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网吧毕业论文猝死

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网吧毕业论文猝死

因为这名研究生在学校的学习压力过大,但是并没有及时地和家人或者朋友沟通,最后导致猝死。

研究生学习压力太大了,要准备毕业论文,还要兼顾实习,休息时间不够,身体吃不消,对他的离世深表遗憾。身体才是革命的本钱,希望大家都能引以为戒,照顾好自己

近些年,猝死的案例越来越多,近日亦报道称,一武汉小伙在网吧猝死,期间身体几次歪倒无人注意,据了解旁边的人都以为是睡着了,才没有注意,到底猝死的前兆有哪些呢?下次我们遇到一定要注意了!小伙网吧猝死无人注意 昨天上午,武昌徐东宏茂巷的一家网吧内,一名小伙被发现在座椅上不幸猝死,年仅21岁。 昨日中午,楚天都市报记者现场看到,网吧已被警方暂时封锁调查。网吧工作人员称,昨日上午9点多,清洁人员打扫卫生时,无意碰到了一个在“睡觉”的小伙,发现对方毫无反应,仔细一看已没了呼吸。 店方调看监控录像发现,小伙前晚7点半左右来上网,中途曾外出过一次。10点左右,他的身体突然往右倒,然后自己扶着座椅把手重新坐起,如此反复两三次。由于他并未呼救,也未表现出异样,网管和其他顾客以为是打瞌睡,并没有在意。此后,小伙再也没有动弹过。 出事后,网吧调看上网资料发现,小伙21岁,是该网吧会员,但来上网次数不多。武昌警方介绍,死者身上无外伤,初步认定为猝死,排除案件可能,具体情况仍待调查。 猝死的前兆是什么 征兆1、疼痛 相比较而言,疼痛反应是猝死的发病征兆中,最易被我们抓住和感知的信号。当感到胸部出现剧烈、紧缩、压榨性的疼痛,且感到透不过气时,就要提高警惕。 征兆2、潜在病因 除了疼痛,还要警惕可能导致猝死的潜在病因。比如,是否有易形成血栓的病史。例如一位骨折病人,他曾在一段时期内被限制运动,那么他就容易发生静脉血栓,而静脉血栓一旦掉下来,则可能发生肺梗死。 征兆3、憋气 明显的紫绀、口唇发紫、血氧下降如果工作性质是久坐或长期站立,血液循环不好,当病情发作时,除了疼痛外,若还有憋气、明显的紫绀、口唇发紫、血氧下降等,就要高度怀疑可能是肺栓塞。 征兆4、重度的血压升高 对于主动脉夹层患者,发病征兆是剧烈疼痛,而且在疼痛的同时会伴有重度的血压升高。 征兆5、胸痛 大家都知道,心绞痛和心梗都是包括在冠心病里面的,冠心病的猝死率最高。典型的冠心病表现是胸痛,一般发生在胸骨后方,整个边界不是很明确,它的面积会适当大一点儿(跟手掌面积差不多),或者说不清到底哪疼,主要是闷痛的感觉。心绞痛服药后,几分钟到十几分钟症状就会缓解。而针扎的刺痛或者是“按着疼”的感觉往往跟心脏关系不大。 紧急处理 猝死防不胜防,可以发生于任何时间、地点,可以发生于任何人。一个猝死的病人,心跳停止的时间超过4-6分钟,脑组织则发生永久性损害。超过10分钟会脑死亡!而救护车不可能在几分钟内到达病人身边的。 所以学习一点急救常识还是非常有必要的,关键时刻可能会救了家人或者别人一命。 第一步:只有自己一人的情况下,先拨打急救电话120或999,简要说明一下情况和所处的位置。如果有别人在场,让别人拨打急救电话。 第二步:立即让病人平躺仰卧,下颌抬起,头部后仰。 第三步:立即行胸外心脏按压。跪在病人一侧双手重叠,手掌根部正中置于其胸部中央双乳头连线的中点连续用力快速垂直向下按压,频率每分钟100次以上,按压幅度至少5cm。未经心肺复苏培训者,可以只按压,不必吹气,一直坚持到专业急救人员到来。这几分钟胸外心脏按压可以让血液中的氧气维持最低限度的脑部供氧,避免脑死亡,为成功抢救病人赢得宝贵的时间。 第四步:如果配有体外自动除颤器(AED)的场所,胸外心脏按压之后,立即配合使用AED,按照语音提示操作,可以大大提高抢救的成功率。

因为这个学生的身体状况不是特别的好,这个学生面对的压力是非常大的,所以出现了这样的事情。

忙于挣扎于毕业论文容易猝死

关注的焦点是因病请假,导师不批准,还把各种工作,杂事推给学生做,使学生没有时间休息,压力大。死前还帮导师处理事情

辽宁34岁研究生猝死,生前聊天记录引热议,网友们关注的焦点是什么?该研究生处置之后,生前聊天记录被曝出,在网上引起了热议。网友们关注的焦点是该研究生的导师对该研究生进行压榨,完全不顾及该研究生的身体,压着该研究生的毕业论文不给该研究生升博士。该研究生的导师要求该研究生再给导师工作半年,该研究生感到非常的焦虑和烦躁。由于该研究生的毕业论文被导师压了,导致该研究生无法毕业,只能将毕业论文改了又改,换了又换。该研究生的导师还叫该研究生做其他的事情,一些无关学习上学校的事情。

从该研究生生前的聊天记录中,网友发现该研究生的导师非常的无良,导师看中他的优秀,便逼迫他一直给导师无偿干活,还让该研究生去指导学弟学妹。这种无良的行为,让该研究生敢怒不敢言,毕竟他的论文需要这位导师的通过。该研究生只能忍气吞声,在自习室无数次修改自己的论文,导致了该研究生的猝死。该研究生在学校期间,因生病想请假,还拿出了医院开的病例证明,该导师不让他请假。该研究生带着病,不仅要干活,还得指导学弟学妹的实验和论文。这种无良的压榨之下,导致该研究生身体日益衰退,劳累之下的他在自习室猝死。

生前聊天记录中,暴露出了该研究生的导师利用论文压榨学生,还吩咐学生做很多无关学习的事情。这在网上引起了热议,网友纷纷抨击这位导师,大骂该导师的无良和毫无人性。该研究生在导师的压榨下,再加上过度劳累,导致该研究生猝死自习室。这也暴露出了,很多导师利用论文逼迫学生为他做事。 导师的行为已经超过为人师表该有的行为和表率,甚至可以说其已经不具有老师该有的样子,不为学生思考,只顾及自身利益,在论文上无情压榨学生。

导致他猝死的原因是工作太多了,导师给他的任务也太重了,我觉得这样做是非常不公平的,所以这件事情需要调查清楚。

网友关注的焦点是,该研究生的导师对他太严苛了,不仅布置了大量的任务,平时还得打扫导师的办公室。

心源性猝死论文研究进展

冠心病猝死占全部心源性猝死的90%以上,是导致猝死的主要原因,因此预防猝死,其主要的目标是预防冠心病猝死,如果能做好冠心病猝死的预防,就能大大降低猝死的发生率。预防心源性猝死有四道防线,这四道防线只要有一道防线不失守,就不会发生心源性猝死。1.第一道防线:防止冠脉斑块形成斑块的全称是动脉粥样斑块,是存在于动脉血管壁上的脂肪团。可以说冠状动脉内的斑块是不定时炸弹,一旦斑块破裂,就会立即在相应的血管内激发凝血功能,几乎在瞬间形成血栓,将冠脉的某分支堵塞,导致心脏突发缺血,即急性冠脉综合征,使患者处在危急关头。故防止斑块形成是从根本上预防猝死的最佳途径。主要的预防方法是:科学的生活方式,包括科学饮食、坚持运动、摒弃恶习(最重要的就是戒烟)等,还要控制三高(高血压、高血脂及高血糖),通过上述做法多数情况下能有效地防止和延缓斑块的形成和发展。2.第二道防线:防止斑块破裂如果第一道防线不幸失守,患者冠脉上有了斑块,注意防护第二道防线——防止斑块破裂。只要斑块不破裂,就不会发生冠脉综合征,多数情况下也就不会发生心源性猝死。主要预防措施是:在科学的生活方式的基础上加上调脂药物,还应定期去医院检查。调脂药物通常是带有“他汀”这两个字的药物,如氟伐他汀、辛伐他汀、阿托伐他汀等。这些药物可以起到稳定斑块,防止斑块破裂的作用,应在正规医生的指导下应用。3.第三道防线:防止室颤发生患者的斑块破裂了,发生了急性冠脉综合征,还有第三道防线——防止室颤发生。室颤是心脏停搏的一种类型,是心脏急性缺血时出现的恶性心律失常,一旦发生室颤,患者的心脏失去了泵血功能,血液循环停止,患者此时已是九死一生。故发生急性冠脉综合征后预防室颤的发生极其重要。主要预防措施:8个字——静、卧、服药、呼救。静:指发病后患者要安静、镇静及冷静。冠脉综合征发生时,患者的心肌极度缺血,此时任何增加心脏做功的因素都可能加重病情,甚至诱发室颤。如精神紧张、恐惧等,故保持冷静非常重要。卧:患者应该就地休息,不要走动,全身放松,采取舒适的体位,如卧位、半卧位及坐位等。卧是让患者尽可能减少心脏负担,以减少室颤的发生。服药:冠脉综合征发生后,推荐患者口服的药物有三种:①硝酸甘油:该药的作用是减少心脏负荷,扩张冠状动脉。服药后症状不缓解时如有血压监测,只要血压不低于平时,可每隔5分钟含服1片。血压低于平时、心率慢者不能服用该药。②阿司匹林:作用是对抗血小板,减缓血压凝固。有出血倾向者、消化道溃疡者及对阿司匹林过敏者不能服用。③美托洛尔:作用是降低心脏耗氧,防止室颤发生。心率慢(低于60次/分)、血压低于平时者不能服用。如无禁忌证,上述三种药物都要服用。呼救:立即呼叫救护车,并且强调需要带除颤器的救护车。如急救人员无除颤器,一旦发生室颤,医生也缺乏有效的治疗方法。此外要注意,一定要等医生来,千万不要自己去医院,在没有心电监护的情况下去医院极其危险,患者途中有发生室颤的可能。4.第四道防线——阻止死神的脚步患者已经发生了室颤,还有最后一道防线——心肺复苏,通过心脏按压等措施为患者建立血液循环,以终止死神的脚步。主要措施是:立即拨打医疗急救电话,同时让患者平卧,为患者实施持续的心脏按压及人工呼吸,每按压30次,为患者实施口对口人工呼吸2次。心肺复苏操作不能停顿,一直坚持到专业急救人员到来,患者可能还有一线生机。对于患有家族遗传性离子通道缺陷疾病的患者,预防猝死的方法除服药(如β阻滞剂等)外,有效的预防措施就是在体内安装植入式自动体内除颤器(ICD),一旦发生室颤,ICD会自动识别并立即放电除颤。参考资料1.张来虎,等.心脏性猝死发病现状及其防治动向.中国急救医学.2003年3月第23卷第3期.,,VenuMenon,,2013;.黄翠瑶,等.猝死的研究现状与展望.实用医学杂志.2002年第18卷第11期.(8):896-899.5.胡锡衷.心源性猝死研究一些进展.福建医药杂志.2000年第22卷第4期.6.沈洪,等.2003:中国心肺复苏的关注问题.中国危重病急救医学.2003年5月第15卷第5期.

因为这个学生的身体状况不是特别的好,这个学生面对的压力是非常大的,所以出现了这样的事情。

年龄34岁的研究生在自习室深夜猝死,鉴定结果为心源性猝死,这个学生之前就被查出有冠心病这样的征兆,请假去看病。但是导师那边没有放人,然后出现了这样的悲剧,现在这个事情还没有完全解决。

研究生不是那么好上的,要是碰到一个好的导师还好,不仅能够在知识上教你一些东西,还能在实际工作这方面给予你一些点拨,有些工作交给你做是锻炼你,但是也不是白白让你做也会给你相应的报酬。在学生能够承受的范围之内,那自然就没有问题,毕竟读的是研究生,不管是学术型硕士还是专业型硕士一点都不接触实际工作,只搞理论那也不行了。不过这个工作量过大了,超过人能够承受的上限了,这就会对身体的发展造成恶性的影响。

据以往的聊天记录显示,这个研究生所负责的工作可以说非常全面,只要是他的这个导师的手下的任务,全都交给他去做,本来毕业论文已经达到了毕业的条件,但是导师硬要延迟他半年毕业,因为研究生毕业必须要有导师的同意,不是自己想毕业就可以了,不像是本科,延迟半年,说白了就是得到更加长久的免费劳动力。所以到最后超出身体承受的上限就出了猝死这个事情。

这个事情出来之后,这个研究生的导师肯定要面临调查,确认了之后可能还要负相应的经济赔偿责任,刑事责任,对于整个研究生教育应该说也会造成很大的影响。因为这些年考研究生的人数越来越多,学术性硕士也占据相当大的比例,研究生导师的队伍越来越大,质量也是参差不齐,我们相信大部分都是有能力,有素质,有师德的老师,但不排除有少些害群之马。

造成这个悲剧的原因就是导师长期以来的压榨导致的,这个研究生没有自己的时间,休息的时间比较短。

26岁研究生为写论文凌晨猝死

校方应该在这件事情当中反思自己的管理问题,这也是由于校园管理不当导致的,这个猝死的研究生应该在半年之前就毕业了。

我觉得学校以及自习室的负责人应该为他的死负责。因为这件事情是他们没有及时的发现,所以才间接导致了研究生的死亡。

辽宁一研究生凌晨在自习室中猝死,学校应该为他的死负责。因为学校导师把手头非常多的任务和实验压在了他身上,严重超出他的承受范围。2021年11月23日,就读于辽宁工程技术院校研究生三年级的谢鹏,在学校自习室突发意外身亡,医院出具的死亡报告上面写着心源性猝死。 对于他的父母来说,白发人送黑发人是一件非常痛苦的事情,悲痛之余,家人只能为其处理后事,在整理谢鹏遗物的时候,家人发现了很重要的线索。

谢鹏和同学的聊天记录显示,谢鹏的导师经常会将很多课题和论文交给谢鹏完成。谢鹏已经不止一次跟朋友表述我好累啊,我快累死了。同时家人还在遗物中发现了谢鹏的诊断书,原来谢鹏一直就存在心律失常的情况,正是由于事发当时加班到了凌晨2点,才引发了心源性猝死,所以学校里因为他的死负责,因为学校没有起到监督责任,让导师不停的压榨他,才引发了这样的悲剧。

我们都知道研究生其实也有很多不为人知的辛酸,要知道如果老师交给你的任务不完成的话,你是没办法毕业的。所以很多不良的导师抓住了这一点,不停的压榨自己的学生,或者从学生身上谋取利益。目前谢鹏的父母已经将相关的证据交给了学校,但学校依然冷漠无情,还在不停推卸责任,所以谢鹏的家人最终决定走法律途径,只为帮谢鹏讨回一个公道。

心律失常多发于年轻人,因为现在的年轻人压力很大,而且总是加班到深夜。如果发现自己有心律失常的症状,一定要积极治疗,首先就是避免紧张的情绪,其次就是养成良好的生活习惯。最后希望这样的悲剧不再发生。

我觉得和他的导师肯定是有关系的,因为在这个研究生和他朋友的聊天记录当中看得出来,这个导师经常让他做事。

网吧环艺毕业论文

环艺设计毕业论文参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束,毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤;

要写。 论文应结构完整,格式规范,包括标题、内容摘要、关键词、政注释与参考文献等部分。论文一律打印(A4纸) ,不得手写。1.论文标题:论文标题应当简短、明确,有概括性,符合毕业设计任务的要求。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过20个汉字,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词。2.内容摘要:内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,它是一篇具有独立性和完整性的‘短文,包括主要成果和结论性意见,不标注引用文献编号。内容摘要一般不超过100个汉字。3.关键词:关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准) ,一-般列举3- 5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。4.政论文主体是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重 点突出,文字通顺简练。标题建议分别用大写1、和(1)形式编写,要求标题层次清晰。1.论文标题:论文标题应当简短、明确,有概括性,符合毕业设计任务的要求。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特,点和学科范畴。论文标题不得超过20个汉字,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词。2.内容摘要:内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,它是一篇具有独立性和完整性的‘短文,包括主要成果和结论性意见,不标注引用文献编号。内容摘要一般不超过100个汉字。3.关键词:关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准) ,一-般列举3- 5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。4.政论文主体是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重 点突出,文字通顺简练。标题建议分别用大写一、1、和(1)形式编写,要求标题层次清晰。

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