会查的。禁止互相抄袭，禁止舞弊。
以惠州学院为例，每学期课程学习结束后，学生根据课程组统一安排自行在“优学院”APP登录，进入相关考核页面进行考试。完成后系统给出的成绩即为期末成绩。
学生应在规定时间内通过智能手机登录，完成考试，提交即可；考试期间学生应独立、自主地按照提示完成网上考试，禁止互相抄袭，禁止舞弊。系统判定舞弊者本次成绩以零分论处。完成本学期学习、考试后，任课教师负责根据不同年级学生的学习、考试完成情况进行成绩登录或成绩保存。
“形势与政策”课程的相关要求规定：
1、本学期未能修读通过的“形势与政策”课程，学校会在下一学期初组织一次补考，如仍未通过，学校会在该学期开设上一学期“形势与政策”课程的重修班。
2、每门“形势与政策”课程有三次学习和考核机会，第一次为正常开课学习及期末考核；第二次为正常开课下一学期初的补考，学生需在假期自行修读相关内容。
一、惠州学院是公办还是民办 惠州学院是一所公办高校，该校是广东省属全日制公办本科高校、普通本科转型试点高校、省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、第二批省级双创示范基地。 二、惠州学院简介 惠州学院是广东省属公办综合性本科大学、省首批普通本科转型试点高校、省市共建本科高校、省硕士学位授予立项建设单位、省第二批省级双创示范基地、省创建国家教师教育创新实验区立项建设院校。 学校占地总面积亩，建筑面积万平方米。面向全国23个省(市、自治区)招生，现有全日制在校生达万人，成人高等学历教育学生达1万人。 扎根地方，底蕴深厚成效突出。学校前身为1946年创办的广东省立惠州师范学校，1978年升格为惠阳师范专科学校，90年代与西北纺织工学院惠州分院、惠州教育学院合并成立专科层次的惠州大学，2000年升格为全日制普通本科院校。办学72年来，学校始终坚持服务国家需要、社会需求的，薪火相传，继往开来，形成了“阆苑储英人竞向学”的校训和“敦重明辨求真致用”的大学精神，为国家和社会培养和造就了近15万名毕业生，成为东江流域高级应用型人才的摇篮，为地方尤其是惠州经济社会发展提供了强劲的人才支撑、智力支持。 育人为本，教育教学成果丰硕。学校目前设有18个二级学院、33个研究机构，开设54个本科专业，涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学等十大学科门类。有国家级特色专业、省级特色专业、省级综合改革试点专业14个。学校贯彻“共商专业规划、共议课程体系、共组师资队伍、共建学习环境、共搭实践平台”的“五共”合作理念，大力实施校政行企合作、产教融合育人的人才培养模式，不断完善实验教学、实习实训、毕业论文(设计)、创新创业教育、课外科技活动、社会实践全过程相互联系的实践教学体系。努力推进“一县(区)一特色产业学院”建设，围绕地方支柱产业筹建电子信息产业学院、精细化工产业学院、鞋包产业学院、旅游与健康产业学院等特色产业学院以及惠州学院大亚湾化工研究院，已成立旭日广东服装学院、惠州学院仲恺信息学院。学校拥有广东省首批协同育人平台——卓越法律人才协同育人平台，拥有广东省实验教学示范中心10个，国家级大学生校外实践教学基地、省级大学生校外实践教学基地、省级人才培养模式创新试验区17个，拥有光电产业关键技术协同创新中心、大数据协同创新中心、新一代IT协同创新中心等一批校政行企共建的协同创新中心，获得国家级教学成果奖、省级教学成果奖10项。近年来，学生在省级以上学科竞赛累计获奖千余项，在美国数学建模竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生嵌入式设计大赛、全国师范院校师范生教学技能大赛、全国智能汽车总决赛等国内外大赛中荣获殊荣。毕业生素以“下得去、留得住、干得好”深受用人单位的青睐，2017年，我校毕业生就业率。 特色鲜明，学科科研结构优化。学校瞄准惠州市创新驱动发展战略，紧密对接“2+2+N”现代产业体系的战略布局，建有省级优势重点学科、省级特色重点学科3个，建成或在建高层次科研创新平台51个，包括：广东省重离子加速器工程技术研究中心、惠州市非开挖工程检测与修复技术重点实验室等2个院士研究平台，广东省服装协同创新发展中心等11个省级科研平台，惠州学院-乌克兰国立技术大学联合研究院。拥有新型研发机构6个、新型智库4个。先后获“中国产学研合作促进奖”等省部级以上科研奖励5项。夏佳文院士领衔、依托学校“重离子加速器研发中心”组建的离子治疗癌症肿瘤装置研发团队，入选广东省“珠江人才计划”引进第六批创新创业团队。 师资优良，国际合作日益深化。现有专任教师829名，其中教授(正高)103名，副教授(副高)256名，博士288名。现有双聘院士3名，柔性引进*特聘教授1名、中组部国家“”人才1名，享受国务院特殊津贴教师2名，全国优秀教师1名，广东省“千百十人才工程”省级培养对象9名，广东省“教学名师”2名，南粤优秀教师10名，“天鹅计划”领军人才1名;广东省优秀教学团队、广东省高校创新团队10个;聘请59位国内著名专家学者为客座教授，聘请一批行业企业专家进校园协同培养人才。学校坚持国际化办学,同美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、新加坡、马来西亚和印度尼西亚等 12个国家以及港澳台地区40多所高校建立合作关系;与乌克兰国立技术大学共建联合研究院，与马来西亚理工大学开展年度双边联合研讨会，与香港旭日集团、香港制衣业训练局深度协同办学;引进国(境)外科研团队、管理团队4个，聘请来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、意大利、日本、韩国等国家的外籍教师以及香港和台湾地区的教师近30名。近三年，共派出500多名学生赴国(境)外参加交流学习、实习、社会调研、培训、国际会议、学科竞赛、汉语支教和文艺演出等活动，派出200多名教师赴国(境)外开展访学、研修、培训、联合研究、国际会议、汉语国际教育等活动。 强化应用，服务能力稳步增强。学校主动对接行业和主导产业链的应用研究体系，拓宽应用研究信息交流与共享渠道，提升服务地方创新驱动发展能力和水平。近两年，遴选64项科研成果参加中国高校科技成果交易会，成功签约136项次。与 哈尔滨工业大学 、华中科技大学分别签约“空间环境地面模拟装置低能区冷却水系统”“HUST-PTF束线磁铁样机研制”等高层次重大项目，并与 北京大学 联合申报国家科技部重大仪器专项。与乌克兰国立技术大学科研团队在涉及化学、生物、信息工程、电子、材料学等五个领域开展合作。近三年，学校承担社会委托项目300余项，合作开展研究项目100余项，产生直接、间接经济效益超过10亿元;通过为地方各级政府提供“十三五”规划编制服务，为企事业单位与其他社会组织提供决策咨询、科技咨询、教育教学指导服务等，彰显智库作用。积极拓展人才培养空间，努力构建“高职—应用型本科—专业学位研究生”应用型人才培养链，为地方各类企事业单位提供继续教育培训服务，打造终身教育体系。
惠州学院授予成人高等学历教育本科毕业生学士学位工作细则第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》和粤学位〔2005〕6号《关于认真做好成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作的通知》等文件精神，为保证我院授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量，特制定本工作细则。第二条 我院授予成人高等教育本科毕业生学士学位的对象和范围为：通过全国成人高考招生录取的函授、业余等成人教育应届本科毕业生和由我院主考高等教育自学考试的本科毕业生。第三条 我院成人高等教育本科毕业生授予的学士学位学科门类，按《惠州学院学士学位授予工作细则》第二条之规定，坚持与全日制普通本科毕业生同一标准，在已授权的学科专业内实施。符合学位申请条件的毕业生只能申请一次。第四条 成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作在学院学位评定委员会领导下，由学院学位工作办公室统一负责申报、评审和发证等具体工作。第二章 学士学位授予条件第一节 成人高等教育本科毕业生学士学位授予的基本条件第五条 我院成人高等教育本科毕业生申请学士学位应当符合以下条件:（一）拥护中国共产党,拥护社会主义制度,热爱祖国，愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,思想品德鉴定合格；（二）具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；（三）通过省学位委员会组织的外语统一考试；（四）外语专业必须考第二外语,且成绩合格。第二节 能函授、业余等成人教育应届本科毕业生的学士学位授子条件笫六条 我院培养的函授、业余等成人教育应届本科毕业生符合第二章第一节的规定并满足下列条件,方可授予学士学位:（一）通过学习教学计划规定的政治理论课，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。（二）通过成人高等教育，经审核准予毕业，其课程学习（含外国语和教学实验）和毕业论文（毕业设计或其它毕业实践环节）达到本科教学计划应有的各项要求，全部课程平均成绩达到70分以上（含70分），毕业论文答辩（设计）成绩优良，表明确已较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能。（三）凡属于下列情况之一者，不得授予学士学位：1. 学习期间因考试作弊或其它违规违法行为受过党、团或行政记过以上（含记过）处分者。2. 在校期间按本科教学计划规定必须学习的全部必修课有3门以上（含3门）课程需要补考才能及格者。3. 因其他原因，经学院学位评定委员会认定不能授予学士学位者。第三节 高等教育自学考试本科毕业生学士学位授予条件第七条 我院主考的高等教育自学考试本科毕业生符合第二章第一节规定的条件并满足下列条件,方可授予学士学位:（一）通过高等教育自学考试本科段专业考试计划规定的全部课程（含实践实验）的考试和考核，符合本科段毕业条件各项要求，经省自考办审核批准本科毕业，领取了由惠州学院副署的本科毕业证书。（二）毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）达到本科教学计划（或考试计划）应有的各项要求，并且通过论文答辩。第三章 学士学位授予的程序第八条 函授、业余本科毕业生申请学士学位只限应届毕业生，且申请时间应在学生毕业证书注明的毕业日期后3个月内；自学考试本科毕业生申请学士学位时间为毕业证书注明的毕业日期后一年内有效。超过申请期限者，一律不补授学位。第九条 符合我院成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生在规定时间内向所在系提出申请，填写《惠州学院成人教育学士学位申请表》，由所在系学位评定分委会对申请者完成本科教学计划各项要求的情况以及在政治思想方面的表现进行认真审核，把重点放在学位申请者掌握外国语和本专业主干课程以及完成教学实验和毕业论文的情况上，必要时可进行考试或考核。所在系将审核同意列入学士学位获得者的名单、《申请表》等相关材料统计汇总后报送学院成人教育处。第十条 学院成人教育处对申请者的学业成绩及有关情况核查后，提供名单及相应的档案材料给学院学位工作办公室。第十一条 学院学位评定委员会对学士学位获得者的名单进行逐个审核，通过者由学院授予学士学位，颁发《学士学位证书》并将获学士学位名单报广东省学位委员会备案。凡未在规定时间内提出申请，或申请后未通过审核者不再补授学士学位。第四章 附 则第十二条 授予成人高等教育本科毕业生学士学位，要坚持标准，严格要求，公正合理，保证质量。如发现学位申请者或有关单位在申请和审核学位的过程中营私舞弊、弄虚作假，一经查实，应严肃处理，并撤消其授予的学士学位。第十三条 本工作细则自2010年6月9日起开始实施。 第十四条 本工作细则由学院学位评定委员会负责解释和修订。
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学校一般用知网的居多吧，不过知网比较贵，想少花点钱可以先用PaperPP查，后面再用知网。
本科生查重是用的知网大学生论文检测系统，简称PMLC。一般，学校对于本科生重复率的要求是30%。你可以在文天下论文检测网上提前查一下。
每个学校对于毕业论文的规定不一样，所以论文查重率也不一样。而学校就是根据学生论文的查重率来判断学生的论文是否通过。对于本科大学生来说，虽然没有硕士、博士等研究生的论文要求那么高，但是论文也并不是随便写写就可以的。如果论文交到学校去查重，查重率高的话会被打回的。有的人被打回3、4次也不例外。论文要有一定的学术研究价值，其次字数方面也要求比较高。最后，即使是本科的毕业论文，对于论文查重也是有较严格的要求。相比于研究生的论文，那么本科大学生的毕业论文查重就会稍微宽松一些。
实际上，本科生的毕业论文查重是否严格主要还是看学校。学校对论文查重率是有具体要求的。学校对于本科生的毕业论文查重率要求一般是在30％以下就算合格，有的学校要求可能会更高一些，要求在20％甚至15%。那么，这时论文查重率超过30%，论文是一定不能通过的，会被学校打回来修改。所以，建议大家写好论文之后先自己用查重软件先检测，把论文的查重率改到学校规定之后再交给学校，基本上就可以通过。但是大家在选择查重软件时一定要谨慎，有的查重软件不安全。
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近年来，学校越来越重视学生论文的原创性，其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少？不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致？paperfree小编给大家讲解。 一、毕业论文查重复率是多少？ 1.一般来说，高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同，但总体上是一致的！如果本科毕业论文的重复率一般为30％，而重复率低于15％，一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20％。如果学校审核时重复率高于20％，低于40％，则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格，将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格，一般要求在10％以内，重复率在10％到20％之间，很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍，不难发现学位越高，对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高，不仅需要重新修改论文，还会直接影响你能否如期毕业。 二、如何降低论文的重复率？ 1.图文转换:将原文内容转换为图片，然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文，再自己翻译成中文。 3.同义替换：用同意的词句替换原词句，也能降低查重率。
本科毕业论文查重率标准如下：
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;
2、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
3、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
每个学校对于查重率、查重方法、查重范围的规定都是不一样的，但是差距不会很大，毕竟都是论文查重，不可能天差地别的。一般来说，本科论文的查重率不高于30%算合格，少数院校比较严格，查重率在15%~20%的范围内。
因此在论文降重时，最好将重复率控制在20％以下，比较保险。硕士论文对重复率的要求更严格，一般在10％-15％以内。为了顺利通过查重，建议控制在10％以下。论文定稿后最好是去学校规定的查重软件检测一下，并不是用一个查重软件检测通过，结果就是一定的了。
本科毕业论文查重率一般要求低于30%，在30%以内视为合格，可以通过查重率检查，参加论文答辩。查重率超过30%又低于50%则视为检查不合格，需要对论文进行修改，使论文中重复的内容减少。最后论文的查重率超过50%的，很有可能被有严重学术不端行为，则直接取消其答辩资格。
可靠，大雅查重数据库则不同。作为超星旗下的一家查重系统，超星是以图书为核心发展业务的，因此，大雅查重数据库，它的对比库则是以图书为对象的。
如果你是想要检测某篇论文跟已出版的图书之间有没有重复的地方，那么就可以使用大雅查重系统。如果像每年高校对学生的论文查重这些业务，则必须用的是中国知网这样的论文查重系统。因此知网的用户了也特别大。
大雅查重系统软件跟知网查重系统软件尽管都叫检测系统软件，可是她们的区别十分之大。人们要依据自身的必须开展挑选，由于用这2个系统软件查出结果是迥然不同的。
中国知网由于资源有限，因此收费也是在业界当中最高的。一般如果我们是自己私下底想要查重，则必须通过一些第三方的平台，例如学术不端网或者蚂蚁查重网这样的网站，才能链接到知网进行查重。这些网站都是以篇为单位进行收费的。
而大雅查重数据库则，如果学校已经购买该系统，只要是在学校的ip地址范围之内进行查重，不需要另外付费，学校将会统一帮我们付费。
大雅查重软件和知网查重软件都是比较靠谱的软件，但由于它们的检测系统、资料库不同，导致它们的检测结果有极大的差异。
大雅的查重率会比知网高出20%左右，较高的查重率会让同学以为大雅查重软件更加严格，但情况并不是根据重复率来下决定，更多取决于检测系统的和计算方式。
大雅是通过相似度分析的检测系统，相似文献主要有期刊、论文等类型，通过检测文档与文献进行对比，得出检测HTML报告和PDF报告，大雅检测系统可以自动排除参考文献、引文等内容，大雅支持单篇检测和批量检测，会与高校合作使用。
大雅的检测结果具有一定的参考意义，大家在初稿时使用大雅检测可以对论文进行修改，但不能完全依赖于大雅，对于定稿查重，还是建议大家选择更有权威性，准确率更高的知网检测软件。
知网的检测系统对论文更具针对性，检测更为精准，通过13个字符是否相同进行判断，目前在高校使用率90%以上。
扩展资料：
知网查重原理：
在知网查重报告中，标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。
在知网查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。
可以通过[全选]——[复制]——[选择性粘贴]——[只保留文字]这样步骤的操作来查看具体的查重部分。另外，在编辑公式时，建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。
论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。
论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的，所以引用的时候，最好的方式就是先理解内容，再用自己的话写出来。
知网检测系统对论文的分节是以“章”作为判断分节的。封面、摘要、绪论、第一章、第二章、等等这样一系列的都会各自分成一个片段来检测，每一个片段都计算出一个相似度，再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。
知网的对比文库里不包括书籍，教材等。但有一个问题要注意，当你“参考”这些书籍教材中的一些经典内容时，很可能别人已经“参考”过了。
如果出现这样子的情况，那就会被检测到相似。有些同学会说，那我用自己的话去重新写一下，这样就不会被检测到啦。这样的方法，理论上是对的，但实际上是，这些经典的句段。
已经有无数的人引用过了，也已经被无数的人通过各种改写的方式引用到论文中去的，所以，要写出一段跟别人不一样的话，还真是有点难度，这个也要拼点运气。