药物发现从病床到华尔街
《本草纲目》，《黄帝内经》
想提高自己就绕不开读书这个途径，同样身为医学生，今天就给大家推荐几本医学有关的课外书⼀、《⽣活之道》作者：(英)威廉·奥斯勒著，邓伯宸译推荐理由：该书是现代临床医学之⽗威廉·奥斯勒(1849-1919)的⼆⼗篇演讲集，被视为20世纪作重要的思想⽂献之⼀。奥斯勒历任美国麦吉尔⼤学、宾⼣法尼亚⼤学及约翰·霍普⾦斯⼤学等医学教授。书中作者将其深厚的古典⼈⽂涵养带⼊医学领域，触⾓遍及医疗伦理、医疗与⼈道关怀以及医病关系，字⾥⾏间洋溢着他睿智的⽣活与⾏医哲学。⼆、《最年轻的科学》作者：(美) 刘易斯·托马斯著推荐理由：刘易斯·托马斯(1993-1993)毕业于哈佛医学院，曾任纽约⼤学医学院院长和耶鲁⼤学医学院院长。该书是他的第三本书，记述了上世纪早期⾄70年代作者亲历的美国医疗职业的变化、科学研究活动和医学的进步，对西⽅现代医学的发展史有最切近、最全⾯的观察。此外，托马斯的前两部著作《细胞⽣命的礼赞》、《⽔母与蜗⽜》也⾮常值得⼀读。三、《⿏疫》作者：(法) 加缪著刘⽅译推荐理由：阿尔贝·加缪是法国声名卓著的⼩说家、散⽂家和剧作家，“存在主义”⽂学的⼤师，《⿏疫》是加缪最重要的代表作之⼀，通过描写北⾮⼀个叫奥兰的城市在突发⿏疫后，以主⼈公⾥厄医⽣为代表的⼀⼤批⼈⾯对瘟疫奋⼒抗争的故事。该书作者荣获诺贝尔⽂学奖，除此之外其他三本荣获诺贝尔⽂学也值得收藏，分别是：1958年，鲍利斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克，《⽇⽡⼽医⽣》;1970年，索尔仁尼琴，《癌病楼》;1982年，马尔克斯，《霍乱时期的爱情》三本书也是荣获诺奖的。四、《阿图医⽣》作者：阿图·葛⽂德推荐理由：阿图·葛⽂德，⽩宫最年轻的健康政策顾问，哈佛医学院临床外科副教授，影响奥巴马医改政策的关键⼈物，《阿图医⽣》⼀共有两本，是他作为医者的⼈⽂思考。前段时间，阿图的《所有医⽣都会犯可怕的错》在⽹上流传甚⼴，就是节选⾃该书。2012年7⽉他的另外⼀本新书《清单⾰命》值得⼀读。五、《向世界最好的医院学管理》作者：贝瑞推荐理由：梅奥诊所⼤家并不陌⽣，它是世界最⼤的私⼈医疗机构，也是全世界的医学圣地。它⼏乎不投放任何⼴告，全世界医疗界乃⾄管理界却对它⽿熟能详，它以其卓越的管理理念和实践堪称管理界的活化⽯。该书向⼤众介绍了该诊所的经营之道，不仅是好的医学书籍，也是很好的管理类⽂献。六、《医学的⼈⽂呼唤》作者：王⼀⽅，赵明杰编推荐理由：王⼀⽅是北京⼤学医学⼈⽂研究院教授，国内知名医学⼈⽂学者。该书是他近30年的编辑⽣涯中的经典医学作品的合集。此外，他还出版过《敬畏⽣命--医学⼈⽂对话录》(江苏⼈民出版社1999)、《医学⼈⽂⼗五讲》(北京⼤学出版社2007)、《⼈的医学》(江苏教育出版社2008)、《医学是科学吗》(⼴西师范⼤学出版社2009)、《医学是什么》(北京⼤学出版社2010)。七、《相约星期⼆》作者：[美] 阿尔博姆著吴洪译推荐理由：是我个⼈⾮常喜欢的⼀本书。这是⼀个真实的故事：年逾七旬的社会⼼理学教授莫⾥在⼀九九四年罹患肌萎性侧索硬化，⼀年以后与世长辞。作为莫⾥早年的得意门⽣，⽶奇在⽼教授缠绵病榻的⼗四周⾥，每周⼆都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将⽼师的醒世箴⾔缀珠成链，冠名《相约星期⼆》。这⾥⾯有很多关于⽣死、⼈⽣的思考。作者⽶奇·阿尔博姆是美国的著名专栏、作家，他“死亡三部曲”的其他两本《你在天堂⾥遇见的五个⼈》、《⼀⽇重⽣》也值得推荐。⼋、《医事：关于医的隐情和智慧》作者：讴歌著推荐理由：本书让医⽣和病⼈两⼈⾓⾊重新审视各⾃的位置和需求。这本由局内⼈写的书能让读者了解医界现状和运⾏规则，了解医学的局限、医⽣的尴尬和体系的困窘。常青作为⼀名有医学背景的作家，该书的视⾓更加的全⾯和宏伟。出版《协和医事》以及⼩说《九⽉⾥的三⼗年》。九、《⽩袍-⼀位哈佛医学⽣的历练》作者：艾伦·罗斯曼著浦溶译推荐理由：作者艾伦·罗思曼是哈佛医学院1993级的学⽣，她⽤⾃⼰的清晰、细腻的⽂笔写下了⾃⼰在哈佛医学院4年的成长经历。全书分三⼤章，分别是《哈佛第⼀年》、《哈佛第⼆年》以及《两年临床实习》。通过书本，我们不仅能够真实地感悟⼀位年轻学⼦是如何成长为⼀名⽩袍加⾝的医者，并且能够跟随作者进⾏不断的医学⼈⽂的思考：怎样处理医患关系、如何克服学习以及实习中的种种困难、怎样⾯对⽣死的考验。⼗、《疾痛的故事：苦难、治愈与⼈的境况》作者：(美)克莱曼著，⽅筱丽译推荐理由：本书是美国哈佛⼤学⼈类学系主任、医学⼈类学家阿瑟·克勒曼撰写的⼀部有关⼈类学、医学⽅⾯的专著。作品对西⽅医学院和医院中普遍施⾏的纯医疗技术⼿段、忽视病⼈主体的教条疗法提出质疑，并通过对医学职业和现代诊疗体制下医患关系、⽭盾和问题的分析、批评，强调⽂化在诊疗过程中的重要作⽤，并指出唯有改进陈旧的观念，才能真正做到去除患者的疾痛。上面这些书都是我看过或者了解过的，对于同学们认识医生这个职业确实有很大的帮助，希望同学们能够一直保持对医学的热爱以及对生命的敬畏和责任，希望同学们的大学生活多姿多彩。加油吧，医学生！
是哪些呢?下面是我精心为您整理的，希望您喜欢!
一、《生活之道》
作者：***英***威廉·奥斯勒 著，邓伯宸 译
出版社：广西师范大学出版社
出版日期：2007年
推荐理由：该书是现代临床医学之父威廉·奥斯勒***1849-1919***的二十篇演讲集，被视为20世纪作重要的思想文献之一。奥斯勒历任美国麦吉尔大学、宾夕法尼亚大学及约翰·霍普金斯大学等医学教授。书中作者将其深厚的古典人文涵养带入医学领域，触角遍及医疗伦理、医疗与人道关怀以及医病关系，字里行间洋溢着他睿智的生活与行医哲学。
二、《最年轻的科学》
作者：***美*** 刘易斯·托马斯 著
出 版 社：湖南科学技术出版
出版时间：2011年。
推荐理由：刘易斯·托马斯***1993-1993***毕业于哈佛医学院，曾任纽约大学医学院院长和耶鲁大学医学院院长。该书是他的第三本书，记述了上世纪早期至70年代作者亲历的美国医疗职业的变化、科学研究活动和医学的进步，对西方现代医学的发展史有最切近、最全面的观察。此外，托马斯的前两部著作《细胞生命的礼赞》、《水母与蜗牛》也非常值得一读。
三、《鼠疫》
作者：***法*** 加缪著 刘方 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2011年
推荐理由：阿尔贝·加缪是法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家，“存在主义”文学的大师，《鼠疫》是加缪最重要的代表作之一，通过描写北非一个叫奥兰的城市在突发鼠疫后，以主人公里厄医生为代表的一大批人面对瘟疫奋力抗争的故事。该书作者荣获诺贝尔文学奖，除此之外其他三本荣获诺贝尔文学也值得收藏，分别是：1958年，鲍利斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克，《日瓦戈医生》;1970年，索尔仁尼琴，《癌病楼》;1982年，马尔克斯，《霍乱时期的爱情》三本书也是荣获诺奖的。
四、《阿图医生》
作者：阿图·葛文德
出版社： 华文出版社
出版时间： 2010年12月1日
推荐理由：阿图·葛文德，白宫最年轻的健康政策顾问，哈佛医学院临床外科副教授，影响奥巴马医改政策的关键人物，《阿图医生》一共有两本，是他作为医者的人文思考。前段时间，阿图的《所有医生都会犯可怕的错》在网上流传甚广，就是节选自该书。2012年7月他的另外一本新书《清单革命》值得一读。
五、《向世界最好的医院学管理》
作者：贝瑞
出版社：机械工业出版社
出版时间： 2009年
推荐理由：梅奥诊所大家并不陌生，它是世界最大的私人医疗机构，也是全世界的医学圣地。它几乎不投放任何广告，全世界医疗界乃至管理界却对它耳熟能详，它以其卓越的管理理念和实践堪称管理界的活化石。该书向大众介绍了该诊所的经营之道，不仅是好的医学书籍，也是很好的管理类文献。
六、《医学的人文呼唤》
作者：王一方，赵明杰 编
出 版 社：中国协和医科大学出版社
出版时间：2009年
推荐理由：王一方是北京大学医学人文研究院教授，国内知名医学人文学者。该书是他近30年的编辑生涯中的经典医学作品的合集。此外，他还出版过《敬畏生命 --医学人文对话录》***江苏人民出版社1999***、《医学人文十五讲》***北京大学出版社2007***、《人的医学》***江苏教育出版社2008***、《医学是科学吗》***广西师范大学出版社2009***、《医学是什么》***北京大学出版社2010***。
七、《相约星期二》
作者：[美] 阿尔博姆 著 吴洪 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2007年
推荐理由：是我个人非常喜欢的一本书。这是一个真实的故事：年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化，一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴言缀珠成链，冠名《相约星期二》。这里面有很多关于生死、人生的思考。作者米奇·阿尔博姆是美国的著名专栏、作家，他“死亡三部曲”的其他两本《你在天堂里遇见的五个人》、《一日重生》也值得推荐。
八、《医事：关于医的隐情和智慧》
作者：讴歌 著
出版社：北京十月文艺出版社
出版时间：2011年
推荐理由：本书让医生和病人两人角色重新审视各自的位置和需求。这本由局内人写的书能让读者了解医界现状和执行规则，了解医学的局限、医生的尴尬和体系的困窘。常青作为一名有医学背景的作家，该书的视角更加的全面和巨集伟。出版《协和医事》以及小说《九月里的三十年》。
九、《白袍-一位哈佛医学生的历练》
作者：艾伦·罗斯曼著 浦溶译
出版社：印刷工业出版社
出版时间：2011年
推荐理由：作者艾伦·罗思曼是哈佛医学院1993级的学生，她用自己的清晰、细腻的文笔写下了自己在哈佛医学院4年的成长经历。全书分三大章，分别是《哈佛第一年》、《哈佛第二年》以及《两年临床实习》。通过书本，我们不仅能够真实地感悟一位年轻学子是如何成长为一名白袍加身的医者，并且能够跟随作者进行不断的医学人文的思考：怎样处理医患关系、如何克服学习以及实习中的种种困难、怎样面对生死的考验。
十、《疾痛的故事：苦难、治愈与人的境况》
作者：***美***克莱曼 著，方筱丽 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2010年
推荐理由：本书是美国哈佛大学人类学系主任、医学人类学家阿瑟·克勒曼撰写的一部有关人类学、医学方面的专著。作品对西方医学院和医院中普遍施行的纯医疗技术手段、忽视病人主体的教条疗法提出质疑，并通过对医学职业和现代诊疗体制下医患关系、矛盾和问题的分析、批评，强调文化在诊疗过程中的重要作用，并指出唯有改进陈旧的观念，才能真正做到去除患者的疾痛。
心内科是内科中很难学的一科。首先你得懂心脏的生理学和解剖学，也就是了解心脏的正常结构，和工作原理。然后就是心血管病理学相关知识。这些基础知识掌握了之后，可以开始学习诊断学中的心脏查体，实验室诊断学，和心电图诊断。最后可以进入心血管内科疾病的学习，包括疾病的病因，临床表现，诊断方法，治疗预防等等。
1、《药学专业知识（一）》
《药学专业知识（一）》主要讲的是药物的结构、作用特点、药物的相互作用以及药物在体内的过程等内容。本门课程内容比较广，偏重基础理论知识，复习时以理解记忆为主。
2、《药学专业知识（二）》
《药学专业知识（二）》是一门相对来说逻辑性很强的的学科，复习侧重记忆每类药物的代表药、作用机制、不良反应、临床用药注意。
3、《药学综合知识与技能》
《药学综合知识与技能》重点放在用药安全和常见病的药物治疗和用药指导上。每个章节相对独立，在学习中要学会理解，善于总结，并反复记忆。
4、《本草纲目全本图典》全套共二十册，由人民卫生出版社组织，中国中医科学院中药研究所、中国医学科学院药用植物研究所、李时珍医药集团有限公司、北京悦读无限文化发展有限公司等单位的医药专家和学者200余人。
通过文字点校、野外考察、本草考证等，历经16年时间收集分析、研究整理而成。中国中医科学院院长、中国工程院院士张伯礼作序，人民卫生出版社出版发行。
5、《病者生存》是著名的医学科普书，在果壳的书单里和知乎的书单里是推荐书目。讲述了认识疾病的误区，颠覆了一般人的想法，毕竟行业里有一句俗话“但凡编印成书的内容就已经落后了”。但是有些经典的想法，永恒的闪耀在那里。
我在提高写作方面阅读过几本书，向大家推荐其中的两本：
一本是《成为作家》，作者是在纽约做编辑的布兰德，这本书从1934年出版后，风行美国文学界80余年，是长盛不衰的经典。这本书作为一本工具书提供了一些参考，比如早起写作，固定写作时间，保持心灵的敏感性等等。除了本书提到的，我认为好的文字是有灵性的，是写作者天赋秉性呈现的涓涓细流，可遇而不可求，也许这就是所谓的“天才作家”吧。
我喜欢不拖泥带水的叙述，贴近生活，用普通的字传达生活的感悟。其实这是最难的，在文字中体现“真”，不造作，就好像对面聊天的朋友，聊到兴头上，喝一杯小烧，抹两把眼泪，露出尴尬的笑容。你呈现的都不是秘密，总有人会看懂，即使这样的人凤毛麟角。
还是要相信自己，把自己表达清楚，就是成功了大半。毕竟，能让自己写的痛快的，也只有自己了。
另一本书是《30天写一本小说》，作者是作家兼写作教练巴蒂。当时我很想写小说，所以买了这本书。书中介绍了如何给自己定计划，并按部就班，风雨无阻的每天完成既定的写作字数的做法。看似艰难的小说，在初始阶段毫无章法和框架，作者则认为即便如此也不要担心，因为写的过程思路在不断梳理，也只有写出来，才能看到自己的文字的潜力。
其中他还指导大家在公开的私人账号公布写作的讯息，以此给自己一个不得不写的理由，还有结伴写作，互相监督，定期和不相关的人讨论写作内容，丰富小说的细节，灵感往往来自于大家不经心的一句话。
作者：Rue，十年亲子博客书写者，公众号：平白书（ID:pingbaishu）。
在热爱的领域努力的玩。大家好，我是说书人＆书法爱好者，聪聪。
在现在自媒体时代，说到写作，如何写作，可能大家，第一首先想到的就是，我可以去报一个讲写作的在线课程就够了，但是往往我们听了这些课程后，可还是写不好一篇文章。但是我觉得今天这本书的话，就会告诉我们，关于写作的方法，从以前到现代，其实一直没变。
一拿到叶圣陶老师的这本书《怎样写作》，你会感觉和现在的很多书籍完全不一样，首先没有腰封，然后，比说封面除了书名以外，没有其他一些副标题，然后书的背面也没有什么某某的推荐，我觉得就是突然感觉很清新。封面插图是选用的丰子恺老师的漫画作品。
我觉得单从封面来看的话，其实我就认为这本书的话其实是更真实的向我们讲解该如何写作，或者说真正的写作一篇文章是怎么样的，更纯粹的一本教你怎样写作的书籍。
关于《怎样写作》这本书，我会重点选择两个点来给大家来讲述。
第一点，拿起笔来之前——在开始写作之前要准备什么？
叶圣陶老师说：“写文章这件事难不难，决定在动笔以前的准备功夫”
这里叶圣陶老师总结了三点
1、养成精密观察跟仔细认识的习惯。我们平时在写记叙文章的时候，里面的内容不都是我们亲眼见到，认识到的事物么？别人觉得我的文章写的好，不也是根据自己的观察和认识才下决定么？
2、要养成推理下判断都有条有理的习惯。比如我们在文章阐明一些道理，表达一些主张，这些都是我们依靠推理下判断。
那么讲到这两点后，叶老师还总结了一下：“所有社会实践，全都是写文章的准备功夫，没有社会实践，那么还有什么东西可以写的呢？”
3、养成正确的语言习惯。
什么叫做正确的语言习惯？比如，我们在说吃饭喝水的时候都会说吃饭喝水，但我们绝不可能说饭吃水喝。比如我们想表达我佩服你，但我们肯定就会说我佩服你，不能说你佩服我，对吧？其实从以上例子来看的话，其实我们知道，语言的规律其实不是什么深奥奇妙的东西，它其实就是我们约定俗成的一些说法，就我们人人在用，天天都在用。但我们不能保证不犯错，甚至有时候当我们犯错还不以为然。所以叶圣陶老师建议我们最好读读书，我认为就是多学习一些语法知识，多看一些优秀书籍或者文章（特别是文学大师的书籍，比如莫言、叶圣陶、余秋雨）
第二点，文章“上口”与“入耳”
对于我来说，我的理解是把文章读起来通顺就叫“上口”，听文章时觉得句子通顺，词语使用恰当，就是“入耳”了。但本书中阐述的更全面和具体，书中讲到：文章要在平常说话习惯的基础上进行加工，无论是用修辞手段或者描写技巧，考虑用简练短句还是繁复的长句，总之抓紧一点，是不是符合平常说话的习惯，而且不是生搬硬造的。真能做到这一点，那么这篇文章就算听起来“入耳”，说起来“上口”。
其实本书还有讲了很多关于写作的技巧，大家可以翻开书仔细看看！
《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》
1、幼儿喜欢阅读图书，并且能自发阅读阅读时改变了实验前飞快浏览，频繁换书的阅读习惯。幼儿能安静、持续地阅读一本图书，并且能够按照正确的阅读要求去翻阅图书，观察图画。幼儿会随着图书的故事情节的变化出现各种生动的表情，叹息、微笑、皱眉等，可以看出幼儿已看懂图书内容了。2、早期阅读能养成幼儿良好的听说习惯在幼儿文学作品中，温和善良的小白兔、机灵活泼的小松鼠、凶狠残暴的大灰狼等一个个生动的形象深深地吸引着小朋友，牵动着他们的心。因此他们会屏声静息，全神贯注地听，在大图书活动中，一名幼儿讲完故事后，其他幼儿要进行评价，"你认为他讲得好不好？ 为什么？"这样势必就要求幼儿有目的地听。幼儿在这样的引导下，培养起在听的时候对所听内容进行分析和评价的能力。3、早期阅读能帮助幼儿习得最佳的语言模式在幼儿园的语言文学作品中，我们常常听到这样的语句"春风吹绿柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙……"熊猫勇敢地冲向豹狗，金丝猴趁机搬起一块石头朝豹狗砸去……"等等。这些形象化的语言能够更清楚、更准确、更具体形象地表达人对各种事物、人物情境的思想、观点和印象，对于处在早期发展中的幼儿来说，他们的认知思维特点也决定了形象化的语言对幼儿有极大的魅力。幼儿在倾听故事时，会获得一种满足的愉悦感，并逐步了解用这样形象化的语言所产生的效果。如果我们静下心来听听孩子们的谈话，我们会惊讶地发现，他们文学作品中学到了许多东西。4、早期阅读能帮助幼儿使用恰当的语言进行交往幼儿是生活在社会中的人，他们的语言发展，包括了对多样化语言的适应力、理解力和运用力。假设一个孩子从小只与自己的父母交往，那么他在打开自己家门后便会处处产生各种可能的"语言障碍"。从小接触各式各样的语言，这才使得他们逐渐地发展起具有交往价值的语言能力。在幼儿学习文学作品中，幼儿不仅可从故事、童话和诗歌中学习我国汉语中感受到中国少数民族及世界儿童文学的特殊韵味，帮助幼儿使用恰当的语言与人交往。5、早期阅读能帮助幼儿创造性地运用语言在什么样的环境中说什么样的话，对什么样的交往者作出什么样的语言反应，这是幼儿创造性地运用语言的一个方面，如在阅读延续活动中，《蚂蚁和大象》《淘气的金丝猴》等动画片，均有不同的人物形象，不同的故事情节，幼儿在熟悉故事角色间对话的基础上，会创造性地运用语言，续编故事或创编故事。6．幼儿的观察能力增强了培养了幼儿阅读识字的兴趣和习惯，幼儿的观察能力增强了。家长反映；幼儿对身边的文字，如：广告、标语、报刊、信件、日用品等等，以前是“视而不见’，而现在却是一看见，会认的，马上就读出来。不认识的，就会问，并且饶有兴趣地去读去记。常言说得好“处处留心皆学问”，天长日久，幼儿就能养成观察积累的好习惯，这对他们是终身受益的。7、朗读的好处共读图书时，亲子若能大声朗读出来，有助孩子听觉及语文能力的发展，更可激发孩子的创造力及想象力。阅读时如能朗读而非默读，就像唱歌、游戏，有音韵、节奏，让它琅琅上口，孩子自然而然就可背下来。对幼儿来说，朗读可满足他对声音或语言的倾听能力，等孩子能理解其中的意义，就会享受故事及文字节律的美。况且，读出来才知道孩子是否读对或领会，也可知道他的兴趣、理解力。同时，大人也要读出来给孩子听，如此可让孩子抽象文字或故事内容，无论是否看着图画，都可在脑中建构有别于书中或大人想法的画面，激发想象力及创造力。
参考文献的格式按照以下的标准写作即可：[1] 刘纯艳．全国高等教育自学考试指定教材护理学专业社区护理学[M]，长沙：湖南科技技术出版社，2001，93-95其他参考文献也可应用上面的格式。
1．如果对区域活动指导感兴趣的可以阅读——《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》（陈磊著：华东师范大学出版社，2001年版）。2．如果对项目活动感兴趣的可以阅读：——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》（[美]裘迪·哈里斯·赫尔姆，丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）——《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》（[美]Elizabeth & Cathy Grace著：南京师范大学出版社，2004年版）——《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》（毛美娟，华培主编，朱家雄主审：百家出版社，2001年版）3．如果你是一位新教师，你可以阅读——《新手老师上路喽！——幼儿教师入门必读》（陈娟娟等著：南京师范大学出版社，2003年版）4．如果对专业成长感兴趣的可以阅读这部幼教经典著作：《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》（丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）5．如果你是一位园长，你对学习型学校感兴趣可以阅读——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》（彼得·圣吉著：上海三联书店，1998年第2版6．做教育研究是需要掌握一定的研究方法的，而目前有关教育研究方法的书籍，真正能让一线教师一看就会的教材（专著）确实很少。在此推荐该书的理由：一是做为属于自然主义范式的教育研究，教育行动研究是一种非常实用的研究方法；二是该书附上许多研究的事例，读者完全可以读后依葫芦画瓢做起教育行动研究的课题来。陈桂生主编：《中小学去研究教育——教育行动研究的尝试》（修订版)，华东师范大学出版社， 2003年版。7．如果你对教科书上所介绍的“儿童观”“教育观”觉得很抽象，那么，阅读这本书相信对你确立可感可知的具体的“儿童观”“教育观”，肯定会有很大的收获。特别是对即将走向幼教岗位的在校幼教专业的学生来说，可能意义更具现实而深远。[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》，南海出版公司，2003年版。8．如果你对一些心理学原理不晓得“活学活用”，不晓得与自己的教育实践相联系起来，在做文章的时候也不晓得运用一些已学过的心理学理论知识，那么，阅读这本书，你可能会觉得心理学原理其实很亲切。刘儒德，等著：《教育中的心理效应》，华东师范大学出版社，2006年版。9．如果你想对当前所倡导的诸多“教育新理念”有个整体性认知，那么，这本书介绍性质的“手册”值得一读。书中分大部分：宏观教育理念、一般教育理念和教与学的理念；共介绍27项“教育新理念”。顾明远，孟繁华主编：《国际教育新理念》（修订版），海南出版社，2003年第2版。10．《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》（刘占兰，廖贻主编，北京师范大学出版社，2007年版）。适宜阅读对象为教研员、有开展园本教研活动的幼儿园。11．《教师20项修炼》（郭元祥著，华东师范大学出版社，2008年版）。不再把教育仅仅作为一个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善的老师，可以看看这本书。12．《解放儿童》（刘晓东著，新华出版社，2002年版）。这是一本介于科普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育的误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊崇天性解放儿童”。刘晓东教授在学前教育研究上是一位很有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的研究者。适宜阅读对象为对儿童教育感兴趣的人士。13．《如何创建学习型组织》（张声雄著，中国社会科学出版社，2003年版）。书上有一段话“人类的管理经历了三个阶段：最初是靠暴力进行管理，随着人类文明的进步开始用制度进行管理，现在优秀的企业开始用企业文化来进行管理”（P57）。适宜阅读对象：最好是有阅读过《第五项修炼》这本书，有想使自己的管理上一个层次的园长。
叙事医学：尊重疾病的故事作者:(美)卡伦 译者:郭莉萍出版社:北京大学医学出版社有限公司推荐理由：医学是一种回应他人痛苦的努力。虽然不同文化和宗教传统下医疗卫生的实践不尽相同，但我们都可以解除疾病带给患者的痛苦，让他们重获尊严。叙事医学的诞生是为了保证在任何语言环境和任何地点的临床工作者可以全面地认识患者，并尊重他们的悲痛。叙事医学有助于临床工作者与患者建立关联，在患者痛苦的时候接近他们。有了叙事技巧，我们就可以关切地倾听患者，成为陪伴他们走过疾病旅程的可以信赖的伙伴。这似乎是医疗卫生的真谛——尊重疾病的故事。西医的故事作者：（法）阿克塞尔·凯恩、帕特里克·贝什、让·克洛德·阿梅森、伊万·布洛哈尔出版社：商务印书馆推荐理由：欣赏艺术作品时，了解西医的故事。讲西医故事，观生命历程。没有历史纪年式的简单堆砌，温情讲述穿越岁月的西医故事。作为一代经典的它并非高冷。走下神坛，让生命有温度。三位享誉世界的科学家，和一位艺术史家，为我们讲述西医从神话发展到科学的故事。辅以近两百幅精美图片，医学不再以冷峻艰涩的面目示人。本书穿插了许多有趣的主题单元，如“相面术是不是科学？”“解剖插图小史”“活死人：中世纪的麻风病人”“天才与病态之间：忧郁症”等，以图文并茂的方式解读我们熟知的医学现象。极简医学史作者：（英国）罗伊·波特（Roy Porter） 译者：王道还出版社：清华大学出版社推荐理由：《极简医学史》源自罗伊·波特上课的讲稿，以八个主题概述西方医学史，纲举目张，简明扼要。波特机智风趣，视野广阔，从远古到现代，他为我们描述了人类与疾病的生死存亡之战，告诉读者，面对坚不可摧又变幻莫测的敌手——疾病，医学如何一步一步发展到了今天医生的精进:从仁心仁术到追求卓越作者：(美)阿图·葛文德，译者：李璐出版社：浙江人民出版社推荐理由：日益攀升的医患纠纷、说不清的诊疗性骚扰、棘手的医疗事故、高额的医疗费、不平等的收入……走出白色巨塔，医生一职要与社会各领域接驳，将面对无数道德困境，也要承担错误的后果。医术并非万能，更不能决定医患关系的对错得失。作者阿图·葛文德是哈佛医学院外科副教授，是白宫最年轻的健康政策顾问，全盘托出医疗体系中那些鲜为人知的真相。本书作者令两册系列《最好的告别》与《医生的修炼》同样值得一读。
推荐一本《赤脚医生手册》，当年60、70年代普及用最好的书。你可以去收购本旧书。家庭用非常好。
医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科。它是生物学的应用学科，分基础医学、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。
医学从无到有，应该说医学一直伴随着人类的发展史，无论古今中外，治病救人都有这样一个角色，就是现在的医生，无论哪个年代，医生都是不可或缺的，在我国历史上，有太多的有名的医师了，比如三国时期的华佗，以及李时珍等，还有我们的祖先神农尝百草，可以说都是救死扶伤的典范，那么如果想要学习医学，有哪些基础入门书籍呢？
《诊断学》人民卫生出版社第八版。之所以推荐这本书是因为这是正规医疗教材。别去看那些不知道哪来的医疗健康书籍了。害人，又不负责任。说得冒犯些，这个问题让我忍不住联想到了张悟本和健康一身轻之类的电视节目。我想这些节目的初衷是好的，便民的健康知识普及节目，可是到了最后成了个人的推销。然后用一些蹩脚的医疗知识，教给了百姓一些错误的医疗理论，但是又塑造了大众对自己医疗能力盲目的自信，最终害了很多人。
虽然我不是专业学医的，但是有亲戚在医院当医生，从他那里我知道了，当一个医生有多么的不容易，毕竟是在人的身体上做东西，还是有一定的风险性的，别说当医生了，就是当护士也没那么容易，我就遇到过被实习护士扎针扎了很多次才进去的情况，所以，如果没有经过正规的培训和学习的人千万不要轻易给别人医治。
中医还是西医 中医可以看黄帝内经 西医找个教材
药物发现从病床到华尔街
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1、《生活之道》2、《伟大的医生》3、《治学与从业》4、《医道》5、《阿图医生》6、《相约星期二》7、《死亡如此多情》8、《中国式医患关系》9、《向世界最好的医院学管理》10、《医事：关于医的隐情与智慧》
《本草纲目》，《黄帝内经》