中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。《中药学》课程介绍1．课程基本内容： 中药、中药学、本草学、性味、归经、升降浮沉、功效、主治和毒性的含义，中药的起源、产地、采收及其炮制方法。配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识。本学科的发展概况、主要炮制方法、用量、用法等。2．在人才培养中的地位和作用： 通过本学科的学习，可使同学们掌握139种常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配伍(指基本规律和特殊意义者)及临床应用；某些特殊用法；并了解其来源(指一味药因品种来源不同而效用有异者)；某些特殊炮制的意义、用量、用法及使用注意。熟悉86种常用药物的分类、功效和主要应用、某些药的特殊用法及使用注意。了解89种较常用药物的功效、某些药的特殊用法及使用注意。3．中药学是研究中药的理论和临床应用的学科。本课程是中医药各专业的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能，应用理论知识及技能，为学习方剂学及中医药各专业课奠定基础。一个好医生必须做到“医理通，药性熟”，由此可见中药学在临床医学人才培养中占有十分重要的地位。在中医专业基础课中，中药学课学时最多（117学时）。100802中药学主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学等。学制：4年。授予学位：医学或理学学士。相近专业：中医学、药学。就业前景：主要到中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面的工作。分布院校：【北京市】北京中医药大学【天津市】天津中医学院【河北省】河北医科大学、承德医学院【内蒙古自治区】内蒙古医学院【辽宁省】沈阳药科大学、辽宁中医学院【吉林省】吉林农业大学、长春中医学院【黑龙江省】黑龙江中医药大学【上海市】上海中医药大学【江苏省】中国药科大学、南京农业大学、南京中医药大学、苏州大学【浙江省】浙江中医学院、浙江林学院【安徽省】安徽中医学院【福建省】福建中医学院【江西省】江西中医学院【山东省】山东中医药大学、泰山医学院【河南省】河南中医学院、河南农业大学【湖北省】湖北中医学院、华中科技大学、湖北民族学院【湖南省】湖南中医学院【广东省】广州中医药大学、广东药学院、暨南大学【广西壮族自治区】广西中医学院【重庆市】重庆邮电学院【四川省】成都中医药大学、西南交通大学【贵州省】贵阳中医学院【云南省】云南中医学院【陕西省】西北大学、陕西中医学院【甘肃省】甘肃中医学院、兰州医学院【新疆维吾尔自治区】新疆医科大学推荐报考院校：上海中医药大学、北京中医药大学、中国药科大学、南京中医药大学、成都中医药大学
都是二本，湖南医药学院是公立学校，长沙医学院是民办的，湖南医药学院是14年刚升的二本，个人觉得长沙医学院的住宿条件要好一点，但是湖医的话也在修新校区了，可能还要过几年才可以入住，湖医有三个是最好的，临床，药学，护理，长沙医学院的话个人觉得学费比较贵，其他的还行！
医学教育类杂志主要分为国内跟国外两类。国内医学教育类杂志有很多：比如：《中国高等医学教育》、《中华医学杂志》、《中医杂志》、《药学学报》、《药学教育》等等。国外医学教育类杂志也有很多，比如：《THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE》、《Science》、《Nature》等。
中华医学期刊等等，有很多的。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
《中国临床药学杂志》级别:科技核心(2019自然科学)审稿时间:2个月左右，由于杂志是双月刊，文章的出刊时间可能会有影响，相比旬刊、半月刊来说，见刊时间会比较久;《中国药学杂志》级别:中文核心(2017年版)，CSCD核心(2019-2020)，科技核心(2019自然科学)出刊周期:半月刊，出刊时间很短，不过杂志级别很高，要想投稿的话，文章质量一定要保证，这类高级别的刊物，很看重文章的创新性。《儿科药学杂志》
告诉你几个药学核心期刊： 1药学学报2中国药学杂志3中国医院药学杂志4药物分析杂志5中国医药工业杂志6中国新药与临床杂志7中国药理学通报8中国抗生素杂志9中国药科大学学报10中国药理学与毒理学杂志11中国新药杂志12中国临床药理学杂志13中国药房14中国现代应用药学15华西药学杂志16沈阳药科大学学报
《中南药学》是由湖南省药学会主办，国内外公开发行的药学综合性学术期刊(其前身为1999年创办的《湖南药学》)。国际刊号为ISSN 1672—2981，国内刊号为CN43—1408／R。本刊主要介绍国内外药学进展、科研成果和理论及药事法规、执业药师教育等，内容涵盖药剂、药理、药物分析、药物化学、生化药物、中药及天然药物、医院药学、药学教育等。栏目有综述、专家论坛、专题讲座、研究论文(包括药学各学科研新成果，重点是实验性文章)、中药与天然药物、新药之窗、药物与临床、合理用药及临床药学(包括合理用药、药学监护、不合理用药的典型病例分析)和药物不良反应、临床用药问题解答、研究生论文、学术争鸣、药物信息动态、药事管理、药界精英、明星企业及名优产品信息等20余个栏目。本刊办刊的特点是普及与提高相结合，以提高为主；理论与实践相结合，以实践为主，既面向全国高、中层药学工作者，也适合基层医药工作者。欢迎国内从事中、西药研究的科学工作者、医药院校师生、药厂工程技术人员、医生、医院药学工作者、执业药师及其他药学工作者投稿。 (cited from ).此杂志不属于核心。
医学教育类杂志主要分为国内跟国外两类。国内医学教育类杂志有很多：比如：《中国高等医学教育》、《中华医学杂志》、《中医杂志》、《药学学报》、《药学教育》等等。国外医学教育类杂志也有很多，比如：《THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE》、《Science》、《Nature》等。
国家级医学期刊目录1.内科学《中华内科杂志》、《中国实用内科杂志》、《中国康复理论与实践》、《中华老年医学杂志》、《中华急诊医学杂志》、《中国危重病急救杂志》、《中华心血管病杂志》、《中华心律失常杂志》《国外医学脑血管疾病分册》《中华结核与呼吸杂志》、《国外医学呼吸系统分册》、《中华肾脏病杂志》、《国外医学泌尿系统分册》、《中华血液学杂志》、《中华风湿病学杂志》、《中华内分泌代谢杂志》、《国外医学内分泌分册》、《中华神经科杂志》、《中华消化杂志》、《中华消化内镜杂志》、 《中华肝脏病杂志》、《中华传染病杂志》、2.外科学《中华外科杂志》、《中华实验外科杂志》、《中国实用外科杂志》、《国外医学外科学分册》、《中华普通外科杂志》、《中华肝胆外科杂志》、《中华胃肠外科杂志》、《中华骨科杂志》、《中国骨伤》、《中华创伤杂志》、《中华神经外科杂志》、《中华整形外科杂志》、《中华烧伤杂志》、《中华泌尿外科杂志》、《中华手外科杂志》、《中华显微外科杂志》、《中华胸心血管外科杂志》、《中华器官移植杂志》、《国外医学移植与血液净化分册》3.妇产科学《中华妇产科杂志》、《中华围产医学杂志》、《中国实用妇科与产科杂志》4.儿科《中华儿科杂志》、《中华小儿外科杂志》、《中国儿童保健杂志》、《小儿急救医学》、《国外医学儿科学分册》5.口腔医学 《中华口腔医学杂志》、《中华口腔种植学杂志》6.眼科学 《中华眼科杂志》、《中华眼底病杂志》、《中国实用眼科杂志》、《美国医学会眼科杂志中文版》、《国外医学眼科学分册》7.耳鼻咽喉《中华耳鼻咽喉科杂志》、《国外医学耳鼻咽喉科学分册》8.皮肤性病《中华皮肤科杂志》、《国外医学皮肤性病学分册》9.精神病学《中华精神科杂志》、《中国行为医学科学》⒑肿瘤学 《中华肿瘤杂志》、《中华放射肿瘤学杂志》、《国外医学肿瘤学分册》⒒麻醉学《中华麻醉学杂志》、《国外医学麻醉学与复苏分册》⒓中医内科 《中医杂志》、《中国医药学报》、《中国中医急症》、《中医药学刊》、《中国中医药科技》、《中国中医风湿病杂志》⒔中医外科《中医正骨》、《中医肛肠病杂志》、《中国中医骨伤科杂志》、《中国针灸》、《中国骨伤》、《针刺研究》⒕中西医结合《中国中西医结合杂志》、《中国中西医结合外科杂志》、《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》、《中国中西医结合急救杂志》、《中国中西医结合肾病杂志》、《中国中西医结合皮肤性病杂志》、《中国中西医结合肝病杂志》、《中国中西医结合心脑血管病杂志》⒖医学影像《中华放射学杂志》、《中华超声影像学杂志》、《中华核 医学杂志》、《国外医学放射医学核医学分册》⒗护理 《中华护理杂志》《中国实用护理杂志》《中华护理教育》《国外医学护理学分册》⒘病理 《中华病理学杂志》⒙医技《中华医学检验杂志》、《国外医学临床生物化学与检验学分册》、《中华理疗杂志》《中华物理医学与康复杂志》、《国外医学生物医学工程分册》、《国外医学输血及血液学分册》⒚药学 《中国药学杂志》、《中国临床药理学杂志》、《中国临床药理学与治疗学杂志》、《中国中药杂志》《药学学报》、《中国晦洋药物杂志》、《中国药房》、《药物分析杂志》、《中国医院药学杂志》、《中国新药与临床杂志》、《中国现代应用药学》、《中国药物化学杂志》、《中国新药杂志》、《药物生物技术》，《中国临床药学杂志》、《药物流行病学杂志》、《中国药理学报》、《中国药理学报》(英文版)⒛疾控与公卫专业《中华预防医学杂志》、《中国公共卫生》、《现代预防医学》、《热带医学杂志》、《中华流行病学杂志》、《国外医学流行病学传染病学分册》、《中华劳动卫生职业病杂志》、《中华放射医学与防护杂志》、《中国工业医学杂志》、《中国职业医学》、《中国寄生虫学与寄生生病杂志》、《国外医学寄生虫病分册》、《中国地方病学杂志》、《中国计划免疫》，《中国学校卫生》、《环境与健康杂志》、《中国妇幼保健杂志》、《中国校医》、《中国卫生监督》、《中国食品卫生杂志》21.综合类《中华医学杂志》、《中华医学杂志》(英文版)、《美国医学杂志中文版》、《英国医学杂志中文版》《中国综合临床》《医师进修杂志》、《中国基层医药》、《中国医师杂志》、《中华医院管理杂志》、《中华医学美容杂志》、《中华航海医学与高气压医学杂志》、《中华航空航天医学杂志》、《中华医学科研管理杂志》、《中华医史杂志》、《中华医院感染学杂志》、《中华物理医学与健康杂志》、《国外医学预防、诊断、治疗用生物制品分册》22.基础类《中华医学遗传学杂志》、《中华微生物和免疫学杂志》、《中华实验和临床病毒学杂志》、《国外医学病毒学分册》、《国外医学免疫学分册》、《国外医学遗传学分册》23.学报类1．国家级单位类：《中国医学科学院学报》、《中国预防医学科学院学报》、《中国军事医学科学院学报》、《中国中医研究院院报》2、原卫生部属医学院校类：《中国医科大学学报》、《北京大学学报》(医学版)（北京医科大学学报）、《复旦学报》(医学版)(上海医科大学学报)、《中山大学学报》 (医学科学版)(中山医科大学学报)、《华中科技大学学报》(医学版)(同济医科大学学报)、《吉林大学学报》 (医学版)(白求恩医科大学学报)、《四川大学学报》 (医学版)(华西医科大学学报)、《西安交通大学学报》 (医学版)(西安医科大学学报)、《湖南医科大学学报》、《山东大学学报》(医学版)(山东医科大学学报)3、军医大学类：《第一军医大学学报》、《第二军医大学学报》、《第三军医大学学报》、《第四军医大学学报》4、中医院校类：《京中医药大学学报》、《上海中医药大学学报》、《广州中医药大学学报》、《成都中医药大学学报》、《南京中医药大学学报》5、药学院校类：《中国药科大学学报》附注：判断是否国家级医学期刊的依据是： 以职称评审有关文件附录中国家级期刊的定义为依据，其中的国家一级学会指中华医学会。中华预防医学会、中国药学会，中华护理学会、中国中医药学会． 中国中西医结合学会、 中国针灸学会， 由这些学会单独或协同共他单位主办的学术期刊(不包括科普期刊)才能判定为国家级期刊．上述期刊名单只供参考．评审时以刊登该文章的期刊的主办单位为判断依据。论文著作条件有关文件规定的论文、著作条件及附录的有关解释，并对如下问题作进一步明确：1、关于国家一级学会和国家级期刊问题。结合卫生系列实际情况，在执行中原则上可按以下规定把握：国级一级医学专业学会在现阶段是指：中华医学会、中华预防医学会、中华药学会、中华护理学会、中国中医药学会、中国中西医结合学会、中国针灸学会。国家级期刊是指：由国家一级医学专业学会、卫生部、国家中医药管理局主办并出版的医学专业学术期刊，以及原卫生部、国家中医药管理局所属本科以上医药院校、中国医学科学院、中国预防医学科学院、中国军事医学科学院、中国中医研究院、中国药科大学以及第一、二、三、四军医大学主办的学报。参考名单见“国家级医学期刊目录”。2、在经出版主管部门审批的医学专业期刊增刊（不包括论文集、专辑、特刊）上发表的论文，在申报评审时有效，不受数量限制。3、在外文医学专业期刊上发表的论文，凡被科学引文索引（SCI）收录的，可按国家级论文对待；没有被收录的，按省级论文对待。4、多人完成的著作中，只有著作的章节有署明作者姓名的、或书中有明确界定的，才能计算编著者完成的字数，申报评审时有效，没有明确界定的无效。
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
仙人掌作为一种对自然条件适应能力极强的植物，在地球上的分布十分广泛。世界各地都可以见到不同种类的仙人掌，它的生长历史悠久，分布广泛。 在中国独一无二的亚热带海岛，至今保存着一流的生态环境，这里的海边仙人掌团团簇簇，随处可见。仙人掌具有十分广泛的用途，不仅能够食用、药用和保健美容，而且有极高的观赏等价值。 作为药用的仙人掌 我国做为药用的为仙人掌科植物仙人掌的根及茎(Opuntia elillenii Haw)为灌木，高 l一3米，茎下部稍木质，近圆柱形，上部肉质，扁平绿色，具节；每节卵形至矩圆形，长15—30厘米，光亮，散生多数瘤体，每一小瘤体上密生黄褐色卷曲柔毛，并有利刺。叶肉质细小，披针形，先端尖细，紫红色，基部绿色，生于每个小瘤体刺束之下，早落，花黄色，直径7—8厘米，单生或数朵丛生于茎顶部边缘；雄蕊多数，雌蕊1，花柱白色，浆果，肉质，卵圆形，紫红色。种子多数，花期夏季，果熟期秋季。 作为药用的仙人球 我国做为药用的仙人球为 （EChinpsis multiplex zucc），为多年生肉质植物。茎球形或椭圆形，高15厘米或更高，绿色，肉质，有纵棱12一14条，棱上有丛生的针刺，通常10一15枚，直硬，黄色或暗黄色，长短不一，呈辐射状。花呈长喇叭状，长20厘米左右，红色或白色，芳香，花筒外被鳞片，鳞腋有长毛。浆果球形至卵形、无刺。种子细小，花期5—6个月。另有蛇鞭柱属的一些种类因民间用于心脏病的治疗，所以也做为药用。 仙人掌的现代研究 在医学和药学界，关于仙人掌的报道越来越多，到目前为止，已有仙人掌的很多成分被发现，但是还存有许许多多不明的成分。当然，并非所有的成分都具有对人体有益处，但是，即使是单独没什么价值的成分，一旦和其他成分合用后，尤其是在体内被分解代谢，就将表现出某种效果。 仙人掌的成分 仙人掌营养丰富，其茎含三荫、棚皮素一3、葡萄糖贰、苹果酸、琉璃酸、酒石酸、树脂、蛋白质；灰分中含24％碳酸钾；果实含蛋白质、糖、种子含脂肪油；花含异鼠李素和棚皮素的贰等。仙人掌茎还含有维生索 A、维生索 C、铁、镁、钙、磷、锰、铜、锌、钻、镍等元素，另外还含有氯离子。首先，我们来看看仙人掌所含的成分在人体中的作用。人类要生存就离不开热量、蛋白质、脂肪，碳水化合物、维生素等营养素。 仙人掌各种成分的含量 仙人掌鲜品每100克含220微克维生素 A，比西红柿的含量还高，每100克鲜仙人掌还含有16毫克维生素 C，2．7毫克铁和1．6毫克蛋白质，并能够产生出25—30卡热量。从测定结果可见仙人掌中钙、铁含量很高。比粮食、各种蔬菜、水果、鱼、肉、蛋都高，铜、锌含量和其他蔬菜、水果、鱼、肉、蛋相近。由于仙人掌含有上述成分， 决定了仙人掌食疗和药用的作用及其药理活性。 仙人掌的药理研究 仙人掌的药用是民间从长期经验中流传下来并沿用和发展的，现在仙人掌的药用作用越来越引起广大药学工作者的重视，他们对仙人掌进行了药理实验研究。大量研究工作表明，药物在人体和动物，尤其是哺乳动物所表现的作用和毒性在大多数情况下与临床研究结果是一致的。仙人掌的药理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范畴。 二.治疗小儿科疾病 治疗流行性腮腺炎 [病因病机]：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性传染病，全年均可发生，尤以冬春两季流行为多。 [临床症状]以发热、耳下腮部漫肿，疼痛为临床主要特征。 [治疗方法]局部外敷，仙人掌泥为首选，其次可选用水调散。同时口服消热解毒的药物，如抗病毒口服液等。发热重可输液治疗。 仙人掌治疗痄腮 [药物组成]鲜仙人掌茎。 [制法与用法]选鲜而多汁的仙人掌一瓣，剥掉外皮和小刺，捣成糊泥状，外敷患处，一日换敷一次，一般只须换2次一3次就可以治愈。如有高热、头痛、烦躁等症，可内外 合治，方用普济消毒饮加减。 [临床疗效]本法对腮部红肿疼痛，咀嚼不便，畏寒发 热的患者，换药两次，红肿消退，咀嚼吞咽均恢复正常。 [出处]何以均，四川中医1985(10)52。 治疗小儿秃疮 [治疗原则]清热解毒， [治疗方法]局部外敷药物，首选仙人掌泥。同时内服消热解毒的药物。 治疗流行性腮腺炎 [药物组成]仙人掌茎。 [制法与用法]将仙人掌洗净去刺，剖开捣烂，加鸭蛋清充分调和均匀，将药膏摊在厚消毒沙布上面(布厚约0．5毫米)，视其腮腺部肿大范围而选择贴药的大小，单侧发病贴单 侧，双侧发病贴双侧，每日换药1次。 [临床疗效]本组病例408例，贴敷1次治愈287例，2次治愈103例，3次治愈18例，总有效率100％。 [出处]陶姜梯，上海中医药杂志1994(4) 25。 三.妇科疾病 仙人掌外敷治疗急性乳腺炎 [药物组成]鲜仙人掌茎。 [制法与用法]取新鲜而多汁的仙人掌2—3两，剥掉外皮，切细，捣烂成糊泥状，加入鸡蛋清适量。和匀后，摊于布或敷料上敷于患处，用胶布固定包扎。每日换药1—2次，一般只须敷4—6次就可以治愈。如有合并发炎或腋下淋巴结肿大者，可加用抗菌素药物治疗。 [临床疗效]60例全部治愈，其中外敷2—4次，治愈者17例；外敷4—6次治愈者41例，外敷6一10次，治愈者2例。另加抗菌素药物治愈者3例。 [出处]何国兴，四川中医1987(3)47。 仙人掌治疗乳痈 [药物组成]仙人掌茎适量，陈醋适量。 [制法与用法]仙人掌去皮刺、捣烂，加入镇江陈醋适量，共调成糊状，摊在纱布上，敷于乳痈部位，干了即换(暴露乳头，以利乳汁排出)，适用于肿块质硬、色红、灼热、疼痛、拒按、乳汁不通，伴发热、恶寒者。 [临床疗效]轻者一次可愈，重者三天痊愈。 [出处]赵连珍，河南中医199111(6)37。 复方仙人掌糊外用治乳痈 [药物组成]仙人掌茎去皮刺150克、青黛粉30克、朱砂30克、冰片15克、红粉5克。 [制法与用法]将仙人掌捣烂如泥，其他药共研细，与掌液共调糊备用。药糊直涂患处，保持湿润，干后继涂，重者日数次，轻者3—5次。 [临床疗效]临床共观察132例，5一10天痊愈者48例， ll—15天痊愈者58例，16—20天痊愈者10例，共治愈16例，好转7例，无效9例。 [出处]刘耀驰，中草药1990(2)16。 仙人掌治疗急性乳腺炎 [药物组成]仙人掌茎。 [制法与用法]捣烂夕嫩。 [临床疗效]本法对急性乳腺炎确有疗效。 [出处]全国中医妇科验方集锦。 仙人掌治乳痈 [药物组成]仙人掌草一握，酒糟一块，生姜一块。 [制法与用法]将上述三种共同捣烂，加入桂末少许炒。用酒服，将滓子敷于肿处。 [临床疗效]立即止痛，不再成疮。 [出处]明·朱棣普济方 第8册244。 仙人擎治宫颈炎 [药物组成]仙人掌茎适量。 [制法与用法]取仙人掌肉质茎块或连同果实鲜品80克，加烹调佐料入钵，隔水炖服，另以鲜品全草剁碎，每次约100克，加食盐少许，煎汤，先熏后坐浴，10日为一疗程。 [临床疗效]治愈宫颈炎2例，分别用药16天和23天。 [出处]顾铭康，浙江中医杂志1989(l)2。 四. 外科疾病 仙人掌外敷治疗急性蜂窝组织炎 [药物组成]鲜仙人掌茎适量。 [制法与用法]新鲜人掌去刺后捣烂外敷于患处，每隔12小时更换1次，直至痊愈。 [临床疗效]新鲜仙人掌捣烂外敷患处4次后，红肿、疼痛明显减轻，8次后治愈。 [出处]高久安，四川中医 1989(l)46。 仙人掌姜泥贴敷治疗急性炎症 [药物组成]仙人掌20克、生姜10克。 [制法与用法]将仙人掌洗净去刺去皮与生姜共捣烂呈稀泥状，将仙人掌泥均匀地摊铺在塑料薄膜或凡士林布块上，外加敷料，贴敷在炎症部位，用宽胶布沿周边固定，使其保 持湿润状态，每日换药1次。 [临床疗效]用此法治疗急性软组织炎性疾病共82例， 其中急性淋巴结炎29例，急性乳腺炎21例，急性腮腺炎14例，疗肿12例，外伤性肿块6例。其中6例同时肌注青霉素、链霉素，病程最长者7天痊愈。 [出处] 卫田江，中西医结合杂志1990（8）478。 仙人掌治疗注射感染症 药物组成]生仙人掌。 [制法与用法]取仙人掌一片剖开，速将内面贴于因注射而感染的患处固定。 [临床疗效]使用仙人掌，在24小时以内局部红肿，硬块消退，疼痛消失者16例，24—48小时内消失者8例，治愈率达100％， [出处]胡小霖，福建医药杂志1995(5)66。 仙人掌的妙用 [药物组成]鲜仙人掌茎。 [制法与用法]将鲜嫩的仙人掌切成片，用于静脉输液或肌肉注射后，引起的进针部位局部红肿热痛，将鲜仙人掌片大小与红肿部位差不多，将带浆的一面贴于患处，加以固定，每日换2次。 [临床疗效]一般在敷后一日便有好转，3—4日症状就可消失。 [出处]吉林《新村》1982(5)。 仙人掌治疗狗咬伤 [药物组成]仙人掌茎一块。 [制法与用法]取鲜茎一块，用火煨热，纵切2片，将切开面处敷患处。 [临床疗效]本法对狗咬伤所致的炎症有疗效。 [出处]征兆祥，香港中草药 第 l册。 曰仙人掌治疗透掌疔 [药物组成]鲜仙人掌茎适量，青黛粉少许。 [制法与用法]取仙人掌与青黛粉共捣碎，外敷于患部。 [临床疗效]本法对透掌疔确有疗效。 [出处]香港中草药 第十册。 仙人掌治蛇咬伤 [药物组成]仙人掌适量。 [制法与用法]先将局部常规消毒，再用针刺咬伤局部，排出毒后，将鲜仙人掌肉质茎去刺后捣烂，外敷伤部及延伸肿胀部位，每日换敷 l一2次。 [临床疗效]症状缓解。 仙人掌治毒蛇气入腹 [药物组成]麦门冬、仙人掌。 [制法与用法]将麦门冬研细，沸水调，再用仙人掌研汁，灌服。 [临床疗效]此法对蛇伤有效。 [出处]明·朱棣普济方第七册956。 仙人掌外敷治疗足跟痛 [药物组成]仙人掌。 [制法与用法]将仙人掌毛刺刮净，剖开的一面敷于足跟疼痛部位，外用纱布、胶布固定好，不使仙人掌片移动，12小时后换另片。 [临床疗效]经治26例，其中 ll例经 X线诊断为跟骨骨质增生，用上法贴敷2—4周后，症状逐渐消失。 [出处]张永臣，江西中医药1992(5)59。 仙人掌治疗足底深部脓肿 [药物组成] 仙人掌。 [制法与用法]取鲜仙人掌一块，刮去表皮，炭火烘热外敷。 [临床疗效]症状减轻。 [出处]壮兆样，香港中草药 第一册86。 皮肤科疾病 仙人掌治烧烫伤 [药物组成]仙人掌。 [治疗原则]清热解毒，消炎止痛。 [制法与用法]将仙人掌去外皮和刺，捣烂后贴敷患处，加纱布包扎，每日换1次。 [临床疗效]本方法对烧烫伤确有疗效。 [出处]潘东原，中医药学报1998(3)58。 仙人球治烫火伤、蛇虫咬伤 [药物组成]仙人球。 [制法与用法]仙人球全草去皮刺，捣烂敷于患处。 [临床疗效]本方对烫火伤、蛇虫咬伤有效。 [出处]湖南药物志。仙人掌治冻疮 [药物组成]仙人掌1个。 [制法与用法]将仙人掌洗净、去刺、捣烂、搅拌成糊状。然后将仙人掌糊膏贴敷患部，其厚度能盖皮肤为宜，再用纱布绷带包扎，5天后去敷料。 [临床疗效]本方法对冻疮有一定的疗效。 仙人掌治疗手癣(方一) [药物组成]新鲜仙人掌适量。 [制法与用法]取仙人掌，洗净、捣烂，用生白布拧汁，取汁涂于患处，每日2—3次o [临床疗效]经用5—7天痊愈。 [出处]毕士忠，新中医 1978(2)26． 仙人掌治疗手癣(方二) [药物组成]鲜仙人掌茎，大葱适量，食盐少许。 [制法与用法]取仙人掌去刺捣烂外敷患外；或仙人掌与大葱适量捣烂，加食盐少许。拧取汁液涂患处，每日2次。 [临床疗效]本法对“鹅掌风”有效。 [出处]陈庆福，家庭中医药1997(6)46。 仙人掌治带状疱疹(方一) [药物组成]鲜仙人掌茎、牛黄解毒丸。 [制法与用法]将仙人掌去刺捣成泥，将水疱刺破，水流尽后取仙人掌泥外敷，每日1次，忌酸辣油腻，内服牛黄解毒丸。 [临床疗效]此方法对带状疱疹有疗效。 [出处]陈庆福，家庭中医药1997(6)46 仙人掌治带状疱疹(方二) [药物组成]仙人掌适量，糯米粉若干。 [制法与用法]刮去仙人掌外面的刺，和糯米粉混合捣烂，外敷，每日2次。 [临床疗效]此方法对带状疱疹有疗效。 [出处]郭爱廷，实用单方验方大全 1996 896。 仙人掌治银屑病 [药物组成]鲜仙人掌50克。 [制法与用法]仙人掌，去刺和皮，然后贴于患处，用纱布包扎，每天1次。 [临床疗效]15天治愈，效果很好。 仙人掌治疗湿疹及黄水疮 [药物组成]仙人掌茎。 [制法与用法]取仙人掌茎适量，烘干研为细末，外涂于患处。 [临床疗效]仙人掌干粉对湿疹及黄水疮有效。 [出处]阎志伟，名花良药美食110。 仙人掌治疗湿疹、疮疡 [药物组成]仙人掌100克，黄柏粉末15克。 [制法与用法]取仙人掌，去刺与皮，捣碎与黄柏粉末15克调和，外敷患处，每日1次。 [临床疗效]本法对湿疹、疮疡确有疗效。 [出处]潘东原，中医药学报1998(3)58。 五.五官科疾病 仙人掌治疗牙痛 [药物组成]仙人掌35克。 [制法与用法]将刺除去，加水一碗，煎10分钟左右，把汤和仙人掌同时服下，一日2次，早晚服。 [临床疗效]牙痛，不能进食，晚间不能入睡，用此方法治疗一天，牙痛即消失。 [出处]张新华，四川中医1989(7)封底。 仙人掌治鼻出血不止 [药物组成]干仙人掌茎、槐花各等分。 [制法与用法]将仙人掌、槐花炒后研成细末，用纸管吹入鼻内即可。 [临床疗效]有止血作用。 [出处]陈庆福，家庭中医药1997(6)46。 六.内科疾病 仙人掌治热咳 [药物组成]鲜仙人掌(去刺)100克。 [制法与用法]仙人掌加白糖30克，一日分2次日服(儿童酌减)。 [临床疗效]经治36例，皆愈。一般用药 l一2日即可取效，最多服用7天，未见不良反应，体温超过38℃以上者酌加抗生索治疗。 [出处]冷长春，四川中医1987(10)19。 仙人掌治疗消化性溃疡 [药物组成]仙人掌、鸡内金。 [制法与用法]将鲜仙人掌去刺洗净、切片、晒干研粉，每次 l克， 日服2次。对胃酸 不高的患者，可于每0．5千克仙人掌粉中加入鸡内金粉30—60克， 胃酸偏高的再加入乌贼骨粉60—90克，混合，21天为一疗程。 [临床疗效]临床观察8例，服药后上腹疼痛、反酸、黑便等症状均消失或好转，7例钡餐复查，病变亦大都消失。 [出处]陈庆全等《实用临床草药》。 仙人掌治疗消化性溃疡 [药物组成]鲜仙人掌300克。 [制法与用法]仙人掌煎煮，每日3—6次，一天服完，30天为一疗程。 [临床观察]61例 仙人掌治疗消化性溃疡总有效率98．36％。 [出处]张玉亮，海南医学1995(2)87—88。 仙人掌治溃疡病 [药物组成]鲜仙人掌茎数片。 [制法与用法]取仙人掌，加工成粉，口服，随证加减。 [临床疗效]观察56例，治愈42例，显效8例，好转例，无效2例。 [出处]张艳红，江西中医药1995(2)24。 仙人球治胃脘气病 [药物组成]仙人球90克。 [制法与用法]仙人球去皮去刺，水煎服，每日 l一2次。 [临床疗效]本法对胃脘气痛确有疗效。 [出处]阎志伟，名花良药美食 l13。 仙人掌治急性菌痢 [药物组成]鲜仙人掌茎50一100克。 [制法与用法]将仙人掌洗净去皮刺煎汤，30毫升，每日2—3次，病愈即停药。 [临床疗效]该法对急性菌痢有效。 [出处]陈庆福，家庭中医药1997 仙人掌治疗室上性心动过速 [药物组成〕仙人掌30—50克。 [制法与用法〕鲜仙人掌，每次服30—50克，每日 1次，连续服用6个月。 [临床疗效]患者有室上性心动过速9年，平均3—5天发病1次，服用仙人掌后，随访一年无 1次发病。 [出处]王志勤，实用中西医结合杂志1993(2) I17
湘南学院相对好，临床专业属于湘南学院的王牌专业，其师资力量比较强大。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、湘南学院：截至2016年11月，该校共有在职职工1346人，专任教师949人，其中教授（主任医师）114人、副教授282人、博士78人、硕士685人、双师型人才348人。教师中，有享受国务院政府特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人。
2、湖南医药学院：截至2020年5月，学校有教师634人，其中专任教师403人，教授等正高级职称53人、副教授等副高级职称143人；具有博士、硕士学位教师435人。享受政府特殊津贴专家2人，博士生导师1人，硕士生导师18人，省级学科带头人1人，省级教学名师1人，省级优秀教师3人，省级青年骨干教师18人。
二、院系专业
1、湘南学院：截至2016年11月，该校设有21个教学单位，有1所直属附属医院、3所协作型附属医院，110个行业、企业合作育人单位，45个本科专业。
2、湖南医药学院：截至2020年5月，学校设有医学院、护理学院、康复医学与保健学院（中医学院）、药学院、公共卫生与检验医学院、计算机科学教学研究部、体育教学研究部、继续教育学院等13个教学单位，开设15个本科专业和7个专科专业。
三、科研成果
1、湘南学院：该校共获国家级、省市级科研立项项目200余项，进校经费700余万元，其中国家自然科学基金项目1项，国家高技术研究发展 “863”计划子课题1项。发表学术论文531篇，其中SCI、EI等三大检索收入31篇。
2、湖南医药学院：学校获得市级以上科技进步奖、社科成果奖58项，省部级及以上科研课题34项、市厅级与校级科研课题160项、获国家专利6项，发表论文1588篇，其中核心期刊738篇，被SCI、CA、CSCD、CSSCI、人大复印资料等收录转载191篇。
湘南学院位于湖南省郴州市，“国家语言文字规范化示范校”、“全国国防教育特色学校”、湖南省硕士学位授予单位立项建设单位（第三批）、“ 中国应用技术大学（学院）联盟”成员。
截至2020年4月，学校共有王仙、北湖两个校区，占地亩，总建筑面积万平方米；设22个教学单位，50个本科专业，3所直属附属医院，其中2所为国家三级甲等综合医院；有专任教师1189人，全日制在校生19909人。
湖南医药学院继续教育学院成人本科毕业是需要论文的，与毕业息息相关
有的。凡修满教学计划规定的全部学分，成绩合格，毕业论文合格的学生，颁发国家承认学历的成人高等教育毕业证书，实行电子注册的。
一、湖南医药学院成人高考本科论文答辩时间 五月底左右(具体看报考院校的通知) 二、湖南医药学院成人高考本科论文写作技巧 很多在准备论文的时候都感觉写论文很难，其实我们的毕业论文好写起来容不容易主要还是看我们能否选择掉一个好的研究方向，选择一个好的研究题目是很重要的。大家对于写毕业论文不用过于紧张，不要因为顾虑太多而导致明确不了选定方向和题目，耽误了毕业论文的完成。论文写作前选定好方向和题目，接下来的事情其实可以水到渠成。成考论文写作的总体思想： 1.要抓住关键词 成考本科论文关键词是整篇论文关键主题内容的提示词，从论文中选取出来的。纵观全文，能表示论文主要内容的信息或词汇，让人对你这篇论文所要研究的内容有个初步的印象。 2.要明确中心思想 成考论文的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。一篇论文只能有一个主题,也就是说,只能表达一个中心思想,论述一个基本观点，否则，就是“多中心”，就会头绪纷乱，主旨不清。 3.要构建论文逻辑框架是什么?(界定问题和概念)、为什么?(分析问题或原因)、如何做?(提出对策或方向) 三、湖南医药学院成人高考毕业论文(设计)撰写工作的要求 1、字数5000字左右。 2、文献阅读不少于10篇(外文参考文献不少于2篇)。 3、提交毕业论文时应同时提交查重报告。查重报告如提示论文重复率?过30%则视为抄袭，此时提交的论文将作零分处理。(千万不要从网上照搬论文，要自己进行原创) 四、成人高考毕业论文答辩难度大吗? 很多人在写成考本科论文时有点无从下手的感觉，其实成人高考本科生在撰写毕业论文的时候主要就是选择课题的热门度，如果我们选择的是相对热门的专业来撰写论文的话，我们的素材就会更多，再结合自己的想法进行表述。论文撰写完成之后我们就可以准备我们论文答辩的事情，在准备论文答辩时我们应该做好一定的心理准备，首先就是制定一个演示文稿，因为这个是大家要讲给答辩委员会听取的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
《中医药导报》本刊为“中国科技论文统计源期刊”、“中国科技核心期刊”、“中华中医药学会系列杂志”、“中国学术期刊评价数据库来源期刊”与“湖南省一级期刊”主管单位：湖南省卫生厅主办单位：湖南省中医药学会湖南省中医管理局主编：袁长津ISSN：1672-951XCN：43-1446/R投稿邮箱审稿大概一个月左右，现在投的话估计到明年上半年了，可以加qq2109928441胡编辑详细咨询下。
卵磷脂和聚山梨酯80配合使用可中和抑菌剂，中和后的产物对细菌及培养基无太大影响，因此在稀释液和冲洗液中加入这些物质可有效的降低药品对细菌和真菌的抑制作用，同时促进受损的细菌和真菌生长。
某些国产试剂、试药与进口品存在一定的质量差异，《欧洲药典》收载的冲洗液配方中卵磷脂及聚山梨酯80的含量较多，当用国产品配制时，其溶解性能不好，造成溶液混浊，冲洗量大时，溶液过滤的速度缓慢，影响冲洗效果，甚至无法进行过滤。该问题通过降低配方中各成分的量可以得到有效解决。经验证，即使配方中的各成分量减少一半，效果依然可满足实验的需要，且过滤速度适宜，还可降低实验成本。
药学专业毕业论文
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。下面是我整理的药学专业毕业论文范文，与大家分享了解。
摘要：
有机化学实验是培养药学人才的一门重要课程。本文主要从教学内容、教学方法和网络虚拟教学等方面阐述实验教学改革，以提高学生学习有机化学的积极性，培养出高素质的应用型药学人才。
关键词：
药学；有机化学；实验教学
目前，重点高等医药院校药学人才培养目标主要是围绕研究型和创新型开展。一个国家民族医药企业的强大除了依靠研究型人才外，还需要大量的技术应用型人才。地方性本科院校现已成为我国高等教育的中坚力量，是本科人才培养的重要基地，其定位于培养为地方服务的大批应用型专门人才。我院于2014年10月被河南省教育厅确定为第二批向技术应用型本科院校转型的试点学校，我院药学专业初步确定为转型示范专业。我院于2013年开设本科药学专业，其办学定位是为医药企业培养高层次的应用型人才。有机化学是药学类专业一门重要的必修课程，有机化学实验[1]的应用性已充分渗透到药学的各领域。近年来，我院把高素质技术应用型人才培养作为教学改革的方向，加大实验教学投入，整合教学资源，把实验室建设和实验教学改革作为培养应用型人才的重要途径[2]。现将我院有机化学实验教学改革总结如下。
1转变观念，充分认识实验教学的重要性
传统观念认为有机化学的理论教学占主导地位，实验教学为理论教学服务，处于从属地位。学生也普遍认为理论知识重于实验，因此做实验时，只是按照实验大纲要求和步骤进行，对实验可能出现的结果无预知和分析，难以实现理论与实践教学相结合的教学目标[3]。因此，转变观念，改革实验教学，加强实验教学成为培养应用型药学人才的重要举措。
2改革实验教学模式
实验教学内容改革
[4]验证性、综合性和探究性是实验教学的主要特点。传统实验教学多以验证性实验为主，综合性和探究性实验较少，学生只是机械地重复操作过程，制约了学生的主动性和探究性。为此，我院删减了一部分验证性实验，保留一些基本化学实验操作，同时加强操作技能训练，适当增加一些设计性和创新性实验。在实验教学过程中，不断优化实验内容，使其更科学、更具适用性。蒸馏（包括常压和减压）、重结晶及萃取分离是有机化学实验最常用和最基本的操作，在实验教学中，尽可能多安排与这些操作技能相关的实验。在操作训练中，让学生知道并理解实验操作中的注意事项；熔点、沸点、折光率和旋光度等物理常数的测定在理论教学中着重讲解其原理，实验中则着重训练学生的操作技能。实验课程体系以典型合成实验为主，精选具有综合性和设计性的实验项目。例如，环己烯和1-溴丁烷的制备，将性质验证贯穿于合成实验中，使学生能加深对书本上理论知识的理解。将熔点测定和色谱技术分析融入阿司匹林的合成中，构成一个综合性实验。通过整合实验内容，不但强化学生的基本操作技能，还培养学生运用理论知识综合分析和解决问题能力。引导学生探究实验中出现的一系列问题，激发其探索精神，让学生对理论知识有更进一步的理解。开展设计性实验主要是满足药学专业学生毕业后工作和继续深造的需求，同时也有利于应用型人才的培养。例如，环己酮有多种合成路线，实验课前，让学生发挥主观能动性，设计出可能合理的合成路线及操作步骤。课堂上教师给出文献报道的合成路线，让学生对比一下自己设计的路线与文献中的有何不同，然后教师再引导学生分析讨论得到最佳的合成路线，即用次氯酸钠氧化环己醇得到环己酮，此法可避免重金属污染环境的问题。设计性实验教学可有效激发学生的实验兴趣，且实验后的成就感更能激发他们对有机化学的学习兴趣。
运用新的教学方法
[5]在传统“灌输式”教学过程中，学生只是一味地接受教师传授的知识，未能激发其主动性，教学结果就是学生对知识理解不深且不能灵活运用。因此，改革传统的教学模式势在必行。我院根据开设实验项目的特点，采用不同的教学方法，如启发式、示范式、讨论式等。实验前学生必须做好预习，对本次实验的目的、原理和步骤做到心中有数，并对实验注意事项和实验思考题多加思考。上课时，教师通过提问[6]来检验学生的预习效果，并根据提问情况，对教学内容有所选择地讲授，避免无重点的重复，提高教学效率。对实验操作，请2～3名学生课堂上示范演习，让其他同学找出其正确和错误的地方，然后教师再讲解示范。这种纠错式教学可使学生普遍存在的操作问题得到有效纠正。乙酰苯胺的合成有两种实验方法：（1）冰醋酸法。（2）醋酸酐法。实验前，学生查阅资料比较两种方法的优缺点。用冰醋酸法分馏时温度为什么要控制在100～110度之间，过高可以吗？用醋酸酐法加入盐酸和碳酸钠的目的是什么？等一系列问题，让学生带着问题去思考。做实验时，相邻的两组分别做冰醋酸法和醋酸酐法，这样学生可以相互对比实验效果。在做肉桂酸合成实验时，教师引导学生设计不同投料比、不同催化剂和不同温度的正交试验。对比实验结果得到肉桂酸的最佳合成条件。正交试验法有利于培养学生的探索精神和科研思路。
利用网络虚拟实验辅助教学
[7]随着网络信息技术的飞速发展，其在现代教育中的应用越来越广泛。传统授课方法无法将有些实验操作描述的很清晰，学生也不容易接受。我们教研室采用动态PPT实验操作图或教学视频来讲授实验操作，学生普遍反映良好。这种教学方式能将抽象的内容转变成生动、鲜活的知识，学生的实验操作不规范和失误率大大减少。此外，某些实验因仪器特殊、药品控制较严等原因而无法开展，我们采用网络虚拟实验教学法，学生看过讲义后，在电脑上进行虚拟实验操作并观察实验现象。在进行每步操作时，如果正确，可继续进行；若错误，电脑会提醒学生该如何进行，保证实验顺利进行。网络虚拟可模拟某些特殊实验，弥补了现实无法进行的不足，有助于提高教学质量。
倡导绿色化学理念
[8]现在环境污染越来越严重，已影响到人们的生活，而有机化学实验中的试剂和原料等都会对环境造成污染，如果处理得不恰当，危害更严重。在实验教学中要有意识地引用“绿色”理念，合理设计实验课程体系，联系相关实验，将上一实验产物作为后面实验原料。为尽量减少化学实验对环境的危害，在不改变实验的前提下，尽量采用小规格的容器，如采用50ml的圆底烧瓶做反应装置，大大减少原料和试剂的使用量。选用毒性小的溶剂代替毒性大的'溶剂，如乙醇代替甲醇，甲苯代替苯等。乙醇、乙酸乙酯是化学实验中使用比较多的溶剂，且可回收再利用。将回收的乙醇废液经蒸馏得到大约95%乙醇，可作为清洗剂，也可用于咖啡x因的提取。对实验产生的废弃物让学生加以分类、集中收集，倒入指定地方，最后由教师统一处理，避免有害溶剂腐蚀管道和污染地下水。
3完善实验教学考核体系，综合客观评定学生成绩
[9]以往实验成绩主要是根据学生上交的实验报告来评定，从报告上无法了解学生对知识和操作技能的掌握情况，因此有必要建立一套能全面客观综合评价学生成绩的实验考核体系。综合评价法可有效评定学生的实验成绩，主要从4方面对学生进行考核：
（1）预习（占10%），主要考查学生预习情况，包括目的、原理等内容；
（2）实际操作能力（占30%），教师考查每组学生的装置安装和操作规范与否等；
（3）考勤及纪律（占10%）；
（4）操作考核（占50%），主要以抽题形式进行，考查学生基本操作掌握情况。
通过这一年的改革实践证明：综合考核方式更能引起学生对实验的重视，更能客观评价每一位学生。地方性院校本科药学专业有机化学实验教学改革的目的就是提高学生学习有机化学的积极性，培养出具有技术应用型潜力的优秀人才。虽然实验教学改革取得了一些成绩，但是时代在发展，技术在进步，教学改革也应与时俱进，要积极吸取其他院校教改的成功经验，不断探索，不断完善有机化学实验教学体系。
参考文献：
[1]李如章，王书华.有机化学实验[M].北京：科学出版社，2005.
[2]柯方，周孙英.有机化学实验对药学专业学生素质培养的探讨[J].基础医学教育，2013，15（4）：394-396.
[3]唐振林，高吉仁，李惠民，等.高职药学专业有机化学实验教学的改革探索[J].卫生职业教育，2014，32（15）：92-93.
[4]付蕾，范卓文，张立剑，等.改革药学专业有机化学实验培养学生创新能力[J].实验室科学，2012，15（6）：146-148.
[5]宋尔群，宋杨.药学本科有机化学课程和实验教学探讨[J].药学实践杂志，2013，31（5）：398-400.
[6]刘春萍，刘X，孙林，等.基于问题教学法的有机化学实验教学案例[J].实验科学与技术，2011，9（5）：142.
[7]熊万明，陈金珠，陈清，等.网络课程辅助下有机化学实验的教学改革研究与实践[J].化工高等教育，2014（6）：57-59.
[8]赵丽娜，陆国志.高校化学实验中绿色化学的研究[J].实验技术与管理，2013，30（2）：179-181.
[9]姚建文，王虎，孙海军.药学专业有机化学实验教学模式改革的探索[J].中国科教创新导刊，2011（1）：26.