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动物学论文毒液

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动物学论文毒液

是的。因为幼蛇没有什么经验,而且只要稍微有点响动就会开始进攻,而且它的控制能力也比较差,往往会在注入毒液的时候将自己存储的毒液全部注入进去,使得毒性变得更强。

研究人员认为,蜈蚣毒液中的这种多肽毒素通过阻断上述离子通道导致猎物大脑、肺及心脏功能障碍,从而高效捕食猎物。

蜈蚣广泛分布在除南极洲外各大洲陆地,可以捕食小型哺乳动物、啮齿类动物、两栖爬行类动物等远大于自身体重的猎物。人如果被蜈蚣叮咬后会出现疼痛、水肿、发炎、坏死和皮下出血等症状,严重者有高血压、心肌缺血、呼吸衰竭、昏迷和痉挛等临床症状,甚至可能死亡。

蜈蚣(Chilopoda)又作吴公,又称百足虫、百脚虫、蝍蛆、天龙,是一种有毒腺的、掠食性的陆生节肢动物。,常见的蜈蚣有红头、青头、黑头三种。

红头的背部呈红黑色,腹部现淡红色,足为淡橘红色或黄色。青头的背部和足部呈蓝色,腹部淡蓝色,体型小,长度约为红头蜈蚣的二分之一。

黑头蜈蚣背部和足部呈黑色,腹淡黄色,体型更小。《本草纲目》曰:“蜈蚣,西南处处有之,春出冬蛰,节节有足,双须岐尾。”通常身体很长,并且有许多对步足。《本草衍义》称:“蜈蚣背光黑绿色,足赤,腹下黄。”蜈蚣与蛇、蝎、壁虎、蟾蜍并称“五毒”,并位居五毒首位。

1、 在中小学课外科技活动,对生物学科的某一专题是某一现象进行探索研究,把研究过程中枢观察纪录的资料,加工整理,综合分析,去会有共,并指出自己的观点。把上述的工作用文字系统全面的表达出来,这就是生物科学小论文。 2、 学生论文的特点 课题应具体,题目不应过大。因为基础知识薄弱,研究深度浅。生物科技小论文是学生进行生物科技活动的总结,这对扩大学生知识领域、培养能力、发展创造力,都有重要的实践意义。 完成生物小论文课题的方法 小论文课题确定后,怎样去完成研究课题呢?下面分别作些介绍。 (一) 考察法 即调查某一区域内的某些生物种类组成、数目和分布的规性等。如某的去昆虫种类及数目变化;环境宝物种的各种动物吹气候变化的调变,等等。 这种研究犯法化钱少,不需要复杂的仪器和设备一般的中小学都可进行。但指导教师事前应适当扑导,让学生与县长掌握一定的动物分类知识,并且事先订好固定的考察计划。 (二) 观察法:就是对某种动植物的个体进行仔细的观察,以了解掌握其生活习性和生长发育的规定性。佩观察的对象必须要有一定的数目,因为只对一个个体进行观察,其必然性的因素太大,回引响研究的结论。观察的同时,应随时注意收集实物资料,使证据更完全,效果更好。 (三) 实验法 在人物改变某个环境因素条件下(如营养、温度、光照等),观察在某一特定环境下,环境对生物产生的引响,找出其中的规定性的研究方法。注意点:1:要有对照组 2:研究的对象要有一定的数目。 例:"营养对青蛙蝌蚪发育的影响"。 实验时,分天然水和坦然谁加少是农家肥,两族作对照。试验过程中,除了营养条件不同外,其他条件如蝌蚪的来源、大小、水温、光照等都要尽权,一免其他因素影响了实验。 以上三种方法在实验研究中常有的,以那一中为止,以课题内容、性质而定。但不要用那种方法,都要引导学生进行仔细的观察,特别是在变化过程,要做好计数和测量,记录下来,然后用统计学得出正确的结论

“一朝被蛇咬,十年怕草绳”,一句话道尽人们被毒蛇支配的恐惧。尤其是生活在农村里面的朋友,无论是在田间地头,还是山野林中,蛇几乎是最常见的动物之一。

正所谓“七月黄蜂八月蛇”,在夏秋之际,黄蜂与毒蛇是有名的“毒物”。相对于黄蜂来说,蛇更具隐蔽性,被其咬到的概率不仅更大,而且所带来的后果往往也是更严重的,轻则肿胀皮肤溃烂,重则危及生命。

在我国民间,有这么一种说法:幼年的蛇,其毒性比成年蛇更大。无独有偶,在美国西部一些州县里面,也有类似的说法,他们认为幼年响尾蛇要比成年响尾蛇更具威胁性。

为什么会这样呢?按照我们的理解,不应该是越成熟的蛇其毒性越强吗?

之所以会出现这种观点,主要是人们觉得首先幼年蛇缺乏经验,稍有异动就会下嘴咬,而成年蛇经验较足,一般性防御或者攻击时往往采取只咬不注入,或者注入少部分毒液,在非必要情况下尽量会避免浪费毒液。

其次是幼年蛇在控制力方面也要比成年蛇差,在注射毒液的时候会一次性注入自己所拥有的绝大部分毒液,从而使毒性大大增强。

乍看之下这两个理由都十分充分,但是在现实生活中,是不是幼年蛇比成年蛇更危险呢?

我们以响尾蛇为例,目前没有任何的研究资料表明,响尾蛇干咬(即只咬不注射毒液)的频率会随着年龄的增大而变化,并且从加利福尼亚州南部9年的蛇类咬伤报告数据来看,人们被咬伤的严重程度,与响尾蛇的大小呈正相关关系,即被越大的响尾蛇咬伤,后果越严重。

从这些方面来看,“响尾蛇幼蛇比成年蛇更毒”,仅是民间传说而已,没有相关证据能证明其正确性。

蛇类在每一次咬住对手时,所注入的毒液量一直以来都是科学界研究的热门课题,所以这方面的研究数据和成果我们不难获得。

比如2002年《毒蛇生物学》第207-233页有一篇研究里提到了响尾蛇在捕食老鼠和蜥蜴的时候,所注入的毒液量是不同的,蜥蜴体型比老鼠小很多,响尾蛇会相应减少毒液的注入量。

洛马琳达大学医学院的动物学和生理学博士威廉·K·海斯等一些科学家在1992年的时候也发现了响尾蛇在捕食鸟类的时候会注入更大剂量的毒液,可以理解,如果毒液剂量太小,不能让鸟类瞬间丧失飞行能力的话,即便是鸟类短暂飞行了一下就死了,也没有留下踪迹,对于响尾蛇来说是得不偿失的。

人们研究了北太平洋响尾蛇,这是一种中大型的毒蛇,它们捕食了大大小小的老鼠,从研究数据可以发现,猎物的大小的确可以影响响尾蛇毒液的注入量,越大的猎物,往往会被注入更大剂量的毒液。

当响尾蛇攻击大型啮齿类动物的时候,会注入更多的毒液,以避免猎物在被捕食的过程中出现反抗行为,从而对自己造成威胁。

当然实验结果也表明了响尾蛇的确能够控制自己在每次啃咬猎物时的毒液注入剂量,但没有证据表明成年蛇比幼年蛇在这方面的控制力更强。

海斯博士的另一项研究结果表明,成年响尾蛇一次性往往能够注入更大剂量的毒液,随着响尾蛇的成熟与长大,它的毒腺也会随着增大,这就意味着越大的蛇体内能够储存的毒液就越多,那么在每次啃咬之后能够释放的毒液也就可以更多。

科学家们研究了不同年龄段,不同体型的草原响尾蛇,及它们在捕食行为上所释放的毒液,发现与前面提到的民间观点相反,成年蛇、大型蛇每次注入的毒液更多,它们有更大的腺体,储存的毒液更多,它们会合理并不吝啬地使用这些毒液。

科学家们用带有人类气味,且充满生理盐水的温暖手套来模拟人类四肢,从而去测试响尾蛇的防御性攻击,发现无论是何种年龄段的蛇,所注入的毒液剂量要远比它们攻击老鼠时注入的剂量小得多,而且有其中10%的啃咬,是干咬没有注入毒液的。

这就意味着,幼年蛇也具备了控制注入毒液剂量的能力。当人类不小心干扰到响尾蛇时,它采取的防御性攻击,所带来的后果要比掠食性攻击小一些。

但研究同时还发现了,即便是在防御性攻击的时候,成年大型响尾蛇,所注入的毒液剂量要比幼年蛇大,原因是它们有更多的毒液可以利用。

民间的传说里面之所以会认为幼年的蛇更毒,无非就是认为幼年蛇的经验和控制能力都不如成年蛇,但现有的研究早已证明幼年蛇也具备了控制毒液注入的能力,它们在进行防御性攻击的时候,会本能地减少毒液的注入量,也就不存在说“经验不足”这一说法。

另外,幼年蛇的毒腺往往比成年蛇小,所能储存的毒液也更小,即便在一次啃咬时将所有毒液完全注入,其剂量也有可能不如成年蛇总体的一部分,所以抛开实际情况而言毒性,都是“耍流氓”。

那么存不存在说幼年蛇的毒性比成年蛇毒性更强呢?比如说为了弥补幼年蛇“实力弱”的缺点,从而给予了它更强的毒性呢?

这倒是有可能的,毕竟幼崽的特殊保护机制在大自然中是很常见的现象,比如狮子和美洲狮,成体身上都是没有斑点的,而它们的幼崽身上却有明显的斑点,更有利于隐藏。

世界上也有不少专家认为幼年响尾蛇的毒液作用效果更快,但似乎并不能弥补与成年蛇相比在剂量上的不足。

根据对动物行为的分析和研究,发现成年响尾蛇无论是在进行掠食性攻击还是防御性攻击上面,所释放的毒液剂量都比幼年蛇多20-50倍,如此巨大的差距是幼年蛇凭更快的发作效果所不能弥补的。

蛇毒的强弱主要取决于其毒液的成分,响尾蛇的毒液包含了100多种不同的活性成为,它们分别作用于不同的部位,比如低分子量神经毒素能破坏神经组织,而高分子量的金属蛋白酶则能破坏血液和软组织,从而引起组织坏死、肿胀、疼痛等等。

但是一种特定蛇的毒液成分,往往跟这种蛇的年龄、饮食结构及所处的地理位置等因素有关,即便是同一条蛇,它在不同时期的毒性也是不同的,所以很难界定幼年响尾蛇的毒性就一定比成年蛇强。

根据现有对蛇类动物行为的研究表明,蛇的大小,以及所注入的毒液剂量是决定了毒性强弱的关键,成年蛇有着较多的毒液,每次啃咬的时候会释放更多的剂量,所以成年蛇往往比幼年蛇更危险,一旦被咬,所带来的后果也是更严重的。

所以我们不能随意轻信民间的一些传言,在被任何蛇咬了之后,一定要及时就医,不能理所应当地认为是成年蛇或者幼年蛇就放松警惕。

当然最好的做法就是尽量避免被蛇咬,蛇是一种比较怕人的动物,只有在少数情况下才会被迫反击,比如人们踩踏到它的时候,因此尽量避免到陌生的野外环境,野外行走时多注意观察就是极佳的做法。

另外穿一些较厚的牛仔裤、长筒靴,也能很好地起到阻隔作用,从而减少被蛇咬后的毒液注入剂量,减小中毒后果。不过尤为重要的是认清毒蛇的威胁性,不要轻易相信幼年蛇比成年蛇更毒的说法,毕竟没有相关科学依据支持该理论。

毒物学论文

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生物类或生物化学类的中文核心期刊哪个容易投中北大核心里综合性生物类核心期刊表根据主管单位级别期刊等级,基本全是国家级:1.《生态学报》国家级,主管:中国科学技术协会2.《生物化学与生物物理学报(英文)》国家级,主管:中国科学院3.《遗传学报(英文版)》国家级,主管:中国科学院4.《中国生物化学与分子生物学报》国家级别,主管:中国科学技术协会5.《生物化学与生物物理进展》国家级,主管:中国科学院6.《微生物学报》国家级,主管:中国科学院7.《生物物理学报》国家级别,主管:中国科学技术协会8.《遗传》国家级,主管:中国科学院9.《生物工程学报》国家级,主管:中国科学院10.《应用生态学报》国家级,主管:中国科学院11.《中国科学院》国家级,主管:中国科学院12.《中国科学.C辑》国家级,主管:中国科学院13.《古生物学报》国家级,主管:中国科学院14.《微生物学通报》国家级,主管:中国科学院15.《水生生物学报》国家级,主管:中国科学院出版图书情报委员会16.《菌物系统(改名为:菌物学报)》国家级,主管:中国科学院17.《生物多样性》国家级,主管:中国科学院18.《生物工程进展(改名为:中国生物工程杂志)》国家级,主管:中国科学院19.《实验生物学报》新闻出版总署未查到,应该属于停刊或改名期刊20.《生命的化学》国家级别,主管:中国科学技术协会21.《古脊椎动物学报》国家级,主管:中国科学院22.《微体古生物学报》国家级,主管:中国科学院23.《生态学杂志》国家级别,主管:中国科学技术协会24.《生物数学学报》新闻出版总署未查到,应该属于停刊或改名期刊

晚唐诗歌又一变。中唐的那种改革锐气消失了,诗人们走向自我。这时出现了大量写得非常好的咏史诗,杜牧、许浑是代表。杜牧是写咏史诗的大手笔,对于历史的思索其实是对于现实的感慨,历史感和现实感在流丽自然的形象和感慨苍茫的叹息中融为一体,《江南春》都是咏史佳作。晚唐艺术成就最高的一位诗人是李商隐。唐诗的发展,到盛唐的意境创造,达到了意象玲珑、无迹可寻的纯美境界,是一个高峰。杜甫由写实而走向集大成,是又一个高峰。中唐诗人在盛极难继的情况下,另辟蹊径,或追求怪奇,或追求平易,别开天地,又是一个高峰。诗发展至此,大有山穷水尽之势。李商隐出来,以其深厚的文化素养、惊人的才华,开拓出一个充满朦胧、幽约的美,让人咀嚼回味的诗的境界,达到了新的高峰。他是一位善于表现心灵历程的诗人,感情浓烈而细腻。他的爱情诗深情绵邈,隐约迷离,刻骨铭心而又不易索解。他的不少诗(特别是无题诗)情思流动是跳跃式的,意象组合是非逻辑的,意旨朦胧而情思可感,往往可作多种解释。他的艺术技巧,达到了出神入化的境界,极大地扩大了诗的感情容量,为唐诗的发展作出了最后的贡献。

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动物学报和动物学研究

2010最新SCI影响因子检索收录期刊目录 - 小类:动物学 SCI影响因子主要看你研究结果选,哺乳动物比如遗传、细胞、行为、生态这些方面去投稿

1、畜牧兽医学报 2、中国兽医学报 3、中国预防兽医学报 4、中国兽医科技(改名为:中国兽医科学) 5、中国兽医杂志 6、草业学报 7、中国草地(改名为:中国草地学报) 8、草地学报 9、动物营养学报 10、蚕业科学 11、黑龙江畜牧兽医 12、草业科学 13、中国家禽 14、动物医学进展 15、中国饲料16、畜牧与兽医 17、饲料工业 18、中国畜牧杂志 19、饲料研究 20、中国畜牧兽医一级学报不太清楚。。。

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动物学动物学学年论文题目

1.可以写关于某一种动物行为的研究2.对其生存状况、发展存在困境方面进行论述3.某一地区某物种多样性研究如果找不到头绪,可以去找一下论文来借鉴一下

1、 在中小学课外科技活动,对生物学科的某一专题是某一现象进行探索研究,把研究过程中枢观察纪录的资料,加工整理,综合分析,去会有共,并指出自己的观点。把上述的工作用文字系统全面的表达出来,这就是生物科学小论文。 2、 学生论文的特点 课题应具体,题目不应过大。因为基础知识薄弱,研究深度浅。生物科技小论文是学生进行生物科技活动的总结,这对扩大学生知识领域、培养能力、发展创造力,都有重要的实践意义。 完成生物小论文课题的方法 小论文课题确定后,怎样去完成研究课题呢?下面分别作些介绍。 (一) 考察法 即调查某一区域内的某些生物种类组成、数目和分布的规性等。如某的去昆虫种类及数目变化;环境宝物种的各种动物吹气候变化的调变,等等。 这种研究犯法化钱少,不需要复杂的仪器和设备一般的中小学都可进行。但指导教师事前应适当扑导,让学生与县长掌握一定的动物分类知识,并且事先订好固定的考察计划。 (二) 观察法:就是对某种动植物的个体进行仔细的观察,以了解掌握其生活习性和生长发育的规定性。佩观察的对象必须要有一定的数目,因为只对一个个体进行观察,其必然性的因素太大,回引响研究的结论。观察的同时,应随时注意收集实物资料,使证据更完全,效果更好。 (三) 实验法 在人物改变某个环境因素条件下(如营养、温度、光照等),观察在某一特定环境下,环境对生物产生的引响,找出其中的规定性的研究方法。注意点:1:要有对照组 2:研究的对象要有一定的数目。 例:"营养对青蛙蝌蚪发育的影响"。 实验时,分天然水和坦然谁加少是农家肥,两族作对照。试验过程中,除了营养条件不同外,其他条件如蝌蚪的来源、大小、水温、光照等都要尽权,一免其他因素影响了实验。 以上三种方法在实验研究中常有的,以那一中为止,以课题内容、性质而定。但不要用那种方法,都要引导学生进行仔细的观察,特别是在变化过程,要做好计数和测量,记录下来,然后用统计学得出正确的结论

建议使用CNKI系列数据库那里有非常详细的资料。本体理论在动物学知识组织中的应用研究作者:王好倩 学位授予单位:吉林大学 学位名称:硕士 学位年度:2007新课程内容标准对生物教师动物学知识结构要求的研究作者:李红梅 学位授予单位:云南师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006替硝唑缓释剂的体外药物释放及其治疗牙周炎效果的动物学研究作者:刘娟 学位授予单位:四川大学 学位名称:硕士 学位年度:2005内蒙古大青山南部湿地鸟类生态学及民族动物学初步研究作者:格日乐图 学位授予单位:内蒙古师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2003现代教育技术在高师生物专业《动物学》教学中应用的实验研究作者:马纲 学位授予单位:西北师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2002德日进与中国古脊椎动物学作者:舒群 学位授予单位:中国科学技术大学 学位名称:硕士 学位年度:1990本体理论在动物学知识组织中的应用研究:以鸟类本体模型为例作者:王好倩 学位授予单位:吉林大学 学位名称:硕士 学位年度:冶炼厂周围重金属污染土壤生物指示研究作者:王雪峰 学位授予单位:辽宁师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2008关键词:土壤动物学含动物形象的俄语谚语、俗语分析作者:吴丹 学位授予单位:天津外国语学院 学位名称:硕士 学位年度:2007关键词:动物学 语言世界图景 人类中心论 对比性 语义分析长白山北坡访花昆虫群落动态初步研究作者:杜秀娟 学位授予单位:东北师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006关键词:动物学河川沙塘鳢(Odontobutis potamophila)的生殖系统发育及其繁殖行为研究作者:赵晓勤 学位授予单位:华东师范大学 学位名称:博士 学位年度:2006关键词:动物学肌肉废用对黄鼠(Citellus dauricus)和大鼠比目鱼肌形态结构与肌纤维类型影响的比较研究作者:王琦 学位授予单位:西北大学 学位名称:硕士 学位年度:2006关键词:动物学剑角蝗科8种蝗虫触角显微结构研究作者:刘淼 学位授予单位:东北师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006利用ISSR和COI序列标记分析不同地理仿刺参群体的遗传多样性作者:闫晗 学位授予单位:辽宁师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006关键词:海洋动物学山地次生林中大山雀窝卵数与繁殖成功的关系作者:苏循瑞 学位授予单位:东北师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006关键词:动物学施氏鲟(Acipenser schrenckii)幼鱼对盐度的适应性及其脂肪营养需求研究作者:侯俊利 学位授予单位:华东师范大学 学位名称:博士 学位年度:2006关键词:动物学现生介形类动物系统发生及太湖介形类动物群落结构研究作者:禹娜 学位授予单位:华东师范大学 学位名称:博士 学位年度:2006关键词:动物学中华鳖对饲料蛋白质水平适应性研究作者:齐占会 学位授予单位:河北师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2006关键词:动物学薄荷饮治疗温病卫分证的实验研究作者:赖鹏华 学位授予单位:福建中医学院 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学广西淡水鱼类物种多样性及动物地理学分析作者:王丹 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学几株芽孢杆菌肉鸡代谢研究作者:韩秋霞 学位授予单位:山东师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学两种幽灵蛛的行为学研究作者:陈海峰 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学绿色荧光蛋白转基因小鼠的建立及可视化胚胎工程的研究作者:徐艺玫 学位授予单位:第一军医大学 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:实验动物学三氯杀螨醇对中华大蟾蜍的毒性和雌激素效应作者:唐超智 学位授予单位:陕西师范大学 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学塔里木兔的种群遗传结构研究作者:李增超 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学蚜科Aphididae及扁蚜亚科Hormaphidinae的分子系统学和进化研究作者:任珊珊 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:硕士 学位年度:2005关键词:动物学中国尺蛾亚科系统分类学研究(鳞翅目:尺蛾科)作者:韩红香 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:博士 学位年度:2005关键词:动物学中国皿蛛科蜘蛛分类学研究作者:图立红 学位授予单位:中国科学院动物研究所 学位名称:博士 学位年度:2005关键词:动物学

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