学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。主要特点 科学性学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。理论性学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。专业性是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。实践性是论文价值的具体体现。 它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
本文通过学术论文的方式进行，主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息，综合整理，系统分析，并运用所学经济学原理以及分析手段，对如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式以及经验，对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析，对其成功经验进行提炼，并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
近年来，旅游产业成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
现状分析、提出问题并进行针对性的解决。
5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样?
阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展，进而放缓地区的经济发展速度。
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
为论文的主体框架提供理论依据。框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础：现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
质性研究方法的基本问题，包括什么是质性数据，质性方法与量化方法的联系与区别，质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
8、经过你的研究，你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
首先我必须正面诠释我的论文性质，作为一篇本科学士毕业论文，我确实用心完成了我的学习任务，但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用，它还是浅显、不成熟的。其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板，但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充。
正面：通过社会调查和资料查阅，分析现状，针对性的提出问题并解决问题。 负面：理论性过强，实际运用性有待于商榷，实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进。
9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
社会角度。社会素材与产业数据的收集来源社会。
1、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究，但在这个点的集合上又是面的研究，涉及旅游产业的各个方面，综合因素及利弊端。
11、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
具有。虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足，但根据资料查阅和社会调研，所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性。
12、研究对象是否具有可比性?
研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)! 具有。不同行业间的发展趋势具有一定的相似性。符合。
13、自己为什么选择这个课题?
1、论文写作的角度进行选择：我是一名平度人，平度地区旅游产业的快速发展情况我比较了解，但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我也在其发展过程中看到种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，为家乡略尽微薄之力。并以此完成教学任务。
2、个人的原因进行选择：我的从业规划是以后在旅游的相关产业就业，最后进行自主创业，本篇论文的写作能够加强我对该行业的理解与认识。垒实就业基础。
14、研究这个课题的意义和目的是什么?
意义： 近年来，旅游产业成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策。
目的：有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
15、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
分析现状、发现问题、提出解决方案。
16、全文的各部分之间逻辑关系如何?
分析现状、发现问题、提出解决方案。
17、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?
对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
景区联合的多地同步开发优惠旅游。如：齐鲁旅游年票。包含的景点多达几十上百个，根据游客的自主选择进行参观旅行。
首先合理：品牌景点带动起步景点的发展，广告宣传，提高知名度，同步发展。商榷之处：因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大，而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退。对游客而言，因为年票上景点的造势，去起步景点之后心理落差比较大，消费者与相关旅游地失去双赢的效果。
处理：发扬优势，去其糟粕。针对劣势提出解决对策，如起步景点在加强宣传的`同时，重视自身软硬件的开发力度，提升自身实力。
18、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
旅游产业延伸品的发展现状、问题、解决。如旅游点衣食住行产业的品牌延伸(某某景点大饭店、某某景点交通运输、某某景点品牌服饰)。
19、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
景点的联合营销。景区联合的多地同步开发优惠旅游。如：齐鲁旅游年票。包含的景点多达几十上百个，根据游客的自主选择进行参观旅行。
首先合理：品牌景点带动起步景点的发展，广告宣传，提高知名度，同步发展。商榷之处：因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大，而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退。对游客而言，因为年票上景点的造势，去起步景点之后心理落差比较大，消费者与相关旅游地失去双赢的效果。
处理：发扬优势，去其糟粕。针对劣势提出解决对策，如起步景点在加强宣传的同时，重视自身软硬件的开发力度，提升自身实力。
2、写作论文时立论的主要依据是什么?
近年来，旅游产业成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
21、论文和系统有哪些不足之处?
论文的资料引用相似度检测问题，引用，却有限制，有自己的论点，但难以保证与其他文献完全不同。导致论文创新点不够没明确。
22、论文有何创新之处?
我在平度市旅游产业发展分析分的写作过程中为四大部分。包括平度市旅游产业的发展现状、和旅游产业发展存在的问题，提出问题的解决对策，为平度市旅游产业的市场发展开拓创新营销手段，以此来推进平度市区域经济的快速发展。
论文逻辑层层递进，环环相扣。其中创新之处在于第二大部分的旅游产业对平度市地域发展的影响，分为利弊两方面，在两个大方向下，又从平度实地经济、文化、环境进行利弊的剖析和对比，为下文的旅游产业存在的问题和提出解决问题对策做好充分的铺垫，有理有据，具有一定的社会可行性和操作性。
昌吉州职.称评审农机系列 我们这个给您的，吧
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
1、携带参加答辩会所需的资料和用品，主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔；2、树立自信心，尽量避免紧张慌乱；3、听清楚老师提出的问题后要经过思考再答出自己对问题的理解；4、回答问题，简明扼要，抓住重点，层次分明；5、对无法回答的问题，审慎地试着回答，切不可强词夺理；6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论，但要注意分寸。
1、制作一份简洁明了、提纲挈领的PPT（展示材料）PPT在答辩流程中，是除了答辩者的口头表达之外的唯一媒介。在短时间内无法用言语表达清楚的东西应该全部在PPT中呈现，而所有能用口头语言进行补充说明的细节，都不应出现在PPT中。最后呈现的内容应力求言简意赅、简单明了。2、对自己的论文的行文脉络和主要内容了然于胸答辩者通常是学位论文的唯一作者，参与了整个研究设计、实施、和写作流程，在答辩前应再仔细回顾整篇论文的行文脉络和主要内容。小编当年就是在答辩的前一周从头到尾又读了一遍，并整理出论文架构。在这一过程中通常会深切了解到自己研究的优点和不足，这对于准备答辩中的提问起到了基础性的作用。3、准备一份提问清单，并反复练习在回顾自己论文的时候，一定会发现论文中的一些问题或值得进一步探究的问题，这些问题往往是答辩老师钟情的提问选项。可以列一份简短的问题清单，猜测老师对什么地方感到疑惑，或对哪个部分颇感兴趣，并尝试回答。
答辩一般要准备一个PPT来表示展现你的论文的大概。
Ⅰ 江苏省2011年高级工程师职称评定的条件
一、范围与条件 申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的机械（农机）、电子信息、化工（医药）专业，符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。 （一）学历、资历要求 1．博士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事工程师工作2年以上； 2．硕士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事工程师工作4年以上； 3．本科（学士学位）毕业，取得工程师资格后，从事工程师工作5年以上； 4．大专毕业后从事本专业技术工作15年以上或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上，取得工程师资格后，从事本专业工作5年以上； 5．省（部）级科技进步、科技成果三等奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）； 6．取得发明金奖，经本专业专家审定，该发明为解决技术难题，对技术发展起到重要作用。 以上所述从事本专业工作及工程师任职年限，统一计算到2010年年底。 （二）业绩、成果要求 任现职期间，具备下列条件之一： 1．市（厅）级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或市（厅）级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名（以奖励证书为准）。 2．市（厅）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。 3．负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收。 4．负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到行业先进水平，取得较大经济效益或社会效益。 5．负责完成两项省（部）级或三项市（厅）级科技成果推广项目，并转化为生产力，经实践检验，取得较大经济效益或社会效益。 6．负责完成两项省（部）确认的定型或优秀产品开发，并转化为生产力。 7．取得发明专利一项，并转化为生产力，取得较大经济效益或社会效益。 8．提出一项科技建议，为省（部）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。 9．负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划，经实施取得显著效果。 10．负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定，或三项重点产品标准的制定，并获批准、公布，用于生产实践。 11．负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编，对实际工作有较强的指导作用。 12．取得实用新型专利一项以上，并转化为生产力，取得较好经济效益或社会效益。 （三）论文、著作要求 任现职期间，撰写本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一： 1．出版本专业著作1部。 2．在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。 3．为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇。 二、延期申报对象 任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报： 1．受单位通报批评者，延迟1年以上申报。 2．受记过以上处分者，延迟2年以上申报。 3．弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年以上申报。 三、报送材料的内容 1．“专业技术资格评审申报表”一式三份。 2．“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式两份。 3．任职期内的专业工作情况，考核情况、业务学习及继续教育证书。 4．任现职以来的技术业务工作总结。 5．任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料（证明）。 6．任现职以来的本专业（学科）论（译）著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告等3篇以上。 7．江苏省IT信息化考试合格证原件。 8．学历、学位证书，现职称评审表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。 9．有效劳动合同、聘约、劳动手册、社保交费单、养老保险手册等原件和复印件。 10．身份证原件和彩印件，一寸免冠照片一张。 11．面试答辩表一份。 12．材料目录及评委会需要的其他材料。 申报材料应当按要求提供原件，各市、区、局应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。 上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求 1．各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范。原件审核后在复印件上盖章，留下复印件，退还原件。手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应报所在市、区职称办审核盖章后送苏州市职称评价中心。 2．技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平；三是主要工作业绩奖励情况；四是论文、论著等作品及证明材料情况；五是申报理由。 3．非本系列中级职务晋升高级工程师资格，须经工程中级评审委员会推荐。凡申报高级职称人员必须参加评委会组织的面试答辩，面试结果交市职称评价中心保存。 申报材料和各类表格式样必须按规定要求准备和装订。 五、职称计算机要求 申报晋升高级工程师资格者计算机应用能力要求应符合省职称工作领导小组印发的资格条件。 1．参加江苏省IT信息化考试，取得《信息化素质培训考核合格证》。 2．计算机专业大学专科毕业以上。 3．参加全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者。
Ⅱ 苏州助理工程师职称评定条件，高分等
本科毕业，社保满1年，评定初级，本科毕业满5年，初级满4年，可以评中级
Ⅲ 评高级工程师职称的条件是什么
需要满足，本科毕业11年。
Ⅳ 苏州这边中级工程师怎么评定、需要哪些流程和条件
年限不够，助理后4年。要考职称计算机，外加论文（几篇、发布发表看地方要求），其他就是一些常规的表格，这个要自己去问，每个地方都不太一样。现在职称不是那么好评了，有心的话，也好准备了。
Ⅳ 苏州园区，如何评高级职称，有哪些要求，具体流程，如何操作
.符合抄下列条件之一，可申报高级工程师袭资格: (1)获得博士学位，取得工程师资格并从事工程师工作二年以上； (2)获得硕士学位，取得工程师资格并从事工程师工作四年以上； (3)大学本科毕业，取得工程师资格并从事工程师工作五年以上； (4)博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定为高级工程师资格. 不能免考的还需通过外语要求考试和计算机考试。评高级职称应主持或作为主要人员参加过科研项目，并在正式期刊上发表过论文，否则很容易在评审时被否决。 如果档案在工作单位，向所在工作单位申请；如果档案挂靠在人才交流中心，向人才交流中心申请，或者由工作单位代为向人才交流中心申请。将相关表格填好上交后等待评定结果。
Ⅵ 高级工程师职称评定条件
高级工程师职称评定的条件：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
凡是符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，而且还要具备相应的专业理论水平和实际工作能力才具有资格。
(6)苏州高级工程师职称评定条件扩展阅读
高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。
高级工程师对应于教育类副教授职称，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。
高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力，发挥着不可替代的作用。
Ⅶ 中级工程师职称评定条件
中级职称评审基本条件：
1、获得博士学位，经考察合格；
2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；
3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；
4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。
中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。
工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。
申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。
Ⅷ 请问，我现在是在苏州，想咨询下，苏州中级工程师和高级工程师的报考条件是什么
高级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
Ⅸ 苏州中级职称评审条件
2020年苏州中级职称评审学历要求如下：
由 智炬文化传媒 总结： ①学历（提供学信网可查） 所学专业一致学历：专科毕业满整7年、本科毕业满整5年 所学专业不一致学历：专科毕业满整9年、本科毕业满整7年；并且取得助理职称或者二建需满5年 例如：2011年所学专业一致学历毕业从2012年开始计算年限（2011年毕业当年不算）2019年可以参评； 例如：2011年所学专业不一致学历毕业，助理职称取得时间2013年，从2012年开始计算年限（2011年毕业当年不算）2021年（加两年）可以参评。
Ⅹ 苏州评工程师需要哪些条件
1、论文要发表的。渠道就得自己想办法了。2、要取得职称英语C级以上合格证书，职称计算机合格证书。3、业绩成果也要有，很多人都是造假的，没办法。4、一般是每年的9、10月份申报。
高级工程师需要考试。获得高级工程师资格需要以下几个条件：本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考,对应与相关省级计算机应用能力考试）通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级）准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。获得高级资格后企业发高级工程师聘书。
A. 黑龙江省考报考要求有哪些 您好，中公教育为您服务。 同学你好， （一）招考对象 1、全日制普通高等院校2013年应届毕业生以及2011、2012年毕业于全日制普通高等院校未落实工作单位的毕业生。 2、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“村村大学生行动计划”（不含“村村大学生培养人员”）服务期满且考核合格的普通高等院校毕业生及基层公益岗位大学毕业生（以下简称“项目生”）。 3、符合职位要求的其他社会在职和非在职人员。 （二）报考条件 （1）具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权力； （2）拥护中华人民共和国宪法； （3）18周岁以上，35周岁以下（1977年4月13日至1995年4月13日间出生），应届硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下（1972年4月13日以后出生）； （4）具有良好的品行； （5）具有正常履行职责的身体条件； （6）具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力； （7）具备拟报考职位所需资格条件； （8）公务员主管部门规定的其他条件； （9）报考公安、司法行政系统和法检系统部分职位的，需具备规定的人民警察、法官、检察官、法警的年龄、身体条件及政审条件； （10）项目生报考必须是服务期满且考核合格的，其他人员不能报考。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 B. 申报正高档案职称（研究馆员）应具备哪些条件 学历、资历条件，须具备下列条件之一： (1)博士毕业(博士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作2年以上； (2)研究生毕业(硕士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作4年以上； (3)大学本科毕业(含研究生结业、第二学士学位)，担任馆员职务并从事馆员工作5年以上； (4)大学专科毕业，累计从事档案工作满20年或大学专科毕业后从事档案工作满15年，取得馆员资格后，从事馆员工作6年以上； (5)取得馆员资格后，获省部级科技进步二等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(前三名)，申报不受学历、资历限制. 外语(或古汉语)、计算机和继续教育条件： (1)按规定参加人事部门组织的职称外语(古汉语)统一考试，成绩达到合格标准； (2)按规定参加人事部门组织的职称计算机应用能力等级考试，成绩达到合格标准； (3)按照继续教育的有关规定，参加档案专业继续教育，达到规定的要求. --业绩成果条件，任现职期间，具备下列条件之一： (1)获国家级四等奖或省部级三等奖或地厅级二等奖以上档案专业科研成果奖的主要完成者(以个人奖励证书为准)； (2)完成一个档案馆、档案室晋升省二级或国家二级标准的主要贡献者； (3)主持或作为主要人员应用或开发的新技术(新设备、新产品)或编研档案史料、开发利用档案信息资源取得较大社会效益或经济效益(500万元以上)，其成果已经受益单位和省档案行政主管部门鉴定认可； (4)因从事档案工作业绩显著，受到省级以上档案行政主管部门或县级以上 *** 表彰；或所在单位档案工作获省级先进集体的主要贡献者； (5)履行岗位职责业绩突出，工作成果显著，为本单位、本地区专业学术(技术)带头人(附当地档案行政主管部门证明，并需省档案行政主管部门确认). 论文著作条件：任现职期间，公开出版、发表本专业有较高水平的著作、论文，具备下列条件之一： (1)出版本专业著作1部(本人撰写3万字以上)； (2)在省部级以上档案专业刊物上公开发表学术论文3篇以上(第一作者，下同)，其中在国家级档案专业刊物上公开发表论文不少于1篇.或者在省部级档案专业刊物上公开发表学术论文4篇以上； (3)在省级档案专业刊物上公开发表学术论文2篇并在省级以上档案学术会议上宣读论文2篇以上； (4)在国家档案学会论文评比中获二等奖以上或在省档案学会论文评比中获一等奖的文章，可计入论文数量. 评审参考条件： 专业理论知识方面： 1.系统地掌握本专业理论知识和技术知识，熟悉本专业(学科)新理论、新知识、新技术； 2.掌握本专业的法规、技术规范、标准，正确解决工作中出现的问题； 3.熟悉相关学科知识及所从事专业领域国内外发展动态. 工作能力与实践方面，任现职期间，具备下列条件之一： (1)独立完成或主持完成档案专业3个以上主要环节的工作任务，或在档案专业某一领域、某一岗位上完成2个以上工作项目，成绩突出； (2)负责或作为主要人员参加档案专业规范、标准及中、长期发展规划的制定并付诸实施； (3)具有档案管理、编研、保护技术、档案宣传、档案教育等某一方面的丰富工作经验及专长，能独立承担本专业课题的研究工作并取得研究成果； (4)有较强的组织指导能力，能够解决本专业领域较复杂、关键的业务技术问题，对重大的业务建设能提出可行性方案并被上级主管部门所采用； (5)具有编审本专业大专以上教材的经历或具有指导下一级专业技术人员的工作和学习的能力，在大专层次的档案专业培训班任课2期以上. C. 请问大神，初级档案员如何评定在哪儿能办理 档案管理初级职称助理馆员； 档案管理亦称档案工作。是档案馆（室）直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分。 包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这 8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的； 档案管理职称分三级： 1. 初级，助理馆员； 2. 中级，馆员； 3. 高级，副研究馆员（副高）、研究馆员（正高）； 申报条件：（具备下列条件之一） 1. 助理档案管理师： （1）本科以上或同等学力学生； （2）大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者； 2. 档案管理师： （1）已通过助理档案管理师资格认证者； （2）研究生以上或同等学力应届毕业生； （3）本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； （4）大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 3. 高级档案管理师： （1）已通过档案管理师资格认证者； （2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者； （3）本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者； （4）大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。 D. 黑龙江省中高级专业技术职务任职资格评审标准 黑龙江省农业系列中、高级专业技术职务任职资格评审标准 ________________________________________来源：黑龙江省人事厅 第一章 总 则 第一条为客观公平地评价农业系列各类专业技术人员的能力和水平，鼓励多出成果，多出人才，促进农业科技进步和成果转化，结合农业系列各类专业的特点，制定本评审标准。 第二条专业划分 农业系列划分为六类专业： 一、农艺专业 二、畜牧专业 三、兽医专业 四、农机工程专业 五、水产工程专业 六、农村能源工程专业 第三条适用范围 一、农艺专业 适用于从事农业技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、技能培训等工作的种子技术管理、土壤肥料、植物保护、园艺和农学，以及从事农业气象等工作的专业技术人员。 二、畜牧专业 适用于从事畜牧技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、动物饲料添加剂生产和管理、技能培训等工作的畜牧、草业、饲料专业技术人员。 三、兽医专业 适用于从事兽医工作技术服务、推广、执法监督和技术监督、兽药品生产和管理、技能培训等工作的专业技术人员。 四、农机工程专业 适用于从事农机工程科学研究、设计、鉴定、技术服务、推广、开发、生产、经营管理、执法监督和技术监督、技能培训等工作的专业技术人员。 五、水产工程专业 适用于从事水产技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、渔业船舶检验、技能培训等工作的专业技术人员。 六、农村能源工程专业 适用于从事农村能源研究、设计、鉴定、技术服务、技术推广、新技术开发、管理、执法监督和技术监督、技能培训等工作的专业技术人员。 第四条资格名称 农艺专业中、高级任职资格的名称为：农艺师、高级农艺师； 畜牧专业中、高级任职资格的名称为：畜牧师、高级畜牧师； 兽医专业中、高级任职资格的名称为：兽医师、高级兽医师； 农机工程专业中、高级任职资格的名称为：工程师、高级工程师； 水产工程专业中、高级任职资格的名称为：工程师、高级工程师； 农村能源工程专业中、高级任职资格的名称为：工程师、高级工程师。 第二章 申报条件 第五条凡申报中、高级任职资格人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律。 第六条 申报上一级任职资格人员必须是被聘在岗人员，且任现职内年度考核综合结果要求晋升中级达到称职，晋升高级有两次以上优秀。 第七条学历、资历要求 一、具备下列条件之一者，可申报农艺师(畜牧师、兽医师、农机工程师、水产工程师、农村能源工程师，下同)任职资格： (一)研究生班毕业或具有第二学士学位，被聘助理农艺师3年以上； (二)大学本科毕业5年以上，被聘专业技术人员； (三)大学专科毕业7年以上，被聘专业技术人员； (四)具有硕士学位，从事专业技术工作3年或具有博士学位，经考核合格，可确定农艺师任职资格。 二、具备下列条件之一者，可申报高级农艺师(高级畜牧师、高级兽医师、高级农机工程师、高级水产工程师、高级农村能源工程师，下同)任职资格： (一)具有博士学位，取得农艺师资格2年以上； (二)具有硕士学位，取得农艺师资格5年以上； (三)大学本科毕业取得农艺师资格5年以上。 三、学历破格条件 (一)具备下列条件之一者，可破格申报农艺师任职资格： 1、具有全日制普通中等专业学校毕业学历，从事农业技术工作累计12年以上； 2、后取得中等专业学校毕业学历，从事农业技术工作累计17年以上。 (二)具备下列条件之一者，可破格申报高级农艺师任职资格： 1、全日制普通大学专科毕业学历，从事农业技术工作累计16年以上，取得农艺师资格5年以上； 2、后取得大学专科毕业学历，从事农业技术工作累计20年以上，取得农艺师资格5年以上。 第八条外语及获取和处理信息的能力 一、外语要求 (一)申报农艺师资格人员，必须比较熟练掌握一门外国语，水平达到规定标准。 (二)申报高级农艺师资格人员，必须熟练掌握一门外国语，水平达到规定标准。 二、计算机要求 (一)申报农艺师资格人员，必须比较熟练掌握计算机应用技术，水平达到规定标准。 (二)申报高级农艺师资格人员，必须熟练掌握计算机应用技术，水平达到规定标准。 第三章评审标准 第九条农艺师任职资格评审标准 一、专业理论知识 (一)具有较扎实的专业基础理论和专业知识，掌握本专业领域的国内外现状和发展趋势。 (二)能够运用专业理论知识，解决本专业范围内的科研、生产等技术工作中较复杂的问题。 (三)具备运用本专业技术规范、规程和技术标准进行科研及生产工作。 二、工作经历和能力 必须具备下列条件之一： (一)主持或主要参加县级以上科研、推广、鉴定等项目一项以上。 (二)主持或主要参加撰写县级以上技术标准、规范和管理规定并获鉴定的。 (三)在技术工作中，为本部门做出贡献，取得成效的主要完成者。 (四)能够指导助理农艺师的工作和学习。 三、业绩与成果 (一)科技成果具备下列条件之一： l、获市地级以上科技进步三等奖一项以上的等级内额定获奖人员，或全国农牧渔业丰收三等奖一项以上的等级内额定获奖人员。 2、独立承担完成中、小型技术改造、开发等项目一项以上，并投入应用。 3、主持推广、生产、经营、开发等技术项目，其经济效益应有县级以上评价证明材料。 4、在农业执法工作中，较好地做到了农业政策、法规的解释、运用，处理法规执行中的争议、仲裁，进行有效的技术监督，取得较好的社会效果。 (二)撰写本专业的论文、论著具备下列条件之一： 1、市地级以上学术刊物上发表本专业论文二篇以上，其中至少一篇为第一作者。 2、市地级以上专业学术会议宣读或获奖论文二篇以上，均为第一作者。 3、专著、译著、教材等(公开发行并本人撰写l万字以上)。 第十条高级农艺师任职资格评审标准 一、专业理论知识 (一）具有系统坚实的专业基础理论知识，了解本专业国内外现状和发展趋势。 (二)具有解决本专业工作中与相关专业互相配合与协调的有关关键性问题的能力，在本专业范围内至少对一门学科有专长和独到见解。 (三)能运用专业理论知识解决科研、生产、鉴定、推广等工作中的技术难题。 二、工作经历和能力 必须具备下列条件之一： (一)国家或省、部级或所在市地重点科研、推广项目的主要参加者。 (二)曾主持省、部级科研、鉴定、推广等项目一项或市地级项目二项以上者。 (三)主持不同类型的新品种、新技术成果的引进、试验和推广不少于一项。 (四)曾主持或主要参加编写市地级以上行业标准、规范和管理规定，并被市地级以上业务主管部门认可。 (五)在技术工作中，为本地作出重大贡献，取得显著的社会效益和经济效益的主要完成者。 (六)能够指导农艺师工作，审核其技术成果。 三、业绩与成果 (一)获国内、省内先进水平的科技成果，具备下列条件之一： 1、获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖四等奖以上的等级内额定获奖人员。 2、获省，部级科技进步三等奖一项以上的等级内额定获奖人员，或全国农牧渔业丰收二等奖一项以上的等级内额定获奖人员。 3、获市(地)、厅(局)级科技进步二等奖一项或三等奖二项以上的等级内额定获奖人员。 4、获取本专业或相关专业国家专利一项以上。 (二)撰写本专业的论文、论著具备下列条件之一： l、国家级和省级以上学术刊物发表本专业论文各一篇以上均为第一作者，或省级以上学术刊物上发表本专业论文三篇以上，其中至少有两篇为第一作者。 2、省部级学术会议上宣读或获奖论文三篇以上，均为第一作者。 3、专著、译著、教材等(公开出版发行的主编、副主编或本人撰写3万字以上)。 第四章附则 第十一条本评审标准中所规定的申报条件、专业理论知识、工作经历和能力、业绩与成果等条件必须同时具备。 第十二条本评审标准中涉及的业绩、成果、论著等，均为任现职以来取得的。 第十三条本评审标准由黑龙江省人事厅负责解释。 E. 申报初级档案职称要具备哪些条件 1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行） 2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样） （1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”； （2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”； （3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”； （4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”； （5）博士学位获得者，可初定“中级职称”； 3、需提供材料： （1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件； （2）近期一寸免冠照片四张； 【初级职称申报】 是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。 【相关专业类别】 （1）建筑工程类：工民建、 土木工程、 土建工程、 园林工程、 建筑管理、 建筑施工、 建筑装饰、 建筑设计、 市政测量、 安全工程 、建筑预算、 给排水、 建筑艺术设计、 腐蚀与保护、 水暖与保护、 水暖热能、 水电安装、 铁路桥梁、 造价工程等专业。 （2）经济类：会计、 经济、 统计等专业 。 （3）机械机电类：机械机电、 锅炉、 设备安装、 水利电力、 电气、 电子等专业 。 F. 档案系列职称评审工作的流程是怎样的 申报流程 （一）准备材料 按申报职称的规定提前准备好所需的材料，主要包括： 1、证件证明类 （1）学历证明（统考毕业学历、继续教育学历等）； （2）专业技术资格证书； 2、工作经历材料 （1）规定数量的任职年限； （2）编辑或撰写过馆藏内容、检索工具、史料文摘、著录标引等； （3）撰写过档案管理的计划方案、规章制度、业务管理办法； （4）近三年的“年度考核表”和任职期满考核表。 （二）提出申请 1、向单位人事部门提出申报相应等级职称评审的申请。 2、领取当地职改办或学校制发的《XXX省（市）专业技术资格评审表》 3、按要求填写《评审表》，《评审表》第一页会有填表说明，仔细阅读后再填写。 4、由本部门或单位签写工作评价和评审意见 （三）递交评审材料 （四）参加答辩 破格提拔的需要递交答辩材料，并参加评审答辩。 以上申报职称的程序为一般程序，可能与实际操作不完全一致。 (6)黑龙江省高级档案员申报条件扩展阅读 作用意义 职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。 职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。 职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。 对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。 G. 黑龙江档案系列中高级职称评审条件的具体规定是什么尤其是论文方面的规定....
评审条件：
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料
注意事项：
1、申报材料须装订成册。申报人员应按照《专业技术资格送评材料目录单》认真准备相关材料，其中附件材料要按照要求一律用A4纸装订成册，未装订成册的不予接收。不再要求学历认证、期刊查询和论文检索，不再提交学历（学位）证书原件和复印件。
2、申报材料须真实有效。申报人员填写的表格和提供的材料附件必须真实有效，内容一致。在表格填报的业绩成果、论文论著需有附件材料佐证。
3、建立职称申报评审诚信档案。完善诚信承诺机制，专业技术人才申报职称须签署《职称申报诚信承诺书》，评审工作结束后，与《专业技术资格评审表》一并归档备案。
参考资料来源：百度百科-高级工程师
(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；
(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；
(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；
(4)关于论文中出现的错误观点的问题；
(5)课题有关背景和发展现状的问题；
(6)课题的前景和发展问题；
(7)有关论文中独特的创造性观点的问题；
(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题；
(9)与课题相关的扩展性问题。
答辩教师过程：
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。
再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
具体的范文模板链接：
1、一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。
2、在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
3、针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。
提问案例：
在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中，答辩时，主答辩老师提出了如下三个问题：
(1)请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。
(2)合作经济与股份制经济有何区别?
(3)稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有无矛盾?请简述理由。又譬如，在《把山区经济推向市场的思考与对策》一文中，答辩时，主答辩老师提出的三个问题是：
(1)你在写这篇论文时，收集了哪些方面的资料，是怎样收集的?
(2)市场有几重含义?与此相联系，你是怎么理解市场经济的?
(3)请你谈谈把山区经济推向市场的有利条件和不利因素。当然，在答辩过程中，根据论文的内容和答辩的具体情况，答辩老师还可以适当插问。
例如，在上述第一篇论文中，答辩老师觉得学员对合作经济说得很含糊，就在学员回答完了第二个问题后，插问了“请你谈谈我国50年代农村有哪几种合作制形式，它们的性质有何区别”的问题。通过对这些问题的提问和答辩，答辩委员会就会了解毕业论文是不是学员自己通过辛勤劳动写成的，即检查了论文的真实性；
也大体上摸清了学员对所学知识掌握的深广度，以及学员临场的应对能力和对知识理解的透彻程度；同时也可以搞清论文中薄弱环节的原因。从而有利于对论文的质量和学员的知识能力作出合理、公平的评价。
缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
在论文答辩之前，来一段精彩的开场白也是不错的，以下是我为大家整理的中级职称论文答辩开场白，欢迎大家阅读与借鉴！
尊敬的各位专家，各位评审：
大家好，我叫XX，是机电学院的老师，从20XX年9月起从事教学工作，于20XX年8月取得助教职称。
本人任现职以来，一直承担《电力电子技术》、《传感器与检测技术》等课程的教学工作，并从事模具ZK1101班的班主任工作。
现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：
在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在教学过程中，我用心用力上好每节课，认真钻研教材，备好每节课，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，多听课，多学习。
做好课后有关工作，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。
我始终坚持做到以学生为主体，以教师为主导，采用项目式教学，以学习情境为载体，将理论知识与实践有效结合，使教学内容更丰富，课堂气氛更活跃，也能更好地激发学生的学习兴趣，提高他们主动学习的积极性。
平时我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在担任模具ZK1101班的班主任期间，我真心热爱、关心学生。
作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。
我以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
我把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
为提高自身的综合素质，我不断加强业务自修和课题研究，我于2010年9月报读了重庆大学电气工程学院的在职研究生，在10至11学年度共发表论文4篇，并参加了机械工业出版社《智能建筑供配电与照明》教材项目二的编写工作。
我积极参加教研活动，参与课改研讨，配合教研室主任使本教研室在教学科研、学科建设、等方面取得了较为优异的成绩。
我的汇报完毕，请各位领导和专家提出宝贵意见。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。
我是XX，今年38岁，护理专科学历。
1998年晋升为护师，2007年取得主管护师任职资格。
1992年我从卫生学校毕业至今已在一线护理岗位上工作了17年。
17年的一线工作经验，使我对护理事业产生了深厚的感情。
2008年，我被医院评为优秀护士。
现将我的工作、思想情况向领导和评委汇报一下：
一、政治思想方面 多年来，认真学习邓小平理论，听从领导，服从分配，团结同事。
认真学习医院的院规院训、医疗卫生，护理方面的法律法规，积极学习并参加医院开展的“两好一满意”活动，贯彻护理部提出的人性化服务理念，改善服务态度，提高服务质量，不断充实自己。
二、业务能力方面 在院领导科主任及护士长的领导下，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。
“三分治疗，七分护理”是对我们护理工作的肯定。
用我们的爱心，耐心，细心和责任心，用我们无私的奉献换来他们的一张张笑脸。
我们保健科病种多，病情复杂，病人特殊，对护理的质量要求也高，这就要求我们必须要有敏锐的观察力，更新的专业知识，脚踏实地，让病人得到更系统化的整体护理。
同时，我在日常工作中，针对每一个患者，了解他们的病情，认真细致观察患者的病情变化，及时采取相应措施。
做好同患者的.沟通，取得患者的信任，努力做好对患者的健康教育，解答困扰他们的心理问题，鼓励他们树立起战胜疾病的信心。
发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，有效地预防意外事件发生，营造了和谐融洽的护患关系，使患者通过住院不仅治好疾病，还学到了许多健康知识，从而提高对我的满意度，体现人性化的服务理念。
业务上，不断学习新知识，新理论，做到理论联系实践，能较好的配合医生进行各种危重病人的抢救，熟练的完成了各项护理工作，严格执行查对制度，规范技术操作，多年来无任何差错事故发生，得到病人及家属高度评价。
竞争上岗，是深化医疗人事制度改革的主要举措。
如果我能有机会被领导聘任，我将尽最大努力履行好我的职责。
如果我不被聘任，我也将更加努力地工作为患者提供优质的护理服务。
作为新时代的护士，我一定顺应时代的要求，坚持不懈。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
谢谢大家。
各位老师：
下午好！
我叫xx，是xx班的学生，我的论文题目是xx，论文是在xx导师和xx老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
论文分成四个部分。
第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。
第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。
第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研情况，结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从—至表、F—D图，同时针对改善前的F—D图中发现的问题进行车间布局改善，接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。
第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。
然后再加上所用到的参考文献及致谢。
现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！
这个问题很难说准确，只能从准备角度说话：一、围绕着你的论文、科研成果形成问题。如果你亲自参与了科研活动过程，这些问题就难不倒你。二、围绕着你的职业、岗位提出具体问题。如果你的工作重心在行政、管理上，这些看似简单的问题，也很可能难住你。三、围绕你的专业、职业，所关注的前沿、方向、新科技等方面，提出问题。属于拔高题，考查你的深度、宽度等潜力。四、建议：根据以上方面，认真准备一份“答辩提纲”。评委的问题，一般没有标准答案，多半都可转引到你的准备范围之内。有备而来，心里不慌。祝你成功。
开场白：各位评委好，我是XX，来自XXXXX公司，从事XXXX工作已经XX年，于20XX年拿到中级职称，期间独著完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》；完成的业绩有xxx（根据评审表上写的内容来）。
结束语：虽然我对xxx进行了深层次的学习和总结，但还是会不可避免地存在一些不足之处，请各位老师指导！以上便是我的答辩自述，谢谢各位老师的聆听！
职称评审现场答辩注意事项
结合业绩，回答提问。评委会根据提交的业绩进行提问。
在举行答辩会前，要做好充分的准备，最好提前列出提纲，包括选题背景和意义、课题研究的历史与现状、论据材料、论证过程、论点介绍等，确保自己的思路清晰，论证合理，一定要实事求是，不可夸夸其谈。