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基于ASP技术动态网站的规划与设计是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,基于ASP技术动态网站的规划与设计是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,基于ASP技术动态网站的规划与设计的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。[摘要]本文从软件工程的角度出发,系统分析了校园网站的规划与设计过程。并在系统设计阶段详细介绍了网站设计过程中应注意的问题,重点对网站安全做了技术分析和研究。[关键词]网站立项 系统分析 系统设计 网站测试 网站维护一、引言网络技术的不断成熟和发展,促进了基于网络技术的校园网站的发展。校园网站开发是一项很复杂的工作,我校根据学校实际,确定网站的定位和需求,从软件工程的角度出发,针对学校网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校网站建设管理和控制的方法,以此来保证网站建设的高效率、高质量。二、网站立项校园网站建设,要成立一个专门的项目小组:学校领导、学校网络管理员、美术教师、各科室人员、计算机专业教师等8人~9人以及“计算机学会”社团学生代表5人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。三、网站设计开发过程(一)系统分析阶段建立一个网站,首要明确设计思想,编写一份详尽的需求说明书,这是网站建设成功的关键所在。我校根据各方面的反馈意见进行认真的分析,对网站设计进行准确定位:学校网站规划要着重考虑教师和学生的需求;内容上要以学校整体宣传为主,同时也要为访问者提供其所关心的内容;内容要求及时更新;版面要求新颖有特色,同时还要增强网站的方便性、整体性和安全性。(二)系统设计阶段1.网站总体设计网站设计有了一份详尽的需求说明书后,就可以根据需求说明书,对网站进行总体规划,给出一份网站总体建设方案。总体规划具体要明确网站需要实现的目的和目标;网站形象说明;网站的栏目版块和结构;网站内容的安排,相互链接关系;使用软件、硬件和技术分析说明;开发时间进度表;维护方案;制作费用;需要遵循的规则和标准有哪些等。2.网站详细设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法,具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应注意的问题有:(1)网站设计的风格定位。网站要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应该更多地考虑不断增加网站的内涵,要在能够动态反映学校情况的内容上下功夫。(2)网站设计的整体性。网站设计,注意考虑网站的易维护性,技术上多采用C S S、模板等,对网站的整体风格进行定位,方便日常维护与更新。(3)关键技术的研究及应用。网站设计中,怎样防黑,保护网站内容不被别人窃取、修改是网站建设必须考虑的技术性问题。本人主要从IIS、ASP和Access三方面来总结网站系统面临的常见的安全威胁及解决方法。①集中管理ASP的目录,设置访问权限。在设置WEB站点时,将HTMI文件同ASP文件分开放置在不同的目录下,然后将HTML子目录设置为“读”;将ASP子目录设置为“执行”。②对IIS中的特殊Web目录禁止匿名访问并限制IP地址。对IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目录,通过各目录属性对话框中的“目录安全性”标签设置为禁止匿名访问并限制IP地址,并用NTFS的特性设置详细的安全权限,除了Administrator,其它帐号都应该设置为只读权限。③防止Access数据库被下载。有效地防止数据库被下载的方法有:非常规命名法:为Access数据库文件取一个复杂的非常规名字,并把它放在几层目录下;使用ODBC数据源:在ASP程序设计中,如果有条件,应尽量使用ODBC数据源,不要把数据库名写在程序中。④进行数据备份。运用FSO组件对Access数据库进行备份,以便在数据被破坏时进行快速恢复,尽可能多地挽回损失。⑤对ASP页面进行加密。为了有效地防止ASP源代码泄露,可以对ASP页面进行加密。加密的方法一般有两种:一是使用组件技术将编程逻辑封装入DLL之中;二是使用微软的Script Encoder对ASP页面进行加密。⑥后台用户注册验证。为了防止后台用户未经注册的用户绕过注册界面直接进入应用系统,我们采用Session对象进行注册验证:<%UserID = Request(“UserID”)‘读取使用者所输入的用户名和密码Password = Request(“Password”)IfUserID <>“hrmis” Or Password <>“password” “用户名错误!” If‘将Session对象设置为通过验证状态Session(“Passed”) = True %>进入应用程序后,首先进行验证:<% ‘如果未通过验证,返回页面登陆状态If Not Session(“Passed”) Then “”End If %>⑦让学生参与网站设计。优秀学生参与设计,无论对丰富网站内容、提高学校网站的点击率还是扩大学校网站的影响都能起到相当大的作用。(三)网站测试有了网站的具体设计方案,各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量采用边制作边调试,即采用本机调试和上传服务器调试的方法,观察速度、兼容性、交互性等。投入运行之前,需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校园网站使用说明文档。至此,网站项目建设完毕。(四)网站的管理和更新做好网站的管理与更新,是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校专门成立了安全组织机构,制定出适合我校的《校园网站管理办法》、《校园网站信息发布审核制度》、《校园网站异常情况案件报告制度》等规定,建立健全了各项安全管理制度。四、结论我校网站已经试运行一段时间,为学校的教师、学生和教学管理人员提供教学管理、教学研究、日常办公、信息交流等应用服务的平台,较好地满足了设计最初的需求。在整个设计网站的过程中,重视学校网站的“规划—设计—管理—发展”的规律,实现可持续性发展。参考文献:[1]田原.高职院校校园网站主页设计探讨[J].十堰职业技术学院学报,2007,(7).[2]方照.立足校本,探索校园网建设之路[J].教育信息技术,2007,(12).[3]田建勇.浅析学校网站的设计与建设[J].安顺师范高等专科学校学报,2006,(6).[4]侯占伟,翟海霞.A S P代码厦网站安全的探讨[J].焦作大学学报,2005,(4).[5]阳西述.网页制作与网站设计一高等院校计算机系列教材[M].武汉大学出版社,2006.[6]对学校网站建设的思考——舟山市开展学校网站星级评估所感[J].教育信息化,2006,(4).(作者单位:广东汕头经贸职业技术学校)

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一、内容要求 毕业设计报告正文要求: (一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 (二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题 ( 或可能发生的问题 ) 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 (三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左,右2cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成: (一)封面。论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。 (二)内容。 1、毕业设计(论文)任务书。任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计(论文)开题报告; 3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表; 4、毕业设计(论文)评阅人评审表; 5、毕业设计(论文)答辩表; 6、毕业设计(论文)成绩评定总表; 7、中英文内容摘要和关键词。 (1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。 (2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 (3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。 8、目录。 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 (1)绪论。综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 (2)论文主体。论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式: 1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。 第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 (3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。 12、附录。 13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。 (三)封底。 附:规范的参考文献格式 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为: 1、专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989. [2] 马克思恩格斯全集:第1卷[M]. 北京:人民出版社,1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997. 2、论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979. 凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。 3、报纸文章 示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3) 4、期刊文章 示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3). 5、学位论文 示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998. 6、报告 示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998. 7、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。 8、其他要求 (1)文字 论文中汉字应采用严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰,不得涂改。 (2)表格 论文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。 表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。 表序和表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。 (3)插图 插图要精选。图序可以连续编序,也可以逐章单独编序,采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。 由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。 图序和图题置于图下方中间位置。 (4)公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序,或逐章编序,序号排在版面右侧,且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。 (5)数字用法 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写。数值的有效数字应全部写出。 (6)软件 软件流程图和源程序清单要按软件文档格式附在论文后面,特殊情况可在答辩时展示,不附在论文内。 (7)工程图按国标规定装订 图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内,大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。 (8)艺术设计作品 无法用纸质文档保存的艺术设计作品应用光盘或照片保存。 (9)计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。 以上是我的毕业论文要求,全国各个学校其实都是一样的. 回答完毕.

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基于ASP的网上考试系统摘要: 网上考试系统是基于B/S模式,前台应用DreamweaverMX2004软件,后台结合ASP编程技术开发出来的。论文主要阐述一个功能比较强大的网上考试系统的后台操作过程及一些关键技术。系统考生信息主要由数据库直接输入,考试时考生输入警官证号和密码,核对正确后进入考生界面,考生界面主要有选择科目、成绩查询、考试新闻组成,关键实现了考生在选择科目后进入考试窗体,考试计时,考试时间到,系统强制考生退出,及考完后对客观题的自动评分、存档。管理员进入管理员界面,管理员界面主要由科目管理、题库管理、试卷生成、信息发布、用户管理等模块组成,管理员的新闻界面实现一般新闻和系统提示两部分,系统提示部分显示未审批的考试计划和新闻信息以及作废的操作链接。领导登陆后实现新闻标题下面多了一个系统提示部分,该部分显示未审批的考试计划或者新闻以及还未批改的主观题信息,并附有审批及批改等操作链接。通过这些功能实现了企业的低成本投入,高效率办公的宗旨。关键词:ASP;B/S;网上考试系统On-line examination System Based On ASPAbstract: On-line examination system is developed on the basis of B/S model, with DreamweaverMX2004 operating at the present view and combing ASP program backside. This thesis mainly discusses the backside operating process and key technology of a well-functioned online examination system. The information of examination-takers is directly input by database. Inputting the number and password checked by the system, the attendance can go to the examination interface. This part is composed of three models: subject choosing, result checking and examination news. The system realizes the examination timing, time-up alarming, exit enforcing and automatic judging and restoring of the objective questions after the attendance chooses the subject and enters the examination view. The management interface is composed of five models: subject management, questions management, examination-paper output, news publicizing and users management. The news interface for the manager is composed of common news and system automatic reminding which shows the unauthorized examination plan and news and abolished links. When the leader logs in, under the news headline there is system automatic reminding, which shows unauthorized examination plan and news and unchecked subjective questions, and links to the checking operation interface. By making use of these functions, the enterprise can realize low-cost but high-efficient office Server Pages;Browser/Server; On-line examination System1 绪论 考试系统发展状况及前景近年来,随着电脑的普及和应用,电脑已经悄悄地走入了我们的生活,慢慢地改变着我们的生活方式。自从计算机发明以来,它以独特的优势诠释着自身的价值,为人类带来越来越多的便利。随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训。现在,计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是,远程教育软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发考生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 研究目标和意义 研究目标:利用ASP网络编程技术和SQL SERVER 2000数据库技术实现B/S模式下的网上考试,主要完成题库管理、科目设置、试卷信息设置、新闻发布、考场控制等功能,以便形成一个完整的有机统一的考试系统。研究意义:相比传统的考试方式,网络考试系统的主要好处是一方面可以动态地管理各种考试信息,只要准备好足够大的题库,就可以按照要求自动生成各种试卷;另一方面,考试时间灵活,可以在规定的时间段内的任意时间参加考试;另外计算机化的考试的最大特点是阅卷快,系统可以在考试结束时当场给出客观题考试成绩,计算机阅卷给了考生最大的公平感。网络考试系统极大地提高了教学的灵活性,现在在许多领域已经有了广泛的应用。最有影响的案例就是ETS(美国教育考试中心)举办的GRE(美国研究生入学考试)的计算机化考试,它使考试由原来的每年只能有两1 Introduction Test System and the prospects for the development of In recent years, with the popularization and application of computers, the computers have quietly entered our lives, slowly changing our way of life. Since the invention of the computer, it has the advantage of a unique interpretation of the value of its own, in order to bring more and more human convenience. With the rapid development of network technology, many foreign universities and other sectors of society have been set up distance education, through computer networks to achieve remote education and training. Now, the development of computer hardware technology has reached a fairly high level. However, distance learning software development is still in its infancy, with the deepening of the technology development, it requires better, more comprehensive software system which is applied to distance education to which software designers to make a more high design requirements. Including many aspects of distance education, such as the teaching system, answering system and examination systems. One very important aspect is the online examination system, at the same time it is also part of the most difficult to achieve. In China, although the boom in distance education has been developed, but the schools and the community are a variety of test methods using the traditional test, in this way, the organization at least one examination to go through five steps, namely, artificial questions, candidates examination, artificial marking, assessment and test results analysis. It is clear that with the ever-increasing types of test and examination requirements of increasing the workload of teachers will have bigger and bigger, and their work will be a very cumbersome and very error-prone things can be said that the traditional methods of examination already can not meet the needs of modern examinations. With the rapid development of computer applications, web applications continue to expand, such as distance education and the emergence of virtual universities, etc., and these applications are moving into the tens of thousands of households. It is an urgent requirement to use these technologies to conduct online examinations, in order to reduce the workload of teachers and improve productivity at the same time improve the quality of the exam, so that examinations have become more civil, objective, and more to stimulate students interest in learning. For instance, many of the world's leading computer companies in hosting a variety of certification exams in this way the vast majority. Research objectives and significance of Study objectives: network programming using ASP technology and SQL SERVER 2000 database technology to achieve B / S mode, online exam, the main questions to complete the management of subjects setting, test message settings, press releases, site control and other functions in order to form a complete the organic unity of the examination system. Significance: Compared to traditional methods of examination, the network test system on the one hand, the main advantage is to manage a variety of dynamic test information, as long as ready for the question bank is large enough, it can be automatically generated in accordance with the requirements of the various papers; On the other hand, examination time flexible, can be provided for any period of time to participate in the examination; other computerized exam scoring the biggest feature is fast, the system can spot the end of the examination questions are given an objective examination results, the computer scoring of the candidates to the largest sense of fairness. Network Test System has greatly improved the flexibility of teaching, in many areas now have a wide range of applications. The case of the most influential is the ETS (Educational Testing Center) organized by GRE (Graduate Record Examination USA) computerized test, which can only be a year from the original test two

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1. Dino Esposito著,施平安 译. 技术内幕.北京:清华大学出版社.20062.Kouresh Ardestani 著,张哲峰 译.高效掌握—C#编程篇.北京:清华大学出版社.20033.余金山. Server 2005企业项目开发与实战.北京:电子工业出版社.20084.Bill Wagner.Effective C#: 50 Specific Ways to Improve Your C#.北京:人民邮电出版社.20035.Jim Arlow,IIa Neustadt.UML 2 and the Unified Process:PracticalObject-Oriented Analysis and Design,Second Edition.北京:人民邮电出版社.20066.陈萱华.如何利用技术访问数据库.计算机与现代化.2003 (2)7.朱涛,李云云.基于技术的WEB数据库分页显示.电脑学习.2005 (2)

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