一、主体不同
1、SCI扩展版：是SCI的扩展库，也就是说SCI-E收录的期刊不一定算作真正的SCI成果。
2、SCI核心版：是由美国科学信息研究所（ISI）1961 年创办出版的引文数据库。
二、特点不同
1、SCI扩展版：SCI论文统计用检索系统改为用 SCIE。如果某位作者的论文被2000年版以后的SCIE收录，就算是被三大检索刊物之一的SCI收录了。
2、SCI核心版：通过统计大量的引文，然后得出某期刊某论文在某学科内的影响因子、被引频次、即时指数等量化指标来对期刊、论文等进行排行。
三、来源不同
1、SCI扩展版：是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。
2、SCI核心版：来源刊为3700多种的SCI印刷版和SCI光盘版。
参考资料来源：百度百科-SCIE
参考资料来源：百度百科-科学引文索引
不好发。c扩是指cssci扩展版，即南大核心期刊扩展版，简单说就是距离南大核心期刊还有一点差距但已基本达标的刊物，c扩的年度收稿量是7000篇，审稿严格，不好发。c扩是指那些办刊水平和学术价值接近于真正入选目录期刊质量的刊物，侧重的是文科方向，学术价值非常高。
扩展版往往为该学科核心刊落选刊物，一般不作为核心刊。
这个不是，一般都是要正规的期刊。
北核c扩是统称，意思是这本期刊被北核收录的同时被c扩收录。区别就是北核c扩是说该期刊既是北核又是C扩期刊，北核就是单纯的在北核目录里的期刊。
北核就是北大核心期刊，被收录在《中文核心期刊目录总览》。是由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。
C扩指的是C扩期刊，就是CSSCI期刊（南大核心期刊）的扩展版，没有北核C扩的说法。南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评，收到学术界普遍认可，发表难度高于北大核心。
南核与北核有什么区别吗？
北核和南核是国内核心期刊的两大类，都是国内权威的学术期刊，在国内学术界都有着较大的专业影响力和认可度，如果一定要一较高下，南大核心期刊更胜一筹，南大核心数量上比北大核心期刊更少，世间万物都是物以稀为贵，发表难度自然也要更大一些。
北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标 确定的。确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同，受到了学术界的广泛认同。
从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种。是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。
南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评。通过对全国所有符合两月以下出版及非一刊号多版的人文社会科学各学科学术性期刊，进行他引影响因子分析，指某刊在统计当年被CSSCI来源期刊文献引用该刊前2年所登载的文章的篇次(不含该刊自引)。
与前2年该刊载文量之比;总被引频次指某刊被统计当年被CSSCI来源期刊文献所引用该刊创刊以来登载的文章的总篇次(含该刊自引)。结果最靠前的的刊物，就是南大核心来源期刊。
无论是发表北大核心期刊还是发表南大核心期刊，审稿的周期比较长，一般我们发稿的途径无非两种，第一种自己直接向官方杂志社投稿，审稿周期需要一年的时间就不符合作者的要求，因此建议作者选择第二种找靠谱的机构。
经常和官方杂志合作的杂志社有时你可以碰到版面空缺，如果作者急需发表自己的论文，只能通过正规的权威机构才可以。
cssci扩展版不算是c刊。
c刊属于国内的核心期刊，属于学术水平较高的期刊，对论文的要求也是比较高的。C扩相比C刊要弱一些的，期刊论文发表是很关键健的，尤其是针对需要评职称的人员来说尤为重要，论文发表是职称评定的加分项，更是关键的审核标准，所以大家都比较关注。
c刊扩展版并不算c刊的，相比c刊的文章是要弱一些的，但是也不能说c扩的文章差，有的比北大核心期刊的论文内容要好很多的。总而言之，期刊的选择对于论文发表是很关键的，一定要根据要求选择符合的期刊投稿。
C刊
C刊，有多种含义，多指CSSCI，《中文社会科学引文索引》，英文全称为”Chinese Social Sciences Citation Index“，缩写为CSSCI。
《中文社会科学引文索引》，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
cssci是核心期刊的一种，核心期刊有很多种其中包括cssci。
中文社会科学引文索引英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI。
由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
“中文社会科学引文索引”（CSSCI）是国家、教育部重点课题攻关项目。
CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。
目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊，现已开发的CSSCI（1998—2009年）12年度数据，来源文献近100余万篇，引文文献600余万篇。
引文索引是提供某一作者及其著作在别的作者的著作中被引用状况的一种索引，从文献之间相互引证的关系上，揭示文献之间的内在联系。引文索引以被引用文献即引文为标目，其下列出引用过该文献的全部文献即来源文献。
《中文信息学报》被以下数据库收录：JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013)；CSCD 中国科学引文数据库来源期刊（2013-2014年度）（含扩展版）。不属于csci来源期刊。
csci和sci的区别有成立机构、资源来源、学术影响力。
1、成立机构。
①Csci是中国科学技术信息研究所，推出的基于期刊引用的检索评价工具，囊括了2000年来我国出版的科技类和部分社科类学术期刊近1万余种，是目前最完备的中文论文引文库。②sci是科学引文索引，1957年由美国科学信息研究所创办，与EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）并称三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。
2、资源来源。
Csci覆盖中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）、中文社会科学引文索引（CSSCI）、中国科学引文数据库（CSCD）和中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）四种重要知名索引数据库，提供数据库的被引频次。
Sci则覆盖的是来自各个国家（包括国内各大核心数据库中的少数顶尖期刊），相比Csci只收录国内期刊来说资源来源更广。
3、学术影响力。
Csci收录的是国内核心期刊论文，sci收录是各个国家各个领域顶尖期刊，可以说sci数据库中的期刊论文学术影响力普遍高于国内任何核心期刊论文，所以说在学术影响力方面，相对csci收录的期刊论文更认可sci收录的期刊论文。
csci期刊的意思是核心期刊。
csci其实是sci的一个分支，csci是基于国内科研需求研发出的检索工具，具有专业性强、数据准确规范、检索方式多样、完整、方便等特点。而sci属于国际检索系统，与istp、ei统称为国际三大检索系统，是美国《科学引文索引》的英文简称，Index，sci是一部国际性的检索刊物，包括有自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。
所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、5O多种文字。csci全称是中国科学引文索引，是由中国科学院文献情报中心研发的，后更名为中国科学引文数据库。其实也就是我们常说的国内的sci，cscd。核心期刊对论文的要求是比较高的，能发表核心论文在一定程度上是具备能力的。
csci编排依据：
CSCI编排的基本依据是美国SCI，主要内容分别是引文索引、来源索引、机构索引和轮排主题索引。引文索引是本索引的主要部分，用以检索引文被引用的情况，来源索引亦是本检索工具的主要部分，以来源著者作为检索入口，详尽表达出来源论着的题目，体例，文种，来源刊物，年、卷、期、起页—止页和参考文献篇数。
机构索引的地理部分是以汉语拼音为序，按省、市(县)、机构名称、部门名称、著者和文献号顺序，从地理范围的大到小排列的，解答该机构近期论着，查得文献号，然后查来源索引了解更详尽的情况、国外机构则以国家字顺排，下不细分。
一般不作为核心期刊，不过有的单位，相比中文核心来说，更认同 CSSCI扩展。南大核心（CSSCI来源）、双核心（南大+北大）期刊推荐（我处专发CSSCI来源，CSSCI扩展，中文核心）： 1.社科综合图书馆档案类：《求索》《城市发展研究》《新疆社会科学》《云南社会科学》《湖南社会科学》《甘肃社会科学》《山东社会科学》《江汉论坛》《学习与实践》《齐鲁学刊》《小说评论》《出版发行研究》《编辑之友》《人口学刊》《深圳大学学报》《东北师大学报》(哲社版）《民族艺术》《图书馆建设》《图书与情报》《图书馆》《艺术百家》等2.经济金融管理类：《世界经济》《统计与决策》《经济纵横》《管理现代化》《价格理论与实践》《财经科学》《经济问题探索》《财经问题研究》《金融论坛》《宏观经济管理》南大扩展（CSSCI扩展）：《兰州学刊》《学术探索》《文艺评论》《高校图书馆工作》 《中华文化论坛》（北核+南扩）《湖北民族学院学报》（哲社版）《中共天津市委党校学报》（北核+南扩）《中共福建省委党校学报》（北核+南扩）《湖南师范大学教育科学学报》（北核+c扩）《高校图书馆工作》《民族艺术研究》
CSCD期刊的定义：
cscd指的是中国科学引文数据库，主要负责收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域的核心期刊，国内有七大核心期刊体系，其中cscd就是其中的一种。
CSCD扩展版定义：
CSCD中C库代表核心，E库为扩展版。
CSCD跟核心期刊的具体区别：
1、期刊含盖范围不同。国内核心期刊，有七大数据库，核心期刊包括各类核心，比如cssci、中文核心、统计源核心、CSCD、EI等等，CSCD是其中的一个数据库，属于核心期刊。
2、分别是不同数据库。核心期刊也单指某一个数据库，即北大核心期刊，又名中文核心，因为这个核心在国内虽然不是最权威的，却是最普及的，所以核心期刊可以是中文核心的代名词。此时核心期刊和CSCD期刊是两个不同的数据库。
扩展资料：
国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：
1、北京大学图书馆“中文核心期刊”。
2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。
3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（CSTPCD，又称“中国科技核心期刊”）。
4、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊（CSCD）”。
5、《中国人文社会科学核心期刊要览》，中国社会科学院文献信息中心研制。2000年推出首版，建有《中国人文社会科学引文数据库》（CHSSCD）。
6、《中国核心期刊目录》（RCCSE），由武汉大学邱均平教授主持研制。
7、《中国学术期刊综合引证报告》，清华大学图书馆和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社研制，每年发布。建有《中国引文数据库》（CCD）。
如果该期刊同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。
CSCD期刊其实就是中国科学引文数据库( Chinese Science Citation Database )，基本上再国内还算是比较权威上档次的学术论文，并且不是那么容易录用，当然他所谓的扩展版你可以不用关注，扩展版的认可度历来都是有争议的，其实努力提高自己的写作能力才是问题关键，建议你百度搜下：普刊学术中心，上面很多学术论文写作技巧和视频教程，多学习下有助于提高你的写作能力和思路扩展
河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得，希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》（月刊）创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为：人文扩展（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子，其实风格就不是要投这个杂志的，但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的，就可以打电话询问。编辑接电话后，说最近收录的文章中没有，建议改投。所以，杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改，按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字，第2月就出刊了，这个期刊发表速度特别快，从来不压稿，用了就是下月发，如果两个月没接到通知基本是被pass，编辑态度特别好，很好的期刊，期刊很良心，不存在黑这种事，我投稿5、6次才中，的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的！ 投过好几篇文章，一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章，至今一年多了，还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件，或者第二作者至少是博导、教授。哎！中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1）5月15日投稿 2）6月19日开始外审，送2位专家 3）8月15日前后发现外审多了一位专家，不知何故。打电话无人接听。 4）9月8日打通电话，编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见，故终止此专家外审，又送另外一位专家。但编辑自己说，送审时间也已近1个月，并答应要催促专家，尽快完成审稿意见。 5）一周后，仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音，无人接听。 5月初投稿，初筛一周左右，初审半个月，5月底开始外审，三周左右退修第一次，7月底退修第2次，现在快一个月了，在第三次外审中，能不能过外审应该快有结果了 投过两次，去年投过一次，审稿期八个月，最终终审被拒，无退稿原因。年底又投搞一次，至今五个月，还在外审中，联系过编辑部一次，编辑回复外审最短三个月，上不封顶（他们似乎也不太会催外审）。投这家期刊一定要有足够的耐心，只能一直等待 从投稿到最终通知录用，将近10个月，期间有对文章进行修改，编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高，但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊，给了年轻人很多机会，不歧视研究生独作，大家在保证文章质量的情况下都可以试试！ 这个没有官网投稿，需要自己联系编辑部。985在读硕士，挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院，所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑，大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意，另一篇直接拒绝。但需要大改，除了核心观点没有改，其他基本都改了。中间改动花了2个多月，期间跟编辑联系过一次，编辑说还需要修改，所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章，而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了，好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢，首先为两周内未收到通知即初审通过，其次为两周+一个月左右的外审时间。当然，编辑部服务态度还是很好的，不论是邮件还是电话，均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低，而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知，之后一个多月没消息，期间询问两次均在二审中，看到同批次的作者已经有了通知，熬到两个月满询问，告知二审未过。还需继续努力呀！ 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿，审稿期一般为2月，因为之前投都是默默等两个月就改投了，这次完全也没抱什么希望。日邮件查稿，心想着反正以前从没中过这个期刊，要是没通过审核就赶紧改投，节省一些时间。当天中午就收到录用通知，刊期定在6月份，见刊很快，不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章，定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快，7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的，但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是：您的来稿经编辑部初审，认为内容翔实、结构清晰、语言明了，但遗憾的是，您的文章文字查重比较高，故不适合在我刊发表，您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错，起码是看了一遍稿子的，这一点比较难得。 从2019年底投稿，初审，到外审，再到外审回来返修，期间修改了5次（包括送外审前修改了1次）。结果终审将近一个月之后，直接退稿！前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后，按审稿要求认真修改了3次，最后一次修改是调整语句表述（到这个份上了，我以为应该没问题了）。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后，退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版（2019-2020）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版，投递，签收，收到邮件已送二审，编辑电话通知修改录用，审稿周期2个月。属于时间比较长的，中间打过电话和编辑沟通，因为一位专家给的意见不是很好，但是编辑觉得文章还不错，所以又挑选了一位专家再审，感觉自己比较幸运，编辑人也很好，沟通很顺畅。 由于疫情期间，审稿有所延迟，一个月过初审，一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要，建议直接点，另外要求我改两个词，说一词为生造词，一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发，所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激，很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我
A刊、B刊、C刊和普刊的区分有不同标准，一般以水术水平来区分。C刊即是指CSSCI（中文社会科学引文索引，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI）。用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。A类、B类、C类是一些单位对期刊的水平的简单认定，各单位不一定，也不一致。人文社科的期刊，CSSCI是南京大学的检索的，水平要高于北大的核心，因为北大核心的杂志数量更多。具体而言：C刊=CSSCI=南大核心期刊，北大核心期刊一般简称核心。南大核心的范围要比北大核心要小，所以C价值更高。CSSCI里顶级的期刊，有的学校认定为A，那就是中文期刊里最高级的了。而B刊是各学校以自己的标准自己规定的。所以如果要发表论文，选择期刊前，还是要到本校相关部门问清本校的期刊分类目录，才好决定投稿对象。综述而言，就所代表的学术水平来说 ，A优于C优于B。
北核c扩是统称，意思是这本期刊被北核收录的同时被c扩收录。区别就是北核c扩是说该期刊既是北核又是C扩期刊，北核就是单纯的在北核目录里的期刊。
北核就是北大核心期刊，被收录在《中文核心期刊目录总览》。是由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。
C扩指的是C扩期刊，就是CSSCI期刊（南大核心期刊）的扩展版，没有北核C扩的说法。南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评，收到学术界普遍认可，发表难度高于北大核心。
南核与北核有什么区别吗？
北核和南核是国内核心期刊的两大类，都是国内权威的学术期刊，在国内学术界都有着较大的专业影响力和认可度，如果一定要一较高下，南大核心期刊更胜一筹，南大核心数量上比北大核心期刊更少，世间万物都是物以稀为贵，发表难度自然也要更大一些。
北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标 确定的。确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同，受到了学术界的广泛认同。
从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种。是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。
南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评。通过对全国所有符合两月以下出版及非一刊号多版的人文社会科学各学科学术性期刊，进行他引影响因子分析，指某刊在统计当年被CSSCI来源期刊文献引用该刊前2年所登载的文章的篇次(不含该刊自引)。
与前2年该刊载文量之比;总被引频次指某刊被统计当年被CSSCI来源期刊文献所引用该刊创刊以来登载的文章的总篇次(含该刊自引)。结果最靠前的的刊物，就是南大核心来源期刊。
无论是发表北大核心期刊还是发表南大核心期刊，审稿的周期比较长，一般我们发稿的途径无非两种，第一种自己直接向官方杂志社投稿，审稿周期需要一年的时间就不符合作者的要求，因此建议作者选择第二种找靠谱的机构。
经常和官方杂志合作的杂志社有时你可以碰到版面空缺，如果作者急需发表自己的论文，只能通过正规的权威机构才可以。
C刊有多种含义，分别是：CSSCI，核心期刊，C类刊物。1、CSSCI《中文社会科学引文索引》，英文全称“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，核心期刊包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)等。3、C类刊物一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。
一般来说，C刊扩展版算不上C刊，它相当于对C刊的补充。C刊的核心版和扩展版一起组成了它的来源期刊。由于核心版期刊数量的限制，一些质量不错的期刊只能划到扩展版。如果所在单位承认扩展版，那扩展版算来源期刊；如果不承认，则不能定义为来源期刊。
核心期刊
c刊属于国内的核心期刊，属于学术水平较高的期刊，对论文的要求也是比较高的。C扩相比C刊要弱一些的，期刊论文发表是很关键的，尤其是针对需要评职称的人员来说尤为重要，论文发表是职称评定的加分项，更是关键的审核标准，所以大家都比较关注。
c扩并不算c刊的，相比c刊的文章是要弱一些的，但是也不能说c扩的文章差，有的比北大核心期刊的论文内容要好很多的。总而言之，期刊的选择对于论文发表是很关键的，一定要根据要求选择符合的期刊投稿。
学术期刊