篇一
在一片寂静中，黑暗的奥运场地——鸟巢渐渐地变得明亮起来，一个工作人员推着一辆轮椅，轮椅上坐着一个小女孩。
这个小女孩大约十岁左右，只有一只脚，那么，她的另一只脚去哪儿了呢?关于那一只脚，还有一个非常感人的故事呢。
她是四川人，她的理想是长大以后当一个舞蹈家。可是，不幸降临到了她的头上。正当她向着这个理想努力时，大地震发生了，在短短的十二秒钟里，四川的房屋大部分变成了废墟。几天以后，救援部队开进了四川省。在救援人员找到她时，她与一些同学被围困在废墟里，她的一条腿已经受到了重伤，于是，感人的故事便从这里开始了。
当大吊车把那块巨大的石板吊起，移开时，救护人员对她说：“我们得赶紧把你救出来，如果迟一步，你的脚就有可能错过治疗的时机而被截肢”。但是，此时的她却做出了一个令人震惊的决定：“你们先救我的同学吧，他们还困在地下。”她用自己的一条腿，为同学赢得了宝贵的时间，换取了这些同学的生命。
截去了左腿，她不得不放弃了自己的梦想。要知道，一个人如果只剩下了一条腿，那将来还怎么能够在舞台了行动自如呢?
可是，她的舞蹈家梦想到底还是实现了，在2008年的残奥会开幕式中，几十个舞蹈演员簇拥着她，在她的周围不停地跳着，好像一朵巨大的花儿在小女孩的身后绽放。
虽然，她失去了一条腿，只能坐在轮椅上，靠一条腿和双手做着动作，但是，我却觉得她的动作是那么的优美，几乎与她身边的舞蹈明星没有什么两样，甚至，我觉得她更是这支芭蕾舞中最耀眼的。她的行为，居然使她提早了几年或十几年实现了自己的舞台梦想。
虽然，她看上去只是一个平平常常的残疾人，但是，我更觉得她有着不一样的美丽！
篇二
“一个人的内心足够强大，就会忽视自己的外表，别人口中的‘美丽’将会是对他的侮辱。”这句话是我们老师在教育我们时常对我们说的一句话。我认为不仅是人，动物和植物也是如此。在我的心中，那个不一样的美就是叶子。
绿叶，是那么的不起眼，有多少人曾经为他停下过脚步?可能很少，也或许没有。其实我也一样，但自从那次，我真正懂了叶子。花朵需要叶子的衬托，大树需要叶子的点缀。
记得那个夏天，考完试，早早的放了学，在和同学对完答案后，心里已经有了个大概的分数，考得很不理想，心情很差。随后有同学约我去公园玩，我答应了。我们俩走在公园的小路上，两边的花草今天不知怎么了，好像都垂头丧气的。我叹了口气，随手从旁边的大树上摘了一片叶子放在手上，撕成一片，两片。
“你在干嘛，你知道你做了什么吗?”
“我只是摘了一片叶子而已。”
“你知道吗，你的这个举动可能完完全全的剥夺了一片叶子成为最后一片落下的、坚持到最后的理想。它还没有完成自己的使命呢!”
我听后懵懵懂懂，说：“叶子有什么使命啊?”
“别小看叶子了，花朵需要叶子的衬托，大树需要叶子的点缀。”
是啊，叶子长在大树上，等到冬天，它总会落下，可能随手摘片叶子就抹杀了他的追求;叶子簇拥在花朵的后面，衬托花的美是它的使命，可能随手摘朵花就结束了他的使命!
在我心中，不只绿叶，只要是默默奉献，不求回报的都是最美的!就像老师，父母。
篇三
从前有一个人走路跌倒了，又爬起来，爬起来后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起来了，别人问他为什么趴在地上，他回答：“反正爬起来以后又要跌倒，还不如不走算了。”真是可笑，那他不就永远也到达不了目的地了吗?我们每个人在生活中都应该向不倒翁学习，摔倒了，爬起来，又摔倒了，再爬起来。不向挫折屈服。只有经受住了这些考验，我们才能乐观积极的面对生活。
发明大王爱迪生一生中发明了大约一共10000多种发明，一共失败了上万次。其中，光是发明电灯泡就失败了1340次，而蓄电池更是失败了2500次，他说前面的败并非毫无意义，至少我知道了2499种失败的原因。“是呀，没有前面2499次的失败来总结原因，哪有第2500次的成功?闻名世界的科学家爱因斯坦小时候有智力障碍，可他在挫折面前没有屈服，赫然成为了地位崇高的科学家。倘若他没有克服这些挫折，恐怕他就会变成一个碌碌无为并且还有智力障碍的人了。同样，着名科学家霍金患上了肌萎缩侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。可他没有放弃，仍旧努力研究，最后取得了另世人瞩目的成就。
所以，在生活中，我们不应该向挫折低头，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!只有经历过挫折的美丽才是最美丽的。
挫折是一种美丽，一种不一样的美丽。曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，只有经历风雨的考验，方能见到彩虹的美丽！
“拾起从大地上悠悠飘下的枯黄落叶时，才发现，落叶也美丽。”——题记 徐徐秋风拂过我的发梢，才知道深秋已来临。大雁带着丝丝眷恋向南飞去。走过一片树林，又是一阵秋风吹过，树木摇曳着，发出沙沙的凄鸣，它们向秋天做着最后的殊死拼搏，但仍然无济于事。当绿叶竭尽了它最后一份生命力时，伴着秋风，脱离树枝，打着旋儿飘落下来，轻轻的，飘在泥土上，飘在我肩上。 我小心翼翼拾起那片飘落在土壤上的枯黄树叶，仔细端详起来。这是一片小小的、早已干枯了的香樟树叶，是饱经风霜了的树叶，叶片上全是他一次又一次拼搏后留下的千疮百孔，向北毛毛虫啃过似的，布满了岁月的痕迹。。就连那叶与经脉也呈清一色的枯黄。叶边儿微微向内卷起，又薄又脆的，看来，它的生命的确到了尽头了。 “刷，刷——”随着有节奏的秋风声，一片又一片充满希望的枯树叶，像一只只纷飞的金色蝴蝶般，不善者无形的翅膀飞落下来，一片一片，整片整片。没过几分钟，整片树林就已被枯树叶铺出一条金色的地毯来，抬头望去，先前的枯树已变成了秃树，大树上除了几支光秃秃的树枝以及几片孤伶伶的绿叶以外就什么也没有了，那几片绿叶因为没有倒下，显得格外骄傲，他们昂着头，挺直了腰板，任凭风雨的吹打，不退缩不放弃，深深的扎在树枝上，他们开始嘲笑落叶，嘲笑他的软弱无能，嘲笑他的轻易言败，嘲笑他的没有毅力。 而落叶呢？面对那些骄傲自大的绿叶们，他不言不语，静静的躺在泥土上，守在大树旁，他退缩了？不，他很顽强，他很无私，他很伟大，他渴盼着风雨的来临，他期待着与谁来将他腐化，他的神圣使命还未完成，怎么会轻易言败呢？他不言不语，因为他宽容，他不与绿叶计较，他早日衰败，是因为他无私。他的消失，他的飘落是要为大叔增添一份养分落叶牺牲了自己的生命换来整片树林延续。 “牺牲一片落叶，换来整片树林”。落叶，有生命，有活力，有理想，在他们脱离树枝的那一瞬间，他们离自己的梦想又进了一步，我站在山巅倾听这秋风萧瑟，看着落叶的美丽飞舞，心里不由得充满了对落叶的深深敬意。 望着手中那片枯黄落叶才发现，原来，落叶也美丽！
在老屋前留一片绿地，种上四季的景色；在生活中留一片绿地，缀满前进的希望；在心头上留一片绿地，保持自然的真诚。——题记童 年 的 绿 色很小的时候，只知道整天黏着外婆，央求她多在田里待一会儿，让我能和泥土、小草、野花多待一会儿。总是那么无忧无虑地让那么多美好的感觉轻易地留在脑海中：沾满小花的草环，毛茸茸的狗尾巴，钗子似的不知名的小草，弯弯曲曲的小河两边成片的芦苇，那绿色让人眼馋，陶醉；清澈见底的浅水区，三五成群悠闲戏水的鸭子让人羡慕；吱吱喳喳让人听不够的鸟呜和那总是前蹦后跳，盘绕两腿间喘着粗气的喜欢撒娇的小黄狗……这一切，筑造了一个绿色的梦幻的童年。兴许是怕我在外面玩野了，外婆便动手在老屋前圈种了一个缩小版菜园。七八根竹竿撑起了一片葡萄藤，简易的小板就连成了我的“坐骑”秋千。当然，外婆也充分利用空间，在其余的空地上种上了青菜、小桃树、蒜、葱等常见的农家蔬菜。外婆常说：“冬天，看着雪花覆盖满整片菜园，等着菜宝宝们冬眠；春天，看着露出脑袋的菜芽儿，等着果实的孕育；夏天，看着雷雨后的满地绿叶，等着果实的成熟；秋天，坐在秋千上，吃着那份自然所给予的“绿色”，四季循环，传承下去。这是自然的传承，是童年种下的绿色。少 年 的 绿 色长大后，老屋的房子被拆了。取而代之的是钢筋水泥，就连农村，除去田间的满眼绿色，农舍间已少有绿色和鸟鸣，取而代之的是工地机器的轰鸣和车船喇叭声，灰色的路面、灰色的工地、灰色的天空让人压抑。外婆不甘，掘开水泥路面，硬是开辟出一块只有二三十平方米的菜地。只不过，没有了秋千，葡萄藤……后来，我也离开了外婆，去城里和父母生活。没有成片的绿色，只有路边狭长的绿化带，没有翩飞于花草间的蜂蝶，只有积满尘土的表面。城市的绿色，少年的绿色是被掩着的，鲜活的绿色藏在灰暗的外表下。少年只是默默地收起了绿色，好似孩子收起童年的玩具，不愿与人分享。但在生活中留下了绿地，也正如少年的我们，一直怀着童年的希望、梦想，只等拂去灰暗的面纱，释放心中的绿色。即将成年的我，或许也会像父母一样，忙于家庭，忙于事业，忙于生活，无法留下更多的时间去看看心中的那片绿地。但是，我们的心中仍是向往那种自然的颜色，常常去各地旅游，看天下的不同的绿色。南方的水绿，北方的墨绿，西南的翠绿，东北的深绿，不同的绿有不同的风格，不同的情感。我们的心中都有属于自己的绿色，都有值得我们珍藏一生的绿色。绿色的世界总是让人心旷神怡，那翠绿欲滴的绿色世界何时春风吹又生……留一片绿地，盛放童年的绿，童年的梦幻；留一片绿地，承载少年的绿，少年的理想；留一片绿地，珍藏心中的绿，自然的美好。
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常言道：“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教学活动画上一个完美的句号。因此，精心设计结课这一教学环节，对于良好教学效果的巩固，有着举足轻重的作用。下面就结课的功能、方法及应注意的问题，结合我十几年的教学实践，谈点拙法和体会。
化学是以实验为基础的学科,重视实验教学,挖掘实验全面的教育教学功能,在新课改的背景下愈显重要。下面是我为大家整理的化学实验毕业论文，供大家参考。
摘要:无机及分析化学实验作为生物专业大学阶段开设的第一门必修实验课，对他们后续理论课程和实验课程的学习有非常大的导向作用。笔者结合自己多年无机及分析化学实验的教学经验，针对当前无机及分析化学实验的教学现状，在培养良好的科学实验素养、与专业方向的衔接以及建立科学全面的成绩评定方面进行了探讨。
关键词:无机及分析化学;生物专业;实验教学
生物技术革命被认为是第六次科技革命的核心内容。现代生物学是在分子水平上建立的生物学，而化学是研究分子的科学，大化学革命是生命科学革命的重要基础[1]。因此，对于生物科学等近化学专业的学生而言，学习无机及分析化学对于他们学习基础知识和专业知识都是不可或缺的。国内外农学、生物、环境等一些近化学专业都陆续开设了这门课程，无机及分析化学实验是与之相对应的实验课程，是生命科学系学生进入大学学习的第一门实验课[2]。由于这些基础课程大部分是由化学学院讲授这门课程，所以在课时、实验内容和衔接方面存在诸多改进的空间。具体表现在以下几个方面:首先，学时少，目前只有24个学时实验，同类院校最少也是32学时，这样短的实验安排并不利于实验教学的开展;考核方法有待探讨;针对性不强，目前无法做到实验操作与生物科学专业学习的对接[3]。针对这些问题，有必要对这门实验课程的教学方法和教学效果进一步探讨，笔者结合自己多年的讲授经验，主要在以下方面作了探索。
1注重培养良好的科学实验素养
任何一门化学实验课的开设目的不仅仅是让学生掌握实验技术本身，更关键的是学生在一次次的实验中逐渐养成严谨的实验态度和素养。这些非智力性的科学实验思维对于学生在将来的职业生涯中树立严谨的工作作风和实事求是的科学态度也大有裨益[4]。但大一新生刚刚告别中学学习阶段，"重理论轻实验"的思想根深蒂固，笔者为新生讲授无机及分析化学实验过程中，发现很多同学以"应付"的态度对待实验课:预习报告按部就班的抄袭实验教材，实验过程中追求实验速度不注重实验细节，实验报告数据涂改和杂乱等现象比较普遍。因此，从一开始就应该端正他们的实验态度、培养严谨求实的科学实验素养，这对于大一新生后续课程的学习尤为关键。在学期开始前，开设的每个实验项目以书面形式传达到每个实验小组，上课前，每位学生要按照要求写好预习报告，实验原始数据要记录在实验报告上，实验完成后老师签字确认后才能离开。有些实验根据教材上的内容操作得不到预期的结果，其关键在于实验细节的操作需要注意，这时候就需要教师要亲自示范学生容易出现的错误操作，讲解操作的要点和注意事项。有个别实验的操作在实验教材上没有明确说明，而对实验成败非常关键的地方，我们在化学实验的教育理念中，更注重从细节处入手。如预习报告，数据处理时要养成正确的“有效数字”概念;在化学试验中，不但要有正确的分析方法和准确的实验操作，对分析结果进行正确的记录和处理对于学生养成严谨的科学态度也是非常关键的。
2整合实验内容，注重与专业方向有所衔接
目前我校针对生命科学系学生开设的无机及分析化学实验主要沿袭了无机化学实验和分析化学实验的内容，目的是使近化学类专业学生熟悉化学实验的基本知识，掌握化学实验的基本操作技能。但化学实验内容与生物专业的衔接还显得欠缺，学生的学习兴趣不浓，导致填鸭式实验课，整个实验课程结束了，前面的实验内容也就忘得差不多了。在教学过程中，有些学生会问"这些实验的目的是什么?"，"这些实验能够解决什么生物问题?"。其中一个原因是开设的实验课原先是针对化学专业学生所开设的，并没有很好地考虑专业衔接和融合。笔者认为加大化学实验项目与生物专业融合的方法是开设一些化学实验在生物学科中的应用性的实验项目。如根据课时和教学计划可以选择性开设葡萄糖含量的测定(碘量法)，土壤中腐殖质含量的测定(重铬酸钾法)，生理盐水中氯化钠含量的测定(银量法)，禾本植物叶子中叶绿素含量的测定(分光光度法)，缓冲溶液的配置等这些既有化学应用又有生物因素的实验项目。
3建立科学全面的成绩评定
为了真实客观地反映学生的实验水平，建立具体可行的成绩评定规则对于激发学生的学习积极性有很大帮助。实验课的成绩评定既要关注对基础实验知识的掌握，更要考虑体现出对于日常实验过程的重视。所以，实验课的成绩评定有两个方面的加权:所学实验基础知识笔试占40%，平时实验过程的成绩占60%。平时实验过程的成绩包括实验报告评分、实验操作、实验态度等因素。为了让学生养成独立思考的能力，实验报告中讨论部分更加看重学生通过实验课的心得和感受总结实验过程，如果只是参考学习资料的答案而没有结合自身实验去写讨论部分将影响实验报告最终成绩。另外，特别注重平时的实验过程也是非常必要的，记录实验数据时要求真实;实验完成以后老师要检查学生的实验数据并签字后才能离开实验室。通过这些具体措施，学生撰写实验报告的态度有很大程度改观，取得了良好的教学效果。总之，无机及分析化学实验是新生的第一门实验课，能否学好这门课程对后续课程有示范作用。通过端正学生实验态度，整合实验内容以及建立激励性考核办法可以促进实验教学改革的深入和达到推进素质教育改革目标。
参考文献
[1]徐光宪.大化学与技术革命是第六次科技革命最主要的核心内容[J].科技导报.2013，31(25)，3.
[2]谢建平，陈春华，谢东坡，等.化学生物农学类院系化学实验课程教学改革与管理探讨[J].安徽农业科学，2011，39(15):9444-9445.
[3]王丽红，朱团.无机及分析化学实验教学改革的研究[J].科技创新导报，2012(15):158.
[4]陈东莲，黄润均，袁爱群.分析化学实验教学中非智力因素的培养[J].教育与职业，2012(2):92-93.
摘要：针对无机化学实验课程教学中存在的问题，为适应21世纪科技发展对人才素质的要求，以开放式实验教学的模式代替传统式实验教学的模式。以学生为主导地位，让学生进行开放式实验，使学生由被动学习转为主动学习,从而提高学生综合素质和实际操作能力。
关键词：开放式无机化学实验教学改革
化学是以实验为基础的科学，而实验教学又是化学理论教学的重要组成部分，要学好化学就必须做好实验教学。化学的四大分支学科之一的无机化学是以无机化学实验为基础的一门学科。无机化学实验是长江师范学院化学化工学院和生命科学与技术学院各专业跨入大学校园后所接触的第一门基础实验课程，是老师与学生在教学科研相结合所要经历的一个阶段。无机化学实验具有独特性：一是所用仪器设备、药品种类等都很多;二是需要学生掌握的基本操作虽然简单但是多样化;三是实验现象复杂。为了提高学生的综合能力，让学生有机会多练习实验操作，必须对以往传统的实验教学模式进行改革，让实验由封闭式转向开放式，让学生开展多开放性、设计性实验，以达到培养高素质人才来适应社会发展的需要。
1传统实验教学模式
无机化学实验经过多年的教学实践改革后，形成了一套比较成熟的传统实验教学模式。正是这种传统的实验教学模式使得实验教学存在很多难以解决的教学问题，比如在实验教学过程中，教学形式是单一的讲解式，而且所讲内容也是沿用了好多年的陈旧内容;教学课件使用多年，没有一点创新;学生也只是按老师的要求照方抓药，没有一点学习热情，也没有学习主动性，更谈不上在做实验的过程中有创造性思维了;实验中能力培养差;实验设备利用不合理;培养出来的学生根本不能达到当今社会对人才需要的要求。随着社会的发展需要，高综合素质人才需要越来越多，那么，还按传统的实验教学模式是培养不出当今社会所需的高素质人才的。所以，为了能够满足当今社会人才的需要，就必须打破传统的实验教学模式，改变这种扼杀学生创新思维能力培养的教学模式，尽快实现改革创新，以便能更好地给学生以发展空间。
2开放式的教学模式
为了培养高素质、高能力的创新型人才，本课题组对化学化工学院2012级、2013级、2014级一年级学生的无机化学实验课程的教学模式进行了改革。主要从实验内容、实验时间、组织方式、教学评价等方面进行开放。
实验内容的开放
传统的实验教学内容都是由老师指定的单一的基础类实验，这样就不利于学生的个性化发展。实行教学改革后，开放式实验教学内容发生很大的变化。老师将根据新的课程目标提出多个实验模块，包括基础类、验证类、综合类、设计类、自主类等等。基础类和验证类实验是每位学生必须做且必须掌握的实验项目，主要是对学生进行基本能力的训练，为综合类、设计类、自主类奠定基础的。综合类和设计类包括必选和任选实验，必选实验是在教师提出的必选实验项目中，学生自己选择若干个实验，自己设计实验方案并完成实验;任选实验模块是由教师提出一些解决实际问题的综合实验，教师只是提出问题而不提供具体的解决方案，学生在综合运用所学知识的基础上，根据实验室的实验资源拟定切实可行的解决方案并独立完成实验，从而激发学生的学习热情，发展创新思维。自主类实验是由学生根据自己的情况，自己选题，自己拟定实验方案，自主完成的实验，很具有个性化发展。
实验时间的开放
时间上的开放分为定时开放和预约性开放：定时开放是指学生在工作时间进入实验室做实验;预约性开放是指周末和寒暑假时学生采用集体预约和个人预约相结合的方式进入实验室做实验。
教学组织的开放
开放式实验教学成功与否，关键在于指导教师的组织。具体方案是：首先给学生分成若干小组，每组选派一名组长，组长负责管理本小组成员并分配任务。各小组查阅大量文献后提出问题，接着同小组讨论问题，最后自拟题目提出实验设计方案并交由老师审核。老师审核如果实验方案没新意就不能通过，学生将重新立定方案;如果有新意，审核通过，学生再与老师预约实验时间并完成实验，提交实验报告。整个组织实验过程都由学生自己完成，学生占主导地位，老师只起到引导作用。但是有一点是老师必须及时了解和掌握学生实验的整体情况，保证师生之间的信息反馈。
教学评价的开放
开放式实验教学，考试形式应该多种多样。实验成绩的评定不再是单一的平时实验报告的成绩总评，而是平时成绩和每次项目考核相结合。具体的评价方式是：学期课程总成绩=平时成绩(20%)+项目考核总成绩(80%)。平时成绩按统一标准从实验态度、出勤情况、预习等方面进行评定。每次项目考核成绩由实际操作、数据记录、回答问题、实验结果、完成书面报告等方面评定。每次项目操作过程中及操作完毕后，老师根据学生实验操作情况、回答老师提出的有关实验内容的问题情况和实验结果成功与否即时给出每次项目操作成绩。书面报告成绩给出以实验报告为依据。所占分值为：每次项目考核成绩=项目操作成绩(60%)+书面报告(40%)。项目考核总成绩等于多次项目考核成绩的平均值。
3结语
通过对2012级,2013级,2014级连续三年的各专业的无机化学实验教学模式进行改革，在无机化学实验教学上取得了很好的效果。整个教学在教学主体、教学内容、教学方法和教学目的等方面都发生了翻天覆地的变化。整个改革过程学生是最大的收益者，学生成为了教学的主体，不再是机械式的操作者，这样就使得学生的协作能力、设计能力、创新能力以及团队合作精神等综合素质都有很大程度的提高。这一教学模式的改革，很好的培养了大一学生的独立思考的能力，使得学生在从高中到大学阶段的过渡期发生了一个质的飞越，让学生明白了学习不是被动而是主动的，同时也很好的发展了学生的个性，为学生的以后学习阶段打下了良好的基础。
参考文献：
[1]史锐,成冰.浅谈无机化学实验教学改革与实践[J].辽宁中医药大学学报,2007,9(4):206.
[2]曹高娟,蒋文静.农林院校《实验化学》教学改革初步建议[J].教育改革,2011,9(24).
[3]赵新华主编.无机化学实验(第四版)[M].高等教育出版社,2014.
静电的原理人可以在灯光的照耀下,在舞台上翩翩起舞.那小纸屑又能不能在乐曲的伴奏下,在塑料板上跳起舞来呢 让我们来做一个小实验.首先,我们准备一些小纸屑和一根塑料棒,把小纸屑放在桌子上,再把塑料棒在身上来回摩擦多次,然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑.这时候,奇迹出现了,小纸屑穿着美丽的衣裳,开始翩翩起舞了.这是为什么呢 其实这就是静电产生了作用,静电是怎么来的,原来物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成.在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象.但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的A原子而侵入其他的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子,B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子.造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能热能,化学能等),任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电,这就是所谓摩擦起电了. 日常生活中,干燥和多风的秋天我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常"飘"起来,越理越乱;拉门把手,开水龙头时都会"触电",时常发出"啪,啪" 的声响,这就是发生在人体的静电,有些还对人体造成危害. 了解了静电的原理,我们就可以想方设法避免它对人们的伤害,还可以利用这个原理制造机器设备来服务人们.
本文主要分析研究了水生植物在不同水环境中的生长状况,并根据实际试验数据分析讨论了产生这种状况的原因,以及一些建议和解决办法.浩瀚的水域―――水的分布覆盖整个地球,从严冰覆盖的极地到烈日炎炎的赤道,从学校周围的小溪到奇妙无边的海洋,从表层水域到水的深处―――栖息着大量的生物.在表层水的光合作用下,制造出原始有机物,然后他们逐级形成食物链.水生植物与周围的水环境联系密切,他们从水中汲取生长 程中很多所需的养料.众所周知,矿质营养条件是影响水中浮游植物发育的有利因素之一.显然由于满江红所需要的矿质营养是多种多样的化学元素,所以这些元素的作用是不可能相同的.所以总结不同水体对水生植物生长影响的基本规律是很有实际意义的.我们选取原样水(采集地水样),矿泉水(现市面上有售),营养液(根据植物生长所需营养配制),蒸馏水,四种水体,对植物的生长状况进行观察,记录,分析,这可以帮助我们更好的了解满江红这种水生植物,希望可以对有关部门水生植物的培植提供一些参考.也可以为种植者对水体的选择提出依据,具有一定的现实意义.摘 要水生植物的生长离不开周围的水生环境,植物需要周围水体提供养料,支持自身的生长发育.我们以易于存活,效果明显的满江红为例,人工配置了多种水生环境,对其成长的效果做了周期性观察,并测定了满江红在不同水体中生长后所含叶绿素状况.本文从多方面对实验结果进行了系统研究,总结和归纳,希望能对这方面的专业研究工作提供一些参考本文共分三章:第一章 材料与方法.材料包括设置不同水环境所需水样,以及对满江红的基本介绍.方法主要是对整个试验过程中所用到的实验方法作一下交待,如对测定叶绿素的方法的介绍.第二章 结果与讨论. 这一部分对试验所产生的结果做了较详尽的介绍,并与预期结果做了比较,并尝试讨论产生此结果的原因.第三章 感想与体会. 我们作为高中一年级的学生,这次选题试验均为我们第一次在生物这门学科上较长时间的观察试验,这一章主要陈述通过这次试验我们获得的新知识以及整个研究过程多方面的感受与体会.一,材料与方法采集地点:北京圆明园公园水域植物介绍:满江红,学名azolla imbricata蕨类植物,属满江红科,叶状体倒卵形,椭圆形或近圆形,两面平滑,排列为两行,春季为绿色,夏季转为红褐色,根丛生,漂浮于水面,行动主要借助于水流或风的带动,在水面平静的地方(如池塘和湖湾)常有大量分布,繁殖很快,是优良的绿肥,还可入药.
由于叶绿素(SPAD)值比较容易获得，而氮含量的获取较难。但由于叶绿素和氮含量之间存在很高的相关性，所以经过多次试验，JD-YA叶绿素检测仪可以先建立叶绿素(SPAD)精确实用模型和获得氮含量值，然后利用已知的叶绿素(SPAD)值和氮含量进行线性拟合，拟合出一个决定系数，拟合系数经多次试验，然后取平均值，得到最终的决定系数，根据这个最终的决定系数建立氮含量模型，最后得出氮含量值。虽然该模型的建立拟合，得出的决定系数线性关系存在偏离，但可以满足农田的快速测量要求。
植物生长的过程当中会合成叶绿素，从而作为植物生命能量的来源，所以植物生长的越旺盛，叶绿素的总量就会越多。而这种监测仪正式通过荧光标记的方法来对叶绿素的总量进行监测和计算，这样也就能够非常直观的判断某个区域当中的植物生长情况。在科研当中会利用它来随时检测实验植物的生长情况，而在农业上则可以利用它随时判断一大块区域当中的作物长势。此外在水产养殖行业里，还有专门在水下工作的监测仪，能够准确判断水体当中藻类的生长情况，这样也就可以帮助养殖户随时掌握水质。叶绿素荧光自动监测仪虽然在技术上非常先进，但是体积却很小巧，而且可以实现傻瓜式的操作。另外它还能够与电脑相连接，这样就可以搭配其他的传感器实现自动化的功能，甚至可以利用它的监测数据来实现自动控制，比如调节温室的进光量或者是对补光灯进行操控。
氮素是对植物生长、品质和产量影响最为明显的营养元素，施用氮肥能有效提高植物的氮含量，但过量施氮也会使植物品质下降，并对环境造成污染。对植物进行营养诊断，了解其需肥关键时期，实现适时、定量供应养分，可以有效地提高施肥的经济效益。测定叶片氮素含量是植物氮素状况的重要方法（如：叶绿素测定仪），但是全氮分析操作繁琐，耗时费力，时效性较差。拥有快速测量氮元素的仪器就非常重要，叶绿素仪TYS-A与SPAD-502是一种手持式光谱仪，可在田间无损快速检测植物叶片叶绿素含量。在各种农作物上的应用研究表明，它能够在原位了解植株氮素状况，确定施氮肥的适时性，植物叶片叶绿素仪读数与施氮水平的对应关系、植物氮素营养水平及产量之间的相互关系，旨在为使用叶绿素仪监测植物氮素营养状况，指导进行合理施肥提供基础。 SPAD值与施氮水平、叶绿素含量的关系SPAD值与叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量相关性均极显著相关(图1)如图所示，叶绿素测定仪的读数随氮素用量提高而增加的幅度明显趋缓，趋于达到一个平衡水平。 SPAD值与全氮含量的关系植物成熟叶片全氮含量随着施氮量提高而增加，施氮水平在N3以下时，全氮含量增加较多，施氮水平超过N3时，增加幅度减小。植物成熟叶片的SPAD值和全氮含量成极显著正相关(如：spad-502叶绿素含量测定仪)，全氮含量高，SPAD值大。成熟叶片SPAD读数随着生长季节变化，在不同采样时期内的测定有所不同。通常植物季节性换叶发生在5月中下旬，此时由于新叶尚处于快速生长和成熟阶段，叶绿素含量较低，SPAD值也处于较低水平。尽管如此，叶片氮素含量与SPAD读数之间仍存在着极显著正相关关系，只是二者的数学关系式因采样时间不同而有所差异。 国标方法虽然可以准确的测量出氮的含量，但是实验时间长，复杂性大，对人的健康也有着不良的影响。而相比之下，叶绿素仪可以快速测量SPAD值，而SPAD可以快速有效反应植物氮元素的含量，手持快速叶绿素仪已经成为当今研究领域不可缺少的产品合理施肥是速生丰产林良种壮苗培育的关键技术之一,杨树苗木施肥更是如此。论文通过试验地土壤盆栽试验、砂培盆栽指数施肥试验、大田正交旋转回归施肥试验等方法,通过对比不同试验方法和处理苗木生长、生物量、苗木营养、苗木光合作用、苗木根系生长、土壤营养等变化规律,揭示了欧美杨107杨扦插苗的年度生长规律和需肥规律,研究提出合理施肥时间和合理施肥量,建立了欧美杨107杨扦插苗苗圃育苗的施肥技术体系。具体研究结果主要如下: (1)通过试验地土壤盆栽试验研究土培苗木的苗高、地径生长,揭示了苗木生长的年周期动态变化规律。107杨扦插苗苗高的Logistic生长模型为(?),地径的Logistic生长模型为(?);根据生长模型求出的参数a、b、K确定苗木的生长节律,成活期为4月,幼苗期为5月初-6月底,速生期为7月初-8月底,硬化期为9月初-10月底。 (2)试验地土壤盆栽试验条件下,107杨扦插苗单株生物量,单株苗木纯N量,纯P量在9月最高达。单株苗木的总根长为,根系吸收面积为 cm~2,根系体积为 cm~3。 (3)砂培指数施肥条件下,107杨扦插苗在幼苗期、速生期7月、速生期8月的最优处理分别是T3、T2、T1,最大施肥量,经济施肥量。硬化期末最优处理T1的平均苗高204cm,地径,平均生物量,净光合速率Pn在12:00的峰值达到μmol CO_2·m~(-2)·s~(-1)。苗木合理施肥期为幼苗期6月、速生期7月、8月,速生期8月是最需要施肥的阶段。施肥时应该在苗木生长高峰来临前的15天内进行施肥。 (4)砂培指数施肥条件下,处理T2的单株总N量最高,在9月达到的总N量。根系研究中,T1为最佳处理,T1处理的单株苗木根系吸收面积,根长为,根系体积。 (5)田间正交旋转回归试验条件下,根据田间生物量建立回归模型:W=×10~(-4)×10~(-4)N~2,得出合理施肥量,即氮肥,磷肥 kg/hm~2,可以获得最大生物量。 (6)土培、砂培和田间试验相结合,砂培处理和田间肥料的养分利用效率分别是、,年生长周期中需要追施N肥,即亩,这比常规育苗追施尿素50-60kg/亩节肥。在施入与尿素相同含N量的基肥条件下,在幼苗期6月、速生期7月、8月分别追施尿素、 kg/hm~2、 kg/hm~2
Krause等（1980，1982）利用DCMU（敌草隆Diuron）阻断PSII受体测的原初电子受体QA到二级电子受体QB的电子传递，从而阻止了因光化学反应导致的光化学淬灭，为定量研究分析叶绿素荧光与光合作用的关系提供了可能。Bradbury等（1981，1984）利用将植物叶片快速曝光于强光下（饱和光闪）的技术，定量分析了叶绿素荧光的光化淬灭和非光化淬灭。Dietz等（1985）及Schreiber等（1986）利用微弱的调制测量光技术和饱和光闪，定量确定光化淬灭和非光化淬灭，并可持续测量叶绿素荧光相对光量子产量；Genty(1989)进一步的实验研究表明，叶绿素荧光测量可以作为一种快速非损伤的CO2同化“探针”。所有这些上世纪80年代的创造性实验研究，奠定了叶绿素荧光技术的应用基础，其中脉冲调制技术（PulseAmplitude Modulated technique，简称PAM）成为目前市场上几乎所有叶绿素荧光测量仪器的通用技术方法。Nedbal教授与PSI公司总裁Trtilek博士等首次将PAM叶绿素荧光技术与CCD技术结合在一起，研制成功了FluorCam叶绿素荧光成像技术（Nedbal等，2000），并于1997年为美国华盛顿大学提供了第一台商业FluorCam系统。FluorCam叶绿素荧光成像技术成为上世纪90年代叶绿素荧光技术的重要突破，使科学家们对光合作用与叶绿素荧光的研究一下子进入二维世界。 暗适应状态下的叶片，其原初电子受体QA处于最大氧化状态，此时我们称PSII（光系统II）处于完全“开放”状态。将充分暗适应后的叶片用微弱的调制测量光照射（光强约 μmol m−2 s−1）后测得的叶绿素荧光为Fo（最小叶绿素荧光）；然后再用饱和光闪（强度一般为3000μmol m−2 s−1左右或者更高，持续时间小于1s）照射叶片，QA在短时间内全部还原，PSII完全“关闭”，此时测得的叶绿素荧光称为最大叶绿素荧光Fm，Fm与Fo之差为Fv，Fv/Fm即为PSII光化学反应的最大光量子效率。Fv/Fm可作为监测植物受胁迫的简单快速的方法，正常高等植物叶片的Fv/Fm值约为。参考资料：
1.夺丰收迎国庆鼓干劲展宏图2.祖国远景灿烂 千帆竞发争先进四化蓝图辉煌 铁龙奔驰战犹酣“国庆”的由来“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。 1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》：“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。 沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。为了祖国美丽的永生我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲五十九年华诞！ 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生．为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城．五十九年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！ 从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞． 置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难．新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国．迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！祝福您 亲爱的祖国金秋十月，国旗招展，举国同庆．今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国59岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！ 今年国庆，万象更新，非同寻常．回首春夏之交，正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻，四川汶川遭遇了一场突如其来的大地震。面对这场严峻考验，全国人民团结一心，和衷共济，共克时艰，大力弘扬伟大民族精神，夺取了抗震救灾工作的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长的良好势头。经历风雨，又见彩虹．抗震救灾的斗争，极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力，增强了中华民族的凝聚力。 伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。2008年奥运会在北京成功举办。崇尚奥林匹克精神、弘扬人类文明，促进东西方文化交流，参与奥林匹克事务、举办奥运盛会，是全中国人民的追求与理想。奥林匹克运动会能够在拥有世界人口约四分之一的中国举办，使得奥林匹克精神与中国五千年的文明得以交融，使中国与世界各国进行更广泛的沟通和交流，加深彼此之间的了解，使东西方文化更加融合。 中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡．我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程．在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献．我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家．心底的颂歌斗落双肩的尘灰 如絮状 黄叶挂满枝梢 飘飘摇摇 有风吹过 抱着一怀欢呼 10月已经走近 母亲 谁在用陨落的星骸 为你点起59点烛火 虔诚的祈福 我依旧 泅渡于你深不可测的情感线 我携带一首温情的诗歌 走入满布 欢呼的街头 在明媚的阳光下 有很多人 等待为您的59岁生日 通宵 达旦 而我只有用深情的双手 来抒情 来诉说 比如 用词语 用一夜 让人知道 母亲 字里行间的美丽 我突然变得安详如水 清澈如石 我必须用 发自心地的想法 来表达 一个赤子 对母亲的热爱 总是 静静 注视您 令我想起 秋风可破的茅屋 瑟缩于高悬的铁蹄 肋骨突兀的胸膛 被一剂膏药蚀透 在凿壁偷光的故事里砺志子孙的民族 竟然忘了 卑鄙的窃贼 凿了壁偷了光之后 还会杀人灭口 我不想 再说那段岁月的漫长和艰辛 当我从梦中惊醒 泪 是否是深爱着的一种证词 如果说 拯救是件简单的事 今夜 我愿意 彻夜难眠 我要以幸福的名义诅咒你 一个语无伦次的孩子 在十月的风中 咒怨 收下吧 请收下 这在10月 在你59岁生日 写下的 粗浅的 用爱的经纬编织的 唱自心底的颂歌效果1：效果2；1.夺丰收迎国庆鼓干劲展宏图2.祖国远景灿烂 千帆竞发争先进四化蓝图辉煌 铁龙奔驰战犹酣“国庆”的由来“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。 1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》：“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。 沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。为了祖国美丽的永生我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲五十九年华诞！ 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生．为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城．五十九年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！ 从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞． 置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难．新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国．迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！祝福您 亲爱的祖国金秋十月，国旗招展，举国同庆．今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国59岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！ 今年国庆，万象更新，非同寻常．回首春夏之交，正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻，四川汶川遭遇了一场突如其来的大地震。面对这场严峻考验，全国人民团结一心，和衷共济，共克时艰，大力弘扬伟大民族精神，夺取了抗震救灾工作的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长的良好势头。经历风雨，又见彩虹．抗震救灾的斗争，极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力，增强了中华民族的凝聚力。 伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。2008年奥运会在北京成功举办。崇尚奥林匹克精神、弘扬人类文明，促进东西方文化交流，参与奥林匹克事务、举办奥运盛会，是全中国人民的追求与理想。奥林匹克运动会能够在拥有世界人口约四分之一的中国举办，使得奥林匹克精神与中国五千年的文明得以交融，使中国与世界各国进行更广泛的沟通和交流，加深彼此之间的了解，使东西方文化更加融合。 中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡．我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程．在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献．我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家．心底的颂歌斗落双肩的尘灰 如絮状 黄叶挂满枝梢 飘飘摇摇 有风吹过 抱着一怀欢呼 10月已经走近 母亲 谁在用陨落的星骸 为你点起59点烛火 虔诚的祈福 我依旧 泅渡于你深不可测的情感线 我携带一首温情的诗歌 走入满布 欢呼的街头 在明媚的阳光下 有很多人 等待为您的59岁生日 通宵 达旦 而我只有用深情的双手 来抒情 来诉说 比如 用词语 用一夜 让人知道 母亲 字里行间的美丽 我突然变得安详如水 清澈如石 我必须用 发自心地的想法 来表达 一个赤子 对母亲的热爱 总是 静静 注视您 令我想起 秋风可破的茅屋 瑟缩于高悬的铁蹄 肋骨突兀的胸膛 被一剂膏药蚀透 在凿壁偷光的故事里砺志子孙的民族 竟然忘了 卑鄙的窃贼 凿了壁偷了光之后 还会杀人灭口 我不想 再说那段岁月的漫长和艰辛 当我从梦中惊醒 泪 是否是深爱着的一种证词 如果说 拯救是件简单的事 今夜 我愿意 彻夜难眠 我要以幸福的名义诅咒你 一个语无伦次的孩子 在十月的风中 咒怨 收下吧 请收下 这在10月 在你59岁生日 写下的 粗浅的 用爱的经纬编织的 唱自心底的颂歌 就这一点，找不到了
1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。 3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。 7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。 11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！ 18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！ 19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。 20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！ 21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY! 22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！ 23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！ 24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。 26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！ 27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！ 28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！ 29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！ 30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。 31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师 32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。 33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！ 34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！ 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！ 35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！ 36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！ 38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。 39、想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！ 40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！ 43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 45、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！ 46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！ 47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福 48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师... 49、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗…… 50、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖…… 51、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 52、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师 53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！ 54、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 55、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！ 56、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！ 57、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
南京实验国际学校(Nanjing ExperimentalInternational School)(即南京晓庄学院附属学校)是1992年南京市教育局批准成立的，由南京晓庄学院主办南京实验国际学校的，按国有民办体制运转的，寄宿制的现代化实验学校。是目前南京市民办学校中唯一一所拥有学校自己的独立校区、校舍、产权明晰(国有)，没有债务的民办学校。学校有晓庄和高新区两个校区，设中学部和两个小学部、一个国际部。学校占地 90 亩，总建筑面积 5 万多平米 ，拥有资产近亿元。教学楼、实验楼、图书馆、艺术馆、餐厅、学生公寓、教师住宅楼，一应俱全，并配置冷暖空调和冷热水供应系统。塑胶跑道体育场、球场、游泳池、体育馆等各种体育设施齐全。理化生实验室、流媒体报告厅、多媒体教室、微机教室、语音教室等教学配套设施完善，并建有宽带校园网。小学一部位于伟大的人民教育家陶行知先生纪念馆旁，中学部和小学二部坐落在南京高新技术产业开发区，与南京大学、东南大学毗邻。学校环境优美雅静，文化氛围浓厚，交通便捷通畅，倍受学子们的青睐，是享受优质教育，植德树人，修身成才，健康发展的理想学苑。 学校从小学到高中共有 60 个教学班， 1800 多名中小学生， 350 名教职工。学校拥有师德高尚，敬业奉献的优秀教师队伍，现有特级教师 6 名，小学部高级教师占 52% ，中学部拥有中高级职称的教师达 75% 。更可贵的是优秀中青年教师占教师的比例达 81% 。教师学历实现本科化，还拥有数名研究生学历的教师。名师荟萃，群星璀璨，共同支撑着南京实验国际学校的教育事业，为创建名校奠定着扎实的基础。学校以人为本，规范办学，积极推进素质教育，以质量为生命，以特色求发展。学校注重精细化管理，有良好的学风、教风、校风。教育教学中突出学生的主体地位，注意调动学生的学习积极性。学校重视教科研建设，积极探索现代化教学实践。充分运用电教手段，注重培养学生的创新能力和实践能力，教师精心备课、研教研学、因材施教、小班授课、分层教学，有力地促进了教学质量的提高。 中学部成绩斐然。初中各年级期中、期末考试成绩连年列浦口区第一，学校连续荣获浦口区教学质量评估一类学校一等奖，中考成绩始终走在前列;中学部多次获得了南京市教育局嘉奖;首届高考，学生刘晓华以 687 分与江苏理科第一名相同的成绩，被清华大学录取。不久张园成同学又以 683 的高分 ( 高于南京状元的考分 ) 考取清华大学。学校有晓庄和高新区两个校区，设中学部和两个小学部、一个国际部。学校占地90亩，总建筑面积5万多平方米 ，拥有资产近亿元。教学楼、实验楼、图书馆、艺术馆、餐厅、学生公寓、教师住宅楼，一应俱全，并配置冷暖空调和冷热水供应系统。塑胶跑道体育场、球场、游泳池、体育馆等各种体育设施齐全。理化生实验室、流媒体报告厅、多媒体教室、微机教室、语音教室等教学配套设施完善，并建有宽带校园网。小学一部位于伟大的人民教育家陶行知先生纪念馆旁，中学部和小学二部坐落在南京高新技术产业开发区，与南京大学、东南大学毗邻。学校环境优美雅静，文化氛围浓厚，交通便捷通畅，倍受学子们的青睐，是享受优质教育，植德树人，修身成才，健康发展的理想学苑。学校从小学到高中共有60个教学班，1500多名中小学生(其中有80多名外籍学生)，320名教职工。学校拥有师德高尚，敬业奉献的优秀教师队伍，现有特级教师6名，小学部高级教师占52%，中学部拥有中高级职称的教师达75%。更可贵的是优秀中青年教师占教师的比例达81%。教师学历实现小学教师大专化，中学教师本科化，还拥有数名研究生学历的教师。名师荟萃，群星璀璨，共同支撑着南京实验国际学校的教育事业，为创建名校奠定着扎实的基础。本文结束特别声明：①凡本网注明稿件来源为"原创"的，转载必须注明"稿件来源：南京育路网"，违者将依法追究责任；②部分稿件来源于网络，旨在与用户分享信息，如有侵权，请联系我们沟通解决。有用
朋友，我有关于“国庆节”手抄报的制作方法，希望对你有用啊！！！ 国庆节手抄制作过程： 每逢遇到国庆节，学校总要要求我们画国庆节手抄报，我真是觉得又麻烦又担心，可是在创作设计国庆节手抄报的过程中我却十分愉快，因为我很喜欢画画，我把画手抄报，看作是正在画一幅五彩缤纷的画，当成是我的一种兴趣、爱好。 10月1日，我们又迎来了一年一度的国庆节。学校要求我们每人出一份手抄报，假期回来后交齐。“真倒霉，我又要开始忙个不停了”，不过，还好国庆节七天的假期还长着呢。等我选定了适当的时间，便要开工了。 我急匆匆地买来4开后便马上一头钻进书堆，用了着整整一个多小时的时间寻觅自己需要的东西。我如饥似渴地吮吸着精神的养料，最后我把所要的资料都找好了，书里夹满了纸条，我把找到的内容全都翻开放在书桌上，然后精挑细选出设计美观，插图合理的版面，接着拿出一张白纸，把参考设计出来的版面大略画一下，把需要改进的地方重新画一下，最后，我终于胸有成竹，要正式画在4开纸上了。 我拿着铅笔全神贯注地把设计好的版面画在4开纸上，接着把“庆国庆”三个大字画在空白处，然后画上各种插图，最后把需要染色的地方涂上颜料。嗯，就这样，国庆节手抄报的版面设计和主题就完成了。 不过，这样还不算完成，必须进行下一步，总不能让版块空着不管吧！所以还要写上些有关的内容，嗯，这次主题是“庆国庆”，我就应该写些有关国庆这方面的内容，幸亏我已经把内容找好，要不然啊，我就又要像没头苍蝇似的一头扎进书堆去翻翻找找了，不过我还得好好安排一下，版块有大有小，写进的内容必须适当，还有标题的字数必须与小标题的纹制设计合适，不能张冠李戴，力求每一方面都比较大方得体。内容写好了，整张手抄报也就基本上完成了，但最后还有一点可不能疏忽了，就是要认真检查，看看需要染色的地方局部有没有忘了染，小标题有没有忘了写，有没有地方是铅笔迹还没擦掉…… OK!总算把手抄报创作好了。 附：手抄报的编辑方法： 手抄报，也称手写报纸，它具有交流信息，展示成果，显示创作风格，制作过程简便的特点，因此，在大、中、小学广为普及。编辑出版手抄报能培养我们写字、画画、排版、信息处理等综合能力。交流手抄报，能让同学们取长补短，丰富课余生活。 手抄报的编辑出版一般为一个月一期，下面谈谈制作过程中的一些基本要求。 定人员。出版手抄报一般由一个假日小队构成一个整体单位。在确定人员后进行分工：1、主编。他是总设计师、总负责人。2、栏目责任编辑。负责一个或几个栏目的材料采集、审核、编辑工作。3、誊写。负责文字内容的抄写工作，要求由写字美观、整齐的同学担任。4、美工。负责小报整体、局部的美化策划工作。当然，大、中队辅导员仍然是中队手抄报出版工作的辅导员，在具体制作过程中遇到困难可别忘了他们。 定报名。报名的确定要醒目，文字简短，有小队特色，能明确小队奋斗目标，思想内容要健康积极。如“春笋报”、“雏鹰报”、“新世纪报”等等。 定材料。出版手抄报，首先要选择适合的纸张，一般为150克绘图纸，每份8——4开大小。其次选择一些长短不等的刻度塑料尺，必备的有50厘米直尺、20厘米三角板。第三装饰材料及工具以及誊写笔，其中包括黑色墨水、普通钢笔、美工笔、铅笔橡皮、水彩笔、水彩或水粉颜料等。材料可以集中保管，当然各小队之间也可以互相调剂使用。 制作方法。1、报纸格式。报头及其位置确定，包括出版单位、出版日期、期号、分工人员等。另外栏目分类时，将整张报纸定好合适栏目，分类选择内容。2、排版。排版是报纸的总体构思，要求有新意，做到整体中求变化，板块之间方圆结合、大小结合、横竖结合，同时可以借鉴其他报纸及黑板报的排版经验。3、插图。插图是小报中不可缺少的“味精”。具体操作时有两种方法，一是先用淡彩画背景图案，然后进行文字誊写；二是在文字誊写后再用水彩笔画插图。4、题图和尾花。题图的设计很重要，一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果。题图设计的时候，一要重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文，字体可以由内容来确定；二要重视对图案的穿插，要图文并茂；三是题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。尾花的设计同样具有装饰效果，一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置，画上一些装饰图案，效果往往很别致。值得一提的是，同学们可以将平时收集的装饰图库进行交流或选用，做到资源共享。5、内容采编。文稿来源途径主要有：自己写稿，包括好文章及老师评语；资料整理稿；剪辑有关刊物内容；其他来源稿。 以下三个网址都有现成的资料和图片，欢迎参考： 国庆节黑板报设计 在具体教学中教师应把培养学生的兴趣放在首位，只有把学生的学习兴趣调动起来了，学生才会学得主动，学得轻松。国庆节黑板报设计应该着重培养学生的爱国精神。在具体训练教学上，宣扬一下中华人民共和国成立的历史，让学生体会到其中的艰辛，同时也激发学生的爱国热情。另外，还可以在教师的启发和引导下结合其他学科，如：语文、历史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔画创作，这样既帮助了学生学习其他学科知识，培养了学生创造性思维，又提高了学生实际应用的表现能力。图案、美术字等方面结合课堂教学进度，采取课堂教学、课外提高的办法，给学生定予适度的量，通过教师的精心辅导，要求学生按质完成，这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现要领。在书法训练方面，采取先读帖、再临帖、后脱帖的反复过程，使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。 通过让学生分析或评价美术作品，涉足于美术鉴赏领域。使学生在感染熏陶、潜移默化和亲身体验的过程中，掌握艺术史知识、艺术表现手段的基本规律及其艺术语言，领会艺术作品产生的时代，作品内容的思想倾向及其由民族传统所决定的表现形式，从而感知美，创造美。通过吸收和借鉴艺术的精华，扩大学生的艺术视野，启迪智慧，发展形象思维能力和鉴赏能力，使学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高，为形成正确的世界观、道德观、审美观和劳动观奠定科学的基础。 利用黑板报长廊开辟一个教师和学生在教与学中的心得窗口，正是教师深入了解学生，树立正确的教学观的一条不可多得的渠道。这对增强教与学的互动活力，掌握学生的学习实情，提高教学质量和加深师生感情起着桥梁纽带作用。教师利用这个窗口不断总结教学中的经验和教训，学生通过这个窗口谈论学习中的体会、收获及对教师教育工作的建议和要求，大家都畅所欲言，把教学的实际问题摆在桌面，这为学校加强教学工作管理，教师业务能力的自身建设和学生学习情况的反馈，提供了明确的依据，同时也增强了教学的透明度。 美术学科在黑板报长廊上开展多方面的素质教育，前景是广阔的，只要正确把握学生的身心特征，合理安排和穿插教学的内容，开展灵活多样的教学形式，尊重教育发展的规律，就一定能取得显著的教学效果。 -------------------------------------------------------------------------------- 1、国庆节小知识 10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节 1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。"随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。 2、世界各国国庆节由来 世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家 3、国庆节历史由来 10月1日是我们伟大祖国的生日 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。 那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了 4、国庆节有关称呼 国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换 每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。 外国国庆节摘要 （1）庆国庆乐曲声声焰火腾空 法国是以7月14日法国大革命时巴黎群众捣毁巴士底监狱这一天作为国庆日的。1989年，正值法国革命200周年。为此，法国举行了十分隆重的庆祝活动。当天，在巴黎爱丽舍田园大街上举行了盛大的阅兵式。阅兵式上，300多辆装甲车、5000名士兵、250架飞机及直升机接受了检阅。33位外国元首或政府首脑以及1万多位外国来宾应邀参加了庆典仪式。在现场，有80多万观众观看了仪式。当天晚上，在雄壮的《马赛曲》乐曲声中，20万支焰火腾空升起，8000多名来自世界各地的多个民族的演员参加了在协和广场举办的大型国庆演出。 （2）国庆节大典举国欢腾 每逢8月9日，新加坡都会举行国庆大典，举国欢腾。同时还有国庆检阅典礼，有战机和跳伞表演。当总统检阅仪仗队后，3架f-16型猎鹰战斗机、6架f-5s/t型战斗机及5架a-4su超级天鹰战斗机，共14架战机排列成五星与弯月形飞过，队形就像是国旗上的五星弯月。步兵队伍走过检阅台后，组成五星弯月队形的14架战机，又与3架军机——1架c-130大力士运输机、1架e-2c鹰眼空中预警机及1架福克50海事巡逻机飞越上空。接着，7架直升机，包括切奴克、超级美洲豹及uh-1h型直升机以v字队形飞过 直升机飞过后，接下来就是令人屏息仰首，由5名武装部队突击队员呈献的跳伞表演，他们在1500米的高空，从大力士运输机上跳下，他们身上都背负着40公斤重的装备，政府大厦周围摩天大楼林立，对他们来说是一个挑战。 （3）人潮花海庆佳节 5月17日是挪威国庆节（又叫宪法日）。在这个盛大的节日里，你会看到成千上万的人穿着民族服装，欢度佳节。街上，从少女到老妇几乎都是背带式拖地长裙，红色、白色、黑色、绿色，在厚厚的毛呢或棉布上绣着鲜艳的花朵和图案，每个人的胸前都有漂亮的银制饰物，有的还披着配套的斗篷，戴着不同色彩的民族小帽，真是绚丽多彩。男士的服装则从中世纪的宫廷礼服到21世纪的红色流行时装都有，也是千姿百态令人目不暇接。有许多老人胸前戴满了各种各样的勋章，手拿文明棍，头戴高筒礼帽，颇有绅士风度. 这天，通向王宫的卡尔·约翰大街变成了人的海洋、花的海洋、国旗的海洋。路两边临时竖起的高大旗杆上、楼顶上、阳台上、窗户上都飘扬着国旗 国庆游行开始的时候，国王穿着黑色礼服，站在观礼台中央；右边是身着红色礼服的王后；王后的右边是王子和公主。一切都是那么自然，那么纯朴，一切都体现了人们发自内心的对祖国、对民族的无限热爱。 4）各州首府轮流坐庄 德国10月3日的正式名称叫“统一日”，是法定节日，但并非“国庆日”。与法国把7月14日、美国把7月4日、瑞士把8月1日作为国庆节不同的一点是，德国这个类似国庆的重要日子里并无重大事件发生，不像法国1789年7月14日革命群众攻占了巴士底狱、美国在1776年7月4日发表《独立宣言》、瑞士在1291年8月1日缔结永久同盟。按照1990年统一后的规矩，各个州的首府轮流举办庆祝活动，如2000年轮到了德累斯顿。所以，尽管是逢五逢十，首都没有举办隆重庄严的庆祝活动并不奇怪。首都市民照样可以在秋季少有的明媚阳光下，尽情在勃兰登堡门前玩乐一番。 （5）国庆节的悠久历史灿烂文化 尼日利亚的民族独立日为10月1日。它是非洲古老的、人口最多的国家，有一千多年的悠久历史和灿烂的民族文化，在过去的一百多年间，尼日利亚一直是英国的殖民地，经济相当落后，人民生活十分贫困。尼日利亚人民经过长期英勇斗争，终于在1960年10月1日赢得了民族独立 6、国庆节爱国教育资料 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》。该法于当年10月1日起施行。 国旗的诞生 1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间，初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。 1949年9月27日，全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议，选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出：“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民大团结。” 更换国旗旗杆 竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。 第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆，高22米。 1991年5月1日重新修建了国旗旗杆，高度达32．6米。更换旗杆基于两种考虑，一是已站立了42年的国旗旗杆确实有些老化；二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化，高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了，旗杆的高度已明显显低，与之不相衬。 改建后的国旗杆基座颇有讲究，共分为三层：内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆，东西两边各有2米宽的出入通道；第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带，象征“人民江山万代红”；第三层是5米宽的绿化带，四季常青，象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏，象征56个民族手拉手心连心，团结在国旗下。 升降国旗 1990年通过的《国旗法》规定：升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作：当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15把之间。 更换国旗 1990年通过的《国旗法》规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。为确保国旗的圣洁和完整，天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日，必须更换新国旗。即使国旗不受损，悬挂的最长时间也不能超过10天。 中华人民共和国国徽 中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。 1991年3月2日，第七届全国人大常委会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，并于1991年10月1日起施行。 国徽的诞生 1949年6月16日，周恩来主持召开了新政协筹备会常委会第一次会议，决定在常委会领导下设立6个工作小组。第6小组的任务是研究草拟国旗、国徽、国歌、纪年、国都等方案，马叙伦，副组长叶剑英、沈雁冰任组长 1949年7月10日，新政治协商会议筹备会拟就《征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》，对国徽设计提出要求：“（甲）中国特征；（乙）政权特征；（丙）形式须庄严富丽。”9月25日，毛泽东、周恩来在中南海丰泽园召开会议，协商国旗、国徽、国歌等问题。这次会议上，大家对国徽应征图稿都不满意。毛泽东最后说：国旗决定了，国徽是否可慢一点决定，原小组还继续设计，等将来交给政府去决定。9月27日召开的新政协第一届全体会议，讨论并通过了国旗、国都、纪年、国歌4个决议案。大会主席团决定，邀请专家另行设计国徽图案。清华大学和中央美术学院收到了政协的邀请，分别组成了由建筑学家梁思成、林徽因领导的清华大学营建系设计组和以美术家张仃为首的中央美术学院设计组，展开设计竞赛。 1950年6月20日，国徽审查小组召开会议，最后一次评审清华大学营建系与中央美术学院分别提出的方案，最终确定清华大学营建系梁思成、林徽因等8位教师设计的国徽方案中选，并送政协大会表决。此后又根据周恩来总理的意见，改进了国徽的稻穗细部形象。 1950年6月23日，全国政协一届二次全体会议上，毛泽东主席主持通过决议，同意国徽审查组的报告和所拟定的国徽图案。9月20日，毛泽东主席签署中央人民政府命令，公布中华人民共和国国徽图案及说明：“国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征中国人民自‘五四’运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。” 1950年下半年，中央人民政府把制作国徽的任务交给了沈阳第一机床厂。1951年5月1日，由沈阳第一机床厂青年工人焦百顺、裴庆江、朱风仪等铸造出的中国第一枚金属国徽正式悬挂在天安门城楼上 国歌的诞生 在新中国建立前夕，人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。但有人认为新中国就要成立了，而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，主张改词。周恩来发言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下这句话，让我们耳边警钟长鸣。1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌 聂耳（1912-1935年）。《义勇军进行曲》诞生于1935年，剧作家田汉作词；中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。田汉在写完这部电影故事以后，便遭反动派逮捕，主题歌词是写在一张香烟的锡箔衬纸上。聂耳主动拿去歌词，在他去日本前完成歌谱初稿，到日本后不久，把歌谱全部完成寄回。歌曲随电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。 “文革”中，由于田汉被打倒，歌词不让唱了，《国歌》只能由乐队演奏。1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过了《义勇军进行曲》新词。改定国歌歌词后，各方面对此一直有不同意见，要求恢复国歌原来的歌词。直到1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销1978年3月5日全国人民代表大会通过的新词，恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”