医学在我们的生活中有着必要的存在，医学 毕业 论文涵盖基础医学、临床医学、中医学以及其他相关学科。下面我给大家带来2021医学毕业论文题目选题推荐，希望能帮助到大家!
医学检验论文题目
1、医学检验和卫生检验与检疫专业学生学习风格的研究
2、分子生物学技术在医学检验中的有效应用
3、国际化视野下医学检验技术专业建设的探讨
4、医学检验知识的图谱构建与应用
5、关于医学检验实践教学的思考
6、 创新思维 和问题意识在医学检验教学中的培养
7、大数据背景下医学检验技术专业教学模式变革
8、基于双创能力培养的医学检验专业课程体系改革研究
9、不同实习教学模式对医学检验专业课程教学的影响
10、医学检验进展与临床应用研究
11、项目导向教学法在医学检验实习生临床实习中的应用
12、临床医学检验技术质量管理中存在的问题及对策
13、浅析医学检验临床技术的提高
14、分子生物学技术在医学检验中的应用进展
15、影响医学检验分析质量因素的探究
16、医学检验高职生血细胞形态学检验综合学习模式的构建
17、第三方医学检验公司在县级市场的营销策略分析研究
18、浅谈医学检验危急值 报告 制度的建立
19、医学检验青年教师担任兼职班主任的探索
20、探讨医学检验面临的生物安全问题
21、循证检验医学结合PBL教学在医学检验实践带教中的应用研究
22、医学检验专业实践教学体系的建立与实践
23、临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对 措施 探讨
24、信息化背景下的高职医学检验专业生物化学实验课程改革探索
25、基于信息技术的教学模式在医学检验类专业课程应用效果分析
26、整合信息化教学策略在医学检验教学中的应用与实践
27、我国区域医学检验中心的发展现状与挑战
28、基于转化医学理念的医学检验专业实习带教模式探索
29、信息化在医学检验实训教学中的应用
30、输血科医学检验专业学生实习教学的改革与实践
31、教学医院医学检验进修生带教模式探讨
32、高职高专医学检验技能竞赛备赛水平提升探索
33、影响医学检验分析质量因素的探究
34、医学职业终身 教育 技能培训 方法 的研究--以医学检验为例
35、医学检验实验教学信息化平台建设的探讨
36、医学检验质量控制中出现的问题及解决方法
37、临床医学检验中影响血液细胞检测质量的有关因素及其控制方法研究
38、临床医学检验中血液细胞检验的质量控制方法探究
39、独立学院医学检验技术专业分析化学教学新途径的探索
40、流式细胞术应用于医学检验的研究进展
医学毕业论文题目参考
1、中医治疗哮喘的临床疗效观察
2、兰索拉唑治疗消化性溃疡出血的临床疗效观察
3、心理干预对 儿童 多动症的临床疗效观察
4、27例胃平滑肌瘤外科治疗的临床疗效观察
5、秋泻灵合剂佐治小儿急性腹泻的临床疗效观察
6、针灸配合水针疗法治疗腰痛60例临床疗效观察
7、古纳斯督灸治疗骨关节疼痛60例临床疗效观察
8、纳洛酮治疗急性酒精中毒的临床疗效观察
9、筋膜内全子宫切除术临床疗效观察
10、手术结合药物治疗声带息肉临床疗效观察
11、中医辨证治疗痛风性关节炎的临床疗效观察
12、菌毒清颗粒治疗风热感冒的临床疗效观察
13、脱敏药物对牙本质敏感症患者的临床疗效观察
14、亚低温治疗重型颅脑损伤的临床疗效观察
15、阿托伐他汀治疗慢性心力衰竭的临床疗效观察
16、消痤霜的制备及临床疗效观察
17、内耳眩晕病40例临床疗效观察
18、布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘临床疗效观察
19、中医食疗法应用于糖尿病患者的临床疗效观察
20、药物治疗干眼的临床疗效观察
21、葡萄糖酸锌治疗痤疮22例临床疗效观察
22、社区高血压联合治疗的临床疗效观察
23、川百止痒洗剂治疗外阴瘙痒症临床疗效观察
24、微波治疗耳鸣临床疗效观察
25、温针治疗寒湿凝滞型痛经的临床疗效观察
26、鼻咽联合成形术治疗OSAHS临床疗效观察
27、乳痛症的中成药治疗临床疗效观察
28、斯奇康佐薄氏腹针治重型斑秃临床疗效观察
29、中西医结合治疗缓慢性心律失常的临床疗效观察
30、中风膏抗脑动脉硬化60例临床疗效观察
31、中医辨证治疗痞满证46例临床疗效观察
32、综合治疗白癜风临床疗效观察
33、参脉注射液治疗老年原发性低血压的临床疗效观察
34、散光矫正型人工晶状体植入术后的临床疗效观察
35、帕利哌酮治疗首发精神分裂症临床疗效观察
36、鱼油治疗感染性休克的临床疗效观察
37、丹鳖胶囊的临床疗效观察
38、拔罐辅助治疗肥胖型2型糖尿病临床疗效观察
39、体外超声波碎石治疗输尿管结石的临床疗效观察
40、CO2激光治疗丝状疣的临床疗效观察
41、低温等离子射频消融治疗儿童腺样体肥大临床疗效观察
42、万应理伤膏临床疗效观察
43、卵巢癌化疗的临床疗效观察
44、金因肽治疗50例日光性皮炎临床疗效观察
45、复方丹参滴丸联合阿司匹林肠溶片治疗168例脑卒中的临床疗效观察
46、胆宁片治疗黄疸型病毒性肝炎的临床疗效观察
47、综合疗法治疗神经根型颈椎病的临床疗效观察
48、微管人流与药物流产临床疗效观察
49、参杉癌康汤Ⅱ号治疗原发性肝癌的临床疗效观察
50、益气活血汤用于冠心病心绞痛的临床疗效观察
医学检验免疫毕业论文题目
1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测
2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨
3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新方法研究
4、区域检验服务协同平台的设计与实现
5、胶体金喷膜仪的设计与开发
6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究
7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究
8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用
10、现代医院检验科模块化设计研究
11、酶免工作站监控系统的设计与实现
12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估
13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究
14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验
15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究
16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究
17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制
18、乙肝快速分析仪的研究与开发
19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析
20、综合性医院医学检验资源优化管理研究
21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究
22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究
23、若干病毒感染模型的动力学分析
24、现代综合医院检验中心空间设计研究
25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究
26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究
27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎
28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用
29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究
30、临床毛细管电泳的研究
31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究
32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究
33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究
34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究
35、76例急性白血病的MICM分型及预后
36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价
37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用
38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究
39、__医学检验集团发展战略研究
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写论文时最关键的一步就是选题，论文题目有了明确的选题后才能确定整个论文内容组成部分，而且医学类专业论文撰写的选题如果没有一定的新颖性，是很难投刊发表的。下面我给大家带来2021医学类论文的题目有哪些_医学专业论文题目150条，希望能帮助到大家!
中西医结合论文题目
1、 中西医结合治疗老年肿瘤化疗患者消化道毒副反应的疗效观察
2、 基于玄府理论的中西医结合诊疗思维模式的构建
3、 中西医结合防治干预对社区糖尿病患者中医体质的影响
4、 慢性非萎缩性胃炎中西医结合诊疗共识意见
5、 消化心身疾病中西医结合整体诊治专家指导意见
6、 功能性便秘中西医结合诊疗共识意见
7、 中西医结合新思维辨治脓毒症核心病机
8、 社区中西医结合康复治疗的卫生经济学评价
9、 中国脑梗死中西医结合诊治指南
10、 溃疡性结肠炎中西医结合诊疗共识意见
11、 消化性溃疡中西医结合诊疗共识意见
12、 慢性萎缩性胃炎中西医结合诊疗共识意见
13、 胆石症中西医结合诊疗共识意见
14、 癌症防控需“消灭+改造”的持久战——中西医结合值得期待
15、 中西医结合消化内镜学的过去、现在和未来
16、 中西医结合治疗中晚期非小细胞肺癌研究述评
17、 中西医结合治疗耐多药肺结核随机对照试验的Meta分析
18、 中西医结合治疗类风湿性关节炎的疗效
19、 早泄中西医结合诊疗指南(试行版)
20、 中西医结合改良肌内效贴对膝骨性关节炎影响的临床研究
21、 中西医结合疗法 对子 宫内膜异位症患者激素水平及炎性因子的影响
22、 中西医结合治疗功能性消化不良的研究进展
23、 中西医结合治疗特发性肺间质纤维化疗效Meta分析
24、 中西医结合早期治疗重症急性胰腺炎30例疗效观察
25、 胃食管反流病中西医结合诊疗共识意见
26、 肠易激综合征中西医结合诊疗共识意见
27、 放射性肺炎的发病机制及中西医结合治疗进展
28、 中西医结合治疗急性肺损伤临床随机对照试验的Meta分析
29、 中西医结合医院开展合理用药咨询门诊的实践与分析
30、 慢性前列腺炎的中西医结合治疗思路
31、 慢性荨麻疹中医及中西医结合治疗进展
32、 中西医结合治疗腺性膀胱炎研究进展
33、 中西医结合治疗急性呼吸窘迫综合征临床疗效的Meta分析
34、 痔疮中西医结合治疗进展
35、 慢性阻塞性肺疾病中西医结合治疗研究进展
36、 急性心肌梗死中西医结合诊疗指南
37、 短期规律中西医结合运动康复对冠心病病人心肺功能及运动能力的影响
38、 心血管疾病中西医结合临床研究的重点、策略及 方法
39、 中西医结合治疗HBV相关慢加急性肝衰竭合并肝性脑病的效果分析
40、 中西医结合治疗常见肝胆胰疾病的现状与展望
41、 中西医结合治疗胆石病的现状与展望
42、 原发性肝癌的中医及中西医结合临床治疗研究进展
43、 中西医结合是系统化管理和个性化治疗的统一——从中医院管理和突出中医特色看中西医结合
44、 膝关节骨性关节炎的中西医结合治疗进展
45、 恶性肿瘤中西医结合治疗临床研究现状与展望
46、 膝关节骨性关节炎中西医结合非手术疗法疗效评价
47、 《中西医结合老年衰弱评估量表》的构建研究
48、 中西医结合治疗围绝经期综合征的疗效
49、 中西医结合治疗对代谢综合征患者血脂及血糖水平的影响分析
50、 中西医结合治疗帕金森病睡眠障碍随机对照试验的Meta分析
护理专业 毕业 论文题目
1、人文护理模式应用于妊娠期合并糖尿病患者中的实施效果
2、家庭协同护理对维持性血液透析患者抑郁的影响
3、护理风险管理在心内科老年患者中的应用研究
4、探讨高职院校护理实验室管理中存在的问题与对策
5、OSCE考核方案在PBL护理实验教学模式中的应用及研究
6、案例讨论法在妇产科护理教学中的应用研究
7、高职高专护理"三校生"病理学 教学方法 改革实践性探讨
8、精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量提升的作用
9、全面护理对产妇中转剖宫产发生率的改善作用
10、本科护理伦理学课程的教学研究分析
11、护理干预对新生儿足跟采血疼痛的影响
12、运动康复护理对老年冠心病合并糖尿病患者糖脂代谢的影响
13、团体延续性护理对糖尿病患者自我效能及血糖水平的影响
14、预见性护理干预对糖尿病足患者知识认知及足部护理行为的影响
15、循证支持下针对性护理开展于类风湿关节炎合并糖尿病患者的应用价值
16、行为转变理论的整体护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖水平及不良妊娠结局的影响
17、糖尿病产妇生产引起新生儿皮肤损伤的护理
18、优质护理对老年糖尿病疾病护理管理中的临床效果研究
19、2型糖尿病伴肥胖症患者采取二甲双胍联合利拉鲁肽治疗的护理体会
20、手术室护理干预在结石性胆囊炎合并糖尿病患者中的应用效果
21、全过程针对性营养干预在妊娠期糖尿病患者中的护理效果观察
22、标准化护理干预对胃溃疡伴糖尿病患者心理状况及内镜检查依从性的影响
23、微信平台的健康 教育 对高龄产妇妊娠期糖尿病护理价值体会
24、小儿肺炎合并糖尿病的整体护理临床效果观察
25、患有糖尿病骨科病人的围手术期护理体会
26、营养护理干预对糖尿病肾病患者血糖控制及营养状况的影响
27、系统性护理干预对甲亢合并糖尿病患者血糖控制及并发症的影响
28、中医情志护理对老年2型糖尿病患者心理应激及血糖波动的影响
29、多样化护理干预对冠心病合并糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响
30、血糖信息化在提升血糖监测率PDCA循环护理模式中的作用
31、护理专业药理学教学模式的改革与探索
32、 儿童 抗癫痫药物超敏综合征临床特征及其护理干预策略分析
33、小儿推拿配合抚触护理新生儿病理性黄疸的临床观察
34、重力喂养配合体位舒适护理对极低出生体质量儿的影响
35、近二十年我国养老护理人员研究的现状与趋势
36、护理管理在骨科手术室护理中的应用效果
37、团队培训模式在护理安全管理中的应用观察
38、基于科学知识图谱的国内外呼吸内科护理风险研究比较分析
39、围术期全流程综合护理在 种植 牙手术中的应用研究
40、三年制护理专科生自主学习能力及影响因素研究
41、成人线粒体肌病护理1例
42、人体解剖学课程"运动系统"部分微课教学效果评价--以甘肃中医药大学2018级高职护理专业为例
43、趾骨骨折术后恢复期中医护理干预效果分析
44、集束化护理干预在静脉溶栓治疗中应用的效果观察
45、护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用
46、预见性护理在急诊科脑卒中患者的应用观察
47、分级护理在急性酒精中毒患者临床救治中的护理效果
48、腹腔镜下卵巢囊肿剥除术的围手术期护理观察
49、严重创伤失血性休克患者78例的优质急诊护理体会
50、肾内科病房护理标识专科化管理的实施与效果分析
医学检验免疫毕业论文题目
1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测
2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨
3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新方法研究
4、区域检验服务协同平台的设计与实现
5、胶体金喷膜仪的设计与开发
6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究
7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究
8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用
10、现代医院检验科模块化设计研究
11、酶免工作站监控系统的设计与实现
12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估
13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究
14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验
15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究
16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究
17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制
18、乙肝快速分析仪的研究与开发
19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析
20、综合性医院医学检验资源优化管理研究
21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究
22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究
23、若干病毒感染模型的动力学分析
24、现代综合医院检验中心空间设计研究
25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究
26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究
27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎
28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用
29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究
30、临床毛细管电泳的研究
31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究
32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究
33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究
34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究
35、76例急性白血病的MICM分型及预后
36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价
37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用
38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究
39、__医学检验集团发展战略研究
40、胃肠肿瘤标志物诊断大肠癌之检验医学实践
41、广州KM公司分析前流程优化方案制定
42、医学高职院校人文教育现状与对策研究
43、脑脊液中ADA、LA、CRP、LDH的检测在小儿颅内感染诊断中的价值
44、MiR210和Stat3全脑缺血大鼠脑组织的表达通过HIF-1α通路对神经元凋亡的影响
45、医学检验器材智能化物流系统的设计与运营
46、上海市嘉定区医疗机构临床实验室检验质量管理现状及对策研究
47、六西格玛管理在临床检验流程中的应用研究
48、基于纳米材料修饰的新型生物传感器检测D-二聚体
49、新城疫快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
50、肾上腺脑白质营养不良蛋白的原核表达和肾上腺脑白质营养不良的分子诊断研究
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新材料作文题目精选： 1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 [构思提示] 对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思： （1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。 （2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。 （3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。 （4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。 2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。 [立意提示] （1）从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。 （2）从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。 3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 4、阅读下列文字，按要求作文。 小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。 请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 [题意分析] 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 6、阅读下列材料然后按要求作文。 果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。 要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。 [可供选择的角度] A、严格要求出精品 B、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义） C、要敢于"推倒重来"（这是从A、B项生发出来，从另一角度赞扬果戈里） D、对自己创造的成果应取审慎态度 E、何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。） 7、阅读下列材料然后按要求作文。 有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？” [立意提示] （1）横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。 （2）反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。 （3）延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。 （4）类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。 8、阅读下列材料，按要求作文： 三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？ 一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“‘甲午’是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么‘甲午’！” 从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。” 人们几乎对此问题都感到意外。 [立意提示] 分析这则材料题旨的时候，首先要明白三个人各谈了什么内容。第一个人把甲午只看作是纪年的一个标志。第二个人把甲午战争与鸦片战争混为一谈。第三个人对甲午印象模糊，认为它不关自己的事。这三点内容是材料本身提供的，一般来讲能够说出。但仅仅做到这一步还是不够的，还应该归纳三个人谈话的共同点，即这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。由此结论再进一步作系列的思考：作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育……通过这些思考后，再进一步从反面发问，对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？通过一层层深入的分析，对材料的题旨就明了了，认识也深刻了，写起作文来也就不会偏题甚至离题。 9、阅读下列材料，按要求作文： 从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。 可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。 国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。 于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴。 [立意提示] 对这则材料、该先读懂它的意思．再用简洁的语言把它表述出来。它的意思是：国人因饮“狂泉”而发狂。又迫使国王发狂。然后再作进一步的分析，国人发狂是不正常因行为，但他们并没有意识到，自己不正常，反而把国王的正常认为是反常。由此概括它表现出来的一般意义，即不正常的东西如果成为一股潮流就会改变一切。再深一步分析，就会发现要使行为正常、不畸形，只要意志坚定，远离畸形，那么被同化的危险性就小些。那精神畸形呢？它如果形成一股强大的习惯势力，就具有惊人的同化作用。它会从思想上、精神上改变人、改变社会，使社会步入不正常的轨道。可见，指导思想上的失误，往往会造成重大的损失。从这个意义上来讲“大跃进”“文革”给我们的教训是深刻的。因此，我们应对这种畸形思想进行持久的、不折不扣的斗争。 10、阅读下列材料，按要求作文： 武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。 [立意提示] 这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。 这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以在平时的作文训练中，我们应当正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。 11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有个盲人近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？” “噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。 其实，盲人是会说话的。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 12、请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。” 冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！” 春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……” 请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 14、阅读下面的材料，按要求作文： “如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”----（印度）泰戈尔 “不要给我忠告，让我自己去犯错误。”----（意大利）朗根尼西 “人们若想有所追求，就不能不犯错误。”----（德国）普朗克 全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。 15、阅读下列材料，根据要求作文。 1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉"海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。 1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维"帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。” 海因斯接着解释说，以詹姆斯"格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。 [写作导引] 构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。 16、阅读下面的文字，根据要求作文。 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，或者局部，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文。不少于800字。 17、阅读下列材料，按要求作文： 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。 在分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。 18、根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
在高考最后的冲刺阶段，想在作文方面有所突破，靠语言和写作基本功的提高几乎是不可能的了，因为写作能力的提高不是一天两天的事，语言表达能力的提高也不是靠阅读几篇美文就能解决问题的。一句话，智力因素的作用在这个时候是不会让作文增分太多的。那么，是不是说作文在最后一二十天的语文复习中就可以放弃呢？决不是！不但不能放弃，而且还要加强，特别是非智力因素对作文分数的影响，语文老师一定要指导到位。所谓“作文中的非智力因素”，指的是写作能力以外的行文技巧，它包括以下几个方面：（一）标题的书写拟一个新颖亮丽的文章标题是需要内功的，但如果不注意标题的书写，再好的标题也可能不会吸引人。为此，在标题的书写上就一定要讲究了。1、留出天地。标题上下要各空出一行，这样标题就显得非常醒目。2、写在正中间。标题拟好后，先数一数标题的字数，然后再数一数作文纸上一行的字数，力争把标题写在正中间。（如上面的例子）3、标题中千万不能出现错别字。标题中的错别字就像碗中的苍蝇一样让人恶心，会直接影响阅卷人的情绪，让人怀疑你的写作水平。4、标题不能有语病。这一点同上一条一样重要。5、不能没有标题。有同学一时找不到合适的标题，就先写文章后拟标题，但由于时间关系，或者是过于紧张，结果常常是文章写完了把标题的事也给忘了。没有标题的文章按规定要扣2分，但隐性扣分要远远超过2分。（二）卷面的整洁卷面整洁的作文永远具有亲和力，即便内容不佳，也能在第一时间让阅卷者赏心悦目，博得他的好感。这就好比相亲，第一次见面你就蓬头垢面、破衣烂衫，此时即便你说一百遍“人，不能只看外表，要看心灵”，别人也会心生厌恶而不愿再看你第二眼，甚至会觉得你亵渎了他而调头走开。记住：写考场作文，就是与阅卷老师第一次见面，一定要注重外表!为此，在书面上一定要注意以下四点： 1、卷面干净。要求整个卷面干净、整洁，不贴“膏药”，不铺“铁轨”，没有“铁丝网”，不使用退字灵或涂改液。这就要求下笔时一定要谨慎，想好了再写，能不改的就不要去修改。这就好比一个人脸上长了几颗小豆豆，本来别人并没有特别留意，甚至根本就没有注意到，可你又是抹药水，又是贴膏药，弄成个大花脸，结果就可想而知了。如果确实需要修改，只需在需要修改的地方轻轻地画上一笔即可。2、笔迹清晰。要求使用的笔出墨畅、色泽浓，黑白分明。有的考生使用普通的圆珠笔，写出的字笔画轻、色泽淡，易引起阅卷者的视觉疲劳。建议考生使用色泽浓的钢笔、水笔或中性圆珠笔，墨色以蓝色或黑色为最佳，但不能使用双色笔。 3、字体美观。要求字写得工整、大方，笔画不缺损，不牵连，不歪斜，让阅卷者一看便能认出是什么字，万不可让人去猜字。建议考生书写时用楷体字，一笔一划清清楚楚，而不要写一些不规范的行草书，有时虽然好看，但不易辨认，自然影响阅卷。再者，字的大小要匀称，不要太大，尤其不能出格；也不能太小，让人看不清。应占字格的2／3为最佳。4、字形规范。要求不写错别字、繁体字、异体字和不规范的简化字，字形应以祖国大陆现行的印刷体汉字为准。（三）标点的使用书写标点时要规范，不要一逗到底或一点而过，甚至没有标点，这些都会给阅卷者理解文意带来干扰。行文对标点符号的书写要求有以下四点：1、一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，可以把这些符号挤在前一行的末尾。2、引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字。引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。3、省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。4、为了美观，标点符号应写在字格中左下角的位置。示例如下： 1、20世纪以来，随着科学事业的大发展， 2、他说：“你不会对这件事情坐视不管吧。” 3、杜诗云：好雨知时节，当春乃发生…… （四）段落的安排段落的安排属于文章结构方面的问题。在《考试大纲》中，特别对文章的结构作了要求：“结构完整”。有的同学片面认为，“结构完整”就是指文章要写完，要有结尾。其实不单指这个，如果作文思路不清晰，缺少步骤，缺乏逻辑，层次不分明，脉络不清楚，段落划分和安排不合理，颠三倒四，纠缠不清等，都算是结构上的毛病，作文时必须注意。一般来说，文章的段落安排不应少于5段。过去材料作文提倡五步法：引材料——提论点——议论点——联现实——作总结，现在的话题作文仍然可以借鉴这个结构法。一篇文章如果段落少于5段，会给人以“过于死板、缺少变化”的感觉，尤其是一些同学的3段作文（开头一小段，中间一大段，结尾一小段），更是让人感觉死板。在段落长短的安排上，首段一般不要太长，三四行足矣，太长了会让人感觉给文章戴了一顶沉重的大帽子，看起来不舒服。结尾段也不宜过长，两三行就行了，“豹尾”的效果只要出来，一行也行。中间几行容量要大，每段可安排5－6行，一定要均匀，不要长短不一，反差太大。如果真是遇到了时间不够、文章可能写不完的情况，就不要再考虑内容的完整性了，这时候结构的完整要比内容的完整更重要，哪怕还有一分钟，也要用三言两语给文章写个结尾。匆忙之中没有收尾的文章，是高考作文的大忌，得分会很低的。（五）字数的要求高考作文都有字数要求，而一般的要求是不少于800字。在作文卷面上还会作出相应的标记来提醒考生，为此，考生应该注意以下两点：1、字数不能太少。字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。2、字数不能太多。洋洋洒洒千字以上，甚至作文纸已经用完了还意犹未尽，继续在其它空白处书写，给人以臃肿的感觉。阅卷者一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。那么，高考作文到底以多少字为佳呢？我认为应该在850字左右，表现在卷面上，也就是超出800字标记2－3行就行了。不一定非得到800字就结束，因为文章的标题、段落安排等都留有空格，如果刚好到800字，作文的实际字数可能只有700多字，这就达不到题目的要求了。（六）不要违反常识高考作文常常有一些常识性的要求，比如：不能在试卷中出现真实姓名或可能被认为是泄密作弊的人名地名；不能在试卷上写一些提示性的话，如“作文开头写的不满意，划掉重写，请阅卷老师原谅”“作文纸不够了，请老师看背面”“笔没有水了，只好换笔来写，我不是有意的”等等之类的话；思想上不能和时代主流唱反调；不能宣扬低级趣味等不健康的内容；在语言表达上尽量不要文白夹杂或中文与外文混杂等。高考作文还有一些隐性要求，比如，不能对目前还没有定论的事件妄加评论，不能对老师特别是阅卷老师流露不满情绪，对老师大不敬的考生吃亏活该。以上这些非智力因素考生在高考冲刺阶段一定要牢记在心，这些小技巧注意到了，为作文增添8—10分是很有可能的。
希望能帮助到你 望采纳 医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多 的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助…那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名医生。 我的理想，在我没上学的时候，就已经萌发了。“医生”这个神秘的字眼，占据了我幼小的心灵。上学以后，随着知识的增加，我了解到世界上有千万种职业，但我最喜欢、最敬仰的还是“白衣战士”。我喜欢医生这个职业，是因为只有医生才能够救死扶伤；只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。 有一天晚上，我做了这样一个梦：已经当上医生的我，穿着白大褂，拿着手术刀，给一个患有严重心脏病的生命垂危的老奶奶，做心脏移植手术。我把她的前胸割开，把快要坏死的心脏取出来，换上准备好的人造心脏，手术用了才十分钟。手术做完了，老奶奶一翻身，从手术台上跳下来，大步流星地向我奔来，不停的说：“谢谢，谢谢！” 我希望有一天，我的梦会变成现实。然而，我知道，任何美好的理想的实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆的时候，决不是为了停留在美好的想象王国中，而是要乘风破浪前进。“少壮不努力，老大徒伤悲”。为了长大成为个好医生，为了能实现自己的美好理想，我要努力学习，天天向上。
选后者，也可以不拘于一定格式，直接以你评论的主题为题，如评论一篇历史及文章时《*********》——发人深省的沉思。等等有许多形式。
狂犬病潜伏期一般在2-3个月，联合国卫生组织公认的最长的为六年，但那是罕见的了。如果你的狗狗在咬你后十天之内没有死，狂犬病是可以排除得了。
世界狂犬病日主题
世界狂犬病日主题，狂犬病是一种是致死率极高的传染病，目前我们只能通过注射疫苗提前预防，世界狂犬病日致力于使狂犬病成为历史，每年的这天都会有一个相应的主题。下面让我们来看看世界狂犬病日主题有哪些。
历年主题
2007年：共同努力，让狂犬病成为历史
2008年：挽救儿童
2009年：动员全社会，共同关注狂犬病
2010年：继续努力，使狂犬病成为历史
2011年：共同行动，使狂犬病成为历史
2012年：共同努力，使狂犬病成为历史
2013年：了解狂犬病，战胜狂犬病
2016年：狂犬病：宣教、疫苗接种、消除
2017年：共同行动，使狂犬病成为历史
2018年：宣教、疫苗接种、消除狂犬病
2019年：接种疫苗以消除狂犬病
2020年：终结狂犬病：协作，接种免疫
宣传口号
共同努力，使狂犬病成为历史（Working together to make rabies history）。
狂犬病是由狂犬病毒属病毒感染引起的以中枢神经系统症状为主的一种动物源性 传染病，病死率几乎达到100%。狂犬病又名恐水症，临床表现为特有的恐水，怕风，恐惧不安，流涎，咽肌痉挛，进行性瘫痪。
狂犬病疫苗都是灭活疫苗。目前我国批准上市的人用狂犬病疫苗类型有以下几种：
① 人二倍体细胞疫苗：不良反应少、 症状轻， 免疫效果好；但生产慢、 成本高、 价格贵。
② Vero细胞纯化疫苗：与人二倍体细胞疫苗有同样的安全性和效力， 但产量大、 价格低。
③ 地鼠肾原代细胞纯化疫苗：不良反应轻微， 免疫效果、 安全性和有效性较好。
④ 原代鸡胚细胞纯化疫苗：不良反应轻微， 免疫效果、 安全性和有效性较好。
接种程序
暴露前预防
第0、 7、 21 （或28） 天分别接种1剂， 共3剂。
暴露后预防
有2种常规接种程序， 应按疫苗说明书进行接种：
① 5针法：第0、 3、 7、 14、 28天各接种1剂， 共5剂。
② “2-1-1” 程序：第0天接种2剂 （左右上臂三角肌各接种1剂） ， 第7天和第21天各接种1剂， 共4剂。
再次暴露后预防
① 对于曾经接受过全程狂犬病疫苗接种者， 如果3个月内再次暴露， 在符合2013年世界卫生组织报告中提及的各项条件 （如致伤动物健康且已被免疫， 并能进行10日观察） 时， 可推迟加强免疫。
② 超过3个月以上再次暴露者， 要在第0天和第3天各接种1剂疫苗。
③ 如果使用了效力不确定的疫苗、 之前未全程接种或暴露严重的Ⅲ级暴露者， 在再次暴露后需全程进行疫苗接种。
注射部位和不良反应
狂犬病是致死性疾病， 一旦发病几乎都会死亡， 所以暴露后狂犬病疫苗的使用没有任何禁忌证，应按时完成全程疫苗接种。如果对疫苗中任何成分曾有严重过敏史者， 应视为接种同种疫苗的禁忌证。
如果某一针次延迟一天或几天注射， 后续针次接种时间应按原接种程序的时间间隔相应顺延。尽量使用同一品牌产品完成全程接种，原则上不建议就诊者携带疫苗到异地接种。
2岁以下儿童在大腿前外侧肌注射， 2岁及以上儿童和成人在上臂三角肌注射。采用肌内注射。禁止在臀部肌内注射。
接种疫苗后24小时内， 注射部位可出现红肿、 疼痛、 发痒， 一般不需要处理即可自行缓解。可能轻度发热、 无力、 头痛等全身反应， 一般不需要处理即可自行消退。
他山之石，可以攻玉。去年11月，墨西哥成为南美洲大陆第一个被确认消除犬传人狂犬病的国家，墨西哥经验可以给我们一些治理狂犬病的启发。
从1980年开始，墨西哥有组织地实施了覆盖全国的消除狂犬病战略计划，在犬只狂犬病疫苗支出相比亚洲和非洲更充裕的前提下，进行了大规模、密集和免费的犬只免疫，维持了80%的犬只免疫覆盖率。
同时，墨西哥还定期开展犬、猫的绝育工作，提供及时有效的暴露后免疫措施等。在1990年，墨西哥尚有60人死于犬传人狂犬病，到2006年已没有再出现新的报告病例。
世界动物保护协会犬只项目经理姚越指出，“面对2030年消除狂犬病的挑战，我们一直过于关注人类如何预防犬传人狂犬病，墨西哥案例证实了犬只大规模免疫和科学犬只数量管理在消除狂犬病的'关键作用。”
国内也有一些成功经验。姚越介绍，深圳自2001年底开始实施犬类狂犬病强制免疫，2003年开始把狂犬病疫苗经费纳入财政预算，还将每年的4月、9月定为全市犬类狂犬病强制免疫统一行动月。
上海也于2011年重新修订了《上海市养犬管理条例》，落实犬只强制免疫工作，实施犬类电子标识信息化管理。资料显示，2017年，上海市犬只免疫覆盖率超过70%。
大力提升犬只免疫覆盖率，是消除狂犬病的重中之重；在狂犬病免疫覆盖率较高的城市，进行科学犬只数量管理，还有助于缓解人犬冲突等社会问题。
文明养犬
做负责任的合格主人
一时撸狗一时爽，一直撸狗一直爽！
现如今不少人喜欢“云撸猫、云撸狗”来放松心情，看着宠物博主分享自己与萌宠的日常互动，很多人受影响，想要成为猫狗双全的人生赢家：要养个什么品种好呢？泰迪可爱，金毛聪明，萨摩耶萌萌哒……养个小公举还是小王子？
先别急下决定！
萌宠的确可以在生活给主人温暖的陪伴，但也需要主人为他们付出很多。在养狗前，不妨做个自我测评，测测自己适合养狗吗？
家中的每个人都支持养狗。
有足够的经济条件负担宠物狗的狗粮和医疗等必要支出。
有足够的时间和精力遛狗。
当日常出差、节假日外出时，可以找到合适的地方照顾狗狗。
今后的十几年中，我愿意一直和狗生活在一起，不因为狗狗生病、顽皮或者自己怀孕、搬家等种种原因抛弃狗狗。
如果上面所有的回答都是“Yes”，那么恭喜你，具备养狗的条件，可以尝试“领养代替购买”，把自己的萌宠领回家。
如果没有破皮 肯定没事情破皮的话 还是建议打狂犬疫苗
女孩整容植皮，手术后重获新生，却引发了一场可怕灾难
还应该了解病毒的变异过程、传播的渠道、后遗症、如何医治、如何预防等，这样才能战胜该病毒。
因为有的患者并无发热、不适、虚弱、疼痛或其他典型疾病症状。他也不知道自己何时或如何被感染。他说自己几个月以来都没有和任何人发生过性接触，据他所知也没有触碰过任何患有猴痘或相应症状的人。
引起细菌感染，包括皮肤感染、肺炎、败血症等。还可以导致细菌性脑膜炎。
这意味着猴痘的传播速度是极快的，因此极有可能存在着隐匿性强，传播速度较快的现象，与猴痘患者生活在一起或与之有密切接触（包括性接触）的人，或经常与可能感染的动物接触的人感染风险最大。
每个人在生活中都应该学会保护好自身身体健康，猴痘这种疾病正在通过一些没有发现过这种病毒的国家，爆发世界卫生组织，用公共安全卫生事件来进行应对，对于我国来说也曾经多次发现过境外输入猴痘的病例，因此在生活中也应该严格按照相关规则做好个人防护工作，保障自身生命安全。
猴痘疫情现新特征。
2022年9月16日，重庆市确诊一例境外输入红豆病例，实验室结果猴痘病毒核酸阳性，国家组织专家诊断为猴痘确诊病例。猴痘传入我国的风险将持续存在，搏斗是一种传染性极强的病毒，而且存在着无症状感染的现象，在感染猴痘之后会出现发烧，头痛，肌肉疼痛，背痛乏力，淋巴结肿大等典型症状，因此出现这种症状时，必须及时引起重视，前往医院隔离治疗，以防出现猴痘的外溢。
专家称需警惕无症状感染者，这意味着什么？
在大多数情况下，猴痘的症状会在几周内自行消失。不过也有极少数的人在感染弧度之后会出现死亡的现象，因此喉头感染者在生活中一定要学会了解喉窦的恐怖之处，对于那些社会经济发展较为缓慢，医疗环境不足的国家以及地区来说，一定要做好猴痘的监测工作。
为了更好的保障自己生命安全，预防自己感染猴痘，但生活中一定要与有症状的感染者保持适当的距离，在生活中必须近距离接触，以及在处理寝具衣物和毛巾时，必须严格按照相关标准佩戴口罩与他人，保持米以上安全社交距离。
2018年整形外科主治医师精选试题及答案(四)
1.配置肉毒素溶液应使用()
A.: 盐水;
B.： 5% 葡萄糖水;
C.： 平衡液;
D.： 灭菌用水;
E.： 10%葡萄糖水
A.
肉毒素应使用生理盐水溶解
2.目前用于面部注射填充的透明质酸主要通过( )产生
A.: 细胞溶解法;
B.：细胞发酵法;
C.：真皮溶解法;
D.：细胞分泌法;
E.：人工合成法
B.
透明质酸是通过细胞发酵法产生的
3.毛囊移植后即进入()
A.: 生长期 ;
B.： 繁殖期;
C.： 退化期;
D.： 再生期
E.：休止期
E.
毛囊移植后即进入休止期
4.毛囊移植后()毛发开始再生
周;
周;
月;
月
月
D.
毛囊移植后2-3个月开始再生
5.关于自体脂肪移植以下错误的是()
A.: 移植区的血液循环必须良好，不宜有过多的疤痕组织;
B.： 抽吸脂肪技术应轻柔，吸引压力不宜太高;
C.：单次单点的注射量不宜过多，
D.：自体脂肪移植后有50-75%会吸收掉，需注射 3~5 次以达最佳效果
E.： 抽吸的脂肪需经过处理后才能注射
D.
难易度：难
自体脂肪移植成活率因移植部位不同而不同
6.下列哪种成分不会影响移植的脂肪细胞的存活()
A.: 红细胞;
B.： 白细胞;
C.： 游离脂滴;
D.： 生理盐水
E.： 利多卡因
D.
生理盐水不会影响移植的脂肪细胞成活率
7.预防脂肪栓塞的措施不包括()
A.: 避免大面积脂肪抽吸 ;
B.： 抽吸时避免粗暴操作 ;
C.： 移植时避免使用锐性针头;
D.： 移植时避免使用过细移植管
E.： 移植前用生理盐水洗涤2遍
E.
用生理盐水洗涤对于预防脂肪栓塞无效
8. 在掀起额冠状皮瓣的颞部时，在分离下列哪一层次时面神经的额支最易受到损伤( )
A. 在眶缘的上方
B. 在颞浅筋膜的深方
C. 在颧弓的深方
D. 在皮下组织中
E. 在颞浅脂肪垫内
B.
面神经额支位于颞浅筋膜的深方
9.由肌皮动脉穿出肌肉的穿支供血的皮瓣称为( )
A. 肌皮瓣
B. 动脉皮瓣
C. 随意皮瓣
D. 轴型皮瓣
E. 局部皮瓣
C.
由肌皮动脉穿出肌肉的穿支供血的皮瓣称为随意皮瓣
10.首选的治疗秃发的手术方法为( )
A. 瘢痕切除，双巨大头皮瓣旋转修复
B. 应用组织扩张器扩张头皮，瘢痕切除后修复头皮缺损
C. 应用显微毛发移植方法种植
D. 应用簇状毛发移植方法种植
E. 瘢痕分期切除
B.
首选治疗秃发的手术方法是应用组织扩张器扩张头皮，瘢痕切除后修复头皮缺损
11. 微创整形美容面部年轻化可应用于( )
A..颈部除皱
B..面部皱纹较多较深
C..面部存在明显皮肤松弛情况
D..面颈部连接位置存在下垂和松弛或较多皱纹和赘肉
E..以上答案均正确
E.
以上各项均符合。
12.腹壁吸刮去脂术可能发生的严重并发症为()
A. 感染
B. 脂肪栓塞
C. 血肿和血淤肿
D. 皮下淤血
E. 水肿
B.
腹壁吸刮去脂术可能发生的严重并发症脂肪栓塞
13.隆鼻手术后鼻假体外露的主要原因是( )
A..剥离范围过大
B..自身排斥反应
C..鼻假体尺寸和形状不合适
D..鼻假体下滑
E..假体灭菌不彻底导致感染
C.
隆鼻手术后鼻假体外露的主要原因是鼻假体尺寸和形状不合适
14.中鼻甲骨属下面哪一个骨的结构( )
A. 筛骨
B. 蝶骨
C. 颞骨
D. 鼻骨
E. 上颌骨
正确A.
难易度：中
中鼻甲骨属筛骨的结构。
.型肉毒素被.最早(1989年)批准用于( )：
A.:面肌痉挛、眼肌痉挛、斜视
B.:面肌痉挛、眼肌痉挛、多汗症
C.:面肌痉挛、多汗症、眉间皱纹
D.：眼肌痉挛、斜视、多汗症
A.
A.型肉毒素被.最早批准用于面肌痉挛、眼肌痉挛、斜视
16.下列哪一项不是软组织填充剂的常用注射方法?( )
A.:线状注射法
B.:点状注射法
C.:扇形注射法
D.:交错注射法
A.
点状注射法不是软组织填充剂的常用注射方法
17.隆胸术后预防乳房变硬的的方法( )
A. 吃药
B. 运动
C. 按摩
D. 不带胸罩
E. 带合适的胸罩
正确C.
隆胸术后预防乳房变硬的的方法按摩。
18.用透明质酸行行唇部填充时最常见的并发症是：( )
A.:肿胀和皮肤青紫
B.:疱疹病毒感染
C.:血管栓塞
D.:血肿形成
A.
用透明质酸行行唇部填充时最常见的并发症是肿胀和皮肤青紫
19.下列哪一项不是肉毒素用于前额注射治疗多汗症时常见并发症：( )
A.:感觉缺失
B.:皱眉无力
C.:眼睑下垂
D.:呼吸困难
D.
呼吸困难不常见
20.下列哪一项不是面中1/3老化的主要影响因素：( )
A.:光照老化
B.:皮下组织减少
C.:常年面部表情及运动
D.:深层软骨及骨组织变化
C.
此项影响不大
1·如果一个人他只有智慧，然而第一次碰壁了，那他会怎么样，是会36计走为上策还是会继续坚持下去，如果他继续坚持下去，那他就应该算作有志者2·实例一：陈荣光的故事20世纪60年代的香港，有一家人,母亲早巳不在，父亲做苦力，从早做到晚，也不能使6个孩子得到温饱。最大的儿子陈荣光小学毕业后，决心要继续学业，但父亲却想让他辍学工作为减轻家里负担。在他苦苦哀求之下，终于达成一项妥协：父亲继续独自挣钱养家，再辛苦也不会要他停学工作，但是读书的事，荣光必须白己想办法，一分钱也不能指望父亲供给。荣光不仅有志气，更有勇气，他走到西环山腰的—所名校，几经辛苦，见到了神父校长，说出他渴望读书的苦心，还告诉那位校长他是能够决定他一生的人。校长被他感动了，给了他一个免费的中学学位．并且安排高班同学给他旧书及文具。读书的事总算有望了。此后荣光每天早上4：30起床，步行下山，到附近的菜市场捡地上菜贩子抛掉不要的枯黄破碎菜叶，可得两箩．卖得两毛钱。他用一毛钱乘坐小轮过海，步行上山上学。如果那天他实在太饿，而忍不住用余下的一毛钱买个面包允饥，那天他便面对一个难题：下课后如何渡海返家？荣光以优异的成绩中学毕业，并获得外国一所大学的奖学金和同学们的帮助出国继续学业。大学毕业后返回香港，回到家里，见到邻居一个年龄与他相仿的青年，正在以干苦力为生。什么使得他与邻居青年的命运不一样？是命运控制他还是他改变了命运？实例二：布西奥的故事弗朗西斯科·布西奥是墨西哥的一个整形外科医生。1985年9月中旬的一次大地震中，他被埋在原来9层高的医院宿舍的瓦砾中3天，被救出来时他的右手坏死了，需要切除4个手指，只有姆指能够保留。对一个整形外科医生来说，这与被判死刑差不多。布西奥没有气馁。同年12月他飞到美国旧金山市，找到—位高明的显微外科医生，研究把双脚的第二趾切下，移植到右手充当无名指和小指。1986年3月的——大手术历时十多个小时，终于成功。他的期望是日后再用这只手进行复杂精细的整形外科手术。由于他努力不倦的练习，手术后不到两个月，布西奥便能够为访客签名留念。手术后6个月，他终于成功地完成受伤后第一次整形外科手术。1987年2月，也就是大地震后18个月，布西典恢复了一个正常整形外科医生的全部能力。布西奥记得为他做脚趾移植手术的彭克医生绐他的鼓励：“你的手能康复到什么程度，要看你需要它做什么而定。需求越大，手的本领就去越强。”我们每一个人的头脑、身体也是一样，它们可以做到的极限，完全取决于我们需要它们做什么：需求越大，它们的本领就会越强。实例三：格莲妮的故事依莲·格莲妮是苏格兰人，1966年出生．不到30岁便已经是今天古典音乐中打击乐演奏的大师，被世界公认为时下打击乐女皇，可是你能相信吗．她竟是聋的!聋人可以做很多事，但是做音乐师似乎有点匪夷所思吧!格莲妮8岁时患上一种至今不详的病，听觉渐渐退化，到了12岁，已经成为100％的聋子。但是耳聋没有使她改变自己对音乐的兴趣或者方向，她的决心及努力，加上一点天份，使她以优异成绩毕业于伦敦皇家音乐学院。不少毕业生满足于伴奏工作、在大交响乐团中任职或者以作曲为职业。格莲妮不作此想，她挑选了打击乐器和独奏表演作为事业的方向。打击乐直到20世纪中期才在传统西方音乐中有了一席之地，能够掌握的音乐家不多。很多有名的作曲家都为格莲妮作曲。她的声誉在音乐界十分高，是世界级的音乐家。1994年她曾到美国巡回演出。她不具备的并没有阻碍她得到想要的东西；所发生的不幸，并不能使她停止争取和成功。
正 or 反 方
整形是近年来才兴起的医疗技术？其实公元前就已诞生！
美容整形的医学用语为——美容外科手术。
什么是美容外科手术？
美容外科手术并非对人体外观上的缺点进行治疗，而是以美容为目的，改善人体的外观。
美容外科注重QOL（Quality Of Life），是近年来关注度急速飞升的医疗领域。
美容整形的历史，需要追溯至公元前600年的古代印度。
当时的印度有着割下囚犯鼻子作为处罚的风俗，受到惩罚的罪人在回归社会后，将进行鼻部复原手术以便再次融入社会。这边是美容整形手术的起源。
在当时，此项手术的方法为：将面部皮肤按片状切下，使用专门的填充物包裹于皮肤内后，安放至鼻部，最后进行缝合。
此后美容整形医院不断进步发展，1800年后的1845年，德国医生Diefenbach将鼻部手术带入新的高度，成为了现代美容整形手术的奠基石。
随着技术的发展与各国之间的交流，美容整形手术自欧洲传播至美国，1900年之后，美容整形手术已衍生出鼻部、眼部改造、丰胸等多种领域。
第二次世界大战后，1950起，为了修复大量在战争中负伤士兵的身体，美容整形技术得到了高度且急速的发展与进化。
1875年，欧洲整形技术传入日本，初期被称作为“形成术”。
二次世界大战后，日本女性中憧憬欧美人深邃轮廓的人群数量增长，双眼皮与鼻部手术的接受者大幅上涨，美容整形技术也由此得到较快发展。
↑上世纪五十年代的日本女性↑
除眼部、鼻部改造外，日本在丰胸手术领域也拥有着领先技术。在美国仍使用聚氨酯作为隆胸材料时，日本已率先将硅胶作为手术原材料而用。
1960年代初的东京，美容整形的医院已超过100家。
1966年时，“日本美容整形学会”正式成立，也就是如今享誉世界的“日本美容外科学会”。
1970年代末期，日本女性经济能力提高后，美容整形逐渐渗透至普通大众之中。
1988年，美国歌手迈克尔杰克逊于自撰的《MOONWALK》中承认自身接受过整形手术后，成为当时的爆炸性新闻。
此后，随着美容外科的技术与医疗器械发展，整形手术的恢复期愈来愈短，也成为了越来越多女性愿意接受整形手术改造外貌的一大理由。
值得一提的是，日本有两个同名为“日本美容外科学会”的机构，两者的汉字完全相同，而英文缩写分别为“JSAPS”与“JSAS”。
JSAPS：必须有至少5年的整形外科的行医经验，并于JSAPS认证的机构接受整形外科的进修，且参加制定的专业医学测试，并合格后方可办法医师认定证，并成为JSPAS的认定医师。
取得JSPAS认定证书的医师，便代表着已接受了专业整形外科的技术训练，非常具有职业代表性。
JSAS：以十仁病院*为中心，囊括了除内科、麻醉科等整形外科以外领域中活跃的美容外科医生。
JSAS中包含了诸多知名度非常高的美容外科，虽入会要求不及JSPAS般严格，但也不乏业界的顶级医生。
*十仁病院：全称——一般财团法人日本美容医学研究会 · 日本美容医学研究会附属 · 十仁美容整形。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
如今，日式整形往往以微创甚至是无创为特点，为日本女性、以致世界各国女性的外貌提供者最尖端的手术改造技术。
身为TOP级别的专业整形机构，例如TOP3的品川美容外科、湘南美容外科、圣心美容Clinic，医生们每人每天仅仅眼部手术便有几十台之多，可见日本民众对眼部改造的狂热度！