三峡大学毕业要求竞赛。
三峡大学学科竞赛是针对省级及以上教育主管或相关部门、省级及以上学（协）会或学术性团体、地市级政府部门或教育部门、学校、企业组织的，经教务处认定的各级各类大学生学术科技竞赛活动。学科竞赛应贯彻第一、二课堂相结合的原则，充分发挥第二课堂在人才培养中的作用。
简介
A类竞赛：国家相关政府部门主办的赛事；列入教育部大学生学科竞赛资助项目范围或竞赛计划的赛事；由联合国教科文组织及其他国际学术团体组织的在某学科具有重要国际影响力的竞赛；其他影响面广、水平高的传统性、权威性赛事。
B类竞赛：省级政府部门主办的赛事；列入省教育厅竞赛计划的赛事；教育部教学指导委员会主办的赛事；全国性学会或协会主办的有影响力的赛事；其他学科专业背景较强的赛事；全国性较有影响力的学科专业背景较强的大学生科技作品（论文、作业、报告）型赛事。
论文要求在5000字以上基本需要1、封面，2、目录，3、题目，4、作者姓名，5、作者单位，6、摘要；7、关键词，8、正文；9、结论，10、致谢
三峡大学学位证授予条件为：
1、比较系统地掌握本学科、本专业的基础理论、专门知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识；
2、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；
3、修完人才培养计划规定的全部课程，完成各实践环节的学习，考核全部合格，取得本学科、专业规定的毕业学分，学位课程平均学分绩点达到及以上；
4、毕业论文（或毕业设计）或其他毕业实践环节合格。
扩展资料：
三峡大学授予普通高等教育本科毕业生学士学位条例实施细则(修订稿)
第六条凡有下列情况之一者，毕业时不能授予学士学位：
1、不符合本细则第五条者；
2、违反国家法律、法规，受到刑事处罚者；
3、违反校纪校规受到留校察看及以上处分者；
4、各专业学生参加国家大学外语水平统测达不到学校相应规定标准者；
第七条因违反校纪校规受到留校察看处分者，后表现优秀获得校三好学生；或经学院考核表现优良且毕业当年考取硕士研究生者可授予学士学位。
参考资料来源：三峡大学科学院官网-三峡大教字[2006]18号
第一条 授予三峡大学科技学院学士学位，应达到以下标准和条件： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为人民服务，遵守国家法律，遵守校纪校规； 2、掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，在学校规定的弹性学习期限内，修满专业教学计划规定的学分，平均学分绩点≥； 3、毕业论文（毕业设计）等实践环节达到学校规定要求，具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力； 4、通过《大学生体育合格标准》； 5、达到学校规定的申请学士学位资格考试要求。 第二条 有下列情况之一者，不授予学士学位： 1、在校期间有违背四项基本原则的言行，经教育仍不悔改；或受到行政拘留以上处罚；或违反校纪校规受记过以上（含记过）处分，且在毕业前经学校组织评议仍未撤消者；行为规范综合考评两次为丙（不合格）者； 2、因考试作弊而受处分者； 3、在校期间所修课程未达到规定的学分数，或平均学分绩点∠者； 4、毕业论文（毕业实践）及其他实践环节未达到学校规定要求者； 5、国家四级英语未通过者； 6、在校期间转入下一年级学习两次以上（含两次）或退学试读者。 第三条 本科毕业生第二学士学位授予办法另订。 第四条 成人高等教育和自学考试学士学位授予条件另行制订。 第五条 本条例学校授权教务处解释。
三峡大学科技学院是经中国教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌市人民政府、宜昌教育实业开发总公司合作举办的高校独立学院。
大专毕业证书是国家认可，学信网可查的。
国家承认的专升本的形式有很多种：主要有：统招专升本、自考专升本、成人高考专升本、电大专升本、网络教育专升本
学院的前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校，2002年8月经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院，2004年2月经中国教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院，2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估，2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估，具有自主颁发学士学位资格。
很多同学在问三峡大学科技学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而三峡大学科技学院是湖北省教育厅主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，三峡大学科技学院是正规民办大学。三峡大学科技学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。三峡大学科技学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以三峡大学科技学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，三峡大学科技学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，三峡大学科技学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问三峡大学科技学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。三峡大学科技学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自三峡大学科技学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说三峡大学科技学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年三峡大学科技学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标宜昌市，是多所学校助学合作办学点，关于宜昌市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！三峡大学科技学院自考自考报名入口：
我是三峡大学毕业的，你可以查看你们教务处的人才培养计划。下面是我查到的：六、学位课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、材料力学、结构力学、水力学、工程水文学、工程材料、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工、水电站建筑物。水利水电工程一、学科门类：工学专业名称：水利水电工程专业代码：080801授予学位：工学学士学 制： 4年在校修业年限： 4-8年二、培养目标本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美诸全面发展，能在水利、水电部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作的工程技术人才。 三、培养要求与特色（1）培养要求、特色本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工及管理方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。（2）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：①具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；②掌握工程力学、结构力学、水力学、工程地质、工程测量、工程水文学、施工及管理等基本理论、基本知识；③掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；④掌握水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理的初步技能；⑤具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能；⑥必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。四、主干学科：水利工程、土木工程五、主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程测量、工程地质、工程水文学、工程材料、钢筋混凝土结构、钢结构、水工建筑物、水利工程施工、水电站建筑物、水利工程经济、工程项目管理。六、学位课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、材料力学、结构力学、水力学、工程水文学、工程材料、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工、水电站建筑物。七、理论课程设置及实践教学环节安排 (见附表1-8)八、最低毕业学分：本专业最低毕业学分：180学分(含课外学分) 。1、最低教学总学分：170学分。（1）理论教学134学分。其中：公共必修课学分，公共选修课6学分；学科基础必修课学分；专业基础必修课学分；专业必修课学分。（2）实践教学环节36学分。2、课外学分：10学分。九、各类课程学分构成表学 分 构 成 表类 别 理论教学 实践教学 合计 必修 选修 实验 上机 实践 学分数 6 3 36 170占总学分比例 75% 25% 100%学时数 1924 96 48 60 576 2720十、学位授予办法:按《三峡大学科技学院学位授予条例》办理。 附表一：通识教育共必修课程设置开课学院 课 程 名 称 学分数 总学时 学时类型 开设学期学分分配 考核方式 授课 实验 实践 上机 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 W 思想品德修养与法律基础Morals and Ethics&Fundamentals of Law 3 48 48 3 考查W 中国近代史纲要History of Recent&Mordern china 2 32 32 2 考试W 马克思主义基本原理Principle of Maxism 3 48 48 3 考试W 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论An Introduction to Mao Zedong thought and theory of socialism with Chinese characteristics 4 96 64 32* 4 考试G 体育Physical Education 4 120 120 1 1 1 1 考查W 大学英语1College English I 3 48 48 3 考试W 大学英语2College English II 3 48 48 3 考试W 大学英语3College English III 4 64 64 4 考试W 大学英语4College English IV 4 64 64 4 考试W 英语听说English Listening and Speaking 4 64 64 2 2 考查W 计算机基础Fundamentals of Computer 3 48 28 20 3 考试W 计算机语言CThe C Programming Language 56 40 16 考试W 应用文写作The Practical Writing 2 32 32 2 考查小 计 12 8 9 2 说明：加*的不占课内学时，由学生在课外完成。附表二：公共选修课程设置学分 要 求6 选修不低于4学分人文社会科学类课程 附表三：学科基础必修课设置开课学院 课 程 名 称 学分数 学时数 学时类型 开设学期学分分配 考核方式 授课 实验 上机 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 W 高等数学Ⅰ（一）\（二）Altitude MathⅠ 11 176 176 6 5 考试W 线性代数ILinear Algebra I 2 32 32 2 考试W 概率统计IProbability Theory and Digital Statistics I 40 40 考试F 大学物理ⅡCollege Physics Ⅱ 4 64 4 考试W 工程制图I（一）Engineering Cartography I 3 48 3 考试W 工程制图I（二）Engineering Cartography I 40 考查W CAD软件及应用CAD Software and Application 2 32 16 16 2 考查W 水利工程概论General of Water Conservancy Hydropower Project 8 8 考查小 计 12 附表四：专业基础必修课设置开课学院 课 程 名 称 学分数 学时数 学时类型 开设学期学分分配 考核方式 授课 实验 实践 上机 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 A 理论力学ⅠTheoretical MechanicsⅠ 4 64 64 4 考试A 工程测量Engineering Survey 40 32 8 考试A 材料力学Mechanics of materials 72 64 8 考试A 工程地质Engineering Geology 40 32 8 考试A 水力学（水利类）Hydraulics 4 64 56 8 4 考试A 结构力学(静)Structural mechanics 72 72 考试A 工程材料Engineering Material 40 32 8 考试A 土力学Soil Mechanics 3 48 40 8 3 考试W 钢结构Steel Structure 3 48 48 3 考试W 工程水文学及水能规划Engineering Hydrology & Hydraulic Programming 56 48 8 考试W 钢筋混凝土结构Reinforced Concrete Structure 4 64 64 4 考试W 工程建设监理概论Generality of Engineering Construct Inspect and Control 24 24 考试小 计 11 附表五：专业必修课设置开课学院 课 程 名 称 学分数 学时数 学时类型 开设学期学分分配 考核方式 授课 实验 上机 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 W 水工建筑物Hydraulic Structure 4 64 64 4 考试W 水电站建筑物Water Power Station structure 3 48 48 3 考试W 水力机械Hydraulic Mechanism 2 32 32 2 考试W 水利工程施工Water Conservancy Engineering Construction 4 64 64 4 考试W 水利工程经济Hydropower Project Economics 2 32 32 2 考试W 工程概预算Engineering Budgetary Estimate and Budget 2 32 32 2 考试W 工程项目管理Project Item Management 24 24 考试小 计 6 附表六：实践教学环节设置开课学院 课 程 名 称 学分 学时 开设学期学分分配 考核方式 授课 周数 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 W 军训与军事理论Military training and military theory 3 16 2 3 考查F 物理实验ⅡPhysics Lab Ⅱ 2 32 2 考查W 测量实习Survey Practice 2 2 2 考查W 认识实习Cognition Practice 1 1 1 考查W 地质实习Engineering Geognosy Practice 1 1 1 考查W 钢筋砼结构课程设计Course Design of Armoured Concrete Structure 1 1 1 考查W 钢结构课程设计Curriculum Design of Steel Structure 1 1 1 考查W 洪水调节课程设计Curriculum Design of Flood Accommodation 1 1 1 考查W 坝工课程设计Course Design of Dam Engineering 2 2 2 考查W 水电站厂房课程设计Course Design of Workshop of Hydraulic Powerhouse 2 2 2 考查W 水利工程施工课程设计Course Design of Water ConservancyEngineering Construction 1 1 1 考查W 毕业实习Graduation Practice 5 5 3 2 考查W 毕业设计Graduation Design 14 14 14 考查小 计 36 3 3 2 1 2 3 6 16 附表七：课外学分安排表名 称 学 分 备注毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 必修形势与政策 大学生就业指导 2 计算机等级考试 1级/1； 2级/2； 3级/4； 程序员/5 任选四、六级外语考试 四级/2； 六级/4 科技活动 1-8 发明专利 4-6 学术论文 2-6 发表宣传作品 资格证书考试 2 汽车驾驶培训 2-4（自费） 文体活动 1-8 参加社会实践 1-8 青年志愿者活动 1-2 学生社团活动 1-2 学生干部工作 1-4 小 计 10 说明： 1、学生必须修满课外10学分方可毕业；2、修读办法请参照《 三峡大学科技学院课外学分管理条例（试行） 》。附表八：每学期学分安排统计表各类课程 各学期学分总数 1学年 2学年 3学年 4学年 1学期 2学期 3学期 4学期 5学期 6学期 7学期 8学期公共必修课 12 8 9 2 公共选修课 6 2 2 2 学科基础必修课 12 专业基础必修课 11 专业必修课 6 实践教学环节 36 3 3 2 1 2 3 6 16合 计 23 16
三峡大学学报自然科学版会支付稿酬的，但是得看身份和业内地位。一般都是向作者收取版面费
问题一：某大学的学报是算期刊还是报纸? 大学的学报属于期刊，所以做注释和参考文献时应按期刊格式标注。 问题二：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 当然是核心期刊，还是核心期刊 中核心期刊。 《中国科学院大学学报》，被所有自然科学类核心期刊所收录。 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2014) 中国科技论文统计源期刊（2014－2015） CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(2015-2016年度) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版 问题三：大学的学报属于核心期刊吗？ 一般211大学学报都是核心期刊，部分985大学学报是EI，差一些的大学学报什么也不是。具体去杂志社官网查询即可 问题四：重大学报属于cssci期刊吗 重庆大学学报(社会科学版)是cssci， 核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④ 主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：重庆大学 快捷分类：教育教育综合 出版地区：重庆 国际刊号：1008-5831 国内刊号：50-1023/C 创刊时间：1995 发行周期：双月刊 期刊开本：A4 审稿时间：1-3个月所在栏目：社会科学II 综合影响因子： 期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 问题五：中国科学院大学学报 算核心期刊吗 中国科学院大学学报 主管单位：中国科学院 主办单位：中国科学院大学 主编：石耀霖 刊号：ISSN1002-1175/CN11-2809/N 创刊时间：1984年 出版周期：双月刊 开本：大16开 网址： 国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊 该期刊被以下收录，属于核心期刊： 中文科技综合性类核心期刊（北京大学） 中国科技核心期刊（科技部） 中国科学引文数据库核心期刊（中国科学院） 问题六：学报是杂志还是报纸？ 学报虽然名字里有个报字，但却是杂志，一般大学学报编辑部也会有报纸发行，但对应的报纸不会称为《叮某大学学报》而是直接叫《某某大学报》。如《河南城建学院学报》和《河南城建学院报》。 问题七：学报是怎样分等级的? 这个问题不应该在这问的 问题八：《三峡大学学报》属于所谓的省级期刊吗？ 三峡大学学报》（人文社会科学版）（原名《湖北三峡学院学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。刊号为ISSN：1672-6219/CN42-1707/C。本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。本刊自创刊以来，发表过一大批名家、新秀的力作，有大量重要的学术论文被《中国人民大学复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《全国报刊索引（社会科学版）》、《中国社会科学文摘》、“中国人文社会科学论文统计与分析系统”等全国主要文摘、文献载体转载、摘录。本刊1999年被评为“首届全国优秀社科期刊”，并从1999年起入编《中国学术期刊（光盘版）》，2006年被评为“全国百强社科学报”，2008年获得“湖北省优秀期刊奖”。 《三峡大学学报（自然科学版）》（原名《武汉水利电力大学（宜昌）学报》）是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的以水利电力工程科学为主的综合性学术刊物，常开设水电论坛、土木工程、机电工程、信息技术、化学与生命科学、数理研究等栏目，刊号为ISSN：1672-948X/CN42-1735/TV。 本刊创办于1979年，现为双月刊，大16开本，面向国内外公开发行。自?1998年第1期起入编《中国学术期刊（光盘版）》，1999年（用刊为1998年）被列入国家科技部中国科技核心期刊，现在是英国《INSPEC》、俄罗斯《文摘杂志》与美国《化学文摘》的源刊，2006年被评为“首届中国高校特色科技期刊”。 学报办刊宗旨：坚持有中国特色的社会主义方向，坚持党的四项基本原则，贯彻“双百”方针，广泛开展学术思想、科技交流，为我校教学与科研服务，为我国水电建设事业服务。 《实用医学进修杂志》是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的综合性医学期刊，本刊创办于1973年，长期为中国国家图书馆、中科院图书馆、 *** 医学图书馆、上海图书馆等选定为入藏及重点检索期刊，并被《中国生物医学光盘数据库》、《中国医学文摘》、《中文科技信息》（医学）等权威数据库列为固定收录的刊物。该刊曾荣获‘湖北省优秀期刊”和“全国高校优秀自然科学学报三等奖”等多项奖励。 问题九：是不是学院学报都是三类期刊？ 几类期刊，这个各高校、不同行业、不同省份都有不同的界定没有统一的标准，所以没有地区很难做区分。 问题十：学报是什么类别参考文献 学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。 学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化畅学报》、《数学学报》等，一般大学主办的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。 截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。 迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术水平这一角度制定过一件非常复杂、难度非常大的工作，不是 新闻出版管理部门可以简单地作出评价的。即使一些发达国家，也没有出版行政管理部门制定衡量自己国家的学术期刊学术水平的客观标准。1992年国家科委、 *** 中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量要求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理标准》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5 大类、社会科学期刊的7 大类期刊进行质量监管的依据。这两个标准中，虽然对学术理论类期刊的业务标准有要求，但都是一些原则性的，不能仅以此作为判断期刊学术水平高低的标准。
三峡大学学报投稿相对于北大核心来说，不是那么难的。 《三峡大学学报》（自然科学版）（原名《武汉水利电力大学（宜昌）学报》）（双月刊）创办于1979年10月，是三峡大学主办的以水电工程技术为主的学术刊物。 立足三峡，面向全国，探索创新，注重理论联系实际，择优登载水利水电工程、建筑工程、机械工程、电气工程、管理工程以及基础科学等方面的文章。 自1998年第1期起入编《中国学术期刊（光盘版）》，1999年（用刊为1998年）被列入国家科技部中国科技论文统计源期刊，是俄罗斯《文摘杂志》源刊。.主要栏目：水电论坛、土木工程、机电工程、信息技术、化学与生命科学、数理研究。
你是哪个班的呀 我们是一路的。 我们07级是最后一届能拿到三峡大学的学位证了。下一届的同学就只能那三峡大学科技学院的学位证了。所以你不用担心了。
第一条 授予三峡大学科技学院学士学位，应达到以下标准和条件： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为人民服务，遵守国家法律，遵守校纪校规； 2、掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，在学校规定的弹性学习期限内，修满专业教学计划规定的学分，平均学分绩点≥； 3、毕业论文（毕业设计）等实践环节达到学校规定要求，具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力； 4、通过《大学生体育合格标准》； 5、达到学校规定的申请学士学位资格考试要求。 第二条 有下列情况之一者，不授予学士学位： 1、在校期间有违背四项基本原则的言行，经教育仍不悔改；或受到行政拘留以上处罚；或违反校纪校规受记过以上（含记过）处分，且在毕业前经学校组织评议仍未撤消者；行为规范综合考评两次为丙（不合格）者； 2、因考试作弊而受处分者； 3、在校期间所修课程未达到规定的学分数，或平均学分绩点∠者； 4、毕业论文（毕业实践）及其他实践环节未达到学校规定要求者； 5、国家四级英语未通过者； 6、在校期间转入下一年级学习两次以上（含两次）或退学试读者。 第三条 本科毕业生第二学士学位授予办法另订。 第四条 成人高等教育和自学考试学士学位授予条件另行制订。 第五条 本条例学校授权教务处解释。
2019年6月18日。2019年6月18日，三峡大学科技学院2019届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在大学生体育馆隆重举行，大会由学院常务副院长兼党委副书记刘谊主持。
论文摘要 ：真正的品完张若虚的《春江花月夜》之后，我仿佛从一个精神贫民变成了精神富翁。我的心也随着主人公的心跌宕起伏，从相思起，相思深，再到相思绝，主人公的心情从孤独，到与月诉苦，再到月落重回孤独，我的心也仿佛受到了诗人精神的洗礼，原来相思是此物，原来这才是爱情，这才是家，一颗心就这样长大。虽然诗中主人公心爱的人儿依旧遥不可及，但那份坚守的忠贞，那颗撕碎的心，谁又能不为所动？ 关键词 ：张若虚、春江花月夜、唐诗、明月、相思 张若虚的《春江花月夜》自明代以后颇受评论家的重视和推崇。清代王闿运评价此诗“孤篇横绝，竟为大家。李贺商隐，挹其鲜润；宋词元诗，尽其支流。”闻一多《宫体诗的自赎》称：“那是更迥异的宇宙意识！一个更深沉，更寥廓，更宁静的境界！……这是诗中的诗，顶峰中的顶峰！”当然，是否有溢美之嫌，另当别论，但至少说明《春江花月夜》不同凡响。 高二的时候就学过张若虚的《春江花月夜》了，那时在语文老师的带领下，我开始走进《春江花月夜》。授课完毕后我也写了一首赏析的白话诗，所以对该诗一直有很深的印象。幸运的是在大学里能重读这首诗，从更高的层次上了解此诗，品玩此诗，不得不说是命运的造化。因为无论是谁真正读过此诗后都不得不对作者肃然起敬，对作品赞不绝口，都能从诗中得到某些珍贵的东西。为什么呢？一首诗的水平高低，意境深浅，怎样来判断才不失公平公正？明代谢榛在《四溟诗话》中说“凡近体诗，诵要好，听要好，观要好，讲要好。诵之如行云流水，听之金声玉振，观之明霞散绮，讲之独茧抽丝。”唐诗讲究声，色，意。声，指平仄谐和，追求一种音律美，所以唐诗多有称为律诗。色，属于文字的美，是诉之于视觉的。意，当然是指深刻的思想，感人的情怀了，也是“诗言志”的部分。[1]从这点看来，张若虚的《春江花月夜》就是这三者结合的典范，让读者从耳，到目，到心都得到了美的享受。 全诗共36句，四句一韵，共9节。结构整齐，旋律起伏，犹如一曲曲婉转动听的小夜曲萦绕在耳边，似梦似幻！四句一韵，前两句描景，后两句抒情，回环往复，声情与文情共舞，宛如天地之间独有此春、此江、此花、此月、此夜，其他一切只不过是陪衬罢了。 下面我且从诗词出发，品味其中奥妙。 一、月起，万物皆起 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 开宗明义，前两节即点明意境“春”、“江”、“花”、“月”，暗含了“夜”这一意境。此时，月初升。看“海上明月共潮生”这句，水月相融，明月在潮水身上“爬”了出来，夜来了，关于夜的一切于是也就拉开了帷幕。月下夜中，江流环绕着花甸，月在树下亦破碎成“霰”，连空中飞舞的“流霜”、“汀上白沙”这些雪白的东西，他都说是“看不见”的，可见那月是多么的皎洁！故事就是发生在这样的一个皓月当空的夜晚，岂能不让人遐想连连？ 二、月升，情初现 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 “江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”句道出了天地的宽广博大，江天相融，仿佛天地之间只有明月空挂。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”句开始道出主人公的孤独之情，人与月不是首次见面了，是彼此非常熟悉的了，月孤独，则人亦孤独。“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”则是承上启下，感慨时光飞逝，人作为个体生命的有限和整个人类的相对无限相比于江月的无限，从而反思生命的可贵与光阴的宝贵，劝诫人们要学会珍惜，富含哲理。 三、明月当空照，感怀心中愁 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 忆起往昔送别的情景，诗人用“不胜愁”三字把心中的无限愁苦诉之笔端，任何人看到都会为之动情，离别之苦，普天之下谁又能避免呢？看今朝，“谁家今夜扁舟子”，有谁家外出的人回来了呢？一个都没有。只有妆镜台前的妇人在楼上独自相思，与明月诉苦罢了。“可怜楼上月徘徊”句“月徘徊”实际上是怜惜自己独自徘徊罢了，自己感到孤独也就觉得整个世界是和自己是一体的，一样是孤独的。如今那相思的愁苦却是“卷不去”、“拂还来”，足见饱受相思之苦。那颗苦苦等待的心伴着那夜夜萦绕脑海的思念的折磨，这是如何一番情景啊。 四、月偏西，心同君 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 今夜月清风高，一弯明月高挂。远方的你应该也在月下思念吧，只是听不见彼此的声音罢了，我坚信我们的心依旧是连在一起的，明月陪我度过了无数个相思的夜晚，但愿它也能帮你排解孤独之闷。 五、月西斜，可怜君 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 昨夜我又梦见闲潭上的花落了，是啊，暮春时节已经过去了，可爱的人儿，你怎么还没有回家？江边的水眼看就把春天送走，天上的明月也向西边降落了，你怎么还不回来！读到这里，诗中的主人想必早已成了泪人。而身为读者的我也实在忍不住为主人公哀婉、叹息，甚至是落泪。 六、月沉，重思君 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 月终于向西边落下了，不知道是否还有人趁着月明回家，而回家的路途却又是如此的遥远。“落月摇情满江树”写出了月不忍落去的留恋，还在树上挣扎，洒下最后的一缕情思。而实际上，是主人公舍不得陪伴她的月离去，在苦苦挽留明月。是啊，亲爱的人早已离家多年，除了明月还有谁能替主人公分担那浓浓的相思之苦呢！如今明月马上也要离去？叫人如何不惋惜呢。 全诗到这里落下了帷幕，而它带给我们的思考却久久盘绕在我们心中。全诗不但布局精巧，节奏起伏多变，颇具韵律，这也是为什么会有诗歌改编而成的琵琶曲《春江花月夜》成为中国古典音乐的典范响遍世界；而且其语言优美，富含哲理，尤其那句“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”更是道出了人作为个体生命的有限和宇宙空间的无限的对比，至今仍被广为传诵。张若虚《春江花月夜》就其宇宙精神而言，足以站在时代的峰巅，回眸天人关系的文化原点，引领灵魂的经典走向不朽。这正是它“以孤篇压全唐”“竟为大家”的魅力之所在。“只有既具有杰出的成就又具有深远的影响的人，才配成为大家。只靠一篇诗而被尊称为大家，这是文学史上绝无仅有的。”程千帆先生的话很有见地。[2] 真正的品完此诗后，我仿佛从一个精神贫民变成了精神富翁。我的心也随着主人公的心跌宕起伏，从相思起，相思深，再到相思绝，主人公的心情从孤独，到与月诉苦，再到月落重回孤独，我的心也仿佛接受了诗人精神的洗礼，原来相思是此物，原来这才是爱情，这才是家，一颗心就这样长大。虽然诗中主人公心中心爱的人儿依旧遥不可及，但那份坚守的忠贞，那颗撕碎的心，谁又能不为所动？ 参考文献： [1]《春江花月夜》的美之韵 宜宾学院刘艳《电影评价》2009年第8期 [2]孤篇横绝,竟为大家--张若虚《春江花月夜》的文学史价值 重庆三峡学院康怀远《重庆三峡学院学报》2006年第1期第22卷 后话： 这是我上大学的时候写的一篇论文，时隔多年，读起来还是很亲切。2005年到2007年由于受到一中两位女老师的启蒙，当时非常喜欢写散文诗，也很喜欢读古诗文和唐宋诗词，也算是年少时的某种疯狂吧。
最近感觉有点脱缰的意思，不过这宣纸质量真的不咋地，字写上去顺着纹路长毛。（以下内容来自百度百科） 《野有死麕》是《国风·召南》中的一篇，为先秦时代华夏族民歌。是一首优美的爱情诗，赞美了当时淳朴的爱情。对口语、方言的使用和刻意营造音乐效果的语词的创造运用，采用口头语言，最完整最准确地再现女子当时的微妙心理状态，生动而隽永。这首诗在五四运动后的白话文学、民间文学的倡导者们的热烈的书信探讨中已作了极大的肯定，也是诗经”思无邪“特点的具体表现。 野有死麕①，白茅包之②。有女怀春③，吉士④诱之。 林有朴樕⑤，野有死鹿。白茅纯束⑥，有女如玉。 舒而脱脱兮！⑦无感我帨兮！⑧无使尨⑨也吠！[1] ① 麕（jūn）：同“麇（jūn）”，也可用“野有死麇”，獐子。比鹿小，无角。 ② 白茅：草名。属禾本科。在阴历三四月间开白花。包：古音读bǒu。 ③ 怀春：思春，男女情欲萌动。 ④ 吉士：男子的美称。 ⑤ 朴樕（sù）：小木，灌木。 ⑥纯束：捆扎，包裹。“纯”为“稇（kǔn）”的假借。 ⑦舒：舒缓。脱脱（tuì）：动作文雅舒缓。 ⑧ 感（hàn）：通假字，通：撼 ，动摇。帨（shuì）：佩巾，围腰，围裙。 ⑨尨（máng）：多毛的狗。[2] 一头死鹿在荒野，白茅缕缕将它包。有位少女春心荡，小伙追着来调笑。林中丛生小树木，荒野有只小死鹿。白茅捆扎献给谁？有位少女颜如玉。“慢慢来啊少慌张！不要动我围裙响！别惹狗儿叫汪汪 ！”[2] 野地死了香獐子，白茅包裹才得体。少女怀春心不已，美男善诱情意起。 林中朴樕无人理，野地死鹿还施礼。白茅包裹埋地里，少女如玉属意你。 缓脱裙衣是何企，别碰腰带对不起。莫使狗儿叫不已，少女今生跟定你。 周代由文、武奠基，成、康繁盛，史称刑措不用者四十年，这时可称为周代的黄金时期。昭、穆以后，国势渐衰。后来，厉王被逐，幽王被杀，平王东迁，进入春秋时期。春秋时期王室衰微，诸侯兼并，夷狄交侵，社会处于动荡不安之中。相传中国周代设有采诗之官，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣，把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲，演唱给天子听，作为施政的参考。反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》，就整体而言，正是这五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。[2]《野有死麕》以它鲜明直面讴歌爱情的主题而显得极其可贵。 “野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱之”，前两句是起兴，即用白茅把死麕包起来，表示珍惜，兴起下文“有女如玉”，表示要好好爱惜。根据《易》：“老夫得其女妻。老妇得其士夫”；《国语》：“罢士无伍，罢女无家”；以及《列子》：“思士不妻而感，思女不夫而孕”；和《荀子》：“妇人莫不顾得以为夫，处女莫不顾得以为士”，可知古时女子未嫁称女，男子未娶称士，吉为美、善之意，“吉士”为英勇的男子，与下文的“有女如玉”相对。怀春，比喻女子已到了适婚的年龄，渴望结婚。这章的意思是说有一个英勇的男子从野外用白茅把杀死的麕包起来，送给自己喜欢的女子，向她求婚。描述的是乡村普通男女纯朴的爱情。“野有死麕”说明男子的职业可能是猎人。把猎物包起来送给自己喜欢的人，符合他们的生活习性。王先谦说：“诗人览物起兴，言虽野外之死麕，欲取而归，亦必用白茅裹之，稍示郑重之意”[3]，便是对此判断很好的佐证。 “林有朴樕，野有死鹿。白茅纯束，有女如玉”，这两句诗是理解全诗的关键。《说文》把“朴樕”理解为一种有心的小木条，可燃烧。“有女如玉”形容女子正处二八年华、洁白无暇。“白茅纯束，有女如玉”意为用白茅把朴樕这种小木和死鹿包起来，送给洁白无瑕的女子，代表家庭生活的开始， 即吉士向女子求婚。一些学者认为“有女如玉”是女子的品德高尚的意义，如郑笺：“朴樕之中及野有死鹿，皆可以白茅裹束以为礼，广可用之物。如玉者，取其坚而洁白。”即是将“玉”字作“坚而洁白”解。王先谦说：“言林有朴樕，仅供樵薪之需，野有死鹿，亦非贵重之物，然我取以归，亦须以白茅总聚而束之，防其坠失。今有女如无瑕之玉，顾不思自爱乎？”[4]，就是说，即使是鹿肉这样不是很贵重的东西也要用白茅包起来，何况是一个想无暇的美玉一样的女子，只是不自爱吗？ “舒而脱脱兮，无感我帨兮，无使尨也吠！”《说文》：“舒，缓也。感，动人心。帨，佩巾也。”“脱”通“女兑”，《说文》：“女兑，好也”，联系上文，可知吉士希望能和女子早行夫妇之礼，符合恋爱中男子的心理特征。女子则比较理性，考虑比较周全，希望男子不要着急，从容迟缓些，不要动掀动她的佩巾，不要惊动她家里的狗，把一幅青年男女恋爱的画面展现得淋漓尽致， 反映了西周社会纯朴的人情动态。学者对这句诗的理解并没有很大的偏差，都是理解为女子希望男子注意形象，潇洒舒缓，择日到女子家提亲，而不是草率而成。 清代学者姚际恒认为：“此篇是山野之民相与及时为昏姻之诗。” 吉士是一位猎人，他用自己的猎物向女子求婚，是乡村适婚男女的自然行为：“女怀，士诱，言及时也；吉士，玉女，言相当也。定情之夕，女属其舒徐而无使帨感、犬吠，亦情欲之感所不讳也欤？”[3]这个看法得到近代学者的响应，《诗经直解》提到了：“《野有死麕》，无疑为男女恋爱之时，其词若出女歌手。其男为吉士，为猎者，盖属于当时社会上所谓士之一阶层。” 《诗经注析》也说：“这是描写一对青年男女恋爱的诗。男的是一位猎人，他在郊外丛林里遇见了一位温柔如玉的少女，就把猎来的小鹿、砍来的木柴用洁白的茅草捆起来作为礼物。终于获得了爱情。” 从全诗来看，这各说法比较合理，符合社会实际。《野有死麕》创作于西周初期，封建制度尚未确立，男女之间并无“礼”之大防，民风淳朴，男女率性而为，理解此诗，必须结合此背景。 综上所述， 这首诗实际上是一首情诗，青年男女约会，男子着急想成夫妇之礼，女子委婉拒绝之词，并不是“恶无礼”之诗，更不是贤士“拒招隐”之词，体现了西周社会青年男女朴素自然的爱情。 汉代《毛诗序》首先提出：“野有死麕，恶无礼也。天下大乱，强暴相陵，遂成淫风。被文王之化，虽当乱世，犹恶无礼也。”[5]汉代的统治者把诗当作政治伦理教材，为统治者教化人民而服务，因此《毛诗序》对《诗经》的阐释是一种政治教化与功利目的的视域。清王先谦《诗三家义集疏》中说道：“韩说曰：‘平王东迁，诸侯侮法男女失官昏之礼，《野麕》之刺兴焉’”。[4]隐晦的指出这首诗是讽刺东周诸侯国的淫乱失礼。而东汉郑玄《毛诗传笺》对“无礼”作了更明确的解说：“无礼者，为不由媒妁，雁币不至，劫胁以成昏。谓纣之世。”[4]意思是这首诗描述的是召南之地一位女子对一位男子无礼粗鲁行为的抵抗，从而体现出召南之地受到了文王的教化。故汉代统治者单纯的以政教作用的视域来解读文本，未免有些牵强附会。 而在宋朝的疑古之风下，欧阳修《诗本义》随之产生。他说：“纣时男女淫奔以成风俗，惟周人被文王之化者能知廉耻，而恶其无礼，故见其男女之相诱而淫乱者，恶之曰：‘彼野有死麕之肉，汝尚可以食之，故爱惜而包以白茅之洁，不使为物所污，奈何彼女怀春，吉士遂诱而污以非礼？吉士犹然，强暴之男可知矣。其次言朴樕之木犹可用以为薪，死鹿犹束以白茅而不污，二物微贱者犹然，况有女而如玉乎？岂不可惜而以非礼污之？其卒章遂道其淫奔之状曰：汝无疾走，无动我佩，无惊我狗吠。彼奔未必能动我佩，盖恶而远却之之辞。’”[6]他反对以礼解诗，大胆怀疑，指出该诗描写了男女间淫邪的行为，有违大道。后来朱熹以及他的弟子王柏和一些之后的学者也持有这种观点。 清代的方玉润论诗颇具批判精神，他首先对历史上诸说，如“恶无礼”说、“淫诗”说等逐一辨驳，然后提出了自己的新见：愚意此必高人逸士抱璞怀贞，不肯出而用世，故托言以谢当世求才之贤也。意若曰，惟野有死麕，故白茅得以包之。惟有女怀春，故吉士得而诱之。今也“林有朴樕，野有死鹿”矣，然“白茅”则“纯束”也，而谁其包之？“有女如玉”，质本无暇也，而谁能玷之？尔吉士纵欲诱我，我其能禁尔以无诱我哉？亦惟望尔入山招隐时，姑徐徐以云来，勿劳我衣冠，勿引我吠尨，不至使山中猿鹤共相惊讶也云尔。吾亦将去此而他适矣。此诗意极深而词又甚婉，故使读者猝难领会。未敢自信能窥诗旨，要之，循章会意，其大要亦不甚相远也。[7]方氏将此诗阐释为一位高人逸士拒绝出山为官，并婉言谢绝当世求贤的人。方玉润“受到姚际恒《诗经通论》的影响，在自序中说：‘循文按义’，‘推原诗人始意’，‘不顾《序》，不顾《传》，亦不顾《论》，惟其是者从而非者止’。书名为《诗经原始》，就是不满于流行的附会曲解，从诗的本义探究诗的原始意义。”[8]因此方玉润的读解显示出了独特的视域，为研读诗经提供了一个新的突破视角。[9] 王质《诗总闻》：“女至春而思有所归，吉士以礼通情，而思有所耦，人道之常。或以怀春为淫，诱为诡；若尔，安得为吉士？吉士所求必贞女，下所谓如玉也”；“寻诗，时亦正，礼亦正，男女俱无可讥者。旧说以为不由媒妁，诱道也。所谓道，即媒妁也,以为不以雁币，虽定礼有成式，亦当随家丰俭，夫礼惟其称而。此即礼也。” 礼记祭统篇：“‘既内自尽，又外求助昏礼是也’，故国君取夫人之辞曰：‘请君之玉女与寡人共有敝邑，事宗庙社稷’，此求助之本也。”[10] 卫宏《毛诗序》：“野有死麕，恶无礼也。天下大乱，强暴相陵，遂成淫风。被文王之化，虽当乱世，犹恶无礼也。” 陈奂：“朴樕为小木，犹扶苏为大木。皆叠韵连绵字，小木以喻杀礼，凡汉唐风绸缪篇：绸缪，束薪。传绸缪犹缠绵也，男女待礼而成，若薪刍待人事而后束也。彼诗以束薪为喻，此诗之上章云：‘野有死麕，白茅包之’谓礼也，昏礼用鹿，杀礼可用麕。云德如玉，言女德如玉德也。[11] 朱熹：“言以朴樕藉死鹿，束以白茅，而诱此玉之女也。[1] [1] （宋）朱熹.诗集传：卷一[M].上海：上海古籍 出版社，1980. ：P100 [2] 马祖熙，等66人．先秦诗鉴赏辞典．上海辞书出版社．1997：45 [3] （清）王先谦.诗三家义集疏[M].北京：中华书局，2011.：P45 [4] （清）王先谦.诗三家义集疏[M].北京：中华书局，2011.：P111[5] 阮元.十三经注疏·毛诗正义[M].北京：中华书 局，1980. ：P292 [6] 诗本义：卷二.文渊阁四库全书[Z].台湾：商务印书馆影印. ：P192 [7] 《文艺报》编辑部.文学回忆与思考[M].北京： 人民文学出版社，1980. ：P113 [8] 魏荒弩.八十自省[J].随笔，1998（2）.P154 [9] 张晓萌.视域融合下看《召南· 野有死麕》主题论争.重庆三峡学院学报 .2013 年第 1 期 [10] 仪礼. 郑注句读卷二. 四库全书. 经部. 礼类. 仪礼之属.台北：世界书局.民国七十七年（. 1988）：P27 [11] 杨天宇. 礼记译注. 上海古籍出版社.. 815：P113
三峡学院的研究还是搞得不错的，出版的论文与专著不少。我个人认为，现在它研究方面现状是：由于受到中文那种停靠慢慢积累逐渐成长的模式的强烈影响，各个教师自己研究自己的，出成果慢，一出成果就确实算得上成果；而这种模式用在理工科的研究方面似乎不妥，难以协作搞大的课题与项目，在刷ESI上有点吃亏。而现在各个排行中，注重的ESI数据主要的学科似乎有所偏重，物理、化学、医学似乎占了太大的比例，所以，一般物理、化学、医学强势的大学在ESI中往往占有很大优势，因而，一些不算出名的大学若在这些学科中有一定地位，它就会被拉上去助威。如果用更广泛的学科与刊物和专著去评价，三峡学院的研究还是搞得不错的。老师治学都普遍比较严谨，