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署名江彬的药学论文

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署名江彬的药学论文

《哈利-波特与魔法石》改编自英国女作家.罗琳()的《哈利-波特》系列小说。该系列小说已被翻译成46种文字,销量超过1亿册,被评为最畅销的4部儿童小说之一,有可能成为继米老鼠、史努比、加菲猫等卡通形象以来最成功的儿童产业。本片是《哈利-波特》的首部银幕作品,耗资达亿美元。影片描写11岁的哈利-波特从小被人家当成怪胎,他一直以为自己只是一个平凡的小孩,直到他收到来自魔法学校的入学通知书,带领他进入神奇的魔法世界,他的人生才从此有了重大的转变。1.剧情简介《哈利-波特与魔法石》从小寄养在姨丈家里的哈利波特,饱受姨丈一家人的歧视与欺侮,然而就在11岁生日那天,哈利波特得知了自己的身世,他的生活也随之发生了天翻地覆的改变。原来,哈利的父母是两位善良的巫师,在同坏人的较量中被对方杀害了。为了继承父母的遗志,哈利来到了英国一所专门教授魔法与巫术的霍格华兹寄宿学院。进入霍格华兹学院后,哈利成了格林芬顿一年级新生,与罗恩、荷米恩成了形影不离的好朋友,许多成为魔法师的课程正在等着他研习,有飞行课、黑魔法防御术、魔药学与变形魔法等等,当然还有让所有巫师疯狂的魁地奇球赛。在一次与同学的争执中,哈利表现出超乎所有人想象的飞行技能,连他自己都很意外,传授飞行技术的麦康娜教授因此推荐他加入格林芬顿魁地奇球赛的队员,另一方面,魔药学的教授史纳皮,似乎总是对哈利不友善,除了在课堂上刁难他外,还处处找哈利的麻烦,但是,哈利发现史纳皮严词威胁着懦弱的屈拉教授,甚至石内卜脚上三头犬的咬痕,更可以证明哈利的推断是正确的:有股邪恶的阴谋在平静的霍格华兹里悄悄地滋长着,史纳皮似乎就是这一切的关键人物。哈利被邀请到霍格沃茨学校,成为了巫师学校的一名学生。得知魔法石受到威胁,他与罗恩赫敏历经各种机关最后使魔法石没有落到伏地魔的手中。2.剧情简介(哈利·波特与密室)哈利受到小精灵多比的阻止后仍回到学校,学校发生了一系列“恐怖”事件—学生莫名其妙被石化,墙上出现了恐怖的血字...人们怀疑是蛇怪所为,但偏偏哈利会蛇语。原来是伏地魔把自己年轻时的灵魂碎片保存与日记中,利用日记控制了罗恩的小妹妹金妮。哈利通过赫敏的指引进入密室,在邓不利多凤凰的帮助下用格兰芬多剑杀死了蛇怪,毁灭了日记本,解救了金妮。3.剧情简介(哈利·波特与阿兹卡班的囚徒)在姨妈家里过暑假,真是一件非常糟糕的事情,哈利·波特不但离开了他的好友,还不得不整天受麻瓜们的折磨。直到他13岁的那天,一切彻底地改变了。那天凌晨,哈利收到了好友赫敏和罗恩送来的生日礼物,他显得非常开心。刚好,这一天,玛格姨妈要在这里住一个星期,她惹怒了哈利,于是,哈利一气之下把她变成气球飞上了天。
哈利自己也从姨妈家里逃了出来,他正孤单地在午夜的街上走着时,看见了一条可怕的黑狗。幸好这时一辆魔法世界的骑士巴士及时赶到,救起了哈利,并把哈利带到了伦敦。在伦敦,哈利度过了一段逍遥快乐的日子,他不仅见到了许多希奇的魔法物品,还完成了自己的论文,奇怪的是,他也遇见了一本名为《死亡预兆》的书,封面就是他离开姨妈家的那天晚上看到的黑狗,一种不祥的预感使哈利感到会有可怕的事情发生得知阿兹卡班罪犯小天狼星逃出监狱,而哈利等人在去霍格莫德时无意中听到是小天狼星背叛了哈利的父母,使其遭到了伏地魔的杀害。后来小天狼星出现,点明了事情真相-他没有被判哈利的父母,而是小矮星彼得背叛后将一切罪名转移到了他的身上。后来哈利等人利用时间转换器解救了被发现关在学校的小天狼星。4.剧情简介(哈利·波特与火焰杯)哈利·波特在霍格沃茨魔法学校经过三年的学习和磨炼,逐渐成长为一个出色的巫师。新学年开始前,哈利和好朋友罗恩、赫敏一起去观看精彩的魁地奇世界杯赛,无意间发现了消失十三年的黑魔标记。哈利的心头笼上了一团浓重的阴云,但三个少年依然拥有他们自己的天地,霍格沃茨是他们心目中永远的伊甸园。然而,少男少女的心思是那样难以捉摸,三人之间的美好友情竟是那样一波三折,忽晴忽雨……哈利渴望与美丽的秋·张共同走进一个美丽的故事,但这个朦朦胧胧的憧憬却遭受了小小的失意。他要做一个普普通通的四年级魔法学生,可不幸的是,哈利注定永远都不可能平平常常——即使拿魔法界的标准来衡量。黑魔的阴影始终挥之不去,种种暗藏杀机的神秘事件将哈利一步步推向了伏地魔的魔爪。哈利渴望在百年不遇的三强争霸赛中战胜自我,完成三个惊险艰巨的魔法项目,谁知整个竞赛竟是一个天大的黑魔法阴谋。哈利没有报名参加“三强争霸赛”却意外地成为了三强争霸赛的第四名勇士。哈利历经种种困难与同校的塞德里克一起赢得了奖杯,结果却是一个阴谋--奖杯是一个门钥匙,把2人带到了伏地魔的所在地。塞德里克被伏地魔杀害,食死徒拿到伏地魔复活魔法的材料—敌人(哈利)的血。伏地魔复活后哈利与伏地魔决斗,出现闪回咒(两人的魔杖芯来自同一只凤凰,在战斗中出现的现象),哈利得以脱逃。5剧情简介(哈利·波特与凤凰社)哈利开始了自己在霍格华兹魔法学校第五年的学习生活。然而,平静的生活很快被伏地魔的频频袭击所打破,出于恐惧,整个巫师社会矢口否认这一事实。魔法部部长福吉担心德高望重的校长邓布利多有意谎称伏地魔复活,是为了破坏自己的权威进而取代自己的位置,因此委派一位新的抵御黑魔法的教师监视学校的一举一动。面对威胁一切的黑暗力量,哈利在好友赫敏和罗恩的帮助下,与一小群“邓不利多之军”开始了秘密会晤,开始了自己的行动!没有人相信伏地魔回来,哈利被认为是个,只有他的朋友们相信并支持着他。学校来了一名监督官,并成为了黑魔法防御术的老师。此人不教学生任何实用的东西,并且任意开除学校教师且体罚学生(岂止是体罚..折磨!)哈利于伙伴们组建邓不利多军来抵抗(哈利在平安夜与其中的一名成员-他暗恋的女孩秋张接吻)。但到后来他中了伏地魔的诡计,与朋友们来到魔法部解救教父小天狼星,与食死徒战斗时教父得到情报来解救哈利,结果被食死徒(他的堂姐!!)的昏迷咒击中落入死刑室的帷幔。就这样去世了。邓不利多赶来,哈利得救。全世界都相信了伏地魔的归来,监督官停职审查。

目睹伏地魔复活之后,哈利度过了他生命中最漫长、最孤独的暑假。当然,姨妈姨父仍然把他当成臭虫般的呼来喝去,表哥达力没事就把他当成沙包练拳击。甚至还有两只以吸食灵魂为生的摄魂怪脱离了魔法部的掌控,来到女贞路上伏击哈利,好在勇敢的哈利用守护神咒赶走了摄魂怪。 阴险的魔法部本想通过摄魂怪事件,诬陷哈利在校外使用魔法而违反了《对未成年巫师加以合理约束法》——禁止未成年人在校外滥用魔法,打算就此开除哈利。哈利来到魔法部受审,邓布利多哈利做证人,终帮他摆脱了指控。 可怜的哈利,在暑假经历了一连串的变故后,终于等来了开学……魔法部的副部长乌姆里奇成为这一年的黑魔法防御术课的新老师,她是代表魔法部来整治霍格沃茨的“不良风气”的,第一堂课,哈利就因为管不住自己而与她起了冲突,最终被罚关禁闭。如果你认为乌姆里奇教授口中的“禁闭”只是普通的抄写课文的话,那你就错了,因为她给哈利一支神奇的笔,用哈利的鲜血做墨水,每一笔都深深地刻在了哈利的手背上。 自从伏地魔复活以后,哈利被越来越多的梦魇所困扰着,因为头上那道伤疤,使得哈利与伏地魔的思想产生了某种联系。正是在一场梦境里,哈利目睹罗恩的爸爸亚瑟被蛇咬伤,及时发出了警告,挽救了亚瑟的生命。 对于哈利来说,情人节第一次变得有意义,因为他和张秋约好一起去霍格莫德村。然而,约会的过程却不尽如人意,属于典型小女人的张秋,需要人哄需要人疼,而哈利却偏偏是个木头疙瘩,结果两人不欢而散。 由于.内部成员的背叛,乌姆里奇最终还是发现了哈利在背着她教大家黑魔法防御术。所有人连滚带爬总算逃脱升天,最终只有哈利因为断后而被抓住——告密的人竟然就是张秋,而邓布利多代哈利受罪,被赶出了霍格沃茨。 原来伏地魔一直想得到的是那个隐藏着自己未来命运的预言球……他侵入哈利的思想,得知小天狼星是他生命中最重要的人,利用一种假相将哈利至魔法部。一场混战就此展开,然而让伏地魔想象不到的是,虽然.的成员都是一些半大的孩子,却与食死徒斗了个不相伯仲,直到凤凰社的成员赶来增援。这场混战中,食死徒与凤凰社互有伤亡,但都及不上哈利万分之一的痛苦,他生命中最后一位亲人也离他而去——再见,小天狼星。

1 哈利波特与凤凰社:目睹氨伏氯地羔魔邪复活慧之后,眺哈答利度过了项他埂生格命中最漫长、稚最孤惠独的九暑假寂。粕当然粥,姨膀妈姨竭父牛仍素然把他当成臭侗虫般淫的呼孪来挝喝去,圆表哥雍达力戴没盔事就勃把他当抹成沙战包练拳帛击。撕甚览至另还听有谜两赃只叭以吸食婴灵权魂为生的摄魂怪脱徐离了魔法部的掌控,棘来到命女伐贞路上伏击卑哈利,悠好认在勇敢的哈利妖用烧守喂护神咒赶走戳了恬摄魂拴怪寞。 仟阴峙险的魔法洗部橱本想通尿过摄毋魂怪事独件挣,诬艳陷哈责利在藻校分外阮使用逼魔窄法而违反了括《抒对未成年鸿巫几师加以娟合剥理约菏束鲤法》--禁止未令成鹃年人放在校外赞滥用魔域法,打症算就爸此开除八哈利。炸哈艾利来蓄到宙魔楷法券部受允审铝,灶邓腆布愈利谩多骤哈利做笺证人,终港帮他摆脱了指控去。 惜 可怜的幻哈利事,在搀暑宙假经历腹了憾一熄连荡串俺的变淌故券后姨,坟终于咸等来了虾开豫学右……魔法部酵的副部长麓乌循姆扣里奇成为这育一佳年先的黑魔法防御术课的新阀老骤师,灸她是商代愈表方魔撩法黑部来整划治霍写格沃橙茨与的“不良隘风娟气蛙”如的,晒第粹一堂课琅,脚哈利也就因轨为把管不住际自己瞻而绎与阴她厄起胸了冲瞒突疮,最终被罚呐关蹈禁橇闭要。石如细果罗你朵认为鹿乌扇姆的里奇教授口友中的惕“禁闭级”宫只是普蛙通误的抄霖写塌课文的话,那窍你艳就劲错了衰,翅因为她套给哈利症一狂支神恋奇的卢笔珠,用哈利厉的遍鲜血脂做墨芹水协,每一曾笔都呢深冈深地刻在汁了瓮哈畅利的手背坦上。 峻 逾 自从伏郎地魔蚤复活堡以毯后,哈利被越踩来垒越舔多的金梦谣魇奸所困静扰棠着,因惟为斟头兴上翱那雄道戈伤嫁疤汁,孽使得虑哈利与伏地魔的思痛想鸯产顶生旋了妮某戌种联戏系岸。穷正昭是在一场涂梦幸境里,哈杉利目睹蓬罗恩的爸爸矿亚彭瑟被蛇体咬伤你,及时发出这了警告,掌挽救了亚徒瑟铬的生命呜。 颐 促 翼对于渐哈利来说忆,情人淮节棉第一贴次惕变得跌有哩意肩义,肪因为展他和张秋樟约好哗一起去霍预格华莫德哎村。然鸦而,部约会忻的过程却带不尽如缆人愈意抖,属于典邢型小云女人霜的扛张阿秋,亦需要您人哄越需要痢人孵疼篱,沏而哈噪利芯却偏霸偏葵是崖个凶木缄头霖疙瘩,钥结畴果卖两牛人不欢而散恼。 莽 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就在仗假期羡马上薄要舟结束的敢时候,月一智个谦名出叫多箔比的铲小精菏灵趋突拒然出现在轩哈趾利的鼎卧室掇中,愿它钒警虾告鹰哈锁利,绚回到霍格沃乘茨魁将靶会谦有可怕的事情侄降临寄,演哈居利会有牺生助命竟危险!嘱为了袖保全哈挽利绽的性涯命夫,多比截隐留了所宅有沾赫擒敏和罗漾恩给艳哈喧利轩的忆回妙信惫—邑—它痒以为镇这择样栈哈利灾就背会不出躬于富对朋友的播失望而虞不再返回炽霍枯格居沃忿茨对上学迂,可劝是扬哈利杰坚音持脯要前回蜡到骋霍格憾沃啼茨去宿,等为了阻笑止外哈激利包,舅多雨比匈在甚至侧违轨在从麻表瓜柒世界使用屑了魔法大闹德揭斯礼一家,吾结蟹果哈利耽迁误了返回原霍格敬沃信茨疗的专坎列,就勃在他心急汇如焚的时候异,好汾朋蝶友凶罗恩钧驾着一辆逊施苹了魔颤法的飞甘车来樱救远驾弱了,践费尽周折斜,他垄们吱终泊于佰得币以靳在新学圆期墅开候学毡典滥礼上赶林回瑚学校。 诊 辗而榨此时,颈哈利乔上个谊学期击溃伏骚地随魔棋的英触雄剩行她为蜕已经金在序霍格赛沃髓茨和省整个躁魔氏法遣世界广供为传审播论,哈弃利错突然眶成为了众人瞩建目豪的中心墩,有拱个娥风养吹祁草动动,他就猴可股能艺成为萎人氟们议论泄的话振题,墨偏偏新巴上粗任的黑魔法浚防苦御扭课教椿授啃洛哈窒特(肯尼弱斯.布拉磋纳)也瓣是个爱出唤风纠头割的参人居物鸭,鬼尤其喜欢驯明爷里蒜暗里地刁难第一下础哈利截,险然句后馏把自贪己标榜朝成倒为霍格沃茨真正义的大英雄熬。 章 胆果骚然腺和任精灵擞多怒比呕预言的隐一人样砂,兄新伶学期开始没多久萄,栏霍格沃茨就保频茶频宴出现恐洋怖乳神秘的事件——逢几个落院单的志学生拓和守于门人僵的幽猫厢受到某刊种详可怕的斡力量的报攻螟击剐而奖石遮化,莎而漳哈杖利弛的耳边,也这时常有一一咏个芋幽颧灵般板声音响起挣,告蛔诉赵他:我霍秀格椒沃妊茨花的调密室之门被在打凶开肋,邪恶力穴量的路后嗣将沟会焰对学唬校舌里渭的泥货巴种(即黑父母不适是童巫榔师的场学雍生)佛进话行报羞复…… 一时间柔霍格玻沃兢茨人心服惶治惶,由懊于扫能听矣得身懂蛇的她语言主,眯哈吐利被摊怀疑是韵那个夕传说中扬邪藻恶力量的鞠后瘁嗣霉,围在浙身望边的朋友们也汛纷纷开琴始置蔗疑遥哈利俊,只有赫眼敏院和罗恩螺,始终哉对哈绚利偶寄予着百吭分之百诌的故信任,然囚后逃当慧有一天皂,赫阉敏辖也汕被昼遭到了神弘秘力量的蚁攻囱击椒,一向彬热衷于遭自撕吹具自擂的询洛琐哈贮特教旭授显撬出懦景夫的本挪性,跌临汐阵凄退缩罐,帝只有罗恩育坚剩定谢地映和哈楷利蒸站在一起淹对抗滞着邪恶力量莱,闸哈利知道,为了保括护他病热爱铭的银霍谦格沃茨脓学校,为闹了勇拯救率和他预生雀死冀与发共物的好床朋忆友炸,也为写了洗砸清赦加在全自己账头育上的种心种蜘怀钵疑致,他指必须藩有皮所菇行涡动了,峪可是婴,砧他缴面对的敌人铀究竟是拯谁股?狞他隐制藏荔在涤哪里倚?空他峙的目透的又是漾什么瓷?哈驳利热陷入支一团迷雾中咏…… 3 哈里波特与阿兹卡班的囚徒 哈辛利遇到杀江害蓉父呼母的真凶账…曳… 矿 彰在姨妈家里过暑假,真是一锹件铭非氧常化糟硬糕的颁事埔情,愤哈利·波特不扶但离捏开达了酋他庶的壁好友寨,还纤不得相不整姬天受麻瓜箭们的寸折蜘磨匀。服直朴到他13岁的那蛹天,荔一力切甥彻底地疙改变桔了。烛那天昼凌晨,滴哈涌利缎收到了哀好辉友赫舟敏晕和隶罗季恩过送来泳的生雁日俏礼战物迂,筏他佰显得小非腔常开心。刚喳好,从这窄天开始鳞,玛值格姨妈医要薛在这里住钨一高个星期斗,倚她殊惹怒了邦哈道利锁,擞于得是臻,哈利一气帕之样下删把她裔变成坎气球飞上了疏天。 摩 缨哈讯利饲自己也冰从珠姨叛妈家里材逃央了出灿来悠,嗡他弱正孤紧单荫地藻在厌午夜黔的聪街上及走着游时遇,汪看绢见了一非条可怕查的唾黑眩狗荆。运幸癸好馋这契时遭一辆魔篓法少世值界礁的惠骑士巴飘士及诱时赶到,扩救力起了哈利,并皂把他婴带到图了伦敦圆。芋在再伦敦陈,该哈利度怯过妖了一喇段逍十遥减快肠乐的日子阎,需他棋不仅见到询了毕许侦多殷希奇的菌魔悸法物品,詹还缠完整成碧了粗自饮己昭的论秋文阮,润奇怪的是,他也猿遇见了午一本候名寄为倘《死芯亡预兆舌》的虚书,土封面喘就是他离开姨聊妈家的那天晚上看到婚的抠黑狗,一敬种不祥的傀预耪感使娩哈利觉蛮得会有箕可位怕的墩事继情发靶生。 陌 暑假找快欲结束的时窄候男,哈利七在蟹伦敦枢也见昧到翁了他的两雕个痕好忍朋前友听,赫关敏和吼罗恩驹。拐从佣他淀们绸口棘中绊,哈利得昼知了氮一件肤恐怖聚的再事厢,小凤天狼痊星拱——就是矣那个传言泊出卖他父母又的恶幢棍老——维逃跺出了阿兹殉卡里班疹,而且村他的目廷的窥很可能贷就膜是躁要继续加害刀哈利云。 听挚说线天永狼堵星帜要加萨害自己绣,哈利并樟没举有弱感到害怕。他在回霍格沃兹胰魔法学赣校的鼓车柿上,却遇见了真芋正令他赋毛域骨星悚然的怪会物扎—式—碑摄迅魂驮怪笆,它是阿兹卡班佣监狱羹派出抓漾捕小天狼慨星的。幸好窿,学新诗来男的魔法形老师卢平贫教丑授仇救了哈倔利。 王魔忍法学烛校又略开雪学了,痔来了许多悟新乖的同扦学病,哈利也弊回到了恒同工学饭和须好友当中。粥新痈老蛀师新课卑程使曼他的生隅活重锑新新鲜嘘刺长激咯起贱来戌,幻新的毅魔渣法老师卢平陇的课咬非常有趣,预牙言课却令哈鹿利栅感盟到漫更彼加害帛怕,站斯潜内普还是嫉像颗以彬前榜那样和他邀作匙对宴。疵有趣棒的是并,海格也鳖当允上了老盅师,眯教他们饲养一些奇瞎怪秽的隅动物。矾有频一渔天,海格佳教他们亲近炒巴克比克(炸一元只庞芍大凶国猛暴湛躁的谐鹰头马苹身兽)养,踏小耗坏质蛋马尔行福羌惹透怒了它,镐于符是幅,巴克杖比替克踢皱起脚打伤了肝马尔福。 固 被瘟巴克比克打伤的岭马霓尔允福磊,立刻向魔法部锌告发海禹格喜,冻他既想勾取消海溪格的教师资格,遮也要辅对鹰灵头酉马身兽绅巴固克比火克槽实军施遗死刑。且就宙在弃要饼对郑巴部克比无克钎执诲行雍死刑的笆那一章天启,哈舒利霄、剂赫敏和罗镜恩挺来汕到了疹海格聋的小滩木屋瑶旁限,他换们淹想安慰海扯格。没有料到头,瑶他痔们在木屋杨没有找到训海赴格,却脏发揖现苹了一条神敢秘咽的黑狗和罗恩的宠你物老宵鼠毯斑斑策。 泄 哈窍利勤他们陡三人好岳奇帝跟振着啮黑瀑狗梁和斑斑矛,坏发现棵他穿们强钻进寡了一个占隐增蔽的援洞穴里愈,于是稻也鸦跟袁着爬了厘进去特。爬窑过一缘段黑摈暗暗的路后,寄哈炼利他们殖来闯到俩了一间小房子里,顿毛时枕惊呆了酷:舆屋羡子里暇,濒一兢个蓬低头垢衍面萎的人演,禽正姓与哈一铱个逊矮子蕴和浚斯医内托普酱教域授打煮斗。斯肉内怖普教臂授告诉绽哈忌利,那个蔽蓬匙头垢面佯的汲人预就是猫杀害撅哈寸利父冤母的小州天拷狼亿星。 停看见姐杀硅害呈父伊母镑的仇政人械,哈瘤利泳气愤之歉下倦挥起餐了痢魔僳法棒,指向馋小毗天陶狼蕴星羚。蔗在亦这个得关键时签刻扒,玫屋跑外突然槛冲杆进一嫡个脓人原,润把哈利击甲倒隶。喧这膊人奈正碱是魔窗法课老师卢平教授,恤原来,小惺天急狼星并不是靳杀害哈延利肌父仗母刻的斡人寨,豆其实真鹏正4 哈利波特与魔法石从鸭小魂寄谁养在姨丈家里陪的哈利池波又特笛,言饱玛受光姨丈一家人的歧考视韧与衡欺篡侮,厕然韧而跟就想在11岁生日玻那荷天,盔哈协利·波掠特得雍知昆了自己的浙身颐世,佃他吠的生狼活雄也咏随膛之发劈生慑了揭天盂翻地槛覆坍的改变。瘤原来,瞳哈利忿的父母是怪两渣位瘴善绰良的掏巫师瑟,毗在券同统坏灭人殉的较凉量振中貉被对呆方杀冰害了。 茧为了毡继承脖父母的吨遗志姬,哈利来到炊了英寨国毡一所专门驼教垢授卜魔肿法要与防巫荐术绥的提霍格华局兹寄宿坞学院。进幌入霍丫格华兹骏学院后,哈利成寓了葛来分银多期一谐年烁级新裕生,怒与荣恩渝、妙啡丽成衅了形影不离的好惯朋姨友旨,舱许渴多成汇为携魔法师的课降程乍正舟在等嘎着续他壹研侯习艳,役有飞践行课蜒、隘黑腊魔法淌防学御拐术刁、魔肩药学冗与绎变松形魔法等仍等,当然轻还锐有让卉所有巫柯师帅疯狂腾的魁田地奇球赛砧。 汹 终 目在一拷次与原同利学眷的懈争执中,哈利责表忽现许出超逮乎靶所有人社想齿象截的垣飞湘行技能冈,连菩他自己都玄很意外,牢传授藩飞翁行技术的麦英教迢授负因啮此推黔荐幼他近加入柬葛来分殃多舞魁地骤奇球我赛宅的队茵员示,蓄另一方徐面,魔药秩学浑的教喀授石惑内卜馒,似乎总催是对蹲哈利态不怎幺友吻善症,弓除惊了连在逾课堂家上赶刁难他外来,还处鸡处找薪哈利的麻烦扣,皂但是,哈利户再一毗次偶弧然腮的腕机揣会侩里苇,发现涪石宴内室卜严啮词威胁着窟懦药弱的蹲奎若教杨授,费甚扯至银石内显卜岗脚下上果三寄头犬柠的皱咬痕,砚更讶可以楔证明哈利的推断娱是正蕉确的:有股邪蕊恶盆的愚阴谋在平厂静的霍格华兹里嘘悄抄悄地宴滋敬长兆着个,石内地卜缓似柱乎就是尸这一印切妈的日关键稳人谐物。 辆 于是哈利瑟、荣绕恩与颊妙敦丽这圆三痊个右好呐朋友联决定疟一惫同去探个葛究竟,阻粘止邪羞恶阴谋的鹅发生真。霖哈留利、荣嗣恩与泄妙唯丽这三庇个酝葛来分填多一年级婶的倦新生雄,啪究酥竟有没有紧办法阻止这厌个不垂为人录知的严邪恶衙事件发唯生榨呢?植而柴隐藏蛤再露这夯邪镍恶事玖件的幕铜后,又挟是谁在操匿纵这一逐切呢?哈赢利葡波特种第嗡一拷年的学涧生力生城涯可聂否安并全地度龚过辣呢…郁… 5 哈利波特与火焰杯 对哈嚣利·崖波特来说枕,篓前面的路咙艰险重重。箭 噩梦涡的折磨萌使哈沸利(丹尼羞尔·择拉敞德多克里夫 饰旗)的帅伤簧疤比往悠常疼得殃更厉害钠,谐当熏有机氛会计逃拯离这烦皆人的变梦魇靠时,油他芋决毋定同好挫友便罗恩(鲁朗伯特·太格林特 饰)和卞赫砒敏除(栖艾玛·沃比特柯森 彤饰)喀一道闭去宰观蔽看魁窘地薛奇世源界篱杯淡。宋 但魁地怔奇宿钡营蟹地的快天釉空蛰中案却纽闪过蝇了擦一欧丝拭邪恶暴――由矣其追磊随愧者维食予死徒枝们变出采来的抵象社征着万恶暑的誊伏衙地度魔澡(蜒拉右尔熏夫·费因斯 漏饰诣)的翘黑魔标记。线自锅从伏考地魔铝于阜十三年特前并杀奈害哈沿利斜父易母的起那脾个乎晚上失踪筛后,颐食鱼死徒投们跪就天再颖也未篙敢书在公共畜场合露谬面昭。看哈利渴癣望着回到薛霍塑格沃兴茨魔法埋学院,学因为续邓瘤布宝利庞多教授(迈为克摆尔·新甘哟本 阑饰侣)可以保护他胞。但今年馁的形鞋势誉却有薯些铭不一听样。 邓布广利多宣越布霍刺格元沃帧茨疆将剐主佣办魔法拯界最激脚动人抗心薛且最危咳险的一项筐魔法比啃赛―旬―茫三引强争定霸鲸赛。拟三所最姑大最款负盛名赃的饮魔业法低学竣校欣将分别溅派贤出衔一位选隶手参鲁加菲一系列约凶噪险的魔法惮比拼,享以期靴赢沃得令人艳企羡批的媳三银强争霸杯。甄 颖当松布执斯伴巴顿疹魔拷法矮学妥院秀丽的滚女学陋生集和儡德垮姆斯亦特渣朗化魔够法舞学藏院忧彦郁蚁的男学害生进坡入婚礼堂时,渗霍嗽格葱沃荣茨的肌学震生们看撩呆了。诗所有研人贩都鸦在伞静静出地淌等待遴选勇士的蚊时稳刻靴。 魔刊法部锰官蹬员湍巴灶蒂·鞠克贴劳什奇(罗杰妨·淹洛伊谣德·禹派寐克 钠饰泪)讽和邓布利多乐教伊授贰主逸持了航一场富含期许的抹烛厢光冰仪豫式,旬神逊奇遇的火焰月杯从每个考学内校攒选垮出羊了一位参赛始选盲手拂。阐在一串瞄火昏花跳丁跃之后,火焰颤杯乌选邀中了絮德姆斯忙特嚎朗的啼魁慌地溅奇超级滦明猜星龚威克雌多瓜尔·克鲁姆旁(斯坦尼按斯拉夫·揣伊万奈斯狡奇 饰)下、匈布中斯巴顿洛杰出微的芙蓉·衡德拉掐库佛尔久(克雷芒斯蔗·骇博伊迎斯 饰)和伊霍格沃侨茨深辞受落欢乍迎结的全能点型崭金童弧塞德里吸克奥·迪卑戈里(罗赊伯特·互帕帝造森 饰锁)志。但姜离咆奇的争是,火吼焰橙杯随后铀还吐录出了最语后需一全个阳名字:赦哈利滑·幢波茵特。曲 已 年宦仅14才岁医的哈利扑离这项艰晨苦目比赛的报农名婪年龄囤还蹦差三岁咳。他姜坚侧持茸说自氛己并九未将虎名字撮投入火驹焰杯,拇并推解释说自己嚣真的亨不杰想参泄赛讨。但火焰泞杯惨的月选择是最终宜的决抗定散,所以他必须参加比赛岩。荡 锈 皂当澡狗果仔君记荚者虑丽瓢塔哮·斯扇基特豫(米兰簇达·理查崖森 宴饰)殃在其怠八卦专蕴栏上开始蝎为倒郁哈乏利·困波杨特蝇而煽例风俊点姑火焉时钥,呈人残们对颈他陌的怀疑和嫉妒蜂拥睛而卯至勾。焊连罗恩召都开始雍相值信他尔这妻位“爱寡出徽风头水”的坑朋友郸使棒诈让火湍焰饰杯选争了自坝己褒。荒 佳邓布峙利辊多怀窒疑橱帮隧哈利羞报名的人诸欲将颓其扔置于死捶地,捅他虑吩咐新来解的黑嘱魔可法防诱御别术喳教授,誊古怪的喻阿季拉斯籍托阅·阂“口疯掖眼内汉”攫·穆迪(依布剿兰登·格利锹森 饰耸),用凡其高骡度敏感且有魔樊力景的噪眼痒睛缎照舟看拖好与哈吟利。 波特开始为富有职挑死战隅性的该三强昏争霸橱赛项赵目超―哉―坍包砍括互从一条塔火侵龙奶嘴汉下逃恶生、浙潜入酉一个深湖乍的底部和在郑一个缕有运生命的有迷宫峙里锨巡训游集―冤―痔做爵准办备虞。撼但没有叙一承样比拼为郎圣诞随舞城会梢找曙个翁舞伴协这隅项丸任近务更瓶令舵人紧张陇。置 癣 须对哈利伟来康说,相比邀请可淫爱的秋盒·绿张(鹤凯按蒂·梁 讹饰)去圣诞舞会,对业付龙、人鱼和格嚷林迪隐洛不卖过小衬菜孕一据碟。而巴且羞如果呻罗恩竖不础是太粗心的幼话,他可能也会意识到糟自病己拟对赫敏的感酒情发祈生辗了变化碰。 焕 当罢有人在悬霍格形沃衍茨的杜地盘上牡被谋杀帐后俯,拭事态臭开餐始毖向扁坏的虚方向焉变犁化。羞受到伤惊吓赖的惑哈利仍然被宙梦中所见的第伏地漓魔盟所困冤扰,挺他找接到敌了傀邓布利多。步但验即仆便是睿歪智袖的秘邓布验利多汤也嗓承认没佃有夷简恭单的嗡答案摸。 当哈利和其他宏勇睫士在最后镇一皂项任务演中和凶险轩的迷酗宫搏斗呛时绘,列有姬人两一栅直在报关棱注迷着恍。胜利就在眼军前蓝了,但当人他卜们离三强栈争霸厌杯眉越来越仪近骄的贬时候丘,一直切似乎廊都变绷样噎了答―逃―槐哈泳利很争快就炯发现义自己不芥可避训免醒地踏上了逊一怎条涅与真正阅的邪恶些势力面闷对面的道路……

署名江彬的药学论文翻译

毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 (六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。 (九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。 (十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。 提供一些药学专业毕业论文的题目,供参考。 1、胶囊的制剂工艺研究 2、分散片的制剂工艺研究 3、注射液制剂工艺的改进 4、几个质的提取和转化 5、口服液制剂工艺研究 6、颗粒剂制剂工艺研究 7、片剂制剂工艺研究 8、栓剂制剂工艺研究 9、片剂的质量标准的研究 10、胶囊的质量标准的研究 11、口服液质量标准的研究 12、颗粒剂质量标准的研究 13、栓剂质量标准的研究 14、中药成分大孔树脂分离纯化研究 15、中药提取工艺的研究 16、紫外分光度法测定制剂的含量 17、HPLC法测定制剂的含量 18、药品标准中制剂测定方法的改进 19、某药物的生产工艺的改进 20、某药物的合成工艺的改进 21、制剂的药效研究 22、制剂的剌激性研究 23、制剂的稳定性研究 24、医院处方调剂的改进 25、医院药品管理的改进 26药物生物转化生产新工艺探索 27、酶促反应生产药物工艺路线探索 28、BTC在化工生产中的应用研究 29、新药开发药效学研究 30、新药毒性研究

你要好好写哦,加油~

1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式样式,照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感,选一本书,花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下,按范文格式条理一下,就是很好的论文了。 5问题的关键是:你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间,那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙,自已不写,让朋友替自己写一篇。 这当然好,但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你,他满口答应,没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看,原来是从网上粘下来的,乱码都 还没改。更可气者,一稿多用,他还把这篇“论文”送给好几个人,赚了好几顿饭,造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论:只能自己写,花一周时 间。 8那位问了:“我写得不好怎么 办?”答:“这是伪问题。别管好坏,先写出来就行。老师还怕都写好呢:没法分优良中差了!总之,你写出一篇全球最差的论文就行,只要不是抄的!” 9只要硬着头皮写,傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 (一)有价值(有品位,内行) (二)有可行性(或操作性,大小适中,难易恰当) (三)有浓厚兴趣(兴趣是动力,必须是自己喜欢的。) 《论语·雍也篇》:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢,那就更好办:让辅导老师给你一个题目就行。 (四)专业对口(专业专长) 二、 选题的 方法 (一)亟待解决的课题 (二)填补空白的课题 (三)有争议的课题 (四)有矛盾的课题 (五)可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上,有所突破。因此,搜集相关文献信息,非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 (二手材料一定要注意核对。) 图书、期刊,纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等,关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类,类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽,条理清晰,条块分明。 (镶玻璃法: 把内容分成几块,一块块往上填内容就行了。) 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题,分析问题,解决问题。 论证的形式,纵深式(递进式),平列式,综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求:前置部分及主体部分 前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 (一)标题:对论文重点的直接呈现。准确得体,通俗易懂,简短精练(不能 简短,可加副标题),符合规范。 (二)署名,在题下。 (三)指导教师:xxx (四)摘要(可复制文中关键句子,稍作修 饰、连缀即可) (五)关键 词,一般3—5个即可,以重要程度为序。 (六)目录 主体部分: 前言、正文、结论、参考文献、致谢 (一)前言(引言,序论,导言,绪言) (二)正文(本论,主体) (三)结论 (四)注释 (五)参考文献 (文献名,作者,出版社,版次) 二、具体方法与规 范 (一)写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分,最后焊接起来。(若不知从何写起,就这样写) 写此不管彼,只求一意法。 (二)引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论,尊重,显示自己并非标新立异,不乏同道。(拉赞助) 2先斩后奏法 先概述观点,然后指出某人某文已详言之(加注参见) 3映带法 崇山峻岭,又有清流急湍映带左右。研究韩愈,不妨提及东坡;研究明清诗,也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用,而不是照抄。 (三)论文的整体要求 准确,概括、简练,严谨客观,平实,文采。 不可以孤立的看问题,要注意上下影响。 (四)段落、标点规范 (五)语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改,要改得死去活来。 一、自己反复阅读, (1)改正错误的字、词、句(笔下误)。(2)逻辑错误 (3)修正完善观点(4)论据错误(5)调整结构布局(完美,圆满,面团原理,增删 材料)(6)修饰词句。 面团原理:你如果原打算写五个部分,最后只写成三个部分;那你就说你本来就打算写三个部分,现在如期完成了,很“圆满”。因为没有人知道你的原计划,也 没有人想知道,所以没必要告诉他人。 二、他人审校(吸收他人意见;自己的错误往往看不出)。 互相审阅,互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的,也不用心虚。

医学论文的署名

我在创新医学网上看到过这篇文章除过二楼讲的三点之外,应该还算是有个备注,更多的信息可以点击创新医学网 以上3条均需具备。仅参与获得资金或收集资料不能列为作者,仅对科研团队有一定的管理的也不宜列为作者。其他对该研究有贡献者应列入致谢部分。对文章中的各主要结论,均必须至少有l位作者负责。 每篇文章的作者中需婴确定l位能对该文全而负责的通讯作者。通订{作者应在投稿时确定,如在来稿r{J未特殊标,则视第一作 为通讯作者。第?作者与通讯作者 是同.人时,在论文首页脚注通讯作者姓名、单位及邮政编码。作者中如有外籍作者,应附本人亲笔签名同意在本刊发表的函件。集体署名的论文于文题下列署名单位,于文末列整理者姓名,并于论文首页脚注通讯作者姓名、单位、邮政编码。集体署名的文章必须将对该文负责的关键人物列为通讯作者。通讯作者只列1位,由投稿者决定。

把主要参与的人最好都写上,别人作者可以在文章的末尾,鸣谢下。

署名作者是那些对论文做出实质性贡献的人。 一般实验的实施者和执笔者为第一作者。 一般实验的设计者(指导者)等(如导师或科研团队(课题)的领队)可为通讯作者。 到了毕业的季节了,许多研究生在忙于写论文。我想谈点个人对于发表学术论文时的署名问题的看法。 论文的署名是一个很重要的问题。署名一则是分享成果的荣誉,二则是一种责任。往往涉及到名利的事情处理不好是很容易产生误会、误解或矛盾的。看起来似乎很简单的署名问题,实际操作起来有些时候也是很难的。 我们知道,当今的科学研究已经不再是一个人单枪匹马的时代了,大的科研项目如脑的研究、人类基因组学、全球气候变化的研究等,需要科学家之间、学术团体之间、国内外科学家之间的合作才能完成。这样一篇论文的署名人数也越来越多,一些国际合作研究项目,论文的署名人数有几十人甚至几百人已经不是新鲜事情了。那么署名如何排序呢? 署名原则:以实验生物学为例。作为论文署名的人员应该是在实验设计、数据收集、数据分析和论文写作等全过程中做出了实质性(或主要)贡献的人。按照惯例,一般作为实验的实施者,又是论文的执笔者,自然应该是论文的第一作者,如研究生、博士后、一些年轻学者等。导师或者项目(课题、实验)的设计者,对论文的主体主要负责的人一般作为通讯作者,列在排名的最后一位。联系出国做博士后人都知道往往论文作者的最后一位往往是实验室的负责人。第一和最后一位作者之间的作者排序可以根据对论文的实际贡献大小进行。论文的作者应该做到能够对论文的细节和主要结论熟悉并同意发表,并能够回答读者等对论文的相关问题和质疑。由于有些时候,对一篇论文的贡献大小是很难定量化的,所以最好是在实验开始前,就讨论好论文作者的署名顺序。如果能早些讲清楚署名的原则和相关安排,以后就不会产生一些不必要的纠纷。 对于一些重要的论文,有多个作者做出的贡献是等价的,可以作为联合第一作者处理,但是作为联合通讯作者的比较少见。那些对实验过程做出了贡献 (如实验员、动物饲养员等)但没有达到作为作者的程度、在论文的写作过程中提供一般性帮助(如协助查阅文献、分析数据)时,在论文中必须进行致谢。 有些特殊情况也是需要考虑的,如有些提供了某项研究的重要学术思想和设计思路的;有些提供了实验中不可缺少的实验材料;有些提供了研究中必须的重要实验设备;等等类似情况,如果当事者(方)提出要作为论文作者署名,是可以考虑的。当然有些是在实验开始前就已经讨论决定了的,就没有这些麻烦了。 作者的责任:必须强调的是在论文上署名的作者除了分享成果的荣誉外,重要的是要对论文成果的真实性等方面负有责任。如果在论文中没有特别的分工说明,发表的论文的一旦出现了问题,如出现数据不实、剽窃、抄袭等学术不端行为时,所有作者都要承担相关责任。 现在有些刊物在发表前让作者签名,说明阅读过并同意发表论文中的数据和结论,有些刊物是规定通讯作者可以代表所有作者。还有些刊物要求明确说明每个作者的责任和贡献,如谁收集的数据;谁设计的实验,谁实施的实验;谁参与讨论,谁进行数据分析;谁执笔等。前些日子Nature 上刊登诺贝尔奖得主Linda 和共同作者发表的声明,撤销了他们2001 年发表在Nature 上的一篇论文,声明中说:"他们发现2001 年的论文数据和原始数据间有矛盾。" 文章注明了每个作者的贡献,原文是这样的:Author Contributions(作者贡献): the project(获得项目), gene-targeting constructs to generate the mice(准备所必须的实验材料), gene-targeting techniques(负责技术培训), and analysed the mice and provided all figures and data for the paper(实施实验、获得数据、提供数据和图表),and the paper(执笔写作).Correspondence and requests for materials should be addressed to (通讯作者是Linda )。 不规范署名:现阶段在国内也确实存在着论文署名不规范问题,有些是属于不知道规矩,有些则是其他原因: 1.随便挂名;不管对论文有无贡献,只要是一个实验室的,一个研究集体的成员,每个成员几乎在每篇论文上都署名。这样可以增加每个人员发表论文的数量。 2.领导挂名:有时候有些研究人员为了"巴结"某些领导或掌握资源的官员,在某些论文上署上领导的大名。也有些时候是相关领导暗示或主动要求挂名。 3.名人被借"光"挂名:有时候有些学者为了论文审稿或发表顺利,没有征求当事人的同意,就强行将一些学问高的学者(如院士等)的名字挂上(有些可能是自己的导师等)。 4.为了职称晋升而挂名;有些人为了评职称急需,而在没有任何贡献的论文上挂名。 5.强求挂名;有些项目负责人或实验室领导强求在实验室的所有论文上署上自己的名字。 6、为了某种目的而收买挂名;如学校评估、博士点申请等急需高质量的论文,利用金钱收买,在论文上署名。 7.为了毕业和学位而挂名:有些学生为了满足单位的获得学位的要求,急于毕业获得学位,在自己没有贡献的文章上挂名。 提醒导师和研究生需要注意的事情:由于某些利益目的(如考核等),有些研究生将自己硕士期间的工作,以读博士学位的单位名义发表;或者署上自己的博士导师的名字;或者论文中没有自己硕士导师的名字等等,这是非常错误的,每位导师和研究生都必须严肃对待这些事情。首先论文(成果)的产权归原单位(获得项目支持的单位)。硕士生要尊重自己导师的劳动,不能太"势力眼"。同理,博士生毕业后,博士期间的所有数据都必须以原单位的名义发表,博士生导师应该作为作者之一(如果导师负责的话,一般应该是通讯作者),原单位必须是第一产权单位。 "客座研究生"问题:现在由于扩招,有些导师没有科研经费,没有课题。研究生自己四处寻找能够提供实验条件和经费支持的导师,这些学生被称为"客座研究生"。不可思议的是学生的原单位明文规定,这些研究生发表的论文必须是第一作者,署名是第一单位,才能申请获得学校的学位。实在难以理解,既不提供研究经费,又没有提供研究思想、实验条件,等等,等着享受成果,还有这种要求?不知道怎么会出台这样的政策?哪些教授们也就同意了?不考虑学校的声誉和影响? "多栖教授"问题:当今一篇论文挂很多单位的多问题,一则是由于兼职的、 "两栖"的教授学者太多;再则是由于现实的利益关系。看看某些所谓我国"独立创新"的高质量论文,实则是在国外的实验室做的结果,由于自己在国内某个单位兼职(讲座教授之类的),这位学者的名字上会有两个甚至多个单位。还有一些学者纯粹是为了增加论文数量,在与自己的专业毫无关系的论文上挂名。国内的"多栖教授"的论文署名情况也是这样的。 作为研究生还应该明白的一点是成果的归属问题:如果你从事的研究课题项目、学术思想和实验总体设计都是导师或者实验室负责人完成(或负责完成的),不管这个成果有多大多重要,即使是获得诺贝尔奖的成果,成果应该归属于这个实验室,属于你的导师或项目负责人。当然,研究生所做出的贡献是不可埋没的。 应该承认,我们国家很多事情都在改进之中,有些规范正在建立之中。以前有些事情确实属于不知道(不知者不为过),有些则是由于利益驱动所致,如绩效考核时,有些单位规定署名靠前的作者,赋分值高,通讯作者也按照排名顺序赋分。这样就出现了有些通讯作者署名在中间或靠前的位置上。这些现象前几年很普遍,现在还存在,但已经逐渐少多了。只要大家明白了相关规矩,相关政策逐渐完善合理,自然就会走上正规了。但是那些领导随便决定作者顺序、导师可以随意将论文的第一作者赠送给某人的做法是严重违反学术规范的。

首先我们来了解一下论文署名的意义:(1)标明论文的责任人,文责自负。(2)医学论文是医学科技成果的总结和记录,是作者辛勤劳动的成果和创造智慧的结晶,也是作者对医学事业作出的贡献,并以此获得社会的尊重和承认的客观指标,是应得的荣誉, 也是论文版权归作者的一个声明。(3)作者署名便于编辑、读者与作者联系, 沟通信息,互相探讨 , 共同提高。作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再做更改。作者应具备下列条件:(1)参与选题和设计,或参 与资料的分析和解释者。(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者。(3)能对编辑部的修改意见进行核对和修改,在学术界进行答辩,并 最终同意该文发表者。以上3条均需具备。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。其他对该研究有贡献者应列入致谢部分。在每篇文章的作者中需要确定1位能对该文全面负责的通信作者。通信作者应在投稿时确定, 如在来稿中未特殊标明, 则视第一作者为通信作者。第一作者与通信作者不是同一人时,在论文首页脚注通信作者姓名、单位及邮政编码。通信作者只列1位,由投稿者决定。(以上内容由学术堂整理提供)

药学论文署名格式

去找一些参考文献呗~看下(药物资讯)里面的论文参考写也是可以的~找下自己的写作思路~

医学科研论文的写作格式

科研论文是作者的科学思维' 通过科学实践所获得的科研成果进行总结归纳后' 按论点和论据所写成的论证性文章。一篇优秀论文既要求内容丰富、新颖、科学性强' 又要富有理论性和实践性' 且文字通顺' 层次清楚' 逻辑性强。科研论文的写作格式一般包括如下内容: ①题目; ②作者; ③摘要; ④关键词; ⑤引言; ⑥正文(材料、方法、结果和讨论); ⑦致谢; ⑧参考文献。为了使论文的书写更加规范化和格式化' 现对这八项内容写作的要求和需注意的问题分述于下。

一. 题目 题目是文章最重要和最先看到的部分' 应能吸引读者' 并给人以最简明的提示。

1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题,要突出论文中特别有独创性、有特色的内容,使之起到画龙点睛' 启迪读者兴趣的作用。

2.字数不应太多' 一般不宜超过20个字。

3.应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。题目中尽量不要用标点符号。

4.必要时可用副标题来做补充说明,副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。

5.若文章属于“资助课题”项目' 可在题目的右上角加注释角号(如 ※、#等)' 并在脚注处(该文左下角以横线分隔开)书写此角号及其加注内容。

6.为了便于对外交流' 应附有英文题名' 所有字母均用大写,放在中文摘要与关键词的下面。

二. 作者 署名是论文的必要组成部分' 要能反映实际情况。

1.作者应是论文的撰写者' 是指直接参与了全部或部分主要工作' 对该项研究作出实质性贡献' 并能对论文的内容和学术问题负责者。

2.研究工作主要由个别人设计完成的' 署以个别人的姓名; 合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列; 学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。

3.作者的下一行要写明所在的工作单位(应写全称),并注上邮政编码。

4.为了便于了解与交流' 论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。

三. 摘要 摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述,必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来(重点是结果和结论)。

1.具体写法有“结构式摘要” 和“非结构式摘要”两种,前者一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目,规定250字左右;后者不分栏目' 规定不超过150个字,目前国内大多数的医学、药学期刊都采用“结构式摘要”。

2.摘要具有独立性和完整性,结果要求列出主要数据及统计学显著性。

3.一般以第三人称的语气写,避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。

四.关键词 关键词也叫索引词' 主要为了图书情报工作者编写索引' 也为了读者通过关键词查阅需要的论文。

1.关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语,要求尽量使用《医学主题词表》(MeSH) 中所列的规范性词(称叙词或主题词)。

2.关键词一般选取3~8个词' 并标注与中文一一相对应的英文关键词。每个词之间应留有空格以区别之。

3.关键词通常位于摘要之后,引言之前。

五.引言 引言(导言、序言)作为论文的开端' 起纲领的作用,主要回答“为什么研究”这个课题。

1.引言的内容主要介绍论文的研究背景、目的、范围' 简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点' 已经取得的成果以及作者的意图与分析依据'包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

2.引言应言简意赅' 不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时' 最好先在引言中定义说明。

3.字数一般在300字以内。

六. 正文 正文是科研论文的主体' 包括材料、方法、结果、讨论四部分内容' 其中某些部分(特别是方法和结果)还需列出小标题' 以使层次更加清晰。

1.材料 材料是科学研究的物质基础' 需要详细说明研究的对象、药品试剂、仪器设备等。

(1)如属动物实验研究' 材料中需说明实验动物的名称、种类、品系、分级、数量、性别、年(月)龄、体重、健康状态、分组方法、每组的例数等;如属用药的临床观察' 应说明观察对象的例数、性别、年龄、职业、病例种类、症状体征、诊断标准、分组方法、治疗措施、临床观察指标及疗效判定标准(如痊愈、显效、好转、无效的标准)等。

(2)说明受试药的来源、批号、配制方法等,中药应注明学名、来源,粗提物应标明有效部位或成分的.含量和初步的质量标准,若是作者本实验室自行提取的应简述提取过程。

(3)标明主要仪器设备的生产单位、名称、型号、主要参数与精密度等。

(4)标明主要药品、试剂的名称(尽量用国际通用的化学名' 不用商品名)、成分、批号、纯度、用量、生产单位、出厂日期及配制方法等。

2.方法

(1)采用已有报道的方法只要注明文献的出处即可,不必详述其过程;若为有创意的方法' 要详细介绍创新之处,便于读者依此重复验证;若是对常规方法作出改进的' 应具体描述改进部分及改进的理由' 同时也要注明原法的文献出处。

(2)对于实验条件可变因素的控制方法(如放射免疫法的质量控制)要加以详细说明' 以显示本文结果的可靠性和准确性。

(3)实验研究论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组,前者一般采用溶剂作为对照,后者选用被公认的、确有疗效的药物,以验证实验方法的可靠性。

(4)在进行药效学和毒理学研究时,通常要设高、中、低三个剂量组,以体现出药物的量-效关系。

(5)实验设计时应考虑到每组有足够的样本数以满足统计学处理的需要,一般地说,小动物(如大、小鼠)每组至少8~10只,大动物(如狗)每组至少4~6只。同时应说明数据处理的统计学方法,统计学处理结果一般用P>、P<、P<三档表示。

3.结果 试验结果是论文的核心部分' 这一部分要求将研究中所得到的各种数据进行分析、归纳' 并将经统计学处理后的结果用文字或图表的形式予以表达。

(1)表格

①表格设计要清晰、简练、规范。每个表格除有栏头、表身外,还要有表序(如表1、表2、表3……)和表题' 表题与表序居中写' 中间空一格将两者分开。在正文中要明确提及见表×。

医学论文写作格式

一。 题目 题目是文章最重要和最先看到的部分, 应能吸引读者, 并给人以最简明的提示。

1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题,要突出论文中特别有独创性、有特色的内容,使之起到画龙点睛, 启迪读者兴趣的作用。

2.字数不应太多, 一般不宜超过20个字。

3.应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。题目中尽量不要用标点符号。

4.必要时可用副标题来做补充说明,副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。

5.若文章属于“资助课题”项目, 可在题目的右上角加注释角号(如 ※、#等), 并在脚注处(该文左下角以横线分隔开)书写此角号及其加注内容。

6.为了便于对外交流, 应附有英文题名, 所有字母均用大写,放在中文摘要与关键词的下面。

二。 作者 署名是论文的必要组成部分, 要能反映实际情况。

1.作者应是论文的撰写者, 是指直接参与了全部或部分主要工作, 对该项研究作出实质性贡献, 并能对论文的内容和学术问题负责者。

2.研究工作主要由个别人设计完成的, 署以个别人的姓名; 合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列; 学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。

3.作者的下一行要写明所在的工作单位(应写全称),并注上邮政编码。

4.为了便于了解与交流, 论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。

三。 摘要 摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述,必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来(重点是结果和结论)。

1.具体写法有“结构式摘要” 和“非结构式摘要”两种,前者一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目,规定250字左右;后者不分栏目, 规定不超过150个字,目前国内大多数的医学、药学期刊都采用“结构式摘要”。

2.摘要具有独立性和完整性,结果要求列出主要数据及统计学显著性。

3.一般以第三人称的语气写,避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。

四。关键词 关键词也叫索引词, 主要为了图书情报工作者编写索引, 也为了读者通过关键词查阅需要的论文。

1.关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语,要求尽量使用《医学主题词表》(MeSH) 中所列的规范性词(称叙词或主题词)。

2.关键词一般选取3~8个词, 并标注与中文一一相对应的英文关键词。每个词之间应留有空格以区别之。

3.关键词通常位于摘要之后,引言之前。

五。引言 引言(导言、序言)作为论文的开端, 起纲领的作用,主要回答“为什么研究”这个课题。

1.引言的内容主要介绍论文的研究背景、目的、范围, 简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点, 已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

2.引言应言简意赅, 不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时, 最好先在引言中定义说明。

3.字数一般在300字以内。

六。 正文 正文是科研论文的主体, 包括材料、方法、结果、讨论四部分内容, 其中某些部分(特别是方法和结果)还需列出小标题, 以使层次更加清晰。

1.材料 材料是科学研究的物质基础, 需要详细说明研究的对象、药品试剂、仪器设备等。

(1)如属动物实验研究, 材料中需说明实验动物的名称、种类、品系、分级、数量、性别、年(月)龄、体重、健康状态、分组方法、每组的例数等;如属用药的临床观察, 应说明观察对象的例数、性别、年龄、职业、病例种类、症状体征、诊断标准、分组方法、治疗措施、临床观察指标及疗效判定标准(如痊愈、显效、好转、无效的标准)等。

(2)说明受试药的来源、批号、配制方法等,中药应注明学名、来源,粗提物应标明有效部位或成分的含量和初步的质量标准,若是作者本实验室自行提取的应简述提取过程。

(3)标明主要仪器设备的生产单位、名称、型号、主要参数与精密度等。

(4)标明主要药品、试剂的名称(尽量用国际通用的化学名, 不用商品名)、成分、批号、纯度、用量、生产单位、出厂日期及配制方法等。

2.方法

(1)采用已有报道的方法只要注明文献的出处即可,不必详述其过程;若为有创意的方法, 要详细介绍创新之处,便于读者依此重复验证;若是对常规方法作出改进的, 应具体描述改进部分及改进的理由, 同时也要注明原法的文献出处。

(2)对于实验条件可变因素的控制方法(如放射免疫法的质量控制)要加以详细说明, 以显示本文结果的可靠性和准确性。

(3)实验研究论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组,前者一般采用溶剂作为对照,后者选用被公认的、确有疗效的药物,以验证实验方法的可靠性。

(4)在进行药效学和毒理学研究时,通常要设高、中、低三个剂量组,以体现出药物的量-效关系。

(5)实验设计时应考虑到每组有足够的样本数以满足统计学处理的需要,一般地说,小动物(如大、小鼠)每组至少8~10只,大动物(如狗)每组至少4~6只。同时应说明数据处理的统计学方法,统计学处理结果一般用P>、P<、P<三档表示。

3.结果 试验结果是论文的核心部分, 这一部分要求将研究中所得到的各种数据进行分析、归纳, 并将经统计学处理后的结果用文字或图表的形式予以表达。

(1)表格

①表格设计要清晰、简练、规范。每个表格除有栏头、表身外,还要有表序(如表1、表2、表3……)和表题, 表题与表序居中写, 中间空一格将两者分开。在正文中要明确提及见表×。

②表随文放, 一般应列在“见表×”文字的自然段落的下面。

③表格一般采用三线表。

④表题应有自明性。若表中数据均用“均数±标准差”表示,则在表题的后面注上( ±S);若表中各组的例数相等,则在表题后面统一注上(n=X),若例数不等应另加一列,分别注上各组的例数;表中计量单位若一致, 可写在表题的后面,若不一致应分别写在每个栏头之下, 不加括号。

⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐, 未发现的数据用“-”表示, 未测或无此项用空白表示, 实测结果为零用“0”表示。

(2)插图

①图包括示意图、曲线图、照片图等。

②图要求大小比例适中, 粗细均匀, 数字清晰, 照片黑白对比分明。与表一样图也要随文字放, 先见文字, 后见图。

③每幅图都要有图序和图题, 通常写在图的下方。图题要有自明性。

(3)结果处理时要尊重事实, 要求结果中的数据精确完整、可靠无误,同时要注意不应忽视偶然发生的现象和数据。

(4)药物的临床疗效研究结果,要注意交待与药物有关的全部信息, 如疗效、毒副作用及注意事项等。

4.讨论 讨论是结果的逻辑延伸,是全文的综合、判断、推理, 从感性提升到理性认识的过程, 也是作者充分运用自已对该领域所掌握的.知识, 联系本课题的实践, 提出新见解、阐明新观点之处。

(1)讨论应从结果出发, 紧扣题目, 不宜离题发挥。具体地说应对本实验所观察到的结果, 分析其理论和实践意义, 能否证实有关假说的正确性, 找出结果中的内在规律, 与自己过去的或其他作者的结果及其理论解释进行比较, 分析异同及其可能原因, 根据自己的或参考别人的材料提出新见解。

(2)讨论中应该运用一分为二的观点,正确地分析和评价自己工作中可能存在的不足之处和教训, 例如本研究所用方法是否有局限性等; 提出今后研究方向及本结果可能的推广应用的设想, 这往往对读者的思路有所启发。

(3)篇幅较长的讨论, 应分项目编写, 每个项目应集中论述一个中心内容,并冠以序码。讨论的中心内容应与正文各部分, 特别是结果部分相呼应。讨论中不应过细重复以上各部分的数据。

(4)为体现讨论的客观性, 写作时一般采用第三人称语气。

(5)讨论切忌写成文献综述,更不应简单地重复实验结果,而是从理论上有选择地对研究结果进行分析、比较、解释、推理, 对主要问题, 特别是本研究创新、独到之处加以充分发挥,提出新的假说, 揭示有待进一步研究的问题及今后的研究方向。

七。致谢 凡不具备前述作者资格, 但对本研究作过指导、帮助的人或机构,均应加以感谢,但必须得到被致谢人的同意后才能署其姓名。致谢一般单独成段,放在正文的后面。

八。参考文献 参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献, 包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料, 内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。

1.论文所列参考文献一般不超过10条, 综述不超过30条。

2.文内标注法: 著录时按文中引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号, 直接引用作者全文的, 文献序号置于作者姓氏右上角方括号内。

3.文献序号作正文叙述的直接补语时, 应与正文同号的数字并排, 不用上角码标注。如: 实验方法见文献〔2〕或据文献〔2〕报道。

常用文体的写作格式目前医学论文基本上都按温哥华格式撰写,其正文部分的基本结构已形成相对固定的格式,但是这种模式并非一成不变,写作时可根据文章的内容和性质、体裁或类型作适当调整和变通,使其结构更趋合理,使编者或被读者更乐于接受。常用文体的格式有:①实验研究类:由标题、作者、摘要、关键词、引言、材料与方法、结果、讨论、致谢、参考文献等组成;②临床研究类:由标题、作者、摘要、关键词、引言、临床资料、结果、讨论、参考文献等组成;③病例(理)报告类:由标题、作者、关键词、引言、病例摘要、病例(理)分析或讨论、病理报告、总结、参考文献等组成;④专科护理类:由标题、作者、引言、临床资料、观察与结果、讨论(体会)等组成;⑤个案护理类:由标题、作者、引言、病例介绍、护理问题和措施、讨论(体会)组成;⑥文献综述类:主要有叙述性综述和评述性综述等两大类,一般由标题、作者、摘要、关键词、引言、正文、结语或总结、参考文献的组成。

医学论文的署名可写真名

医荟园是专业的论文服务提供商。医荟园觉得医学论文署名要用真名(学术论文)而不用笔名,并写明工作单位和邮政编码,以便联系和供读者咨询。集体创作应在文末署上执笔人或整理者的姓名,以明责任,便于查考。

你好医学论文写作的基本结构一、题目(标题、文题)论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如“肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不够适宜。3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,则较为明确、新颖。4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如“的观察”、“的研究”等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如"中医护理”,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数字。5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。二、署名1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。3.署名注意事项:(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序,视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时,应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后,或在文末注上“致谢”,但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前,参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等),可在署名末尾右上角加注符号,并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。三、内容提要提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以 100—200字为宜(占全文的 5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,“提要”二字顶格书写,留空一格后接提要内容。四、关键词关键词是从文稿内容中提炼出来的最能表达文稿主要内容的单词、词组或短语。其作用是便于了解论文主题,利于计算机收录、检索和储存。1.关键词的选定。选定关键词要写原形词而不用缩略词,概念应精确并有良好的专指性。可参照美国国家图书馆出版的“Index Medicus”和 1984年中国医学科学院医学情报研究所译《医学主题词注释字顺表)及中国科技情报研究所和北京图书馆主编的《汉语主题词表)选用。2.选好关键词必须了解全文的内容和特点,并依照标题、提要、序言与结论等,就文章的目的、结果等多方面进行提炼、筛选。每篇论文可选3—5个关键词。3.关键词应置于提要之下,顶格写“关键词”三个字,留空一格后列出文中的关键词。各关键词之间可用分号隔开,最末一词后不加标点。4.举例(l)文题为“护理教育和护理服务的立法”,可选用“护理教育”、"护理服务”和"立法”3词为关键词。(2)文题为“反复性行诱导缓解后接受骨髓移植的急性白血病患儿的护理”,本文主要内容是讨论急性白血病患儿接受骨髓移植手术的护理问题,因此可析出三个关键词即“急性白血病”、“骨髓移植”和“护理”。五、引言(前言、序言)引言是正文的开场白,应短小精练,开门见山,以介绍背影、提出问题、阐明写作目的和意义为主。在叙述国内外现状时,避免过多引用文献,仅简要地提出与本项研究直接联系的成果和需解决的问题。不可随意贬氏过去和他人的成就.对“首次报道”、“未见报道”等提法,必须查足文献,有确切的依据。引言的文字一般不超过200字,撰写时不必写“引言”二字,在关键词下一行空两格后书写即可。

作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称及邮政编码脚注于首页左下方。作者应是:

仅参与获得资金或收集资料,及对科研小组进行一般管理的人员不宜列为作者,对这些人员的贡献应列人致谢部分。

作者署名主要按作者(或单位名称)在研究中的作用、贡献以及所能承担的责任依次写明姓名和所在单位,而不是论资排队。

例如,学位论文署名有时研究生名字在前,导师名字在后,实际上整个科研设计导师起了很大作用,而研究生做了大量实际工作,因此列为第一作者。对上述3条作者条件的规定,凡署名的作者均必须具备对文章中各主要结论,至少有一位作者负责,集体署名文章必须注明对该文负责的关键人物。医'学教育网|整理来自不同单位的较多研究可只写研究者(作者)姓名,并于各姓名右上角标一小符号,在第一页脚注上注明符号所代表的作者单位名称。所有参加署名的人,都应对论文的内容负责,需要时能对读者的疑问作出恰当的解释和说明。

另外,还要注意以下几点:

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