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营养学毕业论文参考文献
大学生活将要谢下帷幕，毕业论文是大学生都必须通过的，毕业论文是一种比较正规的检验大学学习成果的形式，快来参考毕业论文是怎么写的吧！以下是我整理的营养学毕业论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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学术堂整理了一篇3000字的护理学毕业论文范文，希望对你的论文写作能有所帮助：论文题目：实习护生对老年护理临床环境的研究摘要：目的了解实习护生对老年人的态度及老年护理临床实习环境现状，探讨老年护理临床实习环境对护生对老年人态度的影响。方法便利抽取兰州市3所三甲医院的实习护生182名为研究对象，采用一般资料调查表、老年人态度量表和老年护理临床实习环境评价问卷对其进行调查。结果实习护生老年人态度量表得分为（±）分，表明其态度偏消极；老年护理临床实习环境评价问卷得分为（±）分，表明其对老年护理临床实习环境的满意情况为中度满意。实习护生对老年人态度与老年护理临床实习环境评价呈正相关（r=）。控制一般资料变量后，环境中归属感和成就感两个维度可独立解释实习护生对老年人态度的变异。结论在转变护生对老年人态度的过程中，应当重视临床实习环境对其的影响。关键词：实习护生；老年护理；实习环境1.对象与方法对象采用便利抽样法，于2018年1—3月选取兰州市3所三级甲等医院的实习护生182名为研究对象。纳入标准：（1）进行临床实习的全日制护理专业学生；（2）在老年科或老年患者占科室患者人数一半以上的科室实习1个月及以上；（3）自愿参加本研究。排除标准：（1）实习期间尚未轮转老年相关科室的护生；（2）非本院实习护生（如进修生等）。方法调查工具（1）一般资料调查表由研究者自行设计，包括性别、学历、老年科实习时间、抚养方式、有没有照顾老年家属经历、与老年家属联系频率等。（2）老年人态度量表（Kogan’sAttitudeTowardOldPeopleScale，KAOP）由Kogan[1]于1961年编制，本研究采用台湾学者Yen等[7]翻译的中文版。量表Cronbach′α系数，信效度较好。该量表包含34个条目，采用Likert6级评分法，总分34～204分，136分为中立，＞136分表示态度积极，＜136分表示态度偏消极。（3）老年护理临床实习环境评价问卷由程敏等[8]于2014年以Nolan的感觉框架为理论构架而编制，Cronbach′α系数，重测信度为，信效度较好。问卷包括6个维度20个条目。采用Likert5级评分，总分范围20～100分。得分越高表示对临床实习环境评价越高。调查方法与所在医院护理部取得联系，表明调查目的及填写方法，征得调查对象的知情同意，采用问卷星网络发放问卷的方式，被调查者匿名自愿填写。共回收185份问卷，剔除信息不全、统一性作答等问卷3份，共获得有效问卷182份，有效率为。统计分析采用软件分析数据，计量资料以（x±s）表示，计数资料以频数和构成比描述。采用独立样本t检验、单因素方差分析方法，对实习护生老年人态度量表得分进行分析。采用Pearson相关分析方法，分析护生对老年人态度与老年护理临床实习环境的相关性。采用分层回归分析方法，探讨老年护理临床实习环境对护生对老年人态度的影响。检验水准α=。2.结果实习护生老年人态度量表得分情况实习护生老年人态度量表得分为（±）分。结果显示，实习护生老年人态度量表得分在抚养方式、有没有照顾老年亲属经历、与老年亲属联系频率4个方面有显着性差异（P＜）。实习护生老年护理临床实习环境评价问卷得分情况实习护生老年护理临床实习环境评价问卷得分为（±）分，各条目平均得分为（±）分。实习护生对老年人态度与老年护理临床实习环境评价的相关性分析实习护生对老年人态度影响因素的回归分析为进一步分析临床实习环境对实习护生对老年人态度的影响，以实习护生老年人态度量表得分作为因变量进行分层回归分析，以单因素分析中有统计学意义的变量以及环境评价问卷各维度为自变量。第一层放入单因素分析中有统计学意义的变量。第二层控制第一层放入的变量，引入环境评价问卷各维度。自变量赋值如下：抚养方式：老人抚养=1，父母抚养=2；有没有照顾老年亲属经历：有=1，没有=2；与老年亲属联系频率：每周=1，每月=2，每年=3。在控制一般资料变量后，老年护理临床实习环境评价问卷中归属感和成就感两个维度是实习护生对老年人态度的影响因素，可独立解释实习护生对老年人态度的变异。3.讨论实习护生对老年人态度及其影响因素本调查结果显示，实习护生对老年人态度偏消极。与Abreu等[9]的研究结果一致。Wang等[10-11]的调查结果显示，学生对老年人持积极态度。其他研究结果是护生对老年人持中立态度[12-13]。本次调查中护生对老年人态度偏消极的原因可能为调查对象来自我国西北经济欠发达地区，老年护理发展和专科教育状况与我国发达地区和国外相比差距较大，护生观念落后。本调查显示，抚养方式、有没有照顾老年亲属经历和与老年亲属联系频率是影响实习护生对老年人态度的因素，与李洋等[14-15]的研究结果相似。刘云娥[16]的研究表明，除了护士参加工作的年限外，其余人口学因素均对护士对老年人态度无影响。以上观点不一致的原因可能是护生与一般健康老人的接触不同于住院老年患者，两种老年群体身心状况不同，对护理的需求不同，另外护生扮演的角色和承担的任务也不同。因此，护生在实习过程中与老年住院患者的接触对其老年人态度的影响还有待进一步研究。实习护生对老年护理临床实习环境的评价实习护生对老年护理临床实习环境的评价为中度满意，与程敏[17]的研究结果一致。老年护理临床实习环境评价问卷的6个维度中，得分较高的3个维度分别是安全感、目标性和重要性，这可能与我国护理实习管理规范、模式成熟有关。说明在老年患者较多的科室，护士长和带教教师认识到老年护理的重要性，并在教学中有明确的老年护理实践目标。而成就感、持续性和归属感3个维度得分较低，说明老年护理实践中护生实习成效不显着。分析其原因可能为老年患者病情复杂，而带教教师临床护理工作繁忙，与护生探讨患者病情和共同制订整体护理计划的时间有限；另外，护生进入临床时间尚短，知识储备与技能水平使其仅能独立完成较简单、专业性不强的工作任务。实习护生对老年人态度与老年护理临床实习环境评价的相关性本研究显示，实习护生对老年人态度与老年护理临床实习环境评价呈正相关。护生在实习过程中通过护理老年患者，获得新知识。医护人员、老年患者及家属、实习生、教育资源等多种因素综合作用于护生实习，不同程度地影响其态度。Garbrah等[18]认为改善护生实习环境，由老年学专科护士担任导师，学校和实践机构保持紧密联系，可以转变护生对老年人的态度。与老年亲属联系频率、实习环境影响实习护生对老年人态度回归分析结果显示，实习护生与老年亲属联系频率越高，其老年人态度量表得分越高。护生与老年亲属联系越密切，可能会更关注老年群体及其健康状况。控制人口学特征后，老年护理临床实习环境评价问卷中归属感和成就感两个维度可以独立解释实习护生对老年人态度的变异。归属感是个人参与一个系统或环境的经验使参与者感受到自身是这个系统或环境中的一员[19]。实习护生轮转过程中归属感越强，其参与实习并最大限度发挥积极性的可能性就越高[20]。心理学对成就感的定义是当人们对一件事情产生兴趣并且得到认可而产生的一种愉悦的精神体验。成就感是行为结果在目标达成基础上的升华，是护生持续学习、优化实践的动力之一。因此，建议各实习机构老年相关科室加强老年护理临床实习环境管理[21]，合理安排带教教师工作任务，使其有充足的时间与实习生交流，了解护生对老年护理及老年患者的认知，以转变其对老年人的态度。4.结语护理专业学生对老年人的态度偏消极，对老年护理临床实习环境的评价为中度满意。实习护生对老年人态度与老年护理临床实习环境评价呈正相关。在转变护生对老年人态度的过程中，应当重视临床实习环境对其的影响，采取多种措施，从归属感、成就感等多方面进行干预，最终提升老龄化背景下老年护理质量。作者：马静 单位：甘肃中医药大学
分享课程可以通过所用软件分享，一般在手机右上角，是一个向右的箭头标志。汪帅，毕业于延边大学医学部整形外科学专业，并获得硕士学位。参与国家自然基金课题关于瘢痕临床治疗的研究工作。曾获吉林省优秀硕士毕业论文奖。2014年至今，任职于青岛华韩整形美容医院整形外科，师从韩国首尔大学黄旭培博士。
很多爱好段练身体，全面发展
优秀硕士毕业论文有利于以后找工作、有利于以后升学、学校奖励。
1、有利于以后找工作。
除了本科毕业论文，本科以上的也有优秀毕业论文，比如硕士、博士，硕士大于本科，博士大于硕士，越往上层次越高，分量也就越重，越有利于未来找工作，在制作简历时可以成为一个加分项或者是优势。
有学识毕业升值空间是无比宽广的，所以不要进入读书无用论误区。总结工作中对于个人的加薪以及在职称晋升评审上都有加分的环节。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。
2、有利于以后升学。
对于考上了研究生或者未来想考研究生、出国深造的同学来说，本科毕业论文有助于你找到心仪的导师，申请到满意的学校。本科生的学术功底不是很深厚，但是毕业论文完成的程度可以从一定的侧面反映出你的学术水平。
找导师时如果可以把自己的优秀毕业论文给导师看，他会觉得功底扎实，更愿意收下你。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验，如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高。
3、学校奖励。
学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。有的学校为鼓舞学生写优秀的论文，锻炼学生的能力，会对获得优秀论文美誉的学生进行奖励，通过赠予有1000到2000元奖金的方式鼓励学生写优秀的论文。
具体奖励多少元得看具体学校的规定，优秀毕业论文的好处也可能是其他的奖励。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。
出生：1963年生于辽宁省昌图县学习经历： 本科生，计算数学专业，吉林大学数学系； 研究生，计算数学专业，吉林大学数学研究所，获硕士学位，获博士学位。工作经历： 吉林大学计算中心，助教、讲师； 吉林大学数学系，讲师、副教授、教授（)博士生导师（）； 现在 大连理工大学应用数学系，教授、博士生导师； 大连理工大学应用数学系，系主任； 现在 大连理工大学数学科学学院 学术委员会主任、计算科学研究所所长；国外访问经历： 日本筑波大学，博士后； 澳大利亚新南威尔士大学，合作研究； 英国牛津大学，学术访问。
好像是2万以内！多少起有点记不清了！估计是5000
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Publishing, River Edge, NJ, 1993.中文论文：[45] 信号处理中一类非线性方程组的快速求解 系统科学与数学，第28卷（2008），第8期，1002-1019.[46] 解非凸规划问题的动边界组合同伦方法，数学研究与评论，第26卷(2006)，第4期，831-834.[47] 凸规划的动边界组合同伦方法及其收敛性，吉林大学学报（理科版），第44卷(2006)，第3期，357-361.[48] 有限极大极小问题的拟牛顿法，吉林大学学报（理科版），第44卷(2006)，第3期，367-369.[49] 解凸规划问题的动边界组合同伦方法，高等学校计算数学学报，Vol. 27(2005)，专刊，311-315.[50] 非凸广义半无限极大极小问题的全局收敛方法，高等学校计算数学学报，Vol. 27(2005)，专刊，316-319.[51] 基于拟法锥条件的非凸非线性规划问题的同伦内点算法，应用数学学报，第26卷(2003), 第2期， 372-377.[52] 序列极大极小问题的凝聚同伦方法，吉林大学学报（理科版），第41卷（2003），第2期， 155-156.[53] 连续化方法解约束非凸规划问题，计算数学，21(1999), , 309-316.[54] 非线性特征值问题的大范围求解，吉林大学自然科学学报，1994, , 27-30.[55] 二次规划的Q-平方收敛算法，吉林大学自然科学学报，1994, , 45-48.[56] 一类非凸Brouwer不动点问题的同伦算法，吉林大学自然科学学报，1994, , 37-38.[57] 亏欠多项式组解的个数和同伦算法，数学科学研讨会论文集，吉林大学出版社，1992.[58] 用单纯形方法解双参数特征值问题，高校计算数学学报，13 (1991), , 283-292.
两三万差不多了。
关于2021年12月毕业研究生领取毕业证、学位证的通知时间：2022-01-06浏览：7029各相关学院、相关研究生：根据工作安排，现将2021年12月毕业研究生的毕业证、学位证领取事宜通知如下：一、全日制研究生、非全日制研究生的毕业证和学位证领取安排 （一）领证时间：2022年1月7日下午起（具体时间由学院通知）。 （二）领证地点：各学院研究生辅导员办公室。 （三）凭证要求： 1.本人领取的：携带本人身份证原件、研究生证方能领取。 2.代他人领取的：代领人（受托人）身份证原件和委托人的研究生证、《授权委托书》（格式见附件1）方能领取。 （四）领证程序： 1.下载、打印离校清单（附件2），到各部门办好离校手续。 2.研究生辅导员核对领证人信息，发放证书。 （1）在研究生证上盖有效期章，离校清单相应栏签字，查验离校手续是否办结。 （2）检查证件：毕业生本人身份证原件或《委托书》及受托人（代领人）身份证原件。 注：委托书须粘贴委托人身份证复印件、受托人身份证复印件。 3.领证人签写本人姓名和领取年月日（代领的签写代领人姓名并注明“代”字），领取证书。 （五）注意事项： 1.学校部门离校手续于领取证书前办理完毕。 年12月前毕业但在2021年12月获学位的研究生，在各学院研究生辅导员办公室领取学位证。 3.研究生毕业证书和学位证书为重要文件，根据相关规定，遗失（损毁）后只能办理相关证明书，请各学院研究生辅导员和领证（代领）人员注意保管，如有遗失（损毁）责任自负。二、兽医专业学位博士生、在职硕士专业学位研究生的学位证领取安排 （一）时间：具体时间由学院通知； （二）地点：获学位研究生所在学院； （三）凭证要求和领证程序：同上。研究生证由学院收回。三、证书领取后的重要后续工作证书领取后，各全日制和非全日制博（硕）士毕业生还需在学信网上进行信息核对工作，确保毕业证书与学信网上信息完全一致，以免影响毕业证书认证。毕业生务必高度重视此项工作，于2022年1月11日后，登录中国高等教育学生信息网（学信网，网址：），认真核实本人电子毕业信息。如发现问题，及时向学信网）或研究生院培养科（85280067）反映。在职硕士专业学位研究生、在职博士专业学位研究生不用登录学信网核查。毕业证、学位证发放事宜请联系各学院研究生辅导员；离校手续问题请联系邱老师（85280082），毕业证书信息问题请联系研究生院培养科姜老师（85280067），学位证书信息问题联系研究生院学位科徐老师（85281636）。 附件：1.授权委托书.doc2.离校清单.rar研究生院 2022年1月6日
三年。能源动力专硕一般三年。现以吉林大学汽车学院能源动力专硕为例加以说明，专硕入学后研一的公共课和学位课要上一学期，然后研一到研二专硕去企业实习1～2学期，在企业要完成对产品的设计到工装设计要了解全过程，同时要分析一个关键技术等难题的解决方法，实习结束后要形成实习报告，回校后要做论文，研三准备硕士论文答辩了。这是专硕三年的学习过程，开来专硕毕业我要求还是很高的。
毕业时间：按教育部要求毕业证书毕业时间为2022年12月30日证书下发时间：毕业证书我省下发时间预计为2023年3月21日「佳贝艾特妈妈奶粉」孕/哺期妈妈都可以喝!值得一看的奶粉相关信息推荐佳贝艾特妈妈奶粉怎么样-「佳贝艾特妈妈奶粉」纯羊乳蛋白配方，富含美塑因子营养不易胖，不易过敏，不易上火，不易便秘;佳贝艾特广告一克燕窝多少钱？印尼燕农直供，成本价购买，一下子买了500克燕窝溯源大盏广告仲夏自由人贡献了超过625个回答
吉大12月份毕业研究生，如果毕业论文通过了，那在第二年3月份前发毕业证和学位证书
研究生毕业论文的审核日期一般是每年3月至5月3月份的时候。学校要求上交论文进行统一查重，4月初论文发送到被出诊的院校和导师手中似月没回，结果5月份参加答辩，6月份正式离校。
吉林大学经济学院毕业论文文献综述马上交。1.毕业论文的拟题、选题，指导教师的配备；2.毕业生与指导教师联系，确定毕业论文题目。要做到一人一题，不能出现相同的毕业论文题目。毕业生在指导教师的指导下开始进行毕业论文的写作，在前期确定论文题目后及时与指导教师联系准备毕业论文开题，并按时完成开题报告。开题由毕业生与指导教师联系自行安排。3月31日前将课题论证书、开题报告纸质版以班为单位提交至学院教务办，并将电子版统一发送至，各班将选题汇总表电子版一并发送。同时，以班级为单位将毕业论文实习鉴定表及实习报告（结合实习自行撰写）纸质版交至学院教学办。
3月15日前。在系统提交学位论文电子版，提交路径：毕业—学位论文—送审学位论文提交。建议研究生在截止日期前尽早提交送审学位论文，未按规定时间提交论文的视为自动放弃本学期送审资格,其他时间不再安排论文检测和送审。