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杂志中国儿童

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杂志中国儿童

新中国的第一份少年报-《中国少年报》《中国少年报》是共青团中央主办的一份中国少年先锋队队报。是共青团中央、全国少工委联系全国少年儿童的纽带,是宣传党和国家少年儿童工作政策、动员和引导少先队员在实践中体验的重要载体,是少先队组织加强少先队员思想道德教育、推进素质教育的重要依托,是面向全国一亿三千万少年儿童的国家级报刊出版机构。它原名为《中国儿童》,是一本杂志,诞生于一九四九年九月二十五日。一九五一年十一月五日,杂志改为报纸,即《中国少年报》,自出版发行至今,每周一期。文革期间被迫停刊,至一九七八年十一月一日才复刊。五十多年来,中国少年报的事业成为共青团、少先队事业不可替代的重要组成部分,在各个不同历史时期,始终注重展现和丰富少先队多姿多彩的生活,把全国少先队工作的声音传递到城乡基层少先队组织,把少先队员在队组织里成长进步的情况介绍给少年儿童,在少先队事业发展进程中起到了积极的贡献。《中国少年报》在党的四代中央领导集体的亲切关怀下,在共青团、少先队的直接领导下,主动适应时代发展的要求,把党和国家的殷切期望及时转达给少年儿童,把科学文化知识和做人做事的道理生动有趣地告诉少年儿童,同时也把少年儿童的心声用他们自己的方式表达出来,为促进一代又一代少年儿童的健康成长和少先队事业的蓬勃发展发挥了重要作用。《中国少年报》在新的时期发扬创新求实的精神,进一步办出自己的特色和风格,努力帮助少年儿童树立远大理想,打好知识基础,培养优良品德,使中国少年报更好地成为党教育引导少年儿童的重要阵地,成为广大少年儿童的良师益友。“知心姐姐”是中国少年报的一个著名专栏,现在的这个栏目跟文革前已经不一样了。原来,“知心姐姐”是一个编辑群体,而且已经有几代编辑为“知心姐姐”的形象贡献了智慧和力量,这个形象以她特有的亲切感温暖了一代又一代的人。今天,当知心姐姐活跃在孩子们中间,她们的眼神与当年报纸上的知心姐姐是一样的,也是那样热情,那样诚恳,那样让人信任。她们不仅是孩子们的良师益友,也是家长的知心朋友。如今的成人们大多是伴随着这份报纸一起成长,一起成熟,这份报纸如同花季少年一样,永远年青。

《东方娃娃》杂志,有激荡生命力的想象,有美和艺术的启蒙,有对生命的尊重与怜悯,有对生活朴素平实的爱,它能为我们打开一扇阅读的门,让孩子和家长共同沉浸在阅读的海洋,体会无穷的美好。

注意填写。是直接在空白格中填出生日期的:例:1982年1月1日的,就写成19820101,同时注意填写数字时要在半角的状态下填写,不能是全角按SHIFT键切换。《中国儿童保健杂志》是西安交通大学和中华预防医学会联合主办的国家级技术类杂志,是我国唯一一部儿童保健领域的专业性期刊。

适合一二年级订阅的杂志:

1、中国儿童报,它是全国少年先锋队队报,以小学中低年级学生为主要读者对象。。4开8版,彩色印刷,每周一出版,定价:30元/半年、60元/全年。

现有栏目:新闻(哈哈镜,二·三班的故事四格连环画形式)文艺、成长·心心桥(家长、老师、孩子沟通的桥梁)、知识、漫画、游戏、作品、学习、少先队、培育等。

新闻版-报道天下大事;传递少先队活动信息;关注儿童合法权益。成长版-用小故事讲出大道理;解除成长中的烦恼。学习版-教你掌握学习窍门;帮你养成良好习惯.作品版-大量刊登儿童作品;展示当代儿童风采。

2、我们爱科学,创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊,也是唯一-家国家级少儿科普期刊。由共青团中央主管,中国少年儿童新闻出版总社主办。

3、小哥白尼,系列杂志创刊于1997年,由陕西省出版印刷公司主管、主办,以传播科学知识、服务科技教育、激发创新思维为办刊宗旨,以"图解科学、启迪智慧”为编辑理念,是面向国内外6-15岁少年儿童公开发行的少,儿科普杂志。

4、目前小学语文教育通常在一、二年级主攻识字,多数孩子在这个阶段完成了千字以上的识字

量。

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请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

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《中国儿童保健杂志》不在2014版中文核心目录,因此目前不属于中文核心期刊

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中华全国妇女联合会机构设置一、内设机构1.办公厅2.组织部3.宣传部4.妇女发展部5.权益部6.家庭和儿童工作部7.联络部8.国务院妇女儿童工作委员会办公室9.机关党委10.离退休干部局二、直属单位1.妇女研究所2.中国妇女杂志社3.中国儿童中心4.中国妇女出版社5.中国妇女报社6.全国妇联网络信息传播中心(中国妇女外文期刊社)7.中华女子学院8.中国妇女活动中心9.机关服务中心10.全国妇联人才开发培训中心11.中国儿童少年基金会12.中国妇女发展基金会13.中国妇女旅行社14.中国妇女儿童博物馆

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打开 App叙事能力是儿童开展日常活动的关键能力,对儿童认知能力、阅读能力、学业水平、行为的发展和社交能力都起着重要的作用。叙事能力一般可以从叙事结构、叙事顺序和叙事观点三个维度进行评价。本期文章,我们就来介绍叙事结构。叙事结构(narrative structure)是指叙事中存在的潜在结构特点,可以分为宏观结构(macrostructure)和微观结构(microstructure)。宏观结构对于叙事宏观结构,研究者们形成了两种观点:一是Labov等人提出的叙事结构模型,关注叙事本身的语言结构;二是发展心理学家提出的故事语法,关注故事的心理表征。美国社会语言学家Labov提出了“顶点分析法”,并最早进行了叙事宏观结构的分析;Peterson和McCabe(1983)对顶点分析法做了改良,并提出了七种不同类型的儿童的叙事模式,如下图。Stein和Glenn(1979)关注到了事件的心理表征,采用“故事语法”对叙事内部结构进行了评估。此外,也有学者根据前人的研究,自己设计了叙事的评价模型。Nikolopoulos等人(2003)采用故事/叙事评价程序(Stories/Narrative Assessment Procedure,SNAP)研究了听障儿童的叙事能力,采用了背景、开始事件、行动、结果、人物内部状态及反应等多个评价指标进行分析。Peterson和Gillam等人(2008)设计了INC(the index of narrative complexity )评价体系,包括13个叙事要素:人物、背景、起因、内部反应、计划、尝试、影响故事进展的事件、结果、叙事的模式化标记、时间、因果关系词、对话和评论。除此之外,重要事件和完整性也是评定叙事宏观结构的重要指标。重要事件是指对故事情节发展极其重要的最小的信息单元,在整体故事情节背景下具有情境意义的事件。叙事内容的组织程度通过完整性指标进行考察。McCabe(1996)在研究中将儿童叙事结果分为三个水平和六种类型。微观结构微观结构重点关注叙事语言样本中的词法和句法结构,可以分为产生性和复杂性指标。产生性是故事生成数量的指标,包括词语总数(total number of words,TNW)、相异词语数(total number of different words,NDW)和总句数(length)。复杂性指标主要包括平均句长(mean length of utterance,MLU)和句子的复杂程度。Justice等(2006)分析了250名儿童讲述想象故事的语言样本,提出了九个叙事微观结构能力的评估项目:在词语方面,包括了词语总数、相异词语数、并列连词和从属连词四个指标,在句子方面包括了总句数、以字计算的平均句长、以词计算的平均句长、复句的数量、和复句的比例等五个指标。Lever等(2011)收集了5~6岁儿童的故事样本,从词语总数、不同的词语数、不同词语出现的频率和平均句子长度等多方面评估了儿童的叙事能力。林宝贵(2002)和锜宝香(2007)认为微结构包括了七个维度:总词语数、不同词语的数量、不同词语出现的频率、校正后的不同词语出现的频率、句子总数、不同句型的总数和平均句长。郭蕙侨(2009)将微观结构分为了总词语数、相异词语数、校正后的相异词语数、句型、平均句长和语言表达错误等六种类型,并以此考察了轻度智障学生的叙事能力。周凤娟、章依文(2010)在研究中将微观结构分为了平均句子长度、词语类型、不同词语数量和总句数。小结叙事结构可以分为宏观结构和微观结构。宏观结构侧重于叙事中的语法构成和情节的复杂性;微观结构关注叙事语言样本的词法和句法结构,能够弥补宏观结构在评价叙事结构方面的不足。有研究表明,叙事能力会随着很多情境因素的影响而发生变化,比如引发叙事的环境、任务的要求等。因此,评价儿童的叙事能力需要综合考虑各种因素。国外针对儿童的叙事评价指标较为系统,而国内儿童评价指标常常借鉴国外叙事评价指标体系,缺乏对构成汉语叙事结构的要素进行分析。汉语与英语在词汇形式、语法表达等方面存在较大差异,未来需要采用与国际儿童叙事结构分析相适应的范式,建立汉语叙事结构要素的分析系统。参考文献:[1] Justice L M , Bowles R P , Kaderavek J N , et al. The index of narrative microstructure: a clinical tool for Analyzing school-age children's narrative performances.[J]. American journal of speech-language pathology / American Speech-Language-Hearing Association, 2006, 15(2):177.[2] Labov W , Waletzky J . Narrative Analysis: Oral Versions of Personal Experience[J]. Journal of Narrative and Life History, 1997, 7(1).[3] Lever R . Discussing stories: Using a dialogic reading intervention to improve kindergartner's oral narrative construction.[D]. 2008.[4] Mccabe A. Relating events in narrative: a crosslinguistic developmental study. Journal of Child Language,1996, 23(3):715-723[5] Peterson C , Mccabe A . Parental styles of narrative elicitation: effect on children's narrative structure and content[J]. First Language, 1992, 12(36):299-321.[6] Stein N L, Glenn C G. An Analysis of Story Comprehension in Elementary School Children: A Test of a Differences[J].1975:1-68.[7] 郭蕙侨.轻度智能障碍儿童口语叙事之语言层面与错误类型分析.[硕士学位论文]台北:台北教育大学,2009: 1-154.[8] 李甦, 李文馥, 杨玉芳. 3~6岁儿童图画讲述能力的发展特点[J]. 心理科学, 2006, 29(1):25-29.[9] 李甦(综述), 申敏(审校). 儿童叙事结构的分析方法[J]. 听力学及言语疾病杂志, 2010(4):399-401.[10] 锜宝香.叙事与语言样本之评量与分析.特教理论与实务的对话学术研讨会手册IMl,台北:台北教育大学特殊教育中心,2007: .[11]于文文. 对话式绘本阅读对提升智障儿童口语叙事能力的研究[D]. 华东师范大学, 2017.[12] 曾维秀, 李甦. 儿童叙事能力发展的促进与干预研究(综述)[J]. 中国心理卫生杂志 2006年20卷9期, 572-575页, ISTIC PKU CSCD, 2006.[13] 张雪.鹰架策略之故事结构教学对学习困难儿童口语叙事能力之干预研究[D].苏州大学2014.[14] 周凤娟, 章依文. 学龄前儿童叙事能力发展研究[J]. 中国儿童保健杂志, 2009, 17(002):181-183.[15] 周凤娟, 章依文. 学龄前儿童看图叙事能力的微观结构和宏观结构研究[J]. 中国儿童保健杂志, 2010, 18(1):18-21.展开阅读全文热门评论(1)请先登录后发表评论 (・ω・)Sirivyosu 2022-10-1[大哭]老师,想请问您有没有什么适合测量大班幼儿叙事能力的量表哇打开App,看更多精彩内容

请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

1. 中华医学杂志2. 中国循证医学杂志3. 中国药学杂志4. 中国实用医药杂志5. 中国肿瘤防治杂志6. 中国老年学杂志7. 中国儿童保健杂志8. 中国妇幼保健杂志9. 中国医师杂志10. 中国医学影像学杂志

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初中生订阅什么报刊合适?我觉得初中生要想订阅报刊的话,还是订阅一些对学习有帮助的,教育学习交流专用的报刊是非常合适的。

1、语文:《课堂内外创新作文》、《读者》、《散文诗》、《满分阅读初中版》。 2、数理化类:《数学金刊》、《少年报》、《中学生数理化》(八年级数学·配合人教社教材)。 3、英语:《疯狂英语》、《忘忧草》、《英语沙龙》、《21世纪报》。

2023适合初中生中学生订阅的十二本杂志有哪些?检索关键字:适合中学生阅读的杂志,初中生最值得订阅的杂志,初中生看什么杂志好,初中生必读杂志1、《意林作文素材》杂志《意林·作文素材》是中国励志第一刊《意林》的“升级作文版”,专研中、高考作文,提分更有效!2010年创刊以来《意林·作文素材》连续5年大面积命中中、高考原题,成为中、高考材料作文命题的 “素材王”!2015年更是命中高考全国卷、北京卷等29省市作文原题,命中中考100多套作文题!原文原题,一字不差,堪称“史上最牛学生杂志”!全国20位语文特级教师推荐,作文提分首选!《意林•作文素材》提供最全面新鲜的时事热点、最经典的写作素材、最权威的名师评点、最实用的写作技法,最新鲜的时代名词语录,帮中学生积累素材、提升写作技巧、拓展思维和视野!一、新鲜素材最提分!第一时间解读时事热点!《意林·作文素材》的“热词时文”栏目聚焦社会时事新闻,为学生提供最新鲜的素材,“时事精华素材”栏目更是帮助读者分析素材,同时还有“范文示例”“考场仿真试题”,给学生指引了分析素材的方向。二、压中原题最提分!我们连续5年压中80%的作文原题。2015年,中、高考作文原题、阅读理解的命题题源。中高考命中率高!直接提分改变命运!连续多年命中中高考作文、阅读理解!不管是作文原题、高分范文,还是阅读理解、基础时事素材题,我们的杂志命中率高。新华网等百家媒体报道:2012年,“意林体”小故事占中高考作文命题的三分之一。2013年上升到40%!2015年上升为80%!《意林•作文素材》,高中生课外阅读必选!意林粉丝躺着都能命中中、高考作文题、阅读理解!是中、高考作文神器!三、名师指导最提分!清华附中、北大附中以及全国各地特级语文教师,给你做家教!“名师点拨训练营”中众多优秀教师给你提供素材,并教你如何使用,让你作文成绩轻松提高!“命题八方突围”一个命题、多个素材、多篇范文;“凡文升仙演练”学生习作、名师点拨、作文升格、茅塞顿开;“校园佳作”学生投稿、老师点评,最佳互动平台。四、文笔优美最提分!语言丰富、表达新鲜的作文得分高!《意林·作文素材》是众多素材刊中,文笔最好的刊物。尤其是立足于《意林》覆盖全国各个行业的投稿选稿素材库。中、高考常考热点作家莫言、张晓风、张丽钧、刘继荣、郭德纲等名家最新作品优先供稿给《意林》,采用的每篇经典素材都文笔优美,好文笔是熏陶出来的,与优秀的名家每期对话,自己也会潜移默化中文笔迅速提高。 2、《作文素材初中版》杂志杂志概要:《作文素材初中版》精辟的素材·好用到极致·直击中考阅卷场 欢迎订阅:12元/期【月刊】主管单位:主办单位:协办单位:出版单位:课堂内外杂志社发 行 量: 份/期国内刊号:CN50-0013浏览次数:19680 一:精辟的素材,让素材真正为你所用 二:中考状元分享实战经验 三:一线名师指导技法 四:作文系统训练 素材不在多而在精,在于能够打动阅卷者。本书精选各类中考必备素材,囊括人、事、物、情、理等最适合考生阅读和运用的素材,兼具可读性与趣味性,并匹配相关考题和运用片段,有效提高素材的转化率,不仅教初中生记素材,更教会初中生真正学会运用素材。 北京大学语文教育研究所权威指导,全国3000名师倾力打造 精辟的素材·好用到极致·直击中考阅卷场 适读人群:12-16岁的初中生。3、《小读者爱读写》杂志杂志概要:《小读者爱读写》以精选的美文培养青少年的阅读兴趣,以学生习作为主体解读写作技巧,拒绝生搬硬套的作文写作套路。 欢迎订阅:12元/期【月刊】主管单位:中国外文出版发行事业局主办单位:中国报道杂志社协办单位:北京天域北斗图书有限公司出版单位:中国报道杂志社主 编:刘纳新发 行 量: 份/期创刊日期:2002年出刊日期:每月1日国际刊号:1009-8615国内刊号:CN11-4562/G2发行范围:全国浏览次数:22616 《小读者》是由中国外文出版发行事业局(中国国际出版集团)主管、中国报道杂志社主办的少年杂志,核心读者群为全国9-14岁少年儿童。我们的办刊宗旨是:使广大小读者增长知识、开拓视野、培养趣味、丰富智慧,向小读者传播正面能量,让小读者得到真正的身心受益,与小读者长久相伴、共同成长。我们的主题口号:“有趣、有益、有情,好看、好玩、好用。”创刊十余年,美誉度和发行量持续攀升,并被国家新闻出版总署评为“全国优秀少年期刊”。4、《格言》杂志杂志概要:《格言》是国内第一本以“提高青少年语言修养”为主题的杂志。《格言》主题风格唯美、清雅、幽默、生动,不仅深受读者喜爱,也备受市场拥护。 欢迎订阅:12元/期【半月刊】主管单位:黑龙江省出版总社主办单位:黑龙江省出版总社协办单位:出版单位:格言杂志社主 编:发 行 量: 份/期创刊日期:2003年11月国内刊号:CN23-1525/G4发行范围:浏览次数:24976 《格言》杂志创刊于2003年11月,隶属于黑龙江省出版集团,是国内第一本以“提高青少年语言修养”为主题的杂志。《格言》主题风格唯美、清雅、幽默、生动,不仅深受读者喜爱,也备受市场拥护。新闻出版总署报刊司领导在《中国新闻出版报》上以《异军突起的新秀》为题将《格言》强劲的发展势头定名为“格言现象”,倡导期刊界关注。目前,《格言》正以稳健的发展步伐阔步向前。 《格言》在栏目设计上围绕“明快朴实、大巧似平”的思想,以朴素之美贯穿思想精髓。在质朴的基调上大胆创新,精心设计了一批深受读者欢迎的栏目。如对经典格言大胆颠覆的《格言新说》,对现实或历史进行调侃、批判的《歪批》,令人忍俊不禁的《玩》,浓缩语言智慧的《选题》、《广告语》、《节目》、《台词》等栏目,有效激发了读者浓厚的阅读兴趣。 适读人群:青少年,初中生,高中生 5、《萌芽》杂志杂志概要:《萌芽》杂志是一本历史悠久、影响面较广、深受读者喜爱的杂志。它贴近生活、以及校园桕青年学生,既是一本青年文学刊物又是一种青年文学修养性读物。 欢迎订阅:15元/期【月刊】出版单位:萌芽杂志社主 编:发 行 量: 份/期创刊日期:1956年国内刊号:CN31-1078/I浏览次数:20480 《萌芽》杂志1956年7月在上海创办,是一本历史悠久、影响面较广、深受读者喜爱的杂志。它贴近生活、以及校园桕青年学生,既是一本青年文学刊物又是一种青年文学修养性读物。多次登陆杂志屋订阅排行榜!是一本值得青少年阅读的文学读物之一。《萌芽》是中国第一本青年文学刊物,至今已50年了。目前《 萌芽 》发行量已达50万份,是对青年深具影响力的一本原创文学杂志。1999年, 萌芽 联合13所著名高校合办中国权威作大赛,大赛发现韩寒、郭敬明、悦然等80后文化偶像,而被誉为“80后偶像摇篮”。 《萌芽》鼓励年轻人不拘题材、不拘形式地表达自己的思想和感情,召集了一大批出类拔萃的年轻作者。 适读人群:12-18岁中学生,文学爱好者6、《课堂内外初中版》杂志杂志概要:《课堂内外初中版》杂志是以一种大姐姐的姿态参与进学生的学习和生活中去,既有与学生相似的心理,又有超越提升的表现。是“快乐成长大本营,拓宽视界大百科!”欢迎订阅:15元/期【月刊】出版单位:课堂内外杂志社国际刊号:ISSN1007-4899国内刊号:CN50-1079/G4浏览次数:21896 《课堂内外初中版》杂志是以一种大姐姐的姿态参与进学生的学习和生活中去,既有与学生相似的心理,又有超越提升的表现。是“快乐成长大本营,拓宽视界大百科!” 《课堂内外初中版》内容贴近初中阶段学生生活和学习实际。以正面栏目引导为主,增强自信,鼓励创新,启迪智慧。杂志特邀高中生、大学生参与进初中学生的学习和生活中,兼有每期教学专家、教育名师开设专栏辅导,既能与初中学生平等对话、轻松沟通,又能帮助其提升自我、立志成才,让渴望尽早独立的初中生会学习、会生活! 《课堂内外初中版》杂志是初中生快乐大百科、新人类成长大本营。 7、《环球科学青少版万物》杂志杂志概要:《环球科学青少版万物》是How it works中文版。是风靡全球的青少年科普百科杂志。适读年龄:8-15岁中小学生 欢迎订阅:40元/期【月刊】出版单位:《环球科学》杂志社主 编:发 行 量: 份/期国内刊号:CN11-5480/N浏览次数:23760 《环球科学青少版万物》是风靡全球的青少年科普百科杂志,全球拥有15个国际版本,陪伴上千万青少年家庭。它用图文并茂的方式,讲述万物背后运转的科学原理,横跨七大学科,涵盖环境生态、交通运输、工程机械、太空探索、自然科学、历史人文、生物医学等各领域。由世界公认、首屈一指的科普专家创作,内容深入浅出,通俗易懂。杂志构建了权威、系统的知识图谱,将复杂的科学化繁为简,充分满足孩子对世界的好奇,以及全家大小的求知渴望。 《环球科学青少版万物》源自英国,畅销全球十五个国家,是世界青少年科普杂志领导品牌。北京深景未来科技有限公司独家引入《How it works》版权,联手打造面向中国青少年的高端科普杂志。透过酷炫的3D知识解构,阐释万物背后的科学机理,展现这个世界最鼓舞人心、扣人心弦的壮观场景,解答科学、环境、技术、历史、太空、交通以及有关人类未来的种种疑问,探索新知,接轨世界前沿。 这是一本孩子们梦寐以求的科普杂志!令人赞叹的超酷图片,逼真的三维原理大解构、脑洞大开的思维挑战,让孩子们在阅读中不知不觉迷上科学。原汁原味呈现英国原版精华,汇集全球顶尖的科学作者资源,为青少年传递世界知识与智慧的结晶。这也是How It Works杂志畅销全球、长盛不衰的秘诀。8、《博物》杂志杂志概要:《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。 欢迎订阅:15元/期【月刊】出版单位:《中国国家地理》杂志社发 行 量: 份/期国内刊号:CN11-5176/P浏览次数:26144 《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物,它提倡博物学的复兴,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。它集知识性、趣味性、互动性于一身,图文并茂,紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域,具有科学性、权威性、趣味性,对青少年的健康成长起到良性的引导作用。 博物学强调主体的情感渗透,要去亲身体悟自然之整体性和玄妙。博物学以宽广的视野把自然看成一种密切联系的有机体,而我们人类只是此有机体的一部分。博物学将导致一种生活方式,一种人与自然和谐生存的艺术。不可能人人都成为科学家,但人人可以成为博物学爱好者。你不想跟随《博物》杂志试一试吗?你不会损失什么,你将拥有的却是整个世界。 ——北京大学哲学系副教授 刘华杰 适读人群:8-14岁孩子9、《英语街初中版》杂志杂志概要:《英语街初中版》是一本以初中生的视角来阅读世界的双语杂志,专门为中国7~9年级学生量身打造。欢迎订阅:15元/期【月刊】出版单位:重庆出版社发 行 量: 份/期国内刊号:CN50-1178/G4浏览次数:20520 《英语街初中版》是一本以初中生的视角来阅读世界的双语杂志,专门为中国7~9年级学生量身打造。杂志的内容丰富多彩,图文并茂、48页16开全彩精美印刷,包括全球初中生的生存状态、学习、娱乐、交往经历等。 书中的内容集知识性、趣味性和互动性为一体。部分栏目更是由全国双语教材中心的专家和英美外籍教师亲自担纲并精心打造。它是最新最流行的时尚文化集结地,最好玩最可乐的信息汇集地,最感人最轰动的美文大本营,最全面最实用的考试技巧点拨所,也是最贴近中考最轻松的英语阅读学习资料。 希望同学们能在《英语街》中找到英语学习的乐趣!体验轻松高效的英语学习方法!学会用最简单的话说最漂亮的英语! 《英语街·高中版》立足于弥补教材的不足,延伸课外视野。创刊于2010年4月;刊物栏目:Word段子客、娱乐聚焦、星空、青春小说、美文鲜读、花young晒场、领读等;刊物宗旨:让娱乐比学习更有货,让学习比娱乐更诱惑。 10、《大家说英语》杂志Let's Talk In English杂志概要:《大家说英语》是空中英语教室系列初级版,朗读精讲融合版,是一本以学习美式口语入门为主的英语类杂志。 欢迎订阅:18元/期【月刊】主管单位:空中英语教室杂志社出版单位:《空中英语教室》杂志社发 行 量:10万 份/期国内刊号:CN22-1347/G浏览次数:182472 《大家说英语》教你最地道的口语学习杂志。为学习美式口语入门书。以工作、学习、娱乐、购物、居家、交际礼仪等内容形式为题材,以提高听说能力为目的,突出语言交际功能,注重培养语言应用能力,提高学习英语的兴趣。语言地道、精辟,最适于初中生、小学、高年级、面临走向社会的大学生、外企员工及即将出国定居者提高口语和听力。让您用简单的字说漂亮的英语。 《大家说英语》是一本以学习美式口语入门为主的英语类杂志。以工作、学习、娱乐、购物、居家、交际礼仪等内容形式为题材,以提高听说能力为目的,突出语言交际功能,注重培养语言应用能力,提高学习英语的兴趣。同时,每期都有光盘相赠,让孩子在听、读、写各个方面提升英语学习能力。 《大家说英语》语言地道、精辟,涉及工作、学习、娱乐、购物、居家、交际礼仪等内容, 最适于初中生、小学、高年级、面临走向社会的大学生、外企员工及即将出国定居者提高口语和听力。让您的英语水平不断提高。 学地道英语,从听、说开始!用简单的词说漂亮的英语,每天一组日常会话,和“哑巴英语”说再见! 适合小学初中生,英语初学者。 11、《读者》杂志杂志概要:《读者》是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。欢迎订阅:9元/期【半月刊】国际刊号:ISSN 1005-1805国内刊号:CN62-1118/Z刊物介绍 《读者》是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志,原名《读者文摘》。杂志多年以来始终以弘扬人类优秀文化为己任,坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨,在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。 《读者》杂志创刊于1981年1月,是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。原名《读者文摘》,1981年创刊时的《读者文摘》只有48页,而且是双月刊,新闻纸黑白印刷,售价三角。杂志创刊一年,发行量达到16万。1982年底,发行量达到42万。1983年,发行量突破136万。然而《读者文摘》的发展并非一帆风顺。1982年初,美国《读者文摘》来函指出:甘肃人民出版社使用《读者文摘》中文名是不正当的,不符合国际版权协定。中美两家《读者文摘》长达数年的版权之争从此开始。从1990年开始,中美两家《读者文摘》的版权之争再次升级。1992年美国《读者文摘》委托律师致函中国《读者文摘》,要求停止使用中文商标《读者文摘》。后为化解与美国《读者文摘》发生的版权纠纷,1993年3月号《读者文摘》刊登征名启示,在读者中引起强烈反响,共收到应征信十万多封。信中提到新名有:读者、读友、读者之家、谈天说地、共享等等。最后使用了《读者》一名。1993年第七期,《读者文摘》正式改名为《读者》。 《读者》作为一本大众性综合类文化期刊,编发的文章,不仅注重思想性,更注重可读性、感染力和渗透力。探求人性的真善美,注重弘扬人的主体精神,倡导对社会、对公众的爱心,并将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理,巧妙地融入精美的文章当中,使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵。 《读者》始终坚持把社会效益放在首位,努力实践“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,用具有时代气息的事例说话,用真善美说话,用读者喜闻乐见的精美语言说话;走进社会,进入人心,以春雨润物细无声的交流教育人、引导人、鼓舞人、帮助人;关注社会热点问题,对可持续发展、教育、环境保护、社会风尚、构建和谐社会等问题都予以持久地关注;回报读者、服务社会,始终坚持低价位、高品位,读者愿意买,买得起。 12、《青年文摘》杂志杂志概要:《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版总社主办,创刊于1981年1月,自2000年起改为半月刊,是中国发行量最大的青年杂志 欢迎订阅:8元/期【半月刊】主管单位:共青团中央主办单位:中国青年出版总社出版单位:青年文摘国内刊号:CN11-1222/C发行范围:浏览次数:48496 自1981年创刊以来,《青年文摘》一直坚持正确的办刊方针,不断创新,发行量屡创新高,获得了业界及广大读者的好评,曾荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖提名奖,被列为中国期刊方阵的双高期刊,被评为第一届、第二届百种全国重点社科期刊,实现了社会效益与经济效益的双赢。 《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版总社主办,创刊于1981年1月,自2000年起改为半月刊,是中国发行量最大的青年杂志,单期发行145-150万册。 作为中国青年出版总社的社办期刊,《青年文摘》延续中国青年出版总社的宗旨,积极传播科学文化知识,以“引导青年,服务青年”作为自己的办刊理念。经过多年探索,刊物已经在内容选择、文章风格等方面形成自己的特色——通俗易读又不流于肤浅,在朴实亲切的文风中达到引导青年的目的。在栏目设置上,紧贴青少年生活的各个层面,设立“成长”、“情感” 、“人生” 、“社会” 、“人物” 、“时尚” 、“视野” 、“文苑” 、“热读”等版块,通过故事、讲义、美文等各种形式,挖掘生活中的真善美,塑造积极向上的青年形象,弘扬社会的正义和美德。创刊以来,朴实亲切、淡雅清新的风格一以贯之,启迪性。 >>更多杂志请登陆:中国杂志网,

初中生最值得订阅的十大杂志如下:

一、《意林作文素材》杂志

《意林·作文素材》是中国励志第一刊《意林》的“升级作文版”,专研中、高考作文,提分更有效!2010年创刊以来《意林·作文素材》连续5年大面积命中中、高考原题,成为中、高考材料作文命题的 “素材王”!

二、《作文素材初中版》杂志

三、《小读者爱读写》杂志

杂志概要:《小读者爱读写》以精选的美文培养青少年的阅读兴趣,以学生习作为主体解读写作技巧,拒绝生搬硬套的作文写作套路。

《小读者》是由中国外文出版发行事业局(中国国际出版集团)主管、中国报道杂志社主办的少年杂志,核心读者群为全国9-14岁少年儿童。我们的办刊宗旨是:使广大小读者增长知识、开拓视野、培养趣味、丰富智慧,向小读者传播正面能量,让小读者得到真正的身心受益,与小读者长久相伴、共同成长。

四、《格言》杂志

杂志概要:《格言》是国内第一本以“提高青少年语言修养”为主题的杂志。《格言》主题风格唯美、清雅、幽默、生动,不仅深受读者喜爱,也备受市场拥护。

五、《萌芽》杂志

杂志概要:《萌芽》杂志是一本历史悠久、影响面较广、深受读者喜爱的杂志。它贴近生活、以及校园桕青年学生,既是一本青年文学刊物又是一种青年文学修养性读物。

六、《课堂内外初中版》杂志

杂志概要:《课堂内外初中版》杂志是以一种大姐姐的姿态参与进学生的学习和生活中去,既有与学生相似的心理,又有超越提升的表现。是“快乐成长大本营,拓宽视界大百科!”

七、《环球科学青少版万物》杂志

杂志概要:《环球科学青少版万物》是How it works中文版。是风靡全球的青少年科普百科杂志。

八、《博物》杂志

杂志概要:《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。

九、《英语街初中版》杂志

杂志概要:《英语街初中版》是一本以初中生的视角来阅读世界的双语杂志,专门为中国7~9年级学生量身打造。

十、《大家说英语》杂志

杂志概要:《大家说英语》是空中英语教室系列初级版,朗读精讲融合版,是一本以学习美式口语入门为主的英语类杂志。

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