生活报我以自由，我是一只遨翔空中的小鸟。 生活报我以快乐，我是一束鲜花来迎接它。 生活报我以幸福，我是一只百灵鸟在枝头放歌。 生活报我以安详，我是一条无忧无虑的小鱼。 生活报我以荣誉，我是一条彩带去衬托它。 生活报我以挫折，我是一艘勇往直前的战舰。 生活报我以孤独，我是一棵默默无闻的小草。 生活报我以寂寞，我是一阵爽朗的笑声去挑战它。 生活报我以困难，我是一片辽阔的草原去包容它。 生活报我以伤心，我是一颗火热的爱心去融化它。 生活报我以痛苦，我是一块描绘自己的底色"一幅画，有底色，那是美丽的衬景，是还未涂抹之前的真色；一湾水，有底色，那是清灵的透视，是还未混浊前的清晰；一座山，有底色，那是伟岸的沉稳，是还未开凿的庄严。人，有底色，那是人生的个性，是还未世俗之前的张扬。 人生就是在不断地希望与失望、成功与失败、欣喜与失意中一次次地蓦然回首，一次次的难忘。尽管人生会有没有舟船的渡口，也有百万次的磨钝与苍凉，我们也要描绘自己的底色，做个张扬个性的强者，让底色成为特色。 苏格拉底说：“认识你自己。”作一个了解自己的人，探清自己的底色，找到自己原本属于自己的个性。舞台上，她是美的化身；生活中，她是坚强的使者。虽然生活在无声的世界，她也找到对舞蹈的热爱，这也许是她的底色，她找到了自己的个性，在逆境中不屈，于是她让我们看到了一个极尽完美的人生。她是邰丽华。 要想描绘自己的底色，还要坚持不懈。齐白石以画虾闻名，徐悲鸿以画马闻名，黄胄以画驴闻名；苏轼以豪迈洒脱著称，柳咏以婉约柔媚著称，李白以狂放不羁著称；孔子成仁，孟子取义，庄子逍遥。他们各有各的底色，正是因为他们“用志不分，乃凝于神”，才成就美名，成就特色，坚持成就个性。 诚然，张扬个性，描绘底色，不是无所取舍。“金无足赤，人无完人”，我们只有将有价值的底色挖掘，给自己的人生才能装扮有意义的底色。或者曹操的奸诈，或者周瑜的心胸狭窄，或者秦桧的见利忘义，都是黯淡人生不光彩的底色，悲剧的命运，悲惨的底色。 不要在莽莽松林中，嗟叹自己是孱弱细小的一株，因为自己也有绿的底色。 不要在苍苍山石中，慨叹自己是细微无力的一粒，因为自己也有石的底色。 不要在茫茫深海中，感叹自己是微不足道的一滴，因为自己也有水的底色。 做一个有底色的人，用心描绘自己的底色，不断让自己的底色成为特色，让个性发挥它应有的颜色。 在这个张扬个性的年代，我们要描绘好自己的底色！ "坚守底色 " “接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，红荷的底色是它出污泥而不染的高洁。 “大雪压青松，青松挺且直”，青松的底色是经霜弥茂，仰之弥高，钻之弥坚的挺拔。 大自然尚有他的底色，我们人类呢？翻开历史的书页，古往英豪坚守他们的底色，点亮了火把，照亮我们的心灵。请看—— 义薄云天，千里走单骑是关云长的底色；一身是胆，单骑救主是赵子龙的底色；不为五斗米折腰是陶渊明的底色；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同的底色。 生命是绚丽的，生命是沧桑的，铅华落尽，究竟什么是生命的底色，我们又该如何坚守？ 嵇康用他的《广陵散》告诉我们，坚守底色，是坚守生命的气节，保持不变的信念。 李白用他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”告诉我们，坚守底色，就是保持自信与不屈，用坐看云起时的从容面对生活。 感动中国的任长霞告诉我们，坚守底色，就是要扫恶打黑，除暴安良，铁面无私；扶危济贫，嘘寒问暖，要柔肠百转。坚守底色，亦是坚持对人民群众一份赤诚的爱，坚守生命的浩然正气。 我微笑着看着这些坚守底色的人们，满怀希望的转向我所生活的社会，然而—— 我看到街头巷尾满是外来语的广告，肯德基、麦当劳遍地皆是。传统文化被外来文化所挤压侵蚀，器物文明建设中种种暴发户气息，我不禁问：中国人，我们的底色哪里去了？那几千年文化的积淀仅仅在故宫陈列成了文物？仁义恭俭让难道只是《论语》中古老无力的文字？ 但是看看世界，许多国家始终坚守自己的底色。当帝国大厦出现在太平洋东岸时，法国人始终坚信艾菲尔铁塔与巴黎凯旋门才是世界最宏伟的建筑；当意大利人炫耀他们的歌剧与面条时，法国人依然痴迷于自己的服装与香水，所以法国始终以法兰西独有的魅力吸引着世界各地人们的目光。 我们中国同样在崛起，在发展，但国人啊，当我们用生育我们的传统文化换来西方的器物文明时，当我们用中国的底色换来令西方惊叹的一个个奇迹时，我们自己也像失根的兰花，因风而散的蒲公英了。 所以，中国人，请坚守中国的底色，坚守中国繁荣所依靠的根基吧！钢板经得起拳打脚踢。
你好哦 可以从以下来立意（语言真实简朴一点）：每天可以感受到阳光的温暖，微风拂面，大自然的和谐，同学之间的关爱，老师的声声教诲，父母的爱护，每一天都是一个奇迹，都是一个幸福的开始…… 汶川，玉树的地震中的事例也可以希望对你有所启发
每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时，心里就自然会想，他们多么幸福啊！我何日才拥有？每当朋友不经意对自己开玩笑说，哎呀，你那么幸福啊！心里总会颤抖和发愣，好象有一种声音从很远的地方传来询问自己，你真的幸福吗？我终于忍不住问自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭开它那神秘的面纱，让自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什么？是平凡生活中突中大奖的幸运，是天天不愁吃穿玩乐，是多年的梦想终获得成功，是身边拥有年轻貌丽的红颜知己，是在人生灾难中的重生，是仕途上升官发财…….,感觉似乎都有，感觉它是那么的遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，感觉自己天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身边，悄悄的来，悄悄的走。如风，如日月光辉，如飘摇的梦境，靠近自己却不知去体会，远离自己却不知道去挽留。 让我们自由理解一下幸福。 幸福是一种传说，有人说让我幸福,可是他没有做到,而且还在我困难的时候离我而去,幸福不是金钱的多少,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉。 其实幸福更象是我们人类的一种期望，每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福，是他（她）真的不曾拥有吗？错。上苍对每一个存在的事物都是公平的，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了。 -幸福是一种体验，是一种精神麻醉，是一种让人神往却让人无法看清的幽灵，是一种让忍总在渴望、思念的人生目标，是一种无法言语、不能说清的天机秘密。幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的。 幸福是在困难面前有人和你一起笑，在开心的时候有人和你一起渡过，在伤心的时候有人陪伴着你！幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞！当面临失去亲人痛苦时，爱人紧紧地握着你的手，这就是的幸福 当因为工作需要不得不面对无赖时，同事随时准备挡在你前面，这就是幸福。当你生病时，父母家人时时陪伴着你，这就是幸福。我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始，这就是幸福，换句话说，就是活着就是幸福。幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布！幸福的定义，能简单的三言两语讲明吗？，幸福是复杂的情绪，因为得到幸福后要面对的就是复杂的“事后处理”。幸福的定义也许根本没什么，只能感觉，感觉它的来到和失去，过去。以前认定开心乃幸福之源，现在其实一切不是自己所能运筹帷幄。 幸福是快乐！幸福是平安和健康。幸福是愉悦和舒畅。幸福是满足和盼望。幸福是学习和欣赏。我为什么觉得幸福，因为我的幸福已经存在。我心中所求达到之后，就是我的幸福。因为我有了满足，这便是幸福。如果你是一叶浮萍，就顺水漂吧；如果你是一朵莲花，不妨听听流水的清音和蛙鸣的声响。 -为什么非得给幸福下一个什么标准呢，幸福有太多的形式了，哪怕我吃好饭，有人替我涮碗我都会觉得自己幸福，把每一个细小的幸福贮存起来，慢慢地你就会被幸福包围，如果你不屑于细小的幸福，那么你终将被排斥于幸福之外，因为，那是幸福在试探你，看你认不认识它 -幸福是什么？老妈说：幸福就是一家人平平安安。老爸说：幸福就是股票飙升。弟弟说：幸福就是天天有巧克力。我把这里问题推到朋友面前,几乎所有人都告诉我：幸福啊，幸福就是有他。 -幸福有时会突如其来。幸福是一种积累，一点点小幸福才能合成最大的幸福。幸福是一个人时也会偷偷发笑,幸福是刻刻对着爱人也不会厌倦,幸福是父母双全能使你有机会回报,幸福是事业顺利儿女孝顺身体仍安康,幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求. 我依然不能理解幸福。往往总在感人的故事后才似乎明白幸福是人生的一种精神，一种追求，一种常人无法理解和去实践的醒悟。醒悟后才知道自己该如何去行动，尽管那么难，自己总会催促自己的心灵向那美好的幸福去追寻。幸福不仅仅是个人的感受，它还来源于你的亲朋好友的感受，来源于全世界的公正和平与老百姓的安居乐业！幸福时刻逗留在人间，我们几乎天天在看着它，却无法抓住它，总突然而来，突然而去，来去无影踪。叹息总在幸福之后。幸福总依附在顺利的旁边。痛苦后的快乐，危险过后的平安，挫折时的成功，寒冷中出现的温暖，幸福总会闪现，幸福总与不幸联系在一起。那是一种生活的颜色，是对生活的理解。 更多的人是无法认识自己拥有幸福。往往在幸福的时候把握不好，让幸福过早离开了自己。有人甚至把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，那样的幸福是不能长久的。幸福也会让人会忽视未来的危机，多少人在幸福中死亡。幸福让人高兴和无奈，让人喜忧难顾。“塞翁失马，焉知祸福”，也许是对幸福最好的处理态度和方式，也许这样我们可以拥有更多幸福的心灵和更长的幸福光阴。 幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，是一个自我认识自我的镜子，是社会形态的缩影。幸福啊幸福，为什么总让人欢乐让人忧！ 幸福是什么，我脑子里一片空白，也许当我能静坐家居，能酣畅淋漓地思考，尽情书写文章就是一种幸福，它让我快乐，让我心情舒放。也许当我全家安康团圆，和睦生活就是一种幸福，让我拥有一个普通的家园，幸福，是一种精神上的满足。也许当我帮助别人，解救他人危难就是一种幸福，只知奉献，不求回报。其实幸福就在我们的身边，在我们点点滴滴的生活中。幸福也没有十全十美，只要我们心存真善美，至少我们可以靠近幸福。做个真正长久拥有幸福的人很难，但做幸福边上的人却很容易，我们不渴望天天幸福，只求幸福经常会光顾自己就不错了。幸福无限，只存心间。让我们携手自爱，自尊，自强，自信，我们就会常常体验幸福。让别人得到和拥有幸福，往往就是自己的最大、最长久的幸福。 幸福是什么，您拥有幸福吗？也许我永远无法真正地完美地回答。你能告诉大家你幸福的故事吗？让我们一起分享人生幸福、理解人生幸福、珍惜拥有的人生幸福。让幸福的面纱不再神秘，让真正的幸福降临我们身边，恩泽我们人类。 幸福就是拂过的一阵风百度地图
每当我赢得荣耀，取得成绩时，我总是最先想到我的家。家中的爸爸妈妈，他们会祝贺我，鼓励我，使我再接再厉。并且会告诫我不要骄傲。使我才不会沾沾自喜，继续努力，从而取得了更好的成绩。有家真好!这里给大家分享一些关于以有家真好 作文 600字,供大家学习。
以有家真好作文600字1
家是什么?家就是在你寒冷的时候给你温暖，在困难时给你鼓励，在你失去信心的时候重新点燃你的希望之火。
小学时，还记得那节体育课，老师突然说要让我们去比赛 长跑 ，同学们有的连声抱怨，有的在摩拳擦掌仿佛要大展身手，而我的脑海里却闪过一个念头“怎么办?我能跑完吗?”
“预备，跑!”其他人像一支支离弦的箭，咻的一声，就冲了出去,我一下子被孤零零地丢在了后面。跑位一圈，我却跟大家越差越远。眼前，那遥遥领先的身影仿佛在说：快放弃吧，你是不可能追上的。正当我要放弃是突然耳边响起来“加油，史云迪!”我仿佛被吓倒了，回头一看，原来是我们小组的同学在为我加油，我就像一只小鸟找到了家的感觉一样，仿佛又看到了希望。这时，我的信心一下子又重新燃烧起来。这就是家的感觉吧!我加快了速度向前跑。
第十三名、第八名、第三名、第二名，看着一个个对手被我超越的同时，我的腿就像灌了铅一样，一点一点沉重起来。看着一个个身影从我身后跑了过来，我的信心也一点一点在减少。“加油!加油!终点就在前面，一定要冲过终点，史云迪!”是我的朋友在为我加油。我重新找到了希望，飞快的跑了出去，周围仿佛变成了大道，向着终点，向着朋友跑去。
“第一名，史云迪。”随着我冲过终点的那一瞬间，朋友们仿佛在为我欢呼，那一刻我仿佛不是冲过了终点而是跑回了家，虽然我累极了，但是看着朋友们的鼓励，我又充满了活力，露出了胜利的微笑。
家是最好的港湾，它在你失去信心时给你鼓励，使你重振旗鼓;家是最温暖的地方，有了家再困难的事也可能实现。
有家真好!
以有家真好作文600字2
家，是我的欢乐谷，给予我欢笑，给予我快乐;家，是我的避风港，保护我，为我遮风挡雨;家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住……家是温暖的，每当我放学回到家里，便有一桌美味佳肴等着我，这当然是妈妈的功劳;每当我做作业时，爸爸便送来一杯开水，叮嘱我趁热喝;每当……
但是有一件事情使我更依赖这个家。
五年级上半学期时，学校组织全体五年级学生去浏河进行二日营的活动。这是我第一次离开家，和同学们在一起生活一天。晚上，我翻来覆去睡不着。在家里，我的那张床又大又舒服，而现在这张床又小又窄，睡觉时只得蜷缩着身子，太难受了。
就这样，我一夜没睡着……
第二天下午，我们回到了学校。在校门口，我伸长脖子，急切地寻找妈妈的身影。在那儿呐!我背着沉重的背包，快步向那儿走去。妈妈牵着我的手，心疼地说：”怎么面孔这么憔悴?还瘦下来许多!”
回到家里，爸爸和外婆赶紧凑上来，嘘寒问暖，问这问那。外婆焦急地说：”呀!眼圈怎么这么黑?一定是没有睡个好觉。””那赶紧去睡一会儿吧。”爸爸附和道。妈妈马上为我倒了杯菊花茶。我双手捧着那热气腾腾的茶杯感觉好温暖。
我来到卧室，爸爸已经把床铺好了。我一头倒在了我的床上，好累呀!不知不觉中，我进入了梦乡……
我被妈妈摇醒了，妈妈对我说：”吃饭了，妈妈烧了一桌子你爱吃的菜。快来吃。”这唠叨是那样的熟悉，那样的亲切。
来到饭桌前，哇!有红烧鲫鱼，有鸽子汤……这么多美味佳肴，我大口大口地吃着，一旁的爸爸，外婆和妈妈笑眯眯地看着我，不时地说：”多吃点，多吃点。”
饭后，我来到书桌前，准备做作业。这时，爸爸送来一杯热水。复习时，已经是夜深人静的时候，妈妈递给我一个苹果。苹果真甜，一直甜到我的心里……
电视节目里，常常播放出一些无家可归的孤儿，他们很可怜，不能感受到家的温暖。我也替他们感到惋惜。
有些孤儿被送进了福利院，但是那里比家温馨吗?还有哪里比家温馨呢?
以有家真好作文600字3
当你发出第一声洪亮的啼哭，向世界宣告你的存在，你便拥有一个家。家里有那浓浓的，深深的，化不开的亲情。家，是我们人生的起点，从这里出发，在人生路上一步步前行。当你走得坎坷，经历挫败时，家总是你的避风港，血浓于水的情意，在无声的传送，传到你的心里，便使你又有了前进的动力。无论你走得多远，做得多成功，家总是你的归宿。幸福与家人共享，烦恼家人与你分担：总之一句话，有家真好!
家，温馨、快乐、幸福的共同体。当你刚出生时，父母用那无限的爱，细心的呵护你，这是任何语言所不能表达的深情，一切的一切，都是那么真挚、无私。如果真的有上帝，家便是她赐给我们的最宝贵的礼物。那温暖的家呵，任谁都离不开她，她总是让人依恋。在人生路上，每走一步，我们总要把头回过去，寻找那温馨的家园。
家，有许许多多的好处，不是这里能说得尽的。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，有的是安定和普通的生活，不用管外面的风云变幻，不必担惊受怕，家永远给人以无尽的爱意和温暖。
家，赋予每个人不同的角色，又用亲情的纽带将他们紧紧的维系在一起。在家中每一人都做着属于自己的事，接受应得的爱，送出应给的爱。
我们就像那随风飞起的不会断线的风筝，对家的眷念及那难舍的亲情，便是那无限长的线。在晴空万里时，亲人们便放飞我们，却紧紧的牵着手中的线，静静的看我们飞翔;狂风暴雨时，亲人们便赶紧收起线，让我们及时回到那宁静的港湾。
太多的形容词反而使我不能表达我对家的深深的爱。用一句最想说，最喜欢说的话来告诉你：我爱我家，有家真好!
以有家真好作文600字4
懒懒的午后阳光，懒懒的我，懒懒的躺在沙发中，一切都是那么舒适，随意而毫不拘束。我随手翻开桌子上的一本书，里面有段话这样写到：“家是一颗大树，它虽然不能结丰硕的果实，但却可以为你遮风挡雨;家是一座港湾，它虽然不能给你丰厚的捕获，但可以为你遮住风暴;家很卑微，但永远最温暖。”我不禁喃喃道：“有家真好!”
记得小时候，我最爱和父母一起玩游戏，坐在父亲的肩上，去看蓝天白云，缠着妈妈给我讲 故事 ，妈妈的故事真多：小红帽、卖火柴的小女孩每个故事都那么吸引我。那时的我，感觉自己的童年是那么美好，感觉自己很幸福。
随着年龄的增长，和父母之间的关系也渐渐生疏。
现在的我，已经是初三的一名学生了，总觉得自己长大了，和父母之间有了代沟。在空闲时间里，不是再和父母坐在一起聊天，畅谈自己的心事，而是约上几个朋友一起去玩。当父母说要和我 说说 话时，总是以自己作业太多了，下次再说的借口搪塞掉，直至有一天
我在一本书上看到一对父子相依为命，尽管他们的生活很贫苦，但是他们彼此却都很快乐，因为他们会相互关心，说话，他们有一个共同的港湾家。看到这些，回想到以前自己有不会做的题，父母总是陪我一起查阅资料，一起解决这道题。每当我做作业做到很晚时，母亲总会给我端来一杯热茶，尽管它很平常，但里面却饱含着母亲对我的爱。想起这些，觉得自己做的很不对，于是便经常和父母一起聊天，关系又回到了以前，不禁感叹：有家真好!
家，是心灵的港湾;家，是避难的场所;家，是温馨的安乐窝;家，是幸福的源泉。家，虽然平凡，卑微，但永远最温暖。让我们一起感叹：有家真好!
以有家真好作文600字5
家是我们成长的摇篮，我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
家不单单是身体的住所，也是心灵的寄托处。我们在家可以感受到父母对我们付出的爱。在家里，父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，让我们尽情享受家庭的亲情和温暖。家里除了父母外，或许还有兄弟姐妹，大家可以一起玩耍，一起学习，研究问题，互相帮助。
家，是我们情感的栖息地。我们在外面受了委屈，常常会回家向父母诉说;我们有什么高兴的事情，常常与家人分享;我们遇到困难，往往请家人帮助。我们会把所见所闻都告诉家人，我们对家人应该没有什么隐瞒。
家，是我们物质生活的后盾。家长为我们提供穿衣、吃饭、居住、出行、娱乐等费用，给我们创造生活条件，把我们抚养成人，他们付出的努力是巨大的，我们应该孝顺父母，理解体贴父母。
家，是我们安全健康的保障。当我们生病时，父母会无微不至地呵护我们，带我们去看医生，给我们喂药，帮我们保暖。父母经常提醒我们注意饮食习惯，注意清洁卫生，出门时要注意安全。
家，是我们娱乐的天地。我们常与家人一起做游戏，看电视，逛公园，逛街买东西，外出旅游，充满无限乐趣。
家，是我们学习和休息的地方。我们总是在家里做作业，复习功课，看书，上网查资料，看新闻，了解世界各地奇闻趣事。当我们学习和工作时间长了感到疲劳时，就可以躺在床上舒舒服服地睡一觉。
家，是我们的天然学校。父母和我们一起吃、住、生活，时刻影响和 教育 我们，关心我们的学习和健康，关注我们的品德和行为，为我们的未来发展着想。
家是我们成长的摇篮，千言万语说也说不完，只有用一句话表达对家的感想：有家真好!
以有家真好作文600字相关 文章 ：
★ 有家真好作文600字5篇
★ 以有家真好作文600字精选
★ 描述有家真好作文600字集锦5篇
★ 有家真好600字作文大全
★ 有家真好600字作文范文
★ 有家真好作文600字合集
★ 有家真好600字作文精选
★ 有家真好初中作文600字素材
★ 初中有家真好作文600字素材
★ 关于有家真好600字话题作文大全
幸福是渴望的，但同时也是一种追求，所以它不会平白无故地从天而降送给你。下面是我分享的幸福议论文素材，一起来看一下吧。
(1)引言
真正的幸福源于辛勤的劳动和创造，人们在为人类创造幸福中，才能使自己获得幸福。
真正的幸福决不是追求个人的享乐。“人找到生活的意义才是幸福。”它是与人类劳动，创造，奉献，甚至牺牲联系在一起的。
让我们正确对待幸福，勇敢地去创造幸福！
(2)事实论据
烈火中的风凰
50年代的青年女工向秀丽，看见燃烧的酒精即将流向金属钠，金属钠如果着火爆炸，不仅整个工厂大楼保不住，而且附近居民和工人兄弟弟姐妹的生命都会受到严重威胁，会给无数幸福家庭带来莫大的灾难。向秀丽为了他的幸福，她奋不顾身地扑向烈火，以自己的身堵住燃烧着的酒精向向金属钠，为消防救火赢得了宝贵时间，防止了一场巨大的灾难，保住了许多幸福的家庭，可她因伤势过重牺牲了，向秀丽在烈火中永生，人们称颂她是“烈火中的风凰”。
人民的幸福高于一切
雷锋在日记中写道：“把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸视的。”他事事处处想到的是人民的利益。假日里，他自动到车站为旅客服务；他把自己省吃俭用节下的津贴费，支援灾区人民和有困难的战友。他看病路过建设工地，就主动参加工地劳动；他到哪里，好事就做到哪里。他认为，这样生活才有意义，才是真正的幸福。
(3)理论论据
人找到生活的意义才是幸福。——[俄]邦达列夫《人生舞台》
人的真正幸福寓于科学与劳动之中。——[前苏联]高尔基《排演》
如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我会认为自己是最幸福的人。——[俄]果戈理
我学到了寻求幸福的`方法：限制自己的欲望，而不是设法满足他们。——[英]弥尔顿
应该多行善事，为了做一个幸福的人。——[俄]列夫托尔斯泰《一个地主的早晨》
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——[俄]屠格涅夫
幸福，就在于创造新的生活，就在于为改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——[前苏联欢会]奥斯特洛夫斯基《奥斯特洛夫两卷集》
幸福如果建立在性欲之上，这是一种禽兽的情欲，它使人变得愚蠢和轻率。——[前苏联]苏霍姆林斯基
人生增福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。——陈独秀
幸福是暴风雨中的搏斗，而不是在月下弹琴，花前吟诗。——丁玲
只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。——[前苏联]高尔基《时钟》
通往幸福的最错误的途径，莫过于名利，宴乐和奢乐生活。——[德]叔本华
忍受痛苦只需一个，享受欢乐需有两个人。——[美]哈伯德《笔记》
凡是争取快活的人们，一定要共享幸福———幸福生来就是孪生子。——[英]拜伦《唐璜》
1、人找到生活的意义才是幸福。[俄]邦达列夫《人生舞台》2、人的真正幸福寓于科学与劳动之中。[前苏联]高尔基《排演》3、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我会认为自己是最幸福的人[俄]果戈理
幸福是什么？对我来说，幸福是妈妈为你织的一件毛衣，漂亮而温暖；幸福是爸爸为你盖的被子，舒适而温馨；幸福是爷爷给你讲的一个个故事，奇妙而温情……幸福就在生活的点滴中。
记得小学时，许多同学都穿着她们的妈妈为他们织的毛衣，颜色鲜艳，厚实又合身，那是多么漂亮呀！还有人在我面前炫耀呢。我的妈妈却不会织毛衣，我垂头丧气了好几天。妈妈知道后，就买来粉红的毛线，找了很多人学织毛衣。每天晚上她坐在灯光下一针一线地织着，毕竟是第一次，看上去很笨拙。几个星期后，我终于穿上了妈妈亲手织的粉红毛衣，高兴极了。那一刻，我觉得自己是多么的幸福呀。
爸爸是一个唠叨的人，每天总要啰嗦是几句。“雨伞带了吗？米拿了吗？钱放好了吗？书都带去了吗……”这些话我每个星期一去读书时爸爸总会这样说。慢慢地我开始讨厌爸爸了，每次看见爸爸总会有意地避开他。直到那天晚上，我在睡梦中被冻醒了，刚要准备拉好被子，这时爸爸走了进来，他轻手轻脚地把被子拉直，把被角塞进我的肩膀下，然后轻轻关上房门走出去。我在那一瞬间明白了爸爸是有多疼爱我，他那么多啰嗦的话都是为我好。我发现自己是如此的幸福。
爷爷是一个朴实的农民，可是他的脑海里记录着许许多多有趣的故事。晚饭后，下雨天，爷爷会把那些故事一个一个地讲给我听，有战争年代的，有关于毛主席的，有我们这一带的神话……这些故事让我着迷。有时候爷爷是抱着我讲故事的，他的怀抱是那么温暖。每当爷爷讲故事时，我觉得很快乐，很幸福。
我应该还有很多的幸福，它藏在那些可口的饭菜里，依偎在妈妈刚为我晒过的棉被上，融化在爸爸种的橘子里……
我沐浴在幸福中！
范文很多，请参考，有疑问，请追问。
静静地想一个人是幸福。
心中有了思念的彼岸，让自己的心不再觉得孤苦无依，至少心的彼岸还有人值得自己去思念。
什么是幸福？ 通顺心做完一件自己想做的事是幸福。
坎坎坷坷的人生路上，能出现一段平坦的道路，即使很短，那也是上天赐予的幸福。
什么是幸福？ 能与家人围坐在一起，吃一顿团圆饭是幸福。
家和，是每个人心中的所追求的。
父慈子孝，合家共欢的人生，是最大的幸事。
有人经历了生离死别，回过头来，想想一家人欢聚一堂的快乐场面，那是心房中最感甜蜜的事。
什么是幸福？ 有一个患难与共的依靠是幸福。
藤缠树，树抱藤，别说谁依靠谁，能相互扶持，彼此相守，是缘也是爱。
那种惺惺相惜的依赖，那生死与共的信念，就是世间最大的幸福。
什么是幸福？ 其实幸福就是知足。
幸福很美，但它很短暂；幸福很美，但它长着翅膀会飞。
所以请好好珍惜你现在所拥有的幸福一家人整整齐齐在一起、能将自己的兴趣变成职业、生活安稳都算幸福了人很奇怪，总要到失去后才懂得珍惜，很饿的时候，一碗热腾腾的食物摆在面前，幸福.累的半死的时候，扑上软软的床，也是幸福.哭的要命的时候，旁边温柔的递来一张纸，更是幸福！
成长就像一朵花儿，由稚嫩的花苞到饱经风霜的艳花；由园丁的悉心栽培到自己的坚强勇敢，经历着四季的变化。
成长的春天，播下那一颗小种子。
日夜的关注着，期盼的眼光。
经历着小风小雨。
仰望着天空，云为什么在那么高？为什么长得那么像棉花糖？平视着大地，蚂蚁为什么叫蚂蚁？为什么我不是蚂蚁？俯视着小河，水草为什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴着双眼，看着园丁，把问题都诉说，期待他给予的答案，但他的表情却如此茫然，把问题一笑置之，独留另一个问题给我慢慢考究：你为什么有那么多个为什么？脑海里不断重复着：我为什么有那么多个为什么？每日每夜的思考，思考着迎来了夏天。
成长的夏天，长出一片片小花瓣。
日夜的欣赏，回味的眼光。
接受着自己的任务。
我还是那么脆弱，我需要大树阿姨的遮挡，需要园丁的照料。
不再思考那些为什么，因为我知道了，这是大自然的奥秘。
我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。
我需要学会依靠自己，学会坚强，直到我可以看见那冬天的初雪，那种一片白的美景。
大树阿姨总向我感叹那一切的一切，不禁是我对未来充满盼望，快点长大吧，让我快点长大吧。
长大的想法，把我推向了秋天的怀抱。
成长的秋天，凋谢一点点枯萎瓣。
日夜的惋惜，失落的眼光。
准备迎向自己的梦想。
天开始变化了，周围有些物是人非，大树的叶子落了，小草枯萎了，看着他们，我是该面对挫折了。
园丁经常来，鼓励着我，让我更加自信。
大树阿姨并不像小草一样悲观，她柔情地看着我，我们所等待的初雪要来了，此等美景，你会放弃吗？我自信满满地摇着头。
对于我的梦想，成长的中心点，我会加油的。
但那一场场的暴雨，摧残地其他花儿放弃了它。
坚持，把带着雪花的冬天送与了我。
成长的冬天，结成一丝丝的冰块。
日夜的感叹，激动的眼光。
欣赏人生的第一场雪。
雪很美，但雪一融化，就剩余那一阵阵刺骨的寒风。
暴雨的阻拦，我跨过了。
我长大了吗？我问园丁。
园丁慈祥的笑容，你长大了。
我欣喜地笑着，这个冬天真暖，不像小草唠叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。
当最后的一场雪融化了，我已熬过了冬天，我感觉到了，我真的长大了。
回首那些日子，我还在“依依呀呀”地唱着不成调子的小曲，现在却悟懂了人生的魅力；追了很久的梦想，它并不是梦里想一想，我可以抓住它的尾巴。
在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路慢慢，品尝着它给予我的幸福。
...
意恐迟迟归”的关怀，幸福是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的缘分，幸福是无处不在的，有人说他是无色的，但我却觉得幸福也有颜色，它用它的颜色涂出了我们绚丽多彩的人生。
我说，幸福是红色的。
记得有一次，我考试考得不错，一路上欢声笑语，看什么都比昔日美丽，你看，就连那最不起眼的马路，都变得更结实了，我迈着轻盈的步子回家，一到家，我便把“喜讯”“传”了出去，顷刻间，幸福顿时充满了全家，温暖和开心也洋溢在家中每个人的脸上，红红的，看起来人人的脸都像一个个苹果，啊！我明白了，幸福是红色的。
我说，幸福是黑色的。
记得还有一次，在一个大雨倾盆的日子里，乌云笼罩着天空，雨“哗啦哗啦”地下着，路上的河流成千万条，霎时，我感到了上学的烦恼，这时我再抬头望了眼时间，心里想：这下迟到定了。
突然，爸爸说：“我骑车送你上学！”我一听，顿时心花怒放，心想不会迟到了。
可在黑色的幕布下，繁杂的雨
【立意角度】1、 从“人物”的角度立意①只有经历辛勤劳动（艰苦的劳作、生活历练），才能品出生活的真滋味（生活的甜美、幸福）。
②只有经历过，付出过；才能真正品味到生活的甘美香甜，才能真正品尝出生活的滋味。
2、 从对比关系的角度立意不同情境下的人、不同类的人，对事物的认知标准不同，所以感受不同，认知结果不同。
3、 从“水”角度立意①、因为真正需要、真切的需要，所以才会懂得珍惜；②、任何事物，在最需要的时候，才会显示出宝贵的价值；【不佳立意】忽视材料中幸福的相对性，反而强调苦难之后是幸福。
着力点错误。
例如：失去了才懂得珍惜、苦尽甘来。
幸福是什么幸福是什么？有人说幸福就是妈妈买回的那甜甜的糖果，有人说幸福就是拥有一大笔金钱，也有人说幸福就是拥有成功的事业……而我认为幸福的真正含义是把爱传遍世界。
幸福其实很简单，收到一张小小的贺卡是幸福，送出一句甜甜的祝福是幸福，绽放一个甜蜜的微笑是幸福，帮助一个受困的人也是幸福。
幸福很简单，在生活中随处可见，不一定要惊天动地，也不一定要感天动地。
幸福是一个很简单的词，也是一个很简单的道理，只要你付出了，就一定会感受并收获幸福。
生活中，每个人都有自己最大的幸福，老师最大的幸福是看着“祖国的花朵”快乐地成长；医生最大的幸福就是看着一个个受伤痛折磨的病人慢慢恢复健康，警察最大的幸福就是看着社会一天天稳定……而我最大的幸福就是生活在祖国妈妈的怀抱中，看着祖国妈妈一天天更加繁荣昌盛。
对呀！幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
幸福，什么是幸福呢？人们说：“天空的幸福，是他可以穿一身蔚蓝；森林的幸福，是他可以披上绿色的外衣；太阳的幸福，是他的光芒像钻石般的耀眼；黄昏的幸福，是他可以留下最后的美丽；我的幸福――要和朋友们去采摘，那一片蔚蓝，那一抹青绿，那一丝阳光，那一份希望……”这些话有人用过，有人说过，有人为实现他们努力过，有人为这些话感动过，幸福谁人不想拥有，幸福谁人不想永远把它霸占！时光匆匆，流年似水，匆匆几年间，我已从无忧无虑的小小孩儿变成了一个上高中的学生了。
孩童时的幸福时时刻刻在我心间徘徊，经过几年的学校生活，我明白了，幸福并不是我所想象的那样，他比我想象的更为美丽，更为让人向往！时间告诉我：“成功是幸福，失败也是幸福。
幸福不是一叠厚厚的钞票，不是一件美丽的衣衫，不是遮盖痛苦的工具，不是享受一时欢愉的美酒。
幸福，应该是心灵深处的微妙的感受，是一个人真真切切的感受，当你无助时，一点帮助就是幸福；当你悲伤时，一句安慰就是幸福；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾，为你带来一丝的慰籍；当你孤单时，幸福是一封远方的素笺，为你带来一点关怀”。
人们向往得到幸福，可又害怕在追寻幸福的路上跌倒，其实这种跌倒也是幸福，因为它可以帮你在任何时候都可以有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败也是一种幸福！”现在，我深深爱着那蔚蓝的天，那翠绿的森林，那金灿灿的太阳，那美丽的黄昏。
他们靠自己争取到了属于自己的幸福。
而我呢？我是那么的不珍惜这得来不易的幸福，是我把这本已脆弱的幸福摔的粉碎。
在我这16年间所走过道路上，留下了我的家人对我无尽的爱，无私的帮助，留下了我的朋友们对我的关切的问候，是他们照耀着我前进的方向。
而我因为自私和任性，不知多少次的伤害过他们，可他们依然放弃自己的幸福，帮助我找寻我的幸福。
我为我的自私和任性忏悔，是他们让我明白了人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫的征途中，要给自己自信，要给自己勇气，要给自己点亮一盏明灯，去寻找自己的幸福！走下楼，头上又是一片蔚蓝的晴空，丝丝阳光温暖如昔，眼前的一切还是那样的美好，这世界的幸福究竟是怎么样的呢？其实答案就在你眼里，就在你心中。
去找寻自己的幸福吧，给自己一份愉悦的心境，找寻幸福，愿幸福长伴在你我身边！
[中考作文素材集锦--苦难·幸福篇]中考作文素材集锦--苦难·幸福篇（六）苦难·幸福篇1.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫，中考作文素材集锦--苦难·幸福篇。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
2.巴尔扎克说过＂不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊＂。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：3.苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊成功；对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一桩祸患；对于志向远大的人是向上攀登的阶梯，对于心有小志的人是一生荣耀；对于胸无大志的人，无底深渊。
对于努力者，奖励；对于耕耘者，收获；对于骄傲者，过眼烟云；对于目标远大者，小的驿站；对于奋斗者，一座灯塔；对于懒惰者，一个美丽的梦；对于奋进的人，另一段艰难跋涉的开端；对于知足的人，幸福的顶峰；对于失败者，遥不可及的梦想。
4.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
5.成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易…在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜，作文素材《中考作文素材集锦--苦难·幸福篇》。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
6.一种并不陡峭的高度。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
7.未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
8.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
9.微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
10.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
幸福是＂临行密密缝，意恐迟迟归＂的牵挂；幸福是＂春种一粒粟，秋收千颗子＂的收获；幸福是＂采菊东篱下，悠然见南山＂的闲适；幸福是＂不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层＂的追求。
11.幸福是\'临行密密缝，意恐迟迟归\'的牵挂，幸福是\'春种一粒粟，秋收万颗子\'的收获。
＂幸福是\'但愿人长久，千里共婵娟\'的祝愿，幸福是\'常记溪亭日暮，沉醉不知归路\'的回忆。
幸福是\'衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴\'的追求。
12.有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成迭的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福...
以幸福为话题的作文什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。
想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。
杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”这是杜甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”自由自在的幸福是李白的人生写照。
司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。
它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
幸福来自平凡生活每个人都有追求幸福的权利不能用财富和地位来衡量是否幸福劳动创造幸福为众人谋幸福才是最大的幸福实现自己的价值就是幸福没有过分的奢求，就会感到幸福幸福存在于奋斗的过程中爱与被爱是幸福的真谛名言能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。
——鲁迅巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨不做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是如此。
——鲁迅一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗颗螺丝钉。
——雷锋于平凡中见到不平凡，就是一种启示。
——爱默生凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
——爱因斯坦少说些漂亮话，多做些平凡的事情。
——列宁要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁最深刻的真理，是最平凡的真理。
——列夫·托尔斯泰经典素材名人的平凡史（伟大出自平凡）童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂工。
诗人惠特曼成名前是木匠、排字工、小学教员、编辑。
作家狄更斯成名前是鞋坊学徒、缮写工、记者。
马克·吐温曾经当过排字工、领航员、矿工。
高尔基干得更多，他干过面包店伙计、学徒、厨工、码头苦力、铁路工人。
正如左拉所说的那样：“没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。
”活着的“烈士”（平凡孕育伟大）著名作家魏巍写过一篇散文，叫《谁是最可爱的人》。
文章中描写了一次壮烈的松骨峰战斗。
在那些带火扑敌的烈士中，有一位名叫李玉安的。
然而，这位“烈士”并没有死，至今还活着。
他被人救起之后，回到家乡黑龙江，当了一名普通的粮库工人。
几十年来，他一直勤勤恳恳地工作着，丝毫没有向任何人夸耀过自己的过去。
直到1990年，当人们知道他就是当年朝鲜战场上的英雄时，许多人都大为不解，甚至为他没能得到应有的待遇而感到遗憾。
然而，李玉安舍弃了自己本来可以得到的各种优厚待遇，选择了做一个平凡而普通的工人，默默地奉献着自己毕生的精力，这平凡的生命同样闪烁着耀眼的光辉。
爱因斯坦追求平凡（伟人也有平凡的一面）爱因斯坦成名以后，有一次，比利时国王和王后邀请他去做客。
国王按约定时间派出宫廷的小汽车到火车站接他。
火车进站了，司机到处寻找这位大科学家。
在他的心目中，爱因斯坦一定是一位衣冠楚楚、很有风度的教授，可是直到旅客全部散尽时也没有找到这位大科学家的影子。
他只得怏怏不快地空车而回，报告国王：“教授今天没有来。
”半小时以后，爱因斯坦步行到达了王宫。
人们一打量他：穿着一件满是灰尘的破雨衣，脚上是一双旧皮鞋。
只看衣冠不认人的司机怎么想得到，他就是那个声名显赫的科学家呢？列宁的工作高考（平凡之中有伟大）伟大的革命导师列宁，日理万机，可他还是照样在百忙中抽出时间来参加普通的劳动。
920年的5月1日，列宁和工人、职员一起，参加克里姆林宫的义务劳动。
在扛木头的时候，有个工人对列宁说：“这活让我们干吧，你还有更重要的工作做呢！”列宁却回答说：“在这个时候，这工作就是顶重要的。
”这话说得多么发人深省啊！美国人的英雄观（六）苦难·幸福篇1.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
2.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：3.苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊成功；萨科齐，1955年1月28日出生在法国巴黎一个移民家庭。
他的祖父是希腊犹太人，父亲是匈牙利人，母亲则是法国人。
他的名字带有明显的外国人的特征，这使他从小就遭受到歧视和嘲笑。
十岁那年的一天，他心爱的山地车，被当地的几个孩子摔得伤痕累累，他委屈地向父亲哭诉：“他们总是一起来欺负我，而我从来都是一个人，他们说我是外来的小崽子！”“外来的小崽子？这又怎样，没权利骑山地车吗？不！别说骑山地车，就是总统也一样可以当！”父亲大声地说。
那天晚上，他在自己的日记本里写下这样一句话：“我不是想成为总统，我必须成为总统。
”萨科齐后来回忆说，童年时的不幸遭遇对他今后的人生产生了重大影响，他很小的时候就培养起独立和自强的性格，希望证明自己能力的欲望十分强烈。
萨科齐在学校里的成绩十分出色，曾先后在巴黎第十大学和巴黎政治学院学习，获法律硕士学位，毕业后成为一名律师。
后来法国爆发学生运动，萨科齐加入了右翼阵营，结识了倡导戴高乐主义、正在法国升起的政治明星雅克·希拉克，成为希拉克的得力助手。
在2007年5月6日举行的法国总统选举第二轮投票中，萨科齐胜出，当选新一任法国总统。
谁...
转载请注明出处 » 关于幸福的作文素材
幸福议论文素材之幸福的定义
人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月；而更无法面对的是有一日，青春，就这样消逝过去。人的生命不在于长短，在于是否痛快活过。物质的世界是永远无法满足的，往往这样，人就不懂得知足，亦不会幸福。
狭义的来讲，知足等于幸福。放学，路旁有许多黄包车车夫。夕阳的光在黝黑的面容上镀上了一层淡淡的金光。脸上，眼神却亮的出奇，双唇紧抿。他两边的颧骨高高的突出，仿佛那戈壁上突起的小山包。他的眼窝深深地陷了进去，似乎陨石坑一般，又犹如月球上那坑坑洼洼的环形山。
他的脸是那样的粗糙，仿佛那干枯的树皮。长满老茧的手上，一条条蚯蚓般的青筋爬满了手臂。几根银丝，那是岁月的画笔所渲染的。发白的衬衫那么耀眼。皱巴巴的裤管高高挽起，瘦弱的双腿仿佛风一吹，就会飘走似的。他们吃力地骑着车，用自己老残的身躯去赚取微薄的收入。
他们却很知足的样子，慈祥的招呼着路人，每当有一个乘客上车时，他们露出很是朴素的笑容。那是自然中原始的一抹瑰丽-知足，想必他的妻子儿女都是幸福的，试问，一个不被物质所羁绊的人，怎么不感到幸福和快乐。他们虽是社会底层的人，精神确实有些富人也无法比拟的。
脱离了物质后的纯粹知足，是一种智慧也是一种境界。某日，在网上看到一则视频，不仅让我反思。一个妇女和刚高中毕业的女儿在apple专卖店，女儿说，同学都有苹果三件套，自己也要买。妇女面露难色，她只是一个农村妇女，女儿上重点高中已是倾尽其全部精力。
哪有钱买加起来近3万元的奢侈品呢。她紧抓着衣角，双手不停地搓着，眼中透出浓浓歉意：“妈没那么多现金，要不先买别的吧，”女儿双手叉着腰，大声责问：“你每次都让我丢脸，人家都有，我到大学去怎么见人啊！”
女人只是沉默，眉头紧锁，闭嘴不语，女儿大声喊了道“我讨厌你！”边一溜跑开了。妇女独自在一隅坐着，一行清泪流过，浸进皮肤里。这给了我们太多思考。正是因为不易满足，才感到人生的悲哀。假若你只看到自己的缺点，看到自己所没有的，那你终日会感到不快乐。
这是一种消极的心态。知足常乐建立在与贪心对立的情况下。当感到知足常乐时，人生便变得有意义有动力立起来，那便会感到幸福。或者来说，就会变成一个文明社会的文明人。只有文明人才会懂得知足，感恩。
那么，就让我成为一个知足常乐的人吧。我会去在知足常乐中采撷幸福的硕果的。
教师对于孩子的成长起很重要的引导作用，下文是关于教师的作文素材和范文，大家赶快来参考一下吧。
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
3、我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
4、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。语句
9、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的'工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 2、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 3、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 4、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 5、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 7、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。 8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。 9、用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 10、老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 11、老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 12、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。 13、鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；感谢很多很多的人，尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。 14、老师，在我成长的过程中起着无比重大的作用。当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我，并且搀扶着我一步一步踏实地走向成功…… 15、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 16、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 17、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，洁。 18、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 19、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 20、我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的。 21、我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴着一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师。 22、老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。 23、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。 24、“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止。这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 25、我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 26、他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。 27、如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 28、我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。 29、人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。 30、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 31、您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。 32、在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我四年级时的班主任杨老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但使我今生难忘的就是这位老师。 33、老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 34、现在人们把教师比作是“人梯”、“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。 35、敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！ 36、老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。 37、蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。 38、他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。 39、我的老师，那一双大手上长满了茧；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。 40、我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。 41、我们的班主任是位语文老师。她那张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。高高的鼻梁上架着一副眼镜，那双沉稳又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光，那一张能说会道的巧嘴，让她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙。 42、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 43、我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。 44、老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。 45、老师——“人类灵魂工程师”，曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。的确，老师的心，在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空！他们言传身教，用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生，不仅传授知识，还教会我们做人的道理。 46、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。 47、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。 48、在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。 49、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。 50、老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。
敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐！ 九月秋高气爽，人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙，日子缠绵多情;九月蓝天白云，生活舒服称心;九月莺飞燕舞，抛开烦恼疾苦;九月如期到来，尽情抒写情怀;九月如期到来，寄托相思情爱;九月如期到来，挑选日子送关怀，十号是个好时间，教师节日在这天，短信送上好祝愿！ 看那太阳耀眼夺目，看那百花娇美迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐！ 快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！！ 老师如海，宽容做舟方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！ 老师是海，带你在知识的海洋中翱翔;老师是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天9。10教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！ 美丽的日子，总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁，总被莘莘学子想起;山川与河流，能隔开彼此，却隔不开念师情怀;号码屡换，却总记此号：老师，节日快乐！ 难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐！ 你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。 你是园丁，精心培育国家栋梁;是蜡烛，燃烧自己照亮别人;是灯塔，指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。恩师，祝你节日快乐！ 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、东风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本黝黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛劳了！是谁不断重复昨天的故事？是谁不断铸就本日的辉煌？是谁不断培养明日的栋梁？--老师，您辛劳了！ 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！是您奏响了我生命中最华美的乐章！老师，您听到了吗？ 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永远！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永远！ 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人！是你帮助我进行实质性重组，让我从“ST”变成了今朝之“白马”。衷心感谢你！ 世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
1、说您是春蚕，我说您比春蚕要刚强，说您是园丁，我说您比园丁贡献大，说您是蜡烛，我说您比蜡烛光芒强，如今您的节日到了，真诚祝您‘教师节快乐’。 2、有这么一种职业，简单而崇高。有这么一个称谓，朴实而伟大。有这么一个诗句，春蚕到死丝方尽，是专门送给这样一群伟大的人。那就是老师，天底下最光辉的职业。也许此刻您还在忙碌着，但是，您的学生现在在世界上各个角落用最虔诚的祝福，向您致敬，老师，我爱你。 3、多年不见，甚是想念;淳淳教导，牢记心间。虽然您常吵，早已知道为我好。教师节到了，恭祝身体健康、幸福安康、快乐四方。第六条 4、又到九月开学忙，早已离开了学堂，当年恩师树榜样，人生得以找方向，如今杨帆在远航，心怀感激热爱岗。老师，您辛苦了，祝您身体健康，教师节快乐。 5、老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐！ 6、教师节到了，我想为我亲爱的老师“+”上一些健康，“-”去一些烦恼，“X”上一些快乐，“÷”去一些忧愁，愿您身体健康，青春永驻，桃李满天下。 7、又是一年教师节，想念恩师断心肠。你我分别整十载，不知恩师可安康？今日发来我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家转，到时再上您课堂！ 8、养不教，夫之过，如今我成人了，教不严，师之堕，如今我成才了，过去的课堂，你的汗水和我的汗水交融，今朝的天空，我的拼搏和你呼应，教师节快乐。 9、雨露滋润，阳光普照，良师益友，师恩似海，您辛苦了老师，特别的日子祝您教师节快乐！ 10、讲台上的您是我们的恩师，教育我们学习必要的知识，讲台下的您是我们的朋友，让我们知道做人的道理，教师节到了，祝您永远开心快乐！
难忘记，你的谆谆教诲;难忘记，你的夸奖鼓励;难忘记，你的执着不悔;难忘记，你的伟大艰辛。今天教师节，我想说声谢谢你，祝你快乐幸福！ 粉笔勾勾画画描绘日月交替，学生来来走走谱写人间真情，无悔无怨誓言信念如星辰无声，甘为人梯理想价值似山河永恒。老师，教师节之际，问候辛苦了，我们爱你。 一支粉笔，一副眼镜，一根教鞭，一摞书籍，一片痴心，永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫，不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐！ 因为你的微笑，我们学会了笑对人生;因为你的执着，我们学会了勇往直前;因为你的自信，我们学会了坚持到底;今日，我们成功了;今日，你却满头白发，教师节到了，我要忠心祝您永远快乐安康。 老师，我很平庸，但是我知道您总是为我骄傲。老师，我很健忘，但是我知道您总是为我牵挂。老师，我很爱您，但是我知道您爱我。祝教师节快乐。 一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量！节日快乐！ 比山峰高耸的是您的身躯，比天空辽阔的是您的胸怀，比大海深远的是您的情意，比金钱更价值的是您的教诲，教师节来临之际，祝您身体健康万事如意。 虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康！ 您鼓励我们展开梦想的翅膀，您带领我们扬帆知识的海洋，您引导我们找准前行的方向，您呵护我们健康快乐的成长。教师节到了，感谢你，祝您幸福安康！ 离校数十载，师恩永记心。教书似严父，育人胜母亲，扎我知识根，传我道德经。迈上人生路，登上成功门，饮水应思源，做人不忘本。敬祝恩师年年行好运！ 您把知识的力量盈满我们人生的行囊，您用温馨的叮咛温暖我们纯真的笑脸，您任手中的粉笔化作漫天爱的灰屑。愿我的祝福化为你身边的一缕清风，吹落您眼角堆叠的皱纹，教师节快乐。 您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意！ 三尺讲台容不下您挺拔的身躯，一支粉笔写不尽您渊博的知识，两袖清风尽显您的高大与儒雅。老师，您辛苦了。 心理老师：自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧，让失败来得更猛吧！因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福教师节快乐！ 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难;幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，祝您教师节快乐！
正在备考教师资格证的时候，有很多人都会苦恼作文不知道怎么写？为了快速提升我们的作文，有没有可以参考的教师资格证作文的模板呢？下面是由我为大家整理的“教师资格证作文素材积累摘抄大全（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
树立正确人才观，因材施教促发展
教师是学生成长过程中重要的引导者，他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成著名科学家，但我们可以发现他们的闪光点，让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生发展。
教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者，而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。能否把学生培养成才，关键因素是教师。著名科学家法拉第出身贫寒、自学成材，原是一名书籍装订工。是戴维的大力推荐，才让他有机会进入皇家学院实验室；是戴维引导他进入欧洲的科学界，才让他有了成为优秀物理学家的可能。正是戴维对于法拉第的发现和培养，成就了科学史上一颗伟大的新星。
但在实际教学过程中，有些教师恨铁不成钢，试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式，让学生立刻就改掉缺点，顽石马上变美玉。对于成年人来说，讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。但这种方法，不能用来督促心智并不成熟的孩子。讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”，在孩子心里留下阴影，让他们产生破罐子破摔的不良心理。也有一些教师过早地判定部分学生不能成才，放弃了对他们的耐心培养，任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。
教育的意义，在于促进学生健康发展，而不是把所有学生都培养成学术精英。正如清朝顾嗣协说：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生材贵适用，慎无多苛求。”一个班的学生又何尝不是这样。如果我们能发现、发挥或发展一个学生的长处，那他就可能扬长避短、成为有用的人；如果我们过分挑剔、指责或攻击他的短处，那他就可能自暴自弃、成为一无是处的人。
我们要树立正确的人才观。遵循育人为本、德育为先、标准全面、人人成才、特色成才的理念，化泥土成砖瓦、锻矿石成钢材、变树木成栋梁，皆为有用之材。我们要善于发现人才、培养人才。教师需要用雪亮的眼睛发现和放大学生的闪光点，让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育，使学生保持进步的动力。教师可采用新奇引趣法、活动启示法、动手操作法、质疑探究法等手段去激发学生的兴趣，使学生积极参与到教学中去。只有这样，学生才会学有所成、学有所得。
只要教师用善于发现的眼睛看待学生、用平等的心态尊重学生、用宽容的心胸对待学生、用真切的感情欣赏学生、用科学的方法帮助学生，就一定能在学生的心底激发出前进的动力。不管是什么样的学生，都能培养成对社会有用的建设者。
教师的职业幸福感，我简单地理解为，一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。
其实人的职业幸福感是一种心态，也是信念与追求的体现。如果你想做一个幸福的教师，就应该在每一天的工作中，尽量奉献你的爱，让你的.爱悄悄地润泽学生的心田；尽量奉献你的微笑，让学生感受到教师的爱，鼓起向上的勇气。
教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂。这种爱博大无私，它包含了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，看着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
教师的职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。“赠人以玫瑰，则手留余香”，教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的爱的果实。当看到已毕业的学生结伴回到母校来看望曾经的老师时，当收到学生的节日贺卡时，当接到学生打来祝福的电话时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识的大孩子叫你名字的时候……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生的人生幸福；只有教师时时处处洋溢着幸福，学生才会真真切切感受到幸福。
当然，一个幸福的教师绝不能把工作当做生活的全部，更不是唯一。我们不提倡做“工作狂”，除了工作还是工作的人，是苦行僧，是清教徒。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。
幸福的教师常常表现出来的是：说话不死板，做事灵活机动，活得有趣味，自己一生都开心，走到哪里，就把欢笑和快乐带到哪里，给家人、亲人、同事、朋友、学生，乃至路人，都带来笑声，使他们都活得愉快开心，让大家都一起快乐、幸福！我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的幸福境界。
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地嚷嚷“成功的90% 来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？
有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自己自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！
“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！
发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
苏霍姆林斯基曾说过：“教师是太阳底下最光荣的职业。”是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，最主要的还是饱含教育的激情，用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，用最炽热的心热爱学生，真正完成“教书育人”的任务。
在新的时期，师德被赋予了新内涵。我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念。在这一方面，我一直坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔；一位教师如果缺乏人格魅力，学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习，努力提升自己的专业素质。
再次，师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生。我相信，热爱学生的老师最受欢迎。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。所以在平时的教学中，我热爱学生，对学生要求严格，但却严中带慈，与他们谈心，真正了解孩子的世界，用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长，让他们从一开始就感受到老师的爱，感受到学习的快乐。
作为新教师，虽然斗志满满，也做出了二些成绩，但是各方面仍存在着不足：工作作风有待扎实，有时遇到困难会灰心丧气，有时像只无头苍蝇，找不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏足够的教学机智，在课堂上发生意外情况时，常常不能得心应手。
在教育教学中，我会继续改进自己：
第一，时时充电，终身学习。努力学习新课程的理念，与最新的知识接轨，让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会，努力学习，虚心求教。
第二，热爱学生，关注发展。关注每一个学生的发展，给孩子们营造一个温暖快乐的学习氛围，让孩子们沭浴在师爱的阳光下，快乐地成长。
第三，逐步摸索，探求班主任工作的新路。班级管理能力的提升不是一蹴而就的，而要靠自己时刻总结反思，虚心求教，与学生沟通，与家长联系，架起和谐的班级沟通之桥。
总之，我会努力培养自己高尚的师德，认真做好自己的事情，默默奋斗，将“教书育人”进行到底。
奋斗的中国，崛起的中国
随着时间的推移，事物发生变化，星星也在移动。时间的河流一直在不停地流淌。新中国成立至今已有73年。在党的领导下，新中国已经成长为世界的先驱者、开拓者和奉献者。它已成为时代的领头羊，正绽放出更加耀眼的时代之光。”这看起来很普通，也很不寻常，但很容易实现，但很难实现。在前进的路上，有平原和山脉，有缓流和危险的海滩，有晴天，有暴风雨，有悲伤和欢乐。
在中华民族最困难的时期，先民们作出了“明暗面对光明，为世界推进文明，为人类创造幸福”的无怨无悔的选择，这是他们对祖国和平发展的贡献。他们曾经是科学救国、工业兴国；他们曾经是一寸山川、一寸血脉、10万战士、40万大军；他们曾经是抗美援朝、保卫国家的；他们也曾经是改革开放、不断探索的。
在前辈的积极奋斗和祖国的发展中，我们看到了今天中国的繁荣昌盛，当代杰出人物做出了不可或缺的贡献。中国天燕之父南仁东几十年来潜心研究。在无数次失败之后，他没有放弃。最终，研制成功，使中国在探索宇宙的领域走上了更高的台阶，引领了时代的发展；屠呦呦和她的团队研制出了青蒿素，使人们免受苦难，还有许多优秀的人也在默默地为祖国的发展作出贡献。他们不求回报，而是立足当前形势，积极为国家奋斗。习近平总书记曾经说过：“人才高，贡献大”，正是因为这种精神在中国漫长的历史长河中被新一代人继承和发扬，新中国才有如此蓬勃的发展态势，
辛弃疾在诗中写道：“乘风而去，长空千里，直下见山川。”习近平说：“中国的梦是历史的、现实的、未来的。展望未来，当今社会，我们生活在一个充满挑战和机遇的时代，年轻人不应陷入青云雄心，敢于拼搏，敢于担当，抓住机遇，战胜困难，把命运牢牢掌握在自己手中。同时，我们也要警惕来自外部世界的挑战。贸易战总是提醒我们“如果我们落后，我们就会被打败”。我们要为中国梦而奋斗。我相信，中华民族伟大复兴的梦想一定会在几代人的接力奋斗中成为现实。
一百条船在争先恐后地争先恐后。”如果你想追求我理想中的中国，我很幸运不能容忍拖延和错失时间，“让我们以时间不等人的紧迫感，抓住机遇，与祖国、同一时代共同成长。让我们肩负起推动中国崛起、富民强国的中国梦。
给你一个故事，希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。 从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说："从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子." 日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说："儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天，当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈. 最后，我要说："友谊的幸福之一，是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信，是因为有人在默默的祝福你，因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙，不能将这封信转寄出去，老是说："改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以，不要找借口，静心的看看这篇古老印度来的故事，然后决定为你的朋友们作一些事，从传寄这封信开始。当你说："你是我的好朋友"时，请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。 关于幸福 需要的时候得到的满足, 就是一种幸福! 有一个人, 他生前善良且热心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他当了天使后, 仍时常到凡间帮助人, 希望感受到幸福的味道。 一日, 他遇见一个农夫, 农夫的样子非常困恼, 他向天使诉说∶“我家的水牛刚死了, 没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢？“ 于是天使赐他一只健壮的水牛, 农夫很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日, 他遇见一个男人, 男人非常沮丧, 他向天使诉说∶“我的钱光了, 没盘川回乡。” 于是天使给他银两做路费, 男人很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日, 他遇见一个诗人, 诗人年青、英俊、有才华且富有, 妻子貌美而温柔, 但他却过得不快活。 天使问他∶“你不快乐吗？我能帮你吗？” 诗人对天使说：“我什么也有, 只欠一样东西, 你能够给我吗？” 天使回答说∶“可以。你要什么我也可以给你。” 诗人直直的望着天使∶“我要的是幸福。” 这下子把天使难倒了, 天使想了想, 说∶我明白了。” 然后把诗人所拥有的都拿走。 天使拿走诗人的才华, 毁去他的容貌, 夺去他的财产, 和他妻子的性命。 天使做完这些事后, 便离去了。 一个月后, 天使再回到诗人的身边, 他那时饿得半死, 衣衫褴褛地躺在地上挣扎。 于是, 天使把他的一切还给他。 然后, 又离去了。 半个月后, 天使再去看看诗人。 这次, 诗人搂着妻子, 不住向天使道谢。 因为, 他得到幸福了。参考资料：
雨哗啦啦地下着，大雾气势汹汹的压下来，把整个城市笼罩在烟雨中。过往的行人来去匆匆，从上俯视下去，只见尖尖圆圆附有五颜六色的蘑菇在移动。我站在阳台上，疑惑的看着雨水和大雾激战。侧着耳朵听，是雨的尖叫声——他们胜利了，经过千辛万苦终于来到大地，可以好好的拥抱和亲吻一下慈祥的母亲了！难道他们不惜牺牲自己来滋润大地，成为大地的养分？这难道不傻吗？我嘲笑的说：对，这很傻。“不，这是勇于献身的勇敢表现，他们是这世界上最纯洁的东西，没有半点瑕疵，就像晶莹剔透的宝玉一般。好好听听吧，他们在歌唱，在为大地重新充满生机而歌唱，而入土为安则是他们最好的归宿“。 听见了吗？他们在欢呼，在为他们的胜利欢呼，在为能好好的滋润一下母亲的嘴唇而欢呼着；听见了吗？他们在欢呼，在为因为他们的到来而欢呼的大地的一切而歌唱着。我听见了，那是多么艰难而又神圣的工作；我听见了，那是一首不朽的歌曲。虽然他们是用我们听不懂的语音来唱的，虽然他们为了大地的一切而牺牲自己的行为很傻。
你一个人在走，在一条属于你幸福的路上，因为有一个人一直在你心中，你看着春天的花儿都开了，你笑了，鼓着勇气，终于找到了他，也找到了你的幸福。那一条路是属于你的幸福你说你的幸福在那一条很遥远的路上，只要你走出路的尽头，在沿途中的风景过多是你思念的一切，你说你喜欢那条路，因为它曲曲折折，弯了好多腰，在路上，你想一个人宁静，一个人寻找沿途的记忆，一个人去追求和向往的梦想，你在那一条路上，很宁静，但也很孤独，，空虚，忧伤，你一个人多么想加速，快点想到达你想要的幸福，我真的不知道究竟那一条路才是你想要的幸福。那个人一直在你心里岁月的流失，尘封的记忆，永远记住的是只有今天。你走在那一条属于你的幸福的路，你还再继续走，在风雨中穿行，在坎坷的路上寻找，你总想找到你的幸福，每一条路都不能遮挡你的身影，你一个人在走，走到最后，你才说，那个人一直在我心理，因为我找到了幸福，才得到了他。花儿都开了冬天过了又是春天，你的生活就像翻书页一样，重重叠叠，一页又一页，这个春天太多的是你对冬天的回忆，那一条路上的那个人，在记忆中逐渐尘封的往事，你在回忆又在眺望，你渴望幸福，希望得到你需要的东西，而他又在你心里，你始终放不下他，独自去生活。在沿途上你看见春天花儿都开拉，你快怀一笑。花儿开了，我的心也开拉。那一天你终于找到了他一个人在一条路上寻找，在沿途中留下你更多的是回忆，你删改了许多的不如意的事，把美好的留在心间，我连眼泪都埋在眼底你说这是我的幸福，那一条路上你经历了太多的坎坷，你遇到了好多的挫折，但是你还是坚强，你还是勇敢，直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的，才是最幸福的。
1 幸福是什么？有人说，幸福是在饥肠辘辘的情况下，能够美美地饱餐一顿；有人说，幸福是在完成没完没了的作业后，躺在家里的沙发上静静地看一部电影；还有人说，幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实，幸福不在惊天动地中体现，它就在“小狗的尾巴上”，只要抬起头向前走，幸福就会跟在后头。 （一） “啊——”我一边打着哈欠，一边抬头望了望钟，已经是夜里10点了。坐在写字台前，看着高高的一摞作业，我丝毫不敢懈怠，笔尖继续飞舞起来。可笔只舞了一会儿，开始涩起来，再也不那么流畅了，似乎它也想休息了；我的眼皮尽管打架了，但只好强打精神，因为今日事只能今日毕呗！ “咚——”不知什么时候，我那可爱的小花杯出现在课桌上。咦，那不是香浓的咖啡吗？“儿子，对不起啦！家里的糖没有了，老爸只能让你喝这杯苦咖啡来提提神了。”顿时，我的眼睛里蒙上一层泪水，我细细地品尝，慢慢地品味，虽说它的口感是苦涩的，但它却凝聚了老爸甜蜜的爱。原来，幸福就是一杯温暖的咖啡。（三） 每天放学回家，我都要经过一条距离很长的马路，每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩，因为不幸的车祸，只能在轮椅上度过。每到这个时候，我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。听着他那甜甜而开朗的声音，“谢谢哥哥！”我感到无比的幸福。原来，幸福就是帮助别人后得到的快乐。 幸福就是这样，只要你用心体会，就能收获无限。2 这就是幸福 幸福是妈妈嘴边的微笑；幸福是爸爸眼里的自豪；幸福是爷爷罗嗦的叮咛；幸福是朋友干脆的信任。幸福就是简简单单的一个词。 一、 白色的影子弥漫在一阵浓郁的栀子花香中。妈妈穿梭在一间间白色的病房间。她总是带着一脸的微笑照顾每一位病人。她的嘴角微微扬起，微笑便在这微醺的空气中肆意地散开，荡起一圈圈幸福的涟漪。 二、 一条条笔直的公路，一座座雄伟的大厦，一盏盏闪烁的灯光，交织成一派繁荣的景象。爸爸指着一条宽阔的公路，两眼炯炯有神地对我说，这是他造的。他显得很自豪，沉浸在一片美好的回忆中。我从他的眼神中分明读到了一种幸福，一种创造的幸福。 三、 “出门小心点！” “过马路看仔细！” “书别落在家里！” “……” 在爷爷的一声声罗嗦的叮咛声中，我踏上了去学校的路。这一声声叮咛令我厌烦。我好想摆脱，最终如愿以尝――爷爷回乡下去了。但每天醒来，心里总觉得少了些什么。猛然发现，叮咛也是一种幸福，我会如此地需要这一种罗嗦的幸福。 4幸福就是拥有一颗品味幸福的心 ——题记 在万物复苏的春季,嗅着那浓郁的芳香,看着草儿们慵懒地扭动着肢腰,一切都是那么清新,这就是幸福.因为春季的降临草儿才幸福.而我则是因为有一双眼睛与草儿们一同分享这个幸福. 在热情似火的夏季.纵身一跃,跳入水池,与水为伴,畅游水中世界,这就是幸福.因为我有健全的身体,能在水里嬉戏. 在寂寞悲凉的秋季,一片片枯叶在秋风中簌簌飘落,用一支支回旋的舞蹈诠释着”落红不是无情物,化作春泥更护花”的”美丽”为来年的春天孕育新的希望.这就是幸福,枯叶不遗余力地奉献了最后的力量,化作养分,保护树木熬过冬季就是叶子的幸福. 在银装素裹的冬季,即使手冻得通红,可和同伴们拿着雪球追逐的那份心情就是幸福.因为我有一颗感受幸福的心,去感受这个世界上幸福的一切 …….. 十四年,我们走过了多少春夏秋冬.每年都是那样与众不同.因为我有一颗品味幸福的心,去吮咂幸福的一切. 海燕的幸福是因为它酣畅淋漓的与大海搏击,发出”让暴风雨来得更猛烈些吧!”的怒号 白杨树的幸福是因为它们傲然挺立在茫茫戈壁滩上,守卫着祖国边疆. 太阳的幸福是因为它能用它的力量温暖人间 ……. 其实微小的事情,只要我们有一颗品味幸福的心,就是最大的幸福 其实人人都在渴望幸福.其实幸福就藏在心里.它时时刻刻围绕在我们身边.有一颗品味幸福的心,这就是幸福 5想提笔写时,才发现,很难.幸福有多大?幸福有多广?我思绪全物去，咬着笔杆,呆呆的望着时钟流转.9:00 没灵感,笔尖陷下一个个深深浅浅的牙印.9:10 我坐立不定,从书橱上拿上拿下许久,依然没有目标.9:20 笔不断的在纸上徘徊,一种不确定归宿的流动.9:25 一阵大风从窗口灌进,漫天白纸飞舞,思绪亦随风飘散.9:30 大风无数次吹进,而这一次却夹着细细的雨丝迎面而来,给人一种难以表露的舒畅与轻松.我放下笔站到窗前,天是那么阴沉,似乎它也想写点什么,但憋了很久却什么都想不出,所以恼羞成怒了.9:35 雨终于耐不住性子了,唰的从天空一泻而下.打在脸上的感觉很清凉,似乎已是一种很久很久都没感受过的畅快.我想幸福的感觉,也应该是一种畅快淋漓的清凉吧!我不再想着提笔写作了,迎着这大风大雨,什么烦事都足以烟消云散了.现在的我,只想好好把握这份难得的清凉.35作文网9:40 忙碌的街道,行人不见了,几辆在雨中闪闪发光的车子翩然而过.一种难得的宁静悄然无息的降临在这喧嚣的都市之中,整个人都随着这下日的清凉自失起来.10:00如既往的下,没有丝毫地雨还是一厌倦.马路上,积水流淌,几个小男孩忽然冲进了雨中,嘻嘻哈哈地站在高桥上大叫起:"下雨喽!下雨喽!"是啊,下雨了,水洼旁,他们投进了自己的影子,沉淀了今日的时光,洋溢着一种,一 种......幸福,幸福的笑.我又何尝不是这样呢?10:30 雨停了,一束阳光柔和地穿过窄门,那些长年躲在门后的空气,空气里徘徊的灰尘,在经过一场雨后也清新了不少,我终于看清了自己的样子,幸福的样子.10:40天亮了,云淡了,风轻了,终于看清了,幸福的样子。原来,这就是幸福,一阵风,一场雨,一束光,最简单的幸福,也许很浅,但很真实
议论文常常会写到劳动主题，而人们大多只知道劳动光荣，却不甚了解劳动光荣的人和事。本篇指南给出2篇名人的劳动故事和16条名人名言，希望能为你的议论文写作增加更多论据。
劳动是伟大的，无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手创造了人类社会的灿烂文化。以下内容是关于劳动的议论文作文素材，希望对大家有所帮助。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
1、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
2、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
4、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
5、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。
6、我们回首往日的目光，必定将会像阳光一样，穿越一路的荆棘，掠过不再年轻的脸庞，掠过沾满灰尘的满头花发，将风霜照亮，将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。
7、我们看到自己跋涉的脚步，像鸟儿一样，在每一个清晨出发，走过一天天的劳作，欢快的停留在黄昏，停留在下一个起航的驿点，然后，像云朵一样，在夕阳中捕捉自己编织的那一抹晖霞。
8、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
9、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。
10、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
11、形容劳动认真的成语：兢兢业业、勤勤恳恳、热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。
12、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。
13、幸福的果实，要靠劳动去创造。
14、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。
15、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。