为其跟国内的特刊一样,质量非常的低,甚至将特刊同增刊混为一谈,这是大错特错的。

正常情况下,特刊和增刊拥有以下4个区别:

1、在英文当中,特刊的意思是specialissue,而增刊的意思是supplementaryissue。

2、特刊是针对某一主题而集中发布的具有相同主题文章的专辑,增刊是在正常版面之外刊登的论文。

3、特刊有正规版面期卷号是正刊中的一期,增刊没有正式的期卷号以及页码,不是正刊中的一期。

4、特刊会被SCI数据库全文检索,且检索类型为论著。而增刊通常很少会被检索,且检索类型通常为会议。

参考资料来源:百度百科-科学引文索引

参考资料来源:百度百科-sci影响因子

参考资料来源:百度百科-JCR

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小喵酱一小只

PART A、B、C:

1、A类一级

被SSCI、A&HCI收录的期刊。

SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。

2、A类二级

CSSCI期刊

CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。

3、A类三级

属二级学科的全国权威性专业期刊。

比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。

4、B类

其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。

5、C类

没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊

一二三区:

中科院分区表选择学术影响力作为划分方式,把每个学科的所有期刊按照学术影响力(3年平均IF)由高到底降序排列,依次划分为4个区,使得每个分区期刊影响力总和相同。

具体方法如下:

1、把每一个学科的期刊集合(数量为n本)按照3年平均IF降序排列,以下各步计算,均基于此顺序。

2、前5%期刊(该学科期刊总数量的5%,即5%*n)为1区期刊。

3、剩下的95%期刊中,计算它们的3年平均IF的总和(S),然后求总和的1/3(S/3),剩下3个区的每区的期刊影响力累积和各为S/3。

4、上一步的期刊集合(也即除1区期刊外的期刊集合)中,从第1本期刊往后计数,如果它们的3年平均IF的总和(S2)等于上个步骤计算出的总和S/3,那么这些期刊就是2区期刊;相同的方式可以划分出3区期刊,剩下所有期刊为4区期刊(S2=S3=S4= S/3)。

扩展资料:

Top期刊遴选:

为了在分区方法的基础上遴选出更多优秀的期刊,在大类分区中还设置了Top期刊。

Top期刊遴选方法如下:

将1区期刊划入Top范围内;2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。

2015年,Top期刊的界定原则有所变化,在上述定量测度规则的基础上新增同行评议的考量因素。

对于少数期刊,尽管不在上述定量方法划分出来的Top期刊的范围中,但经过科学共同体评议,被认为是高学术影响力期刊,直接被采纳加入Top期刊。

参考资料来源:百度百科-中科院JCR期刊分区

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胡来,任性

博士B区三篇论文属于a类人才 A类:符合下列条件之一,并通过专家组审核者。1.首位在SCI检索源期刊一区或SSCI、A&HCI检索源期刊或《中国社会科学》发表论文1篇及以上;2.首位在SCI检索源期刊二区或新华文摘全文转载的期刊或CSSCI来源期刊中各学科排名第一位期刊发表论文3篇及以上3.作为主持人完成或承担国家级科研项目;4.获得省部级教学奖励(高等教育教学成果奖)或科研奖励(自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖)一等奖或发明专利奖前三位。博士b类获得较高水平的科研成果,具有扎实的教学基本功,且符合下列条件之一者。1.属于《xx学院人才紧缺学科专业目录》中所列紧缺学科专业的优秀博士;2.学校“十三五”重点建设学科急需的优秀博士;3.列为A类专业且特别急需的优秀博士。博士C类:学校转型发展急需的应用技术型优秀博士或非A类专业但教学特别急需的优秀博士,并获得较高水平的科研成果,具有扎实的教学基本功。

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apple樱子

B类期刊主要依据ISIwebofscience收录的SCI期刊按其分类取各类期刊中影响因子排前50%的期刊;文科、管理学科按不超过2002年已经列入学校权威期刊总数的一半且每个二级学科最多1种的原则认定,由ISIwebofscience中SSCI、AHCI收录的期刊亦视为B类期刊。

B类期刊,未被CSSCI收录的期刊,不列入“B类重要期刊”。ISSHP收录的论文(全文),《新华文摘》、《中国社会科学文摘》收录的论文(3000字以上),“光明日报”(理论版)、“人民日报”(理论版)发表的论文(3000字以上),等同为在“B类重要期刊”上发表的论文。

扩展资料:

所谓的ABC类(有些地方称为一二三类)期刊,并不是统一的,这种分法,是各单位自己,结合省里的文件,根据自己单位研究的重点学科方向(比如文科和理工科的学校,重点学科是不一样的),从国际核心期刊、国内核心和部分非核心的刊物、报纸里面筛选,制定的一个属于自己的核心刊物目录。

这里面既有公认的核心刊物,比如EI、cscd、cssci等等里面的全部或者部分刊物,也有没被任何核心数据库收录的,比如很多地方都把人民日报、光明日报和经济日报划归为自己的核心目录里面。

A.B.C类期刊差别很大,以文学类的举例,如果一个高校文学类教授要想下一年能有带博士生资格,那么评定的这个几年必须要在A类核心上发表一篇以上的文章,相对来说很难,一般全国这种核心期刊也就10来个。如文学类的文学评论,文学遗产,文艺争鸣等。

B类相对来说要档次低一些,基本每个省都有这类刊物,如南京社会科学,湖南社会科学,甘肃社会科学等。一般的博士毕业生都要求发表B类论文2篇以上才有答辩资格,每年那些评副教授,教授的都要最少在B类上发表2-4篇核心。

参考资料来源:百度百科-期刊

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