中国医学科学院学报 是核心期刊
中国医学科学院学报
《中国医学科学院学报》述评、综述、进展、论著（包括摘要、图表及参考文献）一般不超过4000字，简报、论著摘要、病例报告等以800～1500字为宜。 （3）《中国医学科学院学报》来稿须上传著作权专有许可使...
《中国科学院大学学报》前身是《中国科学院研究生院学报》 。2012年6月27日，教育部关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学的函（教发函[2012]106号），同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学 。主办单位：中国科学院大学（原中国科学院研究生院）主编：石耀霖刊号：ISSN1002-1175/CN11-2809/N创刊时间：1984年出版周期：双月刊开本：大16开《中国科学院大学学报》是国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊。
不好中。《中国科学院大学学报》是统计源期刊，由中国科学院主管，中国科学院大学主办的科学类优秀期刊，要求非常严格，不好中。在选择刊物之前，需要确定刊物的级别，毕竟要和自己的条件相匹配。
高考已经进去尾声，又到了一年一度的新生入学季，作为中原科技学院新生的你，是否也对即将到来的中原科技学院住宿生活感到既期待又紧张呢？本文我给大家整理了中原科技学院的新生宿舍条件等相关内容，仅供参考。
郑州校区的寝室一般是标准六人间，上床下桌，有空调、阳台和独立的卫生间等。整体条件不错，性价比较高。新乡校区具体请咨询新乡校区招生办公室。
中原科技学院前身是创办于2003年的河南师范大学新联学院，是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校。学校坚持******办学方向，坚持教育为******现代化建设服务，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的******建设者和接班人。
学校具有浓郁的文化氛围和完备的办学条件。学校始终以“立德树人、报国利民”为使命，恪守“人格、能力、责任、奉献”的校训，弘扬“自强不息、追求卓越”的精神，全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署。“知行合一”的校风、“言传身教”的教风、“乐学致用”的学风风成化习，形成了良好的文化育人环境。学校现有占地面积67万平方米，建筑面积万平方米，全日制在校生16500余人。图书馆纸介质图书万册，期刊603种；电子图书55万册，期刊7424种；数据库17个。学校已建成完整统一、应用深入、安全可靠的智慧校园，是河南省智慧校园建设试点高校。
精良的师资队伍和深厚的科研实力。学校倾力打造具有“专业职称”和“行业技能证书”的双师型教师队伍，遴选德高、学高、艺高的专业带头人指导青年教师成长。硕士及以上学位的教师占比80%，高级职称教师占比40%，50多位教师被授予“国务院政府特殊津贴专家”“河南省优秀教师”“河南省教师教育专家”“河南省师德教育专家”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育技术装备和实践教育专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”等荣誉称号。近三年，学校共承担市厅级以上科研项目484项，主持和参与获得省部级科研成果奖4项，获市厅级科研成果奖235项，省级以上艺术作品获奖15项。出版著作或教材54部，授权专利31项。学校学报《应用技术研究》获全国民办高校“十佳学报”称号。
根据全国高等学校信息可知，中原科技学院是民办大学。学院介绍中原科技学院，位于河南省郑州市，简称“中原科技，ZIST”，是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的民办全日制普通本科高校，为应用技术大学联盟成员高校。中原科技学院前身系2003年设立的河南师范大学新联学院。2021年2月2日，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为中原科技学院，同时撤销河南师范大学新联学院的建制。 2016年，图书馆加入“中国高等教育文献保障系统”（CALIS）。2018年，我校图书馆加入“中国高校人文社会科学文献中心”（CASHL）。设有8个教学系部，开设有33个本科专业和15个专科专业。截至2019年12月，学校有教职工1420人，其中包括专任教师1003名，有全日制在校生26545人，其中本科生人数21912人。根据2022年5月学校官网信息显示有郑州、许昌两个校区，总占地面积3504亩（其中郑州校区占地522亩，建筑面积万平方米。许昌校区占地2982亩，规划总建筑面积146万平方米，一期工程将于2022年9月投入使用），现有全日制在校生15565人。历史沿革河南师范大学新联学院2003年，河南师范大学新联学院创办。2012年4月，河南师范大学新联学院顺利通过教育厅学士学位授权单位评估。2015年6月，河南师范大学新联学院加入应用技术大学（学院）联盟。2016年8月，河南师范大学新联学院机械工程系实验（实训）教学示范中心被评为河南省第九批高等学校实验教学示范中心。9月，河南师范大学新联学院获河南省“平安校园”荣誉称号。10月，河南师范大学新联学院被推选为应用技术大学（学院）联盟绿色教育专业协作会理事单位。2017年5月，河南师范大学新联学院获河南省2016年度“优质特色学校”称号。2018年7月，河南师范大学新联学院获批河南省语言文字规范化示范学校。2019年3月，河南师范大学新联学院当选全国应用型高校教师发展联盟常务理事单位。2020年10月，河南师范大学新联学院正式成为河南省第三批1+X试点院校。中原科技学院2021年2月2日，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为中原科技学院，同时撤销河南师范大学新联学院的建制。院系专业根据2021年5月学校官网信息显示，学校设有8个教学系部，开设有33个本科专业和15个专科专业，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术等八个学科门类。王牌专业河南省一流本科课程：语言学导论、中国语言文化十六讲、就业指导河南省本科教育线上教学优秀课程：英语教学法、大学英语Ⅱ、普通物理学、马克思主义哲学原理、外贸单证实务省级精品在线开放课程：中国语言文化十六讲、管理学原理、现代汉语基础三十讲、标志设计河南省高校思想政治理论课优秀课程：思想道德修养与法律基础 师资力量截至2019年12月，学校有教职工1420人，其中包括专任教师1003名，生师比19是1。专任教师队伍中拥有正高级专业技术职称106人，占专任教师总数的百分比。拥有副高级专业技术职称309人，占专任教师总数的百分比。拥有博士学位的147人，占专任教师总数的百分比。拥有硕士学位的696人，占专任教师总数的百分比。有5个河南省优秀基层教学组织。教学成果根据2021年5月学校官网信息显示，学校获得1个河南省新工科研究与实践项目，15个项目获批立项教育部高教司2018年第二批产学合作协同育人项目。学校荣誉第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀电视节目一等奖第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀论文类二等奖第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀论文类三等奖教学建设根据2021年5月学校官网信息显示，学校有4个河南省一流本科专业建设点，8个河南省民办高校品牌专业建设点，2个河南省教育改革综合试点专业，2个河南省民办普通高校学科专业建设资助项目。有各类实验实训室127个、校外实习基地155个，校内实习实训中心3个，1个河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地，1个河南省实验教学示范中心，4个河南省本科高校大学生校外实践教育基地。有3门河南省一流本科课程，5门河南省本科教育线上教学优秀课程，4门省级精品在线开放课程，1门河南省高校思想政治理论课优秀课程。河南省民办高校品牌专业：学前教育、机械设计制造及其自动化、旅游管理、英语（师范）、广播电视编导、音乐学、材料成型及控制工程、汉语言文学河南省一流本科专业建设点是学前教育、旅游管理、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化河南省教育改革综合试点专业是机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易河南省民办普通高校学科专业建设资助项目是机械设计制造及其自动化、土木工程河南省实验教学示范中心是机电工程学院实验教学中心河南省职业教育“双师型”一体化教师培养培训基地是学前教育专业河南省本科高校大学生校外实践教育基地是中原科技学院新文科专业实习基地—河南多甜蜜养蜂科技、中原科技学院新工科专业实习基地—江苏省苏中建设集团股份有限公司、郑州工业应用技术学院新工科专业实习基地—金蝶精一信息科技服务有限公司、河南开封科技传媒学院新文科专业实习基地—河南浪潮教育科技有限公司。学术研究根据2021年5月学校官网信息显示，学校设有吟诵文化研究中心等科研平台。科研成果2018年，河南省2018年度科技发展计划研究项目4个，获批省级科研项目数累计达到11项，分别为河南省哲学社会科学规划项目3项、河南省科技厅科技攻关项目3项、河南省科技厅软科学研究3项、河南省“四个一批”人才项目1项、河南省政府决策研究招标课题1项。2019年，学校教师参与的1个项目获河南省科技进步三等奖，获2项郑州市社会科学优秀成果奖。2020年，学校撰写1本著作获2019年度河南省社会科学优秀成果二等奖。牵头单位共同完成的1个项目获中国物流与采购联合会科技进步奖三等奖。学术期刊《应用技术学报》创刊于2015年，于2019年更名为《应用技术研究》，由政治理论研究、科学科技研究、教育与教学研究、经济学研究、文学艺术研究等栏目组成。期刊获全国民办高校“十佳学报”称号。学术资源截至2020年9月，中原科技学院图书馆有纸本馆藏万册，电子图书55万册，纸质期刊603种，电子期刊7424种，中外文电子期刊18万余册，有数据库20个，包含中国知网、超星电子图书、万方数据、IGI-Global全英文期刊、电子书畅想之星随书光盘数据库、中科JobLib就业与创业、创新知识总库、中科VIPExam考试学习数据库、中科UMajor大学专业课学习数据库、碧虚网、云图数字有声图书馆、e线图情、学前教育类电子图书等。 对外交流根据2021年5月学校官网信息显示，学校先后与美国爱荷华州大学、西洛杉矶大学，加拿大尼亚加拉学院、汉博学院、亚岗昆学院、道格拉斯学院等10余个国家和地区的高校签署了合作办学协议，与中建第五工程局、洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等企事业单位深度合作，建立校外实践基地。文化传统校徽主体图案为学位帽和书本图像的变形，结构采用单个菱形元素设计，形成连续的矩阵。公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。
中原科技学院河南师范大学的新联学院。2003年建成，是民办二本院校，同时也招收专升本学生。有郑州和许昌两个校区，许昌校区还未完成建设成功，目前只建成了经济与管理学部，但设施齐全，可容纳其他专业学生同时上课。许昌校区是新聘的老师，老师都比较有实力。同时许昌校区的风景很美，尤其是下午，我感觉随手一拍都是美照 ，宿舍环境也很好，有电梯，并且设置了洗衣房，自己可以不用动手，非常方便。校区很大，反正从宿舍楼走到学校门口很累。
这是中原科技学院许昌校区的晚上风景照照片为同学所拍。
根据全国高等学校信息可知，中原科技学院是民办大学。
学院介绍
中原科技学院，位于河南省郑州市，简称“中原科技，ZIST”，是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的民办全日制普通本科高校，为应用技术大学联盟成员高校。
中原科技学院前身系2003年设立的河南师范大学新联学院。2021年2月2日，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为中原科技学院，同时撤销河南师范大学新联学院的建制。
2016年，图书馆加入“中国高等教育文献保障系统”（CALIS）。2018年，我校图书馆加入“中国高校人文社会科学文献中心”（CASHL）。设有8个教学系部，开设有33个本科专业和15个专科专业。截至2019年12月，学校有教职工1420人，其中包括专任教师1003名，有全日制在校生26545人，其中本科生人数21912人。
根据2022年5月学校官网信息显示有郑州、许昌两个校区，总占地面积3504亩（其中郑州校区占地522亩，建筑面积万平方米。许昌校区占地2982亩，规划总建筑面积146万平方米，一期工程将于2022年9月投入使用），现有全日制在校生15565人。
历史沿革
河南师范大学新联学院
2003年，河南师范大学新联学院创办。
2012年4月，河南师范大学新联学院顺利通过教育厅学士学位授权单位评估。
2015年6月，河南师范大学新联学院加入应用技术大学（学院）联盟。
2016年8月，河南师范大学新联学院机械工程系实验（实训）教学示范中心被评为河南省第九批高等学校实验教学示范中心。
9月，河南师范大学新联学院获河南省“平安校园”荣誉称号。
10月，河南师范大学新联学院被推选为应用技术大学（学院）联盟绿色教育专业协作会理事单位。
2017年5月，河南师范大学新联学院获河南省2016年度“优质特色学校”称号。
2018年7月，河南师范大学新联学院获批河南省语言文字规范化示范学校。
2019年3月，河南师范大学新联学院当选全国应用型高校教师发展联盟常务理事单位。
2020年10月，河南师范大学新联学院正式成为河南省第三批1+X试点院校。
中原科技学院
2021年2月2日，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为中原科技学院，同时撤销河南师范大学新联学院的建制。
院系专业
根据2021年5月学校官网信息显示，学校设有8个教学系部，开设有33个本科专业和15个专科专业，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术等八个学科门类。
王牌专业
河南省一流本科课程：语言学导论、中国语言文化十六讲、就业指导
河南省本科教育线上教学优秀课程：英语教学法、大学英语Ⅱ、普通物理学、马克思主义哲学原理、外贸单证实务
省级精品在线开放课程：中国语言文化十六讲、管理学原理、现代汉语基础三十讲、标志设计
河南省高校思想政治理论课优秀课程：思想道德修养与法律基础
师资力量
截至2019年12月，学校有教职工1420人，其中包括专任教师1003名，生师比19是1。专任教师队伍中拥有正高级专业技术职称106人，占专任教师总数的百分比。拥有副高级专业技术职称309人，占专任教师总数的百分比。拥有博士学位的147人，占专任教师总数的百分比。拥有硕士学位的696人，占专任教师总数的百分比。有5个河南省优秀基层教学组织。
教学成果
根据2021年5月学校官网信息显示，学校获得1个河南省新工科研究与实践项目，15个项目获批立项教育部高教司2018年第二批产学合作协同育人项目。
学校荣誉
第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀电视节目一等奖
第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀论文类二等奖
第四届全省教育信息化应用优秀成果优秀论文类三等奖
教学建设
根据2021年5月学校官网信息显示，学校有4个河南省一流本科专业建设点，8个河南省民办高校品牌专业建设点，2个河南省教育改革综合试点专业，2个河南省民办普通高校学科专业建设资助项目。有各类实验实训室127个、校外实习基地155个，校内实习实训中心3个，1个河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地，1个河南省实验教学示范中心，4个河南省本科高校大学生校外实践教育基地。有3门河南省一流本科课程，5门河南省本科教育线上教学优秀课程，4门省级精品在线开放课程，1门河南省高校思想政治理论课优秀课程。
河南省民办高校品牌专业：
学前教育、机械设计制造及其自动化、旅游管理、英语（师范）、广播电视编导、音乐学、材料成型及控制工程、汉语言文学
河南省一流本科专业建设点是学前教育、旅游管理、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化
河南省教育改革综合试点专业是机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易
河南省民办普通高校学科专业建设资助项目是机械设计制造及其自动化、土木工程
河南省实验教学示范中心是机电工程学院实验教学中心
河南省职业教育“双师型”一体化教师培养培训基地是学前教育专业
河南省本科高校大学生校外实践教育基地是中原科技学院新文科专业实习基地—河南多甜蜜养蜂科技、中原科技学院新工科专业实习基地—江苏省苏中建设集团股份有限公司、郑州工业应用技术学院新工科专业实习基地—金蝶精一信息科技服务有限公司、河南开封科技传媒学院新文科专业实习基地—河南浪潮教育科技有限公司。
学术研究
根据2021年5月学校官网信息显示，学校设有吟诵文化研究中心等科研平台。
科研成果
2018年，河南省2018年度科技发展计划研究项目4个，获批省级科研项目数累计达到11项，分别为河南省哲学社会科学规划项目3项、河南省科技厅科技攻关项目3项、河南省科技厅软科学研究3项、河南省“四个一批”人才项目1项、河南省政府决策研究招标课题1项。
2019年，学校教师参与的1个项目获河南省科技进步三等奖，获2项郑州市社会科学优秀成果奖。
2020年，学校撰写1本著作获2019年度河南省社会科学优秀成果二等奖。牵头单位共同完成的1个项目获中国物流与采购联合会科技进步奖三等奖。
学术期刊
《应用技术学报》创刊于2015年，于2019年更名为《应用技术研究》，由政治理论研究、科学科技研究、教育与教学研究、经济学研究、文学艺术研究等栏目组成。期刊获全国民办高校“十佳学报”称号。
学术资源
截至2020年9月，中原科技学院图书馆有纸本馆藏万册，电子图书55万册，纸质期刊603种，电子期刊7424种，中外文电子期刊18万余册，有数据库20个，包含中国知网、超星电子图书、万方数据、IGI-Global全英文期刊、电子书畅想之星随书光盘数据库、中科JobLib就业与创业、创新知识总库、中科VIPExam考试学习数据库、中科UMajor大学专业课学习数据库、碧虚网、云图数字有声图书馆、e线图情、学前教育类电子图书等。
对外交流
根据2021年5月学校官网信息显示，学校先后与美国爱荷华州大学、西洛杉矶大学，加拿大尼亚加拉学院、汉博学院、亚岗昆学院、道格拉斯学院等10余个国家和地区的高校签署了合作办学协议，与中建第五工程局、洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等企事业单位深度合作，建立校外实践基地。
文化传统
校徽主体图案为学位帽和书本图像的变形，结构采用单个菱形元素设计，形成连续的矩阵。
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。
公办学校和民办学校的区别
公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：
一、性质不同
1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。
公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校：政府财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校：国家政府部门。
不好中。《中国科学院大学学报》是统计源期刊，由中国科学院主管，中国科学院大学主办的科学类优秀期刊，要求非常严格，不好中。在选择刊物之前，需要确定刊物的级别，毕竟要和自己的条件相匹配。
《中国科学院大学学报》前身是《中国科学院研究生院学报》 。2012年6月27日，教育部关于同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学的函（教发函[2012]106号），同意中国科学院研究生院更名为中国科学院大学 。主办单位：中国科学院大学（原中国科学院研究生院）主编：石耀霖刊号：ISSN1002-1175/CN11-2809/N创刊时间：1984年出版周期：双月刊开本：大16开《中国科学院大学学报》是国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊。
你是中国科学院大学的人要报账的版面费的话，抬头就写：中国科学院大学你是投稿到中国科学院大学学报，抬头写：你自己需要去报销账务的单位名称
物理学报编委终审完成后状态一个月之后更新。《物理学报》由中国物理学会和中国科学院物理研究所主办，《物理学报》已成为目前中国历史最悠久、影响面最广的物理类学术期刊，赢得了国内外物理学界的普遍认同和信誉，受到包括诺贝尔物理奖获得者杨振宁教授在内的一些著名物理学家的高度评价，被认为是中国权威性的物理刊物，奠定了其在中国科技期刊中的重要地位。
两者性质不同。人民日报，是中共中央机关报，是中国第一大报。是政治类报纸。人民日报的办报方向是，积极宣传党的理论和路线方针政策，积极宣传中央重大决策部署，及时传播国内外各领域信息。物理学报，是中国物理学会和中国科学院物理研究所主办的综合性物理学中文学术期刊。是科学类杂志。
物理学报是sci。《物理学报》由中国物理学会和中国科学院物理研究所主办的综合性物理学中文学术期刊，为半月刊，被SCI-CD、SCI-E、Scopus、EI、CA、INSPEC、JICST、AJ、MR等国际核心检索系统收录。《物理学报》创刊于1933年的《中国物理学报》，1953年更名为《物理学报》；2009年被评为新中国60年有影响力的期刊，2010年获得中国政府出版奖期刊奖，2013年被评为全国百强科技期刊。据2016年10月中国知网显示，《物理学报》出版文献量26557篇、总下载量3265714次、总被引量168216次、复合影响因子、综合影响因子；主要栏目有研究论文、研究快报等，发文领域包括凝聚态物理和材料物理、原子分子物理和光物理、统计物理、非线性物理、等离子体物理、粒子物理与核物理、物理学交叉学科等。
问题一：某大学的学报是算期刊还是报纸? 大学的学报属于期刊，所以做注释和参考文献时应按期刊格式标注。 问题二：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 当然是核心期刊，还是核心期刊 中核心期刊。 《中国科学院大学学报》，被所有自然科学类核心期刊所收录。 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2014) 中国科技论文统计源期刊（2014－2015） CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(2015-2016年度) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版 问题三：大学的学报属于核心期刊吗？ 一般211大学学报都是核心期刊，部分985大学学报是EI，差一些的大学学报什么也不是。具体去杂志社官网查询即可 问题四：重大学报属于cssci期刊吗 重庆大学学报(社会科学版)是cssci， 核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④ 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：重庆大学 快捷分类：教育教育综合 出版地区：重庆 国际刊号：1008-5831 国内刊号：50-1023/C 创刊时间：1995 发行周期：双月刊 期刊开本：A4 审稿时间：1-3个月所在栏目：社会科学II 综合影响因子： 期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 问题五：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 中国科学院大学学报 主管单位：中国科学院 主办单位：中国科学院大学 主编：石耀霖 刊号：ISSN1002-1175/CN11-2809/N 创刊时间：1984年 出版周期：双月刊 开本：大16开 网址： 国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊 该期刊被以下收录，属于核心期刊： 中文科技综合性类核心期刊（北京大学） 中国科技核心期刊（科技部） 中国科学引文数据库核心期刊（中国科学院） 问题六：学报是杂志还是报纸？ 学报虽然名字里有个报字，但却是杂志，一般大学学报编辑部也会有报纸发行，但对应的报纸不会称为《叮某大学学报》而是直接叫《某某大学报》。如《河南城建学院学报》和《河南城建学院报》。 问题七：学报是怎样分等级的? 这个问题不应该在这问的 问题八：《三峡大学学报》属于所谓的省级期刊吗？ 三峡大学学报》（人文社会科学版）（原名《湖北三峡学院学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。刊号为ISSN：1672-6219/CN42-1707/C。本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。本刊自创刊以来，发表过一大批名家、新秀的力作，有大量重要的学术论文被《中国人民大学复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《全国报刊索引（社会科学版）》、《中国社会科学文摘》、“中国人文社会科学论文统计与分析系统”等全国主要文摘、文献载体转载、摘录。本刊1999年被评为“首届全国优秀社科期刊”，并从1999年起入编《中国学术期刊（光盘版）》，2006年被评为“全国百强社科学报”，2008年获得“湖北省优秀期刊奖”。 《三峡大学学报（自然科学版）》（原名《武汉水利电力大学（宜昌）学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的以水利电力工程科学为主的综合性学术刊物，常开设水电论坛、土木工程、机电工程、信息技术、化学与生命科学、数理研究等栏目，刊号为ISSN：1672-948X/CN42-1735/TV。 本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。自?1998年第1期起入编《中国学术期刊（光盘版）》，1999年（用刊为1998年）被列入国家科技部中国科技核心期刊，现在是英国《INSPEC》、俄罗斯《文摘杂志》与美国《化学文摘》的源刊，2006年被评为“首届中国高校特色科技期刊”。 学报办刊宗旨：坚持有中国特色的社会主义方向，坚持党的四项基本原则，贯彻“双百”方针，广泛开展学术思想、科技交流，为我校教学与科研服务，为我国水电建设事业服务。 《实用医学进修杂志》是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的综合性医学期刊，本刊创办于1973年，长期为中国国家图书馆、中科院图书馆、 *** 医学图书馆、上海图书馆等选定为入藏及重点检索期刊，并被《中国生物医学光盘数据库》、《中国医学文摘》、《中文科技信息》（医学）等权威数据库列为固定收录的刊物。该刊曾荣获‘湖北省优秀期刊”和“全国高校优秀自然科学学报三等奖”等多项奖励。 问题九：是不是学院学报都是三类期刊？ 几类期刊，这个各高校、不同行业、不同省份都有不同的界定没有统一的标准，所以没有地区很难做区分。 问题十：学报是什么类别参考文献 学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。 学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化畅学报》、《数学学报》等，一般大学主办的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。 截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。 迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术水平这一角度制定过一件非常复杂、难度非常大的工作，不是 新闻出版管理部门可以简单地作出评价的。即使一些发达国家，也没有出版行政管理部门制定衡量自己国家的学术期刊学术水平的客观标准。1992年国家科委、 *** 中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量要求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理标准》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5 大类、社会科学期刊的7 大类期刊进行质量监管的依据。这两个标准中，虽然对学术理论类期刊的业务标准有要求，但都是一些原则性的，不能仅以此作为判断期刊学术水平高低的标准。
据2016年1月中科院官网显示，学校拥有国家实验室5个、国家重点实验室85个、中国科学院重点实验室211个、国家工程研究中心（实验室）41个。 国家实验室：沈阳材料科学国家（联合）实验室、北京凝聚态物理国家实验室（筹）、合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）、北京分子科学国家实验室（筹）、青岛海洋科学与技术国家实验室（筹） 国家重点实验室： 催化基础国家重点实验室 植物细胞与染色体工程国家重点实验室 复杂系统智能控制与管理国家重点实验室 分子反应动力学国家重点实验室 农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室 理论物理国家重点实验室 多相复杂系统国家重点实验室 微生物资源前期开发国家重点实验室 发光学及应用国家重点实验室 稀土资源与利用国家重点实验室 生化工程国家重点实验室 核探测与核电子学国家重点实验室高温气体动力学国家重点实验室 生命有机化学国家重点实验室 新药研究国家重点实验室 细胞生物学国家重点实验室 煤转化国家重点实验室 植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室 分子发育生物学国家重点实验室真菌学国家重点实验室 羰基合成与选择氧化国家重点实验室 植物基因组学国家重点实验室 膜生物学国家重点实验室 结构化学国家重点实验室 脑与认知科学国家重点实验室 神经科学国家重点实验室 高分子物理与化学国家重点实验室 病毒学国家重点实验室 植被与环境变化国家重点实验室 金属有机化学国家重点实验室 模式识别国家重点实验室 遗传资源与进化国家重点实验室 电分析化学国家重点实验室 应用光学国家重点实验室 干细胞与生殖生物学国家重点实验室 波谱与原子分子物理国家重点实验室 集成光电子学国家重点实验室 冰冻圈科学国家重点实验室 声场声信息国家重点实验室 传感技术联合国家重点实验室 现代古生物学和地层学国家重点实验室 半导体超晶格国家重点实验室 信息安全国家重点实验室 土壤与农业可持续发展国家重点实验室 强场激光物理国家重点实验室 机器人学国家重点实验室 遥感科学国家重点实验室 科学与工程计算国家重点实验室 红外物理国家重点实验室 环境化学与生态毒理学国家重点实验室 非线性力学国家重点实验室 微细加工光学技术国家重点实验室 分子生物学国家重点实验室 资源与环境信息系统国家重点实验室 瞬态光学与光子技术国家重点实验室 植物分子遗传国家重点实验室 冻土工程国家重点实验室 计算机科学国家重点实验室 淡水生态与生物技术国家重点实验室 矿床地球化学国家重点实验室 高性能陶瓷和超微结构国家重点实验室 城市与区域生态国家重点实验室 岩石圈演化国家重点实验室 信息功能材料国家重点实验室 系统与进化植物学国家重点实验室 有机地球化学国家重点实验室 固体润滑国家重点实验室 生物大分子国家重点实验室 大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室 火灾科学国家重点实验室 热带海洋环境国家重点实验室 湖泊与环境国家重点实验室 岩土力学与工程国家重点实验室 计算机体系结构国家重点实验室 环境模拟与污染控制国家重点联合实验室 同位素地球化学国家重点实验室 森林与土壤生态国家重点实验室 黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室 大地测量与地球动力学国家重点实验室 环境地球化学国家重点实验室 大气边界层物理和大气化学国家重点实验室 荒漠与绿洲生态国家重点实验室 黄土与第四纪地质国家重点实验室 空间天气学重点实验室 国家工程实验室：甲醇制烯烃国家工程实验室、中药标准化技术国家工程实验室、工业酶国家工程实验室、煤炭间接液化国家工程实验室、湿法冶金清洁生产技术国家工程实验室、遥感卫星应用国家工程实验室、信息内容安全技术国家工程实验室、真空技术装备国家工程实验室、碳纤维制备技术国家工程实验室、土壤养分管理国家工程实验室 国家工程研究中心：机器人技术国家工程研究中心、高档数控国家工程研究中心、精细石油化工中间体国家工程研究中心、膜技术国家工程研究中心、工程塑料国家工程研究中心、基础软件国家工程研究中心、信息安全共性技术国家工程研究中心、光电子器件国家工程研究中心、高性能均质合金国家工程研究中心、手性药物国家工程研究中心、燃料电池及氢源技术国家工程研究中心 国家工程技术研究中心：国家网络新媒体工程技术研究中心、国家生化工程技术研究中心、国家遥感应用工程技术研究中心、国家并行机工程技术研究中心、国家高性能计算机工程技术研究中心、国家专用集成电路设计工程技术研究中心、中国岩土工程研究中心、国家卫星定位系统工程技术研究中心、国家淡水渔业工程技术研究中心 、国家金属腐蚀控制工程技术研究中心、国家真空仪器装置工程技术研究中心、国家催化工程技术研究中心、国家光栅制造与应用工程技术研究中心 、国家节水灌溉工程技术研究中心、国家天然药物工程技术研究中心、国家光电子晶体材料工程研究中心、国家环境光学监测仪器中心 、国家荒漠-绿洲生态建设工程技术研究中心、国家半导体泵浦激光工程技术研究中心 、国家海洋腐蚀防护工程技术研究中心 科研项目 截至2014年底，该校教师及科研人员、岗位教授等承担各类在研项目/课题5598项，当年投入经费约52亿元，支出约46亿元。其中，在研国家重点基础研究发展计划（973计划）464项，国家科技支撑计划75项，国家高技术研究发展计划（863计划）99项，国家自然科学基金项目1806项，中科院下达的各类科技项目1551项，其他国家部委科技项目782项，各类省、市、自治区科技项目289项，企事业单位委托项目338项等。其中，2014年底在研中国科学院战略性先导科技专项22项（A类专项10项，B类专项12项）；国家自然科学基金委国家重大科研仪器设备研制专项（部委推荐，2011-2012获批）9项，重大项目（2012-2013获批）10项，创新研究群体（2013-2014获批）12项；科技部973项目（2013-2015获批）27项，重大科学研究计划（2014-2015获批）17项，青年科学家专题（2014-2015获批）4项。 科研成果 该校教师在Natrure、Science等国际顶级学术期刊上发表了一系列高水平学术论文，取得了铁基超导、中微子震荡等一系列代表性重大成果，获得省部级以上重要奖励数百项。2014年，该校教师及科研人员、岗位教授等共发表科技论文8610篇，其中SCI收录6707篇，EI收录1384篇，ISTPS收录388篇。2014年，该校教师及科研人员、岗位教授等获得省部级及以上奖励97项，其中国家三大奖32项，含国家自然科学二等奖17项，国家技术发明二等奖3项，国家科技进步奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖10项。 图书馆 1 中国科学院文献情报中心中国科学院文献情报中心同时作为中国科学院大学图书馆，该馆立足科学院、面向全国，主要为自然科学、边缘交叉科学和高技术领域的科技自主创新提供文献信息保障、战略情报研究服务、公共信息服务平台支撑和科学交流与传播服务。截止到2015年6月底，文献情报中心（包括三个地区中心）通过集团采购网络数据库109个，借助国家平台开通数据库44个，集成开通开放获取数据库20个。院内科研用户即查即得外文期刊（现刊）近万种，外文图书万卷/册，外文工具书万卷/册，外文会议录万卷/册，外文学位论文万篇，外文行业报告万篇；中文图书万种（套）/万册，中文期刊万种，中文学位论文万篇。据2016年1月文献情报中心官网信息显示，系统收录中外文国防科技报告、会议文献、军事标准等各类文献总计6529908篇。中国科学院文献情报中心收藏古籍50余万册，包括唐人写经、西夏文写本、宋椠元刻及大量稿本、抄本、名人字画、契约、家谱等，尤以地方志和明清诗文集著称。 2 中国科学院大学图书馆作为国科大各校区身边的图书馆由两部分组成：位于雁栖湖校区的雁栖图书馆和玉泉路校区的玉泉图书馆。以下主要介绍的是雁栖图书馆和玉泉图书馆的配套资源与服务。雁栖图书馆和玉泉图书馆分为以下八大功能区，其中以雁栖图书馆为主，玉泉图书馆为辅。（1）流通书库：采用RFID技术，提供在架十余万册中文图书。（2）期刊阅览室：包含五百多种现刊、过刊，以及部分硕博论文等。（3）西文原版书库：以学术图书为主，包括Elsevier、Wiley等国际一流的出版社，内容涵盖力学、物理学、化工、电子电气工程、计算机等学科，近三万册。（4）工具书库：涉及四库全书、古籍类丛书、中外文工具书、百科全书、中文古今常用工具书，共八千多册。（5）院士捐赠室：涉猎范围广，珍藏价值高，学术影响深的珍贵图书、期刊，如“两弹一星元勋”钱三强院士和何泽慧院士捐赠的图书等。（6）密集架库：藏书约20万册，以备用图书为主。（7）电子阅览室：自助免费使用电脑、上网，查阅国科大订阅的所有电子资源。（8）玉泉图书馆开架阅览室：能在该室内阅读到百余位院士捐赠的2000余册图书。（9）触摸屏电子阅报刊系统：在服务台的两侧及三楼中部南北两侧有四台触摸屏电子阅报刊系统，包括了150种报纸、200多种期刊，均为当月现刊，可以实时阅读报纸/期刊。（10）电子文献资源：中文数据库包括中文期刊数据库3个（中文电子期刊20313种）、中文图书数据库2个（中文电子图书166万册）、中文学位论文数据库2个（中文学位论文215万余篇）。外文期刊17272种（订购期刊6631种、集成OA期刊9957种、借助国家平台开通期刊684种）、外文图书数据库4个（外文电子图书36756册）、外文工具书数据库2个（外文电子工具书864册）、外文学位论文数据库1个（外文学位论文41万余篇）、外文会议录数据库3个。另有二次文献数据库16个、工具事实型数据库5个、多媒体数据库2个。总计111个数据库（含NSTL订购，借助国家平台统一开通数据库44个）。此统计未包含该校通过自主订购数据库获取文献数据。 学术期刊 据2016年1月学校官网信息显示，中国科学院大学（校部）主办的刊物有：《中国科学院大学学报》、《自然辩证法通讯》、《管理评论》、《工程研究——跨学科视野中的工程》和《中国科学院大学》共5种。 期刊简介期刊名称收录情况《中国科学院大学学报》中文科技综合性类核心期刊（北京大学）、中国科技核心期刊（科技部）、中国科学引文数据库核心期刊（中国科学院）《自然辩证法通讯》国家一级学术期刊，属哲学类和人文社会科学类核心期刊《管理评论》系国家自然科学基金委员会管理科学部认定的少数几种核心期刊之一，已被中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊、中国科学引文数据库来源期刊、国家中文核心期刊收录《工程研究——跨学科视野中的工程》中国科技核心期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊（含扩展版） 机构知识库 机构知识库是研究机构实施知识管理的工具，是机构有效管理其知识资产的工具， 也是是机构知识能力建设的重要机制。中国科学院大学机构知识库 以发展机构知识能力和知识管理能力为目标，快速实现对本机构知识资产的收集、长期保存、合理传播利用， 积极建设对知识内容进行捕获、转化、传播、利用和审计的能力，逐步建设包括知识内容分析、 关系分析和能力审计在内的知识服务能力，开展综合知识管理。