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比较空泛的论文题目

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比较空泛的论文题目

关于毕业论文的标题要求,小编总结了以下三点:

2.要简炼。论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。

3.要新颖。标题和文章的内容、形式应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

总之,论文的题目往往是对文章内容的高度概括,是文章精髓的集中体现。因此,写论文之前一定要反复斟酌。拟定论文题目时要注意从小处着手,力求做到以最准确、最简洁的语言阐述自己的新观点,总结自己的新经验。注意所拟题目的内容和形式,内容上要言简意赅,体现论文主旨,尽量体现该文与众不同之处;形式上要符合巩标题的书写规范。在拟定论文标题时还应注意标题中的选词、拼写等问题。标题中尽量多用名词、名词短语、动名词等,另外也可用不完整的句子作标题。

论20世纪末21世纪初经济上的新旧寒冬

离婚时的损害赔偿,道德上的东西比较多

刑法:1:论正当防卫的限度 2:论防卫过当的构成及其刑事责任侵权行为法:1:论精神损害赔偿 2:论侵害人身权民事责任的构成要件 3:论侵害人身权的归责原则

论文题目比较广泛好写吗

大了小了都不好写选的大了你确实可以涉及的内容多,但结构却不好把握,而且也无法深入,让人看到就是几个空架子,没实际内容

论文题目大只是说涉及到的内容多,被问的问题范围会很宽泛。如果你的知识面足够广,当然就不是问题了如果你的知识面不够广,就把相关的理论知识弄熟一点,被问到了就拿书上的话去应对,也就不会被太为难。因为即使你运用的不好,但也表示你的专业基础够扎实了。如果你什么都不行,那就独辟畦径、自圆其说吧,只要你的思路清楚,把问题说圆了,那也可以。放心去,如果你不是长得十恶不赦,老师不一定会出绝命大招的。

范围大了,自然写的就比较杂了,做不到专注于某一个知识点,当然对于大学的毕业令论文,个人觉得差不多就正好,太大了显得过于空洞,缺乏实质的内容,太小了的确实不容易 ,毕竟我们的专业水平不是很深!希望可以帮到你!选择题目要根据你收集资料的多少决定,题目很好可是没有收集到资料怎么写呢,再有就是选题范围一定要窄,题目很大,范围很宽就抓不住重点了,选择一点把它写细致写清楚,而不可以是大范围宽泛的论述。我认为比较好的题目有用友erp-8应用问题研究——基于xx公司的应用实例erp在会计与财务管理工作中的应用研究——基于xx公司的应用实例会计电算化的发展对审计的影响-基于xx集团审计案例的分析会计信息系统审计中数据的提取和转换问题研究-基于xx公司审计案例的分析财务数据仓库的分析与利用研究——基于xx案例分析

题目没好坏之分关键看怎么写

比较新的论文题目

1、心理教育在高校思想政治教育中的应用研究2、数学应用问题解决认知心理的实证研究3、心理引导技术在德育过程中的应用研究4、心理咨询在高校思想政治教育中的应用研究5、高校心理咨询理论与技术的应用探究6、犯罪心理画像的理论与应用研究7、情绪心理在艺术设计色彩中的应用研究8、基于用户心理模型的大学生社交应用界面设计研究9、高校思想政治教育心理咨询法及其应用研究10、强化青少年心理发展的干预技术:现实疗法应用研究11、色彩心理在网页美工设计中的应用研究12、基于认知心理的移动社交应用界面设计研究13、心理疏导在企业思想政治工作中的应用研究14、心理暗示在大学生思想政治教育中的应用研究15、心理素质评估训练系统的研制与应用研究16、流行色的心理效应在艺术设计中的应用研究17、基于应用行为分析的自闭症儿童心理理论教学成效研究18、心理健康教育在高校思想政治教育中的应用研究19、独立学院兼职教师心理契约的维度及其应用研究20、罗夏墨迹测验综合体系在中国心理临床中的应用及实践探索(本回答由学术堂整理提供)

1.意识状态与创造2.音乐与创造3.多样化经验与创造4.创造性的性别助长效应5.创造欲望(动机)与创造6.运动与创造7. 娱乐与创造8. 阅读方式与创造9.家庭教养方式对子女性格特征的影响研究10.大众传媒对青少年价值观形成的影响研究11.人际交往中的心理学问题研究12.“偏科”形成的学习心理机制与辅导策略研究13.心理教育促进德育的策略研究

新颖的初中德育论文题目

学校教育对于个体的发展特别是年轻一代个体的发展具有重要的影响作用,学校的教育目的既不能单纯服从社会本位论也不能照搬个人本位论的理论内容,它要反映两方面的问题,即为谁培养人和培养什么样的人。下面是我为大家整理的新颖的初中德育论文题目,欢迎阅读!

1、班主任如何帮助初中生在日常中渗透德育教育探析

2、初中班主任德育工作案例

3、初中班主任德育工作策略浅析

4、初中班主任德育工作创新探究

5、初中班主任德育工作的困境分析及对策

6、初中班主任德育工作的新思路探索

7、初中班主任德育工作方法记

8、初中班主任德育工作分层次推进探实

9、初中班主任德育工作管见

10、初中班主任德育工作几点体会

11、初中班主任德育工作浅析

12、初中班主任德育工作实效性的对策

13、初中班主任德育功能的理论与应用

14、初中班主任德育教育工作分析

15、初中班主任德育教育理论与实践研究

16、初中班主任德育教育与心理沟通的重要性

17、初中班主任德育课实效性探索

18、初中班主任的德育艺术

19、初中班主任兼思想品德教学的德育特色

20、初中班主任开展德育工作的有效策略

21、初中班主任如何开展班级德育工作

22、初中班主任如何实践班级德育建设

23、初中班主任如何在综合实践活动中渗透德育教育

24、当前农村初中班主任德育工作的难点与创新

25、关于初中班主任德育工作的相关思考

26、关于初中班主任德育教育的具体讨论

27、关于新课改背景下初中班主任德育工作的实践探索研究

28、关于做好初中班主任德育工作的探析

29、会诊式初中班主任德育工作的构建与探索

30、解析德育教育在初中班主任工作中的重要性

31、论初中班主任的德育工作策略

32、浅谈初中班主任德育工作创新

33、浅谈初中班主任德育工作的有效实施

34、浅谈初中班主任德育教学

35、浅谈初中班主任德育教育工作

36、浅析初中班主任德育工作

37、浅析初中非班主任教师德育职能弱化现象

38、如何让学生在角色互换中成长--浅析初中班主任德育管理

39、如何提高初中班主任德育工作的有效性

40、如何提高初中班主任德育工作实效性

41、试论初中班主任如何做好德育工作

42、试论如何实现初中班主任德育工作的'创新

43、试谈隐性德育思想在初中班主任专业化发展中的作用

44、谈初中班主任德育工作创新

45、谈初中班主任德育工作措施

46、谈初中班主任日常生活中的德育

47、探究当前初中班主任德育工作的难点及解决策略

48、探究分析提高初中班主任德育工作实效性的策略

49、探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略

50、提高初中班主任德育工作的对策

51、提高初中班主任德育工作质量的对策研究

52、提高初中班主任德育教育工作实效性的对策

53、提升初中班主任的德育工作效力的对策

54、乡镇初中班主任德育工作与留守学生教育问题之思考

55、新课改背景下初中班主任德育工作的问题及对策

56、言传身教身教为先--试论初中班主任日生活中的德育教育

57、英语班主任在初中英语德育中的渗透原则和途径探讨

58、走进学生心灵打开学生心结--初中班主任德育工作方法探析

59、走在思想前端:初中班主任德育工作的相关思考

60、尊重学生个性--谈初中班主任德育工作的开展

61、在中学班主任队伍建设中渗透隐性德育思想的启示

62、向善教育视角下中学班主任德育工作的开展

63、浅谈中学班主任实施德育教育的作用与策略

64、浅谈中学班主任德育工作的创新

65、浅谈农村中学班主任工作的德育教育

66、论中学班主任工作的瓶颈与突破--从教条式德育到逻辑式德育的转型

67、感化与坚持--浅谈中学班主任德育工作

68、从教条式德育到逻辑式德育的转型--论中学班主任工作的瓶颈与突破

对比比较的英文论文题目

关于英语专业的论文题目,学术堂整理了十五个好写的,供大家参考:1.《红字》中海丝特 白兰不理智的一面(The Irrational Side of Hester Prynne of The Scarlet Letter)2. 《董贝父子》中的矛盾冲突(The Conflict in Donbey and Son)3. 论文化不同对联想意义及翻译的影响(On Influence of Cultural Differences on Associative Meanings and Translation)4. 美国教育的衰弱(The Drop of American Education)5. 19世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响(The Positive Impacts of European Immigration on American Industrialization in the 19th Century。6. 朱丽叶之人物分析(Character Studies in Juliet)7. 主述理论在文学中的运用(The Application of the Thematic Theory in Literature)8. 语用学中的会话含义理论(Conversational Implicature Theory in Pragmatics)9. 英语语音简析及对提高初学者口语的指导(A Brief Analysis of English Phonetics as well as a Guide to Improve Learners’ Oral English)10. 比较两种对于哈姆雷特复仇的评论(Comparison on Two Kinds of Comments on Hamlet’s Revenge)11. 英语语言中的性别歧视 (Sexism in English Language)12. 英语的学与教 (English Learning and Teaching)13. 由美国2004年总统选举所想到的 (More than 2004 Presidential Election)14. 论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析 (The Purity in a Corrupt World—An Analysis of Oliver Twister)15. 论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析

提供一些英语专业的毕业论文题目,供参考。

1,The application of the Theme-based plus Communication-based in English class英语课堂中交际主题的应用2,中文:汉字“好”的语义功能研究英文:A Study on the Functions of Chinese Character HAO3,中文:浅析凯特·肖邦《觉醒》中的女性主题英文:A Brief Analysis of Female Consciousness in Kate Chopin's The Awakening4,中文:初中英语口语的错误类型及其对策英文:Error types in Junior students' oral english and their countermeasures5,中文:试论艾米莉?迪金森自然诗中的女性意识英文:On Female Consciousness in Emily Dickinson's Nature Poetry6,论文题目是BinaryOppositionalAnalysisoftheCharacterofHamlet《关于哈姆雷特双重性格的分析》。

中文英语化,还是英语中文化?

毕业论文写的太空泛

(1)选题必须在作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识范围之内(2)选题要符合综合运用所学知识进行科学研究的范围.(3)对所研究的题目要有一定的心得体会.(4)论文题目的范围不宜过宽,一般选择本科某一重要问题的一个侧面.

毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。这里先说说毕业论文写作的一些原则要求,以供即将撰写论文的同学们参考。

一、关于论文的选题

关于论文的选题我想提几个建议:第一、无论你选了多难的题目我们希望你能用你这个题目提出自己的问题。你的论文写作要有针对性,要解决什么问题要回答什么问题,你必须做到心里有数。如果这一点你提不出来,我们就说你这个论文的选题可能不太合适。比如,我选了一个题目《未来人力资源管理的发展趋势》,这题目很大。你选的这个的题想要回答一个什么问题,有同学讲这不很简单吗?答一下发展趋势就行了。那你的这个问题是不是已经有人回答过了,如果有人已经回答了就不能再做了。你要提出你的问题,你要对这个问题提出回答。我们发现有抄袭的现象基本上问题都在这。他写不出什么新东西用人家的东西来变成自己的。所以这个问题的症结就在于你能不能提出一个问题,这是请大家考虑的第一个问题。第二、所选题目所涉及内容的范围要尽量的小,就是平常我们讲的论文的写作要小题大做,不能大题小做。就象前面刚才说的《论现代人力资源管理》这个题目就太大了,从哪个角度写都行。作为一个本科生几千字的论文要完成这样一个任务实际上是很难的。就这个题目而言可以洋洋洒洒的写出一本几十万字书,那你一篇短短几千字的论文又怎么能说的清楚这个题目呢?只能是蜻蜓点水似的写出一点皮毛,不可能谈论到具体问题进而解决问题。所以我们希望选题要小,我也看到一些小的论题目,比如《某某企业员工流失问题》讲的就是他工作的企业或是他了解的企业,我们把他当作个案来分析。我们鼓励大家做这样的论文,这样的论文作出来非常有新意并且具有针对性,最后通过答辩应该说是最容易的。如果你写的论文大家都知道,那你的这篇文章新意在哪?没有新意的文章是有问题的,别说得高分了我想这样的论文通过都很难,因为那肯定不是你自己的。所以建议大家在选题上一定要狠、准、稳。第三、避免题目的空泛,就是说避免题目太大。如果题目太大写半天也写不出来内容只能是空讲道理。人力资源管理是应用专业,你的论文也应该是应用性的论文。所以,这一点也是大家需要注意的。如果题目太空泛,最后你的论文肯定是编材料。这篇文章摘一段那篇文章摘一段把他一剪裁一综合。我们有个规定如果重复的段落到达一定数量我们就认定你是抄袭。抄袭现象是不允许的。

二、关于资料的综述

资料综述是我们进行论文写作的基础。论文写作是很严谨的。资料综述是你对你所收集的资料的归纳和总结。如我看了20篇材料包括书和论文,要归纳出8个问题第一是...第二是...归纳的问题要和论文材料的范围有关。有的材料可以归纳到论文中来,有的则作背景材料当论文的基础。不是说所有的材料你都拿到论文里去用。我们发现有的同学写到作者张三写的这篇文章,然后作者李四写的什么文章加起来一共20来段。这只是一段资料而不是综述。也就是没有经过你思考和加工只不过是抄下来。还有不要把你归纳的几个小方面组成论文的小题目。我们应该在技术上解决这个问题,应该是先有资料后有题目,有的同学说:“我写了7个题目但写了3个方面行不行啊!”这是不可以的!因为资料的问题实际上考察你论文水平。

三、开题报告和写作大纲

论文的开题报告分3个方面。开题报告要和导师商量,我们一般要求开题要写什么东西、选题的目的是什么、你有什么样的想法,再有就是你写作的基础资料,查了多少资料。实际上开题报告是你论文的可行性语言。再有你论文有些什么新意。我不想讲创新,本科生讲创新这题目太大了,不是低估大家的水平,创新用在研究生的论文上特别是博士生的论文上。这个新意是让人看到你的论文有新点子。关于大纲我想主要是表现你的论文结构。大纲有两个方面,一方面要反映论文的结构也就是论文的框架是什么样的;另一方面要体现你论文的立意也就是说你要说什么,所以我们对大纲要求是三级标准。章是第一级标准节是第二级标准.....这三级标准要体现一定的逻辑性。论文写作是讲逻辑性的,要给读者看出一种层次感。前面是因,后面是果。不能前面没让人看出因来后面冒出果来。这样逻辑性不是很强。现在是“论”文嘛,所以要强调一定的逻辑性。我想大家要注意这一点。层次的划分一定不要太勤,你写到三级足可以了。

四、论文

第一、写论文要有论文的写作计划,我们总体上要有一个安排。什么时候完成大纲,什么时候完成开题报告等等,要按计划按部就班的实施。当然提前也行最好不要往后拖。让我们的论文最好有一个科学的写作规划。后面的修改也有时间,不要让答辩时间卡住了。因此大家要特别注意和指导老师商量交稿的时间,这是比较关键的。大纲时间你要定,写完大纲你要交初稿。第二、论文一定要注释。例如《浅论国有企业的人才流失》这一论题,论文中只要不是你自己写的就一定注明出处。所谓注释,一个是要说明的问题,一种是你的引言,比如说你抄了三行你就要注上三行出自何处。只要注上就不叫抄袭。但注释不能太多,如果每一行都有注释就会让人觉得是拼凑的。收集完的材料要用自己的话写在论文上。我想这一点要提醒大家,有注释但不必太多。八千字的论文有六七处注释就差不多了。数字性的东西比如说举例海尔有多少人,职工有多少人,领导有多少人.这必须都要有注释注明出自什么地方,是广告还是介绍海尔的一本书里。因为这处肯定不是你创造的除非你做了调查。一定要注明出处,出处增加这个数据的可信度。关于参考文献我们要求你的论文后面必须注上参考文献,要在一开始收集资料的时候就要把参考文献全列出来不要写完论文再补。把特别重要的列到后面,不要到最后再去做这个工作。注上出版社,出版时间,版次….参考目录把你认为重要的列在后面就行,可以是专著可以是论文也可以是教材。论文不能写成讲义,不要用写教材的方法去写论文。论文一定要象论文,一个是语言的问题,再一个是层次不要太多。比如企业人才流失按讲义的方法:国有企业,第一、企业环境影响;第二、企业内部环境影响;第三、员工个人影响,无非三大影响。一定要注意层次语的运用,我认为企业外部环境这是过渡语然后再写内部环境,这一点请大家注意有的同学和老师联系非常密切,两三周找老师一回,有的同学中间环节不清楚改动相当大,从同学的角度一定要自己对自己负责任,学会见缝插针常与导师沟通。我希望同学多与导师面谈、发个邮件、打电话作沟通。其中定期面谈很重要,它要比邮件和电话交流的更清楚。导师非常愿意帮助同学们完成最后的学位论文。

最后,祝各位同学取得好成绩。

你这是一个很好的课题,我很喜欢啊。单纯看这个题目的话,的确有点空泛,不知道怎么下手。那就想办法不要让它空泛。具体做法如下:这就需要你首先将课题引入(点题,不能脱离),找到当前中小企业所面临的纳税问题,来说明非常有筹划的必要。然后通过例证来进行说明,可以具体到某个公司你的想法与做法,这样既有说服力,又不空泛。这时你就可以进行总结,再次点题,展望未来以及期望。*在写的过程当中可以引用一些知名专家学者的话!同样的公司,同样的经济业务,不同的会计会有不同的利润结果。不该交的税,我们坚决不交。中小企业的纳税筹划关系到中小企业的顺利成长!

选题原则:

1、问题导向原则。

从事学术研究的主要成果是通过学术论文的形式来展现的,在从事学术研究过程中,会有很多的科学问题、工作问题、方法问题等需要解决,一篇学术论文能够解决其中的一个小问题即可。

在确定学术论文的题目的时候,就要坚持问题导向,这篇论文要解决一个在学术研究中遇到的什么问题,如何解决,一定要做到在下笔之前心中有数,否则,写出来的论文如果自己都不清楚写了些什么东西,审稿专家看了后更会是一头雾水,不知所云。

2、科学性原则。

论文是学术论文,是研究生申请学位的学位论文,不是领导的讲话稿,不是随笔,一定要让人看到题目就能感受到其学术价值含量。

3、精准性原则。

学术论文的题名要精准地将解决的问题、方法体现出来,不能太宽泛、太笼统。宽泛、笼统的题目只能说是研究领域或者研究方向,不能作为学术论文的题目,学术论文的题名要聚焦到问题的本质和核心,聚焦到解决问题的方式方法。

4、适合性原则。

这里讲的适合性,主要是从论文选题涉及到的研究领域、研究方法等要适合作者自己。好的题目很多,但不是所有人都能写出来的。

你所选择的学术论文题目必须要与你的学科、专业相适合,解决问题的方法也必须是你自己能够驾驭的、熟练掌握的才行。论文题目与自己的知识积累、智力储备和研究经验积累不匹配的话,“一切皆是浮云”。

选题方法:

1、浏览捕捉法。

通过对占有的文献资料快速、大量地阅读,在比较中来确定题目。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的论题。

这就需要我们对收集到的材料进行全面阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能“先入为主”。

不能以自己头脑中原有的观点决定取舍,而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考,从内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨之后,就会有所发现,然后再根据自己的实际确定自己的论题。

2、追溯验证法。

这种方法要求同学们先有一个初步的想法或思路,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题。同学们应该先有自己的主观论点,即根据自己平时的积累,初步确定准选题范围,然后通过阅读别人的成果验证自己的初步想法或思路是否对别人成果的简单重复。

是否对别人的观点有补充作用;如果自己的初步想法或思路虽然别人还没有谈到,暂时还没有成果出版,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,那就应该中止,再作重新构思。

要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这种想法很简单、很朦胧,也未成型,但对这种“灵光一现”的思想千万不可轻易放弃,要反复阅读、论证。

3、小题大做法。

著名学者胡适主张从小题目做起,他说:“题目越小越好,在小题大做上可以得到训练。千万不可作大题目。”

研究生的学术论文选题有大小、广狭之分,大的题目可以大到需要众多研究生通力合作方可完成,小的题目可以小到只研究具体的工作问题,甚至小到一个指标的确定、变量的赋权等。

只要研究深入,能提出新见解、采用新方法、提出新思路,小题目也可能产生较大学术影响。小题目反而能写出有价值的大文章,大题目倒难以驾驭,容易写得肤浅,没有价值。

4、知识迁移法。

通过多年的学习积累,我们对本学科研究领域、研究方向的理论知识一般已经有一个系统的理解和掌握。

但有时候本学科研究领域、研究方向成熟的理论、方法可能一时不能有效解决新的问题,这时候我们就可以借鉴相近学科、相关学科的理论和方法,这是对已有知识的一种延伸和拓展,是一种有效的迁移。

我们经常鼓励同学们跨学科阅读文献,就在于为同学们在认识问题和解决问题的时候能够将相近学科、相关学科的理论知识、研究方法来感应快速变化的环境,从而形成一些新的观点,迁移得当往往会激发同学们思维的创造力和开拓性。

5、旧瓶装新酒法。

学术论文的创新一般体现在用新方法解决新问题、用老方法解决新问题和用新方法解决老问题三个方面,旧瓶装新酒法就是用新方法解决老问题。

旧瓶指的是相对陈旧的选题,即针对同一选题已经有许多文章了,新酒指的是相对较新的观点、理论或者作者通过调研原始采集的数据和案例。

论文是无论学生、还是老师都面临的一大作业,论文的基础就是选题。要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目。

毕业论文选题可以十分广泛,各个学科领域的问题都可以成为论文的题目。理论来源于实践并且为实践服务,所以科学研究的选题首先要注意的就是理论和实际相结合。首先,我们要注意本课题的实用价值,选择具有现实意义。

论文的实用价值就是指我们所选的题目应该是与社会生活密切相关的,是大众所关心的问题。这种问题反映了特定的历史时期和社会阶段人民生活的重点和热点,是与广大民众息息相关的问题。

第二,要注意主体的理论价值。上面说道我们要注意课题的实用价值,但是就不等于是急功近利的实用主义,也不是提倡必须要有直接的效益作用。作为一篇毕业论文,毕业论文的形式和内容与总结调查报告有着本质的区别。

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