不可以。因为参考文献乱标会影响正常毕业，而且很难通过，所以不可以乱标。
不可以乱标，做学问要实事求是，精益求精，不能浑水摸鱼。
不可以的。
根据中国学术期刊（杜轻版）检索评价数据规范（试行）和《高等学校中文社会科学格式规范（修订版）》，很多出版物为了便于参考和评注而区分，注释为“对文本内容进行进一步解释或添加”，列在文本末尾随附参考文献（或当页脚）。
参考文献按照它们在文本中出现的顺序用阿拉伯数字连续编码，序号放在方括号中。一种被反复引用并在文本中标记有相同序列号的文档。
在文章末尾的引用中列出了所引用的文档的页码（或页码范围）。以“出版年份”或“出版年份、卷（期）”等形式加上“：页码（或页码范围）”。
多个引用，每个地方的页面数量或范围（有些杂志还把信息指示的位置引用文档页码）应列在每个地方的顺序标记，其次是方括号（只列出数据，没有“P”或“页面”，等等。页号范围中间的行是半字符行）和上标。
如果在参考编号作为文本后还需要页码或页码范围，则页码或页码范围还应重叠。在顺序编码系统下，作者和编辑需要仔细核对参考文献的序号，使序号和指示的参考文献与正文后的参考文献列表一致。此外，参考页码或页码范围应准确。
扩展资料：
文献指出：
参考文献类型：专著［M］、论文［C］、报纸文章［N］、期刊文章［J］、学术论文［D］、报告［R］、标准［S］、专利［P］、论文中的拆文［A］。
电子文献类型：数据库［DB］、计算机［CP］、电子公报［EB］。
电子文献载体类型：互联网［OL］，CD［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］。
专著、论文汇编、学位论文和报告。
主要负责人。文件标题［文件类型识别］。出版地点：出版商，出版年份。页码（可选）。
刘国军，陈绍业。图书馆目录［M］。北京：高等教育出版社，1957．15－18。
期刊文章。
主要负责人。标题［J］。标题，年份，卷（发行）：开始和结束页码。
何灵秀。读南明史［J］。中国历史研究，1998，（3）：167－173。
引用本文：［1］王建平，宋涛，等。无源耗能系统的研究进展［J］．北京：科学出版社，2010。1997年EarthquackEng，38（3）：358－361。
参考资料：百度百科-参考文献
本科毕业论文，参考文献对应不上，不可以乱标。相信每个同学，从小学幼儿园以及初高中上来之后，都和经理大学在大学一个四年的课程，四年之后，我们就面临毕业，面临毕业的时候，我们就不得不的选择要写相的论文来寻找相关的指导老师来双毕业，现在我正处于大爷也有认识大四的学长或学姐，他们都在每天为了自己的论文而发愁，现在已经是快五月份了，还有一个月，他们即将面临毕业，我也曾经咨询过一些学长和学姐，他们给出的建议就是在论文上一定要准确的写自己的姓名，以及己的班级，这样指导老师才会看到第二个就是一定要保证自己的自己规范，还有你要突出一点，就是要研究的是什么问题？这样老师才有兴趣去看你的论文，才会很好的，赶紧的，论文要准确的找好你的研究对象，不能说是随便找出一个研究对象，就是研究这样是不合理的，也是不正常的，直到老师又是不会被你的，所以正确的找好正确的研究方向是最好的，也是最重要的，这是我们的第一点，第二点就是要有明确的目的，我们要研究这个问题是为了干什么？为我们能够做什么事？或者是能够我们带来什么的收益等等之类的，一切一切都要想好。还有就是还有经过一两个月就免了毕业季，每到毕业季，全国上下有几百万的学生都在面临着找工作，尤其你拿好你的论文工作或是作业时候到相关的公司去面试的时候，只要你的论文写得好，而且在学校期间有很好的表现，这些都是你的加分项，所以好好的研究，好好的去学，认认真真做作，吸取去推敲，放心，你一定会取得一个好的成绩。
方法：这个是必须要一一对应的，每个期刊的参考文献格式不同，但是数字格式还是很明显的。
拓展：
当作者姓名不在句子中自然出现时，姓和出版年份都放在括号中。如果在文中直接引用其他作者原话且引文不超过两行刚直接插入文本中，也可以用单引号也可用双引号，只要全文一致即可。还要在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。
在文后参考书目处的注释规范，所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列，一个作者有多本著作时，则按年份先后排列顺序，一个作者一年内有多本著作出版或论文发表，在年份后按月份先后加小写字母加以区别，这样做的好处是：只有一个按字母顺序排列的参考书目，便于老师查阅。
不可以乱标，毕业论文是你四年学习的成果，如果对待这个都抱着敷衍的态度，那么老师对你的态度可就不敷衍了，建议认真对待！
不可以的。
根据中国学术期刊（杜轻版）检索评价数据规范（试行）和《高等学校中文社会科学格式规范（修订版）》，很多出版物为了便于参考和评注而区分，注释为“对文本内容进行进一步解释或添加”，列在文本末尾随附参考文献（或当页脚）。
参考文献按照它们在文本中出现的顺序用阿拉伯数字连续编码，序号放在方括号中。一种被反复引用并在文本中标记有相同序列号的文档。
在文章末尾的引用中列出了所引用的文档的页码（或页码范围）。以“出版年份”或“出版年份、卷（期）”等形式加上“：页码（或页码范围）”。
多个引用，每个地方的页面数量或范围（有些杂志还把信息指示的位置引用文档页码）应列在每个地方的顺序标记，其次是方括号（只列出数据，没有“P”或“页面”，等等。页号范围中间的行是半字符行）和上标。
如果在参考编号作为文本后还需要页码或页码范围，则页码或页码范围还应重叠。在顺序编码系统下，作者和编辑需要仔细核对参考文献的序号，使序号和指示的参考文献与正文后的参考文献列表一致。此外，参考页码或页码范围应准确。
扩展资料：
文献指出：
参考文献类型：专著［M］、论文［C］、报纸文章［N］、期刊文章［J］、学术论文［D］、报告［R］、标准［S］、专利［P］、论文中的拆文［A］。
电子文献类型：数据库［DB］、计算机［CP］、电子公报［EB］。
电子文献载体类型：互联网［OL］，CD［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］。
专著、论文汇编、学位论文和报告。
主要负责人。文件标题［文件类型识别］。出版地点：出版商，出版年份。页码（可选）。
刘国军，陈绍业。图书馆目录［M］。北京：高等教育出版社，1957．15－18。
期刊文章。
主要负责人。标题［J］。标题，年份，卷（发行）：开始和结束页码。
何灵秀。读南明史［J］。中国历史研究，1998，（3）：167－173。
引用本文：［1］王建平，宋涛，等。无源耗能系统的研究进展［J］．北京：科学出版社，2010。1997年EarthquackEng，38（3）：358－361。
参考资料：百度百科-参考文献
开题报告的参考文献和正文的参考文献是可以不一致。
开题报告的参考文献和正文的参考文献是可以不一致。但是尽量写近五年的比较新的文献。并且要与论文有关系，不能乱用。而且要注意格式。开题和论文定稿可以不一样，开题只是看你定的这个题目是否值得去做，值得就朝着这个方向努力，最后成文，不值得，就要就行修改题目。
甚至会换题。这个没有严格的规定。开题报告主要是针对后续研究课题的详细论述，很大篇幅是文献综述，对前人工作的总结，以得出自己的研究方向。而论文是指自己完整的研究过程。两部分的文献肯定会有重叠，但不可能完全一样。题主的疑惑大可不必。
没事的，没有人回去回头翻看你的参考文献里面的东西的。宽泛的参考文献不只是引用的，只要对你的写作产生了帮助作用的都可以列为参考文献的。合适采纳啊
不可以乱标，做学问要实事求是，精益求精，不能浑水摸鱼。
当然不行了胡乱标的话，如果被发现查出来，你就属于造假
不可以。因为参考文献乱标会影响正常毕业，而且很难通过，所以不可以乱标。
不可以。本科毕业论文 ，关系到毕业以后的工作 ，有些单位还需要对论文进行审核 ，乱添的话，对个人能力水平有影响 。
方法：这个是必须要一一对应的，每个期刊的参考文献格式不同，但是数字格式还是很明显的。
拓展：
当作者姓名不在句子中自然出现时，姓和出版年份都放在括号中。如果在文中直接引用其他作者原话且引文不超过两行刚直接插入文本中，也可以用单引号也可用双引号，只要全文一致即可。还要在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。
在文后参考书目处的注释规范，所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列，一个作者有多本著作时，则按年份先后排列顺序，一个作者一年内有多本著作出版或论文发表，在年份后按月份先后加小写字母加以区别，这样做的好处是：只有一个按字母顺序排列的参考书目，便于老师查阅。
本科毕业论文，参考文献对应不上，不可以乱标。相信每个同学，从小学幼儿园以及初高中上来之后，都和经理大学在大学一个四年的课程，四年之后，我们就面临毕业，面临毕业的时候，我们就不得不的选择要写相的论文来寻找相关的指导老师来双毕业，现在我正处于大爷也有认识大四的学长或学姐，他们都在每天为了自己的论文而发愁，现在已经是快五月份了，还有一个月，他们即将面临毕业，我也曾经咨询过一些学长和学姐，他们给出的建议就是在论文上一定要准确的写自己的姓名，以及己的班级，这样指导老师才会看到第二个就是一定要保证自己的自己规范，还有你要突出一点，就是要研究的是什么问题？这样老师才有兴趣去看你的论文，才会很好的，赶紧的，论文要准确的找好你的研究对象，不能说是随便找出一个研究对象，就是研究这样是不合理的，也是不正常的，直到老师又是不会被你的，所以正确的找好正确的研究方向是最好的，也是最重要的，这是我们的第一点，第二点就是要有明确的目的，我们要研究这个问题是为了干什么？为我们能够做什么事？或者是能够我们带来什么的收益等等之类的，一切一切都要想好。还有就是还有经过一两个月就免了毕业季，每到毕业季，全国上下有几百万的学生都在面临着找工作，尤其你拿好你的论文工作或是作业时候到相关的公司去面试的时候，只要你的论文写得好，而且在学校期间有很好的表现，这些都是你的加分项，所以好好的研究，好好的去学，认认真真做作，吸取去推敲，放心，你一定会取得一个好的成绩。
不可以。因为参考文献乱标会影响正常毕业，而且很难通过，所以不可以乱标。
本科毕业论文，参考文献对应不上，不可以乱标。相信每个同学，从小学幼儿园以及初高中上来之后，都和经理大学在大学一个四年的课程，四年之后，我们就面临毕业，面临毕业的时候，我们就不得不的选择要写相的论文来寻找相关的指导老师来双毕业，现在我正处于大爷也有认识大四的学长或学姐，他们都在每天为了自己的论文而发愁，现在已经是快五月份了，还有一个月，他们即将面临毕业，我也曾经咨询过一些学长和学姐，他们给出的建议就是在论文上一定要准确的写自己的姓名，以及己的班级，这样指导老师才会看到第二个就是一定要保证自己的自己规范，还有你要突出一点，就是要研究的是什么问题？这样老师才有兴趣去看你的论文，才会很好的，赶紧的，论文要准确的找好你的研究对象，不能说是随便找出一个研究对象，就是研究这样是不合理的，也是不正常的，直到老师又是不会被你的，所以正确的找好正确的研究方向是最好的，也是最重要的，这是我们的第一点，第二点就是要有明确的目的，我们要研究这个问题是为了干什么？为我们能够做什么事？或者是能够我们带来什么的收益等等之类的，一切一切都要想好。还有就是还有经过一两个月就免了毕业季，每到毕业季，全国上下有几百万的学生都在面临着找工作，尤其你拿好你的论文工作或是作业时候到相关的公司去面试的时候，只要你的论文写得好，而且在学校期间有很好的表现，这些都是你的加分项，所以好好的研究，好好的去学，认认真真做作，吸取去推敲，放心，你一定会取得一个好的成绩。
不可以。本科毕业论文 ，关系到毕业以后的工作 ，有些单位还需要对论文进行审核 ，乱添的话，对个人能力水平有影响 。
不可以的。
根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。
参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。
引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。
多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。
作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
扩展资料：
文献标注：
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A. 专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，.
B. 期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码
[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998,(3):167-173.
[2]OU J P，SOONG T T，et advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
参考资料来源：百度百科-参考文献
开题报告的参考文献和正文的参考文献是可以不一致。
开题报告的参考文献和正文的参考文献是可以不一致。但是尽量写近五年的比较新的文献。并且要与论文有关系，不能乱用。而且要注意格式。开题和论文定稿可以不一样，开题只是看你定的这个题目是否值得去做，值得就朝着这个方向努力，最后成文，不值得，就要就行修改题目。
甚至会换题。这个没有严格的规定。开题报告主要是针对后续研究课题的详细论述，很大篇幅是文献综述，对前人工作的总结，以得出自己的研究方向。而论文是指自己完整的研究过程。两部分的文献肯定会有重叠，但不可能完全一样。题主的疑惑大可不必。