张芸，女，法学硕士，西北师范大学副教授。1995年毕业于西北政法学院（现西北政法大学），获法学学士学位。2007年在西北师范大学获得法学硕士学位。从事高校教学十多年，主要从事民事诉讼法的教学与研究，讲授了《民事诉讼法》、《经济法》等课程。近年来先后在《甘肃政法学院学报》、《西华师范大学学报》、《西北师大学报》等刊物上发表论文数篇，主持和参加课题研究4项。在教学过程中，注重通过实际案例引起学生的学习兴趣，再进行理论知识的讲授，培养学生解决问题的能力；指导学生模拟法庭、毕业实习等。
（一）承担的学术研究课题1、甘肃省教育厅项目：《科学发展观对甘肃省法制建设的影响》，（2005—2006年，第一完成人）；2、甘肃省人大项目：《甘肃省地方立法规划编制办法》（起草草案稿），（2005年，第一完成人）；3、甘肃省人大项目：《甘肃省村务公开条例绩效评价研究》，（2006年，第一完成人）；4、西北师大第二期创新工程项目：《西北少数民族地区妇女法律权利研究》，（2004-2006年，主要完成人）5、兰州铁路运输法院资助项目：《铁路运输法院改革问题研究》，（2003--2004年，主持人）（二）公开发表的学术论文1、《论书证收集的程序保障》，《西北师范大学学报》（社会科学版），2004年第3期。2、《论民事证据合意》，《甘肃政法学院学报》2004第6期。3、《论不起诉合意》，《兰州交通大学学报》（社会科学版），2005年第3期。4、《论人事争议解决机制的改革与完善》，《西华师范大学学报》2006年第2期。5、《民事诉讼主体地位之法理分析》，《甘肃理论学刊》2007年第5期。（编辑时间2009年1月10日，资料参考2008年11月）
周志明，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、副校长，中国计量测试学会高级会员，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职称评审委员会成员，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校初、中级专业技术职务评审委员会委员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员。长期从事温度计量、电气测量等课程教学及学校教育教学管理工作。参编中国计量出版社发行教材《电器产品质量检验》及《常用电测仪器仪表》和《质量技术监督行业技术工人考核培训大纲》。万虹，男，毕业于四川省教育学院，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、教务处处长，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校中、初级专业技术职务评审委员会委员。连续五年被聘为四川省中专校高级职务评审委员会委员和学科组长。先后担任中专和大专《技术物理》、《质量计量》、《电工电子技术》和《大学物理》等课程的教学工作。先后二十多次分别获省、市、局、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员等光荣称号。连续多年教学质量A等。多篇学术著作分别在中国计量出版社、《四川教育学院学报》、《技术监督教学与研究》等刊物发表和出版。参编乐山市中专物理学会中专能力测试教材和校内中专函授专业课教材等。熊伟，男，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校质量检验部主任，四川省质量技术监督局专家库成员。2003年曾下派凉山州冕宁县担任县长助理。担任食品和化工产品质量检验专业理论、实践教学多年。在班级管理工作中，一直致力于将对学生的培养要求变为学生的内在行为，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”。参编有《化工产品质量检验》（中专）、《化工产品质量检验》（高校）、《分析化学》（高校）等教材。范跃，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《化学产品质量检验》等多门专业课及基础课的教学工作30余年，主持食化质检教研室工作多年，同时担任全国首批职业资格技能考评员。专业教学能力强，教学效果好，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”。主编由中国计量出版社出版的《分析化学》和《化工产品质量检验》两本教材，参编学校多门课程的教材及教学大纲。邓鹏飚，男，毕业于燕山大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校机电检测部主任。先后担任《仪器零件》、《公差与配合》、《电工学》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《数字测量仪表》、《电力与拖动技术》、《机械设备维护与维修》等多门课程的教学任务，多次被学校评为“优秀教师”和“三德先进个人”。参编由中国计量出版社出版的《数字显示测量仪表》，在省级刊物上发表文章一篇，在校内学术征文比赛中两次获得二等奖。2008年获得产品安全性能检验工考评员资格。杨平，男，毕业于北京理工大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校实验实训部主任，省重点专业带头人，检测技术类职业工种考评员，参与质量技术监督行业职业技能考评若干次。担任《力学测量技术》、《自动控制》、《建筑质检》、《质量管理》、《机电技术》、《水泥生产技术》等多门课程教学工作。多次被学校评为“优秀教师”和“创新人才”。先后在《太原理工大学学报》、《山西财经大学学报》等核心刊物上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职教材《力学计量》，主持和参与校级教改课题4项。徐学军，男，数学高级讲师，1986年毕业于西南师范大学数学系，现为四川省质量技术监督学校党委委员、教育科学研究处处长。从教以来长期承担学校高职、中职数学类公共基础课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次优秀，数次获得学校教师技能竞赛奖励，参加编写的高职院校教材《高等数学》（西南交通大学出版社）、《质量统计技术》（中国计量出版社）在全国发行，多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。陶泽蓉，女，物理高级讲师，1989年毕业于西南师范大学物理系，2001年在中国计量学院全日制继续培训学习，现为四川省质量技术监督学校学生处副处长，负责全校学生教育管理工作。从教以来长期承担学校高职、中职物理、电工、电子、数字电路、压力计量、流量计量、计量管理、质量管理、管理信息系统等十多门专业基础课程和专业课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次A等；连续担任十三年班主任工作，在全校任何形式或活动中都表现十分突出，多次评选为优秀班级，学生管理能力得到了锻炼与提高，之后从事了三年实验室管理，人员、物品管理有序，实践性教学活动效率大大提高。撰写论文“习题课教学培养学生能力”在西南大学《物理教学探讨》2004年发表，论文“课堂教学效率”在乐山师院学报发表，并多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。座右铭：天道酬勤，一份耕耘，一份收获！廖艳，女，1970年生，毕业于重庆师范学院，高级讲师。主要从事热电方向的计量测试专业相关课程教学，以及班主任工作。在教学和班主任工作中认真负责。多次获得优秀教师和优秀班主任荣誉。04年评为学校的骨干教师， 08年抗震救灾先进个人，优秀教师、优秀班主任。积极参加学校的各种比赛及教改活动，获奖情况：两届教学优质课竞赛的二等奖； 第七届教育教学研究与改革探讨会优秀论文评选一等奖；“2006年度德育工作学术研讨会优秀论文二等奖。教学之余，笔耕不缀，,在校刊和省级刊物《当代职校生》和国家级刊物《现代教育报》发表多篇文章。座右铭：天道酬勤。个人爱好：读万卷书，行万里路。罗时淼，男，1983年毕业于四川工业学院（现西华大学）农业机械设计与制造专业，工学学士，高级讲师。热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导。在工厂期间，有十四年机械设计、制造、标准化和设备管理的经验，任技术科长。1997年我参与研制的MC-60陶瓷压砖机获峨眉山市科技进步二等奖。现主要从事《机械产品质量检验》、《机械制造工艺学》、《传感器》课程教学。我牢记大学老师魏福基对我的要求：“在教学工作中要做到一丝不苟”，争做学生的榜样。参编高等学校教材《机械产品质量检验》、《传感器》；论文《班主任工作探索》2001年川南中专学生工作会论文评比中获三等奖。担任班主任9年，理化981班2001年获“乐山市先进班集体”称号。在工厂里多次评为先进工作者。在学校，三次评为优秀教师，三次优秀班主任。唐雁翎，毕业于四川大学，本科，高级讲师。先后担任大专、中专班主任工作十多年。先后承担《应用电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《电力拖动》、《电工装配》等大、中专课程。主持机电产品质检教研室工作多年。多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。先后通过国家高级电工技能考试和国家高级电磁计量检定工考试，并获得相应高级职业资格证书，成为“双师型”教师。先后三篇学术文章在省级学术刊物发表，多篇论文在学校《技术监督教学与研究》发表。独立编著《电工电子》中专函授教材。骆权如，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《误差理论与测量不确定度评定》、《压力计量》、《容量与密度计量》、《物理》、《压力容器技术与安全》、《数学》等基础课、专业基础课和专业课的教学工作20多年，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”、“优秀班主任”。在《计量与测试技术》刊物上发表文章两篇，在校刊上发表文章多篇。2008年获得压力与真空考评员资格。程军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校公共综合部主任，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职务评审委员会专家库成员，四川省质量技术监督学校初级专业技术职称评审委员会成员。参加工作以来一致从事中专，高职思想品德课和政治理论课教学工作和班主任管理工作。多次评为学校“优秀共产党员”和“优秀教师”。在省级以上刊物发表论文两篇，在校级刊物发表论文数篇。主持参与教改课题一项。谢登平，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。从1981年起从事教师工作至今,教授的课程有《基础数学》《应用数学》、《工程数学》、《线性代数》、《概率数理统计》、《高等数学》、《抽样检验技术》。多年从事高考辅导和质量工程师考前培训的教学工作,多次为学校取得荣誉,在学生中赢得良好口碑。多次被学校评为教学质量A等,获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。多篇学术论文在《技术监督教学与研究》等刊物发表,参编中国计量出版社发行教材《抽样检验技术》。近几年的突出教学成绩有：2004年所教学的班级为学校取得了2004年西华大学下属八所二级学院的专升本考试录取排名第一名。2005年获四川省质量技术都督学校第三届教师优质课竞赛一等奖。2006年所培训考生质量工程师考试合格率达，比全省平均合格率高出30多个百分点。徐安国，男，毕业于西南大学，大学本科，理学学士，高级讲师。从事教育教学工作30多年，教学经验丰富，教学能力强，教学效果好，长期担任教研组长，多次被学校评为 “先进教师” 和“优秀班主任” ，获学校《电子课件》比赛二等奖（无一等奖）。长期担任《高中物理》、《大学物理》、《技术物理》、《电工学》、《电工与电子技术》等课程的教学工作。参编的书《数理化重点知识与考试》、《高中物理疑难解析》，分别由西南交通大学出版社和四川出版集团出版发行。在《技术监督教学与研究》上发表了多篇文章，编写有多门课程的教学大纲。徐军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师，西南大学在职研究生。现任四川省质量技术监督学校数理教研室主任，参加工作20多年来，先后担任中专和高职教育《高等数学》、《应用数学基础》、《数学》和《误差理论与数据处理》等课程的教学工作。曾获校级“优秀教师”、“优秀共产党员”，乐山市级“优秀共产党员”，四川省质量技术监督局“青年十佳”光荣称号。曾多年被学校评为教学质量A等（优秀）。参编了由西南交大出版社发行的《高等数学》教材。瞿艾媛，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。参加工作20多年来先后担任过高中，中专和高职的英语教学工作和班主任管理工作，教育教学能力强，效果好。在省级及以上刊物发表了《高职外语教学中教师激励策略的应用》，《如何从传统教学模式向任务性教学模式转换》等文章，在校级刊物上发表多篇论文。游桂先，女，毕业于西华师范大学，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等、“先进教师” 、“优秀教师”、 “优秀班主任” ， 获“优秀教案”奖。长期担任《高中数学》、《高等数学》、《应用数学》、《经济数学》等课程的教学工作。参编的书《高中数学疑难解析》由四川出版集团出版发行，在《技术监督教学与研究》上发表了多篇论文，编写了《应用数学》课程的教学大纲。游敏，女，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。担任《语文》、《应用文写作》、《市场营销》、《青春期心理健康》等多门基础课程的教学工作，教学能力强，教学效果好，深受师生好评。先后获“学校首届青年教师优质课竞赛一等奖”、“优秀教师”、“青年岗位能手”、“庆祝建国60周年演讲比赛一等奖”等光荣称号。在省级刊物发表论文四篇，在校内教育教学改革征文中多次一、二等获奖。张燕，女，毕业于四川师范学院外语系，本科，高级讲师。担任中职《英语》、《大学英语》、《专业英语》等教学工作多年，教学能力强，教学效果好，深受学生好评。在班级管理工作中，一直致力于以学生为本，爱和严相结合，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”。先后在《四川师范大学学报》上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职《大学英语》教学大纲、西华大学各联办校大学英语三级考试大纲。李松涛，男，大学本科，毕业于四川轻化工学院发酵工程产品质量检验专业，高级讲师，四川省质量协会会员，四川省质量技术监督局专家库成员。现任教于质量检验系，“食化专业（中专）课程改革”课题组重要成员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员等。自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学与研究，所教课程有：“食品微生物学检验”、“食品工艺学”、“食品质量检验”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中数次被评为优秀级（A等），并被评为2001年度学校优秀教师，同时还被学校评为“骨干教师”。2005年曾参加由中国计量出版社主办的全国高校面向21世纪教材编审会议，并于2006年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在四川省教育学院举办的全省中等职业学校骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编有全国发行的教材《食品微生物学检验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》（中国计量出版社）等。倪福莲，女，大学本科，毕业于四川师范大学，化学高级讲师，现任质量检验系教学负责人，“食化专业（中专）课程改革”课题组负责人。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员、四川省质量技术监督局专家库成员。自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学研究，所教课程有“食品质量检验”、“仪器分析”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中多次被评为优秀级（A等），数次被评为学校优秀教师及优秀班主任。同时还被学校评为“青年岗位能手”、“骨干教师”。2007年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在湖北工业大学举办的国家级中职骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编全国发行教材《食品质量检验实验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》、《分析化学》（中国计量出版社）等。万茂君，男，大学本科，高级讲师，毕业于中国地质大学（武汉）。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员；四川省质量技术监督局专家库成员；四川省地质学会会员。所教过课程主要有：“质量管理”、“珠宝玉器首饰检验和加工”、“贵金属首饰检验和加工”、“普通地质学”、“商品学基础”、“电工与电子技术”、“理化计量”等，期间担任8年班主任工作。在教学工作中多次被评为优秀教育工作者等先进称号；教学质量多次获得A等，特别是在“质量管理”课程的教学工作中结合国家“质量工程师资格证”考试，为国家培养了一批初级质量工程师。在从事地质探矿科研、工程施工等工作期间，参加了原地矿部和四川省地矿局组织的十余项科研项目，并在项目中担任主研人员和课题负责人，这些项目多数获得原地矿部重大科技成果奖，工作中多次获得先进生产（工作）者称号，并在国家的正式刊物上发表论文和译文10余篇。张剑平，男，毕业于中北大学化学工程系，本科，高级讲师，理化检验工种职业资格考评员。担任《分析化学》、《化工原理》、《化工工艺学》、《化工产品质量检验》、《化工测量及仪表》、《物理化学》、《仪器分析》等多门专业及基础课程的教学工作多年。教学效果良好，深受学生好评。在从事教育工作之前曾在工业企业长期从事科研及生产技术管理工作，先后担任新产品开发部主任及理化室主任、计量科长之职，1994年获得国家兵器工业部科技进步奖三等奖，校内发表论文多篇，参编由中国计量出版社出版的《仪器分析》、《化工产品质量检验》、《分析化学》等三门高等学校教材。
丁杰同志，中共党员，高级工程师。1982年7月毕业于江西工学院， 2005获同济大学工程硕士学位。历任技术员、团委书记、车间主任、副厂长、公司副经理、江联公司党委委员、江联股份公司总裁，2003年10月起全面主持江联公司党政工作，现任江联公司董事长、党委书记。荣获“南昌工业经济十大突出贡献企业家”、“南昌市十大杰出青年企业家”、“南昌市劳动模范”、“江西省劳动模范”称号。面对激烈的市场竞争，丁杰同志思想观念超前，经营思路谋略清晰，他在制订公司发展战略时明确提出：公司要利用自身的产品技术优势，大力调整产品结构，在锅炉产品技术开发上实行差异化战略，在压力容器产品技术上实行专业化战略，重点开发市场占有率高、经济效益好的锅炉产品，开发大型、有色容器产品和环保系列产品。丁杰同志以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照确定的方针目标带领大家努力实践。为了加快企业产品开发进度，丁杰同志在引进国外先进技术方面全身心投入，没有节假日和正常休息时间，励精图治，工作取得明显成效。丁杰同志在确定市场营销目标时强调：要在开拓国内市场的同时，积极开拓国外市场，2004年公司实现了产品出口的历史性突破，先后在泰国、印尼签订数笔大订单，其中在泰国EKP造纸有限公司签订的75蒸吨锅炉加兆瓦自备电站总包工程，合同总价1110万美元，成为南昌市2004年最大的一宗出口产品订单；为了抢占市场，丁杰同志制定了旨在鼓励销售人员的政策，按考核指标对销售人员给予奖励提成，对有重大贡献者实行重奖。连续三年对销售处室业绩的前三名及销售“状元”分别实行小车和奖金奖励。销售政策奖罚并重，先进的给予表彰，落后的实施“末位淘汰制”，这些举措起到了良好的激励作用，带来的可观效应是订单大幅增长。公司容器产品中，大型、高压、有色产品的比重不断加大，在中石化的项目中不断中标，不锈钢产品首次出口日本，容器产品销售量比上年增长，公司新增产品订货连续两年突破6亿元。丁杰同志在注重产品开发和市场开拓的同时，先后投入4000余万元，实施了锅炉GEF项目和袋式除尘器重大国产化项目的技术改造，购置、安装了大型电退火炉、增建了新的厚板探伤室，购置了双丝间隙焊机、直线加速器、2000吨油压机等关键大型设备，大大提升了企业的装备能力，为企业产品制造能力和产品质量的提升创造了必备条件。丁杰同志大胆使用人才，选拔了一批年轻有为的大学生充实到管理岗位，出台了建立人才高地的政策，对技术、工艺、管理和工人岗位上的拔尖人才给予特殊津贴；出台了工资改革的有关政策，按照市场化运作、向关键岗位倾斜、工作的重要度等原则确定岗位工资，工资收入与绩效挂钩，绝大部分员工收入提高，进一步调动了广大员工的工作热情和积极性。他还启动了三项工程，一是引智工程。积极参与人才市场的竞争，广纳贤士，引进和返聘高级科技人才。二是育人工程，与同济大学合办研究生班，选派优秀员工赴西安交大深造，选拔员工赴日本进修；三是激励工程，对科技部门的有功之臣实行重奖。作为党委书记，丁杰同志不遗余力地抓党建和思想政治工作，旗帜鲜明地提出了“三个一”工作目标，即：一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜，一名干部就是一个楷模。在丁杰同志倡议下，公司党委启动了“稳定民心，顺应民心，凝聚民心”的“三心”工程。江联公司因历史原因造成的问题较多，如职工的医药费累积数年不能及时报销，住宅区管道煤气工程集资欠款数年不能返还职工，部分职工家属的房屋年久失修，漏雨现象比较严重……丁杰同志想职工之所想，急职工之所急，在生产资金比较紧张，技术改造需大量投入的情况下，挤出资金，一次性退还所有职工的管道煤气工程集资款，清欠解决了职工数年医药费报销问题，近年的医药费也列出了分期分批解决的时间表，职工住房漏雨问题也得到了全面解决。职工心中多年的困惑，丁杰同志给解决了。职工们赞扬丁杰同志办实事，诚实守信，群众信得过。丁杰同志对事业执着追求，勤奋学习，不断在理论上探索攀登。丁杰同志撰写的一系列论文，多次在国内颇具影响力的重要杂志、学报、论坛和行业年会上发表并获奖。其论文“一台130T/H中温中压燃煤矸石CFB锅炉的热工试验”在《工业锅炉》杂志2004年第4期上发表；论文“江联四海，自强不息”在《中国经济论坛》2004年第9期发表；论文“生态小区及其规划浅析”在江西农业大学学报2003年第3期发表；论文“关于当前加强国有企业党建工作的几点思考”在中国机械工业锅炉行业第十七届年会上荣获论文二等奖；论文“创新与求实结合，加强企业文化建设塑造新形象”在中国机械工业锅炉行业企业文化思想政治研讨会第十八届年会上荣获论文一等奖。
当然还要看你文章的含金量啦
桂华菊，女，1963年出生，中共党员，江西德安人，副教授，1986年毕业于江西农业大学林学专业。现软件学院党委书记。主要从事高校教学、思想政治管理及研究工作以及担任《形势与政策》课的教学工作。主编出版《现代青年交际礼仪》一书，在《高等农业教育》、《江西农业大学学报》（社科版）等期刊上发表有关教学管理、思想政治及学生工作研究、党建等论文18余篇。1994年获江西省优秀教务工作者称号，2009年获江西省优秀党务工作者和江西省高校优秀党务工作者称号。从1988到2011年，先后19 次获省、校各种荣誉称号。 王映龙，男，1970年8月生，工学博士，教授，硕士生导师，现任江西农业大学软件学院院长。主讲大型数据库技术，数据库原理，数据挖掘等多门课程，2005年获江西农业大学“优秀教师”称号；参与多关系频繁模式挖掘模型、放大与一般架构的研究及基于大规模复杂结构知识库的知识发现机理、模型与算法研究等国家自然科学基金重点项目、集成化组合构件式知识发现软件（ICCKDSS）九五国家重点推广项目等纵向项目的理论研究与技术方法的实现；主持水稻病虫害诊断专家系统、基于图的多关系数据挖掘系统方法研究、主机安全信息采集与智能分析系统三项省级课题，主编教材七部，在核心以上期刊发表论文二十余篇。
还好，不高…
《西华师范大学学报》（自然科学版）创建于1980年2月，它的前身是南充师范学院主办的《科研资料汇编》，它主要刊登校内外师生及科研人员的研究成果。1980年经中共四川省委宣传部与四川省教委（川高教〔1980〕20号）批准改为《南充师范学院学报》（自然科学版）半年刊，限国内发行。1984年经四川省新闻出版局（川科管〔1984〕33号）批准《南充师范学院学报》（自然科学版）改为半年刊，国内外公开发行。1988年经四川省新闻出版局批准，《南充师范学院学报》（自然科学版）改为季刊，国内外公开发行，刊号为四川省期刊登记证：1182号；1989年由于学院更名为四川师范学院，该刊经四川省新闻出版局批准，更名为《四川师范学院学报》（自然科学版），季刊，国内外公开发行，国际标准刊号：ISSN1001－8220，国内统一刊号：CN51－1341/N；2003年9月，经教育部批准，学校更名为西华师范大学，由此，四川师范学院学报（自然科学版）经四川省新闻出版局报国家科技部与国家新闻出版总署批准，更名为《西华师范大学学报》（自然科学版），季刊，国内外公开发行，国际标准刊号：ISSN1001－8220；国内统一刊号：CN51－1341/N。2005年9月，经四川省新闻出版局批准，刊号更改为CN51－1699/N，国际标准刊号不变；2006年3月，经国家新闻出版总署批准，国际标准刊号更改为：ISSN1673－5072，国内统一刊号不变，至此，刊名、刊号一直沿用至今。
西华师范大学非常好，学校是四川省首批免费师范生培养实施高校，四川省首个“四川省优秀大学生选调基地”，四川省博士学位授权立项建设单位。
学校入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川2011计划。
学校规模：
学校位于四川省南充市，现有行署、华凤两个校区，占地面积3000余亩，拥有19个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别。学校有教职员工2600余人，全日制本专科学生、硕士研究生、留学生30000余人。
以上内容参考：百度百科--西华师范大学
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我觉得这还不错，南充虽然是个二线城市但发展前景很好的，现在的交通挺方便。 西华师大的校园建设不错，老区在市中心，新区在华凤镇这边，分一期、二期，三期还在建设中。学校的绿化面积挺大，还有两个湖都挺大的，春天的时候校园里开满了花，看去就一个好地方，而且安静。 学校的教学实施挺齐全，图书馆挺大的，里面的书也很齐全，自习室也挺安静，是个学习的好地方，还有一期外的小吃挺多的，味道还不错。 不过南充这个地方的人让人..............好多做生意的老板都很凶的。就现在看，学校学生的就业情况也不错。
“淮南师范学院”隶属于安徽省人民政府，是一所涵盖教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等九大学科门类的多科性本科高校。学校始建于1958年。2000年经教育部批准，原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位，2010年开始与安徽大学联合培养硕士研究生学院设有设有国际经济与贸易、汉语言文学、金融工程、化学工程与工艺、通信工程、电子信息工程、化学、电气工程及其自动化、网络工程、数字媒体技术、自动化、政治学与行政学、园林、光信息科学、数学及应用数学、物理学、应用心理学、音乐学、美术学、动画、环境艺术设计、视觉传达设计、广告学、会计学等涵盖九大学科门类的55个本科专业。[2] 其中物理化学、发展与应用心理学成为省级重点学科。省级重点学科数在省内新建本科中首列。师资力量截止2013年6月，学校有在职教职工900多人，专任教师700多人，其中具有高级职称者200多人；专任教师中具有硕士、博士学位的600多人。拥有省级教学名师2人，省级教坛新秀8人。 [2] 校图书馆淮南师范学院图书馆由泉山校区逸夫图书馆和东校区图书馆两个部分组成，截止2012年底，馆舍总面积约37300㎡，其中东校区图书馆2000年10月落成，建筑面积10800㎡，图书馆[4]泉山校区逸夫图书馆于2010全面投入使用，建筑面积26500㎡。逸夫图书馆和东校区图书馆开放社会科学、自然科学、文学艺术、工具书与样本书、报刊阅览、以及院系资料等17个服务窗口。每周7天全部开放，周开放时间达98小时；电子文献提供24小时网上服务；图书馆拥有310台电脑的两个电子阅览室，日提供12小时服务。寒暑假外借窗口、读者自修正常开放。2012年获得CNKI用户示范单位称号。同时每年定期举办读者活动，尤其是以“大学生读书活动月”为平台的主题鲜明的系列活动。2011年荣获中国图书馆学会颁发的“全民阅读先进单位”。图书馆积极探索服务地方经济、文化建设的途径，2011年获得中央财政支持建设项目。[4] 教学建设截止2013年6月，学校有1个国家级特色专业建设点（小学教育[5] ），4个省级特色专业（国际经济与贸易、生物科学[6] 、艺术设计、化学[7] ），2个省级专业综合改革试点项目（数学与应用数学[8] 等），4个省级教学示范中心（艺术实训中心等），3个人才培养模式创新实验区（化学生物人才培养模式创新实验区[7] 、生物科学人才培养模式创新实验区[9] 等），1个省级校企合作实践教育基地，2个省级教学团队（政治学教学团队[6] 、材料化学教学团队[7] ），12门省级精品课程（政治学原理、行政法学[6] 、中国文化概论[10] 、电磁学、大学物理实验[11] 、公共体育课[12] 等），2个省级重点学科（物理化学、发展与教育心理学[13] ），2个省级人文社会科学重点研究基地（资源型城市发展研究中心[14] 等）。学生成绩2012年，学校共有210位同学在省、部级以上竞赛中获奖，43人 校园一景(11张)次获国家级奖励。其中，获国家一等奖7项，在安徽省第三届高校师范生教学技能竞赛中，获文科组特等奖，理科组一等奖；两支学生团队首次参加国际大学生数学建模竞赛，即分获二、三等奖的斐然成绩。淮南师范学生还在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛、中国大学生（文科）计算机设计大赛等多个全国性比赛中获奖。 [2] 就业情况截止2013年6月，学校共向社会输送各类毕业生7万多人，淮南师范学院师生文化活动毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。毕业生年终就业率位居全省同类高校前列。学校连续四年被获得“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号，被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，“安徽省就业工作先进集体”、“全省高校大学生创新创业教育示范高校”。[2] 奖助学金奖学金分三个等级。一等奖学金人数为班级人数的5%，二等为10%，三等为15%。奖金标准为：一等奖学金，每人每年1000元；二等奖学金，每人每年800元；三等奖学金，每人每年500元。学校还设单项奖学金，奖金标准为100元。学校设有国家奖助学金，具体为国家奖学金8000元/人，国家励志奖学金5000元/人，国家助学金3000元/人。学校还开展特困生勤工助学活动，设有近千个勤工助学岗位，为困难学生提供劳动岗位，学生获取相应报酬。[15] 学术研究编辑科研成果2010-2013年，学校公开发表学术论文2000余篇，出版专著、译著、教材80余部。承担各级各类科研项目900余项，主持在研国家基金项目14项，省部级项目50项；获省级科技奖7项，省级人文社科奖8项，各类国家专利100多项。[2] 科研机构截止2013年6月，学校设有“资源型城市发展研究中心”、“高校应急管理研究中心”、“淮河流域文化研究中心”、“生态环境毒理实验室”、“教师教育研究与培训中心”、“少儿艺术研究与开发中心”、“推剧研究所”等10多个学术研究机构。[2] 拥有“物理化学”、“发展与教育心理学”2个省级重点学科，淮南低温共烧材料省级实验室，“资源型城市发展研究中心”、“高校应急管理研究中心”2个省级人文社会科学重点研究基地。[16] 学术资源馆藏资源截止2012年底，馆藏图书97万余册，电子图书56万余种；建有15个网络教学资源数据库数，5个中外文期刊数据库数，建设有读秀学术搜索平台、汇文查询系统和非书管理系统。纸本书刊与电子文献形成了学科性互补的资源结构体系。图书馆统一建立了15个院系资料室，专业藏书8万余册。拥有CNKI中国知网、维普科技期刊、万方数据资源系统、Springer全文期刊等学术数据库，为师生提供资料查询服务。[1] [4] 学术刊物学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。[1] 文化传统编辑文化标识校训：明德、至善、博学、笃行。[1] 校风 ：严谨、勤奋、求是、创新。社团活动截止2013年6月，学校建有“大学生文化艺术节”、“未来教师大奖淮南师范学院师生文化活动赛”、“校园十佳歌手大奖赛”、“大学生科技、文化、卫生三下乡活动”等传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动，所获荣誉编辑学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、安徽省首批应急管理示范点等，连续四届被授予“安徽省文明单位”光荣称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《安徽日报》，中央电视台、中国教育电视台、安徽电视台等多家新闻媒体对该校进行过宣传报道。[2] 现任领导编辑院党委书记：陈年红院长：曹杰旺副院长：马建国纪委书记：周学峰副院长：杨正清
据本人亲自论证（2014年6月），如果通过了初审，只需要交纳50元的外审费，没有版面费。从这点看，学报做得还是挺正规的。希望继续如此。
淮南师范学院是二本大学。
淮南师范学院在全国基本是第二批次招生，所以通常认为淮南师范学院是二本大学。
学校现有2个校区，占地万平方米，建筑总面积58万平方米，教科研仪器设备总值亿元，馆藏各类图书226万册，电子期刊万册。
淮南师范学院的师资力量：
现有在职教职工1081人，专任教师896人，其中，具有高级职称302人，具有博士硕士学位780人。学校现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，安徽省学术技术带头人2人。
安徽省特支计划领军人才2人，安徽省学术技术带头人后备人选2人，享受国务院特殊津贴专家1人。拥有全国优秀教师4人，省级模范教师1人，省级优秀教师14人，省级教学名师16人，省级教坛新秀28人。
以上内容参考 学校官网-学校简介
淮南师范学院学报是省级期刊，国际标准刊号:ISSN1009-9530，国内统一刊号:CN34-1231/Z。
此学报原名为《淮南师专学报》，2000年淮南师专升格为淮南师范学院，《淮南师专学报》也相应更名为《淮南师范学院学报》。它是由国家新闻出版署批准，安徽省教育厅主管，淮南师范学院主办的以邓小平理论研究、哲学、政治、文学、历史、艺术为主，兼顾数学、化学、物理、计算 机、教育学、体育等相关学科的综合性学术期刊。本刊为季刊，大16开，国内外公开发行。
《淮南师范学院学报》主要栏目有：诗学建设、思维科学、研究生论坛、文学研究、政史研究。
张芸，女，法学硕士，西北师范大学副教授。1995年毕业于西北政法学院（现西北政法大学），获法学学士学位。2007年在西北师范大学获得法学硕士学位。从事高校教学十多年，主要从事民事诉讼法的教学与研究，讲授了《民事诉讼法》、《经济法》等课程。近年来先后在《甘肃政法学院学报》、《西华师范大学学报》、《西北师大学报》等刊物上发表论文数篇，主持和参加课题研究4项。在教学过程中，注重通过实际案例引起学生的学习兴趣，再进行理论知识的讲授，培养学生解决问题的能力；指导学生模拟法庭、毕业实习等。
啥核心都不是，自己封的
2007-2012期间负责和参与研究的课题五项，公开发表论文三十多篇。主编《现代教育技术基础》（四川大学出版社2006年出版）。培养研究生45人，已毕业25人。 近5年发表的论文：1、远程协作学习实验的设计与操作《四川师范学院学报》2002年第1期（独立）2、论e-learning与高校教育改革的关系《中国电化教育》2002年第10期（独立）(核心期刊，CSSCI收录)3、对教育技术的再思考《中国教育技术发展》论文集2003年（第一作者）4、改革教育技术理论课教学，培养本科教育技术人才《西华师范大学学报》2004年2期（第一作者）5、对我国高师教育技术专业本科培养目标的研究《现代教育技术》2004年1期（独立）(核心期刊，CSSCI收录)6、Bound states of the Dirac equation with vector and scalar Eckart potentials《Physics Letter A》 (2005年，346卷，1-3期，54-64页，SCI核心源期刊) 第1作者（核心期刊，SCI收录）7、试论虚拟环境的整体实现《教育信息化》2004，12（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)8、基于网络课程的教学设计理论研究《外国教育研究》2005，7（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)9、论人本主义教学中的技术整合《西华师范大学学报》2005，6（第1作者）10、浅析实验研究法在教育技术研究中的应用《电化教育研究》2006，5（独立）(核心期刊，CSSCI收录)11、利用智能代理技术构建移动学习平台《教育信息化》2006，3（第1作者）(核心期刊，CSSCI收录)12、虚拟学习环境在高等特殊教育教学领域的应用之COSE系统简介《中国特殊教育》2006，7（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)13、浅谈WIKI技术在网络教学设计中的应用《教育信息化》2006，11（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)14、博客，教学时空的延伸《教育技术资讯》2006，12（第2作者）15、移动学习与IPV6《中国教育信息化》2007，1（第2作者）16、家长培训：家校合作新起点——信息技术环境下中小学学生家长培训的模型研究《中国电化教育》2007，2（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)17、基于面向服务架构的远程教育资源整合研究《教育技术导刊》2007，2（第二作者）（徐林）18、论走班式分层教学模式在职业教育中的应用《现代教育技术》2007，3（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)19、教育技术在新课程实施中的问题与对策《西华师范大学学报》2007，4（第1作者）20、谈教育研究中的实验研究与准实验研究《现代远距离教育》2007，4（独立）(核心期刊，CSSCI收录)21、浅谈网络环境下探究式学习在中学信息技术课程中的实现《中国教育信息化》2007，7（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)22、信息技术课程中如何变“学”为“用”《中国电化教育》2007，7（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)23、Wiki在中小学教师教育技术培训中的应用《现代教育技术》2007，8（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)24、浅析基于人本主义思想的学习理论整合《中国医学教育技术》2007，8（第二作者）25、基于Wiki的网络作文教学模式探究《现代教育技术》2007，9（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)；26、网格计算在网络学习情感评价中的应用初探《现代教育技术》2007，10（第二作者）(核心期刊，CSSCI收录)；27、移动学习研究初探《中国医学教育技术》2007，10（第3作者）28、Flash Lite：移动学习资源开发的新型技术《现代教育技术》2007，11（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)；29、论基于普适计算框架下的远程教育之前景《现代远距离教育》2007，6（第2作者）(核心期刊，CSSCI收录)；30、“多重能力结构”教学模式的构建与实践《教师教育与发展研究》2007，3（独立）31、美国信息无障碍事业发展概况：解读《中国特殊教育》2007，7（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收录)32、美国信息无障碍事业发展概况：Section 508解读《中国电化教育》2007，12（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收录)33、无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述《中国特殊教育》2007，12（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收录) 1）、四川省教育研究发展中心重点课题“基于解决具体教学问题的教学设计模式——四川省中小学新课程改革的实效性研究”，负责主持与研究工作。川教函[2004]3922）、四川省重点教改课题“教育技术本科专业分层培养课程体系的构建与实践研究”；负责主持与研究、实践活动。3）、四川省教育厅人文社科重点项目“中小学教师教育技术能力培训远程支持系统的构建与研究”；负责主持研究工作。 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会(2008年7月,山东日照);西南、华南港澳地区高校教育技术2007年学术年会(2007年8月,昆明)第五届教育技术国际论坛学术会(2006年10月,武汉)教育技术专业建设与学科定位学术研讨会(,兰州)四川省教育技术专业委员会（2004．12．成都）第三届教育技术国际论坛（,长春）全国高校精品课程网络资源建设研讨会（2004．4．上海）第二届教育技术国际论坛(,北京)全国高等学校教育技术研讨会（2003．11．成都温江）国外优秀教育技术引进教材骨干教师培训班（2003．8．庐山）全球华人计算机应用大会(,北京)第一届教育技术国际论坛（2001．12．广州）教育部“高师教学改革计划”（物理学科）成果报告会暨JS038A项目结题会（2000．10．重庆西师大）全国计算机辅助教育学会第九次学术会议（CBE99．12．重庆西南师范大学）