vi设计论文参考文献
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好发，整体来说南宁职业技术学院学报算是比较好的了,杂志质量不错。我已经发表了两篇,编辑很负责,反复的，南宁职业技术学院学报杂志的投稿时难度相对大一些,但由于南宁职业技术学院学报杂志为半月刊发行,以此南宁职业技术学院学报杂志的审稿效率还是比较。
湖南科技学院（简称湘科院），是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的公办全日制普通本科院校。是湖南永州市的最高学府。学校坐落在素有“锦绣潇湘”之称，文化底蕴深厚，舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻作文化、理学发源地的著名历史文化名城“竹城”--永州。学校位于永州市零陵区，毗邻两广，境内湘桂铁路、洛湛铁路、衡昆高速公路、永蓝高速公路、永连公路、207国道和322国道交汇于此，永州零陵机场航线通达国内主要城市，水、陆、空交通便利。师资力量 湖南科技学院学校坚持“人才兴校”发展战略，以优化结构、提高质量为重点，实施潇湘学者工程，大力加强高层次优秀人才队伍建设，师资队伍整体实力和教学团队整体水平不断提高。现有专任教师710人，其中具有副高以上职称教师250余人，占专任教师比达到35%；具有硕士以上学位教师480余人，占专任教师比达到67%。有省青年骨干教师40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。学校广泛开展对外交流与合作，已有40余人到美国、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修，有20余位外籍学者、近100名国内著名专家来校任教或讲学。编辑本段学科专业近几年来，根据学校办学指导思想和办学定位，结合地方经济社会发展总体规划，学校积极调整学科专业配置，重组学科专业资源，优化学科专业结构，加强学科专业建设，逐步形成了以理、工为龙头，校园风景(11张)理、工、文、经、管、法、教等协调发展的学科专业布局。现建有中国古代文学、有机化学等2个湖南省“十一五”重点建设学科，中国古代文学、有机化学、理论物理、计算数学、文艺学、政治经济学、马克思主义理论与思想政治教育等7个校级重点学科。设有28个全日制本科专业，其中生物工程专业被确定为教育部第一类特色专业，化学专业被确定为湖南省“十一五”重点专业，法学、国际经济与贸易、数学与应用数学专业被确定为湖南省特色专业。
湖南科技学院始建于1941年，是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的公办全日制普通本科院校。学校座落在著名历史文化名城—永州市，占地面积1300余亩，固定资产总值余亿元，图书馆藏书80余万册。校园内树木葱茏，碧草如茵，环境优美，是读书治学的理想园地。学校学科专业齐全，办学规模日益扩大。现有14个教学系，2个教学部， 11个研究所，全日制本科专业31个，涵盖理、工、文、经、管、法、教七大门类。现有专任教师710人，其中具有副高以上职称教师250余人，占专任教师比达到35%;具有硕士以上学位教师480余人，占专任教师比达到67%。有省青年骨干教师40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。现有全日制在校学生近12000人。2010年面向全国招收全日制本科学生3450人，面向湖南省招收少数民族预科班学生150人。学校积极推进应用科学、教育科学和地方文化研究，教职工科研成果数量与质量有较大提高。近几年来，学校共获得省级以上立项课题971项，全校教师共发表各类学术论文5000余篇，其中被三大检索转载160余篇，出版专著、教材近200部，获得省级以上科研奖励150余项。学校被确定为湖南省舜文化研究基地、湖南省思想政治工作研究基地。《湖南科技学院学报》被评为“中国人文社科学报核心期刊”。学校大力加强科技队伍建设、深化科技体制改革、搭建科技创新平台、推进学研产结合，科技成果转化迈上新台阶。学校油茶开发项目获国家发改委立项资助，红薯乙醇燃料生产研发和油茶高产应用集成示范项目获科技部国家科技支撑计划项目和省科技厅重大专项立项，生物质能源产学研合作示范基地被评为湖南省高校产学研合作示范基地。学校教学质量和人才培养质量逐年提高。学校以社会需求为导向，以培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才为目标，全面实施教学质量和教学改革工程。努力构建学、研、产相结合的办学模式，构建以素质和能力培养为重心的教育教学体系，构建学校、家庭、社会相互配合的育人机制;构建学业、产业、就业、创业相互贯通的人才培养模式。学校教育教学质量不断提高，我校学生在全国第一届大学生艺术展演活动、第二届全国大学生广告设计竞赛、音乐教育五项全能基本功比赛、数学建模大赛、电子设计大赛和英语演讲大赛等省级以上各类竞赛中共获得各类奖励100余项。学校十分重视学生人文精神、专业能力的培养，着力培养适应社会需要的应用型人才。毕业生就业率一直保持在90%以上。2004年至2007年，我校校长在全国本科院校教学工作、产学研工作等会议上多次作典型发言。学校被评为“湖南省普通高等学校毕业生就业工作优秀单位”。站在新的历史起点，湖南科技学院将发扬“德才兼备、自强不息”的校训精神，坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校”的办学理念，以只争朝夕的精神、奋发向上的风貌、开拓创新的作风，努力为“建设质量优良、特色鲜明的本科院校”而奋发进龋
影像科学与光化学 [1674-0475] 本刊收录在： 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊(2009-2010)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在： 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊库(2013-2014)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在： 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊核心库(2011-2012)本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2010年版)提示: 《引证报告》2010年版影响因子:本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2011年版)提示: 《引证报告》2011年版影响因子:本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2012年版)本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2013年版)提示: 《引证报告》2013年版影响因子:本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序：化学、晶体学 - 第24位本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序：化学，晶体学类 - 第21位主题分类：O6,O7：化学，晶体学: O6,O7：化学，晶体学该刊物不属于EI检索，谢谢。
学校学科专业齐全，办学规模日益扩大。现有14个教学系，2个教学部，13个研究所，全日制本科专业32个，涵盖理、工、文、经、管、法、教七大门类。现有专任教师715人，其中具有副高以上职称教师250余人，占专任教师比达到35%；具有硕士以上学位教师527余人，占专任教师比达到74%。有省级青年骨干教师40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。现有全日制在校学生12000余人。 学校积极推进应用科学、教育科学和地方文化研究，教职工科研成果显著。近几年来，学校共获得省级以上立项课题430余项，全校教师共发表各类学术论文5000余篇，其中被三大检索转载180余篇，出版专著、教材近200部，获得省级以上科研奖励150余项。学校被确定为湖南省舜文化研究基地、湖南省思想政治工作研究基地。《湖南科技学院学报》被评为“中国人文社科学报核心期刊”。 学校大力加强科技队伍建设、深化科技体制改革、搭建科技创新平台、推进学研产结合，科技成果转化迈上新台阶。学校油茶开发项目获国家发改委立项资助，红薯乙醇燃料生产研发和油茶高产应用集成示范项目获科技部国家科技支撑计划项目和省科技厅重大专项立项，“生物质能源”产学研合作示范基地、“油茶籽油深加工及油茶林低改”产学研示范基地均被评为湖南省高校产学研合作示范基地。
后者是独立院校，应该不会发云南艺术学院的证。
是指《中文核心期刊要目总览》2008版，或者CSSCI收录的期刊，艺术类包含的比较多，不知您是哪方面，是音乐、舞蹈、戏剧、电影、美术？由于刊物过多，恕不能一一列举，只列几个综合性的艺术类核心期刊1 艺术评论2 云南艺术学院学报3 解放军艺术学院学报4 民族艺术 补充回答：绘画、书法、工艺美术类核心期刊表1 新美术2 装饰3 美术研究4 美术观察5 美术6 南京艺术学院学报.美术与设计版7 世界美术8 美苑9 书法10 中国书法
艺术类的核心期刊有：艺术评论、解放军艺术学院学报、云南艺术学院学报、民族艺术、新美术、装饰、美术研究、美术观察、美术、南京艺术学院学报.美术与设计版、世界美术、美苑、书法、中国书法、中国摄影、中国音乐学、中央音乐学院学报、音乐研究、中国音乐、人民音乐、音乐艺术、黄钟、音乐创作、舞蹈、北京舞蹈学院学报、戏剧、戏剧艺术、中国戏剧、艺术百家、戏曲艺术、戏剧文学、上海戏剧、当代戏剧、中国京剧、四川戏剧、电影艺术、当代电影、世界电影、北京电影学院学报、电影新作、中国电视、中国电影市场、电影文学、当代电视。艺术设计类的话，你要看自己倾向于哪一方面了。
云南艺术学院简介 云南艺术学院始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位。截至2010 年9月，学院本专科学生总数为6375人，其中全日制普通本科5862人，专科生513人，研究生376(其中在职59)人，成人教育在册学生达到710 人(其中本科682人，专科28人)。中专学生1058人，独立二级学院学生2853人。建院以来，学院汇聚了一大批著名艺术家，共为社会培养了各类艺术人才2万多名。同时也培养了包括傣、哈尼、纳西、傈僳、拉祜、佤、景颇、布朗、普米、阿昌、怒、基诺、德昂、独龙等云南独有少数民族的艺术人才。为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出了重要贡献。留法归来的油画家、雕塑家廖新学教授，小提琴家李丹教授，声乐家方于教授夫妇（《悲惨世界》译者），知名国画家、雕塑家袁晓岑教授，云南画派代表人物丁绍光和蒋铁锋等专家学者先后在此执教。学院现有教职工655人，其中大学本部有教职工566人，附属学校有教职工89人。大学本部347名专任教师中，具有教授职称的53人，具有副教授职称的130人。享受国务院特殊津贴专家7人，省级有突出贡献的专家5人，享受云南省政府特殊津贴专家9人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1 人，全国中青年“德艺双馨”文艺工作者1人，1人荣获“云南教育功勋奖，省级教学名师7人，省级名师工作室2个。云南艺术学院办学专业设置齐全，培养层次多样，现有的 23个本科专业涵盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》艺术类的所有专业，涉及造型艺术、表演艺术、语言艺术等综合艺术学科，艺术类学科门类齐全。具有全日制普通硕士研究生教育、艺术硕士研究生（MFA）教育、高校教师在职硕士研究生教育、全日制普通本专科教育、留学生教育、高等职业技术教育、函授教育、专升本教育等各类层次的、面向全国及世界各国招生的办学资格。云南艺术学院现有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视学院、艺术文化学院、继续教育与高等艺术职业教育学院、文华学院（独立学院、与企业合办）和附属艺术学校（中等职业专业学校）；有音乐学、美术学、戏剧戏曲学、舞蹈学、艺术学、设计艺术学6个硕士学位授予点；有音乐、美术2个艺术硕士专业学位授予点；有1个云南省哲学社会科学研究基地:“云南非物质文化遗产研究基地”；有音乐学、美术学、戏剧戏曲学和艺术学4个省级重点学科；有2个国家级特色专业建设点:作曲与作曲技术理论、舞蹈表演；有3个省级重点专业:作曲与作曲技术理论、绘画、戏剧影视文学；有4个省级特色专业：艺术设计、绘画、美术学、音乐表演；有10门省级精品课程：《绝版套色木刻》、《视听语言》、《戏剧概论》、《和声》、《图形创意》、《普通艺术学》、《云南少数民族代表性民间舞蹈》、《演唱》、《云南特色民间工艺》、《音乐美学》；有3个省级高等学校实验教学示范中心：“音乐教学与展演实验中心”、“艺术设计专业实验教学示范中心”；有2个省级优秀教学团队；有3个省级人才培养模式创新实验区；有4项省级优秀教学成果奖；有3个云南省教育教学改革项目；有1个云南省大学生创新实验计划建设项目；有5部云南省高等院校优秀教材；有1个省级艺术师资基地。云南艺术学院设有专职科研机构“民族民间艺术研究所”，下设音乐、美术、舞蹈、戏剧等研究室及民族民间艺术陈列馆，有较为齐备的实验实践场所和科研仪器设施，为学院师生在教学、研究和创作等方面取得骄人成绩提供了条件。2008年经云南省政府批准，学院成为云南省民族艺术国际人才培养基地；2008年经云南省教育厅批准，学院成为云南省艺术类师资培训基地；2009年经省政府批准，学院成为云南省招收周边国家留学生政府奖学金院校；2006年省委宣传部挂牌把学院作为全国CCTV电视歌手大赛云南参赛选手的专业培训基地。云南艺术学院在版画、油画、民族戏剧、音乐创作和表演、舞蹈编导和表演等学科专业创作和研究领域，有着广泛而独特的影响。在全国各类重大艺术类专业赛事中，学院皆有重大收获。2000年至2009年，学院研究、创作、表演成果获国家级、省部级奖186项；出版学术专著100余部；完成国家级、省部级科研项目 30余项，截止2009年12月底，全院共有在研项目108项；参加国际、国内各类活动展览、演出600余场次。云南艺术学院主办的《云南艺术学院学报》是一份国内外公开发行的学术刊物。近年来，学院一直坚持学术标准、艺术原则办学报，其强烈的学术意识，开放的学术胸襟，赢得学界的重视和赞誉。2009年，学报正式入选全国中文核心期刊。在学院改革发展历程中，《云南艺术学院学报》正成为云南民族文化强省建设的高地，云南艺术学院学术、研究、创作的一扇窗口，云南艺术学院学术风景的名片。云南艺术学院老校区占地亩，建筑总面积70,306平方米。正在建设的呈贡新校区占地800亩，第一期总建筑面积万平方米。学院图书馆现有印刷类图书近30万册，电子类图书10余万册（片），每年订阅数百种各类期刊，每年投入学费收入的3%专款进行图书建设。在建有演播厅、戏剧实验剧场、小型音乐厅、美术馆等教学实践场地的基础上，2008年学院新建竣工的集演出、展览为一体的实验剧场共12,068平方米，实验剧场内配置了专业的音响、灯光等舞台设备设施，三块分离式升降舞台，为云南省最具专业水准的剧场。杨丽萍的《云南的响声》的首演、英国威尔士现代舞团的演出、云南省2009年新剧（节）目展演的开幕演出、成都军区战旗杂技团国际参赛归来演出等等国际国内高水平的演出在这里举办，为师生学习观摩、拓展眼界提供了良好的学术交流平台，为云南文化在国际交流中发展繁荣提供了重要渠道，为学术创作成果的高水准展示提供了理想的展示中心。云南艺术学院国际艺术交流中心负责对外交流与合作及留学生教育。有20余个国家500余名长短期留学生先后在这里学习。我院与美国、日本、德国、意大利、泰国、越南等国家的20余所高校建立了校际关系，在各个层次上进行交流与合作，并在法国巴黎国际艺术城设立工作室，为艺术家走向世界搭建平台。学院投资 2,969万元建设的建筑面积为14,620平方米的留学生楼，配置了齐全的设施设备，为加强对外交流与合作，提供了硬件保障。云南艺术学院遵循“继承传统、学习民间、兼容中外、服务社会”的办学理念，立足于云南丰富多彩的民族文化土壤，以传承民族艺术文化和培养艺术教育人才为使命，为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出不懈的努力。2004年，学院以“良好”等次通过了国家教育部本科教学工作水平评估，学院的教学水平与发展特色得到专家考评组的高度评价。目前云南艺术学院的发展目标是力争在2020年把学校办成能适应云南省社会经济文化发展需要，能辐射到全国和东南亚地区，艺术学科专业齐全，设置有文学、教育学、民族学、历史学、管理学、工学等一级学科门类相关专业，有整体办学实力和水平，有云南民族文化特色，集教学、研究、创作为一体的综合性艺术大学。
医学杂志每一期的内容都是不同的，指哪一类？医学信息，医学研究这两类都是属于国家级杂志里面的。
亲，罗列出以下医学核心期刊供你参考，希望能够帮助到你！
1.护理管理
《护理管理》该杂志开辟有院长看护理、论坛、护理管理研究、专科护理管理、护理科研管理、护理教育、护理质量管理、人力资源管理、信息管理、医院感染管理、社区护理管理、护理工作改革、护理工作与法、安全管理...
主管主办：中国人民解放军北京军区联勤部卫生部 北京军区总医院
快捷分类：医学医药卫生综合 医药卫生科技
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：1671-315X, 11-4716/C
创刊时间：2001 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 统计源期刊
2.山西护理
《山西护理》（现：护理研究）杂志创刊于1987年，是由中华护理学会主管，山西省护理学会、山西医科大学第一医院主办的护理类学术刊物，《山西护理》杂志以护理学研究为办刊宗旨，以各级医院、社区护理人员及护理专...
主管主办：中华护理学会（业务）;山西省卫生厅（行政） 中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
快捷分类：医学医药卫生综合 医药卫生科技
出版发行：山西 旬刊 A4
期刊刊号：1009-6493, 14-1272/R
创刊时间：1987
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 统计源期刊
3.海南医学院学报
《海南医学院学报》（月刊）创刊于1995年，由海南医学院主办。 《海南医学院学报》宗旨是报道海南医学院及海南省的科研、教学的新成果、新进展。临床医疗工作中的新技术，有指导意义的经验总结等。为海南省内外医...
主管主办：海南省教育厅 海南医学院
快捷分类：医学医学教育与医学边缘学科 医药卫生科技
出版发行：海南 月刊 A4
期刊刊号：1007-1237, 46-1049/R
创刊时间：1995 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 统计源期刊
4.中国实用护理
蛳585. ［9］中国科技期刊编辑学会医学分会，中华医学会杂志社.第一届全国医药卫生期刊管理和学术研讨会资料汇编，北戴河，2002.北京：中国科技期刊编辑学会医学分会，2002. ［10］何秉贤.高新技术代替不了物理诊...
主管主办：中华人民共和国卫生部 中华医学会
快捷分类：医学临床医学 医药卫生科技
出版发行：辽宁 旬刊 A4
期刊刊号：1672-7088, 21-1501/R
创刊时间：1985 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 北大核心期刊 统计源期刊
5.国际护理学
《国际护理学》2003年调整为卫生部主管，中华医学会和吉林省医学期刊社主办的医学科技期刊，为中华医学会系列杂志之一。本刊创刊于1980年，在全国护理界有较高的知名度，有稳定的作者群和读者群。2006年由原《国...
主管主办：卫生部 中华医学会;吉林省医学期刊社
快捷分类：医学临床医学 医药卫生科技
出版发行：吉林 月刊 A4
期刊刊号：1673-4351, 22-1370/R
创刊时间：1980年 影响因子
审稿时间：1个月内
期刊级别： 统计源期刊
6.中华护理
促进国内外护理学术交流。 《中华护理杂志》辟有论著、临床护理研究、护理管理、护理教育、调查研究、综述、医院感染控制、中医护理、护理技术研究、基础护理、社区护理与公共卫生、学术争鸣、临床实践、护理论坛...
主管主办：中国科学技术协会 中华护理学会
快捷分类：医学临床医学 医药卫生科技
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：0254-1769, 11-2234/R
创刊时间：1954 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊
7.解放军护理
前杂志在全国医疗护理行业已拥有了广泛的读作者群，并以较高的学术威望受到广大护理人员的厚爱与欢迎。 《解放军护理杂志》全军第二次优秀医学期刊奖；全军第三次医学期刊优秀编辑奖；CAJ-CD《规范》执行优秀期刊。
主管主办：中国人民解放军总后勤部卫生部 第二军医大学
快捷分类：医学临床医学 医药卫生科技
出版发行：上海 半月刊 A4
期刊刊号：1008-9993, 31-1825/R
创刊时间：1984 影响因子
审稿时间：3-6个月
期刊级别： CSCD核心期刊 统计源期刊
8.心血管康复医学
《心血管康复医学》简化字以国务院1986年重新公布的《简化字总表》为准，数字请按国家语言文字工作委员会等7个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写；医学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的...
主管主办：福建省科学技术协会 福建省康复医学会;中国康复医学会
快捷分类：医学心血管系统疾病 医药卫生科技
出版发行：福建 双月刊 A4
期刊刊号：1008-0074, 35-1193/R
创刊时间：1992 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 北大核心期刊 统计源期刊
选择大学专业是一件非常重要的事情，因为这个决定会影响你的一生。如果你不确定自己选择的专业是否正确，不妨听听各种专业的就业前景和薪水情况。这样你就可以做出明智的选择。 海南医学院性质公办 海南医学院概况发挥特色服务地方 建设具有鲜明热带医学特色的医科大学 学校主办6本期刊，其中《亚太热带医药杂志》（英文版）和《亚太热带生物医药杂志》（英文版）已进入包括SCI在内的国际所有著名的检索数据库，《急性病杂志》（英文版）进入ESCI，《海南医学院学报》影响因子在中国科技期刊引证报告（核心版）中名列全国医学院校学报第一位。 “十三五”期间，学校将按照海南省人民政府出台的《海南省统筹推进高水平大学和一流学科建设实施方案》中明确提出的“推动海南医学院建设成为热带医学特色鲜明的高水平医科大学”要求，围绕国家重大发展战略和海南发展需求，服务医疗健康和医药产业等海南优先发展产业的需求，集中力量建设热带医学、急救创伤及灾难医学、生殖医学、南药黎药学、健康服务与管理等学科领域，打造富有热带特色的医药学科体系，加强内涵建设，提高人才培养质量和办学层次，建设具有鲜明热带医学特色的医科大学。 海南医学院领导现任领导 学校党委书记吕传柱 学校党委副书记、校长杨俊 学校党委副书记、纪委书记谢江波 学校党委委员、副校长林英姿 学校副校长黄元华 学校党委委员、海南省医学科学院办公室主任牟忠林 党委委员、第一附属医院院长李丽自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
据2014年2月学校官网显示，学校拥有国家级药物临床试验专科基地7个（呼吸、心血管、神经内科、妇产、泌尿、内分泌、消化）、国家药物临床前安全评价机构实验室1个（海南省药物安全性评价研究中心）、中国医学科学院联合实验室1个（海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）—中国医学科学院再生生物学重点实验室联合实验室）、省级重点实验室5个（海南省热带病重点实验室、海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省药物临床前药理毒理学研究重点实验室、海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）、海南省肿瘤干预与发生重点实验室（筹））。 拥有海南省干细胞研究所、海南省艾滋病研究中心、海口市黎族医药重点实验室、海口市人类遗传资源保藏重点实验室（筹）、海口市创伤重点实验室（筹）等市（厅）级实验室，临床药物研究基地、生殖医学研究所、神经科学研究所、心血管研究所、肿瘤研究所、人文研究中心、中医肝胆病研究所等研究基地（所），海南医学院科学实验中心、实验动物中心（药物安评中心）、临床医学实验室、二级生物安全水平实验室等科学实验平台，以及两个学术团体（海南省热带医学研究会、海南省免疫学会）。 学术刊物 学校主编出版中国惟一的一本全英文版热带医药国际性刊物《亚太热带医药杂志》，已进入国际所有医学检索系统（包括SCI、Medline）；《海南医学院学报》入选2011年《中国科技期刊引证报告（核心版）》，其影响因子在全国医学院校230余种期刊中排名第四，连续三年进入11个国际重要数据库和12种国际检索。 馆藏资源 截止到2012年10月31日，海南医学院图书馆馆藏文献总量814941册，其中纸质文献51万余册，电子图书26万余册，可供检索的超星电子图书100万册，中外文现刊1444种（含电子期刊），中外文数据库20余个，自建数据库5个，其中正在建设的海南热带医药文献数字资源库将为中国乃至国际医学界研究热带医学、热带病、热带药用资源等提供重要参考。
二级核心，d类。不过还是很难发，基本要第一作者是老师
浙江工商大学考研资料
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《宁波大学学报 人文科学版》、《宁波大学学报 教育科学版》、《宁波大学学报 理工版》 ，这三个都是独立期刊。但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。
1．《诗可以怒－－兼论屈赋的抒情特色》，《探索》1987年第5期，1987年10月2．《〈九章·涉江〉首章的错简与整理》《绍兴师专学报》（CN33-1017）1988年第2期，1988年4月3．《从对域外称呼的演变看历代中国文化心态》《古籍整理》1989年第1期，1989年6月4．《融方言研究于古汉语教学的尝试》浙江师范大学《高师函授》1993年第4期，1993年8月5．《说仁》，台北《思源》第47期，1994年12月6．《唐代浙东诗论略》《宁波大学学报》（ISSN1001-5124，CN33-1133/C）1995年第1期，1995年3月7．《说士》，台北《孔孟月刊》第34卷第1期，1995年9月8．《言语的歧义及其破译》，香港中文大学《中国语文通讯》第35期，1995年9月9．《说礼》，《孔孟月刊》第43卷第5期，1996年1月10．《说和》，《孔孟月刊》第35卷第2期，1996年10月11．《〈论语·泰伯〉“民可使由之不可使知之”章心解》《孔孟月刊》第35卷第5期，1997年1月12．《〈论语·为政〉“攻乎异端斯害也已”章笺证》《孔孟月刊》第35卷第9期，1997年5月13．《〈诗经·魏风·伐檀〉“君子”考辩》《中国典籍与文化》（ISSN1004-3241）1997年第3期，1997年8月14．《“文化”的原典意义发微》日本东京《中国研究》（ISBN7-962-278-116-0）第31期，1997年10月15．《韩非思想平议》，《孔孟月刊》第37卷第3期，1998年11月16．《〈论语·述而〉“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”章笺释》《孔孟月刊》第37卷第5期，1999年1月17．《〈论语·泰伯〉“民可使由之不可使知之”章心解补证》《孔孟月刊》第37卷第9期，1999年5月18．《〈论语·述而〉“加我数年五十以学易”章疏证》《孔子研究》（ISSN1002-2627，CN: 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