1、植树节植树节到了，小明、茵苗和小敏一起到郊外植树。小青先用铁锹挖了树坑，然后茵苗把树放进坑里，最后小青用铁锹把土填回去，茵苗给小树苗浇了一壶水。一棵树种好了，小敏又扛来了一棵树，小明和茵苗又热火朝天地干了起来。2、春天来了春天来了，花儿开了，草儿绿了，燕子从南方飞回来了，柳树在微风梳理着长长的头发。小朋友们来到公园里，高兴地做着游戏！啊！春天真美！3、爱旅游的孩子小明是个喜欢旅行的孩子。他曾到过美丽的花园，看到五彩缤纷的花朵，勤劳的蜜蜂在花园里采蜜；他曾到过美丽的小河，看到清澈见底的河水，大大小小的小鱼在河里玩耍；他曾到过茂密的森林，看到直插云霄的大树，可爱的鸟儿在树上安家。东东真是见多识广啊！4、给妈妈端茶一天，妈妈正在院子里洗衣服。小明看见了，就给妈妈倒了一杯茶。小明走到妈妈跟前，说：“妈妈，喝杯茶，休息一下吧！”妈妈洗了洗手，接过茶，笑着说：“小明，你懂事了！”5、不要在马路上玩放学后，小明一边走一边踢球，一不小心，球滚到了马路中间。小明连忙冲到马路中间捡球，这时候，一辆车开了过来。茵苗看见了，马上抓住了小明的衣服，说：“有车，小心！”小明马上收住了脚步，回过头对茵苗说：“谢谢你!”茵苗说：“不用写，下次不能在马路上踢球了。”小明点点头，等车开过了，才到马路对面捡球。6、擦桌子今天是星期天，妈妈正在家里大扫除。她拿着扫把里里外外都扫得干干净净。小明看见了，拿出一块抹布，说：“妈妈，让我帮你擦桌子吧！”说干就干，小明把家里的茶几、餐桌都擦得干净得能照出人影了。妈妈看见了，欣慰地笑了。相关文章推荐一年级下册语文 一年级下册数学二年级下册语文 二年级下册数学三年级下册语文 三年级下册数学四年级下册语文 四年级下册数学汉语拼音 看图写话每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”，可以直接进入茵苗教育微书店
学生在阅读的时候遇到好句好词的时候可以把它摘抄下来，那么关于小学一年级 读书笔记 摘抄该怎么写呢？下面是我给大家整理的小学一年级读书笔记摘抄5篇_一年级读书笔记摘抄及感悟 范文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级读书笔记摘抄【篇一】
高尔基《童年》好词摘摘抄
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
高尔基《童年》好句摘抄
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
高尔基《童年》好段摘录
“唉，你们这些人碍…!”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人碍…”的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
我的感悟：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使 文章 生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
小学一年级读书笔记摘抄【篇二】
《鲁滨逊飘流记》好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
《鲁滨逊飘流记》好句摘录：
我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们!
《鲁滨逊飘流记》好段摘抄：
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
1.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
我的感悟
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的 故事 。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
小学一年级读书笔记摘抄【篇三】
昆虫记之优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐-待、毛骨悚然、筋疲力劲昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后
昆虫记之精彩句段
我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐-待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺他人的行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为!
尤其是某，连想都没有想过!那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来!
我的感悟
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。”
小学生 一年级 读书笔记范文【篇四】
《狼大叔的红焖鸡》读书笔记
有一只贪吃的狼大叔，没有别的 爱好 ，整天除了吃还是吃，一天它看到一只鸡经过，心想：今晚可以美餐一顿了——红焖鸡。它悄悄地跟在母鸡旁边想到一个好主意，怎么能吃到又肥又嫩的红焖鸡呢?于是他在母鸡门前的路上放了许多食物，如甜甜圈、煎饼、 蛋糕 ······就去敲母鸡的门，门开了鸡妈妈说：“孩子们!礼物不是圣诞老人送的，而是可爱的狼大叔送的。”小鸡们送给狼大叔100个香吻。鸡妈妈给狼大叔做了一顿丰盛的晚餐。
读了这个故事，我知道了本来凶恶的大灰狼也有一颗善良的心。
《学习也可以很快乐》 读书笔记
暑假里，妈妈给我买了一本《学习也可以很快乐》，一翻开这本书，我就喜欢得不想放下了。
这本书不仅有寓意深刻的故事，还有一些很有意思的 学习 方法 。比如，故事中金珠的同学告诉金珠，可以把完成一次作业当成一次游戏，每一次完成“任务”之后给自己来点小奖励。学了这个方法后，我发现我比起原来做作业的积极性要提高了。一开始，我的作业一般九点才做完，而现在呢，一般情况下我七八点就做完了。每到这时我就会奖励自己看一会电视或者读一本书，这样我就会拥有快乐感，下次完成“任务”时就依然会做得很快。
这本书里的许多故事深深触动了我。例如，在《飞不了的几维鸟》这个故事里，几维鸟因为没有天敌，它们的翅膀和尾巴都变成了没用的摆设。不幸的是，由于飞不了，所以它们很容易被捕捉到，已经处于灭绝的边缘。读着这个故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的话，那么最终也会变成一只“几维鸟”。读了这个故事我受益匪浅，以前的我总是不愿意努力，觉得天上会掉下来馅饼，读了这个故事以后我才明白，人是要努力的，否则就一定会慢慢被社会淘汰。
这本《学习也可以很快乐》令我爱不释手，建议大家都阅读一下这本好书，相信你们会对它赞不绝口的。
小学生 一年级 读书笔记范文【篇五】
《浅水洼里的小鱼》读书笔记
今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文，我感到非常惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一网又一网的小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心，流浪的小猫、小狗有人收养了，歪倒的小树有人扶起来了，受伤的小鸟有人救治了，这个世界会变得更加美好!
《夏洛的网》读书笔记
这个故事是由美国的童话作家E·B·怀特写的。
这本书主要讲的是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时，被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字，认为威尔伯是神猪，就没杀它。后来，威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵，直到它们成为了小蜘蛛。
这个故事既感人又有趣，我喜欢它。
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小朋友们，你们喜欢看些什么书籍啊！下面是我精心收集的作文，供大家参考!
【第一篇】:我最喜欢读的一本书
大家好，我来介绍我最喜欢的一本书，我最喜欢读的一本书是一百个名人成长故事，为什么呢，下面听我讲吧。
这本书里面收录了许多名人故事，使我明白名人小时候是怎样一步一步艰辛的成长为科学家的，交给我许多道理，让我们一步一步前进。
这本书还有许多名人名句，激发了我，让我有很大帮助。还使我知道许多名人小时候的故事。
这就是我喜欢读的一本书，怎样，你喜欢读的一本书呢?告诉我吧。
【第二篇】：我最喜欢的一本书
我有很多书，有介绍恐龙方面的、科学知识方面的、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是有关恐龙的书《恐龙世界》。
【第三篇】:我最喜欢的一本书
我也学雷锋做好事。上美术课，我帮助同学整理工具;下课了，我主动打扫教室卫生;在家里，我帮妈妈做家务。老师夸奖我是个“小雷锋”。
【第四篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《西游记》因为我喜欢孙悟空的机智勇敢;猪八戒的贪吃与天真，沙和尚的憨厚老实。我最喜欢的故事是《三打白骨精》，因为多亏了孙悟空有一个火眼精精，拆穿了白骨精的把戏，我真佩服他。
【第五篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢看的一本书是《少儿百科知识大全》，这本书里的知识可丰富啦，天文、地理、医学、生活…… 什么都涉及到了，而且写得深入简出，非常引人入胜，我一有空就看，爱不释手，不知不觉地我从这本书中学到了许多有益的知识，连爸爸妈妈也夸奖我看了这本书后变得更加聪明了，知识面更加广了，这本大书我太喜欢了，往往一个内容我会看上好几遍，都快变成“书呆子”了。我建议大家也去看看这本书。
【第六篇】:我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书就是《365夜故事》。书中有一个小鸟分工的故事，这个故事告诉我们要正确认识自己，知道自己适合做什么，不要像小鸟一样听了别人的挑唆，看不清自己的能力，结果害人害己。
【第七篇】:我最喜欢的一本书
我家的书柜里有许多的书，我最喜欢的一本书是《小学生一本全》。这本书写了许多有趣的故事，还有许多的好词佳句，令人爱不释手。
《第一次煎蛋》的小作者学煎蛋，结果搞得吃了一天的炒鸡蛋。《废电池的危害》让我了解了废电池的危害，保护环境是每个公民的责任，以后我再也不乱扔废电池了。这些文章让人受益匪浅。
读这本书可以提高我的作文水平，又能丰富我的课外知识。它真是我的好朋友。
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一年级我最喜欢读的一本书作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的小学四年级优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生如水
人生如水,水能代表人的真诚.“青山不老,绿水长存”,绿水长存,即真诚常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情讲究平淡,这样,无论海角天涯,宛若咫尺比邻.君不闻管仲鲍叔牙?君不闻俞伯牙钟子期?历史的流水已经悄然奔逝,但他们的真情还流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的执着.元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,贾宝玉“若水三千,我只取一瓢饮.”更有许多才子佳人道出了“海枯石烂”的诺言.这里的水,这里的海,已然成为恋人们心中的一份执者,一份专一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水间,脉脉不得语”,牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河?“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,李商隐让多少相思填满胸中的秋池?水是温柔的,但此时它却像锋利的刀一样雕琢着刻骨铭心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,水成了斩不断的愁；“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,水成了流不完的愁??
文章结构：并列式。文章表达水能代表人的特质，从真诚、执着、相思、哀愁几个方面分别说明，展现水的灵动性和多面性。
有一次，我不小心把家里的花瓶打破了。我原以为妈妈回来之后会打我一顿或骂我一顿，可妈妈回来之后不仅没打我，也没骂我，而是温柔地对我说：“脚割到了没有呢？下次一定要注意了。”
有一次，我数学考试考了100分，原以为妈妈会给我买许多好吃的东西。可一回到家里，妈妈却说：“你这次考了100分，不能骄傲，不然的话100分会到勤劳的人手里。”尽管我什么东西都没有得到，但我觉得这句话很有道理。
我不但有一个好妈妈，还有一个好爸爸。一次，我在骑自行车，那时正在下坡，由于我没刹，突然来了一辆车，我一急刹，不小心刹了前刹，搞了个人仰车翻，我被重重摔在地上，腿部流了许多血，我背上很疼痛，回家告诉爸爸，爸爸却说：“男子汉大丈夫，流血不流泪。”我就没哭了。我此时想爸爸肯定一点也不关心我。当我走到大厅时，看见一包纸在桌子上，上面还有一张纸，上面写着：拿去包伤口吧。此时我想：爸爸真是对我太好了。
爸爸妈妈的爱是无穷无尽的，我现在要好好学习，用行动报答他们。
而张九龄则由于思乡才挥毫写下"海上生明月，天涯共此时"的千古名句！我以前真的没有认真想过这个问题。这是一只小鼠它悄悄地出来了，好像在嗅着什么。只见他思考了一下，指着某个我不熟悉的方向说：“那边有个修车摊子?譬如父母的爱，又或老师的辛勤培育。这些问题困扰着我。
如果有人问，你最爱家乡的哪一处景物，我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。
走近小溪，不时传来一阵阵欢声笑语,那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。
一片宁静的竹林静静地守护着小溪，小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底，可以看到一些小鱼小虾，我们经常用小网子到溪里捉它们，直接炖汤，味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的，非常干净，我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因为溪水纯净，含丰富的微量元素，对身体十分有益。
每到盛夏的中午，天气十分炎热，我和小伙伴们就跑到小溪里游泳，爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过，竹叶沙沙作响，为我们弹奏着欢快的歌，花香遍布了整个竹林，让人陶醉。
鱼儿们在水中成群结队地聚首，它们悠闲地游动着，如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹，我看见了，瞄准它，以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹壳光溜溜的，举着两个大而有力的钳子，威风极了。
傍晚，我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。
我爱家乡的小溪，一条美丽的小溪，一条宁静的小溪。
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。
美丽的春天
春天的早晨真美呀。
看！小草偷偷地从土里钻出来了，叶子嫩得仿佛能滴水；看！树叶儿抽出了新芽，芽儿又小又绿，好像玉砌的一般；看！那儿还有许多花苞呢，一个一个的立在枝头，仿佛已经立了千百年，一直没有动过；看！前面那条小河里的冰早已融化了，已经有几只鸭子先来试水温了，这真是“春江水暖鸭先知”呀??
文章结构：总分式。这是一篇写春天的文章，突出的是美丽。用了单独的一个自然段从不同的角度分述了春天的小草、树叶、花苞、小河、小鸭子等等不同的事物在春天展现在我们面前的衣服景象，语言生动，行文流畅。
20xx年3月11日，日本发生了级地震。
瞬间，房屋开始猛烈摇晃，大地开始颤抖。原本宽阔平坦的道路断了，露出了深深的伤口，成了一道无法填补的疤痕；原本整齐的屋子晃了，人们从楼上飞奔下来……
如果说地震来势突然，那海啸只能用凶猛来描述了。当咆哮的海水奔向这座曾经繁华的.城市，当乌黑的海水涌进这座曾经宁静的小镇，一瞬间出现了那么多让我们诧异的景象：汽车翻了，它们在海啸的冲击下歪歪扭扭，是那样的不堪一击，是那样的脆弱；轮船毁了，曾以为轮船可以不怕海啸，可是我却看到它们一个个都像玩具一样被海啸玩弄，看到它们像小虫子一样被海啸这只巨手左右，相互撞击，体无完肤；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮着，像一块块浮冰，相互碰撞，然后变得七零八碎，浮在海上，然后下沉……这些都没了，更可况人呢？我突然意识到人在自然面前是那样的渺小，那样的不堪一击，简直就是微不足道，小得让自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一点点的蔓延，我的心也紧紧的揪着，我知道海啸每经过一处，就会吞没一处的生气……
过了很久，海水终于一点点的退去，留下一片狼藉，这片曾经是那样繁华的工业区，这块孕育了无数梦想与希望的小镇。这里，恢复了宁静，静的没有一点生机……
但这一切，还没有到此结束。没过几天，就听到电视上陆续传来这样的声音——“福岛一号核电站发生了爆炸，出现了核的泄漏”……
几天过去，福岛的核电机组的四台核电站已经全部出现了核的泄漏，出现了严重的核辐射。于是，核辐射的阴影成了一张无形的网，拉扯在灰暗的城市上空，人们开始陆陆续续的转移，匆匆忙忙的经过一道道检查，离开了小城……
人们在这些自然灾害中，无能为力，已经不可能阻挡这些危害了，人的力量原来是这样的渺小……
在这些废墟中，危险中，一群人倒下了，却有另一群人挺身而出——那些依旧在核电厂工作的敢死队员们。他们虽然穿着高科技防辐射的衣服，但它们是那样的微不足道，在强烈的核辐射下，他们依旧专心地检查海水是否正常注入核电站。虽然他们知道，会有70%的人会在10天内失去生命，但是他们为了保护更多的人的安全，宁可自己站在第一线，用自己的生命换取更多的生命……这些英雄是值得我们敬佩的，这样的敢死队员是值得我们敬仰的！让我们默默祝福这些伟大的勇士们，祈福平安！
日本的地震，带给了我太多的感想：我清楚的意识到了人的力量之微弱，自然灾害的力量之强大；我由衷的敬佩那些坚守在岗位上的官兵们，那些用自己的健康和生命换取别人平安的勇士们；我深深的明白了我们应该学习日本的防震建筑，减少伤亡……我想，这是日本地震带给我们的启示，我们是否应该好好想一想呢？
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的小学四年级优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你知道吗，我的家是个三口之家。爸爸、妈妈和我。我们这三个人各有不同的脾性和特点，虽然各弹各的调，但凑在一起，却组成了一支和谐的交响乐，使家庭充满了和谐和欢乐。我非常爱我的家。
爸爸平时工作繁忙，双休日也经常加班很少在家。但你可知道，只要他一在家休息，那肯定在床上睡懒觉。有时妈妈数说他几句，他总是笑眯眯地说：“夫人，别发火，我是弥补过去一些时候的睡眠不足，请支持我好吗？”经他这么一说，妈妈也就不说什么了。家里又充满了和谐的气氛了。
妈妈非常爱我。他不因为爸爸工作繁忙，家中大小事全是由她一人操持，而放松对我的学习、思想品德的教育。她一旦发现我有缺点和错误时不像有些家长用棒头教育，而总是耐心地开导、严格的要求，从不放过。为了扩大我的知识视野，妈妈还在外面艺校班给我报名，不管刮风下雨，严寒酷暑带我去读书，她为我真可谓呕心呖血呀！对我的爱是伟大的。
看到父母这样的辛苦，为的是这个家，我想：我也是这家的一份子，已是十岁了，不小了，也应为这个家出点力。除了我认真学习之外，课余时间我也帮助家里做些小家务。如：扫地，洗红领巾，洗碗等。
每到节假日时，爸爸总想方设法抽空组织全家外出旅游，享受三人之乐。
看着“五好家庭”的奖状和“全家福”的照片，我为生长在这样一个家庭感到自豪、幸福。
指导教师：朱菊红
每当看见大哥哥、大姐姐在水中像鱼儿似的游来游去，我心里就羡慕极了。
今年暑假，刚好我从西安回到绵阳，这天天气正好，我就缠着爷爷去了游泳池学游泳。一路上，我一直在想：会不会被水淹死呢？水有多深呀……一个个问题在我脑子里转呀转，老是跑不了。
到了游泳池，看着那碧绿的水，我望而生畏，迟迟也不敢跳下去，就在这个时候，爷爷在水里鼓励我：“要想学好游泳，就得在这方面下苦功！不要因为面前有困难而吓倒！”听了爷爷这番话，我鼓起了勇气，憋好了气，紧闭上眼睛——“爷爷一定要接住我啊”，猛地跳下了水。水里真是凉爽的很！这时，一双温暖的大手托着了我。爷爷先叫我把腿、呼吸、划臂和腿的动作配合起来，腿部动作占整个游泳动作的百分之七十……我认认真真地按照爷爷说的去做，有时一不小心，喝上了几口游泳池里的水，那个滋味可真不舒服呀！
回到家里，我像个受了伤的兵员躺在床上，一动也不动，就连晚饭也不想吃了。虽然这次游泳让我精疲力竭，但只过了一个星期，我就迫不及待地又到那个游泳池进行练习，这一次依然失败了。晚上，我睡觉的时候，发现了一只蜘蛛，想把网从墙这一头结在墙的那一头，他试了一次，失败了，第二次，也失败了。我想：他会放弃，也会失败的！但没有，这只蜘蛛好像不甘心似的，又接着第三次尝试，居然成功了！我对自己说：“我也要尝试第三次！既然蜘蛛都成功了，我为什么不能成功呢？”然后，再过了一个星期，我又去游泳池里游泳，我整装待发，在一切准备就绪后，我勇敢的跳进池水里，‘成功了！’我终于可以像一条小鲤鱼一样在池水里自由自在地游来游去。
现在，我已经能在深水池里畅游了。这里有爷爷和蜘蛛的功劳，是蜘蛛给了我启发；是爷爷鼓励我要坚持游泳。学会游泳的感觉真爽！心里呀，甭提有多高兴呀！
一放学，我急冲冲地往家赶，大叫道：“电视我来拉！”……
到家一看，“啊，还是晚了一步。”“晶晶，我先到，嘿嘿！”于是，老爸拿起遥控调到播放打仗篇的频道，津津有味地看了起来。我火冒十丈，瞪大了眼睛直直地盯着老爸，好象要把老爸一口吞了似的。“干嘛，发神经啊！”“喂，我没说你你还说我？！”于
是，我冲上去，扒在老爸身上。“我要看喜羊羊！”“我要看打仗！”“不，给我！”我一把夺过遥控快速地调着频道。老爸也不甘落后，抢过遥控往返打……
“啊，我的！”我尖叫到。一把抢过遥控跑到厕所里，锁上了门，可还是被老爸打开了，老爸抢过遥控连忙躺在沙发上，开着电风扇，喝着饮料……
“老爸，你还蛮潇洒的嘛！”“肯定拉，我是谁啊，我是晶晶她老爸！”我使出全身力气一把抢走遥控。“还给我！”“让我看！”“不！”“我也不！”……
这时，妈妈走来：“吵什么，抢什么呀！去去去，都让我看！”“啊……”
在我的印象中，狗是凶狠的，它们会残忍地咬伤人类。可那一次，却使我改变了看法……
记得有一次，我和弟弟在马路上嬉戏玩耍，突然看到一只浑身肮脏、骨瘦如柴的流浪狗，我感到既同情又是害怕。我看着它一幅可怜的样子，决心收养它。经过我的再三恳求，妈妈终于答应我收留它了。
我欣喜若狂，给这只小狗取了一个名字——小黄。我和弟弟一放学回家就照顾小黄，逗小黄开心，后来小黄还生了六只可爱的小狗仔。
在小黄的精心呵护下，小狗仔茁壮地成长着。有一次，小猫想欺负它的孩子，小黄便挺身而出，把小猫给吓走了；当公鸡想啄它的孩子时，它便露出锋利的牙齿，仿佛警告公鸡：“如果你敢再来，别怪我手下无情！”公鸡吓得一溜烟跑得老远；当我和弟弟抱它的孩子时，它在地上一刻也坐不住，不停地发出呜呜的声音；当我们放下它的孩子时，它温柔地注视着那惶恐万分的孩子，仿佛告诉它：“不要怕，那是妈妈的主人，也是你们的主人，她们是不会伤害你们的。”
之前在我的印象中凶狠的狗，竟然变得如此温顺，当它成为母亲时，也如此爱自己的孩子，我被小黄的母爱深深感动了。通过这件事，我明白了世间的母爱是一样的，不光是人类，动物也是如此。
恰是踏青花容在，暖风吹过又逢春！
今天，阳光明媚，我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。
此次踏青已过初春，公园里的春色非常浓郁，花儿艳丽，枝繁叶茂。公园里有个湖，湖边长满了各种盛开鲜花的植物，有映山红、有茶花、有桃花等等，还有很多叫不出名的漂亮小花朵，风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋，红粉紫兰处处充满春色。
色彩最艳的是映山红，它们长满在湖边的人造山丘上，虽然花朵个头不大，但远处看，像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上，更是一副红满山丘水连天的一番景象！
桃花也不逊色，湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散，但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种，一种粉色，粉的像女孩子演出时擦的胭脂；一种红色，红的像熟透的苹果。无论粉与红，他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽，令人留恋！
茶花是我最不常留意的花种，这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯，形如玫瑰，花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多，但香气扑鼻，距离三步以外花香随风飘扬，足够令游人陶醉！
嗅着花香，我走过湖边“鹅卵石”小道，往远处眺望，朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错，那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动，像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰富了春暖花开的美景……
初春踏青，秀丽一片！禁不住让人吟诗两句：“春风暖得游人醉，风情万种百花开！”
今天的美术课上，老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的样子，老爸亲切的问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到，老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水，可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道：只要他轻松一笑，便早已成竹在胸了。
看见我急不可耐的表情，老爸不紧不慢地说道：你可以画个竹林，疏密相间的'竹子在风中随风舞摆，竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰，笑语盈盈，和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，几个大人围坐在石头的圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色，我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子，老爸继续说解道：《说文解字》里说：笑，竹之风，其形夭屈，人之笑也。自古以来，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这，我恍然大悟，如醍醐灌顶。此刻，我对老爸的崇拜似滔滔江水，连绵不绝。
确定了画作主题之后，我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸，挥毫泼墨，开始了我了灵泉创作。
我在路边看到了一只可爱的小狗。
它的毛儿非常的美丽，有三种不同的颜色：白的、棕的、黑的，看起来非常舒服；它有一双大大的眼睛，在夜里，它的眼睛就会放出绿色的光，像小电灯一样；它的耳朵总是竖着，走起路来大摇大摆的，很威武的样子；他黝黑的小鼻子真像美丽的黑水晶；它的尾巴弯弯的，特别像一个小问号，非常惹人喜爱。
你别以为它很大胆，其实他胆小得很。我走近时，它就边后退边叫，好像在说：“别过来，别过来，不然我就咬你了！”不过，我和它的接触越来越多了，它的胆子也大了。
有一次，我放学回家，正好，小狗看到了我，它就跑了过来，扑向我，用粉嫩的小舌头舔着我的手，还围着我转，温柔地叫着：“你终于来啦！快抱抱我，快抱抱我！”我和它玩了很久，我走到哪，它就跟到哪。突然，他又扑向我，用可怜巴巴的小眼神盯着我，仿佛在说：“我肚子饿了，你有吃的吗？”
接着，我从书包里拿出了我一直舍不得吃的鸡肉汉堡，我把汉堡分成小块小块的放到了地上，小狗立刻狼吞虎咽地吃了起来，还不时地发出声音，似乎在说：“好吃！真好吃！谢谢你！”
我非常喜欢这只小狗，我还给它取了个好名字，叫“酷dog”你觉得怎么样？
啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“啪”的一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半死。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
文章结构：总分总式。这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
经常听大人们说，拔牙可疼了，那次却轮到我拔牙了，这可怎么办啊？
那是我七岁时候的事了，一天，我的牙开始松动了，奶奶便带我去中医院拔牙。
到了医院，我看见穿着白大褂的医生从我身边走来走去，吓得“哇！”地一声哭了。奶奶安慰我说：“你牙本来就要掉了，拔也不疼，你哭什么啊？”
我一听，不哭了，便跟着奶奶上楼。
到了拔牙室，一位和蔼可亲的阿姨向我走了过来，温柔地对我说：“小朋友，别怕！张开嘴。”我一听让我张开嘴，便把嘴闭得紧紧的。阿姨见我不敢张嘴，便对我说：“不用担心，你看阿姨手里什么也没有，怎么拔啊？”
我一听，也对，便张开了嘴。说是迟，那是快，只听“砰”地一声，我的牙掉了。那位阿姨马上给我一块棉花，让我放到嘴里。
奶奶笑道：“阿姨真坏！也不告诉一声就把牙给拔了。”我们一听都乐了。
过了几天，我又长出了一颗小牙，我高兴极了！
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的小学四年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。
小时候我害怕狗，记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我，跑过几块花圃。后来我上了楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且望着我的影子总是跑。我越怕，狗越叫。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么，我忽然觉得不应该怕狗。看见狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用眼睛瞪着看我，我便也瞪着眼睛看它。我不跑，它也站着不动。始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。以后我看到狗再也不跑了，甚至和它交上了朋友。
人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。
有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
人生的路上，每个人都有过成功，但更多的人拥有失败。有谁可以说自己从来没有失败过就经常成功？如果有的话那就不是人了吧！人只有经理更多的失败，才会长大，才会醒悟才会从中得到成功的启示。没有人说自己一被生下来就向来十分幸运，从来就没有过挫折。我，也不例外。
小的时候，我就经常站在楼上，看着邻居家的孩子比赛骑车。我也非常想假如他们，可是，虽然我家里有一辆儿童自行车，但我只会骑四轮的，现在变成俩轮的我就不平衡了。爸爸就经常鼓励我，可是我胆怯了，始终不肯。终于，在那天午后，看了大小几十次比赛的我终于按捺不住，推着自己的两轮自行车就下了楼。我在一块没人的地方停住了脚步，开始练习。一开始练还不错，骑了近8米远才摔了下来我从来不相信自己不会成功。就这样摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心严重的受到了打击。我瘫在了地上，没有力气再爬起来了。就在这时，我突然想起来爸爸平时对我说的话：从哪里跌倒，就从哪里勇敢的站起来，胜利就永远在你手中。我又一次勇敢的站起来，这一次，我不会再当懦夫了。我努力的坐上车，费力的骑了起来，我终于成功了！
失败乃成功之母。只要你努力了，尽管失败多次，但只要充满信心，成功是不会离我们太远的！
“加油，加油!”陈老师在篮球场上的花样好多，就连初中老师也抢不过去，最后陈老师赢了这场激烈的比赛。我们的欢叫声迎来了他脸上的笑容。
陈老师是我们的品德课老师，但又是“篮球”先生。因为他热爱篮球，但品德课是他的强项。在品德课上，陈老师很像品德之王，在篮球场上，他那让人激动的篮球信心就马上升到99%，连我都很想有一份篮球的信心。
在品德课上，陈老师会用很多篮球的例子来对我们讲说让我们听得进去的故事，使我都爱上了篮球。我利用陈老师的花样和技术，在篮球课上表现得很好，篮球老师也夸我了。我爱篮球!
人们都说，多打篮球长得高。果然陈老师就长得很高，1米88的个子，看来真是这样。我也跟着陈老师一起打。
记得三年级时，陈老师白白浪费了一节品德课教我们篮球，陈老师真好啊!在一场全校教师篮球赛上，陈老师也参加了比赛，他得意洋洋而又霸气地走上了篮球场，结果被一颗石头“扑通”的一声绊倒在地，逗得同学们都笑起来了。陈老师不顾疼痛，又霸气地站立起来了。
比赛开始了，陈老师那敏捷的动作投了一个三分球。一个小时过去了，我们一直紧盯着陈老师，陈老师队最后战胜了另一支球队，夺得了金牌。
由于陈老师热爱篮球，感染了我们全班，不管是男生，还是女生，都在篮球场上表现得很好，大家都喜欢上了篮球。
我的家乡是名副其实的江南水乡——昆山。土地膏腴，物产丰富，是她的特征；历史悠久，传统优秀，是她的财富；市井繁华，景观优美，是她的名片。然而，最让我为之倾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸来到了位于亭林公园南面的奥灶馆，来首次品味品味家乡的这一久负盛名的特产。进入馆内，只见一张张桌旁，坐满了前来品尝的食客。我和爸爸“艰难”地挤过人群，寻到位置坐定。点好面食，我俩便满心欢喜地等待着。
我看到，来吃面的人，形形色色，有穿戴整齐的上班族，有咿呀学语的孩童，有两鬓斑白的老人……他们汇集一桌，时不时评价口味，点头称赞，时不时唠唠家常，相视而笑。这碗奥灶面仿佛是一座桥梁，连接着人与人的关系，因为面，他们亲近，因为面，他们相识。
终于，随着一声吆喝，我们的面来了。香喷喷的面端上来，只见那印着青花的瓷碗古朴而典雅，又大又深。用这样的碗，才能盛的下足够的面条和交头。奥灶面的面条细而顺滑，咬上一口，口感富有嚼劲。奥灶面的交头丰富而美味，有排骨、爆鱼、焖肉、卤鸭、牛肉，雪菜和素交，食客可随意搭配。接着说说这面汤，这才是奥灶面的精华之所在呢！面汤的制作，话说十分讲究和严格。先准备好新鲜的鱼或者大骨头熬制的原汁；再备好红油，即炸过爆鱼的老油，色泽保持咖啡色；接着备齐葱姜蒜等佐料；最后按照一定的顺序，冲出面汤。此时的面汤真味不变，鲜美十足。喝上一口，令人回味无穷。
不一会儿，我和爸爸两人点的大排面，就被一扫而光。我摸着圆滚滚的肚皮，舔了舔嘴唇，满意地说“爸爸，下次我们还来。”爸爸看着我，笑着点了点头。
家乡的奥灶面，家乡的这份滋味，让我回味，让我永记，亦让我内心升出一份自豪与欢快。家乡的味道，愿你我共享。
寒冷的冬天跟我们拂袖而去，温暖的春天向我们轻轻招手。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。柳树冲出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩绿的柳丝，小草破土而出，伸出了绿色的小脑袋，显得生气勃勃。小燕子也从南方赶回来了，使劲的叫着，声音尖锐而清脆，给春天增添了无限生机。看着这美丽的春天，怎能不令人陶醉？
有句话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。农民伯伯开始播种，盼望着秋天收获的喜悦；新学年开始了，同学们播下希望的种子，好好学习，盼望学到新的知识。今年的春天与往年不同的是：今年春天还下了一场大雪，雪花飞飞扬扬，一片雪花落在我的脸上，凉凉的，像是贴着一块洁白的玉。
我尽情的享受着春天的美好，幻想着，幻想着春姑娘从另外一个世界迈着轻轻的脚步来到人间，抚摸着树、抚摸着草，让它们快乐地生长。然后，她又拿起巨大的画笔，一抹绿、一抹红、一抹蓝，绘出了河流、红花、绿草。
作家把春天比作千面女郎，诗人把春天比作生命的天使，而我却觉得春天更像日益昌盛的祖国，生机盎然 ，美丽可爱。我爱春天，更爱祖国的春天！
家乡如画，一年四季美不胜收。
春
清晨，一大早，睡意慢慢散去，大雾却迟迟不肯走，想多停留一会，呼吸着新鲜空气。外婆老了，却很有精神，天还没亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。
绿色的山丘无数，组成了一座座连绵起伏的大山。上午，已有一些孩子在那桥上趟来趟去，仿佛很好玩。那是石桥，弯弯的，长长的，自然地搭配在葱郁的绿色里，优美又高雅。这座桥与乡下人民建起了深厚友谊，陪伴了人们几十年，还毅然挺立着，和孩子们嬉戏玩耍。
中午，吃完一顿美味的家乡菜肴，转眼到了下午，太阳偏西了，那清清的流水，透明见底，一脚下去，踩到石头上，孩子们一群又一群，跑在低低在河里，互相泼着水，青青的树影被笑声打碎了，一阵又一阵，引来了大人们，大人们望着个嬉皮笑脸的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向远方，延向安静的夜晚。
睡意又慢慢拢来，美好的一天结束了，家家户户都关了灯，偶尔还会有孩子的闹腾声，小桥流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四点时分，就已成为天由黑变白的过程；五点，天已大亮，大人们的活开始干了，小孩还没睡呢！
正当梅雨季节，孩子们浑然不知头上的乌云表示将下的大雨，下雨是件倒霉的事，可对孩子们来说，那是天大的好事啊！可以在雨中跑来跑去，还可借着躲雨的理由在亭子中玩耍。
前几天，烈日炎炎，骄阳似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，现在给干透了。到土地里浇点水，万物一下子充满了生机，小桥上的水往此岸，彼岸流着，小河里的水往上涨，人家屋檐上，房前屋后，雨水无处不在。
既然是夏天，那就少不了粉红的、羞涩的荷花，它们像一双双手，给世界创造了美丽与人们的向往，它是那么美丽、清纯，它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天，硕果累累，还有黄色落叶，当然，黄色就是秋天的.标志。
山上，一片片黄黄绿绿，枯掉了树叶，还没有凋落的树叶，绿色保存着。果实出来了，苹果、梨子、香蕉，样样都有，秋天的每一天是那么快乐、迷人，吃着水果玩着小花小草，躺在软软的草地，望着蓝蓝的天空，大家分享着欢乐，诉说着怒与哀。
伤感，好像就是秋天。
冬
冬，当然是白色的雪。孩子们见到雪的机会比较少，刚好这天下雪了。它们就是孩子们心中的暖和，给他们送来无限的乐趣，山上、树枝上压着厚厚的雪，松树枝干仍然是直直的，绿白相间，犹如翡翠一般。
一片白色，高雅、静谧。
家乡的四季，可爱、清静，我爱我的家乡。
最近，我读了一本国际大奖小说，名字叫《一百条裙子》，这本书引起了我莫大的兴趣，每天晚上睡觉都要看上一会儿。
这篇文章十分感人，讲述了“一个小女孩旺达.佩特罗斯基有一个奇怪的名字,还有一件旧裙子。也正是因为她的怪名字和旧裙子，学校里所有的女生都喜欢捉弄她。
有一天，旺达突然声称他家里有一百条裙子各式各样的裙子，随之而来的却是更多的讽刺和嘲笑，根本没有人相信她，，而且大家还会拿这件事取笑旺达，旺达都默默地忍受着……后来，旺达终于因忍受不了这些嘲笑而转学了，她用她那神奇的双手描绘出了她的一百条各式各样的裙子，捉弄过她的女生发现旺达是多么的可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定为旺达写信向她道歉，并把她找回来，可是旺达再也不回来了……”的故事
同学们，大家可以把好书一起分享，学到更多的知识！
开学不久班上开展了当小班主任活动。每个同学轮流当“班主任”，管理班级。我很期待，盼了几个周，老师终于宣布下个周一该我当小班主任了。我听了既激动又害怕，激动的是终于轮到我了，可又担心同学们不听我的话。
今天我早早的来到了学校，班上人来得很少，我赶紧叫他们读书，可是他们却告诉我要跑步。我就带着他们下去跑了三圈。进教室时领读的赵亚琳已经来了，她迅速地组织同学们读书。教室里立刻响起了琅琅的读书声，都非常认真。可一会儿赵朝元就在那里一会读一会不读，这真让我生气。我急忙跑去招呼他，可一会儿他老毛病又犯了，我又跑去给他讲道理，做老师可真累啊。
早读还算顺利过关，可是第一节课我却觉得日子难熬。因为在每日的小班主任总结时，上个小班主任在总结工作时，我被他点名批评了无数次（因为我爱讲话）。我的头越低越下去，最后我恨不得找个地缝钻进去。以后我一定要注意了，要不丢人极了。上午半天我都非常认真的做好自己的工作，还好同学们都积极地配合我。我更暗下决心，以后一定也要好好配合其他同学，少讲话。
上午休了，考验我的时候到了，最难管的就是午休纪律。果然刚上没多久殷军发就老是回头和李锐说话，我叫了他们几下，他们也马上改正了，我暗自松了一口气。哪知道胡小惠和姜文鑫又说起来了，还总是嘻嘻哈哈的，真是让我生气。李普权和薛钦文在下棋，廖良英居然吃起了麻辣…我一时不知道该怎么办只能在一旁生闷气。多亏了学习委员赵亚琳整顿了一下纪律，班上才安静了下来。想到我以前也是和小班主任对着干，今天终于明白了当小班主任的不容易。
下午课间和课前三分钟同学们都做得不错，纪律和卫生都受到了老师的表扬，我心里也是美滋滋的。终于放学了，很多同学都兴冲冲的回家了，可是我还要监督同学打扫卫生。一直等到卫生检查过关了，我才拖着疲惫的身体回家了。真想好好放松一下，可是我还必须写小班主任日志，总结今天工作的得失。
当一天小班主任都这么辛苦，不知道老师是怎么过来的。我一定要好好学习，天天向上。遵守纪律，少让您操心老师，您真伟大。
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写 作文 的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的六年级美好的回忆作文，希望能够帮助到大家!
六年级美好的回忆 作文大全 1
像一滴泪珠，落在黄土地上;像一棵仙草，长在山崖间;像一片白云，飘在蓝天上……
我的家乡是如此美丽，让我忍不住想要把它介绍给你们。家乡的湿地公园，永远是那么迷人!
春天里，本就美不胜收的湿地公园更加显得有生机。小草从土里探出头来，好像在观看这个新世界;花儿们展示它们的“舞衣”，在春风中翩翩起舞;小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们，春天来了!
夏天，公园的有些花谢了，但荷花却越开越盛，树木的枝叶也越来越盛，有许多人到树阴底下乘凉，还有人在树阴底下讲 故事 ，一阵微风吹来，听故事的人都昏昏欲睡，看起来夏天的湿地公园很适合睡觉呢!到了晚上，你就可以听到“昆虫交响乐”，这可是他们精心准备的，你可要仔细听哦!
秋天，银杏大道的银杏树的叶子落了下来，踩在上面“沙，沙，沙”，就像铺了一层地毯。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。虽然公园都光秃秃的，但是菊花却悄悄地盛开了。大雁、燕子都飞往南方了，等到了春天，就会飞回来的。
冬天，雪花满天飞，大地像是一朵朵白云，自己好像来到了仙境一样。树穿上了一件银闪闪的衣裳，好漂亮啊!虽然寒冷，但梅花开了，松树还绿油油地站在那儿。说到梅花，老师说过，越寒冷，梅花开就越艳，这是一种多么值得让人敬佩的精神啊!我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。
家乡的湿地公园就是这样的美!一株草、一朵花、一片云、一声鸽哨，一阵细雨都是那样迷人，你被迷住了吗?
六年级美好的回忆作文大全2
时光老人牵着我的手，带我走过了十一个春夏秋冬，在这成长的道路上留下了我一串串的由小到大的脚印，其中，有一个最深的脚印那当然就是那件我怎么也忘不了的事。
这件事是在我六岁时发生的。我特别喜欢吃糖，尤其最爱棒棒糖，伤心时，只要有一个棒棒糖就能立马开心起来。有一天，妈妈给我买了一个棒棒糖，我就想：每次都是一个棒棒糖，这哪够我吃呀!不行，我得想一个办法，让棒棒糖变多才行。这时，我就在门前走了走，发现奶奶在种菜，我脑子一转：我可以种棒棒糖啊!这样就变多了!过了好一会，我把棒棒糖种好了，又在自言自语地说：“我不能让妈妈发现我在种棒棒糖，不然，我种出来了妈妈要拿走的。”说完，我拿了一个碗把它盖住就走了。
没想到，竟然被妈妈发现了。我站在棒棒糖前：“妈妈，不要拿走我的棒棒糖。”妈妈不但没拿，还亲切地说：“好，妈妈不拿，不过种出来了不能吃太多哦!”说完，妈妈就走了。
第二天，我来到了棒棒糖前发现长出来了六个棒棒糖，我开心极了，拿着棒棒糖给妈妈看：“妈妈，你看，棒棒糖长出来了!长出来了!”妈妈看见我这么开心，也露出了灿烂的笑容。
事情已经过去很久了，我已经长大了，已经知道棒棒糖不可能种出棒棒糖了，已经明白当年那六个棒棒糖是妈妈放在那儿的，可是，我依然很快乐，也体会到了种棒棒糖给我带来的乐趣。
六年级美好的回忆作文大全3
脑海中值得回味的美好回忆如同电影般不断闪现，但最最难忘的还是那次和家人的骑单车比赛。
那是去年春天，阳光明媚，我们去公园游玩，穿过了林荫小道，踏过了漫水木桥，来到赤足森林的廊桥下，在那里聚集了很多游玩的人们，有的坐下来休息，有的三五成群结伴漫步，有的骑车游玩……在我和姐姐的要求下，我们要进行骑车比赛啦!
租来双人自行车，爸爸载着我，妈妈则载着姐姐。比赛要开始啦，一声令下，只看见她们的车像离弦的箭一样，随着速度的加快，渐渐远去。而我无论怎么用力，车子都没有丝毫动静，原来是爸爸控制了车子，我有些着急，爸爸安慰我说：“她们是女生，我们要有绅士风度，要想让她们开心，就让她们跑一会儿再去追啦!”我一听，也觉得很对啊，我们都是帅哥级啦。说时迟，那时快，她们已经跑的无影无踪啦，这个时候我们才开始上路，往她们消失的方向追赶过去。
一路我们边比赛，边游玩，看到好的风景还会下来欣赏一番，离开时还不忘拍照留念呢，我们偶尔并排骑行，但更多的是尾随她们。环湖的道路起起伏伏，上桥下坡好几次，明明好几次我们都能超过她们，可是爸爸好像忘记我们还在比赛呢，看到妈妈和姐姐骑得很累的样子，他总是故意的慢半拍，不是假装蹬不动，就是停下来歇口气。一圈很快就要到啦，眼看我们就要到达终点啦，可这个时候，爸爸就是骑不动啦，我只能眼睁睁的看到她们率先到达终点，看到妈妈和姐姐脸上露出了胜利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎从中懂得了些什么!
这次骑车游湖，不仅看到了美好的风景，我还看到了爸爸的心里美，虽然我们输了比赛，但是我们赢得了一家人的开心，这个深刻的画面一直在我眼前浮现，我们是多么幸福的一家人啊!
六年级美好的回忆作文大全4
我有很多值得回忆的事，它们就像一颗颗珍珠一般。
那天，父母出去进货，让我和弟弟在家。我正在专心致志玩着电脑。“啊!谁打我!”我气愤地说。“哥，咱们来玩枕头战吧!我一听便感了兴趣”怎么玩?“我问。很简单，只要用枕头把对方打趴下就算胜利。”弟弟说。“来!谁怕谁。”我回答。
pk开始我一下子扑上去挥起手的枕头猛的打在弟弟的身上，“啊!火焰冲击!”这又不知道他是在哪看的他的枕头落在了我的背上“好家伙!力气挺大!要不是我扶着墙恐怕自己早败了”我心想《这个时候弟弟站在我面前双手叉腰，没有一点防备之心。“好机会，此刻不打更待何时。我心想，还没想完我手中的枕头就打在了弟弟的腿上，它向后退了几步，慢慢的蹲在了地上。“哼!打不过就哭，想当年，你哥我也不是经常被你打败的吗!”我说我走了过去，突然，他把手的枕头用力一甩正好打在了我的腿上。“不好!上当了……”我还没想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不会那么快被打败呢?我用手扶着地，慢慢的站了起来开始了猛攻，我冲了上去，拿起枕头乱打，弟弟也不示弱，到了最后决定“江山”是谁的时候了我用力地把枕头打出去，“寒冰掌!”弟弟使出必杀技，我快倒地时拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我们俩大笑起来。
人生有许多美好的回忆，这不就是么?今天，我一定再和他较量一场。
六年级美好的回忆作文大全5
深深地记得一些往事，充满美好回忆。
儿时的欢乐是富有的。六七岁的时候，我迷上了蜻蜓。迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈。
它使我产生很多联想，偶尔抬头仰望天空，看云朵飘忽不定，闭上双眸，极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一个舞者都精心地挑选了它的衣服一样，以便让观众连声赞叹，赢得珍贵的美誉。
每年暑假，我都有好些念头想将它们一一捉回去，留在瓶中，好好欣赏。于是，开学前的这一个暑期，我付诸了行动。我找来一根足够长的木棍，做了一个铁圈，绑在木棍上，又套上一大块布，让妈妈缝好了边缘，一个大网便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飞，气压很低，闷热潮湿。我带着新做的大网和一只空瓶出发了。我来到小区不远处的一片草地周围，在鲜花丛中追逐美丽的蜻蜓。蜻蜓飞舞，时高时低，薄翼轻轻颤动，无声地落在树叶上，花丛中。我瞅准机会，手持大网，蹑手蹑脚地过去，轻轻一兜———蜻蜓落网了!蜻蜓在网中扑棱棱地乱飞，我把手伸进网中轻轻地捏住了蜻蜓的一对翅膀，把它取出，蜻蜓的身体蜷曲挣扎。
看着它，我犹豫了，要不要把它放进瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是为了好玩儿，只想把它带回家。想着想着，发现自己错了!蜻蜓是人类的朋友，它吃蚊子，吃害虫。我不应该将它据为己有，并且使它从此失去自由。想到这里，我把它高高举起，松开了手，轻声说道：“蜻蜓，飞吧!”看着它振翅远飞，我心里无比的快乐!
原来，喜欢并不是一定要拥有!
每每看着蜻蜓在天空飞翔，我都很开心，并且不再去抓它，而只是欣赏着它舞动的身姿。
六年级美好的回忆作文大全6
夜间，那皎洁的月光从窗户中照进来，我坐在我的小床上闭上眼，回想着小时候那美好的情景。
呼——我就像坐着时空火车似的，回到了我的童年。
在我童年的时候是多么快乐，那时我才五岁。妈妈拉着我的小脏手来到了沙滩上，金黄色的沙子挠着我的小脚丫，蓝蓝的大海为我演奏着一首首歌儿。我的小嘴笑成了一个小月牙，深蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着一块块小石头。往远处望去，天和海连在一起，无边无际，使我的脑海中想起了“水天相接”这样一个词。
我和妈妈一起捡小贝壳，各种各样，让我眼花了乱，我左手捡起粉色贝壳，右手拾起紫色贝壳，不知不觉就装满了一个大背包。我坐在浅水边，海浪拍打着我的前胸，就像妈妈的手抚摸着我。它并不凶猛、也不可怕。我躺在沙滩上，眼睛凝视着蓝蓝的天空，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀抱里。
我喊来了在沙滩上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我们慢慢认识了，她有一个好听名子叫赵青青，我就叫她青青姐姐。我们一起拣小海星、捉螃蟹;一起学 游泳 、晒太阳。
天慢慢黑了，我和妈妈离开了沙滩，也和青青姐姐分手了，的眼睛湿润了，因为以后我们俩不可能再见面了。但我们俩都非常开心，因为我们一起度过了一个美好的下午。
呼——时空火车带着我又回到了现在，我笑着躺在床上睡着了。
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在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的六年级优秀作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
08年5月12日四川省汶川县发生了级的大地震，房屋瞬间倒塌了，有不少的人被埋在废墟中，生死不知。已有不少的解放军武装部队去汶川救人，而我只能奉献一点爱心，就在这周三我们举行了一次大型捐款活动。
这周二早上我们班的梁家伟问徐老师：“什么时候组织捐款？”说着从兜里掏出了要捐的钱。然后崔景晨也拿出了一百元钱，随后就又有很多同学拿出了随身带的钱给了徐老师，徐老师把钱给了大队长李云蒙，李云蒙把钱交给了大队辅导员何老师。在中午广播时，何老师告诉我们：“现在在汶川县的孩子都失学了，楼房全塌了。一方有难，八方支援，我们将以班为单位捐款，再把钱交给。”上完下午两节课后，我回到了家，在吃饭时，我对妈妈说：“明天，我们就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了。”妈妈说。我想了很长时间，终于作出了决定，把我积攒的钱全捐了，我数了数，不多不少刚好150元钱，于是我决定捐150元。
第二天我到了，看了看旁边的同学，都带了很多钱。很快就到了捐款的时候，广播中响起了音乐，大队长说：“要捐钱的同学可以捐了。”我郑重地把钱放入了捐款箱，这次一共捐了30多万元。我想汶川县人民肯定能利用我们的钱修建他们的家园。我很高兴。
回到家，我对爸妈说我捐了150元，他们都感到很高兴，虽然这150元不多，却代表着我的爱心。
六年级 指导老师：韩秀梅
点评：
5月12日四川省汶川县发生的8级地震牵动着每一个中国人的心，捐款是我们这些远离汶川的人们表达爱心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花钱全部捐给灾区，字里行间蕴含着对灾区的关爱，语言朴实，事情叙述的较详尽。
一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。狗在下边跳，树皮都被它挠破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。
我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。
突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。
春天，灿烂在我的心灵深处!
亲爱的爸爸妈妈：
你们好吗?
爸爸近来的工作很忙吗?你们的身体还健康吗?虽然我每天都在你们身边，但儿子心里却对你们了解的并不是很深。爸爸每天都笑嘻嘻的，这次的月考成绩很差，我原以为您会将我猛“K”一顿，然后“检讨”伺候，但是，你却对我说了许多鼓励的话，给我信心，您期盼着我这学期将有很大的转变，爸爸，放心，儿子我绝不会辜负您对我的厚望。
妈妈，您一向是一个慈祥而又严肃的妈妈。每次，我犯了一些小错误时，您从来都不会对我明说，而是采用“启发式”，从和蔼的谈话中让我发现错误，改正错误。当我将那“惨不忍睹”的成绩单拿到您面前时，您的脸“晴转多云”，眼看就要爆发，您却一忍再忍，那时，我明白了，世间最疼我、最爱我的，就是您，我的慈母啊!
爸爸妈妈，我曾经跟“哥们儿”谈论过父母的爱，在我的脑海中，似乎只记得那深奥的诗句：“父爱如山，母爱似河。”仅仅两句话，八个字，但在当时我的幼小的心灵中，根本不懂什么是父爱，什么是母爱。我想：世间最美妙的，莫过于这两件东西：父母的爱。这是上天赐给我的财富，我我会用一生的时间去细细品味他们。
爸爸妈妈，进入青春期的我长期跟你们闹矛盾，动不动就让你们生气。但是，父亲母亲，你们应该明白，我是爱你们的!如果人有下辈子，我还做你们的孩子!
孩儿不孝，这次就说到这吧。爸爸妈妈，我永远爱你们!
此致
敬礼
你们的儿子：***
两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。
小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。
小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。
很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。
小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!
为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。
我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。
一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。
每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。
四月底的春假，在牛通社组织下，四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。
刚出发，牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地，都变得生龙活虎起来，本来素不相识的同学仿佛成了多年老友，让原本没有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天台村，周围的环境与杭州大不同，空气中没有雾霾这个大坏蛋，地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾，每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事，你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着，仿佛在欢迎我们的到来。
安排好房间后，我们开始了串门，大家一起玩耍。很快天黑下来，星星变得明亮了，一闪一闪地眨眼，不像在杭州，经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。
在月光的照耀下，鱼儿在水中更美了，红色或者金色身影在银波中游曵，这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天，我和朋友们就向天台山出发了。一上山，迎面就是“天下第一”，当我们还在想天下第一是什么，就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然，让我不禁想起一首诗：“山气日夕佳，飞鸟相与近”。
下山，我们去了涂鸦村，运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁，大家嘻嘻哈哈拿起画笔，留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游，居然一点都没有紧张和害怕，而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
我的妈妈是一个和蔼可亲的人，也是一个做事细心的人，更是一个无时无刻不关心我，照顾我的人。在我的记忆深处，那件事一直在闪烁着光芒，让我想起我的妈妈。
那是一个深秋，金色的枫叶纷纷飘落，伴着我走进校园，刚一进教室，我就听见数学老师大声地喊：“收作业了，收作业了,没交的得快交上来！” 我翻开书包，开始找作业本，翻了一遍，没有。再翻一遍还是没有，我开始焦急起来，心想：这下惨了，这下惨了！没带作业本，准会被骂的狗血淋头！ 我忐忑不安的走到数学老师的办公室，刚一打开办公室的大门，我便被眼前的一幕惊呆了。
是妈妈！真的是妈妈！她的衣服湿淋淋的，袖口还带有几滴雨水没有干，她的头发由于湿了而粘在了一起，怀里揣着一个蓝色的本子——我的数学作业本！我惊讶极了，心里万分感动，我第一次深刻地感受到了母亲对我的浓浓的爱，它像阵阵暖流，温暖了我的心灵，为我撒上了那充满了希望的种子，像一双隐形的翅膀，抚佐着像小树苗一样幼小的我。
妈妈，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一缕清风，给您带来丝丝凉意。
妈妈，你可知道，在大雪纷飞的冬天，我愿化作一串腾火，给您送去阵阵暖流。
妈妈，你可知道，在姹紫嫣红的春天，我愿化作一朵鲜花，给您送去点点芳香。
在中国，最隆重的节日莫过于春节了，这也是最喜庆、最幸福的节日了。在这个节日里，家人团聚，到处喜气洋洋。
准备过年按照老家的规矩，春节基本从腊月便开始了。腊月初八，熬腊八粥，放上大米、小米、红枣、栗子、榛子等食材熬成一锅粥，香甜可口。这一天还要泡腊八蒜，把剥好的蒜瓣放进装满醋和酱油的坛子里封号，美味正在酝酿……
腊月二十四大扫除；腊月二十五送“灶王爷”上天，要烧香、上贡品；腊月二十六做豆腐；腊月二十七杀猪杀鸡、买鱼买肉；腊月二十八发面；腊月二十九，上街打酒。
热热闹闹过大年
春节的重头戏——除夕来了！这一天一大早就要起来，包包子、做饺子、蒸馒头，家家准备年菜，街上满是酒肉的香味。所有人都穿上喜庆的红衣，门口贴上了红红的对联，到了晚上，便是年夜饭了。一家人围坐在饭桌旁，祝福聊天，饭菜更是丰富：鸡鸭鱼肉、饺子、菜。其中鱼——表示年年有余；生菜——谐音“生财”，表示来年发财。吃饺子时，把泡腊八蒜的坛子打开，一股酸辣的气味扑鼻而来，蒜瓣变得碧绿，晶莹剔透，如同翡翠一般。在坛子里的醋也有了些辣味，用胶子沾它，总想多吃几个饺子。晚上要放烟花，随着一枚枚烟花冲上支霄，送走了旧的一年，迎来新的一年，翻开了历史新篇章。
当谈到中国的世界奇观时，每个人都会想到长城、兵马俑和故宫，当谈到我们历史上的重要人物时，人们会想到做了大事的国王，比如秦始皇、刘备和朱元璋。当谈到中国历史上的英雄时，每个人都会想到“郑和”、“关云长”等等。我觉得秦始皇是一个值得尊敬的英雄。
有人问:“他是暴君，什么是英雄？”我说长城和兵马俑是他的杰作。没有他的雄心和勇气，中华民族就不会迎来第一次伟大的统一。没有统一稳定的环境，科技从何而来？进步从何而来？从哪里来的？奇迹？
很多人都听过回赵的故事:蔺相如希望王用十五个城市换来彩和，蔺相如假装说彩和有问题假装砸了，因为发现王不想换城市。所以秦昭国王让蔺相如走了，因为他害怕玉会被损坏。
这个故事恰恰说明了秦国可以承受和放手的品质，也让秦国灭六国，统一全中国。秦始皇称帝后，开辟了多石之地，为抵御外敌入侵做出了巨大贡献。
有人说英雄所能，秦始皇就是这样的人。他野心勃勃，占领广西、粤北、越南，扩张中国领土；他还组织部队修筑长城，比入侵嫩外还低。他派大将蒙恬把匈奴打得落花流水，为我国的发展做出了卓越的贡献。这么难得的皇帝不就是英雄吗？
219年，秦始皇召集百余人，前往泰山举行禅礼。最后一个问题，没人知道怎么进行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法举行了拜天地的禅礼，立了碑，离开了。
可见秦始皇是一个富有个性和创新思维的皇帝。他死后，人们仍然记得他的事迹。他建造了“世界第八大奇迹——秦始皇陵”，这是世界上最宏伟的陵墓。
才c
星期五，学校组织春游，我们都非常高兴。一大早，我们就乘车直奔目的地极地海洋世界。
到了海洋世界，我们兴奋地跑下了车，看到那是一座鲸鱼样子的建筑，门口有几只企鹅雕像正向大家挥手，好像是在欢迎我们到来。进入海洋世界，先到了小型水族馆，看到了许多种类的小鱼，有的身上带着条纹，有的身上带着斑点，有的全身都是金色，真是五彩缤纷艳丽极了。
还有漂亮的水母，可爱的医生虾，神秘的鲨鱼卵等许多神奇海洋生物。走着走着，我们又到了极地动物馆。向右边看，就看到了北极熊和北极狼。北极熊非常胖，但游起泳来很灵活。北极狼像是想跳出来，因为它很凶狠会攻击人类。左边是我最喜欢的小企鹅，它们的样子就像穿着燕尾服的绅士，走起路来一摇一摆，别提多有趣了！
接着，我们来到了海底世界，海龟、蝠鲼、成群结对的小鱼在我们的头顶上游来游去，好像我们真的到了海底一样，跟小鱼交谈，和海龟做朋友。玩着玩着，就听到老师说：动物表演的时间快到了，这可是海洋世界最精彩的节目啊！
我们迫不及待地来到了动物剧场，不一会儿，表演开始了，聪明的海狮登场了，表演了套圈，投篮球，还跟一位观众亲吻了呢！接着明星海豚出场了，只见它从水下飞越而起，跳出水面，顿时来了个满堂彩。最神奇的节目是海豚做数学题，几位同学出了加减法题，它马上就给出了正确答案，让我大吃一惊，目瞪口呆。
时间过的`真快啊！我们的行程结束了。坐在回家的车上，大家的心还在海洋世界里，这真是一次难忘的春游啊！
春天来了，我们怀着兴奋的心情到江阴嘉茂国际花鸟园春游。
嘉茂国际花鸟园是国内最大的花鸟培养和观赏中心，共有四大功能区:吊花厅、莲花厅、如意岛和鸟览厅。
一走进花鸟园的感应大门，首先映入我眼帘的是吊花厅。这里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一团团的花儿，红的似火，黄的如金，粉的像霞，白的胜雪......真是美不胜收啊!其中给我印象最深的要数我国的国花——牡丹了。牡丹现在开得正盛，它的花瓣大多呈红色和粉色，像一个个小女孩穿上了华丽的盛装，用一个字来赞叹:美!
穿过吊花厅，就来到了鸟览厅。这里是鸟的天堂!你可以看见百鸟齐鸣的和谐景象，瞧!那一只只可爱的小鹦鹉：撅着红彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛调皮地转着，还有那绚丽夺目的尾巴，我情不自禁地发出了赞叹：“真美!”但我最喜欢的还是百鸟之王——孔雀了。看!孔雀开屏了!五彩缤纷的尾巴上还点缀着一只只“小眼睛”，它转着圈儿，好像在炫耀它那美丽动人的身姿，又像在欢迎我们。
从鸟览厅出来就是如意岛，它是水中的一个小岛，上面桃红柳绿，湖水清澈，天鹅、鸳鸯、野鸭在这里嬉戏玩耍，自由自在，一派惬意景象。
顺着如意岛的长廊不知不觉就走进莲花厅，这里有两个大池子，里面种满了各色的莲花：有的全开放了，有的还是花骨朵......
这次花鸟园春游不仅让我们见到了各种各样的奇花异草，各种珍禽，也让我们获得了种植花草的知识。
每个人都有自己理想，当警察，当医生，当作家，而我的理想是当一名画家。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。
当一名画家可不是随便说说的。而首要的就是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。画画时，用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
其次，画画是一种艺术，要有很强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。()所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去！
周日，天气晴朗、万里无云，是个春游的好机会。于是，妈妈叫上我一起去春游梅园。真是一场说走就走的春游，我们坐上地铁，向梅园驶去。
到了梅园，门口一块巨大的石头上刻着一个大大的“梅”字，深深印入眼帘。
我们随着人群来到了一片梅林。虽然这时的梅花开得不如早春旺盛，但同样也能散发出淡淡的清香。那些晚梅，有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘，任凭春风千呼万唤也不出来;有的才刚刚展开了几片花瓣儿，像个谨慎的乖小孩，展开一点就环顾一下四周;有的全展开了花瓣，像个开朗豪放的小淘气，绽开笑脸对春姑娘问好;有的已凋谢，像随风飞舞的蝴蝶，慢慢地飞向大地的怀抱......
穿过梅林，踩过石头小溪，一片五彩缤纷的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑过去，哇!原来是一大片的郁金香。远看，那粉的好像一片彩霞;红的恰似一团火焰;蓝的仿佛一颗水晶;黄的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣连在一起像个酒杯，在花瓣底部，有一点点黑色，惟妙惟肖地形成了一颗六角星。最美的就是那双色郁金香，有红黄相间的，有紫蓝相间的，有黑白相间的......可以在一朵花中尽情体验两种色彩互相相间的美丽。
我们还去了开原寺、读书处、天心台、洗心泉等，看到了荣德生铜像......一处处的美景，使我们沉醉，让我们流连忘返。
时光匆匆，夕阳西下，到我们该回家的时候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
父母的爱，是清凉的风，是遮雨的伞，是一顿美味的鸡汤，是一句无微不至的话语，是你在失败时，为你照亮前进道路的灯塔，是你在失落时，一句句的安慰！
爸爸，您是一个，慈祥、和蔼，但有时脾气暴躁的人。爸爸，您还记得吗？那一年，我生病了，由于这场病来的急，您和妈妈抱着我撒腿就跑，路上我难受的在一旁痛苦的呻吟，您和妈妈在一边不停的问“我怎么样了，好点了没有。”
那天，天公并不作美，下起了倾盆大雨，以前，我总觉得，家距离医院很近，但那天的路仿佛那么漫长，永远没有了尽头。道路上没有一个人，雨水打湿了您和妈妈的脸庞，浸湿了您和妈妈的衣裳。终于到了医院，你给我交了住院费，就不顾一切，冲出去给我买吃的。那天晚上你一直没休息，还不停地抚摸着我的头，终于在您和妈妈的精心照顾下，我的病好了。您的脸上又重展笑容，我的病是好了，但您过度操劳，身体有消瘦了一大半。
妈妈，这十三年来，您辛苦了！为了我您付出了一切，付出了美好的青春。妈妈，从今天开始，我不要再做家里的小公主，我也要学习帮您做家务，拖地、擦桌子、洗碗、切菜，等这些家务活，让您也可以为我少担心一点，少操劳一些，不要再被烦心事儿变老，变得开心、幸福。让岁月老人不会再把您的头发变白，脸上在加皱纹。妈妈，我爱您！
爸爸妈妈我爱你们！
祝你每天开心，万事如意！
你们的女儿：赵喆
20xx年5月31日
当你凭栏独望，欣赏红尘陌上的烟火时；当你攀上高峰，体会高处不胜寒的萧瑟时；当你在午后和暖阳光中漫步感受忙里偷闲的惬意时，你可曾想过用细腻的笔尖在那洁白素净的纸上留下饱含自己深情的文字？这，便是我一直向往的职业－作家。
在我牙牙学语之际，每到夜晚伴我入睡的便是一个个温馨的童话，长大后则变为散文、小说或其它的文学作品，可谓是从小便对文章有着特殊的情愫，而这种情感也一直伴我成长。它似一片雨云，在我这柱嫩芽还未破土之时便开始滋润，使我对它有了无限的向往。
我脑海中的作家，无一不是高尚的，他们身上有一种遗世的安静和优雅，用沙沙低吟的笔尖谱写出一篇篇美丽洁净的文章。他们或在水乡江南或在温馨小屋，用自己的才华为身处如烟世海中的我们筑一帘幽梦，而我也渴望做一个筑梦的女孩，守着一树似水梨花，描绘着一池素色白莲。
理想不同梦想。梦想，是梦与想的结晶，飘渺在心灵的宇宙；而理想却是心目中一个完美的自己，我们会为了它拼搏；为了它努力；为了它奋斗；为了它疯狂，这都是因为你相信有朝一日它终会实现。
但实现理想需要的又何止是天分！为了实现它，你需要不息地努力，博览群书能使你在写作时旁征博引；佳文美句的积累可以让你的文章锦上添花；各地风水人情的引用将你的文采变得落落韵致；古言名句亦让你的格调充满诗意，所以，为了成为一名作家，我定会付出万分的努力。
或许我现在的理想犹如一株含苞待放睡莲，在清凉的月光下，蓄存着力量。但我相信有朝一日，它定会在千顷碧叶之上徐徐绽开，如破茧的蝶般，或在微雨落花的时节，或在清露莲荷之季，散发出独属于自己的清香！
作文 是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。既然这样，那么你知道作文该怎么写吗？ 下面我给大家带来小学六年级 优秀作文 500字10篇，供大家参考。
小学六年级优秀作文1
妈妈在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我一直过着幸福的生活，首先要感谢您这十年对我的悉心教导，感谢您在我遇到困难时给了我勇气，让我知难而进;感谢您悉心教导，感谢您在我取得好的成绩时，告械我，让我不要因为点滴的成功而盲目的骄傲自大。妈妈我的岁月因为有了您才更加精彩。
妈妈你还记得吗?那天我上课说话，做小动作，还不认真听讲，您还被老师叫到了办公室，吃饭时，我吃得慢悠悠的十分悠闲，妈妈您说我：“我平常心不在焉的态度，做事情也拖拖拉拉，这样什么事也做不好!”你气冲冲地瞪着眼，脸都红了，我倔强的昂着头，撅着嘴。你气的话都说不出来，紧紧的捏着拳头。可我还没发现自己有些过分，只见我怒不可遏地用力一扭头，那细长的头发转出了一个小小的弧度，端起饭碗冲进另一个房间，愤怒地锁上门。我不屑一顾的看着锁上的`门，想“切，有什么了不起的，我就是吃饭慢点吗?作业写不完，你睡你的跟我有甚么关系!”夜，渐渐的来到我的身边，幽蓝色的布上嵌着星星点点。我的作业还是没写完，妈妈走过来陪我写作业，那晚我作业写到了11点，看着妈妈离去时憔悴的背影，使我不禁想到“妈妈也是为我好，作业早点写完，可以早点休息，而且在我作业没写完之前，妈妈不可能自己睡觉让我一 个人写作 业。”想到这，我走到妈妈身边，十分真诚的与妈妈道了歉。妈妈说：“不管做什么事情都要有时间观念，要有端正的态度，做一个惜时守时的人，这样才能做好每一件事，否则将一事无成。”
妈妈你实在是太辛苦了我是那么地不懂事，让您为我操劳啦，我会好好努力，让自己变得慢慢懂事听话，在成绩道路上走的更远!
小学六年级优秀作文2
今天，老师通知我们：“明天，学校要组织大家去春游。”我听了，开心极了。
终于挨到了放学，我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。
今天，我来到学校。一会儿，老师就带领我们到操场上排队。我们排着整齐的队伍，踏上了去春游的大路。一路上，周围的绿树成阴，大树摇着粗壮的手臂和我们打招呼，小树苗也不甘示弱，它们也向我们摇着那细细的小手。大树摇着头，好像在说：“自不量力的小树苗，瞧你们的手那么小，还那么有力地挥手，不怕断了吗?哈哈!”小树苗听了很不服气，就“沙沙沙”地唱着动听的歌儿给我们听。真动听呀!我想……
“大家来照相啦!”突然，林老师招呼我们照相的声音打断了我正活跃的思想。原来，时间就像筋斗云飞驰而过了，我们已经到了春游的目的地――师范学院。
林老师借了许晔同学的照相机给我们每小组拍照。拍完照，我们来到师范学院的大操场。四周美丽的花儿为操场围了一个艳丽的花环。操场边有许多木棉树，树上开满了木棉花，红红的像一团团火。林老师告诉我们，木棉花又叫英雄花，你们看那一棵棵树像不像一个个挺立的英雄。是呀，你看：它们是那么的高大壮丽，英姿飒爽。
走了那么久的路，我们都有些累了，就找了一块草地坐下来休息。同学们休息了一会儿，又恢复了体力。大家开始交换食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完东西，同学们把垃圾装进随身带的垃圾袋里，放进垃圾箱里。然后，大家玩起了游戏。同学们玩着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎……
时间过得飞快，我们该回家了，大家依依不舍地离开了师范学院。走在回家的路上，有的同学又累了。钱老师说：“谁走得最慢，谁就像乌龟在爬。”同学们可不想像乌龟爬，大家都打起了精神奋力地往前走。虽然，我们都有点累，可是我们还是很开心。我真喜欢春游啊!
小学六年级优秀作文3
节约是一种美德，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费。这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不占少数，故而有必要谈谈节俭。我觉得，我们应该注意节俭。
从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了。要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸。
现在浪费比较严重的就是体现在粮食上，尤其在学生中。在学校里，每日三餐后，饭菜如山一样堆积着，这壮观的“景色”，就是学生的所为。主食吃的不多，大多数吃那么两三口就倒掉不吃，然后去商店买零食吃，你想想这个行为有多么的无耻!要知到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们盘中的粮食，都是农民辛辛苦苦栽种出来的。再者说，米饭中，有多少我们身体所需的营养。这么说，我们应该浪费粮食吗?
除了物质上的浪费，还有时间上的浪费。这也体现在学生中，每到下课时间，同学们就开始陆续的上厕所。其实根本就没有尿意，还要去一趟厕所。自己去就算了，还要硬拉着别人一起去，这样就不仅浪费了自己的时间，还浪费了别人的时间，害人害己呀!如果把这些时间用在学习上，那该有多大的好处。
相信大家看完这些，一定会意识到节约的重要性。所以大家请厉行勤俭节约，反对铺张浪费。那么，就从节约做起吧。
小学六年级优秀作文4
我有一个同学他很仗义，愿为兄弟两肋插刀。
小学是我经常和他一起玩儿，有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上，我抱怨太无聊没意思，加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家，我看了看他，说我饿了，他的眼睛动了动然后，然后说我们翻出去吃饭，顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是，我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行 教育 ，整整说了一个下午，最后因为我们认错态度好，又是初犯就没计较，事后他满脸坏笑看着我，我一看他的眼睛就说：“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。
我从此再也不敢了。
这天我一个人走在回家的道路上，前面出现了两个人，走过后说出了电视里经常听到的哪句话：“兄弟，我最近手头有点紧，借点钱用用。”
我说我没钱，可他们却说没钱就回家拿。一听，我马上跑回家把门反锁了。之后，我非常害怕他们报复我，于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲，可他却说：“我们一起走就不用怕了。”
此后我们每天都一起走，知道有一天。我们遇见了那两个小混混，他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给，于是我们打了起来，他们被大炮是肯定的。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。
他高兴对的我说：“以后有事叫我。”就这样，我与他的感情更深了。
为相抵两肋插刀，他很仗义，他就是我的兄弟。
小学六年级优秀作文5
去年放暑假，我们一家去乡下。
来到乡下，一切都很新鲜，既然连狗屎都觉得清香扑鼻，到了奶奶家，家里的小猫小狗一拥而上，兴奋地叫着：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”我奇怪地问奶奶：“奶奶，小猫小狗不是性格不合，老爱打架吗?”“小猫小狗是不打不相识”奶奶说。我说：“奶奶，人家初来乍到，带我们去观赏一下吧!”“来，把裙子换上。”妈妈说。换好裙子后，奶奶说：“我来给你们做一次‘导游’吧!”
我们首先来到了果园，苹果树，葡萄树最引我注意，红彤彤的苹果，紫色的葡萄，让人一看，简直要流口水，我一走近，它们好像发现了我，左摇摇右摇摇，好像在说：“摘摘我，我鲜!”我问奶奶要了一个篮子，唉，因为个子太小，只好爬着梯子摘，被我们摘到的个个喜气洋洋，好像在说：“看吧!我鲜!”中午到了奶奶说：“走中午到了，回家吃饭去!”
中午睡起来，奶奶说：“悦儿，去奶奶家菜园玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因为以前奶奶总说我小，不让我去，今天，我终于可以去了，我能不高兴吗?走进菜园，哇塞!太美了，简直美不胜收，绿油油的菠菜，火辣辣的辣椒……
晚上，在奶奶的小床上睡着，心想乡下真美啊!
小学六年级优秀作文6
拜访 紫金山，脑子里只剩下一个字：美。
山是美的。远远望去，苍翠欲滴，绿茫茫的一片。清晨，阳光照得紫金山异常美丽，露珠还在树叶、花草上滚动。紫金山，不陡，不险。紫金山如一位德高望重的老人，俯身凝望着整个抚宁城;又如慈祥的母亲，张开温暖的双臂，迎接最可爱的抚宁城。夜晚，资金山灯火通明，峰上的电视塔就像王者一般。半山腰的盘山路被一束束光连接起来，宛如长龙。这种美，是水淋淋美。在雨中，紫金山如一位亭亭玉立的窈窕淑女，披着蒙蒙的雨纱，站在雨中，吟诵一首首大自然的音韵。
水是美的。阳光下，碧水上披上了彩衣，闪闪发亮;又好似一条银带，流向大片的湖，指尖轻触水面，一股清凉的欢悦涌上心头。从山上往下看，人工湖婀娜多姿，时而窄，时而宽。山水融为一体，可谓山清水秀，水倒映着山的一角，显得格外的美。湖岸上，花草是那么自然，不说根本不知是人工栽培。岸边天然的大石头，是那么光滑，让人想去坐一坐。湖中的荷花成群结队地在微风中散布，碧绿的荷叶把荷花衬托的更加粉嫩，更加柔美。仿佛在湖中翩翩起舞。临近湖岸，几根高高的芦苇陪伴着柔美的荷花，伸出手邀请一支支优美的舞蹈。
紫金山的美，见而难以忘却。而她的美，是整个抚宁县的美。
小学六年级优秀作文7
深夜时分，火车上，乘客们都睡着了，福尔摩斯却被惊醒了，他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达，琳达也听到了哭泣声，于是，他们坐起来，走下床铺，竖起耳朵，循着哭泣声走去。
当走到最后5节车厢时，哭泣声不仅停了，而且，这几节车厢一个人都没有，福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时，什么东西也没有，只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑，这是谁的?随后，琳达发现地上掉着一枚精致的耳环，像是值夜的女警察的。随后，福尔摩斯他们就回去睡觉了。
第二天一大早，琳达起床看见了一位女警察在找什么东西，于是，琳达问：“您丢了什么?”然后，女警察的回答让琳达出乎意料，她说她丢了一只耳环和一枚胸徽，琳达指了指方向，便叫醒福尔摩斯，一起去看究竟，果不其然，东西果然是女警察的，但福尔摩斯却说：“那昨夜的哭泣声是怎么回事?”她说：“因为我昨天一直没找到它们，所以哭了起来。如果丢了，是要扣工资的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。
疑案到此结束。
小学六年级优秀作文8
一轮明月挂在天空，柔和的月光洒向这宁静的村子。忽然，村子里传来铁蛋的笑声，原来是铁蛋的表哥大老远的跑来了。
这时，铁蛋和表哥在院子里一边啃西瓜，一边在谈论着，这时，铁蛋的爷爷出来了：“你们俩在说什么悄悄话?早点儿睡。”说罢，爷爷便回屋了。
铁蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。这时候悄悄从屋子里拿出一根竹竿并对表哥说：“表哥，你好不容易出来了，和我去捡鸭蛋吧。”听爷爷说，奶奶这几天身体不好，捡几个鸭蛋给奶奶补补身子。表哥立即同意了，只见铁蛋娴熟地攀登墙壁，双手在上面一用力，就上去了。他蹲着身子，在田野上眺望了一会儿：“没人，快上来吧!”说着，放下竹竿，让表哥爬上来。“咱们去芦苇塘，那儿鸭蛋多。”
兄弟俩一起跳下墙来，马上奔向田野，像两只豹子快速地穿过麦地，麦地都被撞得二丈摸不着头脑了。到达芦苇塘，铁蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鸭蛋，表哥向前探着身子，仔细地搜索着地面。终于，经过兄弟俩的不懈努力，找到了几颗胖胖的鸭蛋。表哥立即用芦苇编了一个草篮，把鸭蛋放入篮内，兄弟俩最后一共找到了十几枚鸭蛋，心里美滋滋的，这够奶奶吃上半个月了。就这样，他们在月色的掩护下回了家。
到回家时，还是惊动了爷爷，兄弟俩赶紧上 床装睡，但是爷爷看到屋子外的鸭蛋时，眼角的泪水夺眶而出，
我觉得今晚的月亮更加的亮。
小学六年级优秀作文9
在一个洒满月光下的村庄里，有一户贫困人家，家里有一个小男孩和一位老爷爷。小男孩叫铁蛋，今年10岁，没上过学，爷爷还生了病，常年卧床不起，每天都要喝药。
铁蛋每天都去上山砍柴，采药，砍完后再把柴火卖了换钱，换了钱以后都给爷爷买药了。
全村的房子都是瓦房，在村子的尽头就是铁蛋的家。而他的家却是用稻草盖的，冬天漏风，夏天漏雨，整个屋里凉丝丝的。
铁蛋是一个缺父爱母爱的可怜孩子，在他3岁的时候爸爸妈妈到城里打工，回来的路上因当时是冬天，他们家还是山上的，山路比较滑，不小出了车祸，父母双双死亡。
可是，铁蛋既没哭也没叫，只是在墓地前发呆，也许他想着爸妈当上了天使，也许能碰上奶奶呢!那该多好呀!
可今天就不一样，因为他的表哥来了。
铁蛋去村口等，大概过了十五分钟，有一个高大的身影走了过来，他背着一个鼓鼓的双肩背包，还拖着两个大行李箱。
是表哥!铁蛋高兴地又蹦又跳，快跑了过去，表哥把的行李箱给了铁蛋，铁蛋问："这是什么?里面有什么?"“回家看看吧”表哥笑着说。
到了家，铁蛋迫不急待地打开了行李箱，“哇!”铁蛋激动地叫了起来，这么好看的衣服，玩具可都没有见过呢!有遥控汽车、陀螺、机器人……什么都有，铁蛋看的眼花缭乱。
这次铁蛋的生活可丰富啦!
小学六年级优秀作文10
上个星期天，老爸带我们去了东山公园玩。
这里绿草如茵，山清水秀、水美、山美、花美，不仅这些美而游人也美了起来。
到了那里的 儿童 游乐园，我眼前顿时一亮。
我一看，哇!犹如天上的星星一般多的布娃娃浮现在我的眼前。
我仔细一看原来是一款娃娃机，我心潮腾涌，心里很想玩玩。
于是我索性向爸爸要了一元钱，可谁知对一向大方的爸爸却一口回绝了。我欲哭无泪，心想：爸爸这一次也太抠门了吧，就连一元钱也不给我，哼!
就在我正在气头上的时候，爸爸语重心长的对我说;“你别生气，我之所以不给你一元钱是因为人的一生不能花惯了钱，应该从小就养成好习惯。如果人小时候花惯了钱，长大后也会老想花钱，如果没有钱的话，人就会不由自主的去偷去抢，使人走上犯罪的道路。想当年爸爸小时候重来没乱花爷爷、奶奶的一分钱，所以，爸爸就从小养成了好的行为习惯。”
我听后破涕为笑感到很不好意思的说：“是啊，人应该从小就要养成好的习惯，一元钱虽然数目小，但里面包含了人一生的行为习惯。我们也不应该不以而然，也许它就是使你走上犯罪的道路!”
这一件事虽然已经过去一个礼拜了，但我对于这件事还是印象深刻，我不经鼻子一酸心想：我以后一定要好好的养成好的习惯，不要“勿以恶小而不为。”
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校园春色 春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。 校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。
路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。
太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。
生活是写作的源泉.我们可以把镜头瞄准光明，人间自有真情在，有的人助人为乐，有的人无私奉献，有的人自强不息……拿起手中的笔去讴歌他们的“闪光点”；我们也可以直视社会阴暗面：生活不会尽善尽美，难免良莠间杂，有以权谋利的；有贪污受贿的；有爱占小便宜的；有重男轻女的……拿起我们手中的笔去谴责这些丑恶现象，以警示世人.像这样的一些貌似寻常的“凡人小事”生活中并不少见，而文章的闪光点恰恰涵盖在这些“凡人小事”之中.当然，这些小事要能反映纷繁复杂生活中的新人新事，还能反映富有时代特征的思想与风貌.有一次，我布置了作文题《朋友》，大多数同学写同桌、小邻居等，但有一位同学别出心裁，走出“雷同区”，写了他的大朋友——父亲.文章用饱蘸 *** 的笔触，谱写了一首荡气回肠的亲情曲. 在习作内容上，我觉得不妨指导学生从下面几点考虑：其一，要从与众不同的“特殊的角度”上选材.例如《我哭了》，大多数同学单纯从“犯错误受责备”角度去思考，但能否逆向思维，从“感动、自豪、幸福”这个角度来选材，为倍受集体的温暖关爱而哭，为中国足球队冲出亚洲而哭，为我国赢得2008年奥运会举办权而哭……其二，要从“特殊的感受”上选材.由于每个人的认识水平有差异，对待同一事物，感受截然不同.因此，要从特殊的感受去选材，这也是开放内容、选材创新的一条行之有效的经验.如有一位同学写《我很烦恼》，写了经常有人请在电讯局工作的爸爸帮助安装“便宜”电话，他感到爸爸的做法不对.有一次，他壮着胆子跟爸爸说了这事.没想到，爸爸以“小孩子家懂什么”为由拒绝和他交谈.因此，他很烦恼.这种感触唯这位同学独有.其三，要从“特殊的经历”上选材.由于各个同学的经历有别，所见所闻也存在着差异.因此，选材时要把自己特殊经历或“独家新闻”写出来.如有一位同学写《我敬佩的一个人》，就从特殊的经历去考虑.他的邻居长期身体不好，又从工厂下了岗，但他自强不息，积极参加各种技术培训，终于找到了属于自己的人生座标，走上了再就业之路. 2.尝试写儿童诗、童话、寓言.适当让学生尝试写他们喜闻乐见的儿童诗、童话、寓言等，这很符合儿童的口味.不论是写“真实的生活”，还是写“生活的真实”，只要是真正反映少儿对生活的体验、感受，表现童真、童趣就行. 3.加强交际应用的作文训练.特级教师于永正在这方面率先垂范，给了我们有益的启示.我在教学中，也尝试让学生给自己的照片、图画写文字说明；为自己的科技小作品写解说词；为某工厂的产品（如粉笔、钢笔）写广告词；为“西新桥小学”设计一句创省实小口号；给班级创作歌词、班训；为班里开展文艺活动撰写小品、相声、短剧.此外，还让学生写寻物启事、招领启事、招聘启事、竞选报告、广播稿、主持词、建议书、介绍信等. 4.重视学生写想像作文.对成人而言，写实作文往往要比想象作文容易些，学生却恰恰相反，他们的想象力非常丰富.鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他们常常想到月球上的境界，想到地下面的情景，想到花卉的用处，想到昆虫的语言.他想飞到天空，他想潜入蚁穴……”学生对万事万物充满好奇的幻想，喜欢天马行空地想象，这正是他们的天性.想像作文能培养学生的创新思维，小学生也特别喜爱写这类文章.前些天，我让学生每人命一个自己最喜爱的作文题，73%的学生命的是想像作文题，如《二十年后的我》、《2008年的奥运会》、《假如我是布什总统》、《假如地球的寿命只剩三天》、《如果我会七十二变》、《我想像中的王国》…… 此外，还可以经常进行一些不拘形式的小练笔活动，让学生写一点见闻，谈一些看法，叙一段情绪，记一次活动，真正开放学生的习作内容. 5、初探多媒体网络作文.随着多媒体网络技术在教育领域的深入应用，一个以多媒体网络教育为标志的现代教育时代已经悄然来临，它必将为传统的作文教学模式注入新的内涵.多媒体网络作文的形式上可以灵活多变，教学中我把网络作文分为以下几种： （1）主题作文.就是针对某一主题进行网络创作.例如，学生曾经写过的“关于海”的主题作文，学生根据“海”这一事物从网络中找到各种各样海的资料，在网络上进行讨论后展开写作.有的写看大海，有的写海的童话，有的写海底世界，有的写关于海洋环保的论文. （2）无主题作文.这里所说的无主题，主要指教师并不给学生定主题，学生可以自由从网络中搜索自己感兴趣的信息进行创作，老师不做任何限制，是一种休闲式的写作.例如，一位学生在一次课间，从网上下载了一幅图片，整个图片是蓝色的背景，地面上是一层厚厚的白雪，雪地里有一辆落满白雪的自行车.他就此展开想象，写了这辆自行车如何为爸爸提供方便，想到爸爸工作如何辛苦，又想到爸爸是如何爱他，想到这些，他就想把这辆自行车搬回家去，怕冻坏了爸爸不能上班.可见，一幅富有感 *** 彩的图片，也能激起学生创作的灵感. 另外，网络作文之所以在前边加上“多媒体”是因为作文的创作并不一定只局限于文字，学生可能通过欣赏一段优美的音乐，记录下自己的感受，继而写成一篇散文，或者可能是通过观察一幅。
附作文及推荐理由。
卷子上的泪迹
王 敏
今天是期末考试的最后一天。考完《历史》，洁急忙拿出“生物复习资料”，认真地看起来。她想，最后一科也要考好。几个同学见了，围上来一起看。
“你们在干什么？”一个震耳的声音突如其来。洁惊奇地抬起头，一位老师凶巴巴地站在教室门口。
“我们在看复习资料。”一个同学平静地回答。
“你还好意思说！没听见打铃了吗，没听到广播里在通知准备考试了吗？”说着，那位老师走过来，一把抓起放在桌上的复习资料，撕了。随手一扔，教室里下起了“资料雨”。
洁望着满天飞的资料，好心痛。她想去捡，可是，捡起来还能用吗？
洁心里想着，没有打过铃啊，广播里也没有通知过啊，不少同学都还在操场里玩呢！即使打过铃，通知过，也不该撕我的资料啊！我不是故意不听。洁的心里，涌出了一股从没有过的伤痛。
“安逸，资料被撕了！”有同学在幸灾乐祸。洁的眼泪在眼眶里打滚。可她在心里告诉自己，我没错，为什么要哭！眼泪就这样给留着了。
一会儿，真的打铃了，开始考“生物”了。洁的心里又浮起那刚才资料被撕的一幕，眼泪终于流了出来。泪珠滴在她的手上，在她手上打了个滚又落到她的“生物”卷子上。
她想伸手去擦，却又怕擦花了试卷，踌躇间，又有几颗泪珠滚落下来，她连忙把脸转到一边……她想，如果老师没有撕她的资料，多好。洁爱书，爱资料。资料是钱换来的，是她学习的宝贝。
考试结束了，洁把那张有点点泪迹的“生物”试卷交到了那位老师的手里，希望能引起他的注意，知道一个学生的痛苦。可是老师没注意她的试卷。很快，她的试卷被压在下面了。
这时，洁的眼泪又流了出来。
（选自《彭山报》）
【评析与点拨】读作文，我们深切地体会到了小作者的痛苦，宝贵的资料被无辜撕掉了，可有的人还幸灾乐祸，最后，连“能引起他的注意，知道一个学生的痛苦”的希望都破灭了。无怪乎“这时，洁的眼泪又流了出来”。
真可谓痛苦得应该，痛苦得有理，痛苦得实在。这样的痛苦，哪有不感人的道理？这样的作文。哪有不成功的道理？
1《笨狼的故事》
2《足球大侠》
3《狐狸小学的插班生》
4《小巴掌童话》
5《蓝鲸的眼睛》
6《女巫》
7《魔法师的帽子》
8《帅狗杜明尼克》
9《文身狗》
10《大盗贼》
11《了不起的狐狸爸爸》
12《装在口袋里的爸爸》
13《蓝鲸的眼睛》赵冰波
14《西顿野生动物故事集》
15《嘭嘭嘭》童喜喜
16《林汉达中国历史故事集》
17《狐狸列那的故事》
18《美丽的巴拿马》
19《中国童话》黄蓓佳
20《汤姆索亚历险记》
21《三毛流浪记全集》
22《纳尼亚王国传奇》
23《昆虫记》
24《格列佛游记》
25《无尽的追问》
26《糊涂大头鬼》
27《木偶奇遇记》
28《顽皮捣蛋鬼》
29《草房子》
30《巫师的沉船》
31《犟龟》
32《长袜子皮皮》
《名师教你写作文》读书笔记
我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版，里面有许许多多的作文，其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师“共进晚餐”》。
我先来说说看了《秋天的图画》这个故事，作者的名字丢失《佚名》，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，所有的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很美丽，也想去一去这美丽的秋天。
我再来说说《和老师共进“晚餐”》这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告诉你，错了。主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进“晚餐”。放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊，终于写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜……他作业给老师看，老师微笑着说：“你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天’啊，小学生应该端端正正的写字，不是吗？”老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。
我以后还要认真读这本书，知识会更好！
1.简单介绍一下
2.推荐理由（详写）
3.总结
给你个例文：
《法布尔观察手记》
他是人人皆知的博物学家，他是法国一代文学巨匠，人们称他“解放了科学”，他“是学识渊博的博物学家，是现代含义上最出色的当之无愧的诗人”。他终生对植物，生物，特别是昆虫的生活，进行了深入的考察和研究，他用诗一般的语言写成著名的十卷本“观察手记”。他就是法布尔。
《法布尔观察手记》又称《昆虫记》，这部书不仅体现了法布尔严谨的科学态度，而且倾注了他的感情与思想。它既是一部具有独到见解的科学论著，更是一部优秀的文学散文。
在这部书中，法布尔详细观察并记录了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀的生活，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活。。它是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活和繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记录详细确切的笔记。、
法布尔曾经说过：“昆虫就是我的生命！”法布尔用对待生命般认真与严谨的态度，对待他的昆虫朋友。法布尔家里很贫穷，但贫穷阻挡不了他对昆虫的迷恋，他对昆虫的着迷使他彻彻底底成为了一个“怪人”——被人当做小偷，夜里观察蜈蚣产卵到天亮，观察时以至于周围挤满了人都没有察觉。就是他这种持之以恒的态度，让他从无知的少年成为了今天著名的昆虫学家，更令人惊叹的是法布尔渊博的知识是靠他惊人的毅力刻苦自学而来的。“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”法布尔正是用这份恒心，走到了博物学巨匠的位子。
让我们在书中品读法布尔，审视他眼中的昆虫，感悟他的严谨与执着。
望采纳！^_^
1、《苦儿流浪记》
推荐理由：人们都说一个人的一生是不可能一帆风顺的，而从本书主人公雷米的角度来看，这句话是非常有道理，在这本书当中我懂得了一个受益匪浅的道理：学习雷米那种能够与命运抗争的毅力；学习雷米在困难面前永不退缩的精神；学习雷米能够承受住重重困难的精神。
2、《小鹿斑比》
推荐理由：这是一个关于成长的故事。小鹿斑比来到了这个世界上，和其他好朋友一起无忧无虑生活在森林里。一天，他见到了鹿群的领袖，妈妈这时才告诉他，这就是他的父亲。鹿妈妈不久就牺牲在猎人的枪下，斑比只能和父亲相依为命了。
转眼间，斑比长大了。到了恋爱的季节，他为了争夺一头母鹿的爱而和另一头公鹿进行了决斗，他大获全胜；秋天来临，森林燃起了大火，在父亲的鼓励下，斑比勇敢地跃入了瀑布；春天又得到了，斑比真的长大了，成了鹿群的新领袖。
3、《中华成语故事》
推荐理由：全书收集中华几千年成语故事，通过精炼的文字、精美的图片、精准的诠释、精彩的论点，进行有机结合，将精彩绝伦的成语故事再现给读者。以准确为基础，努力将与成语故事有关的风格多样的书法绘画、历史图片、背景资料、文物古迹融入其中，充满时空场景感。
以文带图，根据文字用成语所反映的历史特点和意义，展示图片的丰富、系统性，使读者通过全面、简练的文字，多角度、全方位真实感受中华成语故事的巨大魅力。
4、《草房子》
推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
5、《勇敢的小裁缝》
推荐理由：一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着一下子打死七个的腰带闯荡世界。他凭着自己的勇敢与机智，发挥自己的优点，掩盖自己的缺点，打败了强大的巨人，独角兽和九五至尊的国王，娶得了美丽的公主，最后当上了国王的故事。
《藏在数学书里的秘密》一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。 培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。《学语文之友》人民文学出版社主办，著名语文教育专家悉心指导，紧扣课程标准，培养学习能力，1984年创刊，陪伴千万读者快乐成长。特色栏目【群文会客厅】贯穿“群文阅读”理念，生发新鲜的群文议题，对语文阅读教学进行补充，培养小读者的多元思维。同时辅以阅读单，便于师生检测阅读效果。【一起读书吧】类型多样的书籍推荐，有效的阅读策略指导，激发小读者的阅读兴趣，让阅读不偏食，助力整本书阅读。【生活拼图馆】以生活语文、实用语文为指导，图文互补，培养小读者的非连续性文本阅读能力，从碎片化信息中提取、整合关键信息的能力。【古诗乐游园】每期从一首古诗出发，跨学科融合，发展小读者的发散性思维，趣学古诗、探索世界两不误。
数学兴趣培养：《藏在数学书里的秘密》 一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。 培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。诗词积累：《小学群文阅读•古诗词读本》本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。 本系列丛书特色： 1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣味性和思考性议题； 2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词； 3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考； 4、结合插画，增进理解，激发想象。 5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。阅读锻炼：《晨读10分钟•诵读》由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。
小学生作文题目集锦1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以<>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<>为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字27/给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！28、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。32、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。34、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。36、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。38、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上39、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。 苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题： （一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。 （二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
适合小学三年级阅读的好文章篇一
它向四周张望了一圈，发现旁边有一间小木屋，就慢悠悠地进去了。“哇，这里面什么都有，真是太好了！”小白兔兴奋地欢呼道。突然房子里出来了一位老奶奶，她微笑着对小白兔说：“你还好吧？”看着这位善良的老奶奶，小白兔一下扑到了老奶奶怀里说：“奶奶，你真好！”
小白兔最爱奶奶了。它在老奶奶家大吃大喝，日子一天一天的过去了，从老奶奶身上小白兔学到了很多知识。过几天就要毕业考试了，小白兔恋恋不舍地向奶奶告别了。
临走时，老奶奶送给小白兔一张地图，小白兔蹦蹦跳跳地出发了。走到山坡上的时候，有个东西绊倒了它，它低头一看是一个圆形的指南针。这时正好狐狸经过看见了说是它的指南针。小白兔不相信狐狸，就没给它。狐狸想尽一切办法想要拿回自己的指南针，可是怎样都行不通。突然，它想到了一个办法：从后面把小白兔手里拿的指南针抢过去。狐狸悄悄地跟在小白兔身后随时准备行动。小白兔总觉得后面有人跟踪它，回头一看原来是狐狸，小白兔吓得拼命地往学校跑去。
最后小白兔脱离了狐狸的魔爪，它匆匆跑到了教室，小白兔长长地吁了一口气说：“太好了，终于安全了！”
适合小学三年级阅读的好文章篇二
“嘭嘭嘭”，传来急促的敲门声。北极熊先生打开门，看见门外站着一只瑟瑟发抖的狐狸。
“快进来，喝口鲜鱼汤暖暖身子。”北极熊先生热情地打招呼。
“可是我怎能白白地喝你们的鱼汤呢？”狐狸舔了舔嘴唇。
“我们正想找人帮忙呢。你能帮我们把鱼垛从厨房搬到储藏室吗？”北极熊夫人急忙插话。“能！”狐狸一阵惊喜，跟着北极熊夫人把鱼垛搬进储藏室。
“来，喝碗热汤，尝尝我做的烤鱼。”北极熊先生端着一碗热汤，拿着香喷喷的烤鱼。
看着打着饱嗝儿，消失在风雪中的狐狸，北极熊先生满意地笑了。
中午时分，一只老狗打门前路过，显得很虚弱。“来，喝碗热汤暖暖身子再走。”北极熊先生热情挽留。“我虽然饿，可我不想吃白食。”老狗说。
“怎么吃白食呢？我们正想请人把鱼垛从储藏室搬到厨房。”北极熊夫人说。
当老狗搬完鱼垛，坐在北极熊家桌旁喝鱼汤时，北极熊先生心里暖烘烘的。看着老狗大步流星地踏进风雪中，北极熊先生心里无比舒畅。
大路上不时有人路过，它们中的许多人把北极熊先生的鱼垛从储藏室搬到厨房，从厨房搬到储藏室。然后坐到桌旁喝着鱼汤就着烤得焦黄的烤鱼，一个个拍着鼓鼓的肚皮走了。
雪还是不停歇地下着，北极熊先生家的鱼垛渐渐矮了下去。一个冰天雪地的早晨，北极熊先生和夫人冒着寒风来到坚硬的冰面上，“嘭嘭嘭”地敲打着。它们想多逮点鱼，让鱼垛高起来。
适合小学三年级阅读的好文章篇三
一天，有人要求唐伯虎在扇面上画出一百头骆驼，画得出的话，愿出三倍价钱购扇；若画不出，就要白拿走三把上等的扇子。
这分明是刁难，可唐伯虎也不恼，提笔就在扇面上画了起来，只见他画了一片沙漠，又画了一座沙丘，扇面就快填满了，也没画出一头骆驼来。
来人看了，不免得意：区区方寸之间，怎能画出一百头骆驼来？看来是赢定了。
不料，没过一会儿，唐伯虎把笔一搁，说画完了。
那人一看，唐伯虎在山丘的左侧画了一头骆驼的后半身，前半身被沙丘挡住了；在沙丘的右侧，又画了一头骆驼的前半身，后半身藏在沙丘后。
那人说：“明明只有两头骆驼，还有九十八头没画呢！”
唐伯虎说了声“莫急”，又拿起笔，在画旁题了一首诗：“百头骆驼绕山走，九十八头在山后，尾驼露尾不见头，头驼露头出山沟。”来人哑口无言，只得服输。
一座沙丘，藏起了九十八头骆驼，也把不可能变成可能。
适合小学三年级阅读的好文章篇四
夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！”
夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”
寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。
那些只顾眼前，得过且过，不作长远打算，不顾辛勤劳动去创造生活的人，跟寒号鸟也没多大区别。
适合小学三年级阅读的好文章篇五
可是在这大森林的深处，很少有人迹出现，谁能发现他，又有谁能把他制成人面灯笼呢？而且，过不了多久，那些从树上飘落下来的树叶，就会为他盖上一条彩色大被子，那时候就更不会有人发现他了。大黄南瓜可真着急！
一天，老鼠米莉发现了这只南瓜。“哎呀，这可是我们大家的一顿美餐啊！”她立刻找来家人，在南瓜底部啃出了一个大洞。
松鼠奶奶看见后说：“我也需要储存一些南瓜籽过冬。”于是，她也在南瓜上咬了一个特别大的洞。
啄木鸟和他的夫人也来了。他们一左一右，在南瓜上啄出了两个圆溜溜的洞，就像两只大眼睛。
现在，大南瓜有了两只大眼睛、一个圆鼻子、和一个笑呀笑的月牙嘴巴。他终于成了一个人见人爱的人面灯笼！温暖的阳光晒干了人面灯笼，彩色树叶又为他盖上了一条厚厚的被子，大黄南瓜觉得温暖又舒适。
老鼠米莉觉得这个大南瓜有门有窗，很适合居住。于是，她就带领一家子搬了进去，在里面安了家。
大南瓜高兴极了，他不仅成了一个人面灯笼，还成了一间南瓜灯笼房子，里面住着可爱的一家人呢！
适合小学三年级阅读的好文章篇六
国王说：“你像智者一样解答了我的三个问题，从今以后，你可以住在宫中了，我会像亲生儿子一样来待你的。”
适合小学三年级阅读的好文章篇七
他每天上午步行到专利局，走上四楼，坐在他那狭长的办公室里，工作八小时。当时专利局使用的是一种长腿座椅，这种座椅让不少人养成一个习惯：把座椅往后一仰，双腿跷到桌上，悠闲地审查图纸。爱因斯坦不习惯这样，他宁可紧张、聚精会神地伏案工作。有一天，他从家里带来一把锯子，把椅腿锯掉了一截。他又可按自己的习惯，整个身子都埋在桌子上的图纸中工作了。每天，他把图纸审查完后，就利用节省下来的时间，进行令他着迷的物理学研究。也正是在伯尔尼工作的这段日子里，爱因斯坦取得了丰硕的科学成果。他提出了光量子假设，并因此获得诺贝尔奖，相对论也是在这段时间诞生的，开创了物理学的新纪元。
当人们惊讶干爱因斯坦的天才时，是不是也该从被他锯掉的椅子腿中有所领悟，他锯掉的仅是一截儿椅子腿？不，他锯掉了一种安逸的工作状态，才使他能完全集中精力到桌案的工作上，不会因为安逸而懈怠。所以，不要总是把目光盯住别人的成就，更重要的是拿起你的锯子来，锯掉容易让人懈怠的那份安逸。
适合小学三年级阅读的好文章篇八
大梨子颜色黄黄的，一头大一头小。可是小松鼠不认识它。
“咦？这是什么东西呀？真好玩。”
小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。他找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味飘散开来。
“啊，好香啊，好香啊。”
小松鼠吃掉半个梨子。那剩下的半个，他舍不得吃了。
小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个好主意。
“我拿它做一把小提琴吧！”
小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味，传出很远很远去。
这样好听的音乐，森林里从来没有过。
这时候，在森林里的一个地方，有一只狐狸在追一只小野鸡，小野鸡一面哭，一面拼命地跑。“我一定要把你捉住！”狐狸可凶啦。
狐狸跑得快，小野鸡跑得慢，狐狸很快就要追上小野鸡了。“救命呀，救命呀！”小鸡吓得尖声乱叫。
突然，好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀，真好听呀！狐狸对小野鸡喊起来：
“喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”
这时候，在森林里的另一个地方，有一只狮子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住！”狮子可凶啦。
狮子脚步大，小兔子脚步小，狮子很快就要追上小兔子了。“救命呀，救命呀！”小兔子吓得失声乱叫。
突然，好听的音乐传进了狮子的耳朵。呀，真好听呀！狮子对小兔子喊起来：
“喂，你别跑啦，我不捉你了，我要去听音乐。”
小松鼠还在松树上拉小提琴。
森林里许多动物都来了，脚步轻轻的，在松树下坐下来。
狐狸走来。他的身后，跟着那只小野鸡。
狮子走来。他的身后，跟着那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听。
优美的音乐，好像果子蜜流到动物们的心里去了，大家都觉得心里甜蜜蜜的。
森林里，真安静。狐狸让小野鸡躺在他的大尾巴上，这样，小野鸡听音乐会觉得更舒服些。狮子让小兔子躺在他的怀里，这样，小兔子听音乐会觉得更暖和些。
小松鼠拉着拉着，突然，从小提琴上掉下来一粒东西，落在地上不见了。
“咦，是什么东西掉下来呢？”
小松鼠说：“是我不小心，让小提琴里的一个小音符掉出来了。”
第二天，这儿地上长出来一棵小绿芽。动物们围着它，都说：“这准是发了芽的小音符。”
瞧它弯着腰，是见了陌生人怕难为情吧？
小松鼠拉小提琴给绿芽听，听到琴声，小绿芽呼呼地直往上长，很快长成了一棵大树，大树上，结出很多很多的梨子。这些梨子，有的很大，有的很小，满满地挂了一树。
小松鼠说：“这些果子，都可以做提琴呢！”
小松鼠把梨子摘下来，送给动物们。的送给狮子，不大不小的，送给狐狸和小兔子，小的送给小野鸡，最小的，送给了小甲虫。这些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
动物们不再追来打去了，他们每天学拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松树下来开音乐会。
适合小学三年级阅读的好文章篇九
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不要紧，我带的路费多着呢！”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢！”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。
这个故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
适合小学三年级阅读的好文章篇十
“哼唷咳哟！”大象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦！”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当！”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”
小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了；小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和；小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗？”
小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”
又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”
小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”
又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧！”
朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧！”
于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧！”
大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了！”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了！”，
从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
离开了温馨而舒适的小学生活，来到了新校园，是否还有些怀念？步入了新校园，是否还有些陌生？但慢慢会适应……当我步入了景炎学校，这才知道什么是人才辈出，力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字：太棒了！就在我欣赏校园美景时，不知不觉，柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了！哦，这是我的班级吗？我的眼睛瞪得滴溜圆，仿佛正在吞噬者一切。在我们班上，少了童年时的玩伴，增添了新的陌生同学，这种感觉，仿佛像是万根钢针扎入我的心！我的朋友呢？我童年时最要好的玩伴呢？你们在哪？这是天意吧，是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰，可是既然我们有缘，又何不在此好好学习，好好生活呢？我努力的认识新同学，希望能填补小学的阴影。果然，我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯，反而多了几分优雅而成熟的气息。当我告别了小学时娇惯我们的老师，却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候，我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师？竟这般体态秀丽，五官端庄？从她那双炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤劳，多么敬业的老师；从她那银装素裹的外衣上，我看到了她师德高尚，爱生如子的品德。；从他那波涛似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中，我便渐渐熟悉了她，她那样优雅文静不正是我们学习的典范吗？经过打听才知道，这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科，最终走向了成功，这种精神，难道不是我们该学的吗？每当我们打开书本，都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻，似乎今年的芳香比往日更加浓厚，这也就意味着我们的知识，我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升！漫步在景炎学校，无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑，做环保工作。这一切的一切，不都体现了我们经验学子的优良风范吗？告别了我们温馨的小学生活，却迎来了我们崭新的初中生活。我希望，新的初中生活，会比小学生活更加美好，更加快乐！
小学生作文有很多的，可以给大家推荐几篇典型的作文。例如:
篇一;
可爱的小狗
前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。
这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。
小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢东张西望的找我，让我陪着它玩。
我喜欢这只可爱的小狗，它已经成了我最好的伙伴。
篇二:
校园春色
春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。
篇三:
亲情
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情怎能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。
然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但也没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。
风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在，母与子必将团聚。
篇四:
童年趣事
打开了时间大门，时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生美好的回忆。 有一次，我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元，我因为太小无知，不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友，他说：“你真笨，连这个都不懂，这个东西是书签，可以夹在一本书里面。”我一听，很惭愧的想：我还以为这是一张很好的东西，原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走，刚好遇到了妈妈，妈妈问：“儿子，你手里攥着钱干什么？”
我一听，疑惑不解的问：“妈妈，你既然刚才说我手里拿的是钱，那么钱是干什么的呢？”妈妈装着很有学问地说：“钱可以买东西呀。”我听完，还是不知道这张纸是钱还是书签，就把这张纸藏再了枕头下。几天后，我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔，我注视着妈妈手里的一大叠钱，其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边，拿出那张100元，想：妈妈不是说钱可以买东西？那么他为什么要把钱烧了？可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边，把钱递给了妈妈，妈妈问也没问就烧了。晚上，爸爸对我说：“儿子，你那100元拿来，给你买几本书。”我生气地说：“你们别人了，那张100元根本不能买东西。”爸爸说：“怎么不能了，你快拿来。”我说：“你问老妈要吧。”爸爸听完，立刻跑到厨房问妈妈：“儿子那100元钱呢？”妈妈连忙说：“我又没拿，问我干什么。”我急冲冲地赶了过来，把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说：“你妈妈烧的是钱纸，拜财神爷用的，而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼，情不自禁地大笑一番。 童年美好的，童年的我是那么天真、幼稚，一定会好好珍藏这部童年的影片，让它永远留在我的心底。
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