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我的自画像毕业论文模板

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我的自画像毕业论文模板

写作思路:可以运用打比方、举例子的手法来进行描述,将自己的性格特点,以及自己属于一个什么样的人详细的剖析清楚等等。

正文:

不知什么时候我变成了一个古怪的,独来独往的女孩子。好像没有什么人和我说话,没有什么人陪我吃饭,也没有什么人和我逛超市。

其实很多时候,我也觉得自己很古怪,我喜欢和别人说话,但我很少说话。那是因为我每一次开口,别人都会觉得我唠叨;有没有人陪我吃饭其实也无所谓,但我不喜欢别人催我:“唉,你能不能吃快点嘛?”;逛超市,我是真的不喜欢……

还有,体育课上一到自由活动的时候,你们就能见到我,如同一个孤寂的灵魂在操场上漫无目的地飘荡,看上去好像整个人都已经废了。虽然那时我正在思考一切自认为很重要的事情,好像是很古怪吧,对吧?像是一个脱离现实自嗨的人。

但其实不是这样。你们认为我唠叨,是因为我喜欢A,但其他人都喜欢B,你们聊得很开心,对我来说像念经;你们一口饭嚼5下,我就嚼10下,怎么有意见吗?帮我吃啊!每次下定决心去超市买点零食——哎呀,这个太甜了……那个太多了,吃不完啊……这个,就这么点,这么贵……然后空手出来,白白浪费了5分钟。

明白啦?我就是这样成了个独行侠,或者说一个“古怪的人”,所以渐渐地不常和别人说话。

以前有人问过我,你没什么朋友,就没想过是自己的问题吗?对此那个操场上飘荡的孤寂的灵魂思考了很久的人生。渐渐地,我也明白过来了,我并不古怪。

比方吧,你们喜欢A我喜欢B,你们不喜欢我说B,我也不喜欢你们说A,那就各做各的事情,你们没有听到B我也没有听到A,大家都好好的对吧?而且我也没有必要为了交朋友而强迫自己喜欢,对吧?

那样会让我自己浑身不舒服,我不合群,我不交朋友,不是我孤僻古怪,是因为我想和B合群,想和B交朋友,但大多数人都和A合群,想和A交朋友,是这个理对吧?A和B都很好,只是“萝卜白菜”各有所爱罢了。

所以如果你喊我,我没有回应,不要以为我耳背,我是在“念经”,念那些你们不喜欢而我又痴迷其中的“二氧化硫”。

我活泼。喜欢和一些班里的同学玩,因为和朋友一起是多么开心的一件事情。

我友好。不管是男生还是女生,我都喜欢和他们一起,即便是他们生气不理我,我也会去亲热地安慰他们。

我乐于助人。有时,我的同学没带文具,我都会爽快地递给他,有时还会露出笑眯眯的表情。

我认真。虽然,我学习成绩不怎么好,但是,不管我考得多差,只要我认真不断努力,不马虎,就是好样的。

我爱看书。每次,我都是全神贯注地看着,外婆要叫好几遍,我才恋恋不舍地放下书,我不是因为肚子饿了,而是怕被外婆骂。

我爱幻想,喜欢写童话。每次写童话,我都会很兴奋,一拿起笔就一刻不停地写着,在短短的三十分钟里,我已经把作文写好了。

我爱收拾。有时我会把自己的房间收拾得很干净,有时还会把客厅、房间都收拾一遍。我收拾得一丝不苟、一尘不染,还会受到外婆的表扬。

我上课不说话,但有时会说,可是我都改正了,以后上课不再说话,不开小差,老师跟我们说过,在她眼里,只有认真和不认真。我的字还算漂亮,虽然外婆说我的字结构不好,可是,在老师的眼睛里,我的字算认真的了。只有认真,才会写好。

我终于知道我是谁了,我是一个勤快、认真、不马虎的人。

根据自我意识和人格理论,以“我的自画像”为题3000字的老姐给你

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我收集整理的我的自画像优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的自画像画好了。大家请看:身高米,体重26公斤。大大的脑袋下长着一双浓浓的眉毛和大大的眼睛;弯弯的鼻梁下长着一张特别爱说话的小嘴巴,对了认识我的人都叫我“小铁嘴”。我看起来瘦瘦的但身体还是蛮棒的哦!我喜欢留着一头短短的发行,就是大家说的“小平顶”。可能是受老爸传染吧!老爸曾经是个军人。我每天总是笑眯眯的,邻居小赵燕总问我:你为何总是有那么多开心事啊?我就不告诉她。我的最爱就是红烧排骨、鸡翅、龙虾和螃蟹。老妈老是说:“多吃饭才能长胖,学习才有劲啊!”老妈:再吃多就走不动路了。

大家可别笑我啊!我特别爱穿新衣服,尤其是很“酷”的板鞋。我还喜欢打篮球和跑步,也喜欢看书。告诉你们:我的小书架上现在已经珍藏了70多本书了。我的学习成绩吗,自我感觉良好,反正每次考试都是在95分以上吧!最后就是:我的体育成绩很好班级比赛经常跑步得第一。这就是我的自画像,我可爱吗?

我叫张家诚,今天10岁了。我皮肤不白但也不黑,因为我还有一位哥哥,他很白。因此,爸爸经常叫我“小二黑”,对于这个叫法,我是坚决抵制的,每次都跟老爸急。

我长着一张讨人喜爱的脸蛋,浓浓的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛烔烔有神。高高的鼻梁下有一个能说会道的小嘴巴。我的头发特别硬,有点像刺猬身上的刺根根直立。

我一米五的个子,体重四十六公斤,自从去年参加跆拳道和篮球班,就不知咋的了,体重就一直上升,妈妈说我再吃都成“肥猪”了,因此总是限制我的饮食,每当妈妈要我少吃点时,我都给妈妈说:“我可不是肥胖,我这叫强壮,不信你来捏捏我的胳膊和大腿,结实着呢!”

我平时喜欢穿一件点缀着黄色花纹的白底上衣,黑色的裤子点缀着金色的字母,脚蹬一双雪白的运动鞋,走起路来身轻如燕,抬头挺胸,脖子高高扬起,像只好斗的公鸡。我活泼开朗,喜欢参加各种各样的活动,演讲比赛,书法等等,静下来时,课外阅读便是我的最爱。

我爱班级、爱学习、更爱每一位老师,这就是我,让我们成为好朋友吧!

有个姑娘,她性格开朗,活泼聪明,一双眼睛忽闪忽闪的闪出智慧的光芒。

她常常会问一些希奇古怪的问题。她有一张能说会道的小嘴。头上美丽的蝴蝶结下面是一根乌黑发亮的、长长的辫子,走起路来辫子有节奏的左右摇摆,像指挥官的口令:一二……左右。

她是一位小小“幻想家”,常常独自一人托着腮邦,望着蓝天,无尽的想象:天上的情形到底是怎么样的?为什么白云变化无穷,天上到底有没有神仙……

她有一个粗心的毛病。在课堂上,有时老师叫她回答问题,因为她上课不认真,只好慢吞吞的站起来,低着头红着脸,用手搓着衣角,后悔刚才没专心听老师讲课。

她做作业总是粗心大意,每次做数学,不是少写一个0,就是少写一道题,不是计算有误,就是忘写得数。语文不是少一画,就是有许多错别字……妈妈叫她“粗心鬼”、没出息。这时,她捏紧拳头,暗下决心:一定要改掉这个不好的毛病,成为一个完美的女孩儿。

这个活泼可爱并又对未来充满无限遐想而又有粗心大意的小女孩儿就是我—王彭雨晨。

我叫杨皓宇,个子比较高,眼睛大大的,鼻子尖尖的,嘴巴红得像朵玫瑰花。许多同学见到我都说:“好一朵美丽的‘玫瑰花’。”不知道为什么,我心里面明明很生气,但是还是跟他们一起笑,脸红红的,可能是害羞吧!

我这个人呀,有一个缺点,那就是很贪吃。记得有一次,妈妈做好了一盘菜放在餐桌上,继续做下一盘菜去了。我正在房间里写作业,鼻子一动闻到了一股浓郁的菜香,就偷偷摸摸地走出来,看见了餐桌上的菜。我顿时眼前一亮,马上跑到那盘菜的面前,瞧妈妈没注意,伸出手指夹了点菜偷吃了一口。这时妈妈刚好做完下一盘菜,正好看见便亲昵地说:“你真是一个贪吃的孩子呀!”

我爱好看书。有一次在看一本书,这本书里面的主人公要自杀,我连忙大声说:“不要自杀!你还有机会,你应该珍惜自己的生命。”妈妈闻声赶来询问道:“怎么了,谁要自杀?”我指了指书不好意思地说:“是书里的主人公,我看的太入迷了。”还有几次居然看得连吃饭都忘记了。

这就是我,一个贪吃的我,一个爱看书的我。你愿意和我交朋友吗?

大家好,我是高翊轩,我想爸爸妈妈希望我是个活泼的女孩,才给我取这个名字的吧!

我的优点是爱画画,一有空,我就会拿起画笔,画上好几张画才有劲儿去做其他事。记得有一次,刚吃好饭我就跑进房间画画,我还没画完一张画,爸爸就叫我做作业了,我可不乐意啦!但爸爸再三催促我,我只好无可奈何地离开座位去写作业。

我虽然有优点,但是也有一个很大的缺点。一有烦心事我就会发火,而且发起火来一时半会儿消不了,惹得好多人都不开心。记得有一次,我的表弟来我家,不经我同意他拿起我的玩具开始玩起自己的游戏,一边玩还一边大叫着,吵得我无法做我的事。一开始我好好跟他说,请他安静点儿,可他就像没听见似的,依然我行我素。于是我火了,站起来大声地骂了他一顿。谁知我刚骂完他,他就放声哭了起来。于是妈妈走过来责备了我一顿,妈妈说:“你这个大姐姐是怎么当的?”唉,谁叫我是个暴脾气的人呢!

哈哈,你们喜欢这样的我吗?

我是一个内向的人,今年10岁。我长得高高瘦瘦的。我有一头乌黑的头发。我留着马尾辫,走起路来,我的头发就一晃一晃的,圆圆的脸上长着像柳叶一样的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,像两颗饱满乌黑的葡萄。高高的鼻子下面是一张小小的嘴巴,一笑起来,就露出了两颗黄黄的大门牙,旁边还有两个小小的酒窝。

我喜欢穿白色的T恤,走起路来像一只白色的小兔子一样。

我很喜欢看书。每天回家做完了作业就津津有味地看书,我就像进入了故事情节一样,一会跟着哈哈大笑,一会儿又很伤心。每次妈妈走来叫我的时候我都没听见。

我还很喜欢画画,我只要一拿起画笔,就会飞快地画了起来。

我做作业非常粗心,有的时候试卷上还错了不该错的题目,爸爸妈妈就笑我是“马大哈”。

我呀还爱哭,妈妈一骂我,我就会哭,以前同学不和我玩了,我都会哭呢!如果你问我:“你怎么这么爱哭呀?”我就会说“不知道。”

我就是这么个人,欢迎大家和我交朋友!

我叫廖君仪,今年9岁,有弟弟也有妹妹,我排行老大。小时候妈妈跟我说的`最多的一句话就是:“你是老大啊,时刻都要记得让一让小的。”

我长得不算特别好看,但也挺可爱的。大大的眼睛,高高的鼻子,一张小嘴能说会道。我平时不爱穿一些太漂亮的衣服,我的穿着还算朴素。我不爱吃饭,妈妈常常开玩笑说:鸟儿吃的都比你多啦!我最喜欢吃零食了,一看到零食我就像狼一样飞快地扑过去。不过我也很懂得谦让,总舍得把零食的一半平分给弟弟妹妹,所以他们总是甜甜地发自内心地叫我姐姐。

我非常喜欢跳舞,我还是学校小莲花艺术团的团员呢。平时我们的训练很辛苦,通常一练就是几个小时,跳完了,我们都会累得满头大汗。练习之余,我还会和小伙伴们一起打侧手翻、前桥和后桥。打完之后,会非常累,但很有成就感。不了解我的人会以为我很文静,的确我也有文静的时候,有时躲在一个角落一个人发呆,或者静静地看一下课外书,但有时候我也会突发奇想要出去吸收一下新鲜的空气,缠着爸爸带我去野外放风筝。

说到这里,你是不是对我有了更深的了解呢?来跟我交个朋友吧!

嗨!大家好,我叫武思甜,是一名三年级的小学生,你想认识我吗?那让我来自我介绍一下吧!不过在开始之前,要先答应我一个条件哦!找来一张纸,按我描述的,把我画下来,要画漂亮啊。

长长的头发,圆圆的脸,月亮似的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,笑起来可甜了。记得有一次,姑姑来我家作客,总夸我嘴甜,我说:“哪里呀!就我这点儿小人,怎么能跟哥哥比呢,他每次考试,都是全年级前三名,你回去应该多夸夸他。”姑姑听了高兴的说:“好!好!”

我还有点小霸气呢。有一次,在我们班发生了一件事,有一个同学不小心把水撒到同桌的书上了,他同桌很生气,一跳起来骂个不停,被激怒的他们,开始对骂起来。我闻声跑过去,劝他们说:“好了,好了,不要再吵了!大家都是同学嘛,你俩又是同桌,要相互体谅,你们说呢?”他们听了以后,脸红了,主动向对方道歉,这件事被老师知道了,还在班会上表扬了我,让大家向我学习。受到表扬的我,心里还有点小骄傲呢!“

怎么样,这就是我,一个富有正义感的,聪明可爱的小女孩。来和我交个朋友吧!

一双葡萄似的眼睛,一个肉肉的鼻子,一张红红的樱桃小嘴,长着整整齐齐的糯米,每天扎着一个小马尾辫,这个小女孩就是我——-刘心如。

我的优点是声音很响亮,缺点是写字不认真,我的性格很开朗。

我,喜欢跳舞,每一次跳舞的时候,我都非常高兴,不仅可以培养气质,而且可以锻炼身体。

我,喜欢画画,每一次拿起画笔,我就想画一些衣服,或者一些玩具。

我还喜欢吃“肯德基”,我喜欢吃里面的薯条、冰淇淋、汉堡等,让我每天吃我都不腻。

我有时温柔得像个小猫咪,有时像一只不听话的老虎。我还喜欢打扮,我喜欢穿漂亮的公主裙。

每次,四年级武文博的妈妈总是夸我漂亮、听话、聪明、懂事,在家还帮妈妈做一些力所能及的家务活。

这就是我的自画像,我好吗?

我的自画像?别看我平时在镜子前走来走去,可还没有一次仔细观察过自己呢。

妈妈把我拉到镜子前,镜子里顿时显映出一高一矮两个人形,“呵,家有小子初长成”,我的头已经到妈妈的肩膀了。镜子里的妈妈眉开眼笑:“真是长势喜人啊!”随即,又皱了皱眉,我就知道妈妈又为我的长相发愁了,妈妈总认为我长得不够帅。是呀,看看镜子里的自己:眼睛不够大,因为有点近视,看东西还要眯缝着,鼻子不够挺,最伤心的是鼻子下面那张嘴,一笑起来两颗超大的门牙想藏都藏不住,妈妈每想到这儿,就会捧起我的脸看着我的牙,长叹:“以前可是一口细米牙呀!”看来我和帅哥美男是沾不上边了。可这有什么关系呢?只要我是健康的、活泼的、有知识的、有爱心的就可以了。

妈妈,您难道不这么认为吗?

我是一个活泼可爱的小女孩。我乐于助人,乐观向上。我的嘴角常常漾起甜甜的微笑,脸蛋上也常常露出一个浅浅的小酒窝。

小时候的我挺天真的。有一次,我和爸爸去散步,天上挂着弯弯的月亮,像一把镰刀。这时,我不解地问;“爸爸,为什么我们每走一步,月亮就跟着我们走?那世界是岂不是有很多月亮么?”“哈哈哈,傻孩子!”爸爸慈祥地对我说: “你要知道太阳和月亮只有一个,只是它们都很大,天空离我们很远,我们看到的月亮就很小,所以以为它是跟着我们走的。”听了爸爸的话,我不禁为大自然的神奇感到惊叹!

乐观的我还有许多不足的地方:上课爱搞小动作,与别人说悄悄话,字体有时会马虎……但我会努力把缺点改正,做一名令父母和老师都引以为豪的好孩子。

我还是父母的乖乖女,周末只有一有时间就会主动帮妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。要是我感到累的话,我也不休息,我觉得做家务很愉快。我还喜欢在课间看课外书,是一个名副其实的书呆子。一旦拿起喜欢看的书,我就会马上沉入到知识的海洋里,如痴如醉,进入一个忘我的境界中。

这就是我!如果你喜欢我的话,就与我交个好朋友吧。

我的名字叫董甜甜,我今年10岁了。我的学校在罗风二小,我的这个名字是我妈妈取的,这个名字妈妈是让我过上甜甜蜜蜜的生活,真是太棒了。我有一双黑宝石似得双眼皮的眼睛,有一张樱桃小嘴,有一对大耳朵,有一个高挺的鼻子,有一张苹果小脸,我还扎着一根马尾辫。

我的兴趣爱好是画画,星期五的时候我从早上8:00~11:00都去美术班学画画,第一次我去学画画的时候我觉得很难画,经过我的努力,我终于把画画的更好了。

我还有一个兴趣爱好,那就是写字。我刚开始写字的时候,字写的歪歪扭扭,一点也不好看。那时候妈妈和书法班的老师都给我布置了很多很多作业,去年到现在我已经写黑笔字了,书法老师都说我有进步,每次都夸奖我。

接下来要讲讲我的优点和缺点。我的优点是英语非常好,我考第一单元时,我就考了96分,我觉得不怎么样,通过我做英语练习,第二单元考了99分,我开心极了。我的缺点是最让人头痛的数学,数学练习很多,我赶着做数学题目,做呀做呀,终于做完了,但是错题却非常多,真是让人头痛极了,但是老师帮助我,还有我自己的努力,我终于克服了数学这些难题。

好啦,你们了解我了吗?你愿意和我做朋友了吗?

我是一个普通的三年级小学生,外表很普通,名字叫董凌轩,虽然这名字也很普通,但是却寄托着爸爸妈妈的希望,壮志凌云,气宇轩昂。

我有一双明亮的眼睛,一笑起来,就眯成一条缝,可爱极了,可生气时,两道眉毛皱在一起,眼睛瞪得大大的,大家都说我像个发怒的小老虎。我非常喜欢玩电脑游戏,什么“塞尔号”“猪猪冒险岛”我都玩得乐此不彼,每当妈妈叫我不要玩时,我总是说:“等一下,再等一下。”但妈妈不来叫我的话,那我就会无止境地玩下去……唉,我也知道自己的这个习惯不好,下次一定要改掉这个习惯。我长得又瘦又小,妈妈说我是因为太挑食,除了肉以外什么都不吃。可我却反驳妈妈说我这是食不厌精,现在不是都流行减肥吗?我这么“苗条”,正好符合流行趋势啊!你们不要以为我只有缺点,我也有优点哦!我非常喜欢下棋,可每当我和爸爸玩象棋时,总是屡战屡败。所以我非常喜欢跟妈妈玩五子棋,因为妈妈总是我的手下败将。我在家里“修”电器也是数一数二的,只要电器有点小毛病,大家总是叫我,每当我开始“修”电器时,任何小毛病总是迎刃而解!

这就是我,一个虽然普通但是却聪明可爱的小男孩,你们喜欢我吗?

我,一个普普通通的女孩子:一个爱哭爱笑,爱蹦爱跳的女孩子:一个忽而开朗、忽而沉稳的女孩子。

当放学的铃声一响,我把书包往肩上一甩,在小伙伴肩上重重一拍,嘿,回家喽!我哼着一曲不知名的小调,满不在乎地晃荡到楼下。

有时候,我会因为一些小事和姐姐吵架,一旦受到委屈就会躲在房中哭得泪成“汪洋”,一会儿却又高兴地和小伙伴们在院子里跳起橡皮筋来。

不知为什么,看了《安徒生童话集》,我便会为书中那可怜的女孩而哭,为那可爱的女孩而笑:被那真诚的男孩所感动,被那残忍的男孩气得摔书。一会儿却又将一切抛于脑后,把手伸进柜子,掏出巧克力或奶油饼干大吃特吃。

有时当我看到生日蛋糕上一一被吹灭的蜡烛,忽然感到自己已经长大了。于是抢着做饭、洗衣服。不料大米饭被我做成了稀饭,洗r的衣服依旧“五彩斑斓”,看着父母哭笑不得的神情,白已心里却有滋有味。

还有的时候,失意的我可以为一把风雨中遮挡在头顶的小伞而感动,也曾经握着收拢的伞,在雨中独自漫步,享受那绵绵细雨巾的种种“浪漫”。

几分幼稚,几分成熟,个正在编织未来梦幻的女孩子,这就是我。

一头乌黑的头发,鹅蛋形的脸上一双炯炯有神的丹凤眼,显出自信的神情。端正小巧的鼻子下一张樱桃小嘴。不过最让我感到不对劲的是长着一对超级大耳朵。可大人们却说,这是福相。管他的呢,这丝毫不影响我作为一个美女的形象呢!

我可是个自信的女孩?因为,我不仅人漂亮,学习更好。

我上课专心听讲,开动脑筋,积极发言,作业做得又快又好,常常得到老师的表扬。每逢考试我都名列前矛,。所以老师、同学都特别喜欢我。一致推选我当班上的干部呢。

我长得美,行为更美,在学校我热心助人,每当,同学有困难时,我总是毫不犹豫地伸出我热情的双手。在家里我学习完后就帮妈妈、爸爸做家务。还为每天操劳的爸爸妈妈捶背,端茶。他们夸我说“你真是一个好孩子。”有时,他们也担心我因做家务耽误了学习。每逢这时,我总会告诉他们说:“爸爸、妈妈你们不用担心 我会搞好学习的”。

我爱好也很广泛,我喜欢跑步,喜欢读书,喜欢美术,我的画还在市里获过奖呢。

这就是我一个美丽、自信、聪明的好孩子。

自画像为主题的论文1500字

人们常说主题是 文章 的灵魂,材料是文章的血肉,而结构则是文章的骨架。文章的结构对于写好 作文 至关重要。下面是我为大家整理的关于我的自画像作文,希望对您有所帮助!

我的自画像作文1

我长着一头乌黑的长发,走起路感觉飘逸灵动,给人一种淑女的感觉。我有一双水汪汪的大眼睛,像两颗可爱的黑葡萄。一张会说甜言蜜语的小嘴,生气时会噘起来,开心时又咧开来。我还长着一双能跑的长腿,快乐时跑得比兔子还快,伤心时则又慢得像乌龟爬。

我是个善良的女孩。有一天,老师给表现好的同学每人发了一块新橡皮。发完之后,一个女同学想要换我的绿色橡皮。她跑过来看着绿色橡皮对我说:“我很想要你的橡皮,我能拿自己的跟你换吗?”我点点头说:“可以呀!”可她跑回座位却发现橡皮不见了,哭着着急地对我说:“呜呜呜,我的橡皮不见了!”为了不让她伤心,我决定把我的橡皮给她。她揉揉眼晴,不好意思地说:“我拿走了你的橡皮,你不就没了吗?”我安慰她道:“不就是一块橡皮吗,我文具盒里还多着呢!”女同学感动地说:“谢谢你。”我也开心地说:“没关系,我们是同学嘛!”

我喜欢 唱歌 ,虽然每一次都唱得不太好,同桌甚至无奈地劝我:“你练了这么久了,唱得还这么难听,趁早放弃吧!”但我坚定地告诉她:“总有一天我会成功的。”现在我经过不懈努力,唱出的歌声动听悦耳,得到小伙伴们的赞赏,老师的肯定。爸爸妈妈对我说:“孩子,你永远是最棒的!”他们的话,更坚定了我唱歌的决心。

这就是我的“自画像”。你们喜欢我吗?

我的自画像作文2

老师,您好,我叫思颖。我在班上算是大的同学,比班上大部分同学大半岁,但是我并不高,黑黑的,有点瘦。如果下课后您见到一双短却跑得飞快的腿向您奔来,脸上挂着一对小酒窝冲您笑,那准是我来找您了!

我学习十分刻苦,是班级里大家公认的领头羊。无论是大小考试,我都认真对待,试卷常常都是满分。但其实领头羊压力也大,我也想跟其他小朋友一样,有一个尽情玩耍的童年。可是,我知道自己身上的责任。从我出生起,妈妈就不在我身边了,是爸爸和奶奶养育着我。我爸爸的 文化 程度不高,经营着一间饭馆,时常会在外面应酬,但是不论爸爸有多累,喝得有多醉,他都会每天早上坚持开车送我上学接我放学。我知道,单亲家庭的我,必须比别人懂事早!乌鸦反哺,羊羔跪乳。我想到爸爸赚钱的疲惫,奶奶陪伴的辛苦,便在心中暗暗下定决心:一定要用最好的成绩回报他们!

爸爸说,一个女孩子不仅要成绩好,琴棋书画不能少。所以,从我四岁开始,爸爸就为我请了钢琴老师,教我弹钢琴。老师,你看我那双小手,绝对想不到它能弹奏出优美的乐章。每当我那双细细的小手在那黑白相间的钢琴上翩翩起舞,钢琴就像是收到了我的祝福,它会发出悦耳动听的琴声来回应我,听到这琴声的人纷纷赞叹不已。老爸和奶奶看到在台上表演的我,也常常欣慰不已!

老师,这样的我,您喜欢吗?

我的自画像作文3

大家好!我叫周一轩,今年十岁了,我 属蛇 ,是一个顽皮的男孩。

我的脸白白的,上面还长几颗小痣,有一颗痣还长在了鼻梁上。我的眼睛小小的,可惜小小的眼还不聚光--戴着一副眼镜,是个名副其实的“小四眼儿”。我的个子挺高的,腿粗粗的,肚子圆圆的,大大的,活像一个圆溜溜的大西瓜。冬天,我喜欢穿蓝色羽绒服。夏天,喜欢穿蓝白相间的衬衫。我还很喜欢穿运动鞋。

我特别喜欢看书,如果让我走进了书房,你就再也别想让我出来,直气得妈妈火冒三丈,我才很不情愿地拿着书走出书房。之所以我如此喜欢看书,是因为书让我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶,还告诉了我许多知识。

我很乐于助人,比如这次期中考试之前的复习阶段时,我的同桌成绩一直不理想,我便主动地帮助他复习每一课的知识点,期中考试结束了,大家也知道了自己的分数,当他知道自己的成绩之后显得非常兴奋,原来他的成绩从八十几分一直上升到九十几分。当然,我身上也有不足的地方,我很粗心,不知被爸妈说过多少次,比如第一单元语文考试,本来应该得100分的,结果写了一个错别字,只考了99分。

我的理想是长大当一名科学家,这样可以解开更多的科学奥秘。

这就是淘气的我。

我的自画像作文4

瞧!镜子里的那个小人,她有一张瓜子脸,脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻梁,小小的嘴巴。她最大的特点就是学习特别好,还很聪明!

就说学习吧,她现在要上五年级了。在四年级下册的期末考试时,她取得了优异的成绩:语文,分,数学100分,英语100分,她能考出这样优异的成绩有三种可能性:一,我们荥阳的题很简单。二,他的知识学的好,基础把握的好,三,把学习当一种乐趣,劳逸结合。无论如何,她的成绩都是很好的。在她们班上,56名同学,她的成绩一直都是非常好的,这次在班上还考了第一名呢!虽然她在自己班里考第一名,但是在隔壁班,她的好朋友的总分只比她高了一分,她们之间,只有那一分之差。

你可别以为,她考这么多分,是因为上过辅导班。但事实告诉你,并不是这样。她考这么多分,是因为老师的谆谆教诲和自己的课后练习。他她前一直是上课认真学习,下课就放开的玩。而且她在5月尾的之后,因为一场病休息了21天。这都快一个月的时间啊!虽然是休息,但是她依然坚持在家里学习。虽然没有老师的指导,但也能学习一些知识并且对自己练习考试。在考试的前一个星期休息的时候,她并没有拼命、熬夜的学习,而是劳逸结合,和合理的安排时间。

在上学的时候,就说数学课吧。老师讲课时她认真的听讲,在老师布置完作业练习题之后会认真的做,然后与同桌对改,错的那一方要看看为什么错了,然后订正。可以说上数学课对她们这对同桌来说,就是一种乐趣。

我的自画像作文5

大家好,我是你们的好朋友,哦!有的人还不认识我呀,那我今天就做个 自我介绍 吧!

我的名字叫王艺博,含义是才华横溢。今年是我的本命年,我12岁,我是男生,一个爱吃的男生。

我有一头乌黑的头发,在两条淡淡的眉毛下面,长者一对很长的眼睫毛,下面有乌溜溜的大眼睛,还有一对大耳朵和嘴巴,显得特别威风。我比较喜欢漫威的衣服,搭上一条运动裤。

我是一个沉着冷静的男孩,遇到困难我从来不慌慌张张,而是沉着冷静对待。

那一天,在西安发生了一场小地震,我二姨慌不择路,一会儿按电梯,一会儿望窗子,而我带着全家走出了大楼。

最后,我讲讲我的 爱好 。

我的爱好有很多,比如说, 足球 、军旗、乐高、机器人等等,而我最喜欢的要数乐高和多米诺骨牌了。

我从小的时候就对乐高特别感兴趣,把小小的方块一块一块的拼起来,就成了一个大圆形了。

多米诺骨牌是由木制、骨制、塑料制成的长方形骨牌,多米诺骨牌是一种运动,更是一种文化,我摆它的时候,失败过、成功过,最主要的是能培养我的耐心,紧扣人弦的是我第一次摆圆,不小心碰了一下,我赶紧提起后面的一个,这才没有前功尽弃。

我就是我,一个沉着冷静的我,一个爱多米诺的我,能得到你的认可吗?

我的自画像作文6

最了解她的人是谁?她的脸上嵌着一双不大不小的眼睛,一个小小的高耸的鼻子,一张能说会道的嘴,唱歌是那么的动听,像一只百灵鸟一样,一双小小的耳朵躲在一副圆圆的脸蛋儿两侧。

她是一个两面派。有时很开朗,有时又不爱说话。她开朗时喜欢和同学 说说 笑笑,但一出现在陌生人面前就一言不发。她有很多爱好,她喜爱看书,一看到书就两眼发光,因此爸爸每次出去都要给她买一本书;她还爱弹古筝,因为她喜欢古筝那悠扬的声音。

虽然她的优点很多,但缺点也常和她相伴。比如说她写作业很马虎,前面还做得很认真,可后面几道题就不认真做了,学习成绩也是时好时坏,在家里她好像一颗定时炸弹,一说起学习就鸡飞狗跳,不说学习就万事平安。

她还是个爱玩的主,一天不出去就闷的慌。有一次上英语课,她心不在焉,心里想着下节体育课又要玩什么游戏,突然英语老师叫到了她,她一下子弹了起来,说了声:“啊?”老师说“请你说一下这道题的答案。”,她心里暗暗叫苦,心想:这下可坏了,都是爱玩惹的祸,不关我的事呀!

还有一次的数学考试,她看了一眼题,呵呵,这些题我都会,三两笔就写完了,“叮铃铃”收卷啦。她胸有成竹一定是100分,可是一发下卷子,就看呆了“95分”,再定睛一看,啊,原来是卷子上的计算题错了,把加号看成了减号,都是马虎惹的祸。

我想这幅画像的主人你一定猜出来了,对,她就是我——石芷菡。

我的自画像作文7

有这样一个女孩,乌黑光亮的头发,圆圆的脸蛋儿,一双透亮灵活的眼睛,红嘟嘟的小嘴唇,细长的腿,看上去娇小可爱。奶奶经常说:”你的手就像小鸡爪子呢!“你们猜猜这个人是谁?那就是我。

我有许多爱好,如:弹钢琴、画画、阅读、骑单车、玩滑板车,其实我最喜欢跳舞了,喜欢在镜子里摆弄着各种造型。我的性格活泼、开朗、天真、爱美。

我很顾家,也许是因为我是 巨蟹座 的原因吧。每次去超市回来在车上我都会认真地核对小票。看到妈妈提很重的东西,我都会说:”我是大力士。“从妈妈手中一把抢过去,一个人飞奔着回家。

其实,我还有点胆小,下面就来听听我胆小的 故事 吧!我不敢一个人待在家里,也不敢去黑的屋子拿东西,更不敢一个人睡觉,要爸爸妈妈陪才能入睡。同时我又喜欢玩刺激和冒险的游戏,每次去公园,我都要玩这些带刺激性的游戏,妈妈常说我真奇特。

我还喜欢小动物,以前喂过:小兔子、小乌龟、蚕宝宝等等。我特别想养一只可爱的小狗,好好地照顾它和它成为朋友,妈妈讲要等我长大些的时候才能更好地照顾小狗,现在是学习的时候。

我爱美,喜欢穿裙子,但更多的时候就像个假小子似的,喜欢摆弄着枪。我的梦想是当一名军人。是的,我觉得每个人都有自己的梦想,每人个都应该向着自己的梦想加油!

我的小名叫特特,特别的特,你们喜欢这个特别的我吗?

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作文 的开头要简洁,入题要快,语言要有文采,能使人一看开头就有想往下读的欲望。下面是我给大家整理的一些《我的“自画像”》作文,希望对大家有所帮助。

《我的“自画像”》作文1

一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后,苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛,下面是一个尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着,哈,这就是我了!

我在学校对待学习非常认真,在家也很听大人的话,不仅很爱学习,还很喜欢运动呢!最爱的就是打 篮球 了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球,有时还会碰到一些技术很高的叔叔,这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!

虽然是个女孩子,我的胆子却很大。有一次,爷爷买了两只小乌龟回来,胆小的妹妹吓得直往后退,连上去看一眼的勇气都没有,我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只,一点不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她却专心致志的看着一本书,看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她,我生气地出来了。突然,看着悠然自得的小乌龟,我计上心来,就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放,她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相,我忍不住哈哈大笑!

《我的“自画像”》作文2

我今年_岁,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,一双不大却很炯炯有神的眼睛,肤色有点黑但很健康哟,个子高高的,但是有点瘦,奶奶总是担心我,嫌我吃的少,她希望我长得又高又壮。我喜欢穿黄颜色的衣服,因为我们都是黄种人嘛!

因为我长得很瘦,所以第一次看见我的人,总觉得我有种弱不禁风的样子,其实,我很勇敢!上课时敢于发言,不懂就问,遇到有困难的同学我也会主动去帮助他们,看见调皮的同学欺负小同学,我会毫不犹豫的“拔刀相助”。

我喜欢运动,像 足球 、 乒乓球 、篮球等等。我特别爱打乒乓球,每星期的周五、周六、周日,我都要去青少年活动中心去打乒乓球。虽然我才学三个月不到,但是我每次学习都十分认真,因此水平有了很大的提高。有一次,我的教练韦老师让一个学了两年的哥哥跟我比赛,结果他成了我的手下败将。你们看我厉害吧!如果你们想学乒乓球,我可以教你们哟!

我也很喜欢读书,读书让我学到了很多知识,明白了许多道理。美国作家杰克伦敦写的小说《野性的呼唤》,书中讲了驯养狗巴克的传奇 故事 深深地吸引了我,教会了我面对困难的时候千万不要放弃,只要你有信心,并坚持不懈,一定会取得成功的。

《我的“自画像”》作文3

我叫张家诚,今天10岁了。我皮肤不白但也不黑,因为我还有一位哥哥,他很白。因此,爸爸经常叫我“小二黑”,对于这个叫法,我是坚决抵制的,每次都跟老爸急。

我长着一张讨人喜爱的脸蛋,浓浓的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛烔烔有神。高高的鼻梁下有一个能说会道的.小嘴巴。我的头发特别硬,有点像刺猬身上的刺根根直立。

我一米五的个子,体重四十六公斤,自从去年参加 跆拳道 和篮球班,就不知咋的了,体重就一直上升,妈妈说我再吃都成“肥猪”了,因此总是限制我的饮食,每当妈妈要我少吃点时,我都给妈妈说:“我可不是肥胖,我这叫强壮,不信你来捏捏我的胳膊和大腿,结实着呢!”

我平时喜欢穿一件点缀着黄色花纹的白底上衣,黑色的裤子点缀着金色的字母,脚蹬一双雪白的运动鞋,走起路来身轻如燕,抬头挺胸,脖子高高扬起,像只好斗的公鸡。我活泼开朗,喜欢参加各种各样的活动,演讲比赛,书法等等,静下来时,课外阅读便是我的最爱。

我爱班级、爱学习、更爱每一位老师,这就是我,让我们成为好朋友吧!

《我的“自画像”》作文4

我是一个活泼开朗的小女孩,今年_岁了。

我的个子不高,有着一头乌黑发亮的头发。白里透红的脸上,长着一对弯弯的柳叶眉,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有一个小小的鼻子,别看它小,但却十分灵敏,什么味道都逃不过它,妈妈总说我有一个“小狗鼻子”。我还长着一张能说会道的嘴巴,一笑起来就会露出两颗大门牙,这样的我是不是很可爱呢?

我性情温和,但偶尔也会耍些小脾气。只要有人惹怒了我,我绝不会轻饶他们,一定要他们尝尝我的厉害才罢休。

我的 兴趣 爱好 很广泛,有看书、画画、跳舞、 唱歌 ……其中,我最喜欢的就是看书了。我的书柜里密密麻麻地摆满了许多书,像《中华上下五千年》、《三国演义》、《西游记》……我都看过。有时候看书还会忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。记得有一次,我在房间看书,妈妈煮好饭菜喊我吃饭,由于书本里的内容,实在是太生动有趣了,以至于不管妈妈在外面喊得有多大声,我都一动不动地坐在书桌前,直到妈妈来到我的身旁,我才反应过来。虽然少了很多玩的时间,但我却学到了很多书本上没有的知识,所以我的心里就像是吃了蜜一样甜!

这就是我,一个爱看书的小姑娘。怎么样,愿意和我交个朋友吗?

《我的“自画像”》作文5

瞧,对面走来一个高高的小男孩,他一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上带着一副眼镜,薄薄的嘴唇还有一张能说会道的嘴。十分喜欢下象棋和打乒乓球。

每到周末,他都会找爸爸下几盘象棋。他们摆好棋就开始“调兵遣将”了。有一回,他以一招“海底捞月”赢了爸爸,正当他沉浸在喜悦之中时,忽然,爸爸喊了一声“等一下,我还没有输呢!”说完就撤回了车反将了他一军。他一瞧,赶快招架,连将自己的炮调回阵地都顾不得了。爸爸捏了一把汗说:“好险呐,我差点就输了。”于是,他们就继续对战起来。过了一会儿,呀用了一招“WC马”,不料老爸毫不畏惧,用炮堵住了马的去路。他又用车赶去支援,但是老爸趁他不备,用了一招“闷宫炮”,将他彻底将死了,他只能乖乖认输。可虽然输了,他依然很开心。

他喜欢打篮球,更爱看书。他常常一看起书来就忘记了时间,连吃饭也置之脑后。

有一回,妈妈为他买了《爱的 教育 》一书。他一回到家,便津津有味的读了起来。他刚翻开书本就被书中的小主人公安利柯深深地吸引了。他不知疲倦的读着,时间在不知不觉中流逝。已经是晚上七点了他还坐在书桌前读书。这时,妈妈喊道:“儿子,你看书已经看了一下午了,快来吃晚饭吧!”他这才恋恋不舍的离开书桌。吃完了晚饭,他又一头扎进书的海洋里,一直看到晚上九点才去洗漱、睡觉。

他是谁?他就是我——黄小明,一个活泼开朗、兴趣广泛,又有几分执著的小男孩。

《我的“自画像”》作文6

有一个可爱的小女孩,她有一双又大又黑的眼睛,一张樱桃似的嘴巴和一张圆圆的小脸蛋,猜猜她是谁?他就是我---朱嘉莹,我有许多优点,也有许多爱好,现在让我来说一说吧。

我很善良。记得有一天放学回家,我看见有一只翠绿的蚂蚱被一张垂下来的 广告 纸反面的胶粘住了,它奋力挣扎,但无济于事,因为那胶太粘了。蚂蚱头上的两根触角不停的动来动去,看上去它很恐惧。

不行!我得救救它,不然它必死无疑。于是我跑上楼喊妈妈帮忙,我牵着妈妈的手来到蚂蚱旁指给妈妈看,“哦,真可怜!”妈妈说着一手轻轻的捏着蚂蚱的身子,另一只手用指甲小心地刮开胶,好把粘住的脚慢慢地从胶里清理出来。可是有条腿好不容易刚从胶里拔出来,马上又被粘上了,我看着紧张极了,生怕弄痛了它,又怕扯掉它的腿,在旁边不停的说:“妈妈小心点!妈妈小心点!别弄伤它了。”妈妈说:“我会小心的,因为我们都是有爱心的人。”妈妈小心翼翼地花了好一会功夫,才把蚂蚱的腿用指甲一只一只从胶里剔了出来,蚂蚱救出来后,我把它轻轻放在手掌心里,想让它压压惊,好好休息一会儿。可是它后腿一蹬,前足一扑就跳着飞走了,看到它又恢复了自由,我心里别提有多高兴了!

我的爱好也很多,我喜欢跳舞,考到七级了,老师经常表扬我呢,我还喜欢弹古筝,弹得很流畅,经常能得到奖励。

这就是我,一个善良又爱跳舞、爱弹古筝的我,我喜欢我自己!

《我的“自画像”》作文7

我叫_,是一名四年级的小学生。我有一双又大又圆象黑葡萄一样的眼睛,一个樱桃小嘴,高高的鼻梁象一座小山峰,乌黑的头发十分笔直,就像一道瀑布。我皮肤有点黑,但五官精致,所以大家都叫我“黑牡丹”。

我个子不高,还很瘦。很多人都说我是“竹竿”。但我并不因此难过,反而有点庆幸,因为可以不用受减肥之苦了!

我对很多新鲜的事物和知识都很有兴趣,有时会让人觉得我胆量很大,其实只是太好奇了!一次到小区门前广场上玩耍,突然发现大家都不敢走近广场旁边的一家药店。我十分疑惑,仔细一看,发现原来药店门前趴着一只褐色的“青蛙”!这只“青蛙”个头很大,背上还有许多疙疙瘩瘩的东西,样子十分吓人!我好奇地走上前盯着它看了老半天,突然醒悟:“它是只癞蛤蟆”!我大声宣布着,结果尽然把这个怪家伙给吓跑了,一窜一窜地几下就不见踪影了。

实际上我的胆子很小。我最怕的生物就是蟑螂。一天夜里,我居然看到床上有一只蟑螂,想都没想就尖叫了起来,并立马从床上弹起来像炮弹一样飞出了卧室,连鞋都没有穿!我尖叫着一路跑到客厅,叫着外婆。直到外婆打死了蟑螂好半天以后,我才敢畏畏缩缩地走进卧室,上下左右地检查了半天,才敢上床睡觉。吓死我了!

这就是我,一个胆大又胆小的女孩!

《我的“自画像”》作文8

大家好,我是何思凝,出生于20__年 元宵节 的早上。十年前,爸爸妈妈满怀着对未来的美好祝福为我取了这个名字,希望我能成为一个才思敏捷、温婉而稳重的女孩。

身材瘦削的我,圆圆的脸庞时常溢满了掩饰不住的笑容,清澈明朗的眼眸深处却如同波澜不惊的大海,玲珑的鼻子和嘴唇的轮廓周正而纤秀……我是一个平凡无奇的人。

可你并不了解的是,在我这样一副貌似娇小柔弱的外表之下,内心深处却是一个刚正顽强的女汉子。我开朗直爽,乐观洒脱,不随波逐流,不被纷扰所累,不受世俗牵绊。我有着强大的爱心,责任心,平常虽不拘小节,可一到关键时刻就会发挥潜能,小宇宙爆发力惊人。

去年暑假,妈妈带我在俄罗斯旅行,我开心极了。返程时,由于天气恶劣,整个旅行团都差点没赶上火车。难忘那一刻,我们一行人拖家带口,背包罗伞(北方方言,形容旅客携带行李过多且杂乱不堪),冒着滂沱大雨在半尺深的积水中拼命地奔向火车站,场面如同逃难,狼狈不堪。

就在这时,人群中有位老奶奶脚下一个趔趄没站稳,砰地一声栽到了地上。她满身泥泞坐在积水里,一边呼哧喘着粗气一边气急败坏地嘟囔:“哎呦喂,完了完了,赶不上啦!”可此刻大家都在玩命赶火车,根本无暇顾及她啊!眼看着火烧眉毛了,我急忙调头,二话不说,一手扶起老人,一手捞起她的行李,两人颤颤巍巍地向月台小跑。

叮咚!列车即将关门,在千钧一发的时刻,在四周传来阵阵惊呼声中,我使出洪荒之力一把将老奶奶推上了火车,随后也如猴子般敏捷地跳了上去,随即车门自动关上了。

那一刻,我坐在地上两眼发直,时间仿佛凝固了,意识已然模糊了……伴着列车缓缓地驶离站台,不知过了多久,一丝风吹过,浑身感到又湿又冷,却发现衣服早已被汗水和 雨水 浸透了。真惊险哪!周围是一片哗然,混乱嘈杂中有列车员生气责备我的声音,有老人感激涕零的声音,还有妈妈激动到跑调的声音……“我……”我张了张口,然而不知说什么好,我的小宇宙爆发起来,连我自己都吃惊!

我很安静,也很冷静,那一刻,展露在众人面前的,的的确确就是真实的自己——一位外表脆弱但内心强大,无所畏惧的 双鱼座 女孩。人不可貌相,海水亦不可斗量。也许这世上可以有许许多多的何思凝,可却只有一个独一无二的我。

《我的“自画像”》作文9

我的名字叫杨__,今年x岁了,长的中等个儿,胖胖的,很壮实。三年级我的自画像

我长得虎头虎脑的,我有一双黑溜溜的眼睛,乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛,还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大,但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候,我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转,别的同学看到我这样就会说:“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼,所以,家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝,露出两颗把门大将军的牙齿。

我的爱好很广泛,比如踢球、打乒乓、打电脑??其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画,山清水秀,五光十色的景象,美丽极了。只要有一颗球在我的脚下,不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨,我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去,不时猛地一脚,进门了,我这心里比吃了蜜还要甜,到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。

我还是一个小书迷,我拿起一本书,只要看见里面的主人开心,我就会捧腹大笑,只要看见紧张的时候,我就为主人公捏了一把冷汗,只要看见伤心的时候,

我就会偷偷地流泪。在学校这样,同学们就会说我是神经病。有一次,妈妈出去买菜,出门前叫我记住关火,我对妈妈说:“记住了”。妈妈走后我就拿起《三国演义》,里面的连环计真好看,我看得入了神,把关火这件事忘得一干二净了,妈妈回来的时候,锅里的水已经烧干了,妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。

我的缺点也有很多,比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,使我每次都与100分无缘,100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42,把53看成35,每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。

这就是我,一个完完全全的我。你了解我了吗?

《我的“自画像”》作文10

大家好!我叫_。做个朋友吧!我今年11岁,性别,女。星座, 射手座 。血型, A B型 。联系电话是_。家庭住址是_新开路_号701室。

我长得白白的,胖胖的。脸蛋圆圆的,头发短短的,眼睛小小的,虽然不漂亮,但是很可爱。就是因为胖,所以家里人都叫我“小猪”。一开始,我非常讨厌别人这样叫我,但时间一长也就习惯了,甚至有点儿喜欢这个爱称了。但说来说去,我还是想变瘦。小女孩嘛,还瘦。小女孩嘛,还是瘦点儿好看。为这事儿,我可动了不少脑筋,最终断定问题出在“吃”上。我喜欢吃肉,吃肉很容易发胖;我也喜欢吃肯德基,吃肯德基也容易发胖。胖上加胖,所以我就变成了现在这副模样。为了能使自己苗条些,我可是积极参加体育锻炼,但是我嫌太苦,最后还是半途而废了!哎,就这样吧!

我一直认为自己很大方,但妹妹总说我很小气。原因是我在分东西的时候,总会悄悄地给自己多分一点儿。我认为这是自己的东西,分得多也是天经地义的,但哥哥却说这是自私的表现。我听了简直暴跳如雷!你可别笑话我,那都是过去的事了,现在我长大了,已经懂得了谦让。怎么样,为我的进步鼓掌吧!

我曾经认为自己不怎么聪明。因为有些作业都要大人帮助,而别的同学都会做!为此我很难过。但爸爸却说:“没关系,努力就行,谁也不是生下来就是天才的!”老师也说:“我们406班的小朋友个个儿都是聪明的,你也不例外!”在老师和爸爸的鼓励下,我的成绩越来越优秀了,而且在班里能名列前茅呢!上个月的“诗词积累”测试中,我又“金榜提名”。现在,我要自豪地告诉你,我很聪明!

我有很多爱好。比如手工制作、读书、看电视等。受哥哥的熏陶,我也很想学烧菜。那次,我向哥哥请教了烧菜的 方法 ,准备亲自下厨练练手艺。可万事具备时,才发现自己还不会开煤气!我的幼稚几乎笑掉了哥哥的大牙。哎,现在哥哥牙痛还说是我害的呢!真让我有口难辩,随他去吧!

我就是这样一个看上去笨笨的、胖胖的,其实很聪明的女孩。希望大家能喜欢我!

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我的自画像我叫xxx,今年x岁,在xxxx小学x年级x班读书。我是一个听话守纪的小朋友。我瘦瘦的,可以说是班里最瘦的一位同学了。我有一头乌黑油亮的头发,黄黄的皮肤,长着一张鸡蛋状的脸。眉毛弯弯的,像个月牙。我的一副眼镜是我脸部最大的特点:你看,我眼镜边框是蓝色的,蓝色可是表示幸福的意思哦。我的眼睛小小的,单眼皮,一笑,就眯成一条线。我还有一张蕴藏丰富表情的小嘴巴,高兴时嘴巴会张的大大的,生气时,下巴会往前一动,嘴巴一撅,这张嘴很有礼貌,老师走过来,我会热情的说:“老师好”但是有时也会惹人生气。我戴着一副矫正牙齿的牙套,班里只有我一人戴,门前一根钢丝最明显,所以同学都会取笑我。但我为了牙齿正常生长,我不介意。我喜欢和小朋友一起玩。每个星期天在我家楼下的花园里玩时,一玩就是2个多小时,妈妈是鼓励我玩的,因为妈妈说玩是小孩子的天性,学的时候认真学,玩的时候快乐玩,学与玩分清就行。我们玩的是军人游戏,我总是被他们“打死”,但我还是很开心。我也喜欢看书,我书架上有《百科全书》、《故事书》、《十万个为什么》等,现在,我在读《五三班的坏小子》这本书,每天吃完晚饭,我就津津有味地读了起来,一读就是半小时到1小时左右。读书时而欢笑,时而悲伤。从书本中我学到了很多知识,有一次上科学课,说要了解蚂蚁,我在书上看过,就一直发言,老师还表扬了我。看,这就是我,一个听话、聪明的孩子,你们愿意和我做朋友吗?

毕业论文答辩自我陈述模板

论文陈述可以很好地组织和发展论点,并为读者提供关于论点的“指南”。

论文陈述包含以下内容:

1、陈述你对这个主题的主要观点

陈述观点时一定要表达一个主要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:

2、给出几个支持主要观点的理由

理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。

3、给出一个与主要观点相反的观点

一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。

论文陈述写作示例:

1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?

2、其次,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。

3、最后,发展你的答案。例如:互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。

毕业论文答辩自我陈述(精选5篇)

艰辛而又充满意义的大学生活即将结束,大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式,毕业论文要怎么写呢?以下是我帮大家整理的毕业论文答辩自我陈述,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是xx专升本xx班的xxx,我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:

1、不断创新,回避恶性竞争;

2、加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;

3、建立完善的核心制度和科学管理体系;

4、企业家要具有企业家精神和良好的心态;

5、塑造优秀企业文化;

6、高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!

我是07社工班的学生巩鲜妮,我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。我当初之所以选择这个课题,一是因为目前我国已进入了老龄化社会,关注养老服务是我们的责任,也是亟待解决的问题。二是我个人对养老服务的兴趣。我的学年论文就是研究老年社区照顾的,题为《从“我国老年人的恋家情结”视角看老年社区照顾的开展》,而毕业论文就是对学年论文的深入,我希望通过自己的浅薄研究能够为我国养老服务的发展提供建议和参考。

我的毕业论文指导老师是肖云老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了肖老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

下面我就把论文选题背景,写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述:

随着我国人口老龄化的加剧,养老问题已成为我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。由于家庭结构的变化,子女数量的减少,传统的家庭养老和社会养老已经不能适应我国目前快速老龄化的现状。在我国城市社区快速蓬勃发展,社区服务功能日益扩展和凸现的背景下,如何以社区为依托和载体,使之承担和发挥其养老服务功能,成为理论和实践上需要研究的问题。

近年来,对城市社区养老服务问题的研究较之初期的研究已逐渐走向深入,研究视角也在不断拓展。从研究城市社区养老服务的文献来看,多数研究集中在社区的境况、老年人的生理特征、心理特征、养老工作存在的问题等方面,优势视角、增能理论也开始得到了初步应有。以社区照顾理论的视角来研究城市社区养老服务的研究也有不少,但目前运用的深入和全面分析尚不多见。虽然这些相关研究对城市社区养老服务的发展都起着极大的促进作用,但也存在着不足和缺陷。例如:多数研究从社会调查的角度出发,比如对我国老年人身体状况、生活状况的调查等;问题的分析多数也仅仅局限在浅层次的空洞层面,分析还不够深刻细致,让人知其然不知其所以然;对于问题解决,太过注重养老的物质层面,而忽略内心和精神层面;在方案的提出方面,考虑不够全面,大多停留在宏观政策的层面,很多措施抽象而不具体,也难以落实,同时也缺乏可行性。

因此,我在本文的写作过程中,结合当前城市社区养老服务的现状,全面分析其所存在的问题,在社区照顾理论的应用和深入下,重点从文化传统、思想观念、经济实力等方面着手,针对我国的城市社区养老服务发展初步提出建设性对策。希望能够为我国的城市社区养老服务的发展工作提供建议和参考。

全文共分四个部分,分别为:社区照顾理论的分析、我国城市社区养老服务的现状、我国城市社区养老服务所存在的问题及原因分析、社区照顾理论下我国城市社区养老服务的发展对策。

第一部分主要阐述了社区照顾理论的来源、相关概念、内涵及特点。旨在增加对该理论的理解。

第二部分主要在大量文献的查阅和实地考察的基础上,概括了我国城市社区养老服务的总体现状。主要有:城市社区养老服务领域不断拓宽;城市社区养老服务方式呈现多样;城市社区养老服务环境日趋优化。

第三部分主要提出了目前我国城市社区养老服务所存在的问题:

(1)对社区养老服务认识不足;

(2)社区提供的服务项目较少;

(3)缺乏专业的养老服务人员,服务质量不高;

(4)社区医疗有待加强;

(5)政策法制不健全;

(6)资金缺乏且来源渠道单一。并对其进行了原因分析。

最后一部分针对存在的问题提出以下策略:

1、充分发挥政府的主导作用,提高社区养老的意识;

2、丰富社区养老服务项目;

3、加强对社区工作者的专业化培养,提高服务质量;

4、加强社区医疗水平;

5、完善相关的政策法规;

6、多渠道的筹集资金。

本文采用的研究方法主要有:文献研究法、比较分析与实证分析法,首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。

其次,本人对重庆市部分社区进行了走访调查,调查对象注意了地域代表性。最后,对大量的资料进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。

本文存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各社区进行大范围的调查,改进与验证。

最后,我的论文是在老师的精心指导下完成的,他严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。

我的陈述完毕,希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!

尊敬的各位老师、各位同学:

大家上午好!我叫XX,是08级人力资源管理0801班的学生,我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S有限公司为例》论文是在XX老师的指导下完成的,在此,我向耿老师表示深厚的谢意,并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。

首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义。

背景:随着中国社会主义市场经济的发展,中小型私企面临着越来越激烈的国内和国际市场竞争,为了在竞争中生存下来,现代企业管理理念逐步被这些企业所接受并逐渐应用于企业管理实践。人力资源管理作为企业存在与发展所必需的基本管理技术,已经在大多数中小型私企中得到了推广与发展。

绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁,已越来越引起企业的高度重视,绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法,绩效考核的目标是确认员工的工作成就,改进员工的工作方式,以提高工作效率和经营效益,从而建立企业核心竞争能力,达成组织目标和保持企业持续发展,因此企业必须加强自身的建设,练好“内功”,建立一套行之有效的绩效考核体系,通过绩效考核的有效实施,不断改善员工个人的绩效,最终实现企业整体绩效的提升。

就其目的及意义而言,主要有以下几点:

一、通过对中小型私企绩效考核的研究分析,明白绩效考核可以作用和改善员工的'工作态度和工作结果,同时为企业提供员工的个人信息,是企业实施人力资源管理的依据。

二、以S有限公司为案例,通过对其绩效考核的现状进行分析,以全面了解中小型私企的绩效管理状况,并总结其存在的问题;

三、通过对现存问题的探讨,得出相应的优化策略,从而为中小型私企的管理活动提供有益的建议。高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。

其次,我想谈谈本论文的结构和主要内容:

本文主要分为六个部分。

第一部分介绍本文的写作背景、意义、及所研究问题的目的。

第二部分针对文中将用到的理论进行文献回顾。

第三部分论述中小型私企绩效考核的现状和原因分析。

第四部分导入本文研究对象S有限公司,针对公司绩效考核问题做了一次问卷调查并对调查结果进行分析。

第五部分提出对S有限公司绩效考核的优化策略。

第六部分是总结和不足之处。

最后,我想谈谈本论文的不足之处

由于受本人学术水平、资料和时间的限制,本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究,在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述,文中有些观点和分析尚且幼稚,这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究,不妥之处敬请各位读者修正!

经过本次论文写作,我搜集到了许多有用的信息,学到了不少新的知识。当然,也更清楚地认识到自己在人力资源管理,特别是绩效管理方面知识与经验的缺乏。尽管做了问卷调查与实地访谈,搜集了许多相关资料,也尽量地运用了所学知识,但由于自身能力不足、经验不够等因素,本论文还存在许多不足之处,例如本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究,在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述,所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此,借答辩机会,希望各位老师提出宝贵意见,给予批评与指正。我将虚心地接受,以便于更好地学习。

谢谢!

我叫xx,是师范学院数学系xx级x班的学生,我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。本论文是在xx老师的悉心指点下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的大力帮助,并对四年来教育、培养过我的老师表示深深的敬意。同时感谢百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的老师们。

下面我将对我的学位论文的基本内容做一个简要的陈述:

我想从以下四个方面对这篇论文的写作进行介绍:首先是选题的研究现状和背景,其次是本题研究的目的和意义,再次是论文的主要内容,最后谈谈本论文的不足之处。

首先,选题的现状和北京。

我国火电企业也已经进行政企分开,公司化改组,商业化运营,法制化管理的改革。这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场,参与竞争,这对火电企业来说既是一种挑战,也是一次发展的机遇:厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场提供了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整,为火电企业提供了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。火电企业正在这次机遇中迅猛发展。虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩,但仍存在着电网安全隐患较大,电力交易不规范行为屡见不鲜,各方利益矛盾冲突难以解决等问题。同时,当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节约型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科,其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价,为决策者提供有关经济效益方面的科学依据,帮助决策者作出正确的抉择。改革开放以来,我国技术经济学科获得了巨大发展。技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。

其次,本题的研究目的和意义。

当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节约型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展面临严峻的考验。技术经济分析方法对于整个发电企业来起着极为重要的意义。浙能乐清电厂作为浙能集团旗下的新兴电厂和浙江省电力工程的重要组成部分,各个重大项目的规划和设备的购置更需经过详细的计算和分析,从而在达到效益最大化的同时兼顾未来发展和周边环境。乐清电厂要想的到更好的发展必须依赖精准可靠的技术经济分析方法。

再次,论文的主要内容,本文共分成三个部分:

第一部分主要阐述了论文的研究背景现状及研究的目的意义。

第二部分主要阐述了技术经济分析方法包括盈亏平衡分析、敏感性分析、风险分析这三项不确定性分析及综合分析法、层次分析法和模糊综合评价法三个重要的系统综合法的基本原理及优缺点介绍。

第三部分主要阐述了上诉集中重要技术经济分析方法在浙能乐清电厂中的实际应用。

最后一点,想说说论文存在的一些不足。

第一,搜集材料的问题;虽然在校期间从事家教辅导,但是对中学教学的经验仍有待提高,因此,在写作的过程中,仅从几个问题上阐述了我肤浅的理解。

第二,由于实践研究不够,总结出的策略可操作性不强。论文对这些问题没有深入展开探讨,与导师期望达到的水平仍有一定的差距。

主要表现为:调研统计资料不够齐全,样本数量不足,合理性、全面性不够,技术经济分析方法选取代表性不足等。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。

各位评委老师,同学们:

上午好!我是惠州学院中文系xx本2班的学生xxx。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导老师是曹国安讲师。我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文,主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家,他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才,在散文创作方面,他更是是继欧阳修之后,宋代诗文的革新运动的卓越领导者和文坛领袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。在苏轼四十多年的文艺创作生涯中,他写了大量的散文,含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间,不仅创作了大量的诗词,同时也写了不少散文作品,包括书信在内共有326篇。这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。此外,在大学学习期间,我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解,也积累了一定的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手,着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度,结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析,去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色,并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

具体说来,我的论文分为以下四个部分:

第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。苏轼寓惠散文取材广泛,内容丰富,蕴意深邃,感情真挚,充满理趣。或写景状物,寄寓深远;或谈经论道,释说世理;或叙古述今,慨叹人生;或缅怀亲友,诉说真爱。

第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散文,艺术形式灵活多变,笔锋清新自然,感情真挚恳切,寓意深远理趣,语言平淡简朴,具有独特的艺术特色。具体表现为:“文理自然,姿态横生,闲适旷达,浑然天成;情如泉涌,随物赋形;辞达;命题立意,新颖深刻,高远幽邃;沉稳渐熟,平淡简朴。”五方面的内容。

第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值,包括:苏轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献;苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证;苏轼寓惠散文是苏轼所有散文的重要组成部分。

虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展,近20年来,出版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文,但在苏轼寓惠散文研究方面的论文还很少,除了零散的一些论文外,在这个方面几乎是个未开垦的处女地。因此进行苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值。虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》,但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比,具有创新之处,就是我在阐述了苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色的基础上,更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。

在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师曹国安老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。其中,我的论文题目就是在曹老师的提议下而最终拟定的。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!

以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

01 毕业论文答辩自述稿第一段:介绍自己的基本情况和论文名称;第二段介绍自己选题原因;第三段简要介绍论文结构;第四段简述结论;最后致谢,提出自己论文的不足。毕业论文答辩自述稿结构如下: 第一段:介绍自己的基本情况和论文名称; 第二段:介绍自己选题原因; 第三段:简要介绍论文结构(这一部分视时间而定,可做删减); 第四段:简述结论; 最后:致谢,提出自己论文的不足; 如果时间不够,只讲部分就可以了。答辩自述稿示例: 尊敬的各位老师: 上午/下午好! 我是xxx学院xxx专业的xxx,我的论文题目是《我国小微型企业生存状况的探讨》,这篇论文是在我的指导老师XXX老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,X老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的选题背景、研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。 其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。 我的论文主要分为以下X个部分: 第一部分XXXX 第二部分XXXX 第三部分XXXX 我的论文结论是:XXXX 最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。 在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。 以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

论文自我评述模板

本人性格乐观开朗,做事勤快,认真,踏实,为人随和,好相处,爱学习,高中当过两年班长具有一定的管理能力。熟练使用xx,喜欢户外运动,爬山,打乒乓球,篮球,骑山地自行车,外出旅游等。

本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中,那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的工作不敢怠慢,认真学习,虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难,我都会勇敢面对,永不退缩。因此,我相信我的明天会更美好,让我能够寻找自己的价值。

具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

为人正直,诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐劳,待人真诚热忱,具有很强的责任心,有较强的'团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力,是个敢于接受挑战的人。

本人是一名大四在读生,性格乐观向上,动静结合,热爱集体活动,富有幽默感,。做事认真负责,在大学期间的小组作业中,我常负责资料的收集、整理和分析,有较强的资料检索能力。乐于与人沟通,在群体生活之中能够与人客观直接的沟通。熟悉使用电脑浏览网页,搜集资料,熟悉使用office相关办公软件。从高中到大学,一直参加青年志愿者工作,在校期间多次参加学校举办的支教活动,培养出了不一样的耐心。希望通过实习工作增加自己的社会阅历。若本人能有幸成为贵公司的一员,必定服从公司的工作安排。静候佳音,谢谢阅读。

写作思路:要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,我感觉还是有一些不足之处:在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。

我的论文指导老师是一位治学严谨 ,要求严格的良师益友,在我的论文形成过程中,从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格,只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见。

多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述,请各位老师提问,谢谢!

问题一:论文的评价怎么写? 主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是: 1.观点是否正确、鲜明; 2.论据是否充分; 3,分析是否全面; 4.结构是否合理; 5.语句是否通顺; 6.有无现实指导意义。 下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语: 本文能理论联系实际,对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的和较为深刻的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用和参考价值。论文论点鲜明,结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺,文笔流畅。 问题二:毕业论文评审表里自评总结怎么写 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 问题三:硕士生论文自评怎么写 我在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做个人鉴定如下: 一、在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入党组织,但是自己始终以 *** 员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 二、在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。 三、在学习和科研工作之余,我还热心社会工作,积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务,在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势,热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重,但为了配合院学生工作组老师做好学生工作,我服从组织安排,在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担,坚决地执行党的教育方针,认真完成好每一项工作任务,并注意在实践中学习、提高。我与团学联成员精诚合作,完成了在生物楼大厅橱窗中进行xx年度、xx年度学生工作总结的宣传任务,组织举办了我院xx年、xx年元旦晚会、校史知识竞赛(我院获得优秀组织奖)、xx年地球日的海洋知识宣传等活动,组织学生参加了xx年、xx年北京大学学生田径运动会以及“北大杯”蓝球赛和足球赛。 我还帮助学工组的老师顺利完成xx和xx年度的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中,我积极配合学校和学院,充分贡献自己的力量。校庆期间,我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作,还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。xx年年初,我应聘成为学校人事部的学生秘书,在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风,受到人事部老师的好评。 我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 问题四:论文综合评价怎么写 给你一个大纲,供参考。你可以根据需要进行缩减。 自我评价 xx年x月起,我在XX岗位工作,现自我评价如下: 一,工作情况概述,工作目标的完成情况和取得的成绩(详细写哦) 二,思想,工作纪律的遵守等情况 三,存在的问题和努力方向 通过工作,我掌握了。。。。,具备了。。。。,我将在今后的工作中,虚心向前辈学习,严格要求自己,不断提高。 问题五:论文自评怎么写? 一般地,在各国高等教育质量保证中,各种正式的外部评估都要求被珐院校提出自评报告。总结性的自评是对学校一定时期内教育教学工作及成效的全面反映,有利于外部评估专家熟悉情况,有针对性地开展工作,节省时间。同行专家对自评报告进行分...wsdxs/...2 问题六:硕士论文自评怎么写 对论文质量的评价,在学科或国民经济建设上有何价值或理论意义 近年来,我国畜牧业发展迅速,畜牧业总产值已经达到了农业总产值的35%,畜牧业在我国农业生产结构中所占的比重越来越大。维生素D是畜禽所必需的营养素,在促进动物钙、磷吸收,蛋壳形成以及骨骼发育等方面具有重要作用。目前对于养殖业来讲,畜禽维生素D的外源补充,主要是通过向饲粮或饮水中添加微米级的维生素D3,由于维生素D3属于脂溶性维生素,直接添加吸收利用率比较低,生物学效价不高,近年来随着纳米技术的发展,纳米材料逐渐被人们认识和接受。一些研究表明运用纳米技术可以改变脂溶性维生素的水溶性,提高维生素的生物利用率。同时,通过将脂溶性维生素D3纳米化后还可以改善维生素和饲料加工之间的相容性。 问题七:论文评价怎么写 大概框架: 格式:基本符合要求。 内容:较好运用所学知识,体现学科发展趋势,紧跟学科研究前沿。�研究目的:基本达到。 问题八:硕士毕业论文自评表 优点 不足之处怎么写 我以前的博士论文,评阅人就是根据我论文里的摘要写的,精炼一下就OK了。 评阅书里面应该有自己写的创新点,你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括,指出其主要线索:研究目标、方法、意义、创新等,然后指出一两个。

自我分析论文模板

论文可以写成长经历以及感想。

不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是如果麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最后一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。

花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和进步。

一、自我分析

1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响

在我成长的人生之路上,对我产生影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。

所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

2、兴趣爱好对我的影响

我喜欢打篮球,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程。

3、自身的优势、不足与改进

优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件事,不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。

4、自我奋斗目标

锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!

二、职业期望及实现途径

我希望能从事自己喜欢的工作,兴趣是的老师,我相信它能让我发挥出自己的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。

在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。

三、自我总结

人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。

成长是一种痛,很痛,我们曾天真的幻想过,就算会被现实击碎,可是却要勇敢的面对,这只是一个成长的过程!我在此整理了自我成长分析报告论文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

一、自我成长分析

父母陪我一路走来,我感到开心而幸福,虽然在我很小的时候,父母因忙于生计,无暇照顾我,将我送进一家幼儿园,每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,虽然那时很渴望与母亲在一起,依偎在母亲的怀里,但那时的很多家庭都是那个样子的。但在我的心灵里还是有那么一点点的遗憾,上了小学后,母亲每天都是目送着把我送进学校,中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜,一次母亲听说我再越野赛中,名次被老师弄错了,而没有拿到奖的时候,曾去学校找过老师,从小到大,我都是在父母的关爱和呵护下长大的。

上小学后的头两年,由于贪恋和小朋友一起玩,学习成绩不好,经常被老师批评并找家长,在很长的一段时间里,我不太喜欢上学,更不喜欢学校里的老师和同学,我曾被因为学习成绩不好,而一度被老师逼着要降级,但终究没有,是因为另一个老师的阻拦,小学三年级以后,邻家的小朋友搬走了,没有人再同我一起玩了,我的心思一部分开始用到学习上了,成绩也有了明显的提高,最后变成名列前茅,老师和同学都对我刮目相看了,我感到很开心。

升入中学后,我仍然保持着良好的学习状态,掌握了正确的学习方法,成绩稳中有升,学习对我来说是件开心又快乐的事情。

98年我顺利地考上了师范学校,对于要上师范还是高中,父母终究没有拗过我,我的选择注定了我将来要成为一名人民教师,三年师范毕业之后,自然成了一名教师。成了教师之后,看着那些可爱的笑脸,听着那些稚气的声音,品味着毫无世俗的童心。我爱上了这个行业,就像媒妁之言定的婚姻一样,――本来素不相识的两个人,到了一起之后,感情却越来越深,――我越来越喜欢这个行业。由于自己的热情,由于自己的认真,也由于自己的童心,我受到了学生的欢迎,成了很多学生的朋友,我所担班级的成绩也总是年年名列前茅。受到了家长、学生的好评。

一直到现在,我都享受着工作和生活的带给我的幸福和快乐。我是一个积极,乐观,尊重生命,热爱生活的人。我大部分的时间心情都是平和的。我认为只要你付出了就会有回报,以感恩的心,微笑着面对一切,享受简单而充实的生活。我没明确的宗教信仰,但我相信善恶有报。而我学会淡然,学会珍惜,学会感恩,善待身边的每一个人。朋友们都说我初次接触有点冷酷,清高,少言寡语但做事不急,认真稳妥,能够保守秘密,是一个值得倾诉心声的朋友,我认为自己善良,宽容,真诚,理解他人,我认为一个人成熟的标准应该是在平时的生活中处事不惊,心态平和,看淡生活当中一些虚浮的东西,”在纷繁复杂的生活激流中不乱自己的航向,在时尚流行前沿不迷失自己,不人云亦云,懂得有所为,有所不为,保持自己的个性,从而向着自己既定的目标努力。

我的个人奋斗目标是通过心理知识的学习帮助我做好自己的教育工作。在事业成功的同时,也为家人创造更丰裕的物质条件和精神生活,让我的家庭和谐幸福,让我的女儿健康快乐,让我的父母安享晚年。

我心目中的英雄是雷锋同志和那些在社会上生活中在默默无闻,无私奉献,平凡却伟大的人们,雷锋,一个普通的汽车兵,在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合在一起,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义,他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。我们的国家需要千千万万这样的人,让我们都向雷锋同志学习!

在我的朋友眼里,我永远是一个不甘平庸的人。我乐于尝试并能很快地接受新事物。当日子归于平静的时候,我总是能为自己找到新的奋斗目标,并为此付出很多辛苦。因此,我最好的朋友向来是钦佩我,但从不会效仿我。有时,朋友和家人也会批评我凡事太过认真。我的确应该有所调整,人的精力有限,不可能事事都追求尽善尽美,重要的事情需要认真专注,小事情尽管放松自己,只有这样,才能轻松地应对生活。

如果用三个词来对我进行评价,我想用通情达理、乐观豁达、勤奋上进是比较恰当的。生活经历和文化背景塑造了一个人的个性品质,有优点,也会有缺点,正确地认识评价自己并接纳自己,才能够心安理得地享受属于自己的生活。

二、职业行为分析

我想成为一名心理咨询师,首先是因为我特别喜欢这个职业,因为我觉得他是高尚而伟大的,我觉得它能够走进人的心灵,为他们解决遇到的问题,使这些人能够快乐的生活,我是一个愿意帮助别人的人,每当我想到因为我的工作,因为我的付出,而使他人得到的幸福,我就有说不出的快乐,其次,作为一名中学的英语教师,兼职班主任,我知道心理健康的重要,同时也知道班主任老师需要具备专业的心理知识是多麽的迫切,掌握的科学的方法改变的不仅仅是一个学生,我们的责任和使命是让我们塑造一个又一个身心健全的学生。

成为心理咨询师的过程也是不断深入认识自己的过程。在这一过程中,我对自己的情绪状态有了更自觉的把握,能够主动运用心理学知识调节情绪,使自己大部分时间的心境处于平和、安宁的状态。

我们要有正确的人生价值观,要做要成为一名出色的心理咨询师。除了我们必备的专业知识外,我们还要有正确的观点和态度,要辩证地分析和看待问题,心理咨询是门科学,更需要艺术,科学的道理是不难理解的,如何将咨询的技术个性化的应用与每个来访者,是件值得探索的事,我认为要想真正的做一名出色的咨询师,创造性的开展工作,有效的帮助来访者解决问题,一定没有捷径可走,只有一条路那就是学习,在咨询的实践中学习、领悟、提高、完善。健康稳定的人格是心理咨询师必备的,与其说决定心理咨询进程的是咨询理论与技术上的方法,不如说良好的咨询关系更能体现咨询的效果,而作为咨询的主体人物咨询师,一定要尊重生命,热爱生活,要有积极、乐观、向上的人生态度,它强调在整个咨询中对人性的理解与尊重,要相信每个人都有自我成长和自我完善的内在力量,应始终坚信来访者本身有解决自己问题的潜力,能在咨询师的帮助下,最终自己解决自己的问题。同时我们还要有自我修复和觉察的能力,这样我们才能及时调整状态,不因自身的问题而影响工作。同时作为心理咨询师我们还要善于容纳他人,只有这样才能营造和谐的咨询关系和安全,自由的咨询氛围,我们要有强烈的责任心和对自己有一个正确的评价,知道自己的能力限度,当我们解决不了别人的问题时,我们要及时地告知他人,本着对自己对他人负责的态度。丰富的人生阅历,使我有信心成为一名好的咨询师,懂得如何用爱去理解生活中的一切,因为我为人妻、为人母。这一切可为我在咨询中奠定认同、共情的基础。因为我是一名教师,教育心理学和心理咨询学很容易联系在一起,所以,要发挥这一学习优势,博览群书,积累经验,以便更有效运用于心理咨询。

当然在我不断地学习的过程中,我发现了自己从事这项工作所具备的一些优势,如我在和求助者沟通的过程中,我能快速而准确地发现求助者存在的问题,但同时也发现了自身的一些问题。如有时过于热心,这会使求助者产生依赖心理,发现一个问题后,容易忽略一些东西,关注点不够,在今后的学习和工作中,我会发扬优势,克服缺点,努力完善自己。

在工作中,我希望从大家那里得到理解,信任,支持和帮助,当然还有沟通和学习。当然,对于我的工作可能会有不同的评价, 对于任何一个群体或个人的评价,我都会以平和的心态合理认知并接受的。我相信,出色地工作、真诚地待人可以换得多数人的认可。

我的职业奋斗目标是希望通过学习和实践,使自己成为合格的心理咨询师,希望把我所学的理论知识应用到的我的实际工作中,为学校里的孩子们服务;如果有机会和时间,我希望为社会上需要帮助的人提供服务;通过自己的工作充分实现自己的人生价值。同时在这一过程中,也能让更多的人认识到心理健康的重要意义,掌握保持心理健康的方法,学会健康地享受生活。

在成为心理咨询师后,我最希望接待的是青少年求助者。我现在的职业是一名中学教师兼班主任,职业的责任感和使命感使我最关注青少年的健康成长问题。青少年时期是一个人生理、心理迅速发展、,人生观价值观初步形成的时期,这一时期的许多心理矛盾冲突能否得到有效解决,会对他们今后的成长和发展产生深远的影响。青少年是祖国额未来,民族的希望,所以我愿意帮助青少年求助者克服成长过程中出现的心理问题使他们健康成长。在咨询的过程中,我希望求助者能以积极主动的态度对待心理咨询,当然,作为咨询师,我们要用自己真诚友善的态度面对求助者,以精湛的业务取得求助者的信任。

我对自己的职业有这样一种期许,希望通过我的工作,能让那些求助者积极阳光地面对人生,健康快乐地享受生活,同时在工作和学习的道路上我自己也要不断调整自己的生存状态,实现自我的成长与发展,努力实现自己的人生目标。

一、个人成长历程分析

世界上没有完全相同的两件事物,即使是双胞胎也存在着这样或那样的差异。几乎每个人都问过自己:“我究竟是个什么样的人?”我也无数次地问过自己,可是直到今天,我仍然还在探究这个问题,因为人本身就是个极其复杂的复杂体、矛盾体、发展体,要清楚地回答这个问题也许需要一生的时间,尽管这样,我们还是需要不断分析和探索。

我出生在一个偏僻的山村小镇,父亲是镇上卫生院里一名普通的工作人员,母亲是地地道道的农民。我是家中的老幺,还有一个大我四岁的姐姐。我的家是个和睦的家庭,三代同堂,祖母虽然十分疼爱我们但是并不溺爱,父母对孩子们的管教既严格又宽松。父亲教育孩子的原则是:“我给每个孩子自由发展的空间,但是他们必须遵守做人的原则,一不干触犯法律的事,二不做受道德谴责的事,三是达到目的必须取之有道。”因此,记忆中父亲很少对我们进行说教,父亲的教导在我幼小的心中埋下了种子,我用做人起码的原则约束自己外,有了一个宽松的成长环境。当然我也算得上是一个听话的好孩子,不论实在学校还是在家里,我总是能按要求完成各项任务,我的学习也从来没让父母操过什么心,在那期间我就养成了自觉学习的习惯。我母亲年轻时是村里的文艺骨干,可能是遗传吧,我也爱好文艺,时常在舞台上尽情地跳啊唱啊,这时的我是那么的快乐,我很享受在舞台上时别人羡慕的目光。小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展,小学成绩一直优秀。

刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!读中学时认识到了读书对农村孩子的重要性了。母亲时常念叨:孩子呀,你可要努力读书呀,这可是你跳出农门的唯一一条出路呀。你长大了可不能向我一样每天脸朝黄土背朝天,起早贪黑,累死累活地那样生活……喜欢我的老师也总是苦口婆心地教导我:姜兰同学,你是一个聪明乖巧的学生,很有潜力,只要你多加努力,一定能考一所好的学校,你可不能辜负父母和老师对你的期望呀!我自是很听话的,一心想要好好学习,可偏偏这个时候我迷上了武侠小说,当别的同学归寝后躲在被子里照着电筒复习的时候我却躲在被子里看小说;天刚蒙蒙亮,当别人借着微弱的路灯苦读时,我还赖在被子里呼呼睡大觉。直到中考前一个月,班主任没收了我的小说,还狠狠地训斥了我一通,才如当头一棒让我梦醒。一个月的冲刺让我勉勉强强跨进了师范学校的大门。

远离父母三年的师范生活让我得到很好的锻炼。在这里我不仅学习到了专业知识,而且学习着怎样独立生活。师范学校里丰富多彩的活动让我生活地更加充实。特别是被选为学校播音员,虽然每次播音时都会耽误自己吃饭休息的时间,但只要想到我的声音会传遍学校的每个角落就会不由得高兴起来。这番经历也为我参加工作后带来了很多好处。

真正认识到自己成为一个独立的人,还是工作之后,师范院校毕业后18岁,自己独立了,完全不是学生了,自己有了可以支配自己生活的能力了,并可以设计规划许多事情时,真正感觉到独立自主、自立自强,是一个人了。并有了责任感,包括对家人、对朋友和对待工作。成人后的感觉很舒畅,也有压力,但总的来说很适合我,让我更多的时候感到洋洋得意!尽管如此,我深晓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总是不断鞭策自己学习、完善、提高,我又参加了成人自学考试,拿到了汉语言文学专业的专科毕业证,也为我的教书生涯奠定了坚实的基础。

二、职业行为分析

在做教师的十几年里,我长期担任少先队辅导员这一职务。与学生的交往多了,学生们也比较信任我,喜欢我,有什么心里话也愿意与我说,还时常向我倾吐她们内心的小秘密,想向我求助。可是,有时我也感到无能为力,因为我发现有些学生的心理存在一些偏差,而我在这个方面涉及到的知识实在是太少了。一个偶然的机会,学校领导通知我参加心理辅导员的培训。听到这个消息,我欣喜万分:我终于有机会接受培训了,以后给学生们进行疏导,方法会更加有效了。我顿感信心倍增,这也让我对心理辅导员的培训充满了期待,让我迫切想成为一名合格的心理辅导员。

接受心理辅导员的培训,我发现了一个崭新的空间,原来学生的一些困惑可以这样容易就解决,让我感到更多的轻松。刚刚步入心理辅导培训的殿堂就被这样无穷的魅力吸引着。

几个月来,我第一次有针对性地、深入系统地学习了心理学的有关知识,心理辅导员所需要的各种理论知识、操作技能;同时也感受着很多同学深埋于内心的伤痛与泪水;而且目睹着这份伤痛与泪水如何慢慢转化为勇气、力量与行动。

我自己的内心也在这段日子里发生着空前的变化,我知道了如何调整自己的心态,如何面对生活中的困难。成为一个优秀的心理辅导员是我的一个梦想,我想用我所学宽解自己,让我的学生的心理都能够健康成长。

同事们常在一起议论:小学老师好当,优秀的小学老师难当,一个优秀的老师加上一个优秀的心理辅导员就更是难上加难,但是这两者是相辅相成的,而且不是弄懂了理论就可以解决实际问题的,尤其是在山村,社会上还不太了解、认可这项工作的情况下,做好就更难。但是我愿意当一个“垃圾桶”,毫无条件地接受学生们的“倾倒”,并且运用所学的理论指导实践,尽最大的努力帮助学生排解心中的烦恼。当好小学生的心理辅导员还得让自己努力成为她们心目中的偶像,因为孩子们的喜恶观是很直接、明显的,如果你在其它方面不能得到认可,心理辅导是没有办法进行的,因此,还得努力搞好自己的各项工作,树立在孩子心中的优秀形象。

当然,在现实生活中我也会存在这样或那样的压力,对于造成我心理压力的问题,我将会正视它们的存在,积极寻求帮助,及时宣泄出来,寻求应对方法,永远乐观向上。我要想成为一个优秀的心理辅导员老师还有很长的路要走。但是,俗话说“活到老,学到老”,在今后的道路上我会不断学习和实践,相信我脚下的路会越走越宽。

人生总是变幻无常,你永远也不知道下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那曾经的种种心情是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自己的成长历程,蓦然发现已度过了19个春秋。我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习积极面对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

1、兴趣爱好对自己的影响

我喜欢阅读、写作、音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,甚至唱歌还会跑调,只是很喜欢,并从其中获得享受和快乐。

我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制,没有原因,从小就喜欢,做手工让我非常有耐心还能陶冶情操。

我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我非常的恋家。

2、性格对自己的影响

类型:开朗、害羞、感性

我是一个热情开朗,合作和适应的能力特别强,喜欢和别人共同工作,乐于参加各种社团活动的人。我不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受并尽力去改正。但是我也很害羞,和陌生人初次见面时,通常都不会主动去搭话,所以和我不熟悉的人都以为我是个很内向安静的人,但一旦熟悉起来,我的话还挺多的。我的心里素质还算过关,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对。我对事物有自己的判断和想法,但有的时候又容易受到他人的影响。因为从小要学会照顾自己,所以我的个性比较独立,喜欢去照顾别人,但自己有问题的时候又不愿去麻烦他人,喜欢自己解决。

3、能力与品质

我的人际交往能力很强,学习能力也不错,但创造性很一般,有领导和组织能力。思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。

4、自身的优势和不足

(1)优势

有出色的观察力和对细节的关注能力,务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑,喜欢在执行前先完善计划。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任。

(2)不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。多愁善感,容易陷入自己的情绪中而忽略现实。

对自我进行深刻剖析,正确的认识自我,会有助于塑造健全的人格,进而有助于培养健康的心理,平衡灵活地进行交际和接受新事物,适应外界环境的变化走好人生之路。下面是我给大家推荐的大学生自我剖析论文,希望大家喜欢!

《自我分析和自我提升》

摘要:作为一个大学新生,升入大学来,我一开始面对的是一个全新的环境,确实缺少足够的心理准备,经验和能力来适应全新的学习,生活。因此探索一条适合自己的道路和模式自然非常重要。首先,在主观方面要对自己形成一个比较清晰的心理认识。接下来,因为知识水平有限,我将结合心理学的相关知识对自己做一个简略的分析。

关键字:自我分析;自我提升;大学生

自我分析就是要自我观察,自我反省。首先,我认为我的心理还是是比较健康的。一些学者对于心理健康的标准做出这些解释:情绪较稳定,无长期焦虑、忧郁,少心理冲突,乐于工作,能在工作中表现出自己的能力;能与他人建立和谐关系,且乐于和他人交往;对自己有适当的了解,且有自我悦纳的态度;对于生活环境有适当的认识,能切实有效地面对问题,解决问题而不是逃避。我基本符合上述要求。结合大学生心理健康标准来判断:

1、智力表现正常:我认为我不是一个天资聪慧的人,我的智力水平不是很突出,但是我有较强的求知欲,并且乐于学习,能够积极地参与学习活动。大学里虽然氛围很宽松,学习的气氛没有高中时那么浓厚,但是专业知识的学习还是不可以放松的,这是我们以后再社会上打拼的基础。

2、情绪稳定:在情绪方面,我是属于那种隐忍不动的类型,平时能够顶住一些不开心的情况,保持相当稳定的状态,但是,脾气也会有爆发的时候,就像火山的能量积聚到一定程度就会爆发。在遇到挫折和压力等情况时,如前期的晚上睡眠问题,也会有一定的焦虑和忧郁,但很快就能进行自我调整,恢复正常。比如说睡觉的时候让同学关灯,戴耳机玩电脑,就很好的解决了这个问题,目前情况还好,以后遇到情况变化再做处理。总体上是属于情绪较稳定的类型。

3、意志健全:这个标准要求我们拥有良好的自觉性、果断性、顽强性和自制力。在学习和生活方面的,我觉得我的自觉性和自制力都还可以,能够抵制住诱惑特别是不良诱惑,能够适时地做出决定并运用一定方式解决问题,不会盲目行动,畏惧困难乃至顽固执拗。4、人格完整:人格是个体比较稳定的心理特征的综合,我具有正确的自我意识,不会产生自我统一性错乱,而且我一直都以积极进取的人生观作为人格的核心,并且为此而行动。比如说大学的目标,奖学金,资格证书,考研等等,都是要积极进取才能得到的。

5、对自己能充分了解,知道自己的长处及弱点,这个我对自己还是有一定认识的,在大部分时候明白自己的生活和学习的要求,以及自我的能力范围。但有时候也会产生一定的迷茫,往往是自信与自卑并存,内向与外向并存,挺矛盾的感觉,自己也说不清。

6、与人和谐交往:在交往中,我还是能够和同学们处理好关系,并且有自己的亲密的朋友,有独立完整的人格,交往的目的很少有功利性。

7、能较快适应社会:个体与客观现实环境保持良好秩序,协调自己和客观环境的关系,我觉得自己还是可以的,我愿意接触社会,在社会中能够学到很多学校学不到的东西,真正能锻炼自己,发展自己。

8、心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应该有与年龄和角色相适应的心理行为特征,大学生的一般特征可以概括为以下几个方面:

a.生理发育和心理发展达到成熟水平;

b.进入成人社会,承担社会义务;

c.开始恋爱、结婚。

个人分析大一新生还未能全部达到上述标准,但会在将来逐步完成。

以上是我对自己的一个简短的分析,接下来简单阐述一下提升自己能力的设想。大学是一个宽广的舞台,这里也有很多锻炼的机会。自己能力的提升主要来自生活(包括社团活动和班级工作)和学习两个方面。在生活中,我会积极参加各类能够锻炼自己的活动,比如演讲比赛,学术比赛等等,在活动中既展现了自己又锻炼了自己,同时又加强了自己的表达能力。在班级工作中,锻炼与人沟通,调节人际关系的能力,认真工作的同时也会被大家认可,何乐而不为呢?心理素质也会在各类活动中得到提升,同时对心理学理论知识的学习也是很有必要的,这将会让我获得正确的心理学知识从而获得正确的指导。在学习上,我要努力学习专业知识,毕竟文化知识是以后在社会上奋斗的基础,同时也会涉猎一些其他方面的知识,多泡图书馆,认真学习,不能松懈,要有目标和实现这个目标的决心和毅力。在这个过程中,会有很多诱惑,会很孤独,也会有巨大的压力。但是要想成为一个成功者,必须抵得住诱惑,忍得了寂寞,顶住压力,比如考研,准备阶段的那段时光是枯燥乏味的,因此要有强大的毅力和决心,为了目标努力奋斗。相信有志者事竟成,因为心中有理想,所以便只顾风雨兼程。

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