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高尔夫论文范文论文

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高尔夫论文范文论文

高尔夫不仅可以改善你的力量,体力和灵活性,对精神也有好处。通过活动你了解到多少 高尔夫球 的知识呢?下面是我为大家整理的关于高尔夫活动 工作 总结 ,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

高尔夫活动工作总结1

时光荏苒,20--年的第一个项目终于圆满地画上句号了,工程虽然已经画上句号,但是我的学习还没有结束,孔夫子三省吾身,努力提高自身,终成圣人,现在我将这月余的工作情况总结如下。

第一, 学会思考,实事求是

20--年3月2日,领导指派我负责上海大厦改建工程,这是对我的鼓励也是鞭策,在悉心指导下,幸不辱使命,圆满地完成这个项目,刚接手时候,面临问题,考虑到场地不是很大,工期紧迫,以及吊车的选择与位置等难点,我认真思考,参考施工方案并和 经验 丰富的领班的人进行讨论,由于现场的瞬息万变的性质,有的问题出乎开工前的预料,只能实事求是,有小马过河的精神,在其中我不得不学习吊装的知识,查阅关于吊车的技术资料,以及吊车的宽度,后来应业主要求,画出平面布置图并标注边网和顶网的尺寸,结果发现原来的蓝图与现场有很大出入,我只能重新测量现场的尺寸并转化到图纸上,从这里我学到了,不能尽信图纸,要结合现场才行。在以后的施工过程中我一直呆在现场,碰到不懂的材料抑或者是参数,主动请教有经验的师傅,比如氟碳漆的相关知识。

第二, 科学管理,有的放矢

麻雀虽小,五脏俱全,能否快速高效地完成一个工程与管理是否得当有密切关系,在这段时间我抓住“人”、“机”、“料”三点,其中以人为本,其他两点为人服务,在工程进行时候保证材料的具备,我主动跟踪材料与构件的到场情况并配合工人联系协调水电、道路、进出场以及和其他部门的协调沟通的相关情况,与领班的人进行沟通,制定切实可行的工程计划,指导工人施工顺序与时间节点的把握,保证了工程顺利进行,有的放矢,不能什么都要管,要留给工人发挥自己能力的空间,否则束手束脚,使工程不能有条不紊地进行下去,而且还会挫伤工人的工作积极性与创作性,不能眉毛胡子一把抓,分得清主次关系。

第三, 重视沟通,长远发展

走上工作岗位,个人的工作技能固然重要但是 人际交往 必不可少,关系处理的好,工作更顺心,更顺利,主动找相关部门的人,即使偶尔会碰壁,但是我怀着一颗恒心和对工作的热忱,使我不断克服一个又一个的问题,记得领导曾说过干事情要有豪气,不卑不亢,工程有时候就是人与人打交道,处得好,工程就很顺利,我很感激我认识了这些人。

第四, 不怕犯错,勇于承担

任何事情并不是一蹴而就的,任何事物的发展一般都是曲折向前的,要不怕犯错误,成功的经验容易让人麻痹,反而是失败的经验才是最可贵的,相类的错误不能再犯,在这段时间我由于前期没有意识到“管理者”的真正意义,所以走了下策,受到领导的批评,使我幡然醒悟,在后期的工作当中,弥补我的过失,相应的技术以及安全的技术交底等,一切为了工作,自己解决不了的问题要及时反馈给领导,比如期间的关于升降装置,我向领班的人以及加工厂经理跟踪,结果没有回音,我就如实反应情况,才在后期送到现场。

最后,感谢领导对我的信任与关怀,我将严格要求自己,吸取总结经验,扬长避短,不断丰富自己的知识面,不断提高自己的技术管理水平,使今后的工作更上一个新台阶。

高尔夫活动工作总结2

为期5天的联想高尔夫培训结束了,这5天带给我很多的思想碰撞,对我以后的教学工作有很大的启发。作为一名新老师,我需要学习的还很多,而联想高尔夫这个培训正好给我带来很多创新的教学形式、教学理念。

一、 教师是“一种生命影响另一种生命”

教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。教师的一言一行对学生就是一种潜移默化、影响深远的 教育 。

教师的 言行举止 、对待生活、工作的`态度,都会影响着学生。师生见面,我们可不可以先打招呼?让学生做事,能加上“请”么?接受学生的服务,能说声“谢谢”吗?

教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范表演,会激发学生的学习热情;教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣;教师在教学活动中的全身心投入,会将学生带入自觉忘我的学习境地。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情景中去。

教师行为每天都要作用于学生的感官,使学生行为举止得到巩固和强化。他们接受这种暗示,由于选择的余地很小,所以总是无条件的。也就是说,教师行为对学生时刻起着潜移默化的作用。所以,为使学生获得真、善、美的影响,老师对自己的行为必须有所检点,有所选择,尽可能多地给学生以正面暗示。老师的严谨治学,努力工作,关心国家大事,关心爱护学生,遵纪守法,严于律己的师范行为,是学生效法的楷模。它的暗示作用,将使学生终生受益。而体罚、变相体罚、挖苦漫骂学生等自私、固执、蛮横的教师行为,往往是学生侵犯、攻击行为的温床。有吸烟、喝酒、等不良习气和嗜好的老师,如果对自己的行为觉而不察,那么,他很可能充当的是小烟民、小酒鬼、小赌徒的塑造者,而与自己的高尚事业背道而驰。

二、光有爱是不够的,爱是一种能力!更要学会正确表达爱的能力。 教师技巧的全部奥妙,就在于如何爱学生。爱学生,往往表现在:鼓励、表扬等。

热爱学生是教师生活中最重要的东西,爱是教育的基础,有了对学生深沉的爱,才有对学生认真负责的教育。”爱学生是教师的天职,是处好师生关系的基础,是我们实施教育的力量源泉。只有给学生营造一种轻松,愉快,团结和谐的学习氛围,才能保证学生各方面因素的健康发展。教师对学生的爱,不仅体现在课堂上精心授业,而且还表现在业余时间能主动去关心学生的思想、生活和兴趣等方面。

因为有爱,教师在辛苦的工作中会体味很多快乐:当学生准备放弃希望时,老师一句鼓励的话让他重拾信心;当老师露出一个满意的笑容,学生会心花怒放,自信满满;当老师讲的 故事 赢得孩子们热烈掌声时,当节日里电话那头传来孩子们稚嫩真诚的问候时,所有的辛苦都被快乐淹没。好教师用自己的爱,创造爱的氛围,教会学生懂得爱,使师生成为朋友,让校园变成乐园,教育的最佳效果就是这样创造的。

三、教学的过程是沟通的过程、双向的过程。

传统的教学思想的弊端之一,就是教师只管“教出去”,不问学生是否学到手。知识信息的再输出具有盲目、无的放矢的特点,因而影响了教学效率的提高,出现了大量的掉队生。教学

中应有反馈,师生之间知识信息是双向交流,教学工作应如同设有来回路的输电线。

教学,就其本质而言,是“沟通”的过程,是“合作”的活动,是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。

高尔夫活动工作总结3

三天两夜的“教学高尔夫”培训不仅是知识、能力的提升,更是教学理念的转变、思想的洗礼,让教师们重燃激情,以饱满的情感重新站在三尺讲台更好地为中职学生服务。在高鹏老师、朱胜文老师和张理奎老师的精心安排下,循序渐进的教学方式让我在短短的五天时间思想有了很大的转变,每一天的培训都有不同的收获。

第一天培训开篇,孙华老师先把我们打乱重新分组,我在这新的团队中开始迎接各种挑战和小组合作。在a-star猜词中,我打破了原来沉默的性格,在活跃的氛围带动下积极思考并举手回答,当时内心非常激动,为自己能给小组争气而自豪,鼓励自己接下来要再接再厉,勇于发言。回头想想,就连我们这些大人都会因为抽牌而感到如此大的激励和鼓舞,学生其实更加需要老师通过各种方式给予安慰和鼓励,这对我以后教学很有启发。接下来谈到企业需要的人才和中职学生的现状和优缺点,让我想到目前中职教育的缺失。我们所培养的学生所拥有的能力与职业素养与企业的需求相距甚远,学校作为他们之间的桥梁应加速改革进程,从企业需求出发多安排与素养有关的课程。而作为老师也应从企业角度思考,平时通过多种途径了解企业的运作、管理制度、用人要求的变化,紧跟行业的发展培养学生,让学生实习就业能更快适应社会。

孙老师在授课过程中不忘对我们进行素质教育,比如与学生互动时应注意多用手掌少用手指对别人、适当拉近与学生的距离等细节,很多时候老师会不自觉地摆出高高在上的姿态而忽略自身的肢体语言,无形中破坏了与学生的关系。晚上的“眉目传情”游戏加速增进了与队员的感情和团队凝结力,在充分信任队友的前提下完美地完成任务。 第二天下午孙华老师带领我们每个小组参与“变形虫寻宝”的游戏。每个组的所有成员都肩搭肩的排成一列纵队,只有最后的一个决策人,可以睁开眼睛,带领前面所有带着眼罩的成员在有障碍的室外、楼道等地方行走,最终在团队默契的配合下找到本组应找到的宝贝。 在这个游戏当中,我的感受最为深刻,我一直以来都特别怕黑,甚至晚上关上灯一个人在房间睡觉都会觉得有一种无形的恐惧在压迫着自己的神经,“变形虫寻宝”这个游戏,是让我们每个人都把眼罩戴上,在未知的环境当中行走,在游戏没有开始之前,我还对这个游戏充满恐惧,生怕自己在黑暗并且不熟悉的环境中受到伤害,可是当我们小组卖出培训室而走到室外之后,我对团队的信任感越来越强,我们开始信任我们设定的指令,每一个动作,每一个按时,我都能感受的非常敏锐,以至于后来,我们整个小组在宽敞的操场上奔跑了起来,这个游戏让我深刻的体会到了团队成员之间的合作和信任,让我感动,人和人之间原来可以彼此交付到如此境地!通过这游戏,我深深地体会到中职学生现阶段的处境和感受。很多时候他们就像我被蒙着眼睛时一样处于黑暗中,看不见目标、找不着方向,没有安全感,无奈又无助。

这时的他们最需要的是老师(就像那只“虫眼”一样)通过各种 方法 给他们指引方向。但是,老师和学生的信息是不对称的,悟性也因人而异,所以我们在以后教育教学过程中不能再想当然地认为“这么简单的东西学生应该会懂”,而应该尝试多种 教学方法 ,寻找学生能理解和接受的方法,把老师所掌握的目标和方向准确无误地传到学生心中。

第二天,孙华老师让我们思考“怎么看待一代不如一代这个问题?”天经过了两天的学习,我逐渐改变“一代不如一代”的观点,学会换位思考学生内心需求,寻找每个学生的闪光点和优势,引导他们扬长避短去追寻适合他们各自的陆,在不同的行业、岗位发挥所长,不能为了便于自身管理而强迫学生的思想、行为都要一样。同时,也希望借用家长会和家长沟通这个问题,其实不一定读高考班才叫成才,只要孩子能身心健康、自力更生也是一种成功了。 第三天主要是老师给我们揭示出这次“教学高尔夫”培训的核心思想和重要观点,比如高尔夫十八式、高尔夫之“心法”、高尔夫之杀手锏、“四借”(借力打力化难点、借题发挥抛亮点、借助感情来升华、借资源助氛围)等等,这些观点其实都在前面的教学设计中慢慢向我们传

递,所以这时候点破我们都能很容易地理解和接受。 三天的学习虽然安排满满但过得非常充实愉快,这也给我们一个很大的启示:多思考学生能接受的教学方法,老师少教,学生多讲,让学生在快乐的学习过程中得到进步!

高尔夫活动工作总结4

转眼20--年即将过去,在即将过去的一年里我更加深刻地体会到了做为一名球车管理员的艰辛和快乐,我把自己的青春和全部的精力倾注于我所钟爱的事业上,倾注于球场的每一个环节。一年来,在领导的关心和帮助下,无论是思想方面,还是工作和其他方面,我都有了进步,下面我从思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以总结:

一、加强服务意识,提高个人综合能力

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,在思想上,我始终认为要做好工作就必须先热爱自己的这份工作,同时我也很珍惜现在的这份工作。在平时工作中,我始终很爱惜自己管理的每一部球车,把每一部球车视作自己的衣服一样爱惜。

自己坚持顺应公司发展,不断更新自我,完善自我。我深知作为我们服务业必须先提高自己的综合能力,强化服务意识,才能更好的服务于客人,也才谈得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始终把顾客视为上帝,把服务好顾客当做我的工作动力,在工作之余,我也经常到球场上看看有没有需要我的地方,也时常了解每一位顾客的需求,同时尽力满足他们的需求。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

作为一名球车管理员,在工作中,自己一贯坚持认真勤奋,不断学习,认真熟悉球车使用的每一个环节,严格遵守球车使用的规章制

度,在球车的使用中始终保持清醒的头脑,以严格的管理制度要求自己,以不断提高自己的履职能力。在自己的工作岗位上始终以高标准职业道德和高能力技术水平严格要求自己,做到爱公司爱工作,爱岗位爱球车。

回想在我刚进球场时,对球车管理知之甚少,为了能尽快做好本职工作,我从很多方面学习了关于球车管理和使用的知识。我现在对球车的管理和使用有了很大提高,但以后仍需继续努力学习,以不断完善自我,能更好的提高履职能力。

平时我尊敬领导,团结同事,热心帮助同事;态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

三、展望未来

一年来,尽管自己在各个方面做了许多工作,但和一个优秀职工相比,也存在着很多不足,在今后的工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取在下一年里各个方面更上一层楼。为公司奉献自己更大的力量!

高尔夫活动工作总结5

20--年3月12日,我们在图书馆东厅进行了高尔夫球的培训。对于高尔夫有了一定的了解。同时对自己的做人处事方面也有了一定的感受。

鉴于我们专业的特殊性,即需要在为客人讲解时回答客人提出的问题。而对于我们而言,对高尔夫的了解是在是太少。故由王波老师为我们讲解关于高尔夫的相关内容。

高尔夫,俗称小白球,是一种室外 体育运动 。个人或团体球员以不同的高尔夫球杆将一颗小球打进果岭的洞内。大部份的比赛有18洞,杆数最少的为优胜者。英国公开赛、美国公开赛、美国大师赛和美国职业高尔夫球协会锦标赛是高尔夫球界的四大大满贯赛事。高尔夫球普遍被视为苏格兰人的发明,今日的高尔夫球18洞制度亦由苏格兰制定,当地亦有全球最历史悠久的高球会,被视作苏格兰国粹。

首先是知识方面。高尔夫球起源于苏格兰。一套高尔夫装备有12只杆,分为铁杆、木杆、推杆。其中木杆的头比较大。而铁杆是有标号的,数字越小球杆的长度越长,角度越小,其击球距离越远。其中7号标杆为标杆,其击球距离约为150码左右。一码相当于米。 一号木杆又称发球杆,只用于高尔夫球首次发射时。在每次发球时可在其前面饭一个t,如此便可将球发出。一个高尔夫运动由发球台、球道、果岭、障碍物组成。

我们学校的高尔夫设备是推杆练习器,其主要作用是练习用推杆来发射高尔夫球,掌握其力度。通过练习来锻炼自己的准确度。

而对于高尔夫的会干技巧也有明确的要求。首先,重叠式。左手在上握住球杆,右手在下握住左手及球杆。其次,互锁式。左手在上,右手右手小拇指与左手食指相扣。在挥杆的过程中,手臂是要保持直立的,不可弯曲,只可靠肩部的力量带动手臂将球杆挥起。

而对于推杆,是没有硬性限制的。要根据自身的舒适度来练习。在打球时,高尔夫球上的球线、球杆上的线与中点要做到三点一线,方能将球准确打出。

职业球童的主要任务则是帮助客人拿球具,协助客人选择球杆,第一时间向客人提供信息以及记录客人所答的杆数。通过本次培训,我们学到的不仅仅是以上的专业知识,还有很多其他方面的认识。比如精力集中。无论做什么事情首先要做到的就是精力集中,唯有集中精力才能保证将事情的误差做到最小。其次就是练习,练习的多才能做得更好。

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这个学期的球童实训课程结束了!留给我太多的记忆和感慨! 实训的目的是为了让我们更了解一个高尔夫球会运作的流程和增加个人的实践能力,丰富个人的工作经验,了解自己本身存在的不足,然后在以后的学习和生活中有意识的去寻找和补充自己的不足,让自己变得更全面。让自己能够意识到工作和学习是两个不同的概念。实训的任务就是把自己所学的专业知识能够熟练的运用到工作领域中去。主要任务是让大家对自己有个正确的定位,对以后出去工作的岗位能够有个清楚的认识和了解。 这个学期的实训期间,本人没有任何迟到早退行为,遵守球会的规章制度,约束自己的言行举止,以工作的态度来端正自己,一切都球会的规章制度来办事。在担任球童工作期间,我熟悉了球场人员构成,球童室接包流程,球包室存出入包的流程,球包室的管理条例等的工作策划与制定,认为这些东西必须得制定的在实际使用中不繁琐。 经过此次实训,在思想上有了转变,发现工作中的很多东西书本上都没有,这全靠自己的能力去做。工作和学习是两码事,不能混为一谈,工作期间不允许思想开小差,个人行为与企业的形象密切相关,很多时候,个人的行为影响着球会在客人面前的形象。工作就是工作,任何一个自己认为微不足道的失误往往是一个重大事故的伏笔。很有可能就是因为这一个小小的失误球会就流失了一个大客户,因为自己的不小心给球手带来不必要的而且是无法挽回的损失。这次实训让我学到的和得到的东西很多,这将是我在大学生涯中丰富而灿烂的一笔! 球童实训期,我做过见习球童,当值球童,球童的工作,这每一项都是辛苦的,都是要用心才能做好的。球童是工作的重点。第一次下场中下大雨,第一次碰到身体不适,第一次被老师骂,第一次在暴风雨中工作等等,这些第一次真的锻炼了我,增加了许多的经验,这些在书本中学不到的东西是人生中的财富。面对老师以及球手的的训斥,能做的只是笑着接受,而且在接下来的过程中服务态度必须做到和被训斥之前没有两样,因为工作中态度决定一切,在心里记住了为什么会被他们骂,怎么样做才能在以后的工作中避免发生同样的情况。在面对恶劣的天气以及技术上不是很精湛的球手时,能做的是帮助他怎么样利用规则来减少杆数,从而赢的这场比赛和球手自己的信心,而且要记清每个人的成绩。在雨天的时候,要注意保持球具的干燥,特别是球杆柄的干燥,因为如果杆柄湿了的话会导致在击球的时候手滑从而打不起球或控制不了球路。打完球后一定要记得补沙,这是球童工作中最重要的一环。在服务不是很熟悉球场的女球手时,一定要把每一个洞的状况说的很详细,这样才能更好的帮助她打一场愉快的球。同样让球手打球开心是最重要的,因为愉快的心情很重要,球童的服务态度就决定了这一点。 记得老师在第一节课就和我们说过,没有不适,只有适应!这对于一个球手来说很重要!或许以前我们在家里是高高在上,但在球场,作为一个标准的球童来说,服从和微笑就是一切!服务态度好不好关系的不仅仅是球手的下场效果,更是球场的另一种形式的代言。 因为本人这一次的实训期间都是以球童的方式度过的,所以这代表着自己的志向是在球童主管这方面的,在我们学校球会的球童休息室是与球包室共用的,故球童的工作又多了一项,而这也代表着我又多熟悉了一项工作,球包室的存出入包的流程。球童的工作总类比较多,因为球会的设施在逐渐的完善中,所以很多东西都要我们自己去寻找更好的解决方法,这样一来,学到的东西就自然而然的丰富起来。关于本次培训,我的建议就是希望能够更严谨一些,工作期间不能和上课一样,工作就是工作,同学们就要遵守规章制度,要让每一个参加实训的人体会到动作中的艰辛与竞争的残酷,让每一个人都能意识到自己本身在哪方面的不足,看到自己更多的不足,然后让自己在以后的学习中有目标的去寻找补充自己的欠缺和不足,成为中国高尔夫行业里的翘楚。

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找准方向“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”这是荷马史诗《奥德赛》中的一句至理名言。高尔夫球教练也总是说:“方向是最重要的”。其实,人生何尝不是如此。然而在现实生活中,有很多的人都做着毫无方向的事情,过着漫无目的的生活。这种没有方向的人生注定只是失败的人生。对高尔夫球手来讲,方向就是门洞所在的位置,就是要击的下一个球;而对于人生而言,方向就是目标,就是在朝着长远目标的方向逐步实现、完成的一个个小目标。耶鲁大学历时20余年做过这样一项调查:在开始的时候,研究人员向参与调查的学生问了这样一个问题:“你们有目标吗?”对于这个问题,只有10%的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了学生第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?”这次总共有4%的学生的回答是肯定的。20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生们时,他们发现,当年白纸黑字把自己人生目标写下来的那些人,无论是从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人。不说别的,这4%的人所拥有的财富居然超过了余下96%的人的总和。上帝是公平的,它给予了我们每个人一样的天空,一样的阳光,一样雨露,一样的每天的二十四小时。成功的人之所以能实现生命的梦想,关键是他们在生命起程的那一刻就找准了前行的目标,尽管在前行的道路上,会遇到各种各样难以预料的挫折与磨难,但是有了方向的引领,再大的风雨也都阻挡不了他们的前行的勇气。古今中外,无数名人志士,无一不是在人生方向的指引下,拨开云雾,实现自己的目标的。著名的物理学家——爱因斯坦在五岁时,父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面,他顽固地想要知道指南针为什么能指南。从那时起,他就把对电磁学等物理现象研究作为他人生的方向,并一直执着地追求着这个目标,终于成了世界上物理科学的旗手。人生的方向,因人而异,各有不同。找准方向,是让我们根据自己的实际情况,确立一个合理的目标,而不是不切实际的空想;找准方向,我们才能在生命的征程中沿着轨迹稳步前行;找准方向,我们才能用一生的力量,实现最大的梦想。人生的方向,需要用心去找,愿每个人都能找准自己的方向。

论文范文高尔夫球论文

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余秋雨曾经说过一段话:“爬,不为那山顶,只为这已划下的生命。爬,站在永久的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。爬,只管爬。”下面我为大家收集整理了“有关人生的议论文”,欢迎阅读与借鉴!

有关人生的议论文1

人的一生就像是一场戏,真真假假,假假真真,就像是一部电影一样,有主角有配角,而你的人生里面又是怎么样的呢?

每天我们都生活在痛苦与快乐里面,谁都不知道人生下一步是什么,就像是一盒巧克力一样,没吃进去以前,谁也不知道是什么口味。每一个人,每一天,我们都是从今天开始,如果你们不知道每天要干什么事情,那就等于是在浪费今天,以后的生活谁也不知道,是贫穷还是富有,是小人还是君子,是孬种还是汉子,一切都掌握自己的手中。

人生如戏,细水长流,人的一生就想是一条长长的河流一样,只有出那里流过,永远也不会停留在那一刻,所以我们的人生也不过如此,我们不能浪费时间要把握住自己的每一天,不要留下遗憾,要让别人知道我们来过,来过这个世界,没有办法要名留青史,但是可以把握住现在的每一天,做有意义的事情。

随着时间的流失,我们的人生的经验也慢慢的变的越来越丰富,同样我们也慢慢的等待老去的那一天来临,这都是不可避免的,我们不能就这样默默的.等待着,即然让我们来到了这世上,那么就一定有着我们的一定的意义,我们不能一味的追求着平凡的生活,要为自己的来过,做出来一定贡献,那怕是那么的渺小。

即然我们来过,那么我们何不靠自己的双手营造出属于自己的一片天空,每一个人都有着自己坚强勇敢顽强拼搏的精神正是有着我们这样的渴望,那么就更加的要对自己有信心,找到自己的兴趣所在,充分发挥自己的聪明才智,创造出属于自己的一片天地,让家人,让亲戚,让朋友都以你自己为荣,也许我们会失败,但是,正因为这个失败我们就更应该要坚持着,都知道失败是成功之母,他们发明灯的时候,同样也有失败过,更不是一次两次,正因为你曾经失败过了,那样你的经验才会积累的更多,你的成就才会更高。如果就这样被打到了,那么就是一个懦夫的行为,也正是因为有你的存在,让更多成功的人更有自信,让更多的后来人看到懦夫的代价。

人的一生也就只有那么的一次,错过了就不在回来,我们不像电影里的主角那样,结局总是美好的,我们只有靠自己,人生如戏,要做就做主角不要当个观众。

有关人生的议论文2

人的一生中,总会面临许许多多的问题,就像一张考试试卷一样,有选择题,判断题,阅读题,作文题等等.在考试中我们能运用学来的知识把题目一一攻破,那么在人生这一科目上,我们是否能得心应手呢

在成长中,我们无时不刻在生活中获得知识,收集材料,这一切都为了人生这张大试卷.

一,选择题

一生下来,我们面前便拥有理清题目的能力,而选项是亲戚朋友手中的各式各样的糖果,面对着题目的迷惑,我选择了我最喜欢的一种颜色,而答完后被一双粗壮的满是毛的大手拥抱和被一张浑厚的粗唇亲吻后,我知道我选错了,号啕大哭,在哭声中成长了,进入青年我又被升学这选题卡住了,A,B,C,D又一次困惑着我,然而这次我不再被"喜欢"而糊涂了,我运用知识,检讨自己,扪心自问终于踏出了人生的第一步.

二,判断题

这个世上有两种人之分,一种是好人,一种是坏人,那么好与坏之间就看你如何去判断,如何去看待了.正所谓"仁者见仁,智者见智".记得在我读懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因为这秘密,对陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是这样的一种东西,当你忍不住将它告诉别人时,却又苦苦哀求他别往下传.就在这种"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,当时我恨透了那人,认为他是坏人,所以不和他接触.知道我明白,"当你对风泄露了你的秘密,那你就不应该去责备风对树林泄露了秘密."从那以后,我知道自己又判断错了.

三,作文题

作文可是一道大题,占据"人生"的大分值,所以我们应该慎重完成.其实作文才是人生的最主要部分,首先你必须选择适合的材料,判断材料的实用性,阅读草稿,最后才下笔去写.人生也不过如此,先选择适合你走的道路,判断路的方向,阅读路的路标,最后才能走向人生的辉煌.

"遇到障碍,我会诅咒,然后搬个梯子爬过去"这是一位亿万富翁说的话,那么在人生这场考试中,我们遇到种种障碍,是否又能爬过去呢不得而知.

有关人生的议论文3

闻一多先生在《色彩》中吟道:“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠以我悲哀……从此以后,我便溺爱与我的生命,因为我爱他的色彩。”

的确,人生本来就是从一张白纸开始的,是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩,去描绘自己的色彩,走自己的路,体现自己的人生价值。

生命,是一种流淌,活着就应该有个方向,不必太在意乎别人对自己的看法,只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说:“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献,我们就没有吗?你依然同我们一样,需要人们的太多时间精心照料,可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说:“我可没有你说的那么伟大,我也不管那么多心眼,人们对我好,我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草,换来的却是奶吧!呵呵,其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者,你也奉献了,奉献不分大小,在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

这个寓言给我的遗憾就是猪的想法,其实正如老牛说的:奉献不分大小。只要奉献过,就没有啥遗憾的,就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在,无私的奉献正是价值的体现,而无私的奉献就意味着生命的死得其所,不求回报或是荒芳百世,这就是生命的一缕色彩,一律蓝。

花开彼岸,此处也红。既然行走于生命的河畔,那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤,那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际,窗外的天似乎更加明亮了许多,云雾缭绕的消逝,似乎让我更加看清楚了笔下的价值……

惟有懂得生命的意义在于无私的精神,就像老牛一样明白生前的价值而为之,不求回报而奉献,为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。

蒙娜丽莎的微笑,闻一多的诗篇在召唤,我也试着拿起心中的笔,为编织我的生命,为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。

有关人生的议论文4

教授站在讲台上,他拿起一盒鹅卵石倒出来放到桌面上,然后拿起一只瓦罐打开,瓦罐里面有一些高尔夫球,他把鹅卵石也放进瓦罐里,把瓦罐装满后让学生们看,瓦罐已经装满了。教授又拿起旁边放着的一个方框盒子,把里面的沙子倒入瓦罐,沙子填补了瓦罐的空间,然后他问学生:“这瓦罐是不是满了?”学生回答:“是的。”

然后,这位教授制作两杯咖啡,又向瓦罐里倒,有效地填补了瓦罐的空间。

“现在,”教授说:“我要告诉你们,这罐子代表你的生活。高尔夫球是很重要的,代表你们的孩子,你的健康,你的朋友,和你最喜爱的东西,如果你受到严重的损失,只要他们仍然存在,你的生活仍然会是圆满的。这些鹅卵石代表其他的事情,比如你喜欢的工作,你的房子,和你的车。

沙子代表一切小的事情或小的东西。”

“如果你的罐子里只装满了沙子!”他继续说:“那么还有没有空间,让卵石或高尔夫球成为你生活的一部分呢?如果你把所有的时间和精力,都放在小的东西或小的事情上,那么你的生活就不会幸福。重要的是你的幸福,你要关心照顾好你的孩子,你也要找出时间和你的伴侣出去吃饭。你还要找出时间来清洁卫生和做家务,高尔夫球是第一位的,代表你的爱人和孩子,设定好优先次序。其余的只是沙子。”

一名学生举起了手,并询问咖啡代表什么?

教授笑了,他说:“我很高兴你提出这个问题。它只是正好说明,不管你的生活如何忙碌,你总要抽出时间陪你的爱人或朋友出去喝一杯咖啡。”

是啊,很多时候,我们都被一些像沙子一样无聊的琐事所纠缠,我们很少有时间关心我们的家人,更是无暇顾及自己和家人的健康。我们自己觉得生活是忙不完地忙,甚至很难理出个头绪,我们竟然连和家人在一起喝咖啡的时间都没有,这样的生活对我们还有什么意义呢?有什么比我们的家人和他们的快乐与健康对我们来说更重要呢?

教授的充满哲理性的这个比喻,给我们一个耐人寻味的启示,无论你工作有多么忙,无论你被多少千头万绪的琐事所缠绕,都不要忘记,我们的亲人是第一位的,他们的快乐和健康才是最重要的!千万不要让你的生活被沙子填满。

有关人生的议论文5

人生中,我们不免会遇到一些挫折,正是这些挫折,成就了我们的人生。

其实,人生道路上的挫折,就是我们生活中的困难,勇敢地去面对挫折,就意味着成功近在咫尺。

生活中的挫折总是难免的。挫折使一些人从此一蹶不振,甚至被其浪涛所吞没,从此,他们就在人生的舞台上销声匿迹;而另外一些人则勇敢地面对挫折,更加的奋勇向前,与挫折愈斗愈勇,从此,他们就以自己的全部精力尽情地在人生的舞台演绎着。

想起儿时看过的一个日本动画大片,它的名字叫《网球王子》,里面的主角越前龙马是一个技艺精湛的网球高手,他刚与别人打球时,不免会有一些失误,可是随着时间的流逝,他的技术越来越好,他开始战无不胜、攻无不克,可就在他的网球王子的生活正式开始时,他受到了在当时人们看来不可战胜的学长的邀请,本来他的实力确实不及学长,可他还是去了,他抱着必赢的信念去了,在学长发出了绝招之后,他大喊着:“让暴挫折来得更猛烈些吧!”终于,他以惊人的爆发力赢了那场比赛,成为了真正的网球王子。

一生孤苦不幸的贝多芬在两耳失聪后时刻告诫自己,要扼住命运的喉咙;海涅生前最后8年,手足瘫痪,视力微弱,躺在“被褥”的坟墓里,仍吟出了大量优秀的诗篇;意大利旅行家马可?波罗在监狱里口述出誉满全球的《马可?波罗游记》。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。

古今中外许多名人的所作所为,让我们明白了我们应该怎样做。

明伤暗痛,人前撒笑容,也许比撒盐更痛。于是,我们带着一抹明媚却伤神的笑,让人们以为我们是快乐之最。苦,都尽了,甘,何时出现?我们并不愿向别人说:“心里的痛不求有人懂。”

让我们勇敢、积极、顽强、乐观地去迎接这世界上的挫折。

让挫折来得更猛烈些吧!

高尔夫一直以来以独有的魅力吸引着大批的 爱好 者并拥有巨大的市场潜力。下面我给大家整理的高尔夫活动 策划书 范文 五篇,希望大家喜欢!

高尔夫活动策划书范文1

赛事意义

旨在宣传深圳广东发展银行罗湖分行企业风和促进其业务发展,更以本次活动为深圳广东发展银行罗湖分行的客户之间搭建一个高层次的娱乐、休闲、交流、协作平台,发展和推动高尔夫运动。

赛事介绍

一、组织机构

主办单位:深圳广东发展银行罗湖分行

承办单位:广东南海高尔夫俱乐部

协办单位:报社或电视台

赞助单位:产品赞助商

二、活动构成

1、比赛时间:

2、比赛地点:广东南海高尔夫俱乐部

3、参赛选手:深圳广东发展银行罗湖分行大客户中的广大高尔夫爱好者

4、参赛人数:40人

5、比赛项目:18洞一回合个人比杆赛

6、比赛纪念:颁奖时发放每人照片(带相框),合照

三、奖项设置:

总杆奖(前3名)分别有奖品和奖杯

净杆奖(前3名)分别有奖品和奖杯

最近距离奖(1名)分别有奖品和奖杯

最远距离奖(1名)分别有奖品和奖杯

bb奖(1名)奖品

幸运奖(10名)奖品

(可以适当加些趣味奖,达到轻松,愉快的氛围)

40人-中奖率51%;30人中奖率-70%

四、比赛规则:

1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定(具体详定,由于是联谊活动,规则可规定的宽松,趣味些);

2、按自报差点相近者进行分组(差点按新贝利立亚方式计算)。

五、赛场布置:

1、条幅2条印本次赛事名称(会馆正门上方一个,颁奖典礼一个)

2、拱形门1座印本次赛事名称

3、气飘2个印本次赛事名称或赞助商名称或贺词

4、赛场主背板印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助

六、主办承办双方责任:

深圳广东发展银行罗湖分行:提供活动经费并对活动进行全程监督

广东南海高尔夫俱乐部:负责赛事的筹备和组织,报名或媒体报道

七、比赛框架:

地点:广东南海高尔夫俱乐部10号发球台 时间:

邀请人员:

1、深圳广东发展银行罗湖分行的主要领导

2、深圳市高尔夫协会主要领导

3、广东南海高尔夫俱乐部董事长总经理

4、参赛选手

5、媒体记者

6、主持人(1名)

进程:

8:50—9:00选手签到领取饮料 9:00—9:20

1、所有参赛选手下场

2、主持人宣布开球仪式开始并介绍组织机 构,介绍嘉宾

3、深圳广东发展银行罗湖分行领导致辞

4、市高协领导致辞

5、___为本次比赛开球(主持人宣布)

6、主持人宣布开球仪式结束,比赛开始 9:20—9:30

1、设立最远、最近球道,安排插旗

2、工作人员催场,每小组发球台合影

3、每5分钟一组出发

9:30—11:30选手比赛(前9洞) 11:30—14:00午餐时间(在小会馆) 14:00—16:00选手比赛(后9洞)

16:00—18:00选手赛完交流时间安排淋浴 18:30——19:30颁奖典礼(主持人主持) 期间发放参赛选手名单和联系方式 19:30主持人宣布结果

高尔夫活动策划书范文2

一、活动目的

根据“创研港”的销售需求,选择在20__年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

主题阐释

1.这是一场高端圈层的 高尔夫球 会

2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

二、参与人员及人数

创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

三、活动时间:20__年3月(周六、日)下午1点至5点

活动地点:创研港及高尔夫球场

四、活动内容

1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与 文化 、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

3、现场击球

4、品尝点心

5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

五、高尔夫知识讲授人

高尔夫学院专业老师

六、奖项设置

1、最佳角度奖1名

2、最准距离奖1名

3、最远距离奖1名

4、姿势最美奖1名

5、幸运奖 5名

6、最佳着装奖 1名

7、最具绅士奖 1名

为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

七、现场包装

包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

八、活动物料准备

1、精美西点、热饮、水果;

2、精美小礼品;

3、专业讲师;

4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

5、背景板

6、道棋

5、其他活动相关物料

九、活动流程:

活 动 流 程

活动第一步曲——创研港

活动第二步曲——高尔夫

第三步曲——奖品

结束

时间

13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

14:45—17:00

17:00

十、活动费用

领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

高尔夫活动策划书范文3

无法抗拒的魔力,无所不在的激情;自由、个性、彰显出它的风格,挑战、创造、无畏铸造出它的精神,青春的梦想伴着自由的旋律逆风飞扬,这就是——“李宁杯”全国大学生高尔夫球邀请赛。

一、赛事宗旨:

1、公平、公开、公正 2、友谊第一,比赛第二

二、赛事目的:

秉承以全面普及和推广中国大学生高尔夫运动,提高高尔夫素质 教育 水平,加快高校高尔夫文化教育事业的开展的宗旨,以备战20__年深圳第26届世界大学生夏季运动会和组建中国大学生高尔夫国家代表队为目的;借高尔夫项目回归奥运大家庭和第26届世界大学生运动会的东风,在一大批致力于中国大学生高尔夫运动发展的有识之士的积极努力与倡导下,在教育、体育及社会各界的关心与支持下,全力以赴发展中国大学生高尔夫运动,使中国大学生高尔夫运动朝着专业化、国际化与规模化的方向稳步、健康地发展,完善中国高水平高尔夫运动员教育培养的体系,长远地、根本地为中国高尔夫运动的发展做出应有的贡献。

三、赛事组织单位:

主办:李宁体育用品有限公司 承办:北京华彬高尔夫球俱乐部

四、赛事时间:

五、赛事地点:

北京华彬高尔夫球俱乐部

闻名遐迩的华彬高尔夫俱乐部坐落于在华彬庄园恢宏与优雅的园林之中,与同属庄园的华彬马会俱乐部、华彬度假酒店等竞相辉映!高尔夫球场的设计师是“世纪球王”杰克-尼克劳斯。球会拥有两个18洞国际锦标赛球场和一个9洞灯光球场。球场设计融合了他无数征战的丰富 经验 ,依据日照、风向、季节等气候因素的变化而设计出每一个球道,将怡情美景与起伏舒缓的球场完美结合在一起,堪称惊世杰作!“金熊球场”的唯美、秀气,“尼克劳斯球场”的粗狂雄浑,无不激发着球手每一根兴奋的神经。

众多国际顶级赛事在此举办:20__年“大众杯”高尔夫球赛、20__年Johnnie Walker Classic高尔夫球赛、20__年WCG世界名人高尔夫赛以及自20__年开始将连续十年举办的,已获得日巡赛、亚巡赛、中高协共同认证的华彬自主品牌赛事--华彬北京公开赛。

六、参赛对象及要求:

1、参赛对象必须是中国各所本科院校、大专院校的在校大学生。

2、男女不限。

3、各所大学各选出五男一女参加比赛。

4、以学校为单位组成个参赛队,有各校负责人领队。 5、报道之前必须将参赛对象名单发给主办单位。

6、报道当天必须携带本人有效证件。(身份证、学生证等)

七、赛事开展:

(一)前期筹备工作:

1、会员部:①、会员部负责联系各所大学并通知比赛时间、比赛地点。

②、由会员部负责接站(交通方式自己选择)、负责登记、接待安排住宿。

③、开球仪式和颁奖仪式由会员部负责;

主持人的选举,开球仪式和颁奖仪式的策划。

2、策划部:与北京相关政府部门去得联系,以此得到他们的批准并给与一定支持。

由策划部与北京相关媒体与报业取得联系,与主办方洽谈,双方商量合作事宜。

和主办方共同策划本次比赛的标志图。

5、财务部:物料采购:如颁发奖品种类、进价数量、采购日期、采购负责人。 物料入库:按种类归类(如饮料、奖杯、证书等) 物料出库:比赛当天将选手所用的物料发给他们,(如T恤、帽子等) 6、餐饮部:①、在选手报到前采购好所有需要的物资(蔬菜、水果、肉类等)

②、选择就餐形式(自助餐、套餐等)

③、负责制定好的 菜谱 ,菜谱一定要营养搭配、膳食合理。

④、负责餐厅的布置,餐桌数的确定,餐桌人数的确定及餐桌的布置。 ⑤、选手就餐时一定要按时上菜,不得延误。

7、运作部:①、负责准备50辆高尔夫电瓶车,25辆提供给比赛选手,裁判组5辆,巡场2辆,策划部5辆。其余13辆备

用,负责清洗球车,检查,打气等

②、负责为比赛提供120名球童,100下场服务,10名在接包处接包、送包。10名由策划部随时调遣。 ③、练习场准备充分的练习球够球员练习。

④、由运作部负责招选裁判(裁判长1名,裁判助理1名,裁判员3名) ⑤、裁判组负责规则的审定。

8、草坪部:①、赛前一个星期对球场进行整体规划。

②、赛前3天对球场的发球台、球道、果岭进行修剪,按照正规比赛的形式修剪。

③、赛前1天对球场的场内设施进行规划,例如:发球台标志物的位置,水障碍桩、OB桩、整修地桩的确定。 ④、比赛比赛当天早上对果岭进行修剪,在确定洞杯在果岭上的位置,并将标志旗插好。

(二)宣传方式:

1、海报宣传:由策划部负责绘制海报,并分发给所有参赛的大学院校。 2、网络宣传:首先在新浪高尔夫网站和中国大学生网站进行宣传。 3、报纸宣传:在各大有关体育类的报纸上进行宣传。

4、媒体宣传:邀请北京当地的电视台、有关媒体到赛事现场进行宣传。

(三)活动流程:

大体流程:比赛选手报道——选手试打球场——开球仪式——赛事进行第一天——晚餐时间——赛事进行第二天——晚宴及颁奖晚会——赛事结束 具体流程:

1、 接待各大学(20__·5·10下午)

2、 试打球场或练球(20__·5·10)下午报道后 3、 赛事开始:

①由运作部将选手名单及球童工号贴在球车上,还有每组发球的洞数和组数。

②开球仪式:

主持人对本次比赛的目的、意义等进行介绍。

全体参赛选手及嘉宾合影留念。

本次比赛主办方负责人进行讲话,本次承办方负责人进行讲话。 由比赛嘉宾进行开球。(分别是两颗彩球)

③正式比赛:

所有参赛人员开车到自己本组要开球的洞数,准备开球。

当所有选手听到礼炮声时正式开球 比赛期间选两个巡场在场下,(前九洞一个,后九洞一个)

有三名裁判员在场下监督并帮助选手解决问题。(每六洞由一个裁判员管理)

④比赛结束:

由出发员和三名裁判在出发站齐比赛记分卡。 所有选手洗浴。 ⑤颁奖仪式:

4、 成绩计算:

由裁判组进行负责,本次比赛记分成绩使用新新贝利亚差点制。

八、比赛全部结束

策划人:宋子良策划时间:

高尔夫活动策划书范文4

一、活动目的:

1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流,为全年营销工作开展打下良好基础。

2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况,巩固加大客户对银行的支持和认可。

3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣传营造社会效应。

二、活动主题:

挥〃越巅峰

——20__“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

三、活动时间:

20__年7月7-12日(待定)

13:00—18:00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖(说明:小周末时间安排一般较受客户欢迎。)

四、活动地点:

“球馆”高尔夫室内体验中心

五、参与人员:

(一)比赛邀请对象(__人,不含司机随同人员):

(略)

(二)银行陪同人员(__人):

(略)

(三)球馆工作人员(__人):

(略)

六、比赛形式:

(一)比赛规程:

1、采用中国高尔夫球协会审定的20__年版高尔夫规则。

2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成绩进行排名。

(二)奖项设置:

1、设立共六个奖项:

(1)个人总杆杆数前三名(不设并列)

(2)开球最远距离奖一名

(3)开球最近旗杆奖一名

(4)一杆进洞奖

2、奖项形式包括奖品、证书等。

七、活动流程:

13:00—13:30 签到

13:30—14:00 开幕致辞、合影、开球仪式

14:00—17:30 正式比赛(比杆赛)

17:30—18:00 统计成绩、颁奖(领导致辞、颁奖等)

说明:1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银 行审核确定并现场公布;

2、除特殊安排外,活动前后各参赛选手的交通自行安排。

八、宣传安排:

本次邀请赛由浦发银行主办,委托“球馆”承办,实施宣传安排,包括平面物料( 邀请函 、比赛手册、礼品袋等)、立体物料(奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、布置物料(横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、比赛公告牌等)等,让参与嘉宾充分感受浦发银行与球馆提供的细致服务和良好氛围,进一步提升对浦发银行 企业文化 和品牌形象的认知和认可。

球馆

20__-7-5

高尔夫活动策划书范文5

赛事意义

旨在宣传深圳广东发展银行罗湖分行企业风范和促进其业务发展,更以本次活动为深圳广东发展银行罗湖分行的客户之间搭建一个高层次的娱乐、休闲、交流、协作平台,发展和推动高尔夫运动。

赛事介绍

一、 组织机构

主办单位:深圳广东发展银行罗湖分行

承办单位:广东南海高尔夫俱乐部

协办单位:报社或电视台

赞助单位:产品赞助商

二、 活动构成

1、比赛时间:

2、比赛地点:广东南海高尔夫俱乐部

3、参赛选手:深圳广东发展银行罗湖分行大客户中的广大高尔夫爱好者

4、参赛人数:40人

5、比赛项目:18洞一回合个人比杆赛

6、比赛纪念:颁奖时发放每人照片(带相框),合照

三、 奖项设置:

总杆奖(前3名) 分别有奖品和奖杯

净杆奖(前3名) 分别有奖品和奖杯

最近距离奖(1名) 分别有奖品和奖杯

最远距离奖(1名) 分别有奖品和奖杯

BB奖 ( 1名) 奖品

幸运奖 (10名) 奖品

(可以适当加些趣味奖,达到轻松,愉快的氛围)

40人-中奖率51%; 30人中奖率-70%

四、 比赛规则:

1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定(具体详定,由于是联谊活动,规则可规定的宽松,趣味些);

2、按自报差点相近者进行分组(差点按新贝利立亚方式计算)。

五、 赛场布置:

1、条幅2条 印本次赛事名称(会馆正门上方一个,颁奖典礼一个)

2、拱形门1座 印本次赛事名称

3、气飘2个 印本次赛事名称或赞助商名称或贺词

4、赛场主背板 印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助

六、 主办/承办双方责任:

深圳广东发展银行罗湖分行:提供活动经费并对活动进行全程监督 广东南海高尔夫俱乐部 :负责赛事的筹备和组织,报名或媒体报道

七、 比赛框架:

地 点:广东南海高尔夫俱乐部10号发球台

时 间:

邀请人员:

1、深圳广东发展银行罗湖分行的主要领导

2、深圳市高尔夫协会主要领导

3、广东南海高尔夫俱乐部 董事长/总经理

4、参赛选手

5、媒体记者

6、主持人(1名)

进 程:

8:50—9:00 选手签到 领取饮料

9:00—9:20

1、所有参赛选手下场

2、主持人宣布开球仪式开始并介绍组织机

构,介绍嘉宾

3、深圳广东发展银行罗湖分行领导致辞

4、市高协领导致辞

5、___为本次比赛开球(主持人宣布)

6、主持人宣布开球仪式结束,比赛开始

9:20—9:30

1、设立最远、最近球道,安排插旗

2、工作人员催场,每小组发球台合影

3、每5分钟一组出发

9:30—11:30 选手比赛(前9洞)

11:30—14:00 午餐时间(在小会馆)

14:00—16:00 选手比赛(后9洞)

16:00—18:00 选手赛完交流时间 安排淋浴

18:30——19:30 颁奖典礼(主持人主持)

期间发放参赛选手名单和联系方式

19:30 主持人宣布结束。

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找准方向,全力以赴不断努力,方得修成正果、最终美梦成真。作家杨大侠表示,在正确的轨道上努力前行。

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高尔夫球运动是一项绿色、健康、时尚的运动。高尔夫球运动之所以有众多爱好者主要是因为它独特的魅力特点。下面就说说高尔夫球运动的魅力与特点!欢迎大家参考!

1、高尔夫球是伤害最少的体育活动。

高尔夫球运动不像足球、篮球那样,经常会在比赛中出现故意拉人、绊人、伤人等粗野动作,打高尔夫球除了场地表面可能引起脚部扭伤外,几乎没有造成运动创伤的外界因素。由于高尔夫球手打球之前热身活动不充分或挥杆技术不得要领等也会造成背部和肩部的拉伤。但总的来说,只要遵从高尔夫球运动的规律,完全可以极大程度的防止类似的运动创伤。因此,高尔夫球运动是一项安全系数较高的体育项目。

2、高尔夫球运动是人与自然最完美结合的体育运动。

有许多的体育项目也是在大自然环境进行的,如:登山、攀岩、越野自行车等,而这些项目的共同点就是挑战大自然、超越生命极限;而高尔夫则是以一种被认为的特殊运动方式,它是一项享受大自然和贴近大自然的运动项目。打高尔夫,犹如置身在鸟语花香之中,你可以嗅到树林、草地和泥土的气息,有时会有动物出现在你眼前。打高尔夫还培养球手的环保意识,当你挥杆损害了球场的一草一木,你的责任心驱使你去做一些修复工作,以回报自然环境给予你的一切。

3、高尔夫球运动注重礼仪,讲究自律。

《高尔夫规则》中的第一章,就是谈高尔夫球运动的礼仪。高尔夫球运动所推崇的礼仪规范,有着深层的文化内涵和广泛社会意义。如:规则中所提到的“为其他球员着想”,“球场优先权”以及“对球场草坪保护”等,都体现出一种先人后己”“礼贤下士”的绅士风度。因此,世人也称高尔夫球运动为“绅士运动”。在其规则的影响和人们主观意识的约束下,球员对自己成绩的确认和评判都应体现良好的自律品质,这是高尔夫球运动所推崇的礼仪和球员行为规范的又一重要体现。这些特点充分体现了高尔夫球运动丰富的文化内涵和文明、高雅的运动特征。

4、具有很强的可参与性。

高尔夫从运动方式到运动强度,不受年龄、性别、以及身体素质的限制和约束。从3岁孩童到古稀老人都可以参加,可结伴对抗也可单人休闲。由于高尔夫球运动本身是“亦动亦静”的运动,因而并非激烈运动,球手可以根据自己的体力情况来调整打球的节奏与强度。

5、高尔夫球是一项培养人际关系的运动。

在高尔夫球场有来自各种不同国家与各行各业的人,因而你在绿草如茵的休闲环境中打球,你都有机会广交朋友,加强国际交流。在球场上可以边打球边谈生意、拉家常或者叙旧,打高尔夫实际是一种派对,一种球叙。高尔夫的打球方式与无尽空间,良好的环境,使之成为比任何运动项目更易于以球会友的项目。

在国内爱好者之所以对高尔夫球运动趋之若鹜不仅是因为它是健康的运动,更多的是因为高尔夫球运动已经成为一种身份的象征,一种社交时尚。

项目历史

首先,从历史文献看,最早有关高尔夫的记载出现在1457年。由于士兵狂热地迷恋高尔夫球运动而影响日常训练,当时的苏格兰国王詹姆斯二世曾让议会颁布法令严禁高尔夫球运动。

其次,高尔夫球运动的名称也是来源于苏格兰语“Gouf”,为“击、打”之意。现在建造的高尔夫球场也多仿照苏格兰特有的海滨沙地,既要求有排水良好、生长优质的草坪,又要求有一定的起伏造型。

高尔夫球运动经过了约300年的民间游戏之路,终于在1744年被当作一项体育产业来运作。1744年3月7日,“利斯(Leith)绅士高尔夫球手俱乐部”(现名“爱丁堡高尔夫俱乐部”)为了1744年4月2日举行的会员比赛,特意拟定了一份比赛中会员需遵守的比赛规则,共计13条。这份规则成为高尔夫历史上最早的诉诸文字的规则,被后人简称为“十三条”。该规则以明文方式公布,在此后的150余年时间里一直是欧美地区各国高尔夫俱乐部或协会进行高尔夫比赛的基本规则。

又过了大约100年,在1860年,世界首个高尔夫赛事——英国公开赛举行,开创了现代高尔夫球运动的先河。随着英国的殖民统治不断地向外扩张,高尔夫球运动也从英伦三岛传播到欧洲大陆、美洲大陆,一直到非洲、大洋洲和亚洲。至20世纪初期,高尔夫球运动已经在世界范围内开展起来了。

随着国际赛事的不断增加,苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部和美国高尔夫球协会在规则上的分歧不断加剧。直到20世纪初,这两家最有影响力的机构才达成一致,同意在欧美地区举行国际比赛时,统一采用由苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部制定的高尔夫竞赛规则。即便如此,这两家机构对规则的许多技术细节仍存在分歧,每次在两地举行的'国际性高尔夫赛事,仍须在赛前做统一规则的工作。

1951年,美国高尔夫球协会与苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部经过认真协商,从根本上解决了规则认识上的分歧,双方对规则的解释达成了共识,一致决定每四年召开一次联席会议,检讨错误并修订高尔夫竞赛规则。此后,这两家机构俨然成为世界上公认的高尔夫竞赛规则的制定、解释和仲裁的最高权威机构。

高尔夫在1900年和1904年奥运会上曾被列为比赛项目,但不算奥运会的正式项目。1900年、1904年和2016年奥运会高尔夫被列为正式比赛项目。

硬件要求

①球场

高尔夫球场由草地、湖泊、沙地和树木等自然景观组成。

一个标准的高尔夫球场占地60~100 ha hm(公顷),一般包括4个3杆洞、10个4杆洞和4个5杆洞,共18个球洞。根据18洞球,划分为18个大小不一的场地,每块场地均由发球台、球道、果岭和球洞4部分组成。

②球杆和球

高尔夫球杆由杆头、杆身与握把三部分组成,其长度一般在~之间。根据击球远近不同的需要,每个选手最多可带14根球杆进场,以如下配置为宜:4根木杆、9根铁杆和1根推杆。

木杆其实也是合金材料,因为早期用柿子木等高弹性、高硬度木料制作的,所以现在还叫它木杆。木杆特点是比较长,杆头很大。木杆适合击远距离球。

铁杆相对来说短一些,杆头小。铁杆的击球距离没有木杆远,但是可以控制球的落点在一个比较精准的程度。

推杆是在果岭上推球入洞的专用球杆。

高尔夫球一般是用橡胶制成的实心小白球,表面均匀地布满微凹,有利于稳定飞行和提高准确性。高尔夫球的硬度一般是70°~105°,度数越高,球就越硬,方向越难掌握,初学者适合选用硬度较低的球,高尔夫球鞋的鞋底一般有6~7个左右的鞋底钉,可防止滑动,使选手挥杆时保持身体平衡。

比赛规则

规则

1744年,由爱丁堡高尔夫球协会制定并明文公布的高尔夫球规则出现,共十三条,并首次应用在1754年的第一届英国公开赛上。从1897年起R&A(皇家古典高尔夫球俱乐部)开始承担高尔夫球规则的维护与修改责任。1936年高尔夫球运动退出奥运会,但发展并未停止。北美大陆不断掀起高尔夫球运动高潮,由于区域、人文、政治的差异导致规则产生了歧义。从1951年开始高尔夫球规则由R&A和USGA(美国高尔夫球协会)联合审定,每四年重新修订一次。R&A和USGA制定的高尔夫球规则维护着高尔夫球运动秩序。随着高尔夫球运动的不断发展,高尔夫球各大赛事在世界体育运动中关的注度不断提高,终于在2016年,高尔夫球在巴西里约热内卢重回奥运会。在这样的背景下,R&A和USGA对高尔夫球规则进行了重新修改,并于2019年1月1日开始颁布施行。[8]

尽管高尔夫球的比赛规则繁多,但最基本的规则主要有两点:第一点是参赛者在公平的条件下进行竞争;第二点是在比赛过程中,以客观公平的方式处理任何一种情况。实际上,所有的高尔夫球运动规则都是在这两个前提下制定出来的。

1.开始一轮比赛前

阅读记分卡或公告栏上的当地规则。在球上做一个辨认标记。许多高尔夫球员使用相同品牌的球,如不能辨认出自己的球,它将被视为遗失。清点球杆数目,最多可以携带14支球杆。

2.一轮比赛过程中

除了伙伴或球童外,请勿向任何其他人征询助言;除同属一方的球员外,请勿向任何其他人提供助言;可以询问规则、距离和障碍区、旗杆的位置等信息。在一个球洞的比赛过程中,请勿练习击球。除非得到当地规则的明确允许,否则请勿使用任何人工装置或异常装备。

3.一轮比赛结束后

比洞赛,确保比赛结果被张贴出来。比杆赛,请确保正确填写记分卡,并尽快将其提交给委员会。

高尔夫比赛规则

1.发球区击球

在两个发球区标志之间,两个发球区标志的前端连线向后两支球杆的长度范围内开球。发球区外打了球:比洞赛,不受处罚,对手可以立即要求你重新击球;比杆赛,被罚2杆,并且必须在正确的区域再打一个球。

2.打球

无法看到球的辨认标记。通知记分员和对手后,标定球的位置并把它拿起辨认。

开始在球的现有位置打球。不得改变球位、预期的站位和挥杆区域,或者打球线;移动、弯曲或折断任何固定体、生长物,但正当采取站位和进行挥杆时除外﹔向下按压任何物体。

球在沙坑或水障碍区内,请勿有下列行为:在挥杆之前用手或球杆触及该障碍区的地面(或水障碍区内的水)﹔移动散置障碍物。如果打了一个错球:比洞赛中,该洞负;比杆赛中,罚2杆,并且必须用打正确的球来纠正错误。

3.在球洞区上

在球洞区上可以:标定球的位置,并将它拿起和擦拭,但一定要把它准确放置回原处;修理球痕和旧洞埋迹,但不得修理鞋钉印等其他损伤。在球洞区上击球时,应当确保旗杆已被移走或被照管。即使球在球洞区上,也同样可以移走或照管旗杆。

4.静止球被移动

当球处于使用状态后,如果发生下列情况,罚1杆并且必须把它放置回原位:意外导致它移动;在规则不允许的情况下拿起它。除了伙伴或球童外,如果其他人移动了静止球,或者它被另外一个球移动,你不受处罚,但要把球放回原位。如果静止球被风吹动,或者因为自身的原因移动,不受处罚,只要在现有位置继续打这个球即可。

5.运动中的球被变向或停止

如果击出的球被自己、伙伴、球童或装备变向或停止,罚l杆,然后在这个球的现有位置继续打球(高尔夫球规则19-2)。如果击出的球被另外一个静止球变向或停止,通常情况下不会受罚,只要在这个球的现有位置继续打球即可。只有在比杆赛中,如果你击球前这两个球都在球洞区上,要被罚2杆。

6.拿起球、抛球和放置球

拿起一个需要放置回原位的球之前,必须标定这个球的位置。当为了抛球或把球放置在另外一个位置上而将它拿起时,不必标定这个球的位置。抛球时,身体直立,把手臂伸直,将球拿至齐肩高度,然后使这个球自然落下。常见的必须重抛球的情况:抛球后球滚在仍然受到该状况妨碍的地点;球静止在抛球点两支球杆范围外;球静止在更靠近球洞的位置。重抛球后球又滚到以上位置,在重抛球时首先触及球场的地点放置这个球。

7.有助于或妨碍打球的球

如果一个球可能有助于其他球员打球,如果是你的球,可以把它拿起;如果是别人的球,可以请人将它拿起。如果任何一个球妨碍了你打球,可以请人将它拿起。不得同意将一个球留在某位置上以助于另一个球员打球。因有助于或妨碍打球而拿起一个球时,除非它位于球洞区上,否则不得擦拭。

8.散置障碍物

如果散置障碍物(即散置的自然物体,如石头、散落的树叶和树枝等)没有和球位于同一个障碍区,可以移走该散置障碍物。如果移走散置障碍物导致自己的球被移动,你要被罚1杆,并且必须把这个球放置回原位。

9.可移动妨碍物

任何地方的可移动妨碍物均可以被移动,不用受罚。如果球因此而移动,必须把这个球放置回原位,不用受罚。如果球位于可移动妨碍物之内或之上,可以拿起这个球,移走妨碍物,然后在球原来在该妨碍物内所处位置的正下方抛这个球,不受处罚。球在球洞区上时除外,此时要在该点放置球。

10.不可移动妨碍物和异常球场状况

如果球没有位于水障碍区内,可以从不可移动妨碍物和异常球场状况得到无处罚的补救,前提是它们对球位、站位或挥杆构成了物理性妨碍。把球拿起并在最近补救点1支球杆范围内,且不更靠近球洞的地方抛该球。如果该球位于球洞区上,放置在最近补救点上。当球位于沙坑内时,可以在接受1杆罚杆后,在沙坑后方针对该状况采取补救。

11.水障碍区

球进人水障碍区,可以在球的现有位置打球,在接受1杆的罚杆后在上一次击球的地点打一个球,或者在该水障碍区的后方,球洞与球最后穿越该水障碍区界线的点的连线上抛一个球。球在侧面水障碍区内,可以选择水障碍区的处置方式外,还可以在接受1杆的罚杆后,在以下地点2支球杆范围内抛一个球:球最后穿越水障碍区界线的点,或者该障碍区另一侧的一个点,两点距离球洞的长度相等。

12.球遗失或出界与暂定球

球在水障碍区外遗失或者出界,接受1杆的罚杆后,在上一次击球的地点打另一个球,即“一杆加距离”。有5分钟的时间来寻找一个球,此后如果还未找到这个球或者无法辨认此球,则该球即遗失。击球后,球可能在水障碍区外遗失或出界,应当打“暂定球”,需提前宣布意图。如果初始球遗失或者出界,接受1杆罚杆后用这个暂定球继续比赛。

13.不可打之球

球在水障碍区内,不得应用不可打之球的规则。在球场的其他区域,认为球不可打,接受1杆的罚杆后:在上一次击球的地点打一个球;或在该球停点的后方,球洞与球停点的连线上抛一个球,距离不限;在该球停点2支球杆范围内不更靠近球洞的地方抛-一个球。球在沙坑内,你可以按照以上程序进行处置,必须把球抛在这个沙坑内。

礼仪

遵守开赛及发球时间,迟到是参加高尔夫比赛的最大禁忌。

球员在击球或进行练习挥杆时,应确保球杆可能击打到的地方及其附近无人站立。

为其他球员着想,击球时不要干扰或影响他人。

对球场进行保护,避免造成不必要的损伤。

高尔夫论文题目

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最好是选球场设计与管理,毕业论文肯定不能马虎,有的是时间啊.所以要好好写,高尔夫球场设计与管理,围绕的是以高尔夫为刻心的.设计: 1依据地形,设计球场.山水和地形的大小,要写具体怎样适宜地形的球场设计.管理: 1时间管理的合理化,科学的球场管理.2持续提高球场的运作能力,不短更新发展!尔夫球场经营管理是一项系统而复杂的工程,说他系统,是因为各个环节联系紧密,牵一发而动全身,甚至任何细节的疏忽都可能导致严重的后果,而且各个管理环节非短期可建立,说复杂,是指其涵盖草坪种植、维护、管理,园林景观、球场运营管理、产品设计、销售等多项措施,不可偏废,本文试从这几个方面对高尔夫球场经营管理及运营模式进行探讨,不当之处请批评指正。 一、高尔夫球场的施工和更新(球场总监的角色与定位) 虽然大多数人认为高尔夫只是一项体育运动或休闲活动,但它还是在多方面运用着科技创新和心理学成果,球场总监完全置身于这项活动中,他也就理所当然地掌握和体现着这样的创新和成果。 称球场总监为多面手一点不为过,有时他有科学家的精深,有时又有环保主义的矜持,他既有农学家的广博学识,又有出色的人员管理能力,他应是一个气象学者,是一个业务训导师,同时也是一个节能降耗的成本控制者。 球场上,学会怎样握杆、站位、挥杆是一回事,学会球手应有的风度是另回事。球场总监可以提供和指导球手的基本礼仪: 球道上应修复球疤,果岭上应修复球痕; 球包在球场上不同位置的摆放; 熟知球会对球车停放的要求; 沙坑内救球后要修复; 天气有霜冻时要能忍耐一下,要理解球场维护工作; 对其他球手和球场的义务; 关于软鞋钉和硬鞋钉的规定; 球手不管是在乡村的小九洞打场球还是在正规锦标赛球场打球,都会对球场的状况产生兴趣,而只有球场总监是最有权对这些兴趣进行评价和回答的。 球场状况受制于很多因素,有些是可以控制的,而有些却不是,当然增加或去掉一些沙坑、树木或水障可以是策略之一。感觉果岭没有难度,推掉重做或进行球场更新都会对球场状况产生影响,就是果岭造型未变,更换了不同类型的草种也会影响球场状况和球手的发挥。 与自然界打交道总是充满挑战,要想在长时间干旱或雨季都提供上佳的球场品质不容易,剪草计划就需要变动,剪草高度和农药施作都要变化。球场养护的工作需要球手的理解,因此有关草坪养护的知识和经验对球手和球场都是有用的,而打孔、铺沙、交播、淋水、防霜只是这些养护工作中一些方面,他们在维护球场品质当中不可或缺,即令有时进行的这些工作可能会耽误球会运作也是必要的。 将一片荒芜地块制作成高尔夫球场需要很多程序的投入,而球场总监自始至终都担当重要角色,从推土机的第一铲土到到开业后的1#梯台的第一杆,除了业主和管理的因素,球场总监都是全程目击者,见证着球场的成长,他与设计师和承建商密切工作,协助创建一些针对日后消费者需求的服务设施,同时具有美学和环保的意义。当设计师和承建商履行完他们的义务后,球场总监又担当起组织球场开业运营的角色。 成熟的老球场经常会进行球场更新或重新施工的工作,这样做是为了提高球场的品质,满足球手的要求,诸如果岭没难度,球道没起伏等。球场随着开场时间的增加和天气的影响,可能沙坑需要重做,或排水不畅果岭就需要按USGA标准重新做,而草坪科学的发展又有新的草种问世,它们对践踏和气候具有更大的优势,这时球场总监又须与时俱进,将新的成果变成现实。实际上很多球场总监这样去设计和改造他们的球场。 就象高尔夫球和球杆在随着时间的推移而发生演变一样,球场总监面临的球场养护的材料和技术也在发生着变化,对一个球手来讲知道枯萎病、三联剪草机、MSDS、一年生早熟禾不能帮他提高成绩,但有助于增加知识和丰富这项运动的观赏性,对于球场总监不停地完善自己的技术,丰富自己的头脑,坚持再学习,再教育,跟上科技和时尚的节拍,才能跟上高尔夫产业的发展。 二、管好销售重中之重 在中国,高尔夫是一项新兴的健康运动。这说明了高尔夫在中国可以开拓的市场是巨大的。有数据显示中国已经成为世界上最大的四个奢侈品消费大国之一。潜在的奢侈品消费人群达到了1000万多。这表明了中国有一部分人拥有大量的可自由支配的资金。这一部分人就是我们高尔夫会籍营销的目标人群,也就是我们的目标市场。 高尔夫球场的会籍销售是球场建成营业后的一笔数目巨大的收入。这是回笼投资资金的第一大步。如何把会籍更加迅速更加合理地销售出去,这是个市场营销的问题。为此,我们需要进行营销管理。这就涉及到一系列的市场营销问题。需要一支专业的营销队伍吗?如果需要营销队伍,那是外包还是自理?营销人员单独销售,还是同公司里其他成员合作? 营销管理是指为了实现组织目标而对旨在建立、加深和维持与目标购买者之间有益的交换关系的设计方案所作的分析、计划、实施及控制。高尔夫球场销售会籍给客人,销售的是消费使用球场及其配套设施的权利。在客人行使自己权利的同时也就是球场为会员进行服务的过程。所以,高尔夫会籍的营销管理就是服务营销管理。 那么,什么样的营销理念才能更好地引领高尔夫会籍市场营销计划及操作呢?球场应该锁定目标市场地需要和利益,接着以一种可以保持或者改善消费者和社会福利的方式向客人提供更大的价值。这就是社会营销观念。 目前的球场可以采取两种营销方式。一是外包给营销公司;二是自己组建一支销售队伍。在这篇文章里,我们只探讨在第二种情况下,如何做到在最短的时间里实现我们的营销计划。 市场营销包含很多方面。在这里,我从如何建立一支优秀的营销队伍这个方面来进行探讨研究。 我们把营销队伍管理定义为一种对销售人员的所有活动及工作目标所进行的分析、计划、实施和控制。营销队伍的建设包括了设计营销队伍战略和结构、招募选拔、培训、监督和绩效评估这五个部分。 现在大部分的球场都只招聘年轻的女性销售人员。这个营销队伍的结构太过单一,是很不合理的。考虑到女性消费者的经济实力不断的增强和空闲时间的增加,我们有必要从新调整营销队伍。 在这五个构成因素中,最重要的就是培训。将营销队伍培训成高效能的队伍,要从以下几个方面进行强化培训。 1、活跃的,积极主动的(be active) 任何一个客人都不乐意对着一个整天愁眉苦脸的销售员说话。我们需要的是一个时刻保持着愉悦心情、乐观态度的员工。有研究表明,人们在心情舒畅的时候最容易做出消费的决定。好心情是可以感染的。八米之内注视,三米之内微笑。这是一个很好的微笑服务衡量标准。 2、晓之以情(be emotive) 有专家说过,诉诸理性只会让客人明白事情,诉诸感情才会令客人掏出钱包。简单地给客人算经济帐是不能打动客人的心。销售人员应该先和客人搭建好一条沟通的桥梁。找到一个共鸣点之后,客人才会打开话匣子,然后才会打开钱匣子。要让客人觉得购买我们的会籍是合情合理的。 3、要事第一(arrange the crucial things first) 人的精力是有限的,不可能同时把所有事情都做好。员工应该按照重要性、紧急性和需时持久性,把事情分成四个等级:重要的紧急的、紧急的不重要的、重要的长久的、不重要不紧急的但长久的。员工首先要去做的是重要的紧急的事情,这是第一级的。依次类推。 4、换位思考(think what the consumers think) 我们不仅要知道目前客人的现在需要,更要花大时间去了解准客户的潜在需要。怎么了解?我们需要进行最有效的换位思考。从客人的角度出发,感受客人的情感和需求,清楚地知道客人的心理活动。这说明我们很重视尊重客人。做到在细节里显现服务品质。譬如,有些特殊客人不喜欢透露自己的姓名和住址。我们在对他们进行销售的过程里就需要制定一套特殊计划,区别对待。 5、保持更新(keep update) 这里的更新不仅是指对客户资料的更新,更重要的是员工的思想和技能要不断保持更新。学习新的营销观念和营销技能 三、持续提高高尔夫球场运作能力 高尔夫和足球、网球齐名世界三大体育运动。中国的高尔夫球运动始于1984年,经过近20年的培育,目前中国已建成高尔夫球场近200座,高尔夫球爱好者超过450余万,且每年以20-30%的速度递增。 假如将高尔夫比做交通,那么球场就是一条条的公路。怎样有效利用公路,让车流辆达到最大,而又不引起交通堵塞等负面影响呢?这就是高尔夫球场运作管理要解决的问题了。 经常打高尔夫的人恐怕对球场堵塞、球童短缺等诸多现象不会陌生。作为高尔夫球场,怎样合理利用现有资源,完善运作流程,提高场地设施运作效率,是一个急需解决的问题。以下将结合高尔夫球场运作自身特点,来分析如何提高其球场运作的效率: 1、时间管理科学化 高尔夫球场在其运作活动中受时间的约束很大,顾客的随机到达,更增加了球场时间安排的难度,特别是在节假日,当顾客需求超过球场的实际接待能力时,就会出现“压场”等现象。为了使球局顺畅进行,有必要从以下方面加强时间管理: 提前预定:即在周末及节假日提前预约开球时间和在每次签到开单时确定开球时间。 编组下场:在节假日等繁忙时段提倡多人编组下场,限制三人以下小组下场。 限制杆差:在周末及节假日特定时段,限制球差在36以上的男球手和杆差在42以上的女球手下场打球。这样可以调节工作日和节假日的客流量。 准时开球:开球时间一旦确定,工作人员将保证球手准时开球。当球手因延误了确定的开球时间时,工作人员则只能在后续的空闲时段安排其下场。 加强巡场:由三位职业教练(球手)轮流巡场,控制整体流动节奏,提示超时慢打的球手,处理影响正常运行的事宜。提倡球手慢打快走,在4小时15分钟内完成四人组球局。 强化顾客时间观念: 建议顾客在预订的发球时间之前30分钟抵达会所,并在10分钟之前到达出发站等候工作人员通知开球。任何时候都服从俱乐部出发台的安排,制止干扰俱乐部的管理和其他会员的打球次序,强行下场开球。 2、信息沟通顺畅化 高尔夫球场信息沟通涉及到业主方、球员、员工和行业协会间的各种沟通。根据球员与行业反馈的信息和要求以及重要活动安排及时对球场养护计划进行调整。有效的信息沟通,可以让管理者做出正确及时的决策,从而让球场更有效顺畅地运行。 当然,信息沟通有赖于技术支持。高尔夫球场的监控系统软件的开发,使球场或是大会赛务工作人员可以随时掌握球场的状况,以及比赛的情形,并且视状况规划或调整人力配置,使选手、赛会单位与球迷,都能在第一时间掌握赛况流程,从而大幅提升高尔夫赛会的节奏与球场管理的效率。 3、分工协作明确化 高尔夫球场是一个多部门多功能的综合性高尔夫球场,每个部门功能不同但都相互联系、互相制约的,所以它们之间的分工协作对球场的正常运行是非常重要的。高尔夫球场各部门为顾客提供一系列不同的服务,其中一项服务不到位,就会影响顾客满意度。比如巡场人员工作不力,球童供应不足,草坪养护不够,机械设备出现故障不能及时修理,都会影响整个球场运作,招来顾客的抱怨。所以,各部门不单要明确分工,各行其职,还需要协作,在最短时间内通过协作来解决一些日常或突发事情。 4、价格制定合理化 价格定制属经营管理的问题,但这对球场运作也是个重要因素。不合理的价格定制,会将顾客拒之门外,没有客人,球场内所有资源将得不到高效合理的利用,设计得再完美也没用。 无疑,高尔夫给社会经济带来的好处是多方面的:它不仅使土地资源增值,更重要的是高尔夫可以带动许多相关行业发展,如旅游、建筑、机械、服装、房地产、球具等行业,其全世界的产值高达数千亿美元。消费需求的不断扩大,为何球会却在抱怨“生意难做,经营亏损”?为何消费者却在抱怨“门槛太高,消费不起”呢? 当然,高尔夫球场的高效运作,不只是接待能力的问题,还涉及到球场的资金运转情况,成本经营策略。要使中国高尔夫健康的发展起来,控制价格和成本是一个突破口。只有当供不应求的时候谈提高球场运作效率才更有意义。 四、提高服务意识提高专业技能 经常打球的朋友肯定都有同感,球童服务的优劣常常会影响到自己的情绪和成绩,遇到服务态度亲切热情、专业能力又强的球童时,往往心情舒畅成绩理想;一旦碰到那些没有礼貌动作懒散的球童,肯定会感到不舒服,如同噩梦般煎熬几个小时。 如何判断和挑选一个合格的球童呢? 1、球童的礼貌 我见过好多球童在球会碰到不是需要自己服务的客人时就一声不响的走了过去连句问候都没有,或是有些球童动作懒散,客人都在下一个发球台上等他了,他还慢腾腾地“闲逛”呢。更有些不可忍受的球童,总以自我为中心,时常和客人顶嘴索要小费等,遇到此类球童,多半的结果是怀着恶劣的心情打了一场糟糕的球,当然,此类球童需要面对的是除了拿不到可观的小费外,还要被客人投诉被球会罚款停场处理等结局。当然也不是所有人都是这样,有些球童就可以在几百人的球童部通过自己主动亲切的服务态度来赢得客人对自己的好感以此脱影而出。 球童小丽在下班时间看见了一位先生在公司停车场满头大汗地背着球包和衣物袋,当时不知道是什么原因接包生和保安都不在,看着周围同事都若无其事地走了过去,小丽热情地帮那位先生背起了球包并带他去了会所,虽然那次小丽没有下场服务那位先生,不过那位细心的客人却记住了小丽的工牌号码,之后这位客人每次去都会点小丽的场并把她介绍给了那些常常来打球的朋友,小丽通过自己良好的服务素养,不但提高了收入同时还赢得了客人的尊敬同时也提高了球会的声望。 作为服务行业的从业人员来讲服务态度是一个企业的门面,员工素质的优劣将直接影响到企业在消费者心中的形象,高尔夫球场里的球童亦是如此。从客人一进入球场开始无论是在停车场会所练习场又或是出发台等,球童都应该主动鞠躬和客人打招呼,周到地询问客人是否来过球场有什么可以为他效劳的,热情地帮他背包带他去会所,大方得体地为客人服务,让客人体会到宾至如归的感觉。如果能做到这样客人可能会因为球童的一个微笑一句暖人心的话而心情愉快地在球会度过一天。 2、专业技能 吴先生每个周末都和几个好朋友相约一起去打场比赛,赢了,不仅面子有光彩,平时在练习场的刻苦也都有了回报。这次服务吴先生的球童是一位他以前从没见过的男孩子,从一号洞发球台起他就准确地报出了每个球道的码数,不但在球道上给了吴先生好多宝贵的助言,还努力地帮吴先生找到了几颗非常容易遗失在长草或水障碍内的当打之球,在果岭更是帮吴先生认清线路,以最理想的杆数完成了每一洞。那一天,吴先生非常开心,因为他有生以来第一突破了90杆大关。当然,服务他的那个男孩子当天的小费也是惊人的四位数。之后每次去那个球场吴先生都会专门点那个球童,他们除了雇佣之外还变成了很要好的朋友。 来到高尔夫球场,多数客人的主要目的当然是来打球!那球童在场地里的专业服务,当然就要讲到专业技能。首先一个经验丰富的球童应该熟悉自己球场每个球道的码数,在发球台上告诉客人到或过沙坑水障碍等需要实打多少码,球道上服务一定做到永远走在客人的前面球的后面,在自己客人还未到达球位前就应提前观察好球的位置目测好球到旗杆的距离,等客人到达球位时报出距离、风向、坡度、旗杆位置及前方不能一目了然的障碍物等,给予实际应打的码数为助言来帮助客人选择球杆攻上果岭。球上了果岭后就要提到球的推击线了,球童应该根据顺草逆草坡度距离等状况给予助言,或在得到客人的允许下帮客人摆好球线并告诉客人该线路的走向及应推的力度,能帮助自己客人取得最好的成绩应是每个球童追求的目标! 3、安全意识 张先生去一家心仪已久的球场打球,坐着服务自己球童的车就下了场地,可才刚刚打了几个洞,坐在副驾驶的张先生就感觉不妙了,开车球童的技术极差,好几次都险些碰撞到树,张先生决定自己驾驶,本以为这回可以舒舒服服的打场球了,谁知道半场球还没打完,意外又发生了,在8号洞果岭旁的转盘路上,张先生开车了,可站在后面的球童精力没有集中,手没有抓住车栏,当场就摔了下来,事后,虽然责任不在张先生,可那一天的球算是打不成了! 客人到球会打球,作为球场的一份子,球童当然有责任确保消费者的人身安全,一定要避免客人被球打到、摔伤或被蛇虫叮咬等意外的发生,在可以使用球车和船的球场,还要确保驾驶技术谨慎娴熟。所以,安全意识应该是每一名球童都应该具有的职业操守。 六、实施球场目标管理责任制 “目标管理责任制”这个由三个名词连缀在一起的文字组合,顾名思义,“目标”即为计划,是以科学、务实的态度为先决条件,将企业某阶段的经营、管理目标条款化、数字化、分解化的过程;而“管理”就是将既定的目标方针进行逐级分解,直至形成“由项目至部门、由部门至个人”这种梯状的权责结构以确保目标得以实现的运行方式;“责任制”既贯穿制度本身,又着重体现在总结评审环节。它是一种以原定或修正的计划为考评依据,通过对个人或部门工作事项的评估、考核,实施问责制的行政行为。优胜劣汰、奖优罚懒、弘扬先进、审批落后等内容,是实施责任制的目的所在。 通过推行责任制,一方面,强化了球会各级管理层的责任、经营意识,健全了管理体制、加强了管理力度,使球会能以最快的速度向科学、系统、规范、高效的经营制度靠拢;另一方面,以人为本,包干到户式的责任制,很大程度解决了以往部门及个人无计划,无目标的散乱作业方式,通过量化目标、规范手段,使球会行政事务、人力资源开发、财务政策、销售战略、经营运作、品牌打造等整个企业实务工作相互协调,互为促进,使团队的综合实力与整体作战水平得到不断提高——责任制对于企业健康发展的积极意义,由此可见一斑。 建议一:应当摒弃“取其上而得其中、取其中而得其下”的目标管理法则,多听取高层管理者或专业管理公司来自市场一线的报告,科学合理划定经营任务。 建议二:高尔夫球场管理者或管理公司应当采取合适的方式方法,通过合理合情的途径,以责无旁贷的责任心向业主反映市场的真实情况,避免一味迎合上级指令的做法,努力谋求双赢局面的出现。

高尔夫类论文题目

民族传统体育学硕士论文题目_论文选题-2011年最新参考第一组:1 北京市健身气功推广模式的研究2 竞技太极拳原地旋风脚360度接提膝独立的运动生物力学分析3 衡阳市金融业从业人员健康和体育锻炼概况的调查分析4 河北省普通高校公共体育散打课开展现状调查研究5 健身气功、太极拳和健身秧歌锻炼对老年人健身功效的对比研究6 苌家拳发展现状及对策研究7 大学生太极拳锻炼态度及其影响因素的研究8 武术舞台剧的发展现状及对策研究9 小学生武术学习评价方案研究10 太极拳运动对中老年高血压患者生存质量的影响研究11 禅宗思想对少林拳拳种的影响研究12 核心稳定性训练对散打运动技能影响的研究13 河南省登封市武术(馆)学校发展状况的研究14 武术现代化指标体系的构建研究15 北京市太极扇项目开展的调查研究16 高水平男子散打运动员在比赛中技战术节奏特征研究17 乾隆养生术对老年人健身功效的研究18 郑州市小学体育课武术内容中运用攻防技法的实验研究19 论中华武术国际传播中的武术文化传承20 杨式太极拳“野马分鬃”动作肩胸与骨盆旋移运动的生物力学分析21 散打职业化发展的制约因素与对策研究22 “第九届世界武术锦标赛”套路运动员比赛成绩分析23 健身气功五禽戏熊晃动作的运动学分析24 截拳道的创立与传播研究25 高尔夫应用型本科人才培养途径探析26 民族传统体育校本课程开发研究27 湖南省残疾人竞技体育发展现状调查与分析28 湖南省“全国武术之乡”群众武术发展现状调查与分析29 竞技散打摔法技术的分类及应用研究30 传统武术拳种传承人保护机制研究31 河南省高校民族传统体育专业武术多媒体教学现状调查及发展对策32 陈氏太极拳起源研究33 太极拳之太极哲理阐微34 李小龙对中国武术推进效应研究35 太极拳非物质文化遗产挖整的分层研究36 大众对中国武术发展的需求研究37 国学视野下中国武术的学科归属问题研究38 科学与人文的融合39 北京花会中民间体育的研究40 振藩截拳道武学研究41 开封武术文化研究42 内蒙古普通高校武术散打课程开展现状与对策研究43 河北省武术旅游发展现状及其开发研究44 我国优秀散打运动员攻防转换能力结构及其特征研究45 普通高校简化太极拳教学中“情境教学”的应用研究46 对当前自选南拳整套动作风格定量化研究47 高校武术自卫防身术课程内容构建研究48 和谐社会背景下河北省传统武术继承与发展策略研究49 少数民族传统体育运动员技术等级制度建设研究50 湘西自治州民族健身操的整编与推广研究第二组参考:1 竞技武术套路竞赛成绩影响因素研究2 山西省推手竞赛开展现状的调查研究3 从武术传播的方式特点看武术的发展4 石家庄市老年人参加民族传统体育项目锻炼现状研究5 河北省本科高校健身气功的开展现状研究6 武术散打运动员竞赛状态焦虑与性格特征的关系分析及培养对策研究7 湘西民族传统体育的整理与保护研究8 精武会社会网络之研究(1909-1941年)9 体育养生思想对心理健康促进作用的研究10 当前形势下传统武术训练的新思考11 河北省散打竞技运动现状分析与发展策略研究12 河北省竞技跆拳道后备人才培养现状与发展策略研究13 河北省优秀散打运动员转身后摆腿技术的三维运动学分析14 国外优秀男子散打75-85KG级运动员的技术运用特征研究15 越南竞技武术散打发展现状的研究16 中国跳绳竞赛项目设置与竞赛方法研究17 健身气功•六字诀对老年人生存质量影响因素的研究18 非物质文化遗产视角下湖南民间舞龙运动的流变及发展前景研究19 武术散打与人的社会化研究20 河南省心意拳传承研究21 中国传统武术发展策略研究22 商丘市农村武术发展现状及对策研究23 现代社会下佛汉拳价值取向的变革24 中小学武术段位制发展策略研究25 竞赛规则视野下竞技武术套路的美学分析26 中外优秀男子大级别散打运动员技术运用比较及对策研究27 武汉体育学院舞龙舞狮课程开设现状调查与研究28 沧州女性百岁老人长寿原因的调查与分析29 北京天桥中幡传承与发展的研究30 健身气功八段锦摇头摆尾去心火动作特征的生物力学分析31 我国学校武术百年嬗变的研究32 北狮优秀运动员赛前训练身体机能监测与分析33 山西省城市社区武术发展现状与对策研究34 中国传统武术可持续发展研究35 桩上徒搏的技、战术训练研究36 现代武术发展研究37 浅析武术套路动作节奏的训练38 太极拳技击遵循的原则和力学原理的运用39 论习武荣辱观40 急性低氧暴露时不同模拟高度对优秀男子散打运动员强度指标的影响研究41 福建南少林武术的现状及其发展对策研究42 福建省普通高校学生对太极拳功能的认识研究43 太极拳对多动倾向儿童影响的研究44 福建南少林武术与明代抗倭战争关系研究45 后奥运时代中国武术发展探析46 恩施州土家族传统体育项目类别、流变特征及发展对策研究47 中外优秀女子散打运动员攻、反技术运用的分析与对策研究48 中国武术现代流变历程及其规律探索49 影视武术之研究50 武术散打运动员专项竞技能力特征研究

体育旅游管理专业毕业论文选题指南

体育旅游管理专业为沈阳体育学院新兴专业,也是极具发展潜力的专业。学生毕业论文的撰写是专业教学水平与研究成果的集中体现。为了更好地做好体育旅游管理专业毕业论文的指导工作,依据《沈阳体育学院本科毕业论文指导书》相关规定,社会学与旅游管理教研室制定体育旅游管理专业毕业论文选题指南。

体育旅游管理专业本科毕业论文主要从以下五个方面进行选题,相关题目仅供参考,学生也可以根据自己的兴趣自主拟题。

1、体育旅游企业经营管理方向

旅游电子商务的发展研究

酒店人力资源管理研究

旅行社旅游线路开发研究

酒店市场营销策略研究

旅行社市场营销策略研究

体育旅游项目依托旅行社发展研究

国内外酒店经营管理的对比研究

国内外旅行社经营管理的对比研究

旅游景区的经营管理研究

体育旅游企业产业集群的形成发展机制与管理对策研究

滑雪旅游地经营管理研究

沈阳体育学院白清寨滑雪场经营管理研究

体育旅游企业品牌战略探讨

体育旅游业的网络营销发展态势及对策

体育旅游目的地形象的传播策略初探

国内体育旅游社发展研究

2、体育旅游教育与人力资源管理方向

沈阳体育学院体育旅游专业实验室建设研究

国内外体育旅游专业课程设置的对比研究

沈阳体育学院体育旅游专业毕业生就业状况的研究

体育旅游专业课程体系研究

体育旅游专业学生特色技能培养

中国高校体育旅游专业发展现状研究

体育旅游人才需求状况调查研究

旅游服务人才的礼仪教育必要性研究

中国体育旅游教育与培训面临的问题和对策

高校体育旅游专业实习基地建设初探

体育旅游专业教学改革研究

体育旅游专业课程设置与改革研究

体育旅游专业实践教学体系研究

体育旅游从业人员的服务意识和敬业精神对旅游产品质量的影响

体育旅游专业人才市场需求变化的特点与趋势分析

3、体育旅游市场开发方向

辽宁省体育(休闲)旅游发展状况研究

辽宁省冰雪旅游发展策略研究

青少年体育旅游市场开发研究

自驾游旅游市场开发研究

辽宁省高尔夫旅游市场开发研究

女性体育旅游市场开发初探

散客体育旅游市场开发策略研究

辽宁省体育旅游市场营销存在的.问题及对策

辽宁省国际体育旅游市场开发研究

季节性对体育旅游产品需求价格弹性的影响

体育旅游市场与健身娱乐市场结合研究

基于游客特征的体育旅游市场分析研究——以辽宁省为例

如何有效开发大学生体育旅游市场

辽宁省主要客源市场消费结构分析

辽宁省体育旅游市场区位的研究

从“生存岛”看参与性旅游的市场前景

4、体育旅游资源规划与开发方向

后奥运时代体育旅游市场的开发研究

辽宁省温泉旅游产品的开发研究

辽宁省冬季旅游产品开发研究

主题公园与体育旅游发展研究

自助游旅游市场的开发研究

浅析山岳型体育旅游资源的开发与利用

体育旅游资源开发的文化导向策略

奖励旅游与体育旅游相结合研究

中国探险旅游现状探讨与分析

民族传统体育项目与体育旅游开发研究

体验经济时代体育旅游产品的设计与开发研究

体育旅游产品分类研究

5、体育旅游理论研究方向

体育与旅游经济的关系研究

国内外体育旅游发展比较研究

体育旅游文化研究

体育旅游的可持续发展研究

奥运旅游对体育旅游发展影响研究

从休闲文化视角研究体育旅游发展

体育旅游政策研究

体育旅游核心竞争能力研究

体育教学论文题目参考

毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时,应着重注意选题要恰当。以下是一些关于体育教学论文的题目,大家不妨多加参考!

体育教学论文题目参考一

1 女性体育视角下太原市健身排舞的开展现状之研究

2 羽毛球运动对女大学生抑郁情绪影响的实验研究

3 北京市海淀区部分农村小学大课间推行古诗韵律操的可行性研究

4 北京市西城区中学生休闲体育活动现状研究——以北京八中为例

5 高湿环境下联合预冷方式对自行车运动员运动能力影响的研究

6 北京国际山地徒步大会群众参与研究

7 首都高校大学生网球联赛发展现状研究

8 商丘市中学代表队课余训练现状调查及对策研究

9 学校体育隐蔽课程的实施现状与发展策略研究——基于烟台市中小学的实证调查

10 快乐体育教学模式的构建与实施策略

11 当代中学生人格现状与发展策略研究——学校体育对学生健康人格的培养

12 中国女排与主要对手得分手段对比研究

13 山东省高校体育教师引进现状与对策研究

14 新生代农民工体育健身保障体系研究——以烟台市为例

15 世界优秀女排二传队员传球习惯动作与分配球特点研究

16 烟台市农村社区体育服务体系构建研究

17 中国与日、韩、泰女排防反系统战术特征的对比分析

18 中国女排不同轮次区域进攻战术效果的定量分析

19 大学生课外体育活动开展现状与发展对策研究——以烟台市普通高校为例

20 烟台市老年人体育锻炼现状与发展对策研究

21 国家摔跤队(男自由)部分主力运动员力量素质研究

22 人体下肢前摆性鞭打动作的力—电关系研究

23 北京体育大学全日制体育专业硕士课程设置研究

24 PNF拉伸法对高校女生髋关节柔韧性的影响研究

25 吉林省中考体育加试面临的问题及对策研究

26 吉林省高校体育教育专业田径专项课程教学改革研究

27 鄂尔多斯市中学生排球队伍现状调查分析

28 山西省独立学院足球运动开展现状的研究

29 阳曲县农村中学体育教师失范行为研究

30 乒乓球正手拉高吊弧圈球与前冲弧圈球技术的运动学差异分析

31 第29、30届奥运会中国男篮进攻战术应用特征分析

32 青少年泡沫轴训练网络课件的开发与研制

33 运动功能性训练干预对幼儿体质发育状况的实验研究

34 北京市小学男子篮球队身体运动功能训练的实验研究——以和平里第一小学为例

35 山东省普通高中体育高考学训现状与对策研究

36 我国中学篮球联赛赛制研究

37 北京市怀柔区小学生体质现状与体育教学应对研究

38 洛阳市城乡中学体育师资现状比较分析及对策研究

39 山西省太原市体育中考实施的现状及对策研究

40 功能训练视角下的沙滩排球运动员沙地移动能力训练方法与手段分析

体育教学论文题目参考二

41 “分组合作教学法”在乒乓球反手推挡教学中的实验研究

42 转型期北京市竞技篮球后备人才培养现状与对策研究

43 民营性健身教练培训机构发展模式研究——以武汉市清波健身学院为例

44 青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究——以北京市通州区部分小学初中为例

45 从中日体育文化差异看中国足球文化的本位回归

46 北京市竞技跆拳道可持续发展研究

47 轻器械体操、体操类游戏对7-8岁儿童平衡能力影响的实验研究

48 2005年至2014年拉丁舞比赛服饰的演变及发展趋势

49 我国优秀拉丁舞选手训练内容体系的探究

50 体育舞蹈中融入中国元素的研究

51 以情优教—情感因素溶入体育舞蹈教学的研究

52 篮球运动“运双球练习”多媒体CAI课件的'研制及应用研究

53 远程教育运用于羽毛球教学的方法研究

54 河南省濮阳市特岗体育教师队伍发展现状与对策研究

55 清华附中男子篮球队质量效益的研究

56 北京市中学试点校高尔夫课开展现状的研究

57 北京地区体育专业研究生自主性社会实践调查研究

58 首都体育学院学生职业延迟满足现状与对策研究

59 首都体育学院2013级全日制体育硕士专业学位研究生教学实习状况调查

60 我国男子竞技体操后备人才培养现状及分析

61 2014年度赛季中国女子沙滩排球队主力队员比赛技术运用效果分析

62 高校体育教育专业学生课余体育训练现状的调查与研究——以北京市三所学校为例

63 中国风健身舞的推广研究

64 北京市社区健身腰鼓现状的调查与研究——以白纸坊街道为例

65 北京市民科学健身管理机制的研究

66 河北省保定市业余体校运动员文化教育状况研究

67 北京市健美操锦标赛现状研究

68 国家女子铅球项目奥林匹克高水平后备人才基地训练状况研究

69 北京市体育运动学校青少年运动员文化教育现状的研究

70 河南省沁阳市农村体育开展现状研究

71 国内体育用品企业营销现状及问题研究——以安踏公司为例

72 健美操教学中运用街舞手段的效果研究

73 关于整体篮球个体化、个体篮球整体化的研究

74 健身公共空间营造与公民意识培育——“大妈广场舞”现象反思

75 抗阻组合训练方法手段多媒体网络课件的设计与制作

76 青少年体能锻炼多媒体网络课件的设计与制作——以垫上功能性组合训练为例

77 《国家学生体质健康标准》实施对北京市八里庄学区小学体育教学的影响研究

78 清华大学附属小学《我爱运动》健身操创编与实施的研究

79 北京市海淀区中学街舞运动开展情况调查研究

80 北京市丰台区普通初级中学体操类教学现状及对策研究

体育教学论文题目参考三

81 体育活动对中学生心理压力影响的实验性研究——以北京大学附属中学为例

82 沧州市高中学生体质健康研究

83 河南省焦作市中小学特岗体育教师的现状与研究

84 视频教学法介入对12-14岁学生射箭技术训练效果的研究

85 壁球运动在我国七座城市开展现状研究

86 北京市高校青年体育教师信息素养现状及对策研究

87 菏泽学院2010级体育教育专业学生体质健康的跟踪研究

88 沧州市高校体育安全现状的调查与分析

89 中国艺术体操后备人才培养现状调查与分析

90 中国足球超级联赛中不同组织的文化研究

91 羽毛球正手扣杀技术的三维运动学研究

92 湖北省普通高校田径高水平运动员培养状况研究

93 快速伸缩复合训练对跳跃能力和快速移动能力影响的实验研究

94 从比赛名次看中国男子篮球职业联赛的发展阶段与原因分析

95 阜新篮球学校篮球人才培养模式的研究

96 青少年手球运动员体能和技术训练内容体系及部分指标评价标准的研究

97 北京高校足球高水平运动队人力资源绩效分析

98 北京市大众羽毛球教学现状研究

99 中国艺术体操少年组等级规定动作编排研究

100 首都体育学院足球课程设置研究——基于学生调查和学校间对比

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