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毕业论文不毕业的

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毕业论文不毕业的

顺利通过论文答辩的条件

一、论文格式要正确

答辩老师首先看的就是论文格式的问题,如果论文格式出现错误,那么老师主观上会认为学生的态度不端正,对接下来的答辩十分不利。

二、态度要端正

在论文答辩期间,不管答辩老师如何批评论文质量,答辩的学生都要尊重老师并且向老师表达歉意,切记不能意气用事,更不能出言顶撞老师。

三、对论文内容要十分熟悉

很多毕业生在写论文的时候,存在东拼西凑的现象,这就会导致自己写的`论文自己不了解,答辩的时候一问三不知的情况发生。所以要在答辩之前熟悉自己写的论文内容,争取可以脱稿讲出论文的大致内容。

对于近期我国施行的本科毕业论文抽检办法,您有何思考?[原创声明]本作品由“风起时创作”原创,感谢您的观看与支持,欢迎留言评论!

是的,在大学毕业的时候一般都会让学生们去写论文,如果没有写论文的话,那么就不可以拿到毕业证。

我是个网络写手,不过也经常接触论文,写得好。会的,本科来说,如果你论文都不写。不上交,是毕业不了的。而且,还要论文答辩。虽然论文有时候来说很难,让人头疼,但是这个是没办法的。

毕业论文交不出的毕业狗

实在写不出也没办法,临时抱佛脚也没用,只能做好最坏打算了。

看学校,不管做不做好,先交

作为刚刚提交硕士学位论文的毕业狗来说,毕业论文中的诸多格式要求,在确定了论文内容之后也让我颇为头疼。 说到格式要求,首先要参考的必须是学校的规定性文件《华中科技大学博硕士毕业论文撰写规定》,详见 ,里面有一些关于内容以及格式的基本要求。 除了上述的要求,我特别想提到三个方面的具体要求: 标题和正文的格式,按照规定的附件中的相关说明进行调整,一般不会有太大的问题。但是毕竟毕业论文的篇幅较长,我们需要注意的是,对不同章节的内容,按照相应的要求应用格式刷进行格式调整,做到一一对应。 一般而言,硕士毕业论文的篇幅较长,图表和公式也较多,推荐采用引用中“插入题注”的功能,在应用题注时采用的是“交叉引用”的功能,这样的好处是你再也不需要来回的计算表或者图了,也不需要因为删除一张图片而对每张图片的编号大动干戈。 如果在论文修改的过程中,图标以及公式的编号有所改动,仅需“Ctrl+A”然后按“F9”即可对全文的引用进行更新,则全文所有的编号都会从前到后进行更新,包括目录的格式和页码等。 参考文献的格式是我在写论文的过程中调整最多的。首先,在引用参考文献时,我使用了“NoteExpress”这个文献管理工具,虽然使用过程需要事先学习,但对于批量文献的引用,利用文件管理工具会方便很多。 用这个工具最大的bug在于,参考文献的样式没有与华科规定中相对应的。在网站上(百度学术、知网或者谷歌学术)中一般按照“GB/T 7714”的格式导出,但是在论文中,你引用文献之后,参考文献列表中的格式会与要求的格式相差较大,我在网上搜索了很久也没有找到解决方法。有很多模板中的样式只解决了期刊论文的格式,但对于会议论文,引用的格式相差较大,最终我是一个个按照要求手动改写的,这样非常耗费时间~ 以上是我的一点总结,如果大家有什么好的经验可以参考,欢迎大家批评指正!

大四狗最近刚刚定稿,这个问题应该是每一个大四人的痛了。要解决这个问题,可以问自己几个问题,不同的答案有不同的解决方法。

1、我确定自己要写什么题目了吗?有时候写不出来并不是个人能力的问题,而是题目的问题,一个好的题目是写好论文的开始,定下一个好的题目是写出论文的重要部分,好的开始等于成功了一半。这个选题会不会已经被写烂了,这样查重的时候会很麻烦。这个题目会不会太生僻了,自己了解的相关知识也不够多,为了写而写,很难写得出来。

2、写不出来的具体原因是什么?是因为我偷懒不愿意集中精力去思考怎么写?三天打鱼两天晒网,这样肯定是写不出来的。是因为我实在是不懂怎么写?那就是看的资料还不够多,可以多上上知网了解别人的结构和方法,集众家之长,加上自己的理解,论文也没有那么难写了。

3、为什么别人可以完成,我不可以?这件事情也是一个教训,其实延毕也不是什么坏事,毕业论文是一个必经之路,第一次没走通就再走一次,没什么好丢人的。很多学校都有延迟答辩,在这几天再争取一下,试试看能不能赶上延迟答辩,也就不至于延毕再浪费一年时间。

说一句马后炮的话,本来毕业论文的选题就应该选择自己感兴趣的、有所了解的学术内容。了解是研究的基础,兴趣是坚持写下去的动力。既然都已经到这个时候了,焦虑也是没有用的。有一些速成论文的小方法可以去小红book什么的看看。其实也可以向自己的毕业论文指导老师请教一下,老师应该也遇到过很多这种情况的学生,可以向他们寻求一下意见,看看他们能不能帮你什么。(我们学校要求至少老师6次修改才可以通过毕业论文),因此老师的配合也是很重要的。

祝你能够抓紧时间,文思泉涌,毕业顺利!

毕业论文不毕业

大学生写篇论文是希望大学生能对自己本科这4年来的学习有所认知和研究。也是让老师检验自己学习的成果。一般来说如果没有完成毕业论文就是不可以毕业的。

毕业论文你的导师会负责定时查看的,督促你作业,直到你的毕业论文合格!所以一般都毕业,只是看你的毕业论文成绩如何!有高分有低分,因为一般还有演讲毕业论文,所以你要努力些!不要先自暴自弃!加油!同学!

本科如果毕业论文没有通过,肯定是拿不到学业的,毕业证估计可以拿的,最好还是努力和辛苦一下,把毕业论文答辩通过吧。

一般情况下,本科生都会过论文查重,所以很少有这种情况。学校会要求你查重的,所以尽量好好改下论文吧。

毕业论文会不会不能毕业

本科如果毕业论文没有通过,肯定是拿不到学业的,毕业证估计可以拿的,最好还是努力和辛苦一下,把毕业论文答辩通过吧。

可以毕业,如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

是的,在大学毕业的时候一般都会让学生们去写论文,如果没有写论文的话,那么就不可以拿到毕业证。

错误分好多种啊,不知道是哪种错误。 原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的,态度一定要好哦。 论文不是完美的文章,并非无可挑剔,如果太完美了,那些老师该为难提不出问题来了,是吧。 放松心情,会通过的! 祝你成功!

毕业论文写不出毕不了业

本科毕业论文写不出来可以咨询老师和同学。查询相关资料。

梳理毕业论文的流程:

1、学院下达撰写毕业论文的时间节点规划。

2、在老师的督促下选题。

3、选题结束,撰写开题报告。

4、开题报告通过后,开始撰写论文初稿至初稿完成。

5、在老师的指导下,开始修改初稿。

6、论文查重,对重复率不合格的论文降重。

7、论文重复率合格,准备答辩PPT。

8、论文答辩--论文归档。

本科阶段的论文写作大致分为这八个步骤,步骤虽然看似繁琐,但实际操作起来无比简单,符合大多数学校的要求。

每年的大学毕业季,又会有许多的大学生因为毕设做不出来而感到焦虑,此时,学生不应该自暴自弃,可以请教同学,或者毕设老师,也可以请教上届的学长学姐,只要用心,态度端正,别人都会帮你的。而且自己虚心地学习,很多难关都会度过的,切不要急躁和灰心。

毕设反映了学生的综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力,因此,需要学生们重视起来。在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。

应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。

可以从以下几个方面思考毕设:

1、学科教学的延伸。例如:结合电气控制线路,要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。

2、多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题,假如课题较大,可分解为几个子课题,交由不同的小组完成,最后再整合成一个完整的课题。例如,机电专业可设计以下课题:大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题:PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。

3、结合生产实际。学校可以和一些单位联合,共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题,甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累,尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题,完成资料库的建设,为今后课题的不断完善创造良好的基础。

4、毕业设计既涉及理论知识又涉及实际操作技能。因此指导教师既要能从理论上指导,又能给予实践上的帮助。学校应配备足够的指导教师以满足设计的需要。学校也可考虑聘请有经验的技术人员参与这一过程,以提高设计的质量。

扩展资料:

毕设的相关注意事项:

1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

如果毕业论文一直写不出来,最终的结果就是不能顺利毕业,拿不到毕业证!

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