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我现在只是一个11岁的小女孩,可我对未来却充满无限遐想,我想通过自己的努力,创造美好的生活,成为对社会有用的人,想着想着……

我是一名医生,从事研究医学工作,为此我费了不少时间。俗话说得好:一份耕耘,一份收获。终于,在一天,我成功发明了一种药物,能在24小时内清除病菌,而且此药没有任何副作用,这一发明,轰动了整个医学界。

一天晚上,我端起奶茶边细细品尝边看起了报纸,无意间,我发现报纸的头版头条新闻报道的竟是我的医学论文,我无比激动。

第二天,我迈着轻松的步伐,来到医院,推开病房的门,我杯病人们簇拥着,他们对我说了一些感激的话。期中有一位老爷爷热泪盈眶地说:“多亏了你,我们才活到今天,你真是华佗再世。”我被他们都说得不好意思了,说:“救死扶伤本来就是我们当医生的责任。你们快躺下吧,再过两三天,你们就可以出院了。”我安慰了几句,便走出了病房……

正所谓:功夫不负有心人。三年后,我又制造了全世界第一个消除肿瘤的微型机器人。这个机器人只有半个硬币这么大,别看它小,用处可大哩。它可以进入人的身体内侧,进行肿瘤消除,还可以将体内坏死的肿瘤细胞吸走。

一天,一位中年妇女,来到医院,急匆匆地跑到我跟前,说:“大夫,这些天,我鼻子很不舒服。”经检查,发现她鼻内侧有肿瘤,心想:我的微型机器人可派上用场了。我把微型机器人放入妇女的鼻孔后,再用遥控器按红色的按钮,机器人顺利进入。看,从显示器上清楚的看出,机器人从身体右侧拿出来肿瘤消除机,看,它开始工作了,肿瘤在逐渐缩小……“啊,成功了!”我激动极了。是的,我为了制造这个机器人,在台灯下熬过了多少个夜晚,做过多少次实验啊!我又按了蓝色按钮,机器人从妇女的鼻孔钻出来,并且完好无损。

“疼吗?”我问。“简直一点感觉都没有。”妇女回答。看着她脸上露出的微笑,我心里无比兴奋。

叮铃,叮铃……脑中把我惊醒了,我肉肉眼睛,想起那个妇女,才知道原来是我在做梦。虽然这只是一个梦,我想通过我们的努力,梦想一定会成真,生活一定会更美好!

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制作电子小表首先设置纸张大小,然后设置版块(用分栏、文本框或表格进行分区域)。然后输入内容,再插入艺术字,图片,这些要设置版式沉于文字下方或浮于文字上方。

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按照下列图片画手抄报就可以得到一等奖!!!

想得到手抄报一等奖,要注意这些:

手抄报注意事项:

1、文章的主要内容字体大小一致,这样文章看起来才会舒适整洁。

2、篇幅要有穿插,不能全部的构图都是一样大小,一样的形状,看起来会过于死板。

3、色调统一,颜色不能过于花哨,看起来会有审美疲劳。

补充资料:

手抄报是古代的新闻传播媒介,是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,又称为手抄新闻,现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上,上面可以画出格式和图案,创造自己的手抄报。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

手抄报制作要求:手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。 制作手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一

手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中,手抄报是一项非常合适的课外作业,设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外,手抄报也和黑板报一样,利于张贴,是一种有效的群众宣传工具。

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1、命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)

→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA

4、蓝藻是原核生物,自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

8、组成细胞的元素

①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素:C、H、O、N、P、S

④基本元素:C

⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的

化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)

11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。

13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。

最近有不少同学问我:手抄报怎么画?下下面将会介绍一些手抄报的画法,会给你提供一定的信息量手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上分为三个部分:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。

病毒手抄报:

病毒(virus)是一种可以利用宿主细胞系统进行复制的微小, 无完整细胞结构的亚显微粒子。病毒不具细胞结构,无法独立生长和复制, 但病毒可以感染所有的具有细胞的生命体, 具有遗传、复制等生命特征。

病毒主要由核酸和蛋白质外壳组成。有些病毒有囊膜和刺突,如流感病毒。病毒基因同其他生物的基因一样,也可以发生突变和重组,因此也是可以演化的。

细菌和病毒的区别:

1. 结构: 细菌是由完整细胞结构的原核生物。病毒中心结构为遗传物质DNA或RNA,外部为蛋白质衣壳。

2. 大小: 一般细菌比病毒体积大,细菌以微米测量。病毒以纳米或毫微米测量。

3. 繁殖方式: 细菌一般以二分裂的方式繁殖。病毒以复制的方式繁殖。

4. 化验: 细菌感染后,血常规一般白细胞和中性粒细胞升高,并且血沉和C反应蛋白升高。病毒感染后,一般白细胞计数降低,淋巴细胞计数升高。

5. 治疗: 细菌感染后可以根据药敏实验选择敏感抗生素,如头孢呋辛等头孢菌素类抗生素、阿奇霉素等大环脂类抗生素、左氧氟沙星等喹诺酮类抗生素等。病毒感染后要用抗病毒药物,如恩替卡韦、阿昔洛韦等治疗。

常见的病毒:

新型冠状病毒、天花病毒、单纯疱疹病毒、EB病毒、巨细胞病毒、腺病毒、甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、风疹病毒、脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、埃博拉病毒、柯萨奇病毒、禽流感病毒、诺如病毒、轮状病毒等。

预防措施:

1. 免疫力低下人群做好免疫预防,接种减毒活病毒疫苗及灭活病毒疫苗、免疫球蛋白等。

2. 养成良好的生活卫生情况、形成正确的性行为观念,勤洗手、勤刷牙、勤清洁。

3. 避免经常出入人群密集场所,出入人群密集场所戴好口罩、手套等。

4. 病毒性感染的患者做好个人卫生,适当锻炼、补充高蛋白食品,禁烟、禁酒,提高免疫力。

5. 加强体育锻炼,提高身体的御寒能力。

6. 经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

7. 常晒被褥、枕席,利用日光杀死病毒。

8. 随气候变化增减衣服。

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