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期刊编辑论文写作要求

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期刊编辑论文写作要求

标准期刊论文格式要求

在社会的各个领域,大家对论文都再熟悉不过了吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的标准期刊论文格式要求,欢迎大家分享。

标准期刊论文格式要求

一、标题不超过20个字

三号黑体居中,可以分成1或2行;段后空一行

二、作者姓名两人以上,以逗号分隔

4号仿宋体居中,段后空行

三、作者单位、邮编

小4号宋体居中,段后空一行

四、摘要、关键词

“摘要”二字小四号黑体。,摘要内容要小四号宋体,段后空一行;“关键词”三字小四号黑体。摘要内容要小四号宋体,段后空一行,关键词数量为3~5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

五、中图分类号、文献标志码、文章编号

小四号黑体。

六、正文

小四号宋体。行距20磅,字符间距为标准。

一级标题,4号黑体,段前段后1行

二级标题,5号黑体,段前段后行

三级标题,5号楷体,段前段后行

七、图

图题配英文翻译,距正文段后行。

图题位于图下方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号TimesNewRoman,加粗;英文采用段后行。

八、表

表题配英文翻译,距正文段前行。表中量与单位之间用“/”分隔。

表题位于表上方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号TimesNewRoman,加粗;中文采用段前行。

九、参考文献配英文翻译。

标题:小5号黑体,内容:6号宋体。

[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. 学位论文:

[序号]主要责任者.文献题名[D].出版地:出版者,出版年:起止页码. 研究报告:

[序号]主要责任者.文献题名[R].出版地:出版者,出版年:起止页码. 期刊文章:

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷期。:起止页码. 论文集:

[序号]主要责任者.论文集题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码. 论文集中的析出文献:

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//论文集主要责任者.论文集题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

报纸文章:

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期版次. 国际、国家标准:

[序号]标准编号标准名称[S].出版地:出版者,出版年. 专利:

[序号]专利申请者或所有者.专利题名:专利国别:专利号[P].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.

电子文献:

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标志/电子文献载体标志]. 电子文献出版地:出版者,出版年更新或修改日期。[引用日期].获取和访问路径.

各种未定义类型的文献:

[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

扩展:

标准期刊论文写作格式模板

1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、内容提要:

是文章主要内容的.摘录,要求短、精、完整标准的毕业论文格式模板标准的毕业论文格式模板。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语标准的。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论

主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论标准的毕业论文格式模板默认。

6、参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文:作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

期刊论文的格式要求主要包含以下几点:1、论文题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文发表的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。4、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。5、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。6、正文。是毕业论文的主体。7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)9、附录。论文发表包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。补充普通期刊论文发表时间,如下图:

期刊的论文格式要求

导语:论文写作都有它严格的要求,要求是对论文的科学规范也是告诉同学们论文的一些学术的严谨性,下面是我带来的期刊的论文格式要求,欢迎参考!

一、格式

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文字材料。它是由题名,作者,摘要,关键字,引言,正文,结论,参考文献等几部分组成。

(一)题名

题名又称标题或题目,是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名通常有三种情况,一是标题明确规定了论文论述的问题,即概括了论题,这样的标题明确显示了论文的研究课题,可使读者对论文的基础内容有个大概了解。二是标题明确概括了论文的中心观点,即研究结论,标题概括了论文的研究结论,使观点鲜明、突出,可使读者对学术观点一目了然,因而有助于论文价值的实现。三是标题显示出研究方法或论文类型,前者说明论文是采用的实验研究方法,后者是采用比较研究方法。

(二)作者及工作单位

论文作者是指参与论文的全部或主要研究工作并对论文负责的人。论文的作者必须是论文的现在作者,而与职务、职称无关,应按贡献大小确定署名次序,对只参加少量工作而对论文不能负责的,不宜署名,可采用题注方式说明,或在致谢部分肯定他们的贡献,署名要写在题名下,在作者署名下要标明工作单位。

(三)摘要

摘要,亦称提要,它是论文不加注释和评论的简短陈述。在论文完成后,要将论文的主要研究途径、要观点和结论,用极简要的语言,加以概括和提练,起到“立片言,以撮要”的作用。如果为了国际交流,还应有外文摘要,外文摘要一般置于文后。

(四)关键词

关键词又称主题词。为了方便文献检索、信息贮存,应从论文特别是从题名和摘要中选取最能表达论文中心内容、标志论文主题的若干单词、词组成术语,以显著字符,排写在摘要的左下方。关键词应精当,每篇论文一般选择3—8个,应是各学科中规范的,有特定含义的、通用的名词术语,如有可能尽量选用《汉语主题词表》中的规范词。

(五)引言

引言又称前言、导言或绪论。它的任务是简要说明研究工作的缘起、目的、范围及相关领域前人的工作和知识空白、理论基础等,提出研究课题,提示并限定论文的研究范围和研究途径。

在实验研究报告中,引言一般用“问题的提出”表明。即从提出存在问题和解决这一问题的迫切性、要性起笔,在此基础上明确提出所要研究的课题;以进行基础理论研究为内容的论文,则多从综述前人的研究成果,指出前人尚未解决的问题,显露出“知识的空白”。从而提出本文所要研究、解决的课题。

(六)正文

正文是学术论文的核心部分,占论文的主要篇幅。要求实事求是,客观真实,准确完备、合乎逻辑,要层次分明,简炼可读。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题),段落的划分,应视论文性质与内容而定。正文可划分为

(1)实验研究方法;

(2)研究对象;

(3)研究内容:

(4)变量控制;

(5)研究结果;

(6)分析与讨论或结果与分析。

“实验结果与分析”这一部分是论文的关键部分,全文的一切结论由此得出,一切议论由此引发,一切推理由此导出。这部分需要列出实验数据和观察所得,并对实验误差加以分析和讨论。要注意科学地、准确地表达必要的实验结果,扬弃不必要的部分,研究过程应当阐述主要的、关键的内容,明确主题。实验数据或结果,通常用表格、图等予以表达,而且尽量不用表格或少用表格。

(七)结论

(1)本文研究结果说明了什问题,得出什么规律,解决了什么理论或实际的问题。

(2)对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。

(3)本文研究的不足之外或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

(八)参考文献

学术论文的写作中,一般需要引用、评述,涉及前人的`论述、观点、数据等,都需要在“参考文献”部分中著录。

一是著录参考文献是为了表示尊重他人的研究成果;

二是为了表明作者严肃、科学的态度;

三是为了说明作者研究评述的依据。参考文献著录内容需要是详尽的,应为读者了解和查询提供足够的信息。参考文献引用和著录对象只限于公开出版物,凡未公开发表的尽可能不引用。

二、规范要求

(一)字体字号

大标题(论文题目),宋体小三号加粗;一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;正文及参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

(二)标题

标题的层次要清楚,大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写,第二、三级标题左缩两格书写且单独占行,第四级标题后连续书写内容,不再另起一行;大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行,第一级标题与其上下面的内容之间均空一行,其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

(三)篇眉和页码

1.篇眉从正文开始,采用宋体五号字居中书写(内容为论文的题目)。

2.页码。封面不加页码;中英文摘要合在一起排页码,从“1”开始;目录单独排页码,从“1”开始;正文需要单独编排页码,从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写,页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字

(四)图、表和公式

1.图、表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方,表序及表名置于表的上方,字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2,图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

2.下文需要引用的公式,空一行(宋体小四号)居中书写,并在同一行右端用圆括弧即“()”中间加阿拉伯数字来统一编号,公式与下面的内容间空一行;不需在下文引用的公式,不用另起一行单独书写。

(五)注释

1、注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明,注释一律采用脚注,不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时,采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角,以示需要予以注释,如:…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。

2、注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端(正文与页码之间);在有注释的每一页,须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线(自左往右),其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

3、注释格式

引用著作时,注文的样式为:作者.专著名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码。引用杂志文章时,注文的样式为:作者.题(篇)名[J].刊名,出版年(期号):起止页码。

(六)参考文献

1、在正文书写完毕后,空两行(宋体小四号),再书写“参考文献”四个字(居中);“参考文献”使用宋体四号加粗前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行再书写参考文献的具体内容。参考文献的序号左顶格书写,并用数字加方括号表示,如〔1〕,〔2〕,…,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

2、参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。参考文献一律书写在论文正文结束后,不得放在各章(节)之后;参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。

3、参考文献格式

(1)专著:〔序号]作者.专著名[M].出版地:出版社,出版年.

(2)期刊中析出的文献:〔序号]作者.题(篇)名[J].刊名,出版年(期号).

(3)论文集:〔序号]作者.题(篇)名[C].出版地:出版社,出版年.

(4)学位论文:〔序号]作者.题(篇)名[D].授学位地:授学位单位,授学位年.

(5)专利文献:〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别:专利号出版日期.

(6)报纸文章:〔序号]作者.题(篇)名[N].报纸名,出版日期.

(7)电子文档:〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址,发表日期.

(七)打印

1.行间距:一律取“固定行间距22pt”。

2.必须A4纸单面打印;上、下边距一律为;左、右边距一律为。

期刊编辑眼中的论文写作

尽量不使用缩略语如同技术术语一样,应尽量不使用缩略语,其可用性也取决于不同的目标期刊。例如,大多数杂志接受HIV的使用。相比之下,RT-PCR对于分子生物学技术的杂志是可以接受的,但绝大多数杂志要求在首次使用时给出完整拼写(reverse transcriptase polymerase chain reaction)。许多杂志在网页上列出可使用的缩略语。反复使用三次或以上的必要的缩略语应在首次使用时给出完整拼写。只使用一次或两次的缩略语应使用全称,除非这样做超出了字数要求。摘要中已给出全称的缩略语在正文中首次使用时也应给出全称。

不应在摘要中引用文献尽管一些杂志允许在摘要中引用文献,但绝大多数杂志不允许引用文献。因此,除非你要投稿的杂志允许这样做,否则不应在摘要中引用文献。以下是BBRC杂志作者须知给出的指导性意见:-- 摘要应放在第2页,即标题页之后-- 摘要应采用一段式,总结文章的主要发现,篇幅不超过150字-- 摘要后应列出10个用于收录和检索的关键词一些杂志要求采用结构式摘要,分为背景、目的、方法、结果和结论。临床期刊可能要求额外或不同段落,如“patients”。因此,再次强调,在动笔之前应查阅目标杂志的《稿约》,确定杂志的具体版式或格式要求。

写好标题的重要性

文章的标题是“钓饵”,应该用来吸引读者——“推销”你的文章,给读者浏览目录或研究结果的机会。

标题写得差可能使原本感兴趣的读者忽略了你的工作,也可能引起文不对题的情况。相比之下,好的标题可吸引相关的研究人员,提高文章的引用率,这也是期刊编辑所青睐的,因为引用率与期刊影响因子直接挂钩。因此,写好正确的标题是很重要的。

好的标题应尽量简短,同时又能传递文章的主要发现。避免叙述过于繁琐并使用不必要的专业行话和缩略语。标题必须能被科学界的广大读者读懂,因为他们中的一些人可能并不具备你研究的专业领域的具体知识。标题宽泛到什么程度取决于目标期刊——考虑目标期刊的读者情况,这通常会在期刊的网站上有所介绍;撰写的标题应便于被所有读者看懂,而不仅仅局限于你的研究领域。另外,应该查阅目标杂志的《稿约》,确保遵守字数限制的要求以及是否需要提供短标题。

实例:较差的标题“Degeneration of neurons in the CA3 and DG following OA administration: involvement of a MAPK-dependent pathway in regional-specific neuronal degeneration”

这个标题太长,含有非标准的缩略语,内容重复,部分内容太具体。修改如下:“Region-specific neuronal degeneration after okadaic acid administration”。此外,也可使用“MAP kinase-dependent neuronal degeneration after okadaic acid administration”,但要考虑目标杂志的要求,因为缩略语MAP使用广泛,读者可懂。

期刊编辑眼中好论文一般是这样的。接到邮件后,大致浏览一下标题,作者,内容,格式。好家伙,格式正确,内容丰富,有创新点,作者还是大佬。发了肯定提高期刊知名度。这样就是好论文

私以为能写点东西是因为平时有所积累,对某一方面有独特的见解或感受,具有扎实的理论基础。只有以上都具备才会写出较好的东西。论文也是如此。动笔前准备的如何?首先必须明白所有的实践活动都是写文章的准备工作。写作依靠观察和认识,在平时要养成下判断都有条有理的习惯。其次就是养成正确的语言习惯,把握语言规律。一篇好的文章绝非一朝一夕, 尤其是好的论文。我们说某东西好与不好都是有一定依据的,因此我们判断任何事物都有一定标准。只是有时候是量化的具体标准,有时候是凭主观感觉。那么怎样才算一篇好的论文呢? 1.选题新颖,紧密结合社会现实, 或对现实有启发意义。 2.有一定的独创性,在前人研究的基础上有所提高。 3.资料丰富,其中有不少是第一手的实地调研资料。 4.论点明确,论述深刻,论证严谨。 5.结构合理,层次清晰,逻辑性强,语言流畅,行文规范。 6.答辩中回答问题准确,重点突出。”我认为,一篇好的论文应该建立在作者感兴趣的前提上。不管做什么,若你不想做,一切是空谈。有兴趣才会有干劲,才会有努力做研究,才会不断的寻找真理。其次,作者需要有一定的理论基础,以及对一些最新的理论了解,并善于思考那些存在的问题。没有基础就算有兴趣也是有心无力,没有基础就不知道从哪里开始,也就不会去思考那些根本头脑中不存在的东西。“

新媒体时代期刊编辑的要求论文

两者的工作性质并没有特殊的区别,工作内容都差不多,并且出版专业的中级职称通用。我以我们这里为例,大致跟你说一下。我们这儿,图书编辑比期刊编辑待遇好,因为期刊是我们出版社的二级机构,期刊效益一般,所以工资奖金什么的比不上图书编辑。二者对文笔没有什么特殊的要求。

从字面上就能理解图书编辑只写关于图书类的期刊编辑包括的就多了,学术编辑、普同论文编辑,核心论文编辑期刊俩字包括非常多,工程,科技、文学、历史、图书等上百种文笔功底当然是期刊编辑的要求高了,不过期刊编辑用不到你一定都会,一般都是挑自己擅长的

两者差别。图书编辑主要服务于图书,期刊编辑主要服务于文章,文章分为普通文章和学术文章,目前多数以学术文章为主。业绩需要。两者都需要有业绩,有的是领导分配,有的需要自己去找,图书比较难找到适合的作者,因为字数较多,作者需要写作的时间长,期刊有的是作者投稿,有的需要采访,如果是采访类的,就需要一定的文字功底了。写作、文字修改。图书编辑也需要写作的,比如书评、书新闻等,期刊编辑有的需要采访写作,要求不是很高。两者都需要对文字润色修改。整体上来说,两者相差不大,可以互换角色,除非专业性强的期刊编辑或图书编辑。个人觉得在于自己的水平以及工作的单位,如果工作单位强,对晋升有好处,如果工作单位弱,可能会干一段时间想离职的。

“《大英百科全书》停止发行”的消息让传统图书出版业感受到又一次震撼。这套号称当今世界最知名、最权威的百科全书,自18世纪中期首次在苏格兰爱丁堡出版以来,历时几个世纪的不断编辑修订,完成全部二十四册共十四个版次,确立了其在百科全书界中不可动摇的地位。但随着互联网时代的到来,面对“谷歌”、“雅虎”等网站强大检索能力以及“维基百科”等网站无与伦比的互动性,昔日的“大佬”已经少有优势地位可言了。尽管该图书出版公司还在继续电子出版,但《大英百科全书》的时代宣告终结了。 更新理念 迎接挑战 新媒体资讯之丰富、传播之迅捷、载体之多样、互动之频繁,确实让传统出版业望尘莫及。面对汹涌而至的媒体革命浪潮,图书编辑绝不能固守阵地、不思变革,一定要与时俱进、更新理念,更要转变角色、迎接挑战。 首先,编辑要练就在纷繁芜杂的信息海洋中撷取精华的“火眼金睛”。在新媒体时代,科技的力量改变了知识的结构和传播途径,人们对于知识的需求既超越了图书所能承载内容的极限,也超越了传统图书出版所需的时间周期。要在不断变化的新媒体时代赢得图书出版的独特地位,图书编辑要一如既往地视质量如生命,使图书能够经得起读者和市场的检验;编辑还需要增强学习意识,熟悉和掌握新媒体时代的特殊性,正视数字革命给出版业带来的机遇与挑战,练就一双在纷繁芜杂的信息海洋中撷取精华的“火眼金睛”。 其次,编辑要能够对信息敏锐地作出预判,凭着一双慧眼发现尚未打磨的“璞玉”。长期以来,由于我国的出版社有相对固定的分工和出版领域,由此形成了相对固定的作者和读者群,可以说,这在某种程度上形成了信息垄断,一本图书一印几十年的情况屡见不鲜。在数字化时代,信息更新频率前所未有地加快,读者的关注点和兴奋点也会随之不断变化,每一个信息都可能孕育着一个机会,它可能突如其来,也可能稍纵即逝。要想在激烈的图书竞争中取得优势,编辑应该对这些信息敏锐地作出预判,快速地作出反应,凭着一双慧眼去发现那些尚未打磨的“璞玉”。 再次,编辑要熟悉新媒体时代图书出版的新变化,对编辑出版做到全面策划。读者的关心和需要是图书市场的原动力。新媒体时代恰恰最重视个性和互动性,这使得读者在阅读取向上也更加注重个性化、独特性和原创性,跟风、炒作、人云亦云的作品越来越鲜有应者,这就要求编辑更加注重图书的策划环节,从出版的目的开始,就要具有独特之处。图书编辑应当具备全局观念,通过增加知识储备、更新知识结构、提升知识的应用和整合能力,对社会生活形成基本的判断,对读者的关心和需要形成基本的认识,再根据自身所长全面策划,敏锐地洞察市场,增强协调能力,在策划选题前,开展充分的市场调研和预测,通盘考虑读者定位、作者遴选,制定切实可行的营销方案,进行精细的成本核算。 顺应潮流 取长补短 新媒体技术发展在冲击传统出版行业的同时,也给传统出版提供了更多选择。作为传统行业从业者,图书编辑应该意识到新媒体所具有的海量内容、即时传输、互动畅通等特点,反映了未来出版业的潮流。图书编辑只有主动顺应这样的潮流,在策划、编印、宣传等环节充分利用新媒体技术优势,才能推进传统图书走向新时代。 一方面,要打破图书出版平面、单一的模式,实现立体的、多媒介出版。新媒体的出现,使得同一内容通过不同的手段,在不同的维度,以不同的特点展现成为可能。图书编辑在选题策划时,就应树立立体化、多媒介的观念,注重产品的立体开发和利用,在编辑出版图书的同时,积极探索网络、手机出版以及影视联动等方式,以适应不同人群的需要,让产品得以延伸,价值实现倍增。 另一方面,要利用信息化手段提高编辑效率,优化出版流程。随着计算机和网络应用的普及,现代编辑的工作手段实现了飞跃,电子处理正在逐步取代传统的文稿处理。一些专业软件的推出,可以让图书编辑从繁重的审校工作中摆脱出来,而网络传输的便捷也让出版周期得以大大缩短。因此,信息时代的图书编辑必须学习相关新技术和新手段,掌握跨媒体技术的综合编辑能力,以提高效率,可以有更多的精力投入到选题策划中,同时还可以利用先进传播方式,使图书拥有更大的社会关注度和影响力。 内容为王 坚守价值 在新媒体冲击下,传统图书依然牢固地占有一席之地,究其原因,一方面,读者长期以来形成的阅读习惯使然;另一方面,传统图书经典、高雅、严谨的特质所带来的厚重、系统、深刻的阅读体验也是其生命力的根源之一。 新媒体时代,信息爆炸固然极大地拓展了人们的阅读视野和范畴,但是由此而来的各种信息泥沙俱下、良莠不齐,乃至虚假消息混淆视听,为坚持“内容为王”的传统图书留出了足够的生存空间。图书编辑应该坚持“内容为王”的价值取向,以眼光、学养和热情,打造出更多精品。笔者认为,在整个策划制作过程中,图书编辑尤其要注重形式与内容、人文与科学、审美与实用的结合,让纸质阅读焕发出经久不衰的魅力。

编辑的学历要求

1. 1、出版编辑资格证考试可以不考初级,直接考中级吗,前提是具备了考中级的资格

一、可以直接考中级。

(一)报名参加出版专业资格考试的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。

报名参加出版专业 中级 资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一:

1、取得大学专科学历,从事出版专业工作满5年。

2、取得大学本科学历,从事出版专业工作满4年。

3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年。

4、取得硕士学位,从事出版专业工作满1年。

5、取得博士学位。

6、2001年8月7日前,按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。

7、2001年8月7日前,受聘担任非出版专业中级专业技术职务,从事出版专业技术岗位工作满1年。

二、关于考试用书:

是全国通用的,直接网上搜索“出版编辑资格证考试用书”就可以找到。

三、关于证明及资料:

考生须将考试报名表(一式两份,经考生所在单位审核,签署同意报考意见并盖单位公章),学历证书、学位证书及专业技术资格证书(原件和复印件各一份),从事相关业务工作的年限资历证明(须单位负责人签名并加盖公章)等有关材料送至省文化广电出版体育厅组织人事处进行报考资格审查和报名确认。

(1)初级编辑证条件扩展阅读

2018年出版专业资格考试报名预计7月开始。

考生凭准考证和身份证在规定的时间和地点参加考试。

出版资格考试原则上每年举行1次,2018年考试日期定于10月13日进行。

出版专业资格考试《出版专业基础知识》和《出版专业理论与实务》2个科目合格分数线均为120分,试卷满分均为200分。

2. 初级编辑证和中级编辑证有多难考出版社的编辑拿到初级编辑证待遇怎么样奖金多吗谢谢

难度来讲都不算大,都是要背下来的东西。 初级偏重基础,有很多文学、历史专方面的知识。属 中级偏重实务,实际工作用到的东西更多一些。 一般出版社来说,拿到初级并不算很难,待遇也基本不会有什么变化,因为初级相当于是从业资格,有的话是应该的,没有的话,很多地方虽然给了你编制,但也只是相当于实习生。 中级是比较关键的,只有考过了中级,才能署责任编辑,也就是可以做责编了,一般靠下中级以后,待遇会有相应的提高。 奖金方面,目前大部分出版社都是和绩效挂钩了,书出的多卖得好,奖金也就相应多。

3. 出版社考初级编辑证需要什么条件

报名参加出版专业资格考试的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。

报名参加出版专业初级资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一:

取得大学专科及以上学历。

在2001年8月7日前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。

根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度出版专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。

4. 初级助理编辑评定条件

获得了初级出版专业资格,才有资格评为助编。 有了助编职称,还要单位聘任,才能挣助编岗位的工资,不聘任工资长不上去。 评上了职称每年要写总结,这是年审的正常方式。 打字不易,如满意,望采纳。

5. 出版资格证初级的报名条件。

按照《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》(人发[2001]86号)和原人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发[2004]45号)的要求 申报初级资格考试,应具备下列条件: (一)取得大学专科以上学历。 (二)2002年底之前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 (三)于2015年7月正式毕业的高校在校本科生 申报中级资格考试,应具备下列条件: (一)取得大学专科学历,从事出版专业工作满5年。 (二)取得大学本科学历,从事出版专业工作满4年。 (三)取得双学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年。 (四)取得硕士学位,从事出版专业工作满1年。 (五)取得博士学位。 (六)2002年底之前,按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 出版专业技术人员职业资格考试部分科目免试条件: 根据人事部、新闻出版总署关于印发《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》的通知(2001年8月7日 人发【2001】86号)要求,在《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》发布之日前,按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员,只参加相应级别“出版专业理论与实务”一个科目的考试,考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书。

6. 初级编辑资格证在哪里报名

你说的这些问题我觉得可以从人社部或者所在地区的人事考试网查询到的。

7. 出版社考初级编辑证需要什么条件

可以的。首先,报名时必须是由单位接纳,或者是本人挂靠到某个单位后才可以报名成功。若是没有单位或者是没有找到挂靠的单位是无法报名考试的。 再次,所涉及的复习资料只有两本书,一本是《出版专业基础知识》,一本是《出版理论与实务》。两本书建议考生,都要购买最新版的。 第三,具体的考试数据,每门功课的考试时间是三小时,每一科的卷面满分是二百分,达到资格证合格要求是一百二十分,每年国家正常的安排考试时间是十月份的,第一个公休日。 满足以下的条件者才可以报名: (一)报名参加出版专业资格考试的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。 (二)报名参加出版专业初级资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一: 1、取得大学专科及以上学历。 2、在2001年8月7日前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 3、根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度出版专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。

8. 请问编辑职称的条件是什么

聘任编辑职务需要具备下列条件之一:

①担任助理编辑职务4年以上,具有本专业扎实的基础理论知识,熟练地掌握编辑业务,能独立处理稿件,有较高的文字水平,掌握一门外语,经考察表明,能履行编辑职责;

②获得硕士学位担任助理编辑职务2年,获得研究生班结业证书或第2学士学位证书,担任助理编辑职务2~3年;或获得博士学位,经考察表明,能履行编辑职责。

职称外语、计算机等级考试合格。

(8)初级编辑证条件扩展阅读:

编辑的主要职责是:

①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿;

②独立审查、加工整理稿件,检查自己承担责任编辑的书籍成品;

③做好书籍宣传工作,撰写书讯、书评;

④总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。

聘任助理编辑职务需具备下列条件之一:

①获得学士学位或大学本科毕业,经一年见习期考察,掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务,有一定文字水平,能履行助理编辑职责;

②获得硕士学位,获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书,经考察表明,能履行助理编辑职责。助理编辑的主要职责:协助编辑进行工作;在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、练习组稿、初审和加工稿件,或独立发稿;检查样书,练习撰写书评等。

杂志社编辑的学历要求需要根据具体部门而定,一般要求大学本科及以上学历。做为一名编辑,是需要具备选题的独立策划和执行能力,文字功底扎实,良好的社会关系和团队合作精神,一般要求有实际工作经验。

1、编辑是一种工作,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。

2、编辑是某一种具有专业素质,并从事该专业的文字工作的文职人员,最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。

扩展资料:

一、编辑的分类包括两种

1、文字编辑(Copy Editor):主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构。

2、美术编辑(Art editor):需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值。

二、编辑具有专业偏向性,比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。

三、不同于文字编辑,作为一种职业岗位,编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否,编辑有决定性作用;文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。

参考资料:中国教育网-[南京]科学大众杂志社招聘文字美术编辑启事

参考资料:百度百科-编辑

参考资料:中国新闻网-《新住宅·视点》杂志社招聘启事

职位详情岗位职责: 1、视频短片的制作和剪辑;2、按照要求,对视频进行拍摄、剪辑、压缩、制作,音频处理以及字幕的制作;3、具有视频制作相关工作经验,熟练使用相关多媒体设计及后期编辑软件视频制作软件,能够按照 公司要求编辑视频4、对素材进行加工并二度创作,根据反馈意见进行修改;5、配合协助其他部门工作。任职要求: 1、具有大专以上学历,影视传媒相关专业毕业;喜欢关注动漫,游戏、娱乐时事热点消息,良好团队合作精神;较强的执行力,管理能力,独立思考能力,观察力和应变能力;2、善于学习与沟通、有责任心,能吃苦、办事效率高 ;3、有良好的文字功底和创意能力,逻辑思维清晰,有创意,有团队写作意识,责任心强;4、懂摄影摄像者优先考虑; 福利待遇:六天工作制,每天上班时间朝九晚六;薪资结构:面谈,提供五险,最高20%的绩效奖金 享受国家法定节假日、带薪年假、团队聚会、年终奖;薪资晋升和能力挂钩; 和优秀的人,做有挑战的事!喜欢挑战自己的,欢迎来我们这!我们更多的像是一个平台!欢迎写作、摄影,后期制作的小伙伴!欢迎实习生、应届生投递简历!

杂志编辑的要求

记者的职责与任务,可以说是多方面的。这里主要谈三点:第一,敏锐地去发现事实;第二,忠实地去报道事实;第三,当好党和人民的耳目喉舌。〔敏锐地去发现事实〕事实客观存在,但有些事实要去发现它、把握它,则需要一双敏锐的眼睛。正如法国美学家罗丹说的,生活中并不缺少美,缺少的可能是发现美的眼光。我国著名记者、新华社社长郭超人曾说过:“什么样的人当不了记者?什么样的人能当记者?什么样的人能当好记者?大多数人能想到能做到的,而你想不到做不到,就当不了记者;大多数人能想到能做到,而你也能想到能做到,可以当记者,但不一定是好记者;唯有大多数人想不到做不到,而你能想到能做到,那么你就能当一个好记者。”我国著名的老一辈记者肖乾也说过,新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样,他是个哨兵,甚至是个侦察兵”。 敏锐的眼光背后,是一个勤于思索、善于思考的大脑。国外新闻学著作里曾引用过这样一个事例:一位新来报馆的年轻记者,总编辑叫他去采访某先生和某女士的婚礼。他事先对此次采访做了种种设想和较充分的准备。但是,当那天他走到新郎家门口打算进去采访时,看门的却告诉他:婚礼不举行了,因为新郎跑了。于是这位年轻记者垂头丧气地回到报馆,向总编辑报告自己采访失败的消息。总编辑听罢,拍案叫道:新郎跑了,不比原来的婚礼是更大的新闻吗?你为什么不马上采访?这一说,那年青的记者才恍然大悟。 这一事例中我们可以看出,不善于思考,缺乏敏锐的目光,即使是新闻与你擦肩而过,你也发现不了,更是捕捉不到。敏锐地去发现事实,还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。中央人民广播电台的优秀记者胡占凡,在采访中曾了解到这样一些事实:在杭州,有两个大款为了斗富显阔,在众目暌暌之下,比赛烧人民币,每人烧掉两千多元,只是哈哈一笑。有个“大腕”,扔下30万元买只哈巴狗,眼都不眨一下牵上就走。还有个“大款”,看到别人用6万元一桌的宴席请他,他竟“啪”地打开密码箱,甩出了30万元请了一桌。有所学校的一项调查显示:的学生把“赚钱多”作为择业的头条标准,北京一些中学生唱“世上只有钞票好,有钱的孩子像块宝……”胡占凡认识到,这些现象的背后都是“拜金主义”在作怪,应当向这种现象敲响警钟,便采写了《拜金主义要不得》、《再谈拜金主义要不得》等文章,在中央人民广播电台播出,给人们很大的触动。因此,敏锐地去发现事实,透过现象捕捉事物的本质,是记者的职责与任务中应有的之义。[忠实地报道事实]记者最为重要的职责和任务,就是采写报道。记者是读者与事实之间的桥梁。美国著名的社会学家阿尔温·托夫勒在他的名著《第三次浪潮》中将人类的文明史分为三个时期:第一次浪潮农业阶段,第二次浪潮工业阶段,第三次浪潮即我们今天所处的信息革命阶段。我们每个人都会深深地感觉到,我们每天都处于新闻媒体的包围之中。我们已经习惯了“秀才不出门,天下事全知”的生活方式;对于新闻媒体,我们已经深深地依赖它们给我们提供信息。试想,如果记者给人们提供一条虚假的新闻,将会对社会产生多么不良的影响,因此,忠实地报道事实,应该成为记者的神圣职责和义不容辞的任务。忠实地报道事实,是新闻工作本质决定的。李大钊曾说过:“现在的新闻,就是将来的历史。”著名学者吴晗也说过:“历史工作者是记录昨天的历史,新闻工作者记录今天的历史。” 我们知道,历史是容不得半点弄虚作假的。尊重事实,秉笔直书是我国史官的优良传统。如春秋战国时期,齐国的右卿崔杼杀害了国王齐庄公齐光,崔杼命令太史以得传染病而死来记载齐庄公的死。太史不从,直书崔杼弑君,因此激怒了崔杼而被杀。崔杼又命令太史的弟弟改写,不从,又杀之;再令其二弟改写,又不从,又杀之。最后轮到三弟,依然据事直书。他认为这是史官职责,失职求生,不如死去。史官这种忠实于事实的做法,对于新闻记者是很有影响的。我国已故著名的新闻工作者任白涛在《应用新闻学》中就说过:“笔可焚而良心不可夺,身可杀而事实不可改。”忠实地报道事实的含义是双层的。浅层的含义是,记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是,记者应以实事求是的态度去挖掘事实的本质。 80年代末期,我国某地农民买桑塔纳小轿车,某地农民买飞机、修跑道。这些事实本身是准确的,但在当时农村毕竟还是凤毛鳞角。有些记者以此大做文章,并由此得出“中国农民现在已愁有钱无处花”的结论。显然,这不是对事实实事求是的报道。从全国农村数亿农民的情况来看,一些穷山僻壤的农民连温饱问题都未真正解决,不少地方还要扶贫救助。记者以偏概全,既容易导致读者对新闻报道的怀疑,也容易诱发读者产生逆反心理。由此可见,只有记者把忠实地报道事实当成神圣的职责和任务,读者才能真正做到“秀才不出门,天下事全知”。

地理编辑部同事人员流动很小,貌似近两三年没有新人进来,而且大多在本行业工作多年。大家学历基本都是本科和研究生,本科所学专业和研究生的专业有自然地理类、文学新闻类等等,没有统一的标准。编辑部的同事的确很辛苦,经常出差采访,出刊前白天黑夜连轴转是常有的事。如果你有兴趣,可以关注中国国家地理今后的动向,杂志社在继续做大做强,很有可能“扩招”。记者的职责与任务,可以说是多方面的。这里主要谈三点:第一,敏锐地去发现事实;第二,忠实地去报道事实;第三,当好党和人民的耳目喉舌。〔敏锐地去发现事实〕事实客观存在,但有些事实要去发现它、把握它,则需要一双敏锐的眼睛。正如法国美学家罗丹说的,生活中并不缺少美,缺少的可能是发现美的眼光。我国著名记者、新华社社长郭超人曾说过:“什么样的人当不了记者?什么样的人能当记者?什么样的人能当好记者?大多数人能想到能做到的,而你想不到做不到,就当不了记者;大多数人能想到能做到,而你也能想到能做到,可以当记者,但不一定是好记者;唯有大多数人想不到做不到,而你能想到能做到,那么你就能当一个好记者。”我国著名的老一辈记者肖乾也说过,新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样,他是个哨兵,甚至是个侦察兵”。 敏锐的眼光背后,是一个勤于思索、善于思考的大脑。国外新闻学著作里曾引用过这样一个事例:一位新来报馆的年轻记者,总编辑叫他去采访某先生和某女士的婚礼。他事先对此次采访做了种种设想和较充分的准备。但是,当那天他走到新郎家门口打算进去采访时,看门的却告诉他:婚礼不举行了,因为新郎跑了。于是这位年轻记者垂头丧气地回到报馆,向总编辑报告自己采访失败的消息。总编辑听罢,拍案叫道:新郎跑了,不比原来的婚礼是更大的新闻吗?你为什么不马上采访?这一说,那年青的记者才恍然大悟。 这一事例中我们可以看出,不善于思考,缺乏敏锐的目光,即使是新闻与你擦肩而过,你也发现不了,更是捕捉不到。敏锐地去发现事实,还应当包括对事实的认识要比别人更善于透过现象见到本质。中央人民广播电台的优秀记者胡占凡,在采访中曾了解到这样一些事实:在杭州,有两个大款为了斗富显阔,在众目暌暌之下,比赛烧人民币,每人烧掉两千多元,只是哈哈一笑。有个“大腕”,扔下30万元买只哈巴狗,眼都不眨一下牵上就走。还有个“大款”,看到别人用6万元一桌的宴席请他,他竟“啪”地打开密码箱,甩出了30万元请了一桌。有所学校的一项调查显示:的学生把“赚钱多”作为择业的头条标准,北京一些中学生唱“世上只有钞票好,有钱的孩子像块宝……”胡占凡认识到,这些现象的背后都是“拜金主义”在作怪,应当向这种现象敲响警钟,便采写了《拜金主义要不得》、《再谈拜金主义要不得》等文章,在中央人民广播电台播出,给人们很大的触动。因此,敏锐地去发现事实,透过现象捕捉事物的本质,是记者的职责与任务中应有的之义。[忠实地报道事实]记者最为重要的职责和任务,就是采写报道。记者是读者与事实之间的桥梁。美国著名的社会学家阿尔温·托夫勒在他的名著《第三次浪潮》中将人类的文明史分为三个时期:第一次浪潮农业阶段,第二次浪潮工业阶段,第三次浪潮即我们今天所处的信息革命阶段。我们每个人都会深深地感觉到,我们每天都处于新闻媒体的包围之中。我们已经习惯了“秀才不出门,天下事全知”的生活方式;对于新闻媒体,我们已经深深地依赖它们给我们提供信息。试想,如果记者给人们提供一条虚假的新闻,将会对社会产生多么不良的影响,因此,忠实地报道事实,应该成为记者的神圣职责和义不容辞的任务。忠实地报道事实,是新闻工作本质决定的。李大钊曾说过:“现在的新闻,就是将来的历史。”著名学者吴晗也说过:“历史工作者是记录昨天的历史,新闻工作者记录今天的历史。” 我们知道,历史是容不得半点弄虚作假的。尊重事实,秉笔直书是我国史官的优良传统。如春秋战国时期,齐国的右卿崔杼杀害了国王齐庄公齐光,崔杼命令太史以得传染病而死来记载齐庄公的死。太史不从,直书崔杼弑君,因此激怒了崔杼而被杀。崔杼又命令太史的弟弟改写,不从,又杀之;再令其二弟改写,又不从,又杀之。最后轮到三弟,依然据事直书。他认为这是史官职责,失职求生,不如死去。史官这种忠实于事实的做法,对于新闻记者是很有影响的。我国已故著名的新闻工作者任白涛在《应用新闻学》中就说过:“笔可焚而良心不可夺,身可杀而事实不可改。”忠实地报道事实的含义是双层的。浅层的含义是,记者应当努力将事实的基本要素、基本数据核实准确;深层的含义是,记者应以实事求是的态度去挖掘事实的本质。 80年代末期,我国某地农民买桑塔纳小轿车,某地农民买飞机、修跑道。这些事实本身是准确的,但在当时农村毕竟还是凤毛鳞角。有些记者以此大做文章,并由此得出“中国农民现在已愁有钱无处花”的结论。显然,这不是对事实实事求是的报道。从全国农村数亿农民的情况来看,一些穷山僻壤的农民连温饱问题都未真正解决,不少地方还要扶贫救助。记者以偏概全,既容易导致读者对新闻报道的怀疑,也容易诱发读者产生逆反心理。由此可见,只有记者把忠实地报道事实当成神圣的职责和任务,读者才能真正做到“秀才不出门,天下事全知”。

需要出版专业职业资格证书。

取得出版专业职业资格证书只是前提条件,有了资格证书不一定可以从事编辑工作,在出版社只有编辑岗位才能从事编辑的工作。如果没这个证,不能做编辑,只能做编辑助理。出版专业资格分为初级、中级和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务两科。

扩展资料

编辑的主要职责:

1、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿;

2、独立审查、加工整理稿件,检查自己承担责任编辑的书籍成品;

3、做好书籍宣传工作,撰写书讯、书评;

4、总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。

编辑的五个编辑步骤:

1、浏览全篇

看稿件的标题,看稿件的开头,看每段的开头,看每段的结尾,看稿件的结尾。标题一般是稿件内容的高度浓缩;开头或结尾一般是稿件内容的提要;每段的开头或每段的结尾,一般是某一段落的大意。因此,以上几个地方是必须放慢速度浏览的,目的是准确了解稿件的内容。其余的地方可以加快速度一目十行,目的是发现需要大砍大杀的地方。

2、砍出雏形

一是砍掉不必要的背景,即那些不为人们普遍关心的或虽为人们普遍关心但早已熟悉了的背景。

二是砍掉多余的事例。某一类型的事例有好几个,那么典型事例之外的事例都为多余的事例。

三是砍掉与主题无关的内容,一篇稿件只能有一个主题。

3、精雕细琢

对保留下来的内容还须精雕细琢。

一是纠正错别字。二是把生僻字词改通俗。三是留意固定词组,看有没有用错,有没有被篡改。四是注意词句的简写是否恰当。五是把病句改通顺。六是注意句子与句子之间,段落与段落之间的内在联系是否合逻辑。七是注意计量单位是否符合法定要求。

4、精制标题

稿件是否吸引人,根本在于稿件的内容如何。但内容再好,若不能引起人们的注意,也仍然没有读者。稿件首先吸引读者的是什么?当然是标题。制作出吸引人的标题是编辑工作的一个重要环节。制作具有吸引力的标题是有规律可循的,即把稿件中最新鲜、最吸引人的东西拉出来制作成标题。

5、仔细阅读

这是编辑对一条稿件最后的把关,目的是减少或消灭差错。重大差错往往在这一关被发现,也往往因为忽视这一关而见诸报端。因此,这个步骤不但不能少,而且应该认真对待。仔细阅读应做到,逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文。

参考资料:百度百科-编辑

招聘职位:编辑、策划

招聘人数:1名(至2019年10月有效)

工作地点:北京

岗位职责:

负责文章的策划与编辑、活动创意和执行,完成杂志社交给的相关工作。

任职要求:

1、人品正,有执行力,综合素质强;

2、本科及以上学历,新闻、地理、生态等专业优先;

3、.两年以上媒体编辑或深度报道记者相关工作经历优先;

4、有良好的交流沟通及文字功底和编辑能力,有一定的专家、作者资源。

5、能独立策划选题,熟悉编辑流程,有活动策划及品牌运营能力。

《中国国家地理》科学考察部

招聘职位:活动领队

招聘人数:全职领队1名;实习生1名(长期有效)

工作地点:北京

学历:本科及以上学历

任职要求:

1、自然、人文地理类相关学科背景;

2、具备优秀的英文书面沟通及口头表达能力;

3、优秀的文案写作功底;

4、具有良好的沟通能力、策划能力、活动组织能力和服务意识;

5、熟悉境内外高端旅行产品;

6、高度的责任心及团队协作精神,能承受工作压力;

7、有活动组织、带队经验者优先;

8、应届毕业生优先。

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扩展资料

中国国家地理校园行知客比赛

2019校园行知客再度起航,邀你共同记录那些难忘的青春足迹。

参赛方式:

通过校园行知客专题页面上传原创图文/vlog,记录酷炫青春,就有机会将作品展示在中国国家地理官方媒体平台上,十强选手将受邀参加科考探险之旅。

参赛规则:

1.参赛者须填写完整真实的个人资料,应保证上传作品的原创性,不得侵犯第三方的著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利。

2.参赛作品须围绕主题展开,并保证画面清晰、内容连贯及叙事完整。

3.从不同角度出发,参赛者可多次上传作品,但只享有一次获奖机会。若遇传输问题,可直接附作品链接。

4.主办方的有权将上传作品再次编辑整理,用于活动相关传播。

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