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辽宁中医药大学学报编辑部电话

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辽宁中医药大学学报编辑部电话

一、辽宁中医药大学是一本还是二本 辽宁中医药大学 是一本大学,该校是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校。 二、辽宁中医药大学简介 辽宁中医药大学 前身为辽宁省中医进修学校(1955年)、辽宁省中医医院(1956年)。1958年经中共辽宁省委批准组建辽宁中医学院,同年学校招收第一批中医专业学生。2006年经教育部批准,学校由“辽宁中医学院”更名为“ 辽宁中医药大学 ”。2013年经辽宁省批准,学校增具“辽宁省中医药科学院”名称。 建校60年来, 辽宁中医药大学 建成了“一校三区”的发展格局,主校区位于辽宁省会城市沈阳,两个分校区分别位于滨城大连和药都本溪。学校设置医、理、工、管、文、法等6个学科门类,21个本科专业,现有在校生万余人,下设17个学院、4所直属附属医院、1个教学部、2个教学实验中心、1个实验动物中心、3所研究院、2所图书馆、5所博物馆,是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校,是国家中西部高校基础能力建设工程高校。 学校先后获得全国创先争优先进基层党组织、全国教育系统先进集体、全国教育纪检监察先进集体、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国卫生计生系统先进集体、辽宁省先进基层党组织、辽宁省先进集体、辽宁五一奖状、辽宁工人先锋号、辽宁省教育系统先进党委、辽宁省教育系统先进集体、辽宁省纪检监察系统先进集体、辽宁省文明单位、辽宁省文明校园、辽宁省平安校园等荣誉称号。 学校中医药主干学科全部列居省一流学科,现有1个国家重点学科、4个辽宁省高等学校一流学科、1个辽宁省一流学科、3个辽宁省高等学校一流特色学科、6个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、7个省高等学校重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、21个省中医药重点学科,有3个博士后科研流动站、3个一级博士学位授权学科、16个二级学科博士学位授权点、3个一级硕士学位授权学科、19个二级学科硕士学位授权点、1个博士专业学位授权点、3个硕士专业学位授权点。 学校有1个国家级教学团队、4个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目、1个国家级人才培养模式创新实验区、2个教育部国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3门国家级精品课程、3门国家级精品资源共享课程、4项国家级教学成果奖、6个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、7个省级教学团队、22门省级精品课程、6门省级精品资源共享课程、1门省普通高等学校本科精品视频公开课、6个省级大学生实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、4个省级高等学校综合改革试点专业、38项省级教学成果,主编106部国家级、行业规划和特色创新教材,其中包括31部“十三五”中医药行业规划教材、8部“十二五”省级规划教材、8部省级精品教材,是全国“标准化病人”(SP)实践教学示范基地、全国中医师资格认证中心考试工作基地、国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地(中医类别)、全国中医药外语培训基地,在应用型、师承型、创新型、外向型“四型”中医药人才培养方面形成了独有的办学特色。 学校有2名国医大师、1名全国名中医、1名国务院学科评议组成员、1名“973项目”首席科学家、2名国家中医药高等学校教学名师、1名全国普通高校百名“两课”优秀教师、3名国家百千万人才工程人选、58名享受政府特殊津贴专家、57名全国老中医药专家学术经验继承指导教师、5名国家卫生计生突出贡献中青年专家、1名岐黄中医药传承发展奖获得者、52名全国优秀中医临床人才、8名辽宁中医大师、75名辽宁省名中医、2名辽宁省高等学校攀登学者、1名辽宁省院士后备人选、2名辽宁省领军人才、12人次入选辽宁特聘教授、9名辽宁省优秀专家、17名辽宁省教学名师,入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次36人、千人层次38人。 学校有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部重点实验室、1个国家中医临床研究基地、3个国家药物临床试验机构、3个国家中医药管理局重点研究室、11个国家中医药管理局科研三级实验室、1个全国科普教育基地、1个省级人文社会科学重点研究基地、29个省级重点实验室、工程中心及工程实验室、1个辽宁省高等学校重大科技平台、2个辽宁省临床医学研究中心,是辽宁省中医药健康产业校企联盟牵头单位、辽宁省科协科技成果转化服务基地、全国中医药文献检索辽宁分中心。“十二五”以来,学校新增各类科研项目1025项,其中,国家级项目130项,省级项目392项;发表学术论文7752篇;出版著作419部。学校主办3种中医药学术期刊,其中,《辽宁中医杂志》、《中华中医药学刊》是中国中文核心期刊、中国科技核心期刊,《 辽宁中医药大学 学报》是中国科技核心期刊。 学校是教育部确定的首批有条件接收国外留学生、港澳台学生的高等院校之一,是中国-中东欧中医药国际合作基地,具有中国国家政府留学生奖学金招生院校资格,是国家首批“丝绸之路”中国政府奖学金项目委托培养高校,是免试招收香港学生、招收澳门保送生的高校,具有孔子学院奖学金接收院校资质,是辽宁省政府留学生博士奖学金招生院校。学校立足亚洲,面向欧美,拓展非洲,放眼全球,广泛开展国际交流与合作,先后与韩国、新加坡、俄罗斯、英国、美国、加拿大、泰国、澳大利亚、南非、斯洛伐克等35个国家和地区的大学,医疗机构或学术团体建立合作关系,签署合作协议80余份。学校一直致力于开展多种形式的国际学术合作、医疗合作和教育合作,并多次主办或承办国际会议。2016年9月学校与斯洛伐克医科大学合建的中医孔子课堂正式揭牌。 学校四所直属附属医院分别增具辽宁省中医医院、辽宁省中医药研究院、辽宁省肛肠医院、辽宁省中西医结合医院名称,共有11个国家卫生部临床重点专科、21个国家中医药管理局重点专科、42个省重点专科,有6所非直属附属医院、98个临床教学基地。 学校不断丰富健康校园的内涵,致力于建设人文校园、节约校园、平安校园、智慧校园,实现了规范化、标准化、流程化服务保障;建成了“三位一体”的安全防控体系;实现了覆盖沈阳、大连两个校区的先进、高性能网络基础设施,拥有基于云计算的高效、安全的数据中心,构建了高水平的数字化信息资源管理体系,实现了基于网络环境和移动访问的文献、信息和咨询服务模式。 在改革中不断前行的 辽宁中医药大学 ,始终坚持,秉持“厚德博学、继承创新”的校训精神,坚持“不求最大,但求最强”的办学理念,以创新驱动、服务地方为导向,全面加强内涵建设,在推动辽宁老工业基地振兴和祖国中医药事业的传承与发展中做出了重要贡献,正向着内涵丰富、特色优势突出的高水平中医药大学的奋斗目标阔步前进! 辽宁中医药大学王牌专业 比较好的特色专业名单 辽宁中医药大学教务处登录入口 辽宁中医药大学在哪里 附准确地址 辽宁中医药大学杏林学院在哪里 附准确地址 辽宁中医药大学邮编 附地址和介绍 辽宁中医药大学杏林学院邮编 附地址和介绍 辽宁中医药大学杏林学院教务处电话 附号码及其他联系方式 辽宁中医药大学专业排名,招生专业目录(10篇) 辽宁中医药大学教务处电话 辽宁中医药大学杏林学院专业排名,招生专业目录(10篇) ;

《辽宁中医药大学学报》(月刊)创刊于1999年,是由辽宁中医药大学主办的学术性刊物。本刊设置近40个栏目,将及时报道新理论、新技术、新成果、新思路。

要联系辽宁中医药大学,可以通过以下方式:1、电话联系:。2、网络联系:访问学校官网或者在学校官方社交网站上留言。3、把草药寄到学校的地址:辽宁省沈阳市浑南新区西关大街8号,辽宁中医药大学。4、发邮件到学校邮箱,说明情况及联系方式。

辽宁中医药学报编辑部

信源医学论文网:这是一本统计源科技核心期刊,《辽宁中医药大学学报》只要和中医相关的文章都收,但是对稿件的要求比较高,一般自己投稿都比较难通过,可以找相关的论文机构,他们投稿有保障。

一般学报都要收极少量外部论文,这个,很大程度看你和编辑那边的关系哦

是!我以前就是辽宁中医药大学的 毕业前要求在省级期刊发表一篇论文 我就在这个上面发的 不用给我分 希望能帮助你就好!

个个大学的中医药学学报非常好,内容很专业《中医学报》(原《河南中医学院学报》)于1976年创刊,月刊,国内外公开发行,国内统一刊号CN41-1411/R,国际连续出版物号ISSN1674-8999。《中医学报》(由中华中医药学会与河南中医学院联合主办,为中华中医药学会系列期刊(国家级科技核心期刊)。定位于科技期刊学术类。办刊宗旨:探讨中医药学基本理论,报道中医药科学实验、临床研究成果、边缘学科和交叉学科研究进展以及各相关学科学术成果,促进学术交流。编辑方针:以党的教育方针和中医政策为指导,以中原浓厚的中医药文化积淀为立足点,以中医典籍的学术思想及医教研各学科尖端热点论题为突破口,全面地报道学术发展动态,促进中医药各学科及相关学科的学术交流

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1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。5、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。8、请作者自留备份稿,本部不退稿。9、论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

《辽宁大学学报. 哲学社会科学版》既是 中文核心期刊,也是中国人文社会科学核心期刊。是双核心期刊。

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68574486 青春岁月 月刊 18-24 石家庄裕华西路408号 050051 7027226 河北学刊 双月刊 18-25 石家庄市裕华西路 050051 3035767 社会科学论坛 月刊 18-80 石家庄 河北大学学报(社科) 季刊 18-52 河北保定河北大学院内 071002 5079412 燕山大学学报 季刊 18-73 河北秦皇岛燕山大学期刊编辑部 66004 华北电力大学学报 季刊 18-138 河北保定青年路12号 071003 青年研究 月刊 18-170 北京建内大街5号 100732 65137744-5565 【河南】河南社会科学 郑州市丰产路23号 邮编:450003中州学刊 双月刊 36-118 郑州市文化路50号 450002 3936507 郑州大学学报(哲社) 双月刊 36-4 郑州大学路75号 450052 7935234-3150 河南大学学报(社科) 双月刊 36-26 河南开封市明伦街85号 475001 2868833河南师大学报(哲社) 双月刊 36-54 新乡市建设东路148号 邮编:453002信阳师院学报(哲社) 季刊 36-71 河南信阳西郊 464000 6332141-3040 改革与理论 月刊 36-7 郑州市政三街1号 450003 5907081 许昌师专学报 双月刊 36-86 河南许昌市八一路99号 461000 4369217 美与时代 月刊 36-107 郑州市大学路75号 450052 7073682-1157 【山西】晋阳学刊 双月刊 22-48 太原并州南路282号省社科院 030006 7069477 山西大学学报(哲社版) 季刊 22-41 太原山西大学办公楼 030006 7010455 山西师大学报(社科版) 季刊 22-5 山西临汾山西师范大学学报编辑部 041004 2051149 科学技术与辩证法 双月刊 22-25 山西太原坞城路36号 030006 7011922 教育理论与实践 月刊 22-31 太原解放路东头道巷9号 030009 3043129 【山东】山东社会科学 双月刊 24-135 济南玉函路10号 250001 2015464 东岳论丛 双月刊 24-36 济南玉函路10号 250002 2976564-3148 文史哲 双月刊 24-4 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糖尿病是由遗传和环境因素共同引起的一组以糖代谢紊乱为主要表现的临床综合征,常由于胰岛素分泌紊乱而造成体内的诸多物质代谢紊乱,损坏身心,其共同的临床特征是慢性长期高血糖。糖尿病并发症常常导致多脏器的慢性病变以及慢性进行性疾病以及脏器的功能减退,较严重的的糖尿病并发症比如丙酮酸中毒,高血糖高渗等病理状态,最终导致患者的整个机体受到影响。 糖尿病在我国属于患患者数逐年增多的疾病,给人民的日常生活及工作带来了很多的不便,并且并发症种类繁多,大大降低了患者的生活质量,所以关注糖尿病势在必行。 病理生理 糖尿病主要是由于体内的胰岛功能降低,导致胰岛素分泌不足或者由于胰岛素的效应减弱有关。糖尿病主要会引起葡萄糖在体内的利用度降低,导致患者产生饥饿感,从而通过调节引起肝糖原的分解,最终导致糖尿病。由于胰岛素分泌不足,会导致体内摄取葡萄糖的能力下降,脂肪合成减少,导致患者极度消瘦。糖尿病患者体内由于胰岛素的缺乏和分解脂肪酸和甘油三酯的能力下降,会导致更多的脂肪分解产生能够利用的能量,由于大量的脂肪被代谢,会产生大量酮体,并且不能完全被机体氧化代谢,因此容易导致酮症酸中毒。另外,蛋白质合成减弱,分解代谢加速,导致氮负平衡。 临床表现及实验复检查 代谢紊乱症候群:糖尿病患者通常会有多尿多饮的症状,其为“三多一少”症状中的“一多”。因胰岛素量降低以及功能减弱,导致患者不能充分利用体内的葡萄糖,从而通过分解体内的脂肪来获取能量。患者会感到头晕乏力,体重减轻,如果是儿童型糖尿病则会严重影响儿童的生长发育。患者则会因为体内供能的不足,而感觉饥饿,出现暴饮暴食,此为另“一多”。 并发症和(或)伴发病:相当一部分患者并无明显的“三多一少”症状,仅因各种并发症或伴发病就诊,化验后发现高血糖,也有一部分患者于健康体检时发现高血糖。 实验室检查:①尿糖测定:尿糖阳性是诊断糖尿病的重要线索,但尿糖阴性不能排除糖尿病的可能。②血糖测定:血糖升高是目前诊断糖尿病的主要依据。常用葡萄糖氧化酶法测定。③葡萄糖耐量实验:有口服和静脉注射两种。当血糖高于正常范围而又未达到诊断糖尿病标准后,需进行口服葡萄糖耐量实验(OGTT)。OGTT应在清晨进行。WHO推荐成人口服75g葡萄糖,溶于250~300ml水中,5分钟内饮完,2小时后再测静脉血浆糖。儿童按每公斤体重计算,总量不超过75g。④糖化血红蛋白和糖化血浆白蛋白测定:由于红细胞在血循环中的寿命约为120天,因此血红蛋白测定可反映取血前4~12周血糖的水平,白蛋白在血中浓度稳定,其半衰期为19天,故糖化血红蛋白可反映糖尿病患者近2~3周内血糖水平。⑤血浆胰岛素和C-肽测定:血浆胰岛素和C-肽测定有助于了解β细胞功能和指导治疗,但不作为诊断糖尿病的依据。 诊断 症状+随机血糖≥,或空腹血糖≥,或OGTT中2小时血浆葡萄糖≥。症状不典型者,需第2天再证实。 治疗 一般治疗:应对患者和家属进行耐心教育,使其认识到糖尿病是终身疾病,目前不能根治,治疗需持之以恒,减轻体重,减少钠盐摄入,补充钙和钾盐,减少脂肪摄入,戒烟、限酒,增加运动。 口服药物治疗:目前口服药物有磺脲类、双胍类、α葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮、非磺脲类等。 胰岛素治疗:根据患者病情的需要选用不同种类的胰岛素,现在有注射型和口服型胰岛素,但胰岛素服用不当通常会引起低血糖,患者要注意平常的饮食和服药量,尤其是接受强化胰岛素治疗者。 预防 预防工作分为三级,一级预防是从根本上切断糖尿病发生的原因及途径,从最基础上避免糖尿病发生;二级预防是在日常生活中要经常检查,及时发现糖尿病的发生;三级预防是一旦发现糖尿病,要采取积极的措施去治疗糖尿病,并尽一切可能去避免并发症的发生。 参考文献 1张莉,杨秀颖,杜冠华.1型糖尿病治疗药物的合理用药[C].合理用药及新药评价专题研讨会,2010:15-17. 2崔岱.预混胰岛素在糖尿病治疗中的现状[J].国际内科学杂志,2009,36(1):19-22. 3韩莉.胰岛素泵在糖尿病治疗中的疗效分析[J].中外医疗,2011(30):13-14. 4李静.胰岛素泵在2型糖尿病治疗中的应用体会[J].宁夏医学杂志,2005,27(9):633-634. 5郭永年.糖尿病治疗进展[J].新乡医学院学报,1987,4(1):66-71.

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文稿:内容要科研设计严谨、数据可靠、重点突出,文字要准确、通顺、精练。论著、综述、讲座等以4000~5000字为宜,临床经验、硕博园地等以2000字左右为宜。重大科研创新与理论突破稿件不受字数限制。 文题、作者及单位:文题简明确切,中文题名一般不超过20个字,须有英文题名。来稿须列出作者姓名、单位及出生年、职称、学历学位、研究方向,并请注明第一作者或通讯作者的电话或电子邮件地址。 摘要、关键词:论著类文章须有中英文摘要和中英文关键词。摘要应具备研究的目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)与结论(Conclusions)四要素,中文摘要不超过400汉字,英文摘要以250~600个实词为宜。英文摘要应与中文摘要内容相对应,可以略详于中文摘要。中医药关键词应从中国中医科学院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》选取。综述建议附有指示式英文摘要和英文关键词。

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