贸易节作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的贸易节作文，希望对大家有所帮助。
20xx年的最后一个下午，学校迎来了一个盛大的活动——贸易节。大家兴奋极了！从几天前开始，我们就一直盼望着贸易节快点来临。
这个下午终于到来了，我高高兴兴地飞奔到操场上。操场上早已摆满了各种各样的摊位，有诱人的玩具店；有货品齐全的文具店；有飘满书“香”的书店；有“物产”丰富的百货店……贸易节开始了！我这个“小卖家”一会儿向我的顾客推销商品，一会儿又变成买家仔细打量着商品。我想看看在我们的月光百货店里，有没有自己想买的“宝贝”。
这时，我发现店里有一样商品还没有卖出去过呢！那就是水精灵。于是我向面前的顾客汤筱蔓推销道：“这个水精灵可好玩了！你把手指伸进被子里搅拌一下。看，五颜六色的水精灵真的向精灵一样跳舞啦！而且还很便宜哦，满满一杯才一元钱！”她听了说：“那就买一杯吧！”我兴高采烈地把一些水精灵倒进一个杯子，并递给她。我接过她付的一元钱，开心极了！
我不止卖了东西，还买了东西，买到了很多物美价廉的商品呢！有漂亮的粉粉猫耳发箍、超萌的小熊橡皮、精美的莲花夜光灯、实用的洗澡工具……我的收获可真丰富呀！
我爱这欢乐的贸易节！
一年一度的贸易节即将来到，同学们怀着激动的心情等待着那一天。周五一大早，同学们陆陆续续来到了学校焦急地等待着贸易节的开始。大约九点钟，校长宣布贸易节开始了。同学们个个像刚出笼的小鸟一样”飞“了出来，贸易节就这样拉开了帷幕。
我拎着环保袋悠然自得地逛起市场来。走到半路，正好来到我们班。只见一位小男孩正蹲在摊位前讨价还价：“这块水晶多少钱呀”？卖主回答道“五块钱一个，如果卖还会用礼盒装起来”。“能不能再便宜一点”？男孩又问：“好吧好吧”！卖主说“三块钱给你了”。小男孩付完钱，高兴地离开了。
俗话说“独乐乐不如众乐乐”。这次贸易节我虽然不能和小队一起去吆喝，一起卖东西。但我在学校“我型我秀”的舞台上担任了主持人，让大家在愉悦的氛围中体会购物的快乐。主持结束后，我还主动到广播室帮助阮科涵播放音乐，将这份快乐传递给她，让她也能参加贸易节活动。
贸易节就这样在我的东奔西走中结束了。我在奔波中深深体会到“一个人开心不如大家一起开心，大家一起快乐才是真正的快乐”。
学校要举行贸易节，我们每个班自己分组，设计小店海报和准备要售卖的商品。
今天盼望已久的贸易节终于到来了！一大早我们在二楼的走廊摆好了货品准备开张了。哇！好多的客人，简直是人山人海。我们小铺的货品有发夹、戒指、指甲贴和纹身贴等等，还有我用亲手做的粘土娃娃和鱼。不一会儿，我做的橡皮泥娃娃就被一个顾客买走了，我既激动又开心。我们杂货铺的其它商品也很快被买得没剩多少了。这下轮到我去买东西了。我逛到四楼，看到有个卖蝴蝶发夹的摊位，我问“小贩”哥哥：“这个发夹多少钱？”哥哥说：“三元。”我付给他二十元，他想了想，说：“我找你十八。”他看了看自己的钱包发现没有零钱，又问旁边的伙伴，这个五元、那个十元……嘴里还不停地叨叨：“等一下哦、等一下哦、等一下哦……”过了好一会，钱才找好，他把钱和发夹递给我，说：“拿好了，谢谢光临！”我接过东西，笑着说道：“谢谢。”接着我还买了许多东西，还特地给妈妈买了一个放硬币的零钱包。
这次贸易节真好玩，我真期待下一次贸易节快点到来。
我校一年一度的贸易节有开始了，听好广播，大家都在走廊上布置物品了。我们班也不例外，一共布置了6块摊位，有卖植物的，有卖玩具的，还有卖装饰品的……
一开始，我守着摊位一声不吭，很少有人来买我的物品。我想了想，不能再这样守株待兔了。于是我大胆地叫卖起来：“乐高玩具，乐高玩具，一盒8块钱！”有了我热情的招呼声，顾客越来越多，卖的越来越火。
一个哥哥走过来问：“这盒乐高几块钱？”“8块”我说。他回答说：“别我了，小朋友，我在别人那里买了是你这一半的价格”说完转头就走了。我的伙伴徐子杰鼓励我说：“一定是不一样的乐高，因为再低一块钱就亏本了，好的商品，一定会得到好品位的主人！”又一个高年级的哥哥过来，我热情的招呼他，又向他推荐乐高玩具，他并没有讨价还价，爽快的买了四个乐高玩具，满意的走了。就这样，一件件我们的商品找到了新主人。
我知道了贸易就要敢于向别人展示自己的好产品，也体会到了父母赚钱的不容易。贸易节真是太有趣了，让我意犹未尽，希望下次的时间可以长一点。
“我宣布低碳贸易节现在开始!”随着小主持人的话音，同学们欢呼着，拿好餐具、小商品，还有钱包，开始了我们的低碳贸易之旅。
“快点，快点……”陈馨琪迫不及待地把我和徐瀚雯拉到了三楼四（1）班教室。教室内琳琅满目的小工艺品让我们目不暇接。每一个工艺品柜台前都站着一位小“销售员”，她们面带笑容，热情地向我们介绍各种商品的用途、价格，要是有什么不满意，她们就会面带微笑地向我们介绍起另一种工艺品。这些工艺品有的是同学们用家里的废旧物品制作而成，也有的是同学们曾经喜欢的小工艺品或小玩具，现在拿来交易是发挥它们的剩余价值，所心十分吻合我们低碳生活主题。
贸易节最受欢迎的总是美味可口的美食了。在美食摊上，我被美味的“西米露”所吸引，于是掏钱买了一杯。卖“西米露”的是一个低年级的女同学。她快速地拿出一只杯子，用小手抓起勺子，有些笨拙地从装西米的盆子中舀出满满一勺西米，倒进杯子里。之后，她踮起脚，把头伸到了装牛奶的锅里，一勺一勺地把牛奶装进杯中。她的手一颤一抖地，一不小心，牛奶洒到了手上，可她一点也不介意，还特地为我加了几块水果进去。做“西米露”是件不容易的事，但那位小朋友一定感受到了自己动手的快乐。
很快，贸易节结束了，同学们买了很多东西，但我相信，大家得到的并不只是这些物品而已。
暑假已经过半，下学期我马上就要成为三年级的学生了，回味二年级的时光，有老师们的呵护和关心。同学们的互相帮助，还有学校组织的各种活动，有春游，读书节，体育节等等，不过最让我难忘的还是我们学校组织的贸易节。
我们的摊位在三楼英语办公室门前，我们摆好摊位，贸易节就真正的开始了。一开始我看见大哥哥和大姐姐纷纷推销着他们的商品，他们推销的商品有大有小，有长有短，各种各样，琳琅满目。于是我就去逛了一圈，他们都纷纷吆喝着自己的商品，希望有人能买下他们的商品，我看看这，看看那，不一会儿我就提着一大篮商品回到了自己的摊铺。
接着我也开始推销和卖商品了，一位和蔼的老奶奶走过买下了相机套，一位大姐姐和大哥哥同时走过，他们问修正带多少钱一个，我回答道：“三元一个”，他们问两元行吗，“那不行。”我回答道。“两元”，“三元”，“两元”，“三元”，最后我怕顾客走掉，只好以两元成交，后来又来了一位大姐姐。又来了一位老公公。
后来我又玩了夹娃娃机，一元一次挺便宜，我很想玩，投了一元钱后，游戏开始了，我操控摇杆想要抓那个最漂亮的娃娃，摇杆快速地到了那个娃娃上方，往下一按，“抓到了，抓到了”我欢呼着，结果娃娃就像一个调皮的小孩子一样，从夹子上滑了下来，我很不服气，就又玩了好几次。前几次我依然没夹到娃娃，慢慢地我熟能生巧，很轻松地就夹到了娃娃。
这次贸易节真是乐趣多多，好玩极了。
昨天下午，窗外雨下个不停，大礼堂却是人山人海，热闹非凡。我们学校正在举行一年一度的贸易节呢！
卖场可热闹了！琳琅满目的商品令人目不暇接：有五彩缤纷的玩具，有图文并茂的书本，还有各式各样的文具……卖东西的同学大声吆喝着自己的商品。买东西的同学戴着五颜六色、造型各异的漂亮帽子在人群中挤进挤出，寻找自己喜欢的东西。大礼堂里充满了吆喝声，讨价还价声，欢笑声，真是热闹极了！
我在柜台边大声喊：“卖橡皮喽，卖橡皮喽！学霸的橡皮一块钱一个啰！”可是没有一个人来买。哎呀！怎么没人来买呢？我有点失望。忽然我看见桌子上有各种各样漂亮的戒指，灵机一动，我连忙举起戒指大声吆喝道：“卖戒指喽，又漂亮又便宜，一块钱一个喽……”话音未落，一大群爱臭美的女孩就跑过来。挑得挑，拣得拣，不一会儿戒指都被抢光了，甚至有一个小女孩把盒子也买走了。哈哈，太好了，终于赚钱喽！
轮到我去买东西了，我逛了一圈，买了手表，笔盒和笔筒。虽然东西很少，但我还是很开心。
窗外天还下着雨，大礼堂仍然那么热闹，同学们仍然那么开心快乐……
5月31日，我第一次参加了贸易节，这是学校一个有多年传统的特色活动。我早早做好了准备，拿了许多东西去学校。上午上课时，我心里就在想：为什么要下午才开始贸易节呢？我都已经等不及了！
我中饭都来不及吃完，老师就说可以开始买卖了，我急忙邀请周墨一起组队摆摊。因为下雨，我们只能在室内摆摊。想想容易做做难。我俩守着摊子但等不到几个顾客，我有点害羞，又不敢主动出去找顾客。碰上主动过来的顾客，我会特别开心，基本上都能买走几样东西。我和周墨轮流守摊，自己就可以出去买东西了。我买到了许多喜欢的东西，同学们还送了我许多东西，我非常高兴。
我们都买完东西，发现门口的摊位生意更好，就把自己的摊位也摆到了门口。这下生意是好了一些。我还用上了讨价还价这一招，从一个姐姐那里买到了便宜的水果便利贴，并卖出了铅笔，我有点小得意。
到最后我并没有卖完所有东西，但我还是很快乐。唯一有点想不通的是：周墨帮我卖出了4支铅笔，却说钱应该归他。可这是我的笔呀，帮我卖了应该也是我的钱呀？回家后妈妈说我是对的，因为买笔的成本是她出的。我还学到了“成本”这个概念。
下次，我会算好成本，抢一个好点的位置，准备更多好看又实用的货物参加活动。好期待明年的贸易节呀！
今天，学校举行了一年一度的低碳贸易节，我们将期末的压力抛到脑后，享受着小学时光中最后贸易节。
当校长宣布低碳贸易节开幕，礼堂顿时沸腾起来。“做过路过不要错过”“这里有物美价廉的文具，快来买吧”大礼堂里充满了此起彼伏的吆喝声。我和同学环顾四周，有的同学穿着围裙，面带笑容，向路过的人推荐班里的产品；有的女同学结伴逛一家家卖装饰品的店，脸上洋溢着灿烂的微笑；还有的家长脸上滴着汗珠，做着美味的小吃，尽管如此，他们还是乐在其中······
我来到二楼的一家卖文具的店。虽然店内简单朴素，但是小售货员的微笑给店里添了几分温馨。我走到一叠本子面前，小售货员似乎看出了我很喜欢这个本子，说：“这些本子都是新的，而且外形美观，很实用。同学，你要买吗?”我考虑了一会儿，说，“我要买一本，多少钱？”
“很便宜，只要三元，你要什么颜色？”小售货员十分客气。
“恩······绿色吧。”
“谢谢惠顾！”小售货员挑出绿色的本子给我，似乎为完成了一笔生意而沾沾自喜。
我看了看手表，发现部分我们年级的同学快要开始演唱会了。我赶到礼堂，演唱会已经开始了，大家在舞台上又蹦又跳，老师们也和同学跳起了舞，唱起了歌。
时间过得很快，贸易节结束了，我依依不舍地告别了最后一个贸易节。
眨眼间，又一个贸易节来临！
去年我们是由小分队形式组织贸易的，今年，我一个人卖《查理九世》和自己DIY的七彩手链，可爱的动物.火锅橡皮泥，小恐龙模型，还有名片，削笔刀等。
中饭之前，我先观赏了已经张贴好的各种海报，真好看！多姿多彩，色彩斑斓。
接到广播通知，拿到营业执照后，我的“编织出的彩虹”小店开张了！
我找了一块人来人往“阴阳脸”（一半晒到太阳一般阴）的摊位。我依次按顺序排列好《查理九世》，又拿出五个最美丽的手链，一边叫卖一边等顾客。
很快，我的第一个顾客上门了，田湛看上了我的《查理九世》，我也趁机买走了她的一支“星座笔”（我现在就在用它写这些哦）。
同时，旁边的吴辰皓的《怪物大师》也吸引了许多人。我也时不时趁机推销我的产品。这样，我的橡皮，削笔刀也卖掉了不少。这时，我已经汗流浃背了。
等摊位稍稍空闲一些后，我请吴辰皓帮忙看一下摊位，然后便去张天乐那里，牺牲了九元钱，得到了一只“乐乐鲨”，一把大折扇，还有一只香袋。
我捧着礼品，又逛了一下其他人的摊位。哇，琳琅满目，应有尽有。时间，就快要到了，我们纷纷收摊。
热热闹闹的贸易节终于落下了帷幕。第十三届贸易节，再见！
前天，我们学校举行了一年一度的贸易节。早上，一进教室，我就看到同学们都带着大包小包的东西。哎呀妈呀，估计我们班带的东西是全校最多的吧！
“下课拉，贸易节去喽！”下午第一节课的下课铃声一响，同学们欢呼雀跃起来。我们立刻拿起大包小包的东西飞奔出去，生怕找不到摆地摊的地方。
我发现了一个好地方，对我们的同学大喊：“快来啊！这里这里！”
“来了！来了！”我们组的同学跑过来，。快速地摆放好物品。
我扯着嗓子喊：“来，来，来，快来买啊！”
“有抽奖活动哦，满5元抽一次奖哈！”
一个小姐姐走过来，指着一支笔问：“这支笔多少钱？”
“呃，1元。”我含含糊糊地答道，怕她不买。
想不到她买了。我拿着这赚来的1元钱和妈妈给我的35元钱高高兴兴地去买东西了。哇，这有一个盲盒，我要买；哇，这有一本精美的本子，我要买。刷，刷，刷，一张张钞票像一个个不愿离开妈妈的小宝宝，躲在钱包里不肯出来。我用力一抽，钱出来了，钱包很快瘪了下去……
就这样，我一会儿看店，一会儿去买东西，忙得不亦说乎。
这次贸易节，我们组赚了一百多元，我们还买了好多好多东西！这真是一次收获满满的贸易节呀！
20小学年那些欢乐的日子即将过去，20xx年又向我们迫不及待地奔来。翠二的小“杉宝”们在这最后一个星期五，迎来了期待已久的贸易节。
朱校长那熟悉而亲切的声音，与孩子们一齐倒数了20xx年12月30日9时的十秒倒计时，同学们兴奋的“噢耶”声伴随着欢快的音乐响彻操场的天空。“杉宝”们大步流星奔向操场四处的集市中。
23家商铺，摆满了整个操场。玲珑剔透的'小商品，有水笔、油画棒、乐高积木，贴纸等，数不胜数。每件物品上闪烁着诱人的光亮，令人不由地爱上了这样的宝贝。其中，2家社团店铺中的杉宝生活工厂受到大家的热烈反响，主要经营范围是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美丽动人的要数樱花型红白双色皂，让我忍不住用手摸了摸她那华丽的外衣，闻了闻散发出的玫瑰味儿。不到二十分钟，全店一扫而空。同学们为自己最喜爱的店铺贴上了大拇指，借此评比出“最佳店铺”。
与此同时，主席台上各班“我型我秀”表演和爱心捐赠活动也正如火如荼地进行中，大家SHOW出了才艺，献出了对山区孩子们浓浓的关爱。每到半点和整点，4位校长也抽出了幸运小杉宝的中奖号码，究竟哪位小杉宝赢得了幸运儿的神秘大礼呢？大家都紧张而好奇地期待着。
风风火火的贸易节，一笔笔交易在二小的校园中展开，这是爱心的接力！20xx年，她走近了，走近了……我们与20xx挥手告别，相约在20xx年的爱心贸易之旅！
20xx年12月31日，饮马井巷小学举行了红红火火的“小骏马贸易节，学校里张灯结彩，到处洋溢着欢声笑语。开始了！我和好朋友一起去买商品，同学们大声喊道：“烤鸡翅三元，棒棒糖一元，可乐一元，本子一元……谁来买啊！”我口水直流，心想：天哪！我走进了美食天堂！这里价廉物美，可以让我大饱口福了！我买了许多吃的，鸡翅，棒棒糖，手抓饼……我拿着吃的东西，坐在位子上，吃着东西，看着电影，别提多开心了。既满足了肚子的愿望，又满足了眼睛的愿望，真是一举两得啊！轮到我做售货员了，我大声吆喝道：“快来买啊！全场打五折，大减价了！”我一会儿跑到东，一会儿跑到西，一连卖了好几样东西。看着物品一件件减少，顾客一个接着一个，我特别开心。今天，我们全班的同学，都十分开心，通过大家的努力，我们一共获得一千四百多元。这次贸易节，我体验到了买卖的乐趣，也体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦和来之不易，我以后要节约爸爸妈妈的成果。期待下一次的贸易节。
实验小学第三届校园贸易节开始了。
这是我们班第一次参加的校园贸易节。刚开始，我们大家都很紧张，我也紧张，像怀里揣了一只小兔子蹦蹦乱跳。
开始了，贸易节的场面异常混乱，乱的像一锅粥。大家卖的东西可真多呀！有面包、有蚕、有玩具、有手工、有画、有书......品种繁多。
我卖的有塑料剑、有植物大战僵尸漫画书、有烙画。剑是5角一个，书是5角一本，烙画是10元一幅。我的烙画很是吸引人，它们是十二生肖，是十二部卡通动画里的动物：米老鼠、大角牛、跳跳虎、兔八哥、小神龙、赖皮蛇、大黑马、喜羊羊、美猴王、胸大鸡、布里狗、猪猪侠。不过，它们10元一幅太贵了，有些同学就想搞价，有人说9元，有人说8元，还有人说5元，我说不行。有几个人开始买了，第一个是范胥瑶，她迫不及待地买了美猴王，因为她早就定了。我们班大家都是属猴的，又有人要美猴王已经没了。我就边说边卖，很快剩下最后一个“胸大鸡”，我就找杜瑞杰说：“你出9元，我卖给你吧！”，就卖给杜瑞杰了。最后，我卖的钱数最多，125元，又为我们班捐了20元当班费，也是捐钱最多的，回家后我又到银行存了100元。
这个贸易节真爽，挣了不少钱。
我们期待已久的贸易节终于来啦！同学们从家中带来各种物品参加贸易，物品摆满了桌子，有玩具、书、文具，还有花草……看得人眼花缭乱。
我的商品也很丰富，吸引来了很多小顾客，甚至还有老师。最受女孩子喜欢的是透明的深蓝色的“爱心”形雨花石，看到它，你会不由得想起湛蓝的大海。一位女同学惊喜得发现了它，拿着它爱不释手，没讨价就买下了它。最受男孩子喜欢的要数“爆丸小子”，许多男同学来抢购，可是我只有一个，怎么办呢？后来我把他卖给了我最要好的同学了。一位老师看上我的一套童话书，老师是最值得尊敬的人，所以我以最便宜的价格卖给了她。
我的东西很快卖完了。接下来，我也要抓紧时间选几样喜欢的东西，我看好了一个布玩具小袋鼠，咖啡色的，摸起来软软的，可爱极了，我一问价钱才三元，真便宜，毫不犹豫的买了下来。我又逛了几个“商场”，经过几番讨价还价，买了一大堆商品，虽然腿酸了，肚子也饿了，可我心里乐滋滋的。
时间过得真快啊，贸易节结束了，我一手拎着鼓鼓的钱袋，一手抱着满满的“战利品”，心里乐开了花。
关于论文答辩的致谢词（精选12篇）
写论文关键的一步是在结尾附上致谢词，用于感谢论文写作过程中的所有合作者对自己的帮助和鼓励，让我们好好准备一份论文致谢吧。相信许多人会觉得论文致谢很难写吧，下面是我精心整理的论文答辩的致谢词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当我终于完成这篇论文的写作时，我不禁长长地嘘了一口气。这一次的结束，或许是我整个学生生涯的结束，又或许会成为另外一个开始。
感谢我的导师刘贤汉副教授，本论文是在刘贤汉副教授的悉心指导下完成的。刘老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，平易近人的人格魅力对我影响颇多。
本论文从选题到完成，每一步都是在刘老师的指导下完成的，倾注了刘老师大量的心血。四年来，刘老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想上、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向刘老师致以我诚挚的谢意和崇高的敬意。
感谢我的室友们，从不同的地方来到这个共同的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的温暖和融洽。四年了，仿佛就在昨天。
感谢我的爸爸妈妈对我支持和鼓励，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
回首往事，历历在目。在即将离别之际，我的心情无法平静。一路走来，这里教会了我怎样学习，怎样生活，怎样怎思考，怎样爱与被爱，懂得了许多，也长大了许多。感谢所有老师和同学，谢谢你们一路对我的关系和支持，永远无法忘怀在树大学习和生活的四年，这里见证着我们永远无法散场的青春。
无以报答这么多善良的人对我的帮助和支持，只能深深说一句：“谢谢”，以此来表达我的感激之情。
由于水平有限，论文难免有许多不足，恳请老师同学们指正。
转眼间，两年半的研究生学习生活就要结束了，而入学仿佛还是昨天的事情，初来乍到时的场景犹历历在目。回忆起这两年半的点点滴滴，感慨不已，欣慰之余而又庆幸无比。值得欣慰的是，我这两年多的时间是在汗水和拼搏中度过的，学到了许多受益无穷的东西;庆幸的是我来到了一个很好的环境，遇到了很多的良师益友，给我了很多的指引和帮助，使我能够顺利地完成学业，再此谨向他们表示最衷心的感谢!
最深的谢意献给我的导师胡智文教授。我知道，我所掌握的言语并不能确切地表达我对胡老师的感激之情。是胡老师给了我一片天空，使我有了可以试翅的空间。胡老师在学术上给了我方向，生活中给我了温暖，行动上给我了勇气，处世上给我了榜样。在我失败的时候，胡老师给我打气;在我咬牙坚持的时候，胡老师给我加油;在我成功的时候，胡老师给我提醒，让我继续前进。总之，胡老师无论在什么时候都给了我最大的信任，用他的言传身教，使我学到了许多书本上没有的东西，这也是我获得的最宝贵的财富。
感谢陈文兴教授和姚菊明教授在实验上给予的指导和帮助以及对论文提出宝贵的修改意见;感谢万军民师兄在本课题前期的工作中做出很大的贡献，并且在本实验的路线设计、产物合成表征以及论文后期的整理工作都给予了重大的指导和帮助;同时感谢他们在生活上给予的关心和帮助。
感谢分析测试中心的吴子樱老师、陈海相高工、胡玉群老师、邵 敏老师、张国庆老师、章世深老师等对实验测试提供的帮助，感谢材料与纺织学院的所有老师，感谢研究生处的所有老师，感谢他们的支持和帮助。
感谢本实验室的郑世睿师兄、王 秉师弟和郑海玲师妹，感谢和我一起做实验吴凯峰、吴琪慧、吴高明、王 建、贾小琪、边瑞琦、王清清、高国琴、林 雅等本科生，感谢他们对我工作的帮助，感谢他们创造的欢乐和谐环境，感谢他们带来阳光灿烂般的春天气息。
感谢我的父母，感谢我的兄弟姐妹，感谢深爱我的女朋友，我知道如果没有他们的支持就没有我的今天，我也知道我永远都无法完全回报他们的爱，所以我希望顺利地完成学业，争取更大的成功，给他们一点欣慰。
感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友，感谢所有关心过和帮助过我的人，没有他们对我的关注，就没有我今天的任何成绩。感谢浙江理工大学，她给我的人生添上了浓烈的一笔，给我了一个更新更高的起点，让我更加从容自信地面对未来的挑战!
谨以此文献给所有关注过和关注着我的人，祝愿他们心想事成，万事如意!
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意!
同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。
最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。
随着这篇本科毕业论文的最后落笔，我四年的大学生活也即将划上一个圆满的句号。回忆这四年生活的点点滴滴，从入学时对大学生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎，从奔波于教室图书馆的来去匆匆到业余生活的五彩缤纷，一切中的一切都是历历在目，让人倍感留恋，倍感珍惜。
四年湖南师范大学的学习生活注定将成为我人生中的一段重要旅程。四年来，我的师长、我的领导、我的同学给予我的关心和帮助，使我终身收益，我真心地感谢他们。
在本文的撰写过程中，XXX老师作为我的指导老师，她治学严谨，学识渊博，视野广阔，为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了明确的学术目标，领会了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的'崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力，与无微不至、感人至深的人文关怀，令人如沐春风，倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文，对细节进行修改，并为本文的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见，本文才得以成型。
在此特向XXX老师致以衷心的谢意!向她无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同时感谢XXX老师、XXX老师、XXX老师等几年来对我的栽培和教育。
光阴似箭，岁月如歌，短暂的硕士求学生涯即将结束。回首两年的求学时光，我总会庆幸自己能有机会在重庆医科大学附属第一院这个完善的平台上接受教育、完成学业。在这期间，对那些启迪我、帮助我、激励我的人，我心中充满了感激，在此，对他们表示由衷的感谢。
我衷心的感谢尊敬的导师--罗小辑副教授。在导师的严格要求和悉心指导下，我在做人行事、临床技能、科研思维等方面均有较大进步，并顺利完成了临床实践工作和毕业论文撰写，以及感悟认知了临床与科研的差别和联系。为人师表，我的导师总是以优良的思想政治素养影响激励着我。在生活上，他要求我注重锻炼身体，作息饮食尽量规律;在学习上，他鼓励我勤奋刻苦、珍惜时光，要努力培养自己严谨的科学求实态度和勇于探索的科学创新精神;在临床工作上，他告诉我要以高度的责任心对待自己的病人，要学会观察临床工作的每一个细节，并总结与患者交流沟通的技巧。导师朴实的生活作风，严谨的学术修养，勤奋的工作态度及高尚的医德品质，为我树立了终身的榜样!
我衷心的感谢重医大附一院骨科权正学教授、欧教授、郝教授对我的鼓励与教诲。
特别感谢陈老师、唐老师、税师兄、黄师兄、刘师兄、张师兄、李师兄对我临床工作的指导和帮助。
感谢在轮转其他科室时，孔老师、葛老师、王老师、王老师、张老师、牟老师，郑师兄、王师姐、张师兄、贺师姐对我工作学习的启迪和指正。
感谢七年求学过程中所有教育我引导我的老师，尤其感谢华科大龚跃法教授、张天乐教授、罗婷老师以及重医曾照芳教授、彭斌副教授、浪涛副教授、李峰老师、张诣老师和学办陈力老师、程志惠老师对我的教育与辅导。
在此，我还要真诚的感谢和我一起学习生活了七年的我的同学们。尤其感谢我的室友宋俊龙、陈果、李胜华。感谢你们对我的关照与包容，谢谢你们陪我度过这段宝贵的青春年华!
最后，我还需特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报，他们是我十多年求学路上的坚实后盾，在我面临人生选择的迷茫之际，总是默默支持我，鼓励我，为我排忧解难。他们对我无私的爱与关怀是我不断前进的动力!
谢谢你们!谢谢你们陪我走过!谢谢你们助我成长!
本文是笔者六个月来在老师悉心指导下综合运用四年来所学知识，辛勤劳作的结果。
此篇论文得以完成，首先要感谢**老师的悉心指导。**老师视野开阔，为我提供了极大的发挥空间，得以朝自己有兴趣的方向研究;做学问是严谨细致、一丝不苟的作风是我工作、学习中的榜样;开朗的个性和宽容的态度，令人倍感温馨。
感谢四年来所有任过课的教授、老师们，他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给与我无尽的启迪，帮助我很快的融入法学这门博大的学问。大学四年的耳濡目染，潜移默化，使我接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，为本文的撰写打下了坚实的理论基础，具体应用时游刃有余。
感谢我的辅导员XX老师，四年来一直在生活上、组织上给与我教导、培养和无私的帮助，让我在法学院这个大舞台有锻炼能力、自我完善的平台。
感谢XX学院XX记得兄弟姐妹们，是你们和我维系着彼此之间兄弟般的感情，让我体会到了那份家的融洽。
感谢我的家人，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
本文成文过程中查阅了大量的资料和文献，感谢所涉及的默默无闻的作者们。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我默默的帮助，在这里请接受我最诚挚的谢意!由于时间仓促，更由于笔者水平有限，文章中错误疏漏之处在所难免，恳请各位老师斧正，你们宝贵的意见是我灵感和动力的源泉。
四年的本科生活在这个季节即将画上一个句号。此次的毕业论文写作到此已经结束，但是对于我接下来将从事的学术研究来说，仅仅是一个都好，论文撰写过程中发现了许多值得进一步探讨的课题，我将面对的是又一次具有挑战性征程的开始。
最后本人严正声明：所成交的论文是我个人在导师指导下进行研究所取得的成果，文责自负。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
各位老师好!我叫廖娟，来自***,我的论文题目是《山地城市综合公园活动场地设计研究--以重庆市主城区为例》。在这里，请允许我向刘骏老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的目的及意义、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在目的及意义上，长期以来，对公园的设计研究都以平原城市为背景的居多，针对山地城市特殊的地形地貌、气候环境等为背景的公园设计研究较少。本文结合山地城市公园相关的理论研究，山地园林，山地建筑学，山地城市规划、山地景观学等理论，对山地城市综合公园地形地貌、气候环境等特点进行深入分析，探索综合公园中活动内容、活动场地、山地特征三者之间的关系。以期在保护山地生态环境、保持山地景观特色、游人休闲游憩需求的基础上，提炼出山地城市综合公园中活动场地设计的策略，为山地城市综合公园中活动场地的设计提供借鉴和建议。
其次，在研究结构和内容上，本文主要研究山地城市中综合公园活动场地设计，通过现状实践总结发现和分析问题，最后提出规划设计的建议策略，论文可分为三个部分六章：
第一章讨论了研究的背景、研究的目的与意义、相关理论研究。
第二章简述了山地城市综合公园的概况，并根据笔者的观察归纳总结了目前山地城市综合公园活动场地设计中存在问题。
第三章分别分析了公园游人的活动特征和山地环境的特征，并在此基础之上总结了山地环境对公园游人活动的影响。
第四章对重庆主城区的部分综合公园进行的实地的调研和分析总结。
第五章通过前文对综合公园活动的分析、活动场地特征的分析并结合结合实际案例的分析总结山地城市综合公园活动场地设计的原则和策略。
第六章是结语，对全文的研究进行了总结，指出不足。
最后，在不足之处上，本文的研究只是一个粗略的开始。对这个研究内容的研究将会在笔者以后的学习工作中继续完善。受限于笔者学识与能力，本文的研究不论在深度、广度上都有待加强，期望各位老师与学友批评指正。
再一次谢谢各位老师。
时光如水，口月如梭，转眼间四年的本科求学生活即将接近尾声。回想起这四年的学习生活，有感恩、有收获、有辛酸、有无助、有不舍，而我又将面临一个新的人生转折。值此毕业来临之际，我的心中有着莫名的情绪，有太多的感激，有太多的感慨。
在本论文即将完成之际，谨此向我的导师xx教授致以衷心的感激和崇高的敬意!本论文的写作是在xx教师的悉心指导下完成的。教师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风、对学术饱满的热情及其豁达的人格给我留下了刻骨铭心的印象，这些使我受益匪浅，但由于本人资质愚钝，在研究生的学习过程中一向让恩师费心，也因为多种琐事的烦扰，即使恩师多次耳提面命，我依然精力不济，虽己尽力完善论文但仍感有负恩师重望，恳请谅解。三年的研究生生活您带给了我一种新的生活态度，每每上您的课都让我感到了您对生活的热爱和对生命的热情，让我不再浮躁。这种治学的态度并将成为我今后学习和工作中的动力。
在攻读本科的这四年里，我有着一向关心着我的教师们。三年来xx教授、xx教授、xx教授、xx副教授、xx讲师的悉心指点，以及给予我的真诚指导和无私帮忙，非笔墨所能表达，只能铭记于心默默祝福。
同时，十分感激我的同学们，在学习期间他们给了我许多帮忙。四年的时光因为有了大家的陪伴而显得分外珍贵。那里要异常向xx级课程与教学论专业的18位同学表示感激，是他们使我愉快地度过四年本科生生活。
还要向一向以来支持我完成学业的亲爱的家人表示感激。不论是读研期间还是最终的论文撰写期间，家人的关爱与鼓励总能温暖我，使我无惧一切困难，全力以赴的向着我的梦想前行。
最终，向在百忙之中评阅本论文的各位专家们献上我最衷心的感激!
在本毕业设计论文即将完成之际，我想对所有曾经给过我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。首先要感谢的是养育我的父母，他们给了我无私的爱，我深知他们为我求学和生活所付出的巨大的牺牲和努力，至今我一直无以为报，在这里仅表达我对他们的深深地思念和感恩。
感谢我的导师XX，他在学习和工作方面给了我大量的指导，让我学到了很多知识，掌握了XX，也获得了实践锻炼的机会。他对我的严格要求以及为人的诚恳都将使我终身受益。除此之外，还对我的生活给予关怀，使我可以顺利的完成在校外的毕业设计任务，在此祝愿他身体健康，全家幸福!
感谢在XX公司为我们提供良好的实习环境和生活环境，让我们在这个陌生的环境里感受到温暖。感谢一起来实习的同事们，他们在我第一次参加实际项目开发过程中给了我莫大的帮助和鼓励。特别要感谢我的部门主管XX，是他的关怀和教导给了我很多锻炼的机会。同时要特别感谢一起来实习的我的同学XX、XX，他们在工作和生活中也都给了我无私的帮助，让我学到很多。
感谢在学校的和同样在外面实习的同学一直以来对我的关心和帮助，他们是XX。他们是我学习、工作和生活上的伙伴，也是面对困难和挑战时的战友。
感谢西安电子科技大学的老师们，谢谢他们这四年来对我的教育，让我懂得了如何做事，更让我明白了如何做人。感谢XXXX班的我的同学们，感谢他们在大学期间在学习和生活上给予我的帮助。感谢我在网络上的那些个朋友，每当遇到自己无法解决的问题的时候，总是向他们求教，他们也总是不吝赐教。还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助，在此也一并表示衷心的感谢，他们的名字我一直铭记在心!
最后，衷心的感谢在百忙之中抽出时间审阅论文的专家教授老师。
天下没有不散的宴席，虽然大四的生活多半时间还是呆在学校里，但是论文致谢语写就的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了，没有伤感，更多的是遗憾，但是总归不如意事十有九，过去的不能挽回，人应该大胆向前看，所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢，感谢四年来在我的成长道路上扶持过我，指点过我的人。
这篇论文所涉及的议题是和我的指导老师交流后定下的，在前期的实习积累经验，到中期的修改和讨论，及最后的反复斟酌，我希望能尽自己最大的努力，写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中，我还是遇到了相当多当初没有预料的困难，也曾经令我迷茫和彷徨，论文最终的定稿，也没有我当初设想的那么完美，但是总归是自己尽力完成的著作，和我的每一篇球评一样都是我心血的累积。
论文得以顺利完成，要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师胡老师，您严谨的治学态度，开阔的思维，循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时，您为我理清思路，指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在论文的不断修改中，我也努力做到及时积极地跟胡老师交流，因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里还要深深的对您说上一句抱歉，因为我的懒散和懈怠，令您费尽苦心并且几近失望。论文的最终完成，也是一波三折。在不断完善和修改的过程中，也让我更加懂得"一分耕耘才有一分收获"的道理。再次对您表示感谢，师恩伟大，无以回报
虽然本人是一名以拥有强大内心小宇宙为特点的独立自主型女性，也以往充满自信的认为以自我的力量能够解决一切难题，但经过本论文的写作，我深深意识到自我犯了一个多么大的错误。本文的完成其实应归功于所有帮忙过我的人，实际上，如果把我应当感激的人在那里一一列举的话，论文恐怕还得增加至少一章，所以我想我还是言简意赅些吧。
首先，若不是我的导师朱健强副教授当初把我纳入麾下，肯定没有今日的论文。朱教师，我崇敬您的渊博的学识，深邃的思想，严谨的治学，更感激您脚踏实地、平易近人的人格魅力数年来对我的耳濡目染、潜移默化，正如春雨般“润物细无声”。多说无用，将我心中对朱教师的感激化作祝福，愿朱教师身体健康，阖家幸福!也将同样的祝福送给所有帮忙过我的教师。我的父母都是教育工作者，父亲忙于钻研专业知识，术业有专攻，编写的教材全国通用，母亲热爱学习，嗜书如命，长期从事英语及对外汉语教学实践与研究。父母一向都是我的榜样，我以有这样的父母而自豪。我由衷的感激我的父母对我的养育之恩，没有你们对我的悉心照顾和教育引导，就没有我今日的成绩，我将在今后的生活中努力报偿你们的恩情。
还有一些人和物是必须提及的，感激我的同学戴海涛，我会在多年后怀念我们一齐对着笔记本电脑冥思苦想熬论文的场景的，虽然此刻感觉这事不算特完美;感激我实习单位的老板胖哥，给我放了两个月带薪写作论文假，还经常打电话来无微不至的关心我的进展情景;感激我的好友伦叔、孙总，没有你们向我讲诉各种生活中的囧事给我带来的欢乐，恐怕我无法坚持到今日;感激我的同事木木、欣欣、王嘉、李千，帮忙我处理了许多的工作，解决了我的后顾之忧，与你们共事真的很开心;感激美丽时光咖啡馆解决我饥饿问题的四五种不一样口味的鸡排饭和给我带来灵感的各式美味咖啡，我已快能背诵那本菜单了;感激厦门大学图书馆的丰富藏书和学习环境，虽然每晚我总是还没来得及收拾完东西，就被管理员按下电灯开关，陷入一片黑暗中。做学问搞研究，真的不是一件容易的事情，但我们必须学会在苦中找乐，把它变成一件欢乐的事。从论文选题到今日顺利完成，我经历了人生的一次考验，学到的远远超过写论文本身，这样的经历也让我更加充满自信去应对未来的生活。在这个过程中，还有许多可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里无法一一提及，感激你们。
我历时4年即将完成学业，谈不上有多少兴奋;绞尽脑汁才完成论文写作，只能说是稍微感到了一丝的解脱……种种思绪在脑海中旋转交错，唯有一种心境最为强烈，那就是感激!
首先，谨以最诚挚的敬意感激我的导师xx教授。教师对我耐心教诲、悉心关怀，使我学会统筹兼顾、合理安排，他那深邃的思维、广阔的视野、严谨的作风和高尚的人格，让我受益终生。最令我感动的是，教师从来不单纯地批评学生存在的问题和不足，而总是在指出问题的同时，之后帮我分析问题的成因，并提出改善思路和对策提议，使我清楚“为什么那样不行”、“怎样做才能更好”.毕业论文几经修改，凝结了导师很多的心血和智慧。在那里，我衷心地说一声：教师，多谢您!
师恩似海，终生铭记!
衷心感激导师组的xx教授、xx教授和xx研究员。各位教师对论文的选题与研究方法、研究资料都提出了许多中肯的意见和提议。他们独到的理论见解和严谨的学术操守使我受益匪浅。
感激同窗好友，他们的真诚友爱使我的博士生活变得完美，让我重新享受到了同学大家庭的温暖。感动和他们在一齐求学的日子。
感激我的家人的支持。他们无私的关爱与默默的付出是我求学的坚强后盾。
论文写作告一段落了，但诸多问题仍需不断探究;求学生涯告一段落了，但仍需坚持终生学习。我将继续努力，不辜负所有关爱我的人。
谨以此论文献给所有关怀、帮忙、支持、鼓励我的亲人、师长、同学和朋友们!
论文定稿似乎是给三年的学业生活划上了完美的句号，内心有激动、有喜悦，但更多的是无比的感激之情。三年的学习生活里，有太多需要感激的人，是他们一路以来的支持和帮忙，使我的学业及个人成长都有了巨大提高。
首先，需要感激我的恩师xx副教授。三年前，教师怀着满腔热情地向我们五个同门描述了教育心理学的深厚理论根源及巨大应用价值，并根据我的个人爱好、知识基础确立了体验式学习这一研究课题。当时的情景历历在目，并且一向激励、引导着我在这一方向上努力探索。在论文开题、制定计划，到最终定稿的一年内，教师更是为了让我们五人都能呈现梦想成果而煞费苦心，他不厌其烦地为我们指点迷津，关注论文的每一步进展，细致严谨地审核不足之处，放弃了不计其数的个人时间。能够说，我们每个人的论文里都凝聚了教师的很多心血!不仅仅如此，教师还在为人处事上做出表率，教导我们如何做一个好学生、好师长、好子女、好长辈、好朋友。得以师从这样一位令人敬爱的学术导师及人生导师，我感到无比庆幸!
其次，需要感激一向以来都十分关心我的师长们。xx教授、xx教授、xx副教授、xx教授、以及xx博士、xx博士等，都对我的学业及今后工作提出了宝贵提议，并给予巨大帮忙。在此表示无比感激!
三年来，我的同门xx、xx、xx等，都在学习和生活上给予我极大的关怀和帮忙，在此也表示感激!
最终，我还需要异常感激我的爸爸、妈妈及其他家人、亲戚，他们一向以来都对我关怀备至、无条件的支持，让我拥有了健康的身体和幸福的生活!
我将铭记这份感激，并不断完善自我，以回报所有关心我的人!
别人怎么会知道你长大后想干什么呢？还是自己好好想想吧，或者把问题具体一点，比如：飞行员需要哪些地理知识？这样对你更有帮助，别人也才能帮助你。
人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越广，影响程度越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。对此，大家要行动起来，为解决环境问题尽一份责任。人类进入工业文明时期以来，科学水平迅速提高，人口数量急剧膨胀，经济实力空前提高，人类对自然资源开展了前所未有的大规模开发利用，由此带来了一系列环境问题，其中包括全球气候变暖，氧层的破坏、大气污染与酸雨。＊工业革命以来，人类大量的燃烧矿物燃料，如煤、石油、天然气等。向大气排放了大量二氧化碳等温室气体，由此增强的温室效应会加剧气候变暖，全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。随着气温加速上升，预计到2100年，一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被淹没的威胁，海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾害，造成城市排污系统失效；海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。＊过多地适用氯氟烃化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。氯氟烃是一种人造化学物质，1930年由美国的杜邦公司投入生产。在第二次世界大战后，尤其是进入60年以后，开始大量使用，主要作用气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。另外，哈龙类物质（用于灭火器）、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗，臭氧层被破坏造成地球紫外线增加，紫外线会破坏包括DNA早内的生物分子增加罹患皮肤癌、白内障的几率、而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受致命的影响，海洋生态系统受破坏，作物减产，加强温室效应。＊大气污染主要与汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化物、以及煤炭燃烧产生的硫氧化物、烟尘等有关。由大气污染引起的酸雨是20世纪50年代以后才出现的环境问题。工厂排放的含硫污染物进入大气层后，与水汽结合形成亚硫酸和硫酸，从而使降水呈现出较强的酸性，落到底面即为酸雨。酸雨毁坏森林，使湖水酸化；腐蚀建筑物、塑料和金属设施；使土壤酸化，从而影响农作物的生长造成减产。我国长江以南重庆、四川、贵州、广东、广西、江苏、江西、浙江等省市受酸雨污染严重。这一时期，环境问题上升成为从根本上影响人类社会生存和发展的重大问题，危及整个人类的生存，人地矛盾迅速激化。为解决这一问题，谋求人地关系协调，必须坚持之路可持续发展。既满足当代人的需求 ，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展，坚持可持续发展必须遵循三项原则：公平性，持续性，共同性。坚持可持续发展也就是创建一种心的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。这需要我们转变观念，调整行为，加强国际间的合作。需要转变的观念包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等※续发展的发展观认为，经济增长只是发展的一部分， 用经济增长代替发展是片面的。可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展，其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善，科学技术水平的进步等。※续发展的价值观要求人类重新认识和评价自然界对人的价值，并在经济核算系统中加以考虑。※照可持续发展的要求，要达到就有可持续意义的经济增长，必须重视能源和原料的适用方法，以求减少损失，杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力。※可持续的观点看，处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的。人类必须和其他生物保持和谐与平衡的关系，如果这种关系被破坏，人类所处的食物链将遭到破坏，人类的生存就会受到影响。※传统的消费观念是形成资源短缺、环境污染和生态破坏的重要原因。可持续发展呼吁人们改变传统的生产方式和消费方式，要求人们在生产时尽可能少投入，多产出，在消费时尽可能多利用、少排放。调整行为主要是指政府行为、市场行为和公众行为三种。政府行为的调整主要包括：落实环境保护有关法律；防污染为主，控污染发生；大力发展环保产业；计算某区域的资源环境承载力；完善各种环境税费的征收；加强对自然资源开发利用的管理；加强对产品的环境监督管理；树立环境与发展的综合决策机制等。市场行为的调整主要包括：变末端治理为全过程的清洁生产；实行科学管理；行业经营目标兼顾经济、社会、环境三个目标；策划企业发展战略；具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制；减少流通领域的浪费等。公众行为的调整包括；积极参与环保活动；用环保产品；少过度包装，倡导简朴生活；普及环保知识；实行垃圾分装等。实施可持续发展战略就意味着一个国家或地区的经济和社会发展进程。要从现在运行的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去，这是一个重大的战略转变。同时，实施可持续发展战略要求建立真正的全球合作伙伴关系《21世纪议程》明确了世界各国对于保护地球“共同的但有区别的”责任原则。走可持续发展道路是人类历史上最深刻的一次社会变革，它的成败关系到人类这个物种的生存或者灭绝。我们每个人都以自己的生活方式和消费方式改变着地球环境。因此，我们倡议：节约资源，减少污染；对废品进行回收利用；绿色消费，选购环保产品；珍爱生灵，万物共存。要做到人类与地理环境的协调发展。必须坚持可持续发展的道路，我们要了解当前人类面临的主要环境问题，知道这些环境问题的根本原因，进而理解走可持续发展之路是人类的必然选择。
论文格式1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
1、论文标题（统一使用三号加粗黑体，居中）2、正文：1.中文均采用宋体小四，西文采用Times New Roman字体。 2.每个段落首行缩进2字符，正文段落之间不空行。 3.正文（含图、表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。 4.正文中图.表应附相应的编号和中文名，并采用宋体5号 。。。。手打不易啊，求赞
嵩山地区现代意义上的地质调查，开始于20世纪初。1936年，原开封地质调查所技士曹世禄，曾在嵩山周围做过路线地质调查，著有《河南汜水偃师登封洛阳伊阳宜阳临汝等县地质矿产》，载《河南省地质调查所汇刊》第五期，附有1∶40万比例尺的“河南省登封县偃师县地质图”。该地质图内容虽简，但可能是嵩山最早的地质图。在这份报告里，统计登封境内诸多小煤窑的生产状况，煤炭总产量约38780吨。
1948年，前河南地质调查所编印了一部《河南省煤矿志》，内附有1∶40万比例尺的“河南省登封县地质图”。
以上这些调查均系路线地质调查，目的以找煤和铁矿为主，调查路线布置在嵩山周边煤系地层分布区。
张伯声教授（1903～1990）
冯景兰教授（1898～1976）
1949年后为了恢复经济，发展工业，急需开发矿产资源。于1950年初河南地质调查所（同年七月改称中南军政委员会重工业部第一调查所）受河南省人民政府之命组织了河南省规模空前的地质调查。河南地质调查所收拢了因为连年战乱而失散的技术人员，组成了豫西矿产调查队，所内主要技术骨干韩影山、曹世禄、阎廉泉、谢恩泽等参加了这次调查。河南省人民政府还出面邀请了河南藉地质学家冯景兰（唐河县人）、张伯声（荥阳县人）作技术指导。调查队在野外工作三个月后，编写了《豫西地质矿产调查报告》，发现了巩县小关铝土矿，正确评价了平顶山煤田的远景储量，奠定了该两处煤、铝业生产基地的基础。张伯声教授在登封大塔寺西南沟中发现了片麻岩与石英岩之间的不整合接触关系，命名为“嵩阳运动”。认为其下的片麻岩为泰山系，称作“泰山杂岩”，不整合面以上的石英岩和片岩应为五台系，按照分布地点分别称作“嵩山石英岩”和“五指岭片岩”。上述成果除见于《豫西地质矿产调查报告》外，还撰写了论文《嵩阳运动和嵩山区的五台系》。
1954年，西北大学张尔道教授著有《河南嵩山前寒武纪地层》，把五佛山一带分布的一套轻微变质或不变质的岩层称为“五佛山系”，认为其层位与华北地区滹沱系相当，指出五佛山系与嵩山石英岩之间为不整合接触，最先认识并命名为“中岳运动”，还首次在五佛山系上部发现了藻类化石。在五指岭盘龙沟相当于朱砂洞灰岩的岩层中找到了三叶虫化石Redlichia（莱德利基虫），将该岩层划为寒武系下统。
同年，中南地质局456队在开展煤矿普查时，在过去一直认为是奥陶系的白云质灰岩中首次采到三叶虫化石Drepanura（蝙蝠虫），更正其岩层层位为上寒武统崮山组。
马杏垣教授（1919～2001）
1957年，北京地质学院马杏垣教授在登封一带进行路线地质调查，著有《关于河南嵩山区的前寒武纪地层及其对比问题》，改张伯声的“泰山杂岩”为“登封杂岩”，认为应属五台系，而把嵩山石英岩和五指岭片岩划为滹沱系。把五佛山系与山西中条山地区的“担石山石英岩”进行对比，认为五佛山系代表了滹沱系地槽回返后的坳陷式建造。论文发表后，引起地质界的重视和讨论，为此马杏垣教授发表了《对王植有关“关于河南嵩山区的寒武纪地层及其对比问题”和“五台山区地质构造基本特征的一些意见”的答复》一文，开展学术讨论。
1958年，杨志坚综合华北石油普查大队1957年石油普查成果，写成《豫西下古生界地层及其对比问题》，该文认为前人所划分的五佛山系应属于震旦系而非滹沱系，这种认识被人们接受并使用了相当长的时间。杨志坚把他定的震旦系进一步细分为大石门统和小顶山统。对登封送表和临汝焦谷山等地所见的紫红色含砾石英岩，第一次提出了属于冰川沉积即冰碛层的新认识，并认为冰碛层与其下的石英砂岩为假整合或不整合接触关系，命名为“豫西运动”，这一名称后来较少被引用。
王曰伦先生（1903～1981）
1959年，中国地质科学研究院前寒武纪地质和变质岩研究室嵩山地区前寒武纪地层研究组开始了在嵩山的研究工作。1960年王曰伦教授发表了论文《嵩山地质观察》，王泽九等1963年发表了《河南嵩山两个绝对年龄资料介绍》和《嵩山前寒武系地层报告》。报告进一步证实并肯定了“嵩阳运动”和“中岳运动”。命名五佛山系与寒武系之间的不整合为“少林运动”。王泽九测出登封郭家窑伟晶岩同位素样品钾氩法（K-Ar）年龄为亿年。在登封三官庙相当于朱砂洞灰岩层位中也采到三叶虫化石Redlichia（莱德利基虫），将这层灰岩命名为“搬倒井灰岩”，将其下的砂砾岩命名为“关口砂砾岩”。从此，嵩山地区又有两个地名成为地质书刊中常见的熟面孔。于是，“搬倒井”除了王莽追刘秀的美丽传说外，又增加了新的光彩。
同年，中国地质科学研究院在登封召开“前寒武纪地层现场会议”，与会人员考察了嵩山前寒武纪地层和地质构造，交流了研究成果。对一些有争议的问题取得了共识，如肯定五佛山系应属于震旦系，不整合在五佛山系之上的关口砂砾岩则属于寒武系。
同年，马杏垣教授在嵩山五佛山群葡萄峪组页岩与骆驼畔组砂岩之间发现了假整合接触关系，命名为“偃师运动”。多年后经过进一步研究，认识到这种微弱交角不整合是重力滑动构造引起的各组之间发生滑动所造成的不协调关系，遂以科学务实的精神建议废除“偃师运动”这一名称。
同年，开封师范专科学校和郑州地质学校师生组队，在豫西开展1∶5万地质调查，编写了《豫西宜阳、彭婆、鸣皋、伊阳、大口、颍阳、临汝镇、杨楼等幅地质图综合说明书》。
1960年西北大学豫西地层队在登封唐窑、偃师五佛山一带实测了古生代地层剖面。河南省地质局科研所撰写了《河南省嵩箕地层分区宝临小区地层研究报告》。郑州地质专科学校豫西地层队编写了《河南省箕山地区地层研究报告》。这一阶段工作中实测了较多的地层剖面，采集到了一定数量的古生物化石，特别是对古生代地层研究较详，提高了本区地层的研究程度。
同年，地质部地质科学研究院刘长安、林蔚兴等研究豫西冰碛层后，著有《华北南部古生代初期冰碛层及其层位意义》。以充分的调查材料，澄清了自1958年杨志坚提出豫西存在震旦纪冰碛层以后，长期以来关于其层位的争论。命名该冰碛层为“罗圈组”。他们的调查涉及嵩山西部。
从1959年开始，河南省地质局区域地质调查队（曾名区测队）开始了临汝幅1∶20万区域地质调查，范围包括嵩山西部（东经1130以西），到1964年提交了最终报告。这是嵩山地区首次系统的地质矿产区域性调查，编制了1∶20万比例尺的地质图、矿产图、普通地貌图、水文地质略图、第四纪地质图。
从1964年起，北京地质学院将嵩山作为学生的实习基地，几乎年年都有师生在嵩山实习，获得了大量第一手资料。填制的地质图精度不断提高。1972年编制的《河南省嵩山地区地质图》和1973年编制的《登封三官庙井湾区域地质图》，将嵩山群进一步划分为罗汉洞、五指岭、井湾和小花峪四个组。
从1966年至1976年10年间，嵩山地区地质工作进展缓慢，成果不多。然而一些具有强烈事业心的地质学家仍然念念不忘嵩山的地质研究工作。对嵩山情有独钟的马杏垣教授曾经只身来到嵩山，对于一位国内著名大学的知名教授来说，野外调查没有助手、没有基本生活保证、没有交通工具，似乎是不可思议的，但这却是事实。马教授为了上山工作，去搭乘农民运石头的拖拉机，竟然被不明内情的车主赶下车来。幸好这种尴尬的情形被一位听过马教授学术报告的登封水利局干部发现，转告了附近的地质队，才得到了帮助。
从1974年起，河南地质局区调队在对许昌幅进行1∶20万比例尺的区域地质调查中包括了嵩山东段（即东经1130以东部分）。1977年完成任务，提交了最终调查报告。调查中在基础地质研究上取得了一些突破，例如在原划马家沟组中采到多种牙形石化石，进一步证明了嵩山地区乃至豫西缺失下奥陶统，中奥陶统直接假整合于上寒武统之上。嵩山第一次有了正规的中比例尺地质图。
1976～1980年间，由中国科学院地质研究所、物探所、湖北地质研究所、长春地质学院、西北大学、兰州大学、河南省地质科学研究所以及有关地质队等对许昌铁矿区及外围的地质构造特征、前震旦纪地层对比、矿床特征等方面进行了全面调查研究从而在嵩山地质构造、岩石特征、成矿条件、同位素测年、地层划分等方面都获得了新成果。西北大学编著了《华北南部前寒武纪地质及富铁矿科研论文》，武汉地质学院嵩山队1977年编写了论文《河南嵩山区前寒武纪构造变形史及古构造形式》。嵩山地质研究程度因此有了明显的提高。
1975年，马杏垣、索书田、阎立峰、王维襄发表了论文《河南嵩山地区震旦系古构造型式》，载《地质科学》2期。
1978年，马杏垣等发表了新作《河南嵩山区前寒武纪构造变形史及古构造形式》，载《地质科学》2期。
20世纪70年代后期，河南省煤田地质公司于登封芦店开展煤田普查时，在下三叠统红色砂岩之下，直接钻探到山西组二1煤，提示了一个新的控煤构造类型——滑动构造。
1980年，马杏垣等发表论文《河南嵩山前震旦岩群的变形变质史》。
1981年，马杏垣、索书田等在二十多年对嵩山系统研究的基础上，编著了《嵩山构造变形——重力构造、构造解析》，对嵩山地区的地质特征尤其是构造变形特征进行了极为详细和全面的总结和阐述。此书受到中外地质界的高度赞扬，荣获地质矿产部首批科技成果二等奖。
1983年，在登封召开的“前寒武纪地质构造”现场会上，专家们通过现场参观，对马杏垣教授从变形构造入手研究前寒武纪地质的技术方法和理论，给予了一致的好评。
1983年，参加在北京召开的“国际前寒武纪构造和太古代地球化学讨论会”的代表36人，其中包括外国学者13人到嵩山进行实地考察。嵩山地质构造的研究成果，得到各国构造地质专家的肯定。
1983～1989年，河南省地矿厅根据地矿部的统一安排，在全省完成1∶20万区域地质调查的基础上，进行全省区域地质综合研究，编写了《河南省区域地质志》，编制了《1∶50万河南省地质图》，1∶100万《河南省岩浆岩图》和1∶100万《河南省地质构造图》。担任具体编图任务的河南区调队在工作过程中，补做了大量野外工作，在嵩山重测了关口—窖粮坑寒武系剖面，采集了丰富的三叶虫化石，使这条剖面成为全省研究程度最高的寒武系剖面之一。在登封大冶、徐庄海棠泉补测了奥陶系剖面，并对古生代岩相古地理做了进一步的研究。
1986～1989年间，河南地质科学研究所与南京大学合作对区内太古宙花岗岩-绿岩进行研究，对登封群或称登封杂岩的生成和演化，取得了一定的新认识。
1987～1989年，河南区调队在嵩山东段开展1∶5万比例尺登封幅、密县幅和大隗幅区域地质调查工作，这是嵩山地区正规大比例尺区域地质调查的开始。在中生代地层中补采了较多的古生物化石。提出了嵩山地区存在第四系下更新统（距今约200万年前）冰碛层的新认识。
1991～1995年，地质矿产部决定在全国范围内开展地层多重划分对比研究，简称地层清理。河南地层清理工作由区调队承担。五年中对河南省从元古宇至第三系的517个地层单位进行了系统研究，从中筛选出185个岩石地层单位供今后正式使用，废弃或停用332个地层单位。对未列入清理范围的太古宙地层，也从原来的76个地层单位中选用12个供今后正式使用。编写出版了《河南省岩石地层》。
1994～1996年，第30届国际地质大会筹委会将嵩山列为地质旅游路线之一（T335）。河南区调队在嵩山开展了前寒武纪地质构造特征及演化的研究（还包括箕山地区）。对嵩山前寒武纪地质构造及演化特征作了新一轮的研究。编写了地质旅行路线指南（英文）公开出版。撰写了《嵩山前寒武纪地质构造特征及演化》。
你说的这类发表的比较慢，因为不容易发表，所以才叫核心。
地质类核心期刊表 1. 地质论评 2. 地质学报 3. 地球科学 4. 地学前缘 5. 岩石学报 6. 沉积学报 7. 地球化学 8. 矿床地质 9. 地质科学 10. 第四纪研究 11. 地球学报 12. 矿物学报 13. 地质地球化学 14. 地质科技情报 15. 地质与勘探 16. 现代地质 17. 成都理工大学学报.自然科学版 18. 地球科学进展 19. 中国区域地质（并入：中国地质） 20. 高校地质学报 21. 吉林大学学报.地球科学版 22. 地层学杂志 23. 古生物学报 24. 矿物岩石 25. 大地构造与成矿学 26. 岩石矿物学杂志 27. 水文地质工程地质 28. 中国岩溶 《世界地质》季刊
国外：science、nuture,EI(The Engineering Index),这三个是研究生的论文发表的硬性杂志。一般看出版单位，一般是中科院、地大、北大这些学校出的相关报刊质量高些。当然中石油、中石化等一些能源公司的出版刊物也有相当高的份量。给你一份2011年地学期刊的影响因子排名靠前的石油勘探与开发 2．43地理学报 2．31矿床地质 2．097石油与天然气地质 2．086地质学报 1．783石油学报 1．701中国沙漠 1．691岩石学报 1．561地球物理学报 1．56地理研究 1．483岩石力学与工程学报 1．434地球学报 1．374中国科学D 1．354第四纪研究 1．323岩矿测试 1．319地质力学学报 1．30地理科学 1．281大地构造与成矿学 1．252干旱区地理 1．239石油实验地质 1．18自然资源学报 1．165煤炭学报 1．119古地理学报 1．086沉积学报 1．077天然气工业 1．006
1. 岩石学报2. 中国科学.D辑,地球科学3. 地质论评4.地学前缘5. 地质学报6. 地球化学7. 地球科学8.矿床地质9. 沉积学报10. 地质科学11. 中国地质12.地球学报13. 现代地质14. 高校地质学报15. 吉林大学学报.地球科学版16. 第四纪研究17.地质通报18.岩石矿物学杂志19. 地质与勘探20. 矿物学报21. 地层学杂志22. 地质科技情报23. 大地构造与成矿学24. 水文地质工程地质25.矿物岩石地球化学通报26. 矿物岩石27.物探与化探28.古地理学报29.新疆地质30.地球与环境
核心期刊最快也是需要半年左右的样子
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1、结构工程、防灾减灾及防护工程、现代结构理论学科
2、岩土工程学科
3、桥梁与隧道工程学科
4、土木工程建造与管理学科
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清华大学学报——CSCD、核心期刊——全专业
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天津大学学报——CSCD、核心期刊——全专业
同济大学学报——CSCD、核心期刊——全专业
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西安交通大学学报——CSCD、核心期刊——全专业
中国科学.A——CSCD、核心期刊——全专业
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中国科学.C——CSCD、核心期刊——全专业
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中国科学.E——CSCD、核心期刊——全专业
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西安建筑科技大学学报. 自然科学版——核心期刊——全专业
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上海交通大学学报——CSCD——全专业
西北工业大学学报——CSCD——全专业
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浙江大学学报.理科版——CSCD——全专业
北方交通大学学报——CSCD——全专业
中国科学基金——CSCD——全专业
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如果你是说SCI的话，这是南大的刘春老师13年做的一个攻略，你可以自己看看（原帖在小百合）工程地质SCI期刊及投稿策略期刊 2011影响因子Applied Clay Science and Environment of Engineering Geology and the Environment Geotechnical Journal and Geotechnics Geology & Engineering Geoscience Testing Journal and Geomembranes Journal for Numerical and Analytical Methods in Geomechanics Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences of Geophysical Research-Solid Earth of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering of Materials in Civil Engineering Journal of Engineering Geology and Hydrogeology Mechanics and Rock Engineering and Foundations 注：结合我们专业实际情况，去除了海岸、地震工程地质若干期刊，增加了环境和粘土交叉研究若干期刊工程地质领域期刊影响因子大于2的期刊仅有一个，故傍上若干IF>2的有关期刊Landslides的影响因子这几年暴涨，为SCIE，而Geotextiles and Geomembranes持续下降投稿策略（特别供地质工程博士研究生参考）1. 影响因子之间的期刊难度差不多2. 影响因子1以下的相对容易中，可以练手3. 将参考文献中的期刊按引用次数和影响因子排，从高到低投4. 敢于向高水平高影响因子期刊投稿5. 每一次被拒都是自我提高的机会，做好被拒3-5次的心理准备6. 弄清楚被拒原因，有针对性地解决问题7. 根据审稿人的建议修订并提高文章8. 在投稿、被拒、修订再投稿中循环，直到达到刊出标准9. 胆大、耐心、脸皮厚是投稿的关键10. 外审一篇，在写一篇，构思一篇，源远流长
evements you have habitually underrated you
查资料，这个杂志是2012度中国科技核心期刊。请注意此刊不是北大中文核心期刊，而很多地方和单位不认可中国科技核心期刊。附1，《地质与资源》由沈阳地质矿产研究所主办。 主要栏目：基础地质、区域地质调查、矿产资源评价、水文·工程·环境·生态地质、地理信息系统、方法与应用、问题讨论、国外研究动态。《地质与资源》由沈阳地质矿产研究所主办。 主要栏目：基础地质、区域地质调查、矿产资源评价、水文·工程·环境·生态地质、地理信息系统、方法与应用、问题讨论、国外研究动态。地质学方面北大中文核心期刊主要有： 1.岩石学报2.地质学报3.地学前缘4.中国科学.地球科学5.地质科学 6.地质论评7.地球科学8.矿床地质9地球化学 10.地质通报 11.沉积学报 12.中国地质 13.天地构造与成矿学 14.高校地质学报 15.第四纪研究 16.地球学报 17.岩矿测试 18.吉林大学学报.地球科学版 19.现代地质 20.岩石矿物学杂志 21.古地理学报 22.地层学杂志 23.矿物岩石地球化学通报 24.地质与勘探 25.地质科技情报 26.矿物岩石 27.水文地质工程地质 28.新疆地质 29.地球与环境 30.矿物学报 回答这么久，如有一点帮助，请及时采纳。
谢俊：男，教授，博士，全国化工优秀科技工作者，青岛经济技术开发区拔尖人才，研究生导师，1968年8月生，1993年7月毕业于西安石油学院（现更名为西安石油大学），获学士学位；1996年6月毕业于西安石油学院石油天然气地质专业，获硕士学位；1996年至2001年在中国石油华北油田分公司勘探开发研究院工作，2001年至2004毕业于成都理工大学沉积学专业，获博士学位，2005年至2008年进入中国海洋大学海洋地质博士后流动站。1998年晋升讲师，2003年晋升副教授，2008年晋升教授，现在山东科技大学山东省油气勘探开发工程技术研究中心工作，地质资源与地质工程博士点学术带头人，中国石油和化学工业信息技术委员会委员、中国石油和化学工业通信技术委员会委员，《石油勘探与开发》、《山东科技大学》学报（自然科学版）、《西北地质》期刊审稿专家。多年来一直从事油气储层评价、地质建模、油藏数值模拟、剩余油分布、调整挖潜、三次采油提高采收率、油气田开发地质方面的教学和科研工作，为本科生和研究生开设过《油藏数值模拟》、《沉积盆地模拟》、《剩余油描述与预测》、《油气田开发地质学》、《油藏工程》、《地质过程的计算机模拟》、《计算机在地学中的应用》等多门课程。自“十五”以来，主持完成了国家“十五”科技攻关专题2项，先后在胜利油田、辽河油田、华北油田、中原油田、长庆油田、南阳油田、江苏油田完成重点科技攻关课题30余项。公开出版教材和专著3部，在国内外杂志上公开发表学术论文50余篇，有15篇论文被SCI和EI收录。近5年来，获省部级科技进步一等奖1项、二等奖9项、三等奖5项，青岛市科技进步一等奖1项、自然科学三等奖2项，厅局级奖多项。软件著作权登记2项。