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眼科许讯发表论文

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眼科许讯发表论文

上海两家三甲医院,一家是汾阳路的眼耳鼻喉医院,还有一家,四川北路的第一人民医院的眼科。

你好,出现了视物模糊的临床表现,已经明确诊断是近视眼的疾病,根据你的,建议你佩带眼镜,以免病情发展,不适随诊。回复内容为【上海希玛瑞视眼科】基础判断,进一步治疗需要到医院系统检测,配合治疗!

推荐上海市第一人民医院上海市第一人民医院眼科始创于1948年,前身是公济医院眼科,由我国著名的眼科学家、视网膜脱离手术和研究的创始人,人称“东方一只眼”的赵东生教授所创立。经过赵东生教授、张皙教授等几代人的共同努力,眼科得到蓬勃发展,1985年,成为上海市眼科研究所;1986年成为上海医科大学眼科学专业研究生培养点,1995年成为眼科学博士点、博士后流动站;1995年,成为上海市医学领先专业唯一眼科学重点学科;1998年,成为上海市科委眼底病重点实验室;2002年,成为上海市唯一眼科临床医学中心—视觉复明临床医学中心;同年,成为上海交通大学眼科学博士点、博士后流动站;2004年,成为卫生部“视觉第一中国行动项目”华东区区域培训中心;同年,成立上海交通大学眼科研究所;2007年,成为SFDA的全国临床药理基地。2012年,成立上海市交通大学眼科读片中心及生物样本库。2012年,正式托管上海市眼病防治中心(市级眼病防治专科医院)。历经60年的几代学者的不懈努力,现已建立以“疾病”为中心的团队医学诊疗模式,形成复杂性视网膜脱离、糖尿病视网膜病变、难治性青光眼、复杂性白内障、角膜病及斜弱视等疑难眼病诊治特色。目前眼科已经成为集医、教、研于一体的国内综合性三甲医院中一流的眼科及视觉科学学科。现有床位160余张,年门诊量32余万,年手术量15000余台,下设眼底病、白内障、青光眼、角膜病、屈光斜弱视、葡萄膜炎等亚专科。近5年来,上海交通大学附属第一人民医院眼科共获得国家自然科学基金重点项目、“十二五”科技重大专项、“十一五”科技支撑计划、973子项目、863项目以及33项国家自然基金项目等,共发表SCI论文156篇。先后获得全国科学大会奖1项、2007年上海市科技进步一等奖1项、2008年获国家科技进步二等奖1项及2011华夏科技进步一等奖1项等省部级科技奖20项。各亚专科简介眼底病亚专科:眼底病亚专科由许迅、孙晓东、郑志教授等领衔的17人团队组成,博士生导师4人,博士学位者占82%,海外留学经历者占76%。入选国家人事部、教育部人才计划3人,上海市领军人才2人。许迅教授是中华眼科学会委员暨眼底病学组副组长,上海市眼科学会主任委员;孙晓东教授是中华眼科学会委员,上海市眼科学会副主任委员。白内障青光眼亚专科由博士生导师邹海东教授领衔的10人团队组成,高级职称7人,研究生学历者占87%,入选上海市启明星、启明星跟踪、浦江人才和卫生系统优秀带头人计划各1人。邹海东教授是中华眼科学会全国防盲和流行病学学组组员,中华超声工程学会眼科分会全国副主任委员,中华医学会上海眼科学会委员兼秘书,防盲和流行病学学组组长。屈光角膜病斜弱视亚专科由博士生导师柯碧莲教授领衔的5人团队组成,高级职称3人,研究生学历者占100%。柯碧莲教授是上海市医学会视光学会委员,上海市眼科学会屈光学组副组长。眼底病内外科亚专科:该专科由赵东生教授于1949年创立,是我国第一个眼底病内外科专科,在我国首先开创视网膜脱离诊治和手术,现有博导4名,硕导2名。80年代在国内较早开展合并增生性玻璃体视网膜病变的孔源性、外伤性视网膜脱离的玻璃体手术;90年代初期开展玻璃体替代物及小包装研究:C3F8、C2F6、C10F18,推广应用到28个省市的256家单位,2万余例,填补国内外空白;开展复杂性RD的诊治研究,使手术成功率提高到94%,处于国际先进水平;90年代后在国内首创重水结合注气治疗早期巨大裂孔,手术成功率达92%;首创双环扎手术对复发性视网膜脱离进行治疗,手术成功率89%;对经典环扎加压手术方法实行改良,缩短手术时间35%;近年来开展国际领先的微创玻璃体视网膜手术治疗复杂性视网膜脱离、感染性眼内炎、糖尿病视网膜病变以及各种黄斑手术,目前微创手术率达到92%,总手术成功率达到98%,建立一整套玻璃体视网膜手术规范,获得中华医学科技二等奖、上海市临床医疗成果一等奖以及临床医疗成果推广奖等8项科技奖。开展晚期糖尿病视网膜病变引起的牵引性视网膜脱离等手术,手术成功率达到92%,获国家科技进步二等奖。在眼底病内科的治疗上,在国内较早开展PDT治疗和抗VEGF治疗新生血管性眼病超过3700余例,开展具有特色的中西医结合治疗疑难眼底病,同时不断引进和改进眼底病诊断新技术,建立视网膜厚度以及微视野等视功能评估方法,进行微视野以及ICGA指导下PDT治疗,保留固视点,开展PDT联合抗VEGF治疗PCV等眼底病,获得上海市科技进步二、三等奖。白内障青光眼亚专科:该亚专科医生均具有博士或硕士学历,现有高级职称医师8名,其中博士生导师1名,硕士生导师2名,包括上海市青光眼学组、白内障学组资深副组长、秘书等专家。年手术量近8000例,年门诊量近8万。拥有前后节OCT,UBM,DCT,HRT、静态、动态视野仪等一批先进的青光眼检查设备,Infiniti、Signiture等多台最新型超声乳化设备,及IOL Master等白内障手术相关辅助设备。目前能够开展各类青光眼常规手术、先天性青光眼以及包括新生血管性青光眼在内的难治性青光眼手术,各种复杂白内障手术,多种新型人工晶体植入手术,联合白内障超乳手术、联合眼后段如玻璃体视网膜手术以及难治性青光眼的综合治疗等。近年随着激光技术的发展,除传统的激光虹膜周切术外,大量开展各种新的青光眼激光治疗方法,如选择性激光小梁成型术、显微内窥镜下睫状体光凝术等。每年复杂白内障手术量稳居上海市前三位,且逐年增长。白内障手术后脱盲率近99%,脱残率达到92%。

1960年生。1983年毕业于上海医科大学。1992年受医院委派赴香港中文大学眼科学习,获硕士学位。毕业至今一直在上海市第一人民医院眼科工作。1994年起参加硕士生导师小组,1996年担任眼科教研室副主任、硕士生导师,1997年起参加博士生导师小组。作为导师小组成员带教博士生和硕士生共7人。1996年起协助张皙教授开设国家级医学继续教育项目《视网膜脱离手术学习班》并作为主讲教师之一。1998年破格晋升为主任医师。毕业至今17年一直工作在眼科第一线,基础扎实,刻苦好学,勇于创新,医德高尚。1990年起在张皙教授指导下独立开展玻璃体手术,现已胜任复杂的玻璃体手术,包括牵引性合并孔源性糖尿病性视网膜脱离和视网膜巨大裂孔等,效果良好。1990年起参加上海市卫生局资助课题“C3F8研制及临床应用”,负责实验研究部分。该课题于1995年分别获得上海市卫生局科技进步奖、联合国TIPS科技发明与创新之星奖。目前该项目已推广到全国近二百所医院眼科,取得了非常好的社会效益和经济效益。1996年起负责上海市发展基金资助课题“PVR机理研究”,并已于1999年通过市科委组织的专家鉴定。1999年开始又负责国家自然科学基金资助课题“AGE及受体参与糖网病机理及干预实验研究”,为攻克糖网病这一日益威胁国人视力的顽症尽最大努力。历年来,有4篇论文分获全国中青年眼科大会、《中华眼科杂志》、上海医学会、上海市眼科学会的优秀论文奖;“双环扎治疗复发性视网膜脱离”获1999年上海市临床医疗成果奖(第2署名人);“后巩膜加压装置设计”获国家专利。是上海市卫生系列高级职称评定委员会眼科组成员;《中华眼科杂志》特约审稿人;上海市青联第八届委员会委员、上海市青年医学专家联谊会常务理事。

许文敏眼科论文

校园沸腾春来早 师生团结佳话多 尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新 兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁 人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材 术业宜从勤学始 韶华不为少年留 学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 为人师表诲而不倦 替国树才教必有方 燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园 指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花 树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰 世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 重德重才全面选拔人才 横批严谨治学 2.迎五湖四海友共创大业 乐九州大地兴同谋发展 迎日月精华共谋大计。 乐天地灵气祝贺成功。 3.上联:树品牌,重质量,带来六畜兴旺 下联:讲诚信,抓管理,结交四海宾朋 大展鸿图 糟糠不弃只为天粮 六灵万谢实不敢当 物美价廉 4.习习春风,催放千颗花朵; 双双妙手,关爱万株幼苗. 想拥有灿烂的笑容, 先保持健康的牙齿。 横批:笑必露齿 5.重重喜事重重喜喜年年获丰收 月月月明秋月月明明分外 盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报 山山山秀巫山山秀秀非常 听雨雨住住听雨楼边住听雨声声滴滴听听听 船漏漏满锅漏干 观潮潮来来观潮阁上来观潮浪浪涛涛观观观 灯吹吹灭火吹燃 6.上联:给群众方便 巧理千家事 下联:当大家桥梁 温暖众人心 横批:满园春色 上联:国福年年锦上添花 下联:民欣岁岁安居乐业 横批:一年更比一年强 7.莫轻三寸幼苗,能成梁栋; 且重一条微鲤,可化蟒龙! 新园新风新气象 老师孩子个个棒 8.秦皇安在哉?万里长城筑怨 姜女未亡也!千秋片石铭贞 ——河北山海关孟姜女庙 阶下泉声答松籁 云间树色隐峰螺 ——天津盘山中盘 9.峥嵘岁月迎桃李, 璀璨青春耀生辰。 横批:玉兔倾辉 成年已过成熟人, 弱冠尚缺少壮时 10.招南北东西杰才,绘我神州特色 集古今中外精粹,写吾盛世新篇 鸡豚之畜,毋失其时,可以致富矣 梨桔之苗,广栽其圃,安得愁穷哉

。人勤春来早;草发牛更肥。人逢如意事;牛舞艳阳春。牛开丰稔景;燕舞艳阳天。牛耕芳草地;鹊报吉祥年。牛耕千野绿;鹊闹一庭春。牛铃飘翠岭;燕语暖春风。牛背飘春曲;鹊舌报福音。 牛舞丰收岁;鸟鸣幸福春。丰稔黄牛志;富强赤子心。布谷迎春叫;牵牛接福来。丑时春入户;牛岁福临门。岁首春到户;牛年福满门。欢度新春节;高歌小放牛。金牛奔盛世;紫燕舞新春。夜草能肥马;生刍可壮牛。春来紫燕舞;节到黄牛忙。春新牛得草;世盛国幅辉。春暖青牛跃;山高碧水流。春丽牛逢草;月明马识途。春催布谷鸟;人效拓荒牛。牵牛花报喜;布谷鸟催春。草绿黄牛卧;松青白鹤栖。草暖青牛卧;松高白鹤眠。草发黄牛乐;春新紫燕歌

一、明代东林党首领顾宪成写在东林书院的对联: 风声、雨声、读书声,声声入耳 家事、国事、天下事,事事关心 二、宋代朱熹写在白麓书院的对联: 日月两轮天地眼 诗书万卷女人心 三、清末严复题武昌铁路学校的对联: 遵大路兮,自东自西,自南自北,为之范我驰驱,今天下车同轨 登斯堂也,如切如磋,如琢如磨,尔尚一乃心力,有志者事竟成 四、人民教育家陶行知写在晓庄师范的对联: 和马牛羊鸡犬豕做朋友 对稻梁粟麦黍稷下功夫 五、南洋公学(上海交大前身)唐蔚兰写在校长室的对联: 天地生材皆有用 他人爱子亦如余 学校对联最不易着笔,以高者失之迂远,低者又失之陈腐也。马笛渔题蒙馆联云:“教小子如养芝兰,此日栽培须务本;愿先生毋弃樗栋,他年长大尽成材。”抑扬得中,曲肖题位。又,澧县谢春轩有题其乡两等小学校联云:“极浦望涔阳,童冠偕来,浴沂如入春风座;党庠辅家塾,芷兰竞秀,盈畹滋为上国香。”童冠切两等,涔阳芷兰切澧,家塾切乡校,字字典重谛切,可谓毫发无遗恨。予亦有国民学校联云:“是亦大学缩影;此为正蒙始基。”又联云:“十室之邑有忠信;三王造士由党庠。”亦似不泛。又,范肯堂代题武邑观津书院联云:“自来学校以书院辅之,如今比屋东西,稍喜欢颜在风雨;吾为父兄望子弟成耳,此后一官南北,还将老眼看云霄。”又代吴挚甫题书院赠郑骧联云:“明公家法有礼堂手订之经,异日当成通德里;此地昔时多燕赵悲歌之士,为我一吊望诸君。”两皆沉着淋漓,读之击壶欲缺。 广州学海堂某君题联云:“南国祭酒,说文九千字;东邦大儒,著书数万言。”肃括闳深,盬题之脑。又,黄漱兰体芳题南菁书院联云:“东林讲学以来,必有名世;南方豪杰之士,于兹为群。”又,定海黄以周联云:“七十子六艺兼通,文学溯薪传,北方未先于吴会;九百里群英毕萃,礼仪表茅蕝,东林以后有君山。”均若堂堂正正。又,县人于奎仲题两溪书院联云:“两由一生,文章悬象;溪向川注,学海朝宗。”嵌字能不牵强。又,贵筑颜嗣徽题阳朔寿阳书院联云:“科名开自大中,更期继起有人,议谥当如祠部直;山水甲于天下,何幸宦游到此,论文因悟史迁奇。”按,《联选》跋云:“曹邺,唐大中进士,官祠部郎中,议高璩赠谥事,见《唐书·高元裕传》。”又,予题赣籍国民小学联云:“教以诗书,明以人伦,童而习之,率吾子弟;既有文事,亦有武备,天所骄者,卫我国家。” 胡氏《联选》云:明伦堂联多格言,少按切地方者。惟淮安府学联云:“马上文,胯下武,枚里韩亭,彪炳经纶事业;石边孝,海底忠,徐庐陆墓,维持名教纲常。”按,石边孝,徐积,海底忠,陆秀夫也,与枚乘、韩信皆淮安产。又,县学明伦堂联云:“黄河水滚滚而来,文应如是;韩信兵多多益善,士亦宜然。”语特磊磊落落,称其山川。又,子章述某君题金华府学联云:“金匮万千衷,孔子曰,孟子曰;华衮百廿纪,帝者师,王者师。”奇气咄咄,小夫咋舌矣。杭州敷文书院在万松岭上,旧名万松书院,蒋香泉题联云:“浙水重敷文,看此山左江右湖,千尺峰头延俊杰;英才同树木,愿多士春华秋实,万松声里播弦歌。”又,杨石泉题联云:“人只此人,不入圣,便作狂,中间难站脚;学须就学,昨既过,今又待,何日始回头。”前作春华,后作秋实,尤以后作作指点语,为发人深省。又,许太眉题道南书院联云:“多士当收束身心,此是圣域贤关,不徒论文章巧拙;先儒幸留贻教泽,正须坐风立雪,共猛下刻苦工夫。”又,通州范曾烜官醴泉时,题九嵕书院联云:“峰聚曰嵕,须知为学本为山,平地增高,进取相期吾往也;泉甘如醴,要识作人同作酒,春风送暖,退休唯恐或寒之。”苦心烹炼,针不见血不止,作者盖几之矣。又邺城吴小岩题望都县小池书院联云:“修我墙屋,非直为观美也,比及三年郁郁乎文哉,于斯为盛;率其子弟,又从而礼貌之,有能一日孳孳为善者,何用不臧。”集《四书》句尚非饾饤。南通博物书院与师范学校邻比,张季直謇题联云:“设为庠序学校以教;多识草木鸟兽之名。”特为浑括。又张文襄题武备学堂联云:“执干戈以卫社稷;说礼乐而敦诗书。”亦与同工。又,刘葆良代叶澄衷题澄衷学堂联云:“昔以孤幼旅寓申江,自伤老大无成,有类夜行须炳烛;今为童蒙特开讲舍,所望髫年志学,一般努力惜分阴。”作鞭辟语,现身说法,特佳。予有题龙潭小学联云:“龙得云斯灵,道在通权达变;潭之水不涸,学须穷委究源。”又,题县女子校联,一云:“既富加教;维地承天。”一云:“首化之行,地邻江汉;无人不学,女事诗书。”一云:“合花木兰之武与曹大家之文,炉而冶焉,斯称教育;维溇澧水比深或道人峰比峻,学苟准是,何愧男儿。”似尚能划清题之界线。予又题澧县女校门联云:“广二南化;开九澧先。”亦似能补上卷田东溪各作之未及。又,南通代用师范礼堂中祀孔子,张季直题集句联:“言有坛宇,行有坊表,学成师范;正其衣冠,尊其赡视,堂修礼容。”极博大昌明之观。又,曾文正湘乡东皋书院联云:“涟水湘山俱有情,其秀气必钟英哲;圣贤豪杰都无种,在儒生自识指归。”出幅按切山水,亦犹人同;对幅作警觉悟,却意态雄桀无伦。 嘉兴鸳鸯湖,即南湖,有吴越时钱氏烟雨楼之胜,屯艮《南湖游记》称楼毁于洪杨之役,今年新修始竣,颇宠敞,其中对联佳者,有梁溪秦福霖云:“万顷渺清波,移情在付垞清歌,梅村艳曲;一楼摘星斗,极目有南湖明月,东塔层云。”长沙吴虎臣云:“东海非遥,十丈蓬莱迎晓日;南湖无恙,一双鸳鸟弄晴波。”善化许瑶光云:“润色湖山吾辈事;栽培花柳大家看。”记云:“许于同治间两来守郡,题墨至多,楼之成,许与有力焉。郡人建来许亭以纪之。”又有杉青闸为小园,内有酒仙祠,中祀三主:曰酒仙李太白,曰花神,曰杉青闸神。有联云:“诗酒到今怀李白;园亭依旧访杉青。”记云:“以杉青对李白,可云嘉耦天成矣。”又,婺源江湘岚联云:“君手中彩笔是谁携来,醴陵有后人,此物合当还故主;我江上布帆偶然戾止,丛祠吊明月,今宵倘许认前因。”闸内有落帆享,吴仰贤联云:“倚槛遥看,去棹不如归棹逸;题桥偶驻,卸帆犹是挂帆时。”记称“语有机锋”,良然。又联云:“正柳织烟绡,花明春镜;任船依断石,袖裹寒云。”记称:“上用周草窗词,下用张玉田词,殊雅。”又称“前为《西湖游记》,多录联语,以其能为余记中写景及纪实也。” 澧县学款经理处周风楞题联云:“数百校巍峨,此有用,此有财,同志诸君,得一分权利,须尽一分义务;十万贯支给,出于民,出于土,责任在我,去个人私心,乃保个人名誉。”按,周时亦任经理员,故下语特鞭辟警策。周又有题涔阳铁桥联云:“九澧金汤,东横沧海蹲孤柱;一江铁锁,南下黄河第二桥。”亦工浑如题。又题张氏宅联云:“问产饶梓漆椅桐,四环皆山,作室以望楚矣;登高瞰澧沅汉沔,千里如常,记亭亦名快哉。”此则昂头天外,包一切,扣一切矣。周又有题寓庐联云:“与朋友共;近圣人居。”盖所寓为学款经理处,外庑地位当孔庙左侧,同寓又有经理员罗君,故云。可谓语无泛设。 桐阶有澧县文学专修学校联云:“经天纬地谓之文,专以新民为大略;彪外弸中觇所学,修其在我是初基。”按,文学专修科附设混成旅,旅部即旧试士院也,均旅长王子豳私财供给,今年又建自修室七间,耗亦逾三千金,真豪举也。近日达官贵人,殆难语此。余亦仿嵌字式题教室联云:“天文地文人文,专门致用;兵学农学礼学,修业益精。”又,张啬公题南通旅馆联云:“适子之馆,授子之粲;观其所由,察其所安。”又,梁公约署门联云:“聊蔽风雨;如此江山。”均甚超隽。右节姚鹓雏《梦湘阁说觚》。湘乡蒋果敏有题西湖岳庙联云:“遗迹镇栖霞,酾酒重瞻新庙貌;大旗悬落日,撼山愿学旧军容。”对幅绝为壮阔。又,王子实题莫愁湖楼联云:“恨我晚来游,只落得万柄枯荷,一湖秋水;问谁能不朽,除非是六朗儿女,百战英雄。”又,狼山联云:“江海镇分流,一塔支云,到此潮头皆下拜;东南窥胜境,五峰接壤,让他山骨独高蹇。”按,二作皆雄桀突兀,不可一世。又,某题育婴堂联云:“夫非尽人之于欤,从皇古追溯宗支,大抵形骸一脉共;是亦穷民无告者,忍若辈横陈生死,自家儿女两般看。”可云仁慈之言,读竟欲涕矣。 屯艮有《西期一勺》,盖游记也。记中分录名胜题联,特多簇簇生新之作,兹转贩如下。一、三潭印月放生池三角亭云:“一檐虚待山光补,片席平分潭影清。”二、前明先贤祠客堂云:“客中客入画中画;楼外楼看山外山。”造句绮丽,有如画手。又云:“四面荷花三面柳;一城山色半城湖。”又,亭石柱云:“波上平临三塔影;湖中倒浸一轮秋。”均若实地写景,故佳。又,望山楼假山上有百花神社,中供二木主,其名至奇。一为驱虫保木刘猛将军,一为管领群芳百花之神,有联云:“豚蹄祝篝车,愿我公神其来亨;蟊贼多伏莽,请将军聚而歼旃。”亦新。又,过苏堤为里湖,有景苏阁,联云:“红杏领春风,愿不速客来醉十日;绿杨足烟水,在小新堤上第二桥。”记称“语特新俊”,良然。又称苏堤六桥:一曰跨虹,二曰东浦,三曰压堤,四曰望山,五曰锁澜,六曰映波。东浦连岸有赵堤,所谓小新堤也。又,秋墓有联云:“秋气满天地;春社开湖山。”又,苏小小墓联云;“湖山此地曾埋玉;***其人可铸金。”两均工绝。又,湖心亭联云:“波涌湖光远;山催水色深。”按,对语未经人道。又云:“春水绿浮珠一颗;夕阳红湿地三弓。”状湖心亦肖。又,平湖秋月联云:“穿牖而来,夏日清风冬日日;卷帘相见,前山明月后山山。”亦若秀峭出尘。 记称:吾辈来西湖,有不可不吊者三人:秋瑾、苏小小、冯小青也。有不可不拜者三人:岳鄂王、林和靖、苏子瞻也。故巢居阁上佳联至多。一云:“华表千年,遭蜕应闻玄鹤语;孤山一角,暗香先返玉梅魂。”一云:“祠傍水仙王,北宋尚留高士迹;树成香雪海,西湖重见古时春。”一云:“梅花已老亭空鹤;处士长留山不孤。”按,末幅尤为创造。又,葛荫山庄有集定庵句联云:“一抹斜阳,半堤芳草;几堆竹素,二顷梅花。”又,张朝墉联云:“葛井当檐,上岭刚逢日初出;孤山隔水,开尊时见鹤飞来。”记称:“葛岭相传为葛洪炼丹处,上有初阳台,可观日出也。”又,徐致靖联云:“对此好湖山,再休提世外沧桑,人间营逐;无多新结构,且领略稚川丹诀,孤屿清风。” 西泠印社者,清印人丁敬身所创也。丁辅之题联云:“把臂入林,呼吸湖光饮山渌;抗心希古,网罗秦汉近唐虞。”记称“用成语若己出”。印社后山有题襟馆,联云:“梅鹤为邻,小坐依然图画;莼鲈下酒,故乡无此湖山。”亦自工浑。记称:“是日游益乐,午出而晡返,灯火归舟尤乐。余自取桨拨舟,因缀句云:‘所愿千年万年长此乐;相将一山一水尽题名。’”按,句亦飘飘有凌云气。又,冷泉联云;“不愁泉冷无时热;常恐峰来更善飞。”作翻空语,亦若不俗。又,许文敏振袆题开封二曾祠瓣香楼联云:“功高百辟,心在一丘,侧写前贤,其气象得诸山水以外;暮卷归云,朝临飞鸟,谁来骋坐,可慷慨而无文字之鸣。”亦自倜傥,对尤不凡。又,杨椒山渡江访友不值,因登焦山,题碍月亭联云:“杨子怀人渡扬子;椒山命字合焦山。”亦洽称。又,彭春洲金莲庵联云:“卧莲瓣读书,是天人福慧;见桃花悟道,须来者聪明。”颇具慧舌。 《西湖一勺》录猗园一联云:“野老门庭云亦懒;荷花世界梦俱香。”出语似未经人道。园内月下老人祠有俞曲园联云:“此老最多情,不独管婚嫁两事;几人得如意,要知有因果一层。”措辞特若幽玄。又,藏山阁集句联云:“画里移舟,梅边吹笛;墙头唤酒,枕上看潮。”记称:阁在假山上,其旁修竹千个,交覆重掩,暑气不侵,园主集宋句联云:“山外斜阳湖外雪;窗前流水枕前书。”又一联云:“胜地最幽清,扶杖勾留在映波锁澜桥畔;主人癖风雅,寻诗屡集从月潭花港船来。

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眼科视光护士论文摘要是对论文的简要概括,一般包括以下几个部分:1. 研究背景:介绍研究的目的、现状和意义,提出研究问题。2. 研究方法:阐述研究方法和实验设计。3. 研究结果:描述研究取得的主要结果和发现,可以采用数据或实验结果加以解释。4. 结论和建议:归纳总结研究的结论,并提出针对问题的改进和未来方向的建议。摘要一般长度在200-300字左右,需要精简表达,并尽可能包括以上各个方面的内容。下面是一个可能的摘要示例:本研究旨在探索眼科视光护士在角膜接触镜配戴中的作用及其相关因素。采用问卷调查法和实地观察法,调查了多家医院的眼科护理人员及角膜接触镜配戴患者。结果显示,护士在角膜接触镜配戴中起到重要的角色,其中专业知识和技能、服务态度和沟通能力是影响其角色表现的主要因素。建议,加强护士的培训和教育,提高其专业素质和综合技能水平,为患者带来更好的眼科护理服务。

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整个过程,主要是准备论文、选择期刊、期刊投稿等大环节,所以难度也就集中在了这三个方面、准备文章、选择适合的期刊、选择期刊后向期刊投稿的问题。。

这个没什么难度。发表很简单

来稿须附单位推荐信。推荐信应注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等项。 论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应脚注于文题页下方,并附基金证书复印件。 来稿一式两份,同时提供作者的联系电话及电子信箱地址。请来稿同时寄上稿件处理费每篇50元。收到后立即发出回执。来稿决定刊用时将通知作者交纳版面费。 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡来稿在本刊回执中注明的时间内未接到稿件处理通知者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与该刊联系,切勿一稿两投。超过回执中注明的时间仍未见到刊用信息者,文稿可另投他刊。 投寄的病例报告请附上有关的证据材料如病理照片、外眼及眼底照相、CT片等。重大科研成果,请提供关于该论文创新性的书面说明和查新报告,该刊将优先提前发表,一般在投稿后3个月内刊出。 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,该刊可对来稿进行文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾三个月不寄回者,视自动撤稿。 来稿一经接受刊登,由作者亲笔签署论文专有使用授书,专用使用权即归我刊所有,该刊有权以电子期刊、光盘版等其他方式出版接受刊登的论文,未经我刊同意,该论文的任何部分不得转载他处。 来稿一经刊出,即将酌付稿酬,对前3位作者赠送当期期刊1册,均寄给第一作者转交。不用的文稿,恕不退稿,请作者自留底稿。欢迎通过网上投稿。

眼科护理是一项具有高风险特性的工作,在护理中存在很多的不确定性,任一环节出现失误都可能给眼科护理带来风险。下面是我为大家整理的眼科护理相关论文,供大家参考。

观察是护理工作的重要环节,是发现病人病情变化、心理变化、行为变化的基本方法,护士只有具备强烈的敬业精神,扎实的理论基础,丰富的临床经验才能具有敏锐的观察能力,并在第一时间发现问题、解决问题。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。眼科作为一个小科室,在许多护理同仁的眼中,是一个具有这些特点的不起眼和不被重视的地方。1疾病只限于眼睛,患者95%以上可以自理;2病情很轻,不会危及生命;3工作量不大,用药简单,即使打针发药发生差错,也不会造成伤残或生命危险;4一般护理部都会将需要照顾的护士或能力相对较弱的护士配备给眼科。

1 护理人员观察力的要素

高度的敬业精神 敬业是一种内在的主动精神,是发自内心对工作的热爱和高度负责,是责任的延伸和升华。所以护理人员只有具备高度的敬业精神才能有深入细微的工作作风,才能洞察到病情变化。

扎实的理论基础 护理人员必须具有扎实的医学护理基础和专业知识才能从细微的变化中发现病情的等值,迅速采用正确的护理措施,减轻病人疼痛甚至抢救生命。

丰富的临床经验 把护理知识用于实践的过程,也就是积累经验的过程,不仅会用视、听、触、哭等感觉得到病人病情的主观症状,而且要善于从病人的面部表情、眼神、体态以及言语行为的变化洞察病人的内心活动和躯体情况。

2 护理人员观察力的重要性

在大内科工作近20年调至眼科,刚开始也错误的认为眼科工作与大内、大外科相比要简单许多,但护理许多眼病并发其他科疾病的患者后,认为眼科病人潜在的危险非常多,需要护士不仅具备高超的静脉穿刺技术,还要有敏锐的观察力以及善于分析问题的能力,这样才能使重症患者不会在自己岗位发生生命危险。我科于2007年至2009年3年时间,共转出并发其他疾病的患者共74例,其中男性患者45例,女性患者29例,汉族42名, *** 尔族28名, *** 2名,蒙古族2名。内科病历45例,年龄在21-84岁,平均年龄55岁。外科病历29例,年龄在8-86岁,平均年龄39岁。内科疾病中以糖尿病、心肌梗塞、高血压多见。

外科疾病以颅脑损伤多见,现将典型病历介绍如下:

病例1:患者男性,25岁,维族,以“左眼巩膜裂伤”收入我科,因酒后骑摩托车摔倒后导致左眼外伤,在当地医院做初步处理,行头颅CT无异常后送至我院急救中心,在我院再次行头颅CT仍未发现异常,平车推入我科,患者酒醉未醒,烦躁,颜面部及左眼外伤,行清创缝合,遵医嘱给予醒酒对症处理。次日,观察患者未见明显好转,大小便失禁,神志不清,烦躁不安,告知护士长,并通知主管医生,行头颅CT检查,结果回报:蛛网膜下腔出血,转至神经外科专科诊治。 病例2:患者女性,51岁,汉族,以“右眼急性视 *** 炎”收入我科,在询问病史时,患者主诉右眼视物不清,并伴有背部、腹部疼痛、腰部麻木,曾到乌市医科大就诊检查,未发现异常,未做治疗。次日晨12时,发现患者步态不稳,行走时需扶墙栏,有跌倒的危险,感到很意外,立即上前搀扶患者入病室,协助其上床休息,仔细询问,患者主诉:胸部以下麻木,感觉迟钝,右下肢较左下肢无力,感到患者可能患有神经内科疾病,立即将心中疑问汇报给护士长,并通知值班医生,请专科医生会诊及检查,查体:胸四平面以下痛温触觉减退,左下肢肌力5级,右下肢肌力3级,右下肢肌张力减退,双下肢膝反射+++,双侧踝反射++,右侧Babinski+,左侧chardark征+-,考虑:多发性硬化病,建议立即转上级医院诊治。

在74例转出患者中,内科患者年龄偏大,外科患者青壮年居多,且多为酒醉驾车撞车或摔伤致颅脑损伤,病情较重,随时都有生命危险。

3 讨论

观察病情是护理危重病人的先决条件,病人生命体征的改变,瞳孔意识的变化,精神状态的紊乱,排泄物的异常等,都能提示危重病人的状况。因此,通过护士对患者细致入微的观察,在最短的时间内得出患者是否处于危机状态。并依靠仪器的帮助来提高观察的效果,发现异常情况,立即呼叫医生,并详细询问病史,监测生命体征,使患者得到及早诊断,及早治疗,尽早痊愈。

敏锐的观察力是现代护理人员不可缺少的专业素质之一,扎实的理论基础、丰富的临床经验、高度的责任感是敏锐观察力的基础,只有在临床工作中注意病情观察,通过反复学习和实践才能具备较强的观察力,使护理人员的价值真正体现出来,更重要的是达到病情治愈甚至抢救病人生命的目的。

参 考 文 献

[1]孙慧玉.浅谈护士观察力的重要性及其构成要素.护理研究杂志, 2010,51.

[2]陈静,闽南华.临床带教体会.中国误诊学杂志,2009,92:475-476.

[3]陈维英.病情的观察及危重病人的抢救配合护理.基础护理学,1995,103:196

【关键词】 眼科门诊 安全护理

门诊是医院的视窗,代表着医院的形象,是接待患者完成一般医疗工作和急救处理的第一线,护士是直接参与完成这些措施不可缺少的一部分,随着竞争机制在各行各业的竞相出现,管理科学也在不断更新。因此,做好眼科门诊护理工作,规范服务意识,做到以病人为中心,确保以优质、安全、快捷、有效的服务满足患者的需要。

1 眼科门诊护理工作中不安全因素分析

门诊护理工作中存在着许多不安全因素,这些因素将直接影响护理效果,影响患者康复,影响医院在患者和公众心目中的形象,给医院信誉造成负面的影响。

管理因素 所谓安全管理是指为保障的身心健康,对各种不安全因素进行有效的控制[1]。控制或消灭不安全因素,避免发生医疗或护理纠纷和事故的客观需要[2]。

护理人员因素

技术因素 因为多种原因影响,目前护理人员队伍存在数量不足,流动性大,护理水平参差不齐的现象,而眼科门诊专科性太强,专科操作较多,各种仪器的检查的也多,既要求护士掌握常用基础护理操作技能,又要有全面的理论知识,还要熟悉各种检查仪器的使用,才能给病人满意的指导和解释,否则,医患、医护之间会出现不协调的误会或者纠纷。根据有关专家统计,在医疗纠纷中,60%以上是医患沟通不良导致的[3]。

工作责任心 护士在医疗活动中,担负著患者的保护者、依赖者、倾听者等角色。而在家庭中又扮演者女儿,儿媳,妻子,母亲等角色。护理人员少,工作任务重。护士就超负荷工作。长此以往,将对护士的身心健康造成损害,由此可引起工作责任心不强,注意力不集中,情绪波动大,对患者带来不安全的后果或不安全的因素,这些也是构成医院不安全因素的重要原因[4]。

患者因素 随着社会进步和发展,病人的权利意识,保健意识,消费意识增强,对门诊的服务要求高,如果服务不到位,容易产生矛盾[5]。由于眼科患者的特殊性,如患者视力较差,不熟悉环境导致患者跌倒:保管不严造成病人物资被盗等。

2 加强眼科门诊护理工作中不安全因素的管理措施

重视安全教育 提高全体护理人员的安全意识是保证护理安全的基础。管理者必须重视安全管理,通过对护理人员进行教育,使护理人员从被动接受安全管理的检查变成自觉维护安全,坚持“预防为主”的原则,防患于未然[6]。

提高服务质量,优化服务流程 工程中做到以礼待人,耐心地疏导,做好解释工作,合理地安排好专家、专科、简易门诊,验光等病人的就诊次序,恰到好处地请患者按序就医。根据患者的年龄,病情急缓酌情安排患者就诊。对60岁以上的老年人及新生儿、外伤及角膜异物、青光眼患者发作期都安排优先就诊。对患者急性结膜炎红眼病和淋菌性结膜炎的做好隔离和病情报告,以确保患者的身心健康。

重视专业理论和专科操作的培训 加强护士规范培训和继续教育,积极参加医院和科室组织的各种学习,还要着重护士礼仪,文明用语,人际沟通能力的培训,特别是要掌握突发急救技能培训等。在护理工作中,只有不断的更新质量理念,全面提高护理质量,才能确保护理安全,更好的为患者服务。

【参考文献】

[1] 史自强,马永祥,胡浩波,等.医院管理学[M].上海远杂出版社,1995,238~245.

[2] 左月燃.对加强护理安全管理的认识和思考[J].中华护理杂志,2004,343:191~192.

[3] 赵炳华.现代护理管理[M].北京:北京医科大学出版社,.

[4] 孙立平.军队医院管理学[M].北京:人民军医出版社,.

[5] 潘少山,孙方敏,黄始振.现代护理管理学[M].北京:科学技术文献出版社,~136.

[6] 陈晓梅,胥清容,杜沂岚.西南国防医药,~909.

医学杂志不允许共同通讯

共同通讯不认可的原因是争议非常大。对于共同第一作者,共同通讯作者的争议非常大,本质上还是利益分配问题。从学术贡献角度看,任何署名的作者对论文都应该是有具体贡献的,应该根据实际贡献大小来署名,所有作者应该认可这个署名。在学术圈有一种声音赞成共同通讯和共同第一作者,主要理由是跨单位统计和认定科研绩效时会存在分歧,很多单位只认可第一作者,第一单位和通讯作者,不得不搞多个并列第一,并列通讯。

写文章的人,我们称之为作者。可是对于一篇SCI而言,我们常常看到的不只是文章的作者,还有通讯作者、共同作者。这些作者又是怎么回事?在一篇SCI中,他们又有怎样的作用呢?

关于作者

国际医学期刊编辑委员会(ICMJE)规定作者身份的标准为: (1) 参与研究的构思、设计或获得数据,以及对数据的分析和解释; (2) 写作论文或参与重要内容的修改; (3) 同意最后修改稿的公开发表。

论文作者必须是直接参与论文选题、设计、研究、资料分析与解释的全部或部分主要工作,或写作论文关键内容,能对论文内容负责并能进行答辩者。只参加过局部工作或某项实验,或为论文提供部分指导及协助者,不能列为作者,可在文末致谢。作者姓名不分单位、职务,一律按对本文贡献大小,依次排列在文题之下。第一作者是论文的主要责任者。

多位作者对共同完成的论著联合署名时,署名顺序应按各人的贡献大小排列。如果有多人贡献相同,可根据期刊的相关规定采用变通的表达方式。例如,Nature在其“作者须知”中指出如果确有必要说明两个以上的作者在地位上是相同的,可采取“共同第一作者”(Joint first authors)的署名方式,也可在这些作者的姓名旁边使用符号来标识,并说明“这些作者对研究工作的贡献是相同的”(These authors contributed equally to the work)。

关于共同作者

共同第一作者。国内期刊署名方式,如果一篇论文有多个作者,按照贡献大小排名的,就按照第一作者第二作者...这样依次排名,评职称时,第一作者也只认可1个人,不能同时有2个人享受第一作者的职称加分。而SCI英文期刊不同,第一作者可以有多个,影响因子高的期刊甚至可以有4-5个第一作者。

我们都知道,高级职称评审时都会要求论文是独立作者或者第一作者,所以,很多人打破头也要抢第一作者称号,国内期刊很难实现,投稿SCI英文期刊做第一作者就不是难事了。除非所投稿的SCI英文期刊要求只能有一个第一作者,一般情况下第一作者都能共同有多位。当然在国内评职称的话,共同第一作者肯定没有第一作者评分高的。

存在即为合理,共同第一作者的合理情况有3种。

一种是贡献同样大小,无法区分谁贡献更多,缺一不可;

一种是一个人研究取得进展,但没有继续下去,另一个人继承完成了这项研究,两个人的工作对论文具有同样重要的作用;

最后一种是研究项目非常大,一个人根本不可能完成,会有几个人分几部分共同完成,那这几个人共同第一作者的可能性非常大。

但第一作者肯定有排名先后顺序,是谁在前谁在后呢?这就是一个利益平衡过程了,谁也说不准应该按照什么规则来排。

共同通讯作者。不同杂志对是否可以有2个通讯作者有不同的规定。大多杂志都是不允许署名2个的,会自动选第一通讯作者为通讯作者。如果论文作者来自多家单位,那排名第一的通讯作者就被默认为通讯作者。大多杂志也不认可共同通讯作者。如果你们论文小组有特殊要求,比如,想把老板加为共同通讯作者,可以向杂志社提出要求。

关于通讯作者

通讯作者(Corresponding author)通常是实际统筹处理投稿和承担答复审稿意见等工作的主导者,也常是稿件所涉及研究工作的负责人。通讯作者的姓名多位列作者名单的最后(使用符号来标识说明是Corresponding author),但其贡献不亚于论文的第一作者。对于欧洲某些按姓名字序排列作者署名的期刊来说,通讯作者的标识就显得更为重要。

通讯作者需要有一个固定的通讯地址。 这里的意思是通讯作者一般是有一个办公室和实验室。从另一个角度说, 通常是导师, 教授或者研究单位的项目负责人。

因为,论文发表后, 在社会上会引起反响, 必然会有通讯联系。要是没有固定的通讯地址, 这必然带来通讯方面的困难。比如说,一个学生可能经常要换地方,没有固定的住处,更没有自己的办公室和实验室(不属于学生的),这样的话,通讯交流很不方便。

通讯作者放在前面。通讯作者(Correspondingauthor)通常是实际统筹处理投稿和承担答复审稿意见等工作的主导者,也常是稿件所涉及研究工作的负责人。通讯作者的姓名多位列作者名单的最后(使用符号来标识说明是Correspondingauthor),但其贡献不亚于论文的第一作者。对于欧洲某些按姓名字序排列作者署名的期刊来说,通讯作者的标识就显得更为重要。共同通讯作者。不同杂志对是否可以有2个通讯作者有不同的规定。大多杂志都是不允许署名2个的,会自动选第一通讯作者为通讯作者。如果论文作者来自多家单位,那排名第一的通讯作者就被默认为通讯作者。大多杂志也不认可共同通讯作者。如果你们论文小组有特殊要求,比如,想把老板加为共同通讯作者,可以向杂志社提出要求。

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  • 眼科论文发表
  • 医学杂志不允许共同通讯
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