汉语言文学专业毕业论文选题应该怎么选呢?应该选择那个方向的?同学们，以下是汉语言文学论文范文，大家可以参考哦!
《汉语言文学专业毕业论文题》选题范围【1】
说 明
1.所列选题均由北京大学中文系老师提出，涵盖了中文专业各个学科;
2.所列选题有的是具体题目，有的只是选题范围，学生应在此范围内确定具体题目，以利于形成观点;
3.专题写作教材中有论文范文，可作参考;
4.毕业论文还有更具体安排。
一、语言学方面
对立原则和XX方言的音位
互补原则和XX方言的音位
说汉语的音节
说同音词
说同义词
说汉语的词类划分
汉语的联合式构词法(或偏正式、述补式等)
递归性和汉语的句法结构
虚字和汉语的语法形式
汉语的借词
二、现代汉语方面
现代汉语规范化问题研究
普通话语音研究
XX作家(或作品)语言研究
网络汉语研究
句式(或句型)研究(选择某些有特点的句式)
现代汉语虚词研究(选择某些虚词)
现代汉语词义研究(选择某类词)
词典释义研究
方言研究(某一方言某一方面的问题)
语文政策和语言规划研究
汉字和汉文化
现代汉字学的研究内容
限制和减少汉字字数
部件研究
坚持汉字简化的方向
如何整理异体字
如何整理异形词
规范汉字的研究
汉字的前途
“修辞与语境”浅谈
“修辞是一种创造性活动”之我见
我对“修辞主体的修养”的认识
我对“在社会的大课堂里学习修辞”的体会
谈词语运用要做到“准确朴实”
谈词语的“巧妙配合”
谈“成语的活用”
谈“叠用句”
谈“四音节语音段落”
谈“比喻”
三、古代汉语方面
对汉字性质的认识
学习音韵学的心得体会
段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析
对确认古汉语中词的同义关系(或其他关系)的看法
对词义转移的分类考察
以义为单位，给一部先秦文献(或其中的一部分)作词表
古代汉语“之”字结构(或“其”字结构)研究
古代汉语“所”字结构(或“者”字结构)研究
古代汉语单句(或复句)研究
古代汉语介词(或连词)研究
四、中国现当代文学方面
论鲁迅小说中的知识分子形象
论郭沫若《女神》的艺术风格
论曹禺《雷雨》的戏剧艺术
论沈从文小说的文化内蕴
论穆旦的诗
论钱钟书《围城》
论贾平凹的散文
论王蒙小说语言艺术
论余秋雨的散文
论余华的小说
论20世纪80-90年代对赵树理的再评价
评“样板戏”对李玉和、杨子荣、阿庆嫂三个人物的塑造
舒婷诗作简析
王曾祺小说对中国当代小说文体创作的意义
评王安忆的《长恨歌》
评铁凝《玫瑰门》
从女性写作角度评陈染的创作
论王朔的《动物凶猛》
论韩东的诗歌写作
鲁迅小说中的“黑色家族”简论
茅盾笔下的上海都市图景——读《子夜》
《无常》、《女吊》(鲁迅)，《水里的东西》(周作人)，《放猖》(废名)比较论
《日出》中的次要人物(黄升东、福生)在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论
《我与地坛》文本细读
艾青笔下的土地与太阳
分析王安忆(或莫言、余华、铁凝的一篇新创作的小说)
我读海子的诗
重读寻根小说
老舍与北京城(或张爱玲与上海、王安忆与上海、王曾祺笔下的昆明、贾平凹的商州系列散文、赵树理与山西等)
五、中国古代文学方面
论《诗经》的赋、比、兴艺术
论《诗经》的音乐性及其美学意义
论《诗经》的婚恋诗
论《诗经》的妇女形象
论《诗经》中的战争诗
论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神
论《诗经》的讽刺艺术
孔子与《诗经》
《诗经》作品研究(具体作品可任选)
《诗经》与楚辞比较论
楚文化与楚辞
屈原的爱国主义与浪漫主义
论屈原的人格美
论《离骚》的艺术构思
屈原与庄子浪漫主义比较
略论《九歌》的艺术成就
屈原作品研究(具体篇章可任选)
陶渊明的田园诗(可侧重内容，也可侧重艺术特色)
王孟山水田园诗(可分别写王、孟，也可分写出山水、田园)
中唐山水田园诗(可任选某一、二个作家，也可以比较研究)
李白山水诗研究
送别诗中意象研究(可集中写某一种，如美酒等)
杜甫咏史怀古诗研究
刘禹锡咏史怀古诗
唐人咏物诗研究(可选择某一种，或某二、三种对比研究)
宋人咏物词研究(可选不同词家咏同一物对比研究，如咏梅等)
唐人送别诗研究(可选几家，或若干首对比研究)
《琵琶行》
关汉卿的杂剧创作
关汉卿、马致远之比较
汪道昆之短剧
徐渭的《四声猿》
汤显祖
孟称舜
沈自徵之剧作
论唐传奇中的爱情小说
试谈《三言》、《二拍》的时代特色
谈《三国演义》中曹操形象地塑造
论《水浒》的人物描写(亦可选择某一个人物，如论武松，论宋江，论李逵等)
试谈《西游记》的艺术特色(或论孙悟空形象)
论西门庆形象的典型意义
谈《儒林外史》的讽刺艺术
论《聊斋志异》中花妖狐魅形象的艺术特色
论王熙凤形象
论《红楼梦》的细节描写
论《红楼梦》整体反映生活的特色
六、二十世纪外国文学方面
卡夫卡小说中的异化主题
《尤利西斯》中的“内心独白”技巧
现代主义小说中的神话模式
论存在主义作品中的荒谬感
论罗格——格里耶小说中的“物化”
《百年孤独》中对“魔幻”技巧的运用
论《百年孤独》的叙事艺术
论黑色幽默的杂糅手法
博尔赫斯小说的玄学色彩
论《日瓦戈医生》中俄罗斯精神
七、中国古代文论方面
“诗言志”与“诗缘情”辨析
先秦儒家文论研究
先秦道家文艺观研究
“发愤著书”说综论
“文学自觉”说新探
六朝人物品藻与文论之关系
《文心雕龙》与《诗品》比较谈
意境理论的确立和发展
李渔戏曲理论研究
金圣叹小说理论研究
八、西方文论方面
柏拉图“艺术模仿自然”解密
柏拉图美学思想的特征
论亚里斯多德的“净化”说
贺拉斯《拾遗》与亚里斯多德《诗学》比较
布瓦洛《诗的艺术》再评价
狄德罗“美在关系”说与车尔尼雪夫斯基“美是生活”说比较
对莱辛《拉奥孔》的现代阐释
康德美学思想与现代艺术
议黑格尔的艺术发展观
论黑格尔的自然美与艺术美
论泰纳的文艺思想
别林斯基与形象思维论
车尔尼雪夫斯基美学的特征
从叔本华到尼采
现代主义与自我表现
精神分析学和文艺学
评卢卡契与布莱希特的论战
詹姆逊论后现代主义
九、比较文学方面
李白咏月诗与法国波特莱尔所作咏月诗(见《巴黎的忧郁》、《恶之花》)的比较研究
林纾译文一种与后来译文的比较研究
从赛珍珠的小说《大地》看西方人对中国农民的误读
王国维对西方文化的`吸收和研究
钱钟书论“通感”
从《春江花月夜》看诗歌、音乐、舞蹈的关系
从梁山伯祝英台故事到“梁祝小提琴协奏曲”看中西文学形式交流的可能
十、美学方面
劳动与“自然人化”的美学意义
论“审美关系是美的核心”
美感特征简析
论审美想象
论悲剧与崇高
论艺术的美学意义
当代大众传媒和审美消费主义对传统艺术门类(诸如文学)的挑战
论审美鉴赏的创造性
论“审美具有解放人的性质”
中国古代美学特色简析
汉语言文学专业毕业论文参考选题指导【2】
中国现当代文学方面：
论鲁迅小说中的知识分子形象
鲁迅现实题材相和构思小说的创作基调和艺术风格
论鲁迅小说中的妇女形象或者农民形象
鲁迅小说创作题材的变化
从《阿Q正传》、《示众》等作品来谈鲁迅对国民性的批判
鲁迅小说独特的艺术想象和构思
论鲁迅《呐喊》、《彷徨》的艺术成就
就《在酒楼上》的描写文字，解说“鲁迅气氛”的创造
鲁迅小说中的"黑色家族"简论论郭沫若《女神》的艺术风格
鲁迅小说中“黑色家族”的创造
论曹禺《雷雨》的戏剧艺术
茅盾《子夜》的史诗性和社会剖析特点
论曹禺《雷雨》中人物形象的新认识
吴荪甫形象的复杂性
论《雷雨》中蘩漪与《日出》中的陈白露形象比较
从城市文明病和人性关系的层面，探讨《骆驼祥子》的创作视点和艺术深度
试论曹禺笔下的妇女形象
沈从文的文学理想和他笔下的两个世界
论沈从文小说的文化内蕴
从诗化小说和语言的角度，看沈从文的《边城》
论沈从文小说的人性美及牧歌情调
从少数民族作家的角度，探讨老舍、沈从文小说的文化底蕴
论沈从文小说的都市题材和湘西题材的特点
张爱玲小说对人生的观察角度和艺术视点
论张爱玲的《金锁记》及曹七巧形象
《金锁记》和《倾城之恋》人物形象与艺术格局之异同
论张爱玲女性题材的特点
汪曾祺的小说的散文化特征
论张爱玲女性题材与王安忆女性题材的比较
王安忆《长恨歌》中的都市与女性的关系
1.语言学方面："对立原则和 ΧΧ 方言的音位" "互补原则和 ΧΧ 方言的音位"说汉语的音节 说同音词说同义词 说汉语的词类划分汉语的联合式构词法（偏正式，述补式也可以，任选一种）递归性和汉语的句法结构 虚字和汉语的语法形式汉语的借词2.现代汉语方面：现代汉语规范化问题研究（某一方面的问题）普通话语音研究（某一方面）ΧΧ作家（或 ΧΧ作品）语言研究网络汉语研究句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式）现代汉语虚词研究（选择某些虚词）现代汉语词义研究（选择某类词）词典适意研究方言研究（某一方言某一方面的问题）语文政策和语言规划研究汉字和汉文化现代汉字学的研究内容限制和减少汉字字数部件研究坚持汉字简化的方向如何整理异体字如何整理异性词规范汉字的研究汉字的前途"修辞与语境"浅谈"修辞是一种创造性活动"之我见我对"修辞主体的修养"的认识我对"在社会的大课堂里学习修辞"的体会谈词语运用要做到"准确朴实"谈词语的"巧妙配合"谈"成语的活用"谈"叠用句"谈"四音节语音段落"谈"比喻"4.中国现当代文学方面：论鲁迅小说中的知识分子形象论郭沫若《女神》的艺术风格论曹禺《雷雨》的戏剧艺术论沈从文小说的文化内蕴论穆旦的诗论钱钟书《围城》论贾平凹的散文论王蒙小说语言艺术论余华的小说论20世纪80-90年代对赵树理的再评价评"样板戏"对李玉和，杨子荣，阿庆嫂三个人物的塑造舒婷诗作简析汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义评王安忆的《长恨歌》评铁凝的《玫瑰门》从女性写作角度评陈染的创作论王朔的《动物凶猛》论韩东的诗歌写作鲁迅小说中的"黑色家族"简论茅盾笔下的上海都市图景-读《子夜》《日出》中的次要人物（黄升三、福生）在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论《我与地坛》文本细读艾青笔下的土地与太阳分析王安忆（或莫言、余华、铁凝）的一篇新创作的小说我读海子的诗重读寻根小说老舍与北京城（或"张爱玲与上海"、"王安忆与上海"、"汪曾祺笔下的昆明"、"贾平凹的商州系列散文"、"赵树理与山西"等）
一、目的及比赛意义
目的：为了庆祝母校的百年生日，营造浓厚的生日气息，弘扬母校百年的历史，继承母校百年的优秀传统，激发同学们对母校的热爱之情。
意义：这次的关于“百年校庆”主题征文比赛我认为最初的意义是让同学们更加了解自己母校的历史和自己所处的校园是多么美好，从而折射出同学们内心中的爱校感情，让同学们的爱校情有个体现。并且这也能提升同学们的文学性，并且在发表出征文后能够使同学们更加爱校。在发表出征文的同时，“百年校庆”征文比赛的召开也在一定程度上开阔学校的社会地位和名誉。并且给那些早期毕业的学子们有个缅怀青春和校园生活的机会，提升学校的知名度。
二、征文大赛主题
以自己的亲身经历以及所见所闻、所思所想，反映母校的历史变迁、办学成效、光荣传统、典型人物、感人事例、难忘经历，抒发爱校情怀、师生之谊，传承苏职大的历史文化。
三、征文大赛方式
用感恩的心庆祝母校的百年生日
四、征文大赛主办单位
苏职大电子信息工程系团委新闻中心
五、征文大赛对象
电子信息工程系全体在校学生
六、征文大赛文稿
文稿：关于百年校庆，参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。
七、征文时间安排
作品征集：20xx年4月17日——4月24日
作品评审：20xx年4月24日——4月28日
八、征文比赛宣传方式
1、海报形式
2、班级通知
3、横幅签字
九、征文要求
1、体裁：征文文体不限，诗歌，散文，议论文均可；
2、字数：1000字以上
3、投稿方式：电子稿，手写稿均可
（电子稿正文采用四号宋体，标题采用三号黑体加粗，在规定时间内以电子邮件形式发送至xxxxxxxxx并注明姓名，班级，联系方式）
4、征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格
十、征文评比
本活动将本着“公平，公正”的原则，对所有参赛作品进行评定：
初审：由新闻中心选出符合要求的作品
复审：由多位老师评选出优秀作品
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十二、活动预算
荣誉证书6本：30元
奖品：300元
活动概述
名 称：岁月如歌感谢恩师
目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主 题：桃李满天下，恩情似海深
内 容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象：建筑工程系系全体同学
时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 点：北区主楼前(签名、展板)
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学习部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间：九月十日中午12:30
地点：北区主楼前
方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间：九月九日—九月十日
地点：北区主楼前
方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备：统计办公室数量、老师用车数量……
时间：九月六日—九月十日
地点：待定
方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间：九月十日晚自习
地点：各班自习室
方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
20xx年学校庆祝教师节活动策划方案二
为了搞好今年教师节的庆祝活动，根据上级部门的.文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想：
为进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激进广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。开展本次庆祝活动，活动内容丰富，活动形式创新。
二、活动时间：
20xx年9月7--9日
三、活动安排：
1、9月9日清晨，大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧，见到每位教师，齐行队礼，说"老师好"或“老师节日快乐”等祝福的话语 。
2、在黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字。
3、学生以日记的形式写一篇“老师，我想对您说”的日记。
4、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡，写上祝福语，表达对老师的尊敬与爱戴。
四、活动结束或及时写出活动总结。
大学学院庆祝第32个教师节活动方案
XX载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第32个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。
2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。
3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。
4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。
5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。
6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。
7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。
今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)
二、名称：
流金岁月(暂定)
三、举办时间：
时间：20xx年12月
场次：一场(彩排两场)
时长：100分钟
四、演出场所：
市体育馆/校大操场
五、主办单位：
市第十一中学
六、协办单位：
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式：
一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
一、成立80周年校庆筹备委员会
主任委员：鲁善坤
副主任委员：滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、舒义海、赵 建、龚剑秋
秘书长：张群力
委 员：鲁善坤、滕志成、杨祖旺、王晓明、唐宏宇、
舒义海、赵 建、龚剑秋、谭渝生、粟国庆、王 越、李友琼、陈永田、杨华跃、谭顺福、杨 特、张群力、周鹊虹、王海洋、田代明、周启华、胡祖奎、王 兴、骆 勤、孙 迅、程昌玉、龙 潭
二、80周年校庆筹备工作任务
1、筹备召开重庆市第一中学校建校80周年庆祝大会，委托相关公司策划、实施。
2、出版学校80周年纪念画册。
3、出版重庆市第一中学校《校志》。
4、出版校友回忆录。
5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像。
6、校史陈列馆的布置。
7、动员组织教职员工积极参加80周年校庆工作。
8、组织学生文艺演出。
9、拍摄校史专题片。
10、烈士陵园扫墓暨新团员宣誓。
11、组织企业家、院士、科学家给师生作报告。
12、请参加“四·二一”学运的老同志给学生业余党校学员上党课，与少先队员见面。
13、组织企业家、知名人士为学校捐资助学。
14、校友会奖励基金，颁发第十六次奖学奖教金。
15、制作80周年校庆纪念品、纪念章、校服。
三、80周年校庆工作小组
1、校志编撰小组
组 长：鲁善坤
副组长：龙 潭
2、校友回忆录编撰小组
组 长：唐宏宇
副组长：谭顺福 田代明
3、校庆纪念画册编撰小组
组 长：鲁善坤
副组长：张群力 骆 勤
4、校史专题片编制小组
组 长：鲁善坤
副组长：张群力 骆 勤
5、为老校长在图书楼大厅塑立铜像筹备小组
组 长：杨祖旺
副组长：谭渝生 田代明
6、80周年校庆学生文艺演出筹备小组
组 长：王晓明
副组长：程昌玉
7、校庆烈士陵园扫墓暨新团员宣誓筹备小组
组 长：赵 建
副组长：龙 潭
8、组织企业家、院士、科学家、劳模给学生作报告，给学生党校学员上党课，与少先队员见面筹备小组
组 长：杨祖旺
副组长：王 越 田代明
9、校友联络小组
组 长：滕志成
副组长：田代明
10、校史陈列馆布展工作
组 长：鲁善坤
副组长：龚剑秋 张群力 骆 勤
11、动员组织教职工参加80周年校庆工作小组
组 长：舒义海
副组长：龚剑秋 周启华
12、捐资助学小组
组 长：杨祖旺
副组长：谭渝生 田代明
13、校园建设小组
组 长：舒义海
副组长：杨 特 骆 勤 孙 迅
14、颁发奖教奖学金小组
组 长：鲁善坤
副组长：李友琼 王 兴 杨华跃 田代明
15、80周年校庆宣传组
组 长：王晓明
副组长：张群力 骆 勤
16、80周年校庆办公室
组 长：王晓明
副组长：李友琼 杨华跃 张群力 骆 勤
17、安全保卫组
组 长：舒义海
副组长：粟国庆
一、庆典背景
某大学创校于1912年，历史悠久，为我国各界培养了大批人才。值此百年校庆，特邀海内外校友和各级领导参加庆典。
二、庆典目的
回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展。
三、庆典时间
20xx年12月21号上午9：00——11：30
四、庆典地点
某大学广场
五、与会人员
省委副书记及省有关部门领导10人
市委书记及市有关部门领导10人
各界校友200人
学院领导
师生代表
六、庆典流程
主持人：张XX，李XX
领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。
（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始：（放气球、和平鸽、彩炮，鸣礼炮20响）
（2）升校旗、奏校歌
（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单
（4）校长讲话 （讲稿由校庆秘书小组撰写）
（5）有关领导讲话（省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话）
（6）校友讲话（知名校友讲话）
（7）演出文艺节目
（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束
（9）组织嘉宾到图书馆一楼参观百年教学成果展。（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）
七、庆典前期准备
成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。
各小组名单如下
（1）校庆筹备办公室总负责人：陈校长
（2）宣传工作小组
组长：王XX
组员：马XX，刘XX等
（3）接待小组
组长：黄XX
组员：、丁XX等
（4）秘书小组
组长：吴XX
成员：杜XX等
（5）礼仪小组
组长：陈XX
成员：院礼仪队全体人员
（6）安全小组
组长：徐XX
成员：校内保安、校内医务室人员
（7）校园美化小组
组长：郭XX
成员：向明里德公司员工
（8）会场布置小组
组长：吴XX
成员：谢XX等
（一）宣传工作（12月1日起宣传工作全面启动）
（1）进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。
（2）建立百年校庆华诞专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。
（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。
（5）筹集资金拍摄学校百年教学成果纪录片，并制作《校史（1912-20xx）》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。
（6）在图书馆一楼筹备百年教学成果展，展示大学的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。
（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。
（8）校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。
（二）邀请工作
（1）12月1日，确定参加庆典大会名单。
（2）12月5日，制作邀请函，并发出邀请。
（3）12月15日，汇总情况，统计到会人员。
（三）现场布置工作
（1）在进入庆典现场的路上以及庆典现场四周插上500面刀旗，营造出隆重热烈的现场气氛。 （2） 在校门口上空悬挂2条巨大欢迎条幅，条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”，并在上空放飞红色气球。
（3）在校道两边，设置20块宣传展板，展示学校百年辉煌历史以及未来蓝图。
（4）在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示学校的强大实力。
（5）整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。 （6）在庆典舞台下面整齐摆放1000个座位。
（7）百年校庆成果展现场布置：在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。
（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆测楼一层设置侯室厅，以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。
（9）音像调试。
（四）接待工作
（1）12月20日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻金龙大酒店，同时发放庆典流程表。
（2）12月21日上午8：00，接待小组负责到金龙大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。
（五）彩排工作
（1）12月19上午第一次彩排，确定演出节目。
（2）12月20下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。
（六）秘书工作、
（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。
（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。
（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。
（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。
（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。
（6）负责庆典的彩排工作。
（七）礼仪工作
（1）11月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。
（2）12月20日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。
（3）12月21日，各就其位做好礼仪工作。
（八）校园美化工作
（1）11月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。
（2）11月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。
八、庆典当天现场工作安排
（1）当天负责人安排
总负责人：某校长
会场总指挥： 某领导
会场副总指挥： 某领导
其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长
（2）当天时间安排
1. 7：30全体工作人员到场，各就其位。
2. 8：10师生代表和各表演人员入场。
3. 8：30各级领导和校友入场。
4. 9：00庆典开始。
5. 10：30庆典大会结束
6. 11：30参观结束
九、庆典当天的安全问题（有安全小组负责）
（1）人身安全
在会场旁边设立医务点和休息区
（2）财物安全
A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处
B. 安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全
（4）公共安全
A. 规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。
B.疏散高效有序。综合考虑考虑现场实际情况，确定了不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。
C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。 十一、经费预算（略）
十二、附件
1.工作人员一览表
2.与会人员一览表
3.邀请函、发言稿、主持词
4.会场布置效果图
6.工作日程与分工
7.全体工作人员通讯录
校庆团日活动策划书(一)
一、 活动背景与目的：
20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化 校兴我兴，校荣我荣 的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、 ： 庆东方十年校庆，展学子现今风采
三、 活动流程：
(一) 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的：
这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员：08(1)班全体同学
4、 活动内容与方式：
活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动
②资料整理工作：由组织委员负责
③册子制作：宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
一、活动背景：
1、20xx年8月实新学校将迎来建校二十周年，它将成为实新发展的第二个十年里程碑关键事件，从诞生、蹒跚学步到着壮成长为朝气蓬勃的青年，凝结着董事长韩克松先生及历届教职工的多少汗水和心血。尤其是实新初中部应运而生，更是让“实新教育”成为了领跑中原乡村教育的一面旗帜，一颗耀眼的新星。
2、通过校庆活动，把二十年的校庆办成一场凝聚人心、传递友情、展示成果、彰显特色、展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点和打造品质、传播品牌的盛会。
3、感恩于曾经为实新的发展“跑好自已这一棒"的一届届接力老师，感恩于爱岗敬业、无私奉献各位员工，感恩于热爱和献身学校教育事业，不断超越、不断创新、为我校的发展做出突出的贡献的现任老师……
4、建校20年来，我校已有十五届优秀学子走出校门，他们象羽翼丰满的雄鹰，飞出封丘，飞出新乡，走向了全国。为充分展示我校人才培养成就，表达毕业生对母校的感恩之情，激励在校学生勤奋学习,我校与校友会联合举办“校庆二十周年优秀毕业生联谊暨祝福母校活动”。
二、活动主题广告语：
1、喜迎双十校庆，共绘发展新蓝图;
2、迎校庆我以母校为荣 续辉煌母校以我为豪。
3、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉中原。
4、走出实新校门，肩负实新荣辱。每一个实新人都是实新形象大使，一言一行皆关实新声誉。
5、实新永远是你的家，欢迎常回家看看。
三、校庆活动核心策划理念
联谊、感恩、祝福、献礼、展望
四、主题活动策划
1、联谊篇:以校庆为媒，为历届校友搭建联谊交流平台。
(1)、成立实新十五届校友联谊总会及各届联谊分会，校友会接牌。
(2)、建立实新学校校友联谊总会及各届分会公众微信*;
(3)、整理实新历届校友通讯录;
(4)、校庆当天，召开首届联谊会，选举会长，制定章程;
(5)、分教室叙旧暨参观校园;
2、感恩篇:感恩教师、感恩家长，感恩母校
(1)、为历届教师颁发物质奖、荣誉奖：分为实新服务15∽20年的教师;为实新服务10∽15年的教师;为实新服务5∽10年的教师;为实新服务3∽5年教师;现在校的教师。
(2)、对评选出的十大功勋教师及三名终身员工给予重奖并终身享受津贴。
(3)、为教子有方家长、家校沟通优秀参与者及书香家庭颁发证书及匾。
(4)、为了让实新现在学生崇拜身边典型，树立"昨天我羡慕你、今天成为你、明天超过你"理念，学校决定对今后每年考入211、985学生发发励志奖学金，对考入211、985或在其它行业做出突出贡献者，收入实新名人录，并以"星光灿烂"在校悬挂。
(5)、实新校史馆将贮藏历届校友成果，并颁发收藏证书。
(6)、颁发纪念意义的校庆纪念章、校友编号牌、明信片及吉祥物
3、祝福篇:
(1)、祝福墙，留言簿——为学校留下祝福和寄语;
(2)蓝丝带行动:所有学生和老师的互动;
(3)建设校庆亭:内悬铜钟，四壁或校友石刻写所有校友名字;悬挂唯一编号校友牌;地下埋下三十年校庆再相会的梦想坛(心愿瓶)。
(4)、届时敲钟二十响以示庆典，今后凡新学期开学，必敲其钟，以示实新文化传承。
4、献礼篇
(1)、毕业生校园生活记忆—《难忘实新岁月》作品展;
(2)、征集我为实新发展献良策的优秀建议;
(3)、历届校友毕业时赠送作品展及校庆礼品展;
(4)、《实新走在大道上一实新年度大事记》、《定格一一实新景、人、事图画》、《乡村教育高地》等六本新书发布式;
(5)、反映实新求实求新、日进日新精神的首部微视频(微电影)首播。
(6)、《实新赋》、《实新新校牌》、《实新桃李园盈联》接牌仪式。
(7)、彩排并演出《实新梦、我的梦》。
(8)、筹办《实新学子十大核心素养成果展》。
五、展望遍
(1)、邀请专家学者研讨《实新学校第五个发展规划纲要》及《实新学校章程》论证研讨会;
(2)、诚邀公民办同行参加公益性质的课外阅读课程化高端专家论坛;
(3)、语数英1至6年级电子导学案成果及优质课展示观摩研讨会。
五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱青岛莱芜一路小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望青岛莱芜一路小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。
一、校庆活动指导思想
通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。
通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。
通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。
以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。
校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样
校庆活动地点：青岛人民会堂
校庆活动时间：20xx年9月13日
二、校庆活动组织机构
（一）成立五十周年校庆筹备委员会
该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。
附：青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会
顾问：侯修圃、赵鸣、倪志涛、张山、张伟、裴先生、李老师、王琳
主任：邱琳
成员：赵悦梅、毛小园、那朋云、赵志国、卢洪波、孙倩
（二）成立校庆筹委会各工作小组
青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。
各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。
三、校庆活动的工作安排
（一）校庆领导小组（邱校长）
整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。
（二）校庆秘书组
1．目标
为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。
2．内容
（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写青岛莱芜一路小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。
（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；
（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》；
（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；
（5）协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。
（6）制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册，宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向；
（7）其他与校庆有关的文字材料。
（三）校友联络组
1．目标
通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠
2．内容
（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友
（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。
（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品
（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。
（四）庆典活动组
1．目标
搞好建校五十周年校庆庆典活动。
2．内容
（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；
（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；
（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；
（4）节目串词的撰写；
（5）制定校庆活动拍摄方案；
（6）恰当安排助兴节目；<
（7）强化训练师生舞蹈队、合唱队；
（8）负责安排师生才艺展示。
3．效果
庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。
文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现青岛莱芜一路小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。
（六）庆典接待组
1．目标
以热情周到的接待，让校友与来宾感受青岛莱芜一路小学的温暖，感知热烈的气氛。
2．内容（1）接待服务人员培训；
（2）安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；
（3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排；
（4）做好来宾、校友引导、接送工作；
（5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。
（6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。
3．效果：
展示青岛莱芜一路小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。
（七）画展筹备组
1．目标
举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。
2.内容
（1）征集教师、校友书画作品；
（2）指导在校学生完成书画作品；
（3）联系画展场地、进行科学规划；
（4）完成画展的布展、组织参观等工作。
（5）完成画册的设计。
（八）教学活动组
1.目标
校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。
2.内容
（1）制定教学研究会方案；
（2）组织各学科教师参与教学研究会；
（3）联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。
四、校庆活动实施步骤
第一阶段：筹备工作准备阶段。（3个月）
20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。
第二阶段：筹备工作完成阶段。（3个月）
20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。
第三阶段：校庆实施阶段。（1个月）
20xx年9月～20xx年10月
①进一步完善准备工作。
②落实校庆具体事宜。
③举行校庆活动。
校庆团日活动策划书(一)
一、 活动背景与目的：
20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化 校兴我兴，校荣我荣 的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、 ： 庆东方十年校庆，展学子现今风采
三、 活动流程：
(一) 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的.：
这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员：08(1)班全体同学
4、 活动内容与方式：
活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动
②资料整理工作：由组织委员负责
③册子制作：宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
一、目的及比赛意义
目的：为了庆祝母校的百年生日，营造浓厚的生日气息，弘扬母校百年的历史，继承母校百年的优秀传统，激发同学们对母校的热爱之情。
意义：这次的关于“百年校庆”主题征文比赛我认为最初的意义是让同学们更加了解自己母校的历史和自己所处的校园是多么美好，从而折射出同学们内心中的爱校感情，让同学们的爱校情有个体现。并且这也能提升同学们的文学性，并且在发表出征文后能够使同学们更加爱校。在发表出征文的同时，“百年校庆”征文比赛的召开也在一定程度上开阔学校的社会地位和名誉。并且给那些早期毕业的学子们有个缅怀青春和校园生活的机会，提升学校的知名度。
二、征文大赛主题
以自己的亲身经历以及所见所闻、所思所想，反映母校的历史变迁、办学成效、光荣传统、典型人物、感人事例、难忘经历，抒发爱校情怀、师生之谊，传承苏职大的历史文化。
三、征文大赛方式
用感恩的心庆祝母校的百年生日
四、征文大赛主办单位
苏职大电子信息工程系团委新闻中心
五、征文大赛对象
电子信息工程系全体在校学生
六、征文大赛文稿
文稿：关于百年校庆，参赛作品题目自拟，内容要求积极向上，取材新颖，杜绝抄袭。
七、征文时间安排
作品征集：20xx年4月17日——4月24日
作品评审：20xx年4月24日——4月28日
八、征文比赛宣传方式
1、海报形式
2、班级通知
3、横幅签字
九、征文要求
1、体裁：征文文体不限，诗歌，散文，议论文均可；
2、字数：1000字以上
3、投稿方式：电子稿，手写稿均可
（电子稿正文采用四号宋体，标题采用三号黑体加粗，在规定时间内以电子邮件形式发送至xxxxxxxxx并注明姓名，班级，联系方式）
4、征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格
十、征文评比
本活动将本着“公平，公正”的原则，对所有参赛作品进行评定：
初审：由新闻中心选出符合要求的作品
复审：由多位老师评选出优秀作品
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十二、活动预算
荣誉证书6本：30元
奖品：300元
我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有 工大精神 的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的:
广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。风华青年
活动时间:11月27日至12月3日
活动对象:轻化学院生物工程08级(2)班团支部全体团员
活动内容:
一、班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出 班风最佳设计奖 ，并将各优秀提议综合整理为班级公约2。学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办 广工知多少爱多少 讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录3。最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:
1、在班内深入宣传主题团日活动
2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱
3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)
4、人员安排
注意事项:
活动前应大力地宣传 工大精神 和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:
通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:
本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算:
意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。
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星移斗转，沧桑巨变，____年至今，三十载春秋过去，弹指一挥间，凭着对 教育 事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，仓前街、衙后街、周松路，几经辗转，足迹跨越云江两岸，恩泽惠及几代学人。接下来是我为大家整理的关于校庆上的讲话，方便大家阅读与鉴赏!
校庆上的讲话1
各位领导、各位来宾、老师们、同学们、朋友们：大家好!
在这金秋时节，我们共聚一堂，同祝_一中四十五年校庆。
首先，我代表中共_市委、_市人民政府，并以我个人作为一中校友的名义，向_一中全体师生员工和海内外校友，表示热烈的祝贺!向参加庆典的领导和嘉宾，表示诚挚的欢迎!
_一中建校四十五年来，随着时代的步伐前进，坚持“以德治校，育人为本”的办学宗旨，为_、为国家培育和输送了一批又一批人才。_一中的广大师生，爱祖国、爱家乡，为国家和_的经济和社会事业发展做出了重要贡献。_一中广布海内外的全体校友，在各条战线上顽强拼搏，艰苦奋斗，为祖国和人民建功立业，为祖国和家乡赢得了荣誉，他们是_一中的光荣，也是_人民的骄傲。
今天，我们欢聚一堂，畅述友情，共同回忆学生时代的美好时光，倍感亲切。多年来，_一中的校友们为家乡的经济和社会发展出力献策，增光添彩，做出了很大成绩，这一切，家乡的父老乡亲都是不会忘记的。
经济的发展_科技，科技的进步_人才，人才的培养_教育。近年来，_市委、市政府把教育现代化作为经济和社会发展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育质量作为提高人才素质和竞争力，保持和创造寿光在国际国内竞争中优势的关键来抓，在巩固普九成果的基础上，去年在全省率先基本普及了学前三年和高中段教育。潍坊科技职业学院经省政府批准，成为全日制普通高等院校。寿光被列为全国教育现代化实验区，潍坊市教育工作示范市。教育事业的发展，为全市经济和社会的发展增添了巨大的动力，寿光已连续四届跻身全国综合实力百强县，1995年被国家命名为“中国蔬菜之乡”，1997年被山东省确定为农业现代化试点市，去年以来，寿光加快了由传统农业向现代农业跨越，由传统工业向现代工业跨越，由普通县级城市向现代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐，今年市委十届七次全委扩大会议提出了全面加快国际化进程的奋斗目标。
老师们、同学们、校友们，让我们并肩携手，与时俱进，以新的作为、新的风貌，为了_更加美好的明天，为振兴教育、振兴寿光、振兴中华，做出新的贡献。
祝_一中的未来更加美好!
祝一中校友全家幸福，事业有成!
祝寿光一中全体师生身体健康，学习愉快! 谢谢大家。
校庆上的讲话2
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们： 大家好!
今天是金融学院27周年校庆，在这隆重喜庆的日子里，作为一名金融学子，能够站在这里，我感到十分地荣幸。首先，我仅代表全体学生对学院的二十七周年华诞表示最热烈的祝贺，并预祝学院第三届科技节、第十九届校运会圆满成功!
金秋十月，大地沉浸在一片金色的喜悦之中。这是一个不寻常的十月，二十七年前的今天，新中国刚刚告别了“十年”动乱的浩劫，百废待兴。国家金融机构逐步恢复，金融人才亟需加强培养，在这一特殊的历史条件下，几经周折，金融学院的前身——福建银行学校诞生了。艰苦的办学条件、有限的师资力量，种.种的困难不仅没有使新生的银行学校半路夭折，反而激发了学院先辈们的创业热情，以团结进取、自强不息，勇攀高峰、一往无前的精神立世办学、教书育人，翻开了学院建设的篇章。此后，一届又一届的金融人秉承了“团结、严谨、务实、创新”的校训，薪火相传，为国家和民族事业做出巨大的贡献，为学院的发展打下了坚实的基础。
20_年后的今天，在经历了从无到有、由小到大的发展过程之后，当年的福建银行学校已经发展为今天的福建金融职业技术学院，成为我省著名的金融学府。20_年的峥嵘岁月，20_年的风雨兼程，在党的教育方针的指引下;在各级领导的亲切关怀下;在几代金融人的共同努力下，学院励精图治，以幽雅的校园环境、严谨的办学风气、优良的师资力量、现代化的教学设施、优秀的 毕业 生而被社会各界广泛称赞。金融学子们以不懈的努力，在各自的工作岗位上建功立业，为学院迎得了无数的赞誉与喝彩;并以其特有的执着和顽强拼搏的进取精神，用汗水和热血铸就了辉煌，为我国的金融事业谱写了曲曲动人的乐章!
回顾学院一路走来，不断发展壮大的艰难历程，我们可以看到，现今二十七岁的金融学院正如一个朝气蓬勃的青年人，迈着坚实的步伐，向着新世纪新目标大步前进。也许前途依旧充满了坎坷，但“不经历风雨，怎能见彩虹”，我们坚信在各级领导的殷切关怀下，在广大校友的支持信任和全体师生的共同努力下，金融学院的明天一定会更加美好!
谢谢大家!
校庆上的讲话3
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，老师们，同学们：
大家早上好!
今天我们欢聚一起，共同庆祝湛江农垦实验中学建校10周年。 在此，我谨代表学校班子，向在百忙之中参加会议的各位领导、嘉宾、校友、同志们、朋友们表示热烈欢迎和衷心感谢!向关心支持我校建设和发展的各级领导、各个部门、兄弟学校、各位家长、社会各界朋友致以崇高的敬意和诚挚的感谢!向学校全体师生员工表示亲切的问候和节日的祝贺!
自强不息传薪火，科学发展铸辉煌。湛江农垦实验中学创办于20_年，至今走过了十周年历程。学校的历史渊源深远，人才辈出。其前身可以追溯到粤西农垦干部学校、广东农垦湛江师范学校，从20_年8月从湖光校区搬迁至麻章现校址。现是广东省一级学校、广东农垦示范性高中学校、广东省绿色学校、广东省交通安全文明示范学校，广东省500强高中学校，属湛江市第一批次招生录取学校，是全国高考定点考场。
办学十年以来，实验中学秉承着“艰苦创业、勇于开拓”的农垦精神，坚持以科学发展观为统领，以办好“学生向往、群众满意、上级称赞的品牌高中”为宗旨，十年磨一剑，不负重托，不负众望，在教育战线中，走出了一条跨越式的科学发展之路。
学校十年科学发展，凝聚着学校历届领导和师生员工的智慧和心血，留存着众多校友的成长足迹和青春风采。转制为普通高中以来，承前启后的农垦实验中学人不断改革创新，建章立制，科学定位，民主管理，紧紧围绕“质量立校、品牌强校、特色扬校、发展兴校”的办学思路，不断改善办学条件，优化了育人环境;大力推进教育教学改革，提高了教育教学质量;努力践行“爱校如家，爱生如子”、“教师是一部教材，学生是一份答卷”等德育理念，广泛开展丰富多彩的校园 文化 活动，促进了学生全面发展和个性化发展。
十年来，继往开来的农垦实验中学人在艰苦中创业，在竞争中生存，在发展中壮大，取得了优异成绩，赢得了上级领导的充分肯定和社会各界的认可。
——学校规模由小变大。从当初8个班、30多名教师、400多名学生发展到现在52个班、210多名教职工、3000多名学生。我校的教师大都是来自全国名牌大学毕业生，如北京师范大学、华中师范大学、西南大学、华南师范大学，他们带来了多元文化，带来了青春活力和智慧，丰富了学校的文化底蕴，提升了学校的教育教学水平。
——教学设备由简变优。从当初简陋传统的教学设备发展到现在现代电教设备全覆盖，每一间教室都配有多媒体教学平台，每一位教师都配备一台手提电脑，大大提高了教育手段现代化和教育信息化水平。
——教育教学连结硕果。十年砥砺，桃李芬芳。教育教学质量稳步提高，学校每学年都涌现出一大批优秀学生，其中既有“省三好学生”获得者，又有“宋庆龄奖学金”获得者。近几年来，学生参加全国数学、英语、物理、化学、生物等学科竞赛，获得国家、省、市级一、二、三等奖近300人次;教师每年在国家、省、市级刊物发表教育教学论文和论文获奖共70多篇;学校获得国家、省、市级奖项40多项。自20_年首次参加高考并打响“开门红”以来，虽然高一入学成绩不高，但高考成绩连年攀升，高考本科完成率在165%～206%之间，大学上线率在80%～90%之间，连续6年获得“湛江市高考先进单位”称号，先后为高校共输送了近6000名优秀毕业生，有大批学生考上华南理工大学，四川大学、西南大学、西南交通大学、华南师范大学、 华南农业大学、广州美术学院、星海音乐学院等名牌大学，他们在高校继续深造，考上硕士、博士研究生，其中20_届姚礼新同学考上了中国最高美术学府——中央美术学院，还有一批学生已经在社会各行各业建功立业。
学校教育事业的发展，凝聚着学校历届领导、老师的智慧和心血;母校的摇篮，孕育着历届众多学子的美好梦想;母校的天地，留存着学子们的成长足迹和青春风采。
学校十年科学发展，更凝聚着省农垦总局、湛江农垦局、市区两级党委政府、教育部门、兄弟学校和社会各界的关心厚爱和鼎力支持。省农垦总局领导和湛江农垦局蔡泽祺局长、欧阳艳副局长、黄国强副局长等多次莅临指导，湛江市教育局林涛局长，李尚武、苏盛、周伟武副局长，麻章区委书记伍文兴、区长林洪、副区长庄林娟以及麻章区教育局彭镇强局长也先后多次莅临我校调研和指导工作，给予了一如既往的关心和支持，成为了我校科学发展的坚强后盾。各兄弟学校、广大家长、社会各界朋友也都非常关注我校，并给予无私帮助和大力支持。清华大学乔十光教授、新加坡莱佛士教育集团安立霈教授、广州树华教育集团等都先后多次莅临我校讲学交流。多方力量的凝聚，成为了学校发展过程中的助推器，有力地推动我校快速持续发展。
在此，我再次代表学校向关心支持学校建设发展的各级领导、各界朋友表示最衷心的感谢!
在已有成绩面前，我们要戒骄戒躁，继续保持学校优良成绩。 “巩固和发展普通类，做强和做大艺术类”的发展战略，积极探索高中教育发展新模式，进一步彰显办学新特色，铸造教育新品牌。
回顾过去，岁月峥嵘，成绩显著;展望未来，前景广阔，任重道远。站在新的历史起点上，我们乘着的强劲东风，坚持以科学发展观为指导，以建设文明美丽校园，办好人民满意的高中教育为宗旨，为建成小康社会，实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
校庆上的讲话4
各位领导，各位嘉宾，各位老师，同学们，家长朋友们;上午好!
今天，是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中，欢聚一堂，共同庆祝成都市三原外国语学校，建校十周年华诞。在此，我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺!对三原学校的美好前景表示衷心的祝福!
岁月如梭，十年的时光飞逝而过。
在这十年间，三原学校，从小到大，从弱到强，以其坚实的步伐从平凡走向成功，取得骄人的成就，受到全社会的普遍赞誉。
在这十年间，学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的姣姣者。倍受国内外业界人士的推崇个社会各界的好评。为母校争得了荣誉。
岁月如歌。十年的历程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦，但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚，春色满园”的大好局面。而且通过这种经历过程，使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近，创建一流名校的合力更为强劲!
十年成就，十年历程，赋予了三原学校的历史使命。让三原学校站在了一个新的、更高的起点：也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信，自强不息、团结奋进的三原人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战，并一定能够再接再励，取得更新的胜利!
我们家委会成员将和全体家长一道，积极配合学校落实各种举措，更好的实现“三个追求”的目标。让每位学生都能在三原学校快乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在三原校园这片沃土茁壮成长，培育人才!
我们将以加倍努力的工作，为实现三原学校，新的战略目标、为培养出更多的高素质人才，为铸就全球化的时代名校，而共同奋斗，迎接三原教育更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家。
校庆上的讲话5
老师们、同学们：
今年，我校将迎来建校50周年华诞，这是肇庆市技师学院建设和发展史上的盛事，也是学校升为技师学院后又一难得发展机遇。我校拟定于11月中、下旬举办校庆庆典活动，为了积极有序地组织开展校庆各项活动，今天，我在这里就50周年校庆工作作一个简单的动员，以便全校师生员工统一思想、明确任务，以积极的态度、强烈的责任感，投入到校庆筹备工作中来。下面我讲三个问题：
一、充分认识举办50周年校庆的重大意义
1.举办50周年校庆，是回顾办学历史、 总结 办学 经验 的重要契机。我校1964年创办于肇庆市(历经肇庆地区技工学校、肇庆专区红卫技术学校、肇庆市技工学校、肇庆市高级技工学校、肇庆市技师学院)，曾一度停办，两迁校址，五易其名，然而风雨坎坷阻挡不了薪火相传，五十年传道授业，承前启后，自强不息。学校从一百人的办学规模发展成为超过万人的技师学院，更被誉为“全国技工教育的五朵金花”之一。我校始终以敏锐的市场触觉，紧跟技工教育发展的步伐，勇于改革不断创新，走出了一条改革发展之路。1988年被评为省重点技校，1994年被评为广东省首批国家重点技校，1998年被国家劳动部定为“全国综合性职业培训基地”，1999年晋升为高级技工学校，20_年被定为“省级高技能人才实训基地”，20_年肇庆市第三技工学校并入我校，20_年晋升为技师学院，20_年肇庆汽车技工学校并入我校。近年来，我院在“外树形象”的基础上扎实开展“内强素质”工作，着力推进教学管理、学生管理、后勤管理的创新与实践，大力开展校园文化建设和校园美化工作，不断深化幸福校园建设，各项工作稳健、有序、可持续地发展，取得了显著成绩。我们要以校庆为契机，认真回顾办学历程，大力弘扬优良传统，总结办学经验，进一步凝炼学校精神，为学校的发展提供强大的精神力量和源泉。
2.举办50周年校庆，是展示办学成就、扩大社会影响力的有效载体。50年来，特别是近20_年来，在广东省乃至全国技工教育大发展的形势下，学校发生了翻天覆地的变化，办学规模、办学水平、办学层次、办学条件等各个方面都取得了令人瞩目的成就。学校规模从办学初期的100人发展到今天10829人，学校目前占地面积亩，总建筑面积平方米。学校现有教师386人，其中中、高级职称171人，高级技师54人，设有42个中技、高技、预备技师全日制专业和25个高级工、技师培训考证专业，是全省唯一连续五年获“全国教研成果一等奖”的技工院校，学校师生多次在全国、省、市职业技能竞赛中取得好成绩，先后获全国专利11项，获省、市“技术能手”称号27人次，获肇庆市学科带头人2人，获肇庆市名师1人。学校毕业生整体素质高，就适应能力强，就业率100%。学校是广东省办学历史长，办学层次高、办学规模大，办学实力最强的技工院校之一。
3.举办50周年校庆，是凝聚各方力量、促进学校发展的基本途经。成就是昨天的句号，发展才是永恒的主题。50年的办学实践，为我校今后的进一步发展奠定了坚实的基础。目前，我校的改革与发展正处于关键和重要时期，学校既面临着前所未有的发展机遇，又存在着严峻的挑战和种.种困难。在如此重要的时刻，我们更需要抓住我国、我省技工教育改革发展的良好机遇，调动一切有利于学校发展的积极因素，推动学校办学实力和办学水平的显著提升。通过举办校庆，我们“以服务求支持，以成就求认同，以贡献求发展”，加强对外交流，树立良好社会形象，争取上级领导更多更大的重视和投入，争取校友和社会各界更多更大的关心和支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，我们要充分运用好“天时、地利、人和”等各种有利因素，使校庆成为凝心聚力、共谋发展的舞台。
二、我校50周年校庆活动的主要内容和整体思路
学校对举办50周年校庆高度重视，把校庆工作列入今年重点工作。，校庆的原则是“隆重、热烈、务实、节约”，校庆的主要活动概括起来为“五个一工程”，即：举办一场庆典大会，新建一个校史馆，出版一本校史画册， 一次怀旧晚宴。
三、对做好我校50周年校庆工作的几点要求
我校50周年校庆筹备工作正式启动，在这里我代表学校提几点要求：
1.要提高认识，统一思想。建校50周年是学校发展史上的一座重要里程碑，要把建校50周年校庆活动作为今年各项工作的重中之重，统一思想，高度重视，把校庆筹备工作与学校发展统一起来。
2.要广泛发动，积极参与。要大力宣传、积极发动，为校庆活动的成功举办营造良好的氛围，广泛动员全校师生员工以饱满的热情积极参与、顾全大局、全力支持，为校庆活动献计献策、贡献力量，为学校的改革发展做出新的贡献。
3.要精心组织，扎实工作。校庆筹备工作时间紧、任务重、涉及面广，要正确处理好校庆筹备工作与日常工作的关系，做到周密组织，精心安排，积极筹划，狠抓落实。
老师们、同学们，我们要借50周年校庆的东风，把50周年校庆作为一个重要的契机，牢牢把握加快发展这个主题，抓住机遇，乘势而上，努力提升综合实力、核心竞争力和社会影响力。
谢谢大家!
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打赢脱贫攻坚战事关巩固党的执政基础。得民心者得天下。中国共产党执政的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党只有始终践行以人民为中心的发展思想，坚持为人民服务的根本宗旨，真正做到为人民造福，执政基础才能坚不可摧。只有全体人民过上了好日子，才能巩固党的执政基础。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。范文如下：
决胜脱贫攻坚，这同样也是一场大考，也是一张必须完成的答卷，这张答卷必须满分，没有任何折扣可打，没有任何回旋余地。
到2020年我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。
所以，这堂级别的“网课”要求我们必须抓紧再落实，压茬再推动，各负其责，直奔现场，把现场当考场，直奔乡村、直奔社区、直奔困难群众院里屋里、田间地头，拿出真招，付出真情，使出浑身解数干！
沧海横流，方显英雄本色。大考中，越到交卷时刻，越要保持定力，保持决断力，保持果敢的行动力，这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。
赢得这场大考，困难群众在盼着，海内外人们在看着。决战决胜脱贫攻坚，卷子答到现在，每一道题都是难啃的“硬骨头”，但越是艰险越向前，唯有精准答好每一道题，抓紧抓实抓细，才能让每一户困难群众都满意。
把打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的答卷写在中国广袤的大地上，在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，是这一代党员干部的历史使命，也是无上的光荣。
我们要用意气风发的干劲，不获全胜绝不轻言成功的拼劲，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。
扩展资料
脱贫攻坚的背景：
新中国成立以来，中国共产党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放37年来的努力，成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，使7亿多农村贫困人口成功脱贫。
为全面建成小康社会打下了坚实基础。中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。
坚持脱贫达标目标不动摇，在提质量的同时，更加注重强弱项。
一、更加注重“扶志扶智”。扶志扶智扶业是脱贫攻坚工作的根本。当前，“扶志扶智”工作还很滞后，扶智还更多地停留在技能培训层面，产业发展也较为薄弱，必须抓紧补齐短板，切不可掉以轻心。
二、更加注重信息化。尽管全县在全省率先启动实施脱贫攻坚信息化建设，但现在反而滞后了，务必要引起高度重视，采取有力有效措施迎头赶上，确保走在省市前列。
三、更加注重群众工作。当前，群众工作仍存在很多薄弱环节。从思想层面看，有的干部嫌弃群众、看不起群众，工作不尽心。从能力水平上看，有的干部做群众工作缺思路、缺方法，法规政策不熟悉，人情世故不懂得，导致工作无所适从，没办法跟群众交心，难以赢得群众信赖，有的干部处事不公，甚至违法乱纪，导致越级访、重复访、缠闹访不断。
脱贫背景
新中国成立以来，中国共产党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放以来的努力，成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。截至2014年底，中国仍有7000多万农村贫困人口。
以上内容参考：百度百科-脱贫攻坚战
打赢脱贫攻坚战的重大意义论文开头？从历史维度看，如期打赢脱贫攻坚战将在中华民族几千年历史发展中首次整体消除绝对贫困现象中华文明历史悠久，中国的济贫历史同样久远。早在先秦时期，中国就有“夫施与贫困者，此世之所谓仁义”的观点和论述。在儒家文化影响下，古代中国逐渐形成了以民本、大同思想为基础的慈善传统，开展了以个体、邻里、宗族、会社、机构及政府为主体的慈善救助行为，为近现代中国慈善救助事业发展奠定了思想和实践基础。近代以来，以孙中山为代表的爱国人士提出民生和社会救助思想，倡导建立了以政府为主导的社会救助制度，形成了近代中国国家社会救助制度的雏形。但是这些努力无法从根本上改变旧中国积贫积弱、普遍处于绝对贫困状态的现实。历史和人民选择了中国共产党。我们中国共产党人从党成立之日起就确立了为天下劳苦人民谋幸福的目标。1949年，中华人民共和国成立标志着中国人民从此站起来了，社会主义制度的建立为消除贫困奠定了制度基础。1978年，中国开启改革开放进程。1986年，国务院贫困地区经济开发领导小组（1993年改为国务院扶贫开发领导小组办公室）成立，标志着中国开始启动大规模、有计划、有组织的扶贫开发。1993年以来，国家开始实施《国家八七扶贫攻坚计划（1994-2000年）》《中国农村扶贫开发纲要（2001-2010年）》《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》。新中国成立后特别是改革开放以来，中国减贫成就举世瞩目。然而至2012年底，根据现行贫困标准全国还有近亿农村贫困人口，消除绝对贫困现象依然任重道远。党的十八大以来，党中央从全面建成小康社会要求出发，把扶贫开发工作纳入“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务，作出一系列重大部署和安排，全面打响脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深，前所未有，取得了决定性进展。党的十九大对脱贫攻坚作出新部署。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》指出，以更有力的行动、更扎实的工作，集中力量攻克贫困的难中之难、坚中之坚，确保坚决打赢脱贫这场对如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有决定性意义的攻坚战。3年后如期实现现行标准下农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的脱贫攻坚目标，将在中华民族几千年历史发展中首次整体消除绝对贫困现象。从政治维度看，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺打赢脱贫攻坚战是中国共产党的执政宗旨、政治优势和制度优势的充分彰显。一大批党员干部深入基层发动群众，以精准扶贫新理念，为贫困群众办实事、好事，帮助贫困群众摆脱贫困，改变贫困现状，以实际行动回应群众的基本需求，通过把扶贫同扶志、扶智结合起来，采取宣传引导、政策激励、典型示范、村规民约等多种方式，把群众的积极性主动性调动起来，不断增强贫困群众在参与中的主体感、获得感，促进他们传统观念的改变。这正是全心全意为人民服务根本宗旨的充分体现，必然使党群关系、干群关系更加密切，巩固共产党的执政基础。打赢脱贫攻坚战成为培养锤炼干部和人才的重要平台。到贫困村和群众一起脱贫攻坚，是培养锻炼干部的重要形式之一。脱贫攻坚各种政策的落实，为人才培养提供了具体支撑。第一书记、驻村干部不仅有事干，而且有条件干事、干成事，这对于年轻干部是非常难得的锻炼机会，对于他们人生观、价值观、世界观的形成无疑是有价值的。把干部锻炼培养和脱贫攻坚结合起来，把真正能干的干部派下去，若干年后，这些干部中就会出现一批对乡村有感情、懂农村、懂农民的国家治理骨干，这是我们党的宝贵财富，是脱贫攻坚的重要价值体现。打赢脱贫攻坚战是营造良好社会氛围的重要途径。实践证明，脱贫攻坚对整个社会扶贫济困氛围形成、社会主义核心价值观的培育、营造更和谐的发展氛围，都是重要抓手和载体。东西部扶贫协作，东部地区在支持西部地区减贫发展的同时，拓展了自身发展空间，彰显了社会主义实现共同富裕的价值取向。中央国家机关单位定点扶贫，不仅为定点帮扶县带来资金项目、新理念新思路、新技术和新市场，而且定点扶贫成为中央国家企事业单位干部了解农村、密切干群关系、培养锻炼干部的重要平台和渠道。广泛动员民营经济、社会组织、公民个人参与脱贫攻坚，激发了人们内心深处扶贫济困的情感，在帮扶中促进了社会和谐发展。打赢脱贫攻坚战是对整个人类都具有重大意义的伟业。新时代脱贫攻坚展现了我国贫困治理体系的巨大价值：以实施综合性扶贫策略回应发展中国家扶贫问题的复杂性和艰巨性；发挥政府在减贫中的主导作用以回应全球依靠经济增长带动减贫弱化的普遍趋势；我国在实践中逐步形成并经过大规模实践检验的自上而下、分级负责、逐级分解与自下而上、村民民主评议相结合的精准识别机制，为有效解决贫困瞄准这一世界难题提供了科学方法。脱贫攻坚不仅成为中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的生动写照，而且成为全球反贫困事业的亮丽风景。
〔摘要〕旅游地生命周期现象一直是困扰旅游地发展的重大难题。国内对旅游地生命周期的研究还只停留在对产品本身的分析，对决定旅游地生命周期的根本原因未做深入的探讨，对旅游规划的指导意义不是很大。本文从旅游产品和旅游市场两方面深入分析旅游地生命周期的形成机制，揭示“生命周期”这一旅游地“癌症”的病理，供专家对症施药。〔关键词〕旅游区生命周期；形成机制；旅游规划旅游地生命周期现象一直是困扰旅游地发展的重大难题。九十年代国内如雨后春笋般兴起、又如秋风扫落叶般飘零的主题公园让人更为深刻地认识到旅游地生命周期的短暂，认识到旅游地生命周期对旅游开发的巨大威胁。国内对旅游地生命周期的研究较迟，但与国外的研究水平相差不是太大，不过一般只停留在对产品本身的分析，对决定旅游地生命周期的根本原因未做深入的探讨，对旅游规划的指导意义不是很大。本文从旅游产品和旅游市场两方面深入分析旅游地生命周期的形成机制，揭示“生命周期”这一旅游地“癌症”的病理，供专家对症施药。应该说明的是国内外研究的主要是旅游地的生命周期，为了使分析更加清晰、问题更为突出、更具典型性，这里从分析旅游区的生命周期入手。当然一般而言旅游区是旅游地的核心，旅游区的生命周期规律基本可以准确反映旅游地的生命周期规律。一、国内外旅游地生命周期理论研究现状旅游地生命周期概念最早是由在研究欧洲的旅游发展时提出的。但目前被学术界公认并广泛应用的旅游地生命周期理论是由加拿大学者R..提出的。〔1〕（一）R..的旅游地生命周期理论〔2〕Butler根据产品生命周期的概念，将旅游地生命周期分为六个阶段：即探索期、参与期、发展期、稳定期、停滞期、衰退或复苏期。如图1所示。1、探索期：这是旅游地发展的初始阶段，特点是旅游地只有零散的游客，没有特别的设施，其自然和社会环境未因旅游的产生而发生变化。2、参与期：随着旅游者人数增多，旅游逐渐变得有规律，本地居民开始为旅游者提供一些简便的设施。随着这个阶段的到来，广告开始出现，旅游市场范围已基本可以被界定出来，旅游季节也逐渐形成，有组织的旅游开始出现，迫使地方政府和旅行机构增加、改善旅游设施和交通状况。3、发展期：在大量广告和旅游者的口碑宣传下，一个成熟的旅游市场已经形成，外来投资骤增，本地居民提供的简陋膳宿设施逐渐被规模大、现代化的设施取代，旅游地自然面貌的改变已比较显著。4、稳定期：游客增长率下降，但总游客量将继续增加并超过常住居民数量。旅游地大部分经济活动与旅游业紧密联系在一起，为了扩大市场范围和延长旅游季节，广告无所不在。常住居民，特别是那些没有参与旅游业的常住居民对大量游客的到来和为游客服务而修建的设施会产生反感和不满意。5、停滞期：在这阶段，游客量达到最大，旅游环境容量已趋饱和或被超过，环境、社会和经济问题随之而至。旅游地在游客中建立起的良好形象已不再时兴，旅游市场很大程度上依赖于重游游客、会议游客等。接待设施过剩，保持游客规模需要付出大量的努力。6、衰落或复苏期：在衰落期，旅游地市场衰落，无论是吸引范围还是游客量，已不能和新的旅游地相竞争。随着旅游业的衰落，房地产转卖率很高，旅游设施逐渐被其它设施取代，更多的旅游设施因旅游地对游客的吸引力下降而消失。这个阶段本地雇员和居民能以相当低的价格购买旅游设施，因此本地居民介入旅游业的程度大大增加。宾馆可能变为公寓、疗养院或退休住宅。最终，原来的旅游地可能变为名副其实的“旅游贫民窟”或完全失去旅游功能。另一方面，旅游地也可能进入复苏期，要进入复苏期，旅游地吸引力必须发生根本的变化。达到这个目标有两种途径：一是增加人造景观吸引力，但如果相邻具有竞争力的旅游地也如法炮制，这种效果就会降低。二是发挥未开发的自然和人文旅游资源的优势，重建市场。游客量停滞期 复苏期接待容量饱和域 稳定期 衰退期发展期探索期 参与期时间图1 旅游地生命周期示意图（二）其它学者的研究〔3〕Gray 认为旅游地的位置、产品多样性和规划的有效性对旅游地的生命周期也有重要的影响。Cooper和Jackson认为旅游地生命周期也依赖于经营者的决策和旅游地的环境因素。Benedetto和Bojanic用对数函数建立游客人数模型证实政策和环境因素对旅游地生命周期有明确的影响。国内学者在这方面以保继刚教授研究较深，对国内旅游地生命周期理论作出了开创性的贡献，他基本认可Butler的理论。国内学者杨森林则提出反对看法，认为：“旅游产品生命周期理论”在理论上不能自圆其说，缺乏有力的事实证据。二、旅游区生命周期的形成机制——水库理论Butler的旅游生命周期理论主要从供方即旅游产品方面去分析旅游地的生命周期，其它学者则从旅游地的区位、环境、政策以及规划和经营决策等方面分析了对旅游地生命周期的影响。整体而言对旅游地生命周期的产生机制未进行深入的剖析。因为对旅游地而言，尽管环境、社会、经济、经营决策、规划等因素对旅游地的生命周期都有不同程度的影响，但不是必然的，不是本质因素。随着政府、旅游企业经营管理水平的提高，这些问题都可以得以缓和甚至解决。另一方面旅游地吸引力的下降、尤其是大幅度下降（如后文所介绍的锦绣中华等主题公园）也不是一种必然，世界级的旅游区不必说，如美国黄石公园、尼亚加拉大瀑布，埃及金字塔，国内的长城、故宫、黄山、张家界、九寨沟等，很难想象它们的吸引力会随着时间的推移而呈现显著的下降，国际旅游一百多年的历史和国内旅游二十多年的实践也证明了这一点。甚至一些区域性的旅游区也是如此，如上海城隍庙、绍兴鲁迅故居等，也并没有随着时间的推移吸引力显著下降。笔者认为旅游地的生命周期是由旅游地本身及其市场两个方面的作用形成的。更明确地说是由旅游产品和市场变化的相互作用形成的。旅游产品方面主要体现在产品吸引力的强弱变化。而旅游市场是旅游产品的镜子，旅游产品吸引力的变化最终以其市场变化体现出来，所以研究旅游地生命周期应该从旅游市场入手进行分析。笔者经过分析认为由于旅游产品的不可移动性、生产消费不可分割性等特点形成旅游市场具有与有形产品市场完全不同的特点。为此提出“水库理论”，即将旅游客源市场类比为一个动态的水库，以此解构旅游区生命周期的形成机制。（一） 基本概念：旅游区市场与水库的概念对应：1、水库——某旅游区的旅游市场。水库是一个动态的水库，对应动态的市场。2、水库原始水容量——原始市场规模，即旅游区正式对外开放时的潜在市场规模。原始市场规模的大小是由旅游产品吸引力、商圈内的人口规模和经济发展水平、竞争者的市场分割、旅游区价格门槛等因素决定的。3、上游水流——客源市场增速，即单位时间内由于人口发展与更替、经济发展、重游者、品牌形象的变化等因素带来的客源市场规模的变化量。4、出水量——游客接待量，即单位时间内旅游区的游客接待量。旅游区游客接待量是由旅游区的原始市场规模决定的，但受旅游区的价格、促销力度、市场距离影响也非常明显。5、剩余水库容量——剩余市场规模，即衰退期，当游客量下降到维持旅游区经营的门槛游客量时的客源市场规模。它是由旅游区的门槛游客量决定的，而门槛游客量又是由旅游区的经营成本、旅游区人均消费额（主要是门票价格等）决定的。表1 旅游区市场与水库的概念对应表序号 水库理论概念 对应的旅游区市场概念 构成或影响因素1 水库 某旅游区的旅游市场2 水库原始水容量 原始市场规模 旅游产品吸引力、商圈内的人口规模和经济发展水平、竞争者的市场分割、价格3 上游水流 客源市场增速 人口发展与更替、经济发展带来的需求者的增加、重游率、品牌形象的变化4 出水量 游客接待量 原始市场规模、价格、广告等促销手段、市场距离5 剩余水库容量 剩余市场规模 门槛游客量（即旅游区的经营成本、旅游区人均消费额）进水口出水口图2 “水库理论”示意图（二） “水库”的运行——旅游区生命周期的形成机制1、探索期：该阶段相当于水库渗水，对水库的水量影响微不足道。对旅游区市场而言该旅游区还没有知名度，对市场的影响微不足道，只有零散的游客光顾，旅游接待处于被动状态。对于国内新开发的旅游区而言，探索期是没有研究价值的，因为这阶段政府和旅游开发商还没有介入旅游区的开发和经营管理，对投资的回报也几乎没有影响。所以如果从规划的角度出发主要研究后面五个阶段。2、参与期：该阶段相当于水库已有细小的水流流出，对水库的水量影响很小，水库水位仍在升高。对旅游市场而言该旅游区有一定的知名度，对市场有一定的影响，政府和旅游企业开始介入旅游区的经营管理，有组织的旅游开始出现。3、发展期：该阶段相当于水库已有完整的出水通道，出水量在不断增大，对水库原始水容量影响已很明显，且影响正在逐渐增大。对旅游市场而言该旅游区有较高的知名度，而且知名度在不断提高，一个成熟的旅游市场已经形成，旅游发展势头强劲，游客接待量迅速增大。对旅游区而言，原有的自然面貌已经明显改变，旅游设施不断完善，旅游产品逐渐成型。在旅游经营方面，各项管理制度已逐渐形成，广告等促销手段已大量实施，旅游区效益不断提高。4、稳定期：该阶段相当于水库出水量增加速度已逐渐下降，但出水量仍在增大，对水库原始水容量的影响已很明显，水库出水量超过上游水流，水库水位开始明显下降。对旅游市场而言，旅游区有很高的知名度，旅游市场发展势头开始减弱，原始市场规模降低，游客接待量超过客源市场增速，游客接待量仍在增长，同时客源市场增速也在提高。对旅游区而言，旅游设施已经完善，旅游产品已经成型。5、停滞期：该阶段相当于水库出水量已达到最大，对水库原始水容量影响最大，水面面积缩小，水位继续大幅度下降，水库原始水容量已有明显的减少，但上游进水量有一定的增长。对旅游市场而言，旅游区达到很高的知名度，但旅游市场发展势头已到强弩之末，游客接待量明显超过客源市场增速，达到最大值。对旅游区而言，设施已显陈旧，服务质量下降，但旅游效益最高。一些国际级或其它具备可持续发展能力的旅游区将长期停留在本期，而不会进入衰退期。6、衰退期：该阶段相当于水库库存水量已消耗殆尽，水面面积最小、水位最低，出水量接近上游水流。对旅游市场而言，旅游区的知名度很高，但美誉度下降，原始市场规模几乎消耗殆尽。游客接待量逐渐下降到旅游区维持经营水平的门槛接待量，主要靠重游游客、经济发展和自然人口更替带来的新增群体。旅游区效益逐渐降低直至难以维持正常经营，接待设施大量空置。复苏期：旅游区要进入复苏期，必须在产品吸引力方面有根本的改变。这就相当于形成一个新的水库，接入新的水源，可见这有多困难。（三）旅游区生命周期与主要相关要素之间的关系：为利用生命周期理论更好地指导旅游规划，这里尽可能采用简化的数学模型来揭示旅游区生命周期与主要相关要素之间的关系。旅游区生命周期 Tl=(V-Vn+Vc*Tl)/Vg (1)由（1）式推导出：Tl=((V-Vn)/(Vg-Vc) (2)Vg=(V-Vn)/Tl+Vc (3)原始市场规模（水库原始水容量）V，剩余市场规模（剩余水库容量）Vn ,平均客源市场增速（上游水流）Vc，游客接待量（出水量）Vg ，旅游区生命周期Tl（为提高模型的规划指导价值，简化算式，在这里出水量Vg 取旅游区维持正常经营所要求的门槛游客量值）。由（2）式可以看出：1、旅游区生命周期与旅游区原始市场规模V正相关。而旅游区原始市场规模又受多项因素影响。根据的引力模型：Tij=G(PiAj/Dijb) (4)Tij为旅游客源地I与旅游目的地j之间游客量的某种度量,在这里可以作为旅游区原始市场规模,Pi为旅游客源地i人口规模与财富的量度,Aj为旅游目的地j吸引力或旅游容量的某种度量,Dij旅游客源地I与旅游目的地j之间的距离, G与b为系数〔4〕。由此可见旅游区生命周期与旅游客源地的人口规模、经济发展水平正相关,与旅游目的地的吸引力强度正相关,与旅游客源地的距离负相关。2、旅游区生命周期与(Vg-Vc)即客源市场增速与旅游区游客接待量之差呈负相关。即两者之差越小旅游区生命周期越长，当两者相等，则旅游区生命周期趋于无限长。(四)案例分析1、自然风光旅游区：以黄山为例黄山对国人一点也不陌生，从笔者掌握的黄山近几年的接待情况看，与“水库理论”非常吻合。见表1表1 黄山近几年旅游接待分析表 单位：万人次年份项 目 2001年接待人次 增长率（％） 7．4 27．2 －7．1 18．9 －1。5 14．6总增长率 70．4平均增长率 9．3（数据来源于黄山市黄山区旅游局）从上表可以看出，已发展数十年的黄山仍处于旅游区的发展期末期和稳定期的初期，而且可以预见，黄山旅游接待人次的增长速度将下降，但在很长一段时间内都将保持一定的增长率。因为从1995年至2001年的平均增长率看，与国内经济的平均增长率非常接近，从绝对值看，黄山作为世界自然与文化遗产，作为国际级的旅游区，年接待游客100多万人次，可以基本肯定，黄山的年接待人次与客源市场增速相近，即(Vg-Vc)接近于零，一般而言黄山的生命周期不会进入衰落期，将永葆青春，除非人类的审美习惯发生根本改变。2、人文旅游区人文旅游区的生命周期也非常符合“水库理论”，其中以主题公园的生命周期现象最为明显，这里以深圳锦绣中华、杭州宋城为例来进行分析。◆深圳锦绣中华表2 锦绣中华1990－1995年游客量分析表 单位：万人次年份项 目 游客量 323．73 291．58 314．57 274．99 159．89 122．34增长率（％） －9。9 7．9 －12。6 －41。9 －23．5 －62．2（数据引自保继刚教授的论文《旅游地生命周期理论与旅游规划》）〔5〕据世界之窗的抽样调查，深圳华侨城的游客构成中，国内游客约占九成，其中以本省为主，本省以珠江三角洲为主。国内游客中广东占％，湖南％，湖北％，北京％，其它省市区％。可见华侨城（含锦绣中华旅游区）的市场属区域性市场。〔6〕由此可见，锦绣中华的商圈并不是很大，与黄山、故宫、长城等不可相提并论，由于强力促销，开业初期大量游客蜂拥而至，年接待游客量大大超过市场的增长速度，原始市场规模被迅速消耗，所以年接待量迅速下降，所以锦绣中华的生命周期较短。但另一方面由于主题公园投入大，经营成本高（促销费用尤为突出），所以景区运营的门槛接待量较高，这又要求经营者必须强力促销，这是主题公园的主要矛盾，也是主题公园生命周期普遍不长的主要原因。当然，新景区的竞争和产品吸引力的降低也是锦绣中华生命周期短的重要原因。但是这不是主题公园的宿命。美国本土的迪斯尼历数十年而不倒就说明主题公园并非都是短命的。关键是如何缓和其矛盾，即一方面尽量增强主题公园的吸引力、提高其知名度，同时又能尽可能降低投资、降低运营成本。迪斯尼尽管投资很大、运营成本也很高，但它的吸引力也非常强，已成为一个世界级的旅游区，而且定期更新项目、保持持久的吸引力，使原始市场规模V足够大、客源市场增速与游客接待量非常接近，这样也能永葆青春。◆杭州宋城表3 杭州宋城1997－2003年旅游接待分析表 单位：万人次年份项 目 2003年接待人次 167 131 156 149 152 148 113增长率（％） － （数据来源于杭州市旅委）杭州宋城是杭州第一个大型主题公园，以宋文化为主题，1997年开业。从上表可见，除1998年特大自然灾害、2003年非典影响导致较大幅度的游客量下降，宋城并未象国内其它主题公园一样开业以后游客量迅速而持续下滑，而是基本保持在150万左右浮动。之所以出现这种现象是因为宋城已被纳入西湖一日游旅游线，已成为杭州这个国内著名旅游目的地的组成部分，它的客源市场就是杭州旅游的客源市场，这就等于小水库接入了上游一个更大的水库，上游水流有了充分的保障。自然宋城的生命周期将主要由杭州的旅游生命周期所决定，随杭州的旅游市场而变化。这是把旅游区的生命周期产生机制归结于产品的理论所无法解释的，而“水库理论”可以充分解释这一点。当然这并不是说产品对旅游区生命周期没有影响，而是产品与市场相互作用的结果。同样在杭州之江国家旅游度假区，另一个大型主题公园——杭州未来世界的接待情况就与国内其它主题公园相近。其中的主要原因就在产品方面。因为宋城是以宋文化为主题，杭州曾是南宋国都，在杭州建设以宋文化为主题的主题公园吻合杭州的地方文脉，是对杭州地方文化的挖掘，能形成较强的个性。而杭州未来世界却是个四不象，既有大量西洋建筑，又有许多史前动物，还有各式现代娱乐，文不对题，与杭州文脉毫无关系，对游客吸引力远不如宋城。同属宋城集团公司开发的杭州乐园走的是与未来世界相同的路，经营情况也只能是与未来世界相近。三、“水库理论”在旅游区规划中的运用针对“水库理论”所揭示的旅游区生命周期形成机制，旅游区开发与规划应从几个方面入手，缓和旅游投资中存在的矛盾，延长旅游区的生命周期。（一）科学选址从（4）式可见，旅游区市场规模与市场距离呈负相关，而且与客源市场的人口、经济水平等呈正相关，同时其它旅游区的竞争也会分流客源，所以对于以资源为依托，以规模资金为主营造吸引力的旅游区的开发建设应足够重视选址的重要性。主题公园尤其如此，国内主题公园的发展历史充分说明了这一点。大型主题公园应尽可能选址在大城市附近或者在著名旅游目的地内。同时要求直接或间接竞争的旅游区要少。杭州乐园的重大失误就是选址失误。杭州乐园当初定位的市场是长三角市场，但是在长三角范围内与杭州乐园性质相近的旅游区已经有苏州乐园、上海锦江乐园等，显然上海、苏州及其以北的长三角市场已经被分割，杭州乐园最多只能抢占浙江省内市场，另一方面如果想依托杭州这一国内著名旅游目的地的旅游市场，则杭州乐园的选题明显错误，它的西洋文化和娱乐主题与杭州文脉关联度低，不能体现杭州的文化特质，而且杭州范围内旅游区数量已经很多，竞争非常激烈。所以杭州乐园的失败并非偶然。（二）规模控制在旅游规划中都非常强调以市场为导向。以市场为导向不仅要考虑消费者的需求，也要考虑市场的规模，以市场规模来决定旅游区的投资规模，并要求两者互动。大型主题公园失败多、成功少，短命多、长命少，就因为只考虑旅游区吸引力的营造，忽视规模控制。诚然，投资规模与旅游区的吸引力有直接的关系，但是由于旅游区投资越大，运营成本越高，维持经营要求的最低游客量也相应较高，另一方面由于距离衰减原理，要拉动远距离市场难度很大，即主题公园等以规模资金营造吸引力的旅游区必须充分考虑吸引力半径、考虑客源市场的规模，在增强吸引力与降低投资规模两方面寻求最佳均衡点，提高投资资金的边际效用，求得最大的投资回报率。（三）强调吸引力：从式（2）、（4）可知，旅游区吸引力是影响旅游区市场规模的核心因素。如何提高旅游区吸引力可从如下几个方面考虑。1、主题恰当、特色强烈、内容丰富主题决定了旅游区的方向，所以在主题选择上应强调主题要有丰富的文化内涵、有足够的开发空间，而且这种文化对游客有足够的吸引力；另一方面主题应尽可能与地方文脉有很强的关联度。特色是旅游的生命，这一点已引起业界的足够重视。特色是重要的，但如何营造特色主要决定于两个方面，一个是主题的选择新颖，一个是手法创新。两者必取其一。表现手法老套、陈旧是目前规划界最严重的问题。丰富的内容自然也是形成吸引力的重要方面，也已引起足够的重视，但关键是丰富的内容要与主题相吻合，内容丰富但又非常杂乱的旅游区是没有吸引力的。2、对文化的揭示要深刻人造旅游区的开发说到底是对文化的开发，那么对文化的揭示深度直接影响旅游区吸引力的强度和吸引力的衰减速度。这也是应该引起规划人足够重视的。浅尝辄止、蜻蜓点水是旅游规划界存在的普遍现象，这不仅将严重威胁旅游区的生存，同时也是对旅游文化资源的严重浪费。（四）市场的可持续开发利用新的旅游区开业往往投入大量广告进行强力促销、迅速炒热市场，这是旅游区营销普遍采用的策略。所以旅游区开业初期往往车水马龙、顾客盈门，但随时间的推移迅速衰落，呈现大起大落、暴饮暴食的现象，国内主题公园大抵如此。学术界往往把这种现象的原因归根于主题公园产品吸引力的迅速衰弱。当然产品是其中重要的原因，但缺乏对市场的可持续开发意识是其根本的原因。量入为出，控制促销，但又能充分拉动市场、炒热市场，保证旅游区的正常运营和较高的投资回报，这才是理性、积极的市场拓展策略。（五）提高二次消费，提高人均消费额丰富旅游区内容，提高餐饮、购物、娱乐等主动消费的比重，降低门票等被动消费的比重，科学合理提高人均消费额是旅游区规划和经营工作的永恒主题。这也是市场可持续开发利用的前提。但提高主动消费比重不能靠提高物价，而是靠增强其消费的吸引力，高物价是以牺牲旅游区的品牌形象为代价的，绝非长久之计。（六）提高重游率这一点早已为业界所重视，但是除了常规手法外，针对近距离市场主推休闲度假产品，针对远距离市场主推观光产品应该成为旅游区规划的一项重要技术。（七）科学定价市场规模与当地经济水平正相关，但经济水平又与旅游区的门票价格负相关。所以旅游区门票定价要科学、慎重。理论上最佳选择是开业初期采用高价策略，进入稳定期后适当降价。但是降价对旅游区的品牌有较大的负面影响，容易导致旅游区游客量迅速下降，对停滞期、衰落期的旅游区有火上加油的作用，要非常慎重。四、结语由于国内旅游统计制度不够完善，而且有些数据还是企业的机密，各旅游区的相关资料收集难度很大，所以本文所采用的数据不是特别充分，有些数据甚至颇为陈旧。但是这并不妨碍我们窥探旅游区生命周期的形成机制。另一方面由于数据缺乏，旅游区生命周期与各影响要素之间关系的数学模型也还非常粗糙，需要专家学者们进一步深入研究，笔者此文仅作抛砖引玉。〔参考文献〕〔1〕保继刚，旅游地生命周期理论与旅游规划。建筑师，1998，（85）：41－50。〔2〕保继刚，旅游地生命周期理论与旅游规划。建筑师，1998，（85）：41－50。〔3〕保继刚，旅游地生命周期理论与旅游规划。建筑师，1998，（85）：41－50。〔4〕保继刚，引力模型在游客预测中的应用。中山大学学报（自然科学版），1992，31（4）：133－136。〔5〕保继刚，旅游地生命周期理论与旅游规划。建筑师，1998，（85）：41－50。〔6〕保继刚，深圳市主题公园的发展、客源市场及旅游者行为研究。建筑师，1996a，（70）。
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的凤凰山主题乐园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
凤凰山主题乐园是一个多么向往的地方啊！这个周六我终于如愿来到这里，游玩了许多惊奇而又刺激的乐项目。
一来到大门口，就看见“凤凰山”这刚劲有力的大字在阳光的照耀下闪闪发光。人们都从四面八方聚拢来，在售票处排起了长队，我们买了票走进乐园，两旁的建筑风格迥异，仿佛把我带进了一个童话世界。
我们先玩了“醉酒桶”。我坐在酒桶里扣好安全扣，酒桶启动了，我的身体转来转去，就像喝醉酒一样，我兴趣正浓，酒桶然而止。我觉的不过隐，马上来到附近的“疯狂巴士”，做了左三圈右三圈，我边做边想，如果马路上的巴士也这么疯狂，那后果真不堪设想啊。时间在流逝，游客也不断增多。我们走到哪，哪都排着长龙似的队伍。我们只有耐心等待。“凤凰飞天”——过山车最刺激！因为我还是小孩，所以工作人员给我穿上了泡沫似的救生衣，我做上过山车，车子就出发了，缓缓的向上爬去，紧张的时刻终于来到了，过山车到了顶端后，突然直向下冲去，一种强烈的失重感让我感到掉进万丈深渊。后面的尖叫声不绝于耳。我紧紧的抓住把手，好象一失手就会被甩出去。过山车时而俯冲，忽而倾斜45度向前行驶，忽而倒翻前进，忽而旋转前行，给人前所未有的刺激。大概一分钟，过山车到终点了，这是的我才长长的舒了口气，我都吓的魂不附体，脸色苍白。我们以后再也不敢做它了。
“飞天凤凰”望着火箭般上升，又如流星般陨落下来，我们终于望而却步，于是，我们又去做“大舟冲浪”，“大舟冲浪开始了！我们连忙跑过去，因为这个项目需要在激流中穿行，所以我们每人都严严实实地把自己包裹在雨衣里，服务员叔叔把我们安排在中间的位置里，然后我们四个人紧紧地握着把手。船从楼梯口慢慢地爬到了瀑布上，现在我们正在瀑布的最高处，还没等我们反应过来，只感觉船刷地一下就冲到了谷底，我感到自己突然坠入了深渊！幸亏我们穿了雨衣，要不然肯定都会变成落汤鸡的。回头再看看上面的景观，我不由想起来了李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，刚才我们就象真的从九天上落下来了一样啊！天渐渐暗了下来，人渐渐的也少了，我们看着晚霞的余辉走出乐园，我心想凤凰山再见了，以后我还会再来的！
7月5日，我和一些田径队同学一起去凤凰山主题乐园玩。真是惊险、刺激、好玩啊！至今让我回味无穷。
到了凤凰山的门口，有几只水手熊雕像面带微笑地迎接我们。第一个游戏，我们决定去玩海盗船。玩海盗船本来没在我的计划之内，可是她们都拉着我，说去玩玩吧，要体验一下，我只能无奈地上去了。一开始，海盗船慢慢地摇，像在哄摇篮里的宝宝入睡，可是后来，幅度越来越大，我赶快闭着眼睛，把头埋在胸前。过了一会儿，我睁开眼睛，只能看到天空。我猜想，在海盗船外面的人，可能都看到船底了。在海盗船最高的时候，我觉得脚离地，有点飞起来的感觉，下了船，我觉得很难受，反胃，可能船飞得太高了，人有点不适应。
然后，我们去玩了漂流，漂流是一只圆形的船，水流得非常急，那只船一会往这边转，一会又往那边转，水都溅到我们身上了，不过幸好我们穿了塑料雨衣。
吃完午饭，我们去玩过山车，有人担心吃进的饭会吐出来，所以我们去玩了冲浪，我们玩了两次，一次里面分别有两次冲浪，一个坡度高，一个坡度稍微矮一点。第一次我做了第一排，水都往我身上溅，感觉很爽。第二次我坐第三排，冲下去的时候，我一边睁大眼睛，一边“啊……”地喊，感觉非常凉爽。
过山车排队的时候，我们本来想放弃的，但是我想挑战自己。
开始时，过山车慢慢地上去，到了很高地方的时候，慢慢的下去了一小段，之后开始加速，那时觉得脚空了，心肌缩在一块了，咬紧牙，我的头发被风吹的一片凌乱。接下来的轨道有360°的翻转，头朝下的时候，我觉得我的头发要松了。一个大大的圆圈之后就结束了。这过山车感觉刺激，惊险，不过还是蛮好玩的。
凤凰山主题乐园的游戏真是惊险，刺激，让我还想再玩一遍。
寒来暑往，我们兄弟姐妹相约去凤凰山主题乐园游玩。
乐园依山傍水，树木葱郁，占地面积大得不得了。大型玩具应有尽有，纵然在里面玩上两天，也不会觉得厌烦。
最刺激的要数玩海盗船了。船头、船尾、左右两边全是座位，我们一上“船”，工作人员就提醒我们系好保险带。我心里“咯噔”一下：这一定是个非常刺激的游戏。船儿晃悠晃悠，好舒服！还没等我舒服够，一个大浪打来，船被掀起一米多高！坐在船左的我，如果没系好保险带，早被甩到西伯利亚去了。坐在船上的人都大呼小叫起来，“啊——”我也和他们一起叫着、闹着，玩得不亦乐乎。
水中气球更好玩。只见岸边拴着一排圆滚滚的`透明的大气球，我和哥哥爬进里面，工作人员把气打足了。把拴球的绳子一头拴在岸边的木桩上，一下就把我们推到了河中央。我和哥哥一会儿爬到东，一会儿滚到西。突然，我脚底一滑，摔了个大跟头。哥哥的“水上公交”缓缓向我驶来，那时，我蹲在上面要站起来了，他猛地把我碰了一下，我翻了个身，再也起不来了，索性躺在球底当“懒猪”了。哥哥见这状况，又和我开了个玩笑。他送我了几个连环击，我连声谢谢也没说，躺在球底，任他打磨。爬着爬着，我们就到了岸边，兄妹俩互相击掌，连声喝彩：“水上气球太好玩了！”
大风车最有趣了。我们坐进鸽子笼里，工作人员按下电钮，大风车打着旋儿起动了。它一会儿把我们送到浪尖，一会儿把我们甩到低谷。我一边欣赏风景，一边哈哈大笑着。大风车真有趣！
凤凰山主题乐园的游戏还有：旋转木马，大小青蛙跳，过山车……
星期天一早，妈妈带着我去位于宁波北仑的凤凰山主题乐园，听说这是华东地区国际级的大型主题乐园呢，一路上，我不停地问妈妈，还有多久能到达，妈妈笑着说：“瞧你，那么性急，马上就到了啊”。
大约过了2个多小时，我们终于到了目的地，一进公园，我兴奋得都不知道该先玩什么了，“世界广场”、“魔幻村庄”、“凤凰城堡”，光是看看这些名称，就把我深深地吸引住了。
我平时最爱玩的是开车，所以我就拉着妈妈去了开碰碰车的地方，开了一次不过瘾，玩好以后，我飞奔过去又重新排队，再玩第二次。最好玩的是在“炮球战城”，那里有很多“炮弹”，我让妈妈在下面帮我检，装满一袋了，我就到上面的大炮上去发射，别人也来打我们，我和一起去的哥哥联合起来，用连环炮去对付他们，连环炮一按开关，可以连续发好多炮弹，百发百中，可好玩了。当然，最刺激的是玩“大舟冲浪”，我们坐在一条可以容纳20个人的船上，每个人都穿好雨衣，从15米高的，喷着浪花的轨道上直冲下来，我吓得紧紧拉着妈妈的手，那个时候，我的心好象很痒，真象要跳出来一样，我忍不住大叫起来。不过，这还不算什么，下午，妈妈玩的“扭转乾坤”是最可怕的了，妈妈和她的同事一起坐上了会翻跟斗的椅子，这两排椅子翻来翻去，妈妈在空中头朝下，一会儿朝前翻一会儿朝后翻，可把我吓得闭上了眼，妈妈下来后，说：“太刺激了”！
到了下午3点半，我们要回家了，可我们几个小孩子都不想回，真想再好好地玩玩，但那是不可能的，我们只好依依不舍地离开了，但这次出游让我感到太开心了。
时间在飞逝，很快，上午的旅程就此结束了。吃过午饭，我们又进入了游戏当中，向更多惊心动魄的游戏发出挑战书。
表妹雨点在车上时就嚷嚷着要玩“海盗船”，现在，她终于如愿以偿了。没过多长时间，就是我们这一批人了。在没亲身体验之前，大家都是自信满满，舅舅甚至夸海口说要坐在最后一排来给我们做一个光辉的榜样。没想到，那船在开动的时间内，最高几乎要垂直于地面了，我的心中又多了几分胆怯，将自信完全压倒了。马上轮到我和表妹了，我已经没有那份胆量了，可终究还是硬着头皮上船接受考验。啊，我的心几乎要在船下降的时刻跳出来，看样子表姐说的没错：船上升时并不危险，只有下降是才是最令人恐惧的。
“慧慧姐姐，一起去玩‘疯狂巴士’！”自己还未反映过来，就被雨点拉着走了。不过，这次倒好多了，坐在模拟的巴士上，还可以观赏前方的风景，比刚才惬意多了，玩过之后还想再玩。而“醉酒桶”更是新鲜，坐在大木桶中，无须任何措施，它就会自动转圈起来，周围的一切飞快地闪过，显得那样有趣，怪不得表姐对它念念不忘呢！
凤凰山主题乐园，不仅是家长孩子的游乐天地，也是欣赏节目、电影、故事表演的好地方。这次，魔幻故事屋讲述和表演了一只年轻的凤凰与恶毒巫师间发生的故事：巫师杀害了凤凰王子的爸爸妈妈，并让王子做苦工。王子不愿继续这样的生活，设法逃脱，并和巫师展开激烈的战斗。最后，邪不胜正，巫师被凤凰王子打败了，凤凰取得了最后的胜利。而我们也在心中暗暗为凤凰的勇敢、仁慈所喝彩。
时间还早得很，下一个目标应该是“凤凰飞天”了吧。勇敢一点，我一定要在家人面前好好表现，朋友，你也一定得等着我的好消息呀！
五一节到了，我们一家三口到凤凰山主题乐园去采风。大清早，我们便开车出发了。一路上，花儿向我打招呼，鸟儿唱着欢乐的歌儿向我问好，风儿用它温暖的小手抚摸我的脸颊……
刚下车，我不管三七二十一就往乐园里冲，这里还真棒啊，有海盗船，有醉酒桶，有自由落体，扭转乾坤，有大舟冲浪……
最惊险最刺激的就算是鬼屋了。“呼——”一阵风迎面吹来，这时的我一股寒气冲上鼻尖。“哇！”走在最前面的大哥哥惊叫起来，我吓得连退几步，躲在妈妈的背后。紧紧攥着妈妈的手。原来在他的右侧突然跳出来一个披头散发，衣衫褴褛的女鬼，只见她眼睛闪着红光，两只手臂不停地挥动，好像要从我们那么人当中，抓一个来给她当午餐。现在，大哥哥有了心里准备了，他不再贸然上前，每走一步，都用手往前挥动一下。走了一小段路，突然一阵古怪叫声响了起来，原来这叫声是一个坐在地牢里的“秀才”发出来的。他一刻不停地重复着一句话：“救命啊！谁来救救我！我是被冤枉的快放我出去……”那声音听起来好凄惨，好怕人！
让我爱极又怕极了的就是海盗船了。海岛船的船身装饰华丽，那两个尖尖的船头高高翘起。我想尝试一下坐在里面的滋味，就早早的排在长龙似的的队伍后面等了起来。我看到船向两头荡，象秋千一样越荡越高，直到两个船头成垂直状态，坐在里面的人不停地尖叫，够刺激，我想。终于轮到我们了，我迫不及待地冲上海盗船，系好安全带，准备迎接挑战了。船慢慢地动了起来，我感到耳边的风越来越大。我好奇地东张西望，只见脚底的建筑在眼前一闪而过，越来越小，越来越模糊。船越荡越高，我的心好像被什么东西提了起来，怦怦直跳，整个人好像悬在半空一样。我拼命地抓住护栏，紧紧地闭上双眼，两腿开始不停使唤地直哆嗦。我听见风在耳边呼啸，整船人的尖叫！我的眼泪不知不觉地往下流，我被吓哭了，被海盗船的高度吓哭了。
凤凰山主题乐园就是这样惊险、刺激、恐怖，如果你也想去的话，我就给你当导游吧！
凤凰山主题乐园，这是一个多么令人向往的地方啊！今年暑假我就游玩了这个惊险而又刺激的凤凰山主题乐园。
一来到大门口，就看见“凤凰山”这3个刚劲有力的大字，下面还有“主题乐园”这3个小字，在阳光的照耀下显得格外引人注目。
一走进乐园，就有两只卡通熊来欢迎我们。乐园的房子设计独特，我仿佛进入了童话世界，顿时感到目不暇接。
最刺激的还得数“飞天凤凰”——过山车啦！“飞天凤凰”前的队伍排成了一条长龙，好不容易轮到我们了。一坐上过山车，随着“叮零零”一声响，车子启动了，缓缓地向上开去，紧张地时刻终于来到了，过山车到了顶端之后，突然直向下冲去，一种强烈的失重感使人犹如掉入了万丈深渊。后面的叫声不绝于耳。我也紧紧地闭上双眼，双手紧紧地抓住把手，生怕一失手就会被甩出去。过山车忽而向下俯冲，忽而斜侧45度向前行驶，忽而倒翻前进，忽而绕环前驶，给人前所未有的刺激。大约过了一分多，过山车就到站了，这时我才长长地舒了一口气。
最惊险的毫无疑问就是“自由落体”了。站在“自由落体”机前我既激动又有些害怕，却又恨不得立马飞到最前排。终于轮到我们了，我又开始有点紧张了，我小心地坐了上去，工作人员帮我们检查完保险装置后，只听见“吱，吱，吱”的声音。我们随着机器的运行慢慢往上升，我轻轻地说：“这有什么可怕的呀。”我还没说完，就听见“扑”的一声，就像火箭一般冲上了天空，一下子把我们载到了顶端。这时，整个凤凰山主题乐园尽收眼底，还没等我反应过来，就又一下子降到了中间，这可比上去更加惊险，人就像要掉下来似的，吓得我的心都快跳到嗓子眼儿了。就这样来回四五次，终于停了下来，我走下来后脚都麻了，真是太惊险了。
我还玩了醉酒桶、活蹦乱跳、溜溜船等，真是不枉此行。
今天早晨，妈妈打来电话说今天要去北仑凤凰山主题乐园玩，一听到凤凰山主题乐园，我就高兴得一蹦三尺高，北仑的“凤凰主题乐园”是我梦寐以求要去玩的地方，因为那里有很多很好玩儿又很刺激的游戏！
我们到了那儿买了票，我和姐姐迫不及待地“冲”了过去，开始了在凤凰山主题乐园的“玩程”。首先，我们坐上了“活蹦乱跳”，我双手紧紧地抓住栏杆，眼睛一眨也不眨地盯着地下，心“怦怦”乱跳，好像一不小心就会从胸膛里跳出来。游戏终于要开始了，“活蹦乱跳”让我在半空中一上一下，一蹦一跳，摇来晃去，真是刺激。但久了，我就觉得一点儿也不难过了，我全身放松下来，享受着这种舒服的“刺激”。
玩好“活蹦乱跳”，我们又踏着高兴的步伐走向了“海盗船”。在远处看它摇，只是左右摇一摇，没什么刺激的地方。但在等候时我们看到了人们惊慌失措，一声声尖叫声此起彼伏，不绝于耳。我定睛一看，呀！海盗船的底部晃到了最高点了，我的心不由得“咚咚”地直跳，刚才姐姐还信誓旦旦地和我相约绝不叫出来，这时，我发现她的脸色也有点不自然，谁说不是呢？我人来没有乘过海盗船，怕归怕，我还是要体验一下的。
我们按照工作人员的要求，系好安全带，那“海盗船”先是一点一点地动，最后是越荡越高，荡到180度时，船舱里传出了一声声地尖叫，我看了一眼我旁边的姐姐，她对我的镇定表示出惊惜。其实，我内心也是忐忑不安。可我咬紧牙关，因为我可是顶天立地的男子汉，终于挺了过来。最终，“海盗船”慢慢地停了下来，我那不安的心也着陆了。
晚上，我们回到家里，我的脑海还浮现着我在凤凰山主题乐园玩时候的情景，那种刺激的感觉，好不爽快啊！想着想着，我便想把这件事写在本上，只见游“凤凰山主题乐园”这八个大家，我的心就一阵激动。
10月3日一大早，秋高气爽，气候宜人，我们全家按原定计划出发到宁波北仑的凤凰山主题乐园游玩。为了这次旅游，我可是盼了整整好几天了！
到了奉化东站，我们乘上了通向宁波的车子，过了半个小时左右，到了宁波市区。我们又换乘上了另一辆汽车，过了一个半小时，终于到了凤凰山主题乐园。走到乐园门口一看，嘿！排队购票的人像一条长龙，真火爆哟！
我们买好了票，进了乐园，首先映入我眼帘的是一座“恐怖城”，我好奇地拉着爸爸的衣角走了进去，服务员阿姨友好地提醒我们说：“别怕，里面一切都是假的。”但里面真是一片漆黑，伸手不见五指，只有墙壁上亮着的红箭头指示我们向那里走，摸着走了一会儿，猛然身旁小屋内出现一个“鬼”，披着白色的衣服在乱闯乱撞，随后眼前又飘过了一个又一个有声有色的“鬼”，好怕哟！我快步向前冲，脚前凸显一块石板，我踩了上去，这块板竟然上下抖动起来了，同时听到前方有不停的啼哭声“救命啊，放我出去！”我们走过去一看，只见一个“红鬼”瞪着眼睛，拿着一块板子在拼命撞铁笼。没退路了，只能硬着头皮闯过一间又一间的鬼屋，突然，眼前一亮，一丝光线射入，我们“绝处逢生”，终于走了出来，真是有惊无险，但已吓得我脚都软了。接着我们又去玩“水谜宫”，这是模仿《西游记》中“水帘洞”设计的。一走进，上面就像下雨般的水柱掉下来，原来走出去只要不被“雨”淋到就行了，我们试着走来走去，最终还是成功走出，但可怜的爸爸还是被淋湿了半身。然后我们又到“巫师城堡”，排了一会儿队，我们坐上了一艘圆圆的电动船，在黑幽幽的山洞转悠起来。船座位旁边有一把qiāng，拿起来专打山洞壁中各种形状“人和动物”身上的红点子，打到了两个有十分，我最后打了一百五十分呢！按着我们又玩了疯狂巴士、漂流和旋转酒桶等。
凤凰山可真好玩呀！回家后我兴奋得几个晚上睡觉都在格格傻笑呢！
经过一次次严峻的“考验”，我逐渐变得大胆起来。这不，我已经拉上舅舅在“凤凰飞天”的排队处侯着了，时间过的真快，很快就是我们了们看笑话吧！套上安全护栏，车子动起来了。虽然心里依旧有些害怕，但既然已经上去了，总不能让哥哥姐姐。我可不敢往下瞧，索性闭起眼睛随它去。啊，救命呀！我还是忍不住尖叫，过山车太快了，我已经控制不住自己了，猛一个倒翻筋斗，如若从这么高的地方掉下去，我可就一命呜呼了，看看舅舅，脸红通通的，准是也紧张着呢。原先一分钟不到的时间，怎么就这么漫长。下来了，下来了，我终于经受住了考验，没被这个游戏吓倒，大舅妈对我问长问短，夸我胆子大。我的脸上洋溢着掩饰不住的喜悦，心中也期待更多的惊险体验。
回过神来，“扭转乾坤”还没尝试呢，现在，我对这项游戏已经不及待了。据可靠消息，“扭转乾坤”比“凤凰飞天”还更上一层楼哩！然而，过了这个村可就没那个店了，哥哥和舅舅在大家的鼓舞下，大胆地走上座位。游戏果然刺激，他们父子俩一个脸色发白，另一个则吓得魂都飞了。折腾了半天，可属这项最精彩，可再也没有人敢带我去尝试了。这可给我留下了一个小小的遗憾。
大炮玩过吗？想必你会说“不”，这凤凰山主题乐园可把我们孩子的心思琢磨透了。在炮球战城里，满是欢笑。一个个弹性球在虚拟的大炮中可显威了。在洞里放满球，按一下发射器，“轰隆”顿时弹球天花乱坠，将“敌人”打得落花流水。尤其是表哥，矜持了一上午，终于有一个用武之地了。虽然大家汗流满面，但谁又会在乎这些呢？
凤凰山主题乐园之旅在夕阳中圆满结束，汽车载着兴高采烈的我们，向下一个目的地——天港大酒店飞快驶去。再见了，凤凰山主题乐园，我们的游戏天地，我会永远记住和大家在这里一起度过的快乐时光。
《昆虫记》这本书使我十分着迷，读了它我才知道, 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我接着往下看《昆虫记》。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们环境保护，不环境污染，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想了一想这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
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昆虫的营养价值：昆虫是人类向自然界摄取蛋白质的途径之一，据记载：从古时，在人民生活困难的时候，就主要使用昆虫。目前在世界贫穷的国家：如非洲，尼泊尔，埃塞俄比亚等均以昆虫和草根为生，昆虫已成为他们的重要摄取脂肪，蛋白质的途径。从营养价值来看，昆虫含有丰富的蛋白质，干虫体的含量高达百分之30～百分之70而且由20多种重要氨基酸组成，含有人体与动物无法合成的8种必需氨基酸和儿童必须的2种氨基酸，干的蝉含有百分之72，蚂蚁含百分之42，黄蜂含百分之81蟋蟀含百分之65，并且昆虫还含有丰富的脂肪，糖类，矿物质，维生素，水。其脂肪中百分之85为软脂肪和不饱和脂肪酸，所以易被人体所吸收。 丰富的食用昆虫资源：由于昆虫数量多，繁殖多，可以在残酷的环境下生存，所以即使大量捕捉也很难造成生态破坏，并且很多国家的养虫业很发达。我国蚕业，蝗虫资源都很丰富，并且有些地方也有使用它们的习惯。我国曾多次向外国出口蝗虫，蚕蛹等～～～～国外也以开办：苍蝇工厂，蚯蚓工厂等，利用其产卵多，生命力强等特点向大众提供大量蛋白质。全世界约有3000种昆虫可以食用，我国约有800种。由于昆虫的食物转换率高，食用3kg植物蛋白可以换1kg昆虫蛋白，而牛需要8kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白，羊则10kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白.所以因为昆虫繁殖快，数量多，生命力强等特点，昆虫业有很好的发展前景。 使用昆虫的利用情况：在现实社会中，昆虫不仅还可以用作食物，还可以用做医药，许多药如：僵蚕，九香虫，蝉蜕，龙凤，冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病，还可以对人生体进行滋补。在古代，昆虫就在人们的食谱上曾有过重要的地位，至今，很多国家还保留着这些习惯。墨西哥的外号叫“昆虫之乡”，有370多种昆虫可以作为佳肴，列入品牌的有60多种，所以墨西哥每年因这个原因吸引了世界很多游客。 利用昆虫或其他产品为原料作为饮料：蜂蜜在很多人群众多很流行，老人小孩都很爱喝，在爱喝的同时还可以对胃和其他器官进行护理。我国在3000多年前就有养蜂的习惯，并且一直流传到现在，蜜蜂也是授粉昆虫，所以对农业也有很好的促进。我国不仅是养蜂，食用蜂蜜最多的国家，也是饲养蜂蜜最多的国家，大约拥有600多万箱蜂群。而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。所以，发展昆虫业是很好的一项事业。
为什么说昆虫对于人类生存至关重要？ 没有昆虫，人类就不可能生存。 “昆虫的某些习性似乎与整个人类的习惯、道德观、心理状态格格不入，它们好像来自另外一个更加怪异，更加生机勃勃，却毫无情感，异常残暴的地狱般的星球。”———比利时剧作家莫里斯·梅特林克（1862-1949） 对昆虫存有如此敌意几乎没有道理，地球上现有昆虫大约九百万种，其中大部分还没被发现或不为人知，但只有1．5%的昆虫对我们有害，其余的或者对我们无直接影响，或者为人类提供一些明显的、不可或缺的益处。 如果没有昆虫，人类…… 据哈佛大学的生物学家爱德华．O．威尔森预言：“如果昆虫消失，食物链的很大一部分就会遭到破坏，大量鸟类立即因缺乏食物而饿死，其他依赖鸟类为食的动物也会消失，陆地上依赖昆虫为食的一些小型哺乳动物也要灭绝。整个地球将会出现灾难性的连锁反应。” 如果没有人类，昆虫…… 昆虫对人类的依赖远不如我们依赖它们的程度，然而，如果没有人类所提供的食物供给，一些昆虫还是不可能以目前的形态和大规模的数量出现。普遍遭到白眼的蟑螂跟随着人类和面包屑的踪迹来到地球的每一个角落，甚至在阿波罗7号宇宙飞船上都能够观测到蟑螂的行动；体虱早在72000年前人类学会穿衣时，就开始存在于人类衣物中了；在以人类血液为食之前，温带臭虫很可能生活在岩洞里，寄居在蝙蝠或鸟类身上；从10000年前人类有了农业，以及5500年后学会贮存粮食的时候起，蝗虫、谷象、蚜虫等种类的昆虫就找到了适宜自己生存的环境；至于家蝇、金龟子、蠹虫和其他各种蛾、跳蚤等昆虫也都伴随着人类建立起自己的家园。 蜜蜂 至少3000年前，人类开始养殖蜜蜂，从此人们就一直享用着蜂蜜和蜂蜡。西方蜂还提供其他方面的用途：大约三分之一的人类所需食物都来自于由蜜蜂授粉的农作物。一旦蜜蜂濒临灭绝，我们将最先失去杏、橘子、苹果、蓝莓、茄子、茶叶、大蒜、胡萝卜、洋葱等食物。长期以来，蜂毒一直以治疗关节炎而著称，这很可能是因为蜂毒中含有蜂毒肽———种潜在的消炎物质。蜂蜜本身就有杀灭细菌的功效，威尔士大学的微生物学家罗丝·库珀发现，在杀灭具有抗生素抵抗性的金**葡萄球菌（一种医院里常见的伤口感染细菌）方面，蜂蜜的功效是红糖液的四倍，很可能是因为蜂蜜含有抑制细菌生长的植物化学成分。 臭虫 在人类历史上，臭虫一直是一种难以消灭的昆虫。14世纪埃及神学家卡迈勒丁，达米里写道："据说臭虫最早产生于恒温动物身上，对人类有特殊的偏好。"他在臭虫起源的问题上弄错了，最常见的温带臭虫在夜间从房屋的墙壁和被褥里爬出，吸取足够的血液，以完成从幼虫到成虫的脱毛过程。这样看来，它们似乎是人类的伙伴，因为我们最初也是在岩洞里居住。蝙蝠身上至少寄生着12种吸血温带臭虫，岩洞里筑巢的鸟类也是很多种类臭虫赖以生存的基地。DDT（滴滴涕，一种杀虫剂———编者注）可以赶走臭虫，可不久以后它们又随着跳蚤市场上的旧家具回来。臭虫虽不传播疾病，然而婴儿被其过多叮咬易患上贫血症。古代人们在缺乏相关认识的情况下，还曾误认为臭虫有一定的药用价值，例如，古罗马长老普利尼就用其治疗毒蛇咬的伤口。格伦·赫里克在1914年出版的《对人类和家庭有害的昆虫》一书中提到：“**剂量：7只臭虫与水混合；儿童剂量；不超过4只……其气味还可以缓解兴奋型窒息。” 蚊子 长久以来，蚊子一直为人们所深恶痛绝，这种最常见的节肢型吸血动物优雅、轻盈，然而它也是致命的。它是人类疾病的头号携带者，传播疟疾、黄热病、登革热、西尼罗河热、脑炎等各种疾病；还携带着引起象皮病的微型蠕虫。但是，3550种蚊子在整个地球的生物网上自然有其生活的空间，鸟类、蝙蝠、鱼以及许多重要的沼泽物种，包括蜻蜓在内，都赖以为食。有足够证据显示，疟蚊（图为其中一种，斯氏疟蚊）曾经改变了人类历史的进程。几百年来，疟疾传播一种叫疟原虫的疟疾寄生虫，通过唾液将其注入人体血液中。事实上，在广泛应用奎宁之前，正是靠蚊子传播疟疾，非洲才幸免于欧洲殖民者死于这种疾病，以至于非洲西海岸被称为“白人的坟墓”。另外一种伊蚊，随着**黑奴的船只将黄热病携带到新大陆，这恰恰促成了法国在1803年对路易斯安那州的出让（1803年，法国将从西班牙手中夺到的路易斯安那州以1500万美元的价格出卖给美国———编者注）。 体虱 有三种虱子在人体中安家：毛虱、头虱和它们的后代体虱，其中人体虱（pediculus humanus corporis）生活在人类的衣物中，以人体血液为食，只有人死亡，尸体冷却后才离开人体。1170年被英国国王亨利二世的党羽谋杀的坎特伯雷大主教托马斯·贝克特就以身上长满虱子而著称，次日他的尸首被郑重地用长袍裹以示众，当路人看到“虱子就像沸水溢出炖锅一样从尸体中爬出”，每个人都被这一场景吓呆了，之后又笑得直不起腰来。虱子不能在新衣中存活，因而体虱在拥挤不堪又不能经常洗涤衣物的监狱中最常见，这也是为什么各种疾病在战争时期最易传播的原因———斑疹伤寒症、五日热、回归热等疾病都经由虱子的排泄物传播。斑疹伤寒症是由一种叫作里克次氏体属微生物的细菌引起的，数不清的战役都曾因这一疾病而告失败，最早是在14**摩尔人与西班牙费迪南德和伊莎贝拉的军队在格兰纳达交战时，17000名士兵死于这种疾病。后来的1917年俄国布尔什维克革命中，许多人也因斑疹伤寒症而致命，这严重威胁到了当时新生的苏维埃政权，以至列宁感叹道：“不是社会主义打败虱子，就是虱子打败社会主义。” 药材甲虫 《为何不食用昆虫》，这是1885年文森特发表的一篇小论文的题目。他在文中指出，昆虫不仅富含营养、可口，而且便于提供，阻止其为人类所广泛食用的惟一原因似乎就是多数人对吞咽昆虫还感到恶心《想像一下清炒桑蚕或是咖喱金龟子》。然而在许多地区，食用昆虫不仅很常见，甚至还很时髦。例如在泰国，盐水蚕蛹是一道美味，mangdand(或叫大田虫)也经常被装饰成沙拉。实际上，昆虫十分有营养：美国爱荷华州立大学统计的数据显示，100克的蝗虫含有大约20克蛋白质，所含脂肪却只有6克。不管我们是否承认，我们确实总是在无意识地食用昆虫，自从4500年前埃及人发明了储藏粮食的方法，谷象、蛾子、瓢虫就一直藏身于我们的食物中，我们也随之将其吞入腹中。药材甲虫不仅吃面粉、调味品和毒性轻微的药物，甚至还能吃锡板和铅片———就像有人开玩笑地说：“除了铸铁以外的任何东西”。美国食品和药物管理局发现了这些害虫的独特之处，便在一定限度上放宽法规，没有全面禁止人们食用这些昆虫。以无核椰枣为例，每批枣中有5%以上被昆虫死尸或其排泄物污染时，才可以对其进行处罚。金提中昆虫的含有量许可为每8盎司中可含有35粒果蝇卵。