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医学论文期刊排名规则要求

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医学论文期刊排名规则要求

学术期刊排名是指根据一定的标准和指标,对学术期刊进行评价和排名,以衡量期刊在相关领域内的质量和影响力。学术期刊排名不仅是学术研究者了解学界趋势、选择期刊发表论文的重要依据之一,更是资助机构和政府部门制定科技政策和分配经费的参考依据。

常用的学术期刊排名指标有:

1.影响因子(IF):由Clarivate Analytics(前身为汤森路透)制作的指标,用于衡量期刊一年内发表论文被其他学术期刊引用的频率,IF越高说明该期刊在相关领域内的影响力越大。

指数(Scimago Journal Rank):由Scimago Lab(西班牙一家研究机构)制作的指标,以期刊被引频次和期刊的影响力为基础,结合期刊论文收录量的权重来计算,越高说明期刊发表的高质量论文越多。

指数:由美国加州大学圣地亚哥分校的物理学家Hirsch提出的指标,用于衡量某个学者的学术成就和影响力,表示一个学者的论文有H篇被引用了至少H次,H指数越高说明该学者的学术成就越高。

:由Elsevier(荷兰一家科技信息公司)制作的指标,衡量期刊发表论文两年内被引用的次数,并考虑引用次数和期刊的学科分布等因素,越高说明期刊的影响力越大。

一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊。

按这个分的基本是地方性的机构的一种分法,每个地方的分类不太一样。一般期刊等级的划分:

1、按期刊的主管部门分级。

2、期刊是否公开出版分级。

3、以期刊质量分级。

医学发表论文:

理论型科技论文是新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录。技术型科技论文是已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。也就是说没有新的观点、见解、结果和结论,就不成其为科技论文。科技论文是科学和技术进步的科学记录和历史性文件,没有新意的论文又怎能体现科技的发展。

医学期刊只分核心期刊和分核心期刊,目前已经废除了国家级,省级的说法,各省职称政策也废除了这一说法,核心期刊包括中文核心和科技核心,北大中文核心4年评一次,科技核心每年评一次,你说的,这里查到的,那里就不是的说法,应该是不同的评选机构,比如在科技核心期刊目录里的,不一定在北大核心,医学科技核心有1000种左右,北大核心只有200多种。另外每年评选的科技核心目录也在更替,今年新上的杂志,去年不一定在,去年在的杂志,今年不一定还在,只能说质量高的杂志,会长期稳定在各类核心期刊目录。 对各省的评职称来说,科技核心和中文核心都算核心,相对来说科技核心容易发表一些,最近得知一些投稿很快,发表周期短的科技核心期刊,最快的半年内就可以发表

中文医药核心期刊目录

医学论文期刊排名规则规定

第一档:跨学科的顶级刊物。包括知名的science,nature,pnas。这些刊物是面向所有自然科学学科的,发表难度特别大,一般国内学生不太可能发表,差不多都是要看作者在学术圈的影响力足够大才有可能发表,初出茅庐的小毛孩就算写得再好也被拒是经常的。一般来说都是经过美国院士或者英国XX牛人推荐,并且以他的信誉担保才能发表。所以说各位民科看到了吧,真正的学术腐败是在美国,用面子跟资历来卡人。顺便说下这上面的文章大多是宣传性质的,感觉可参考性不大,其他大神也跟我有同样的观点。这一档次的论文都是几个特别牛的老师一辈子看能不能发一篇。能发一篇你只管开公司数票子就是。第二档:本学科的综合性刊物rev mod phys,phsy rev letter,phys rev ABCDE。这个档次的同样对于我们博士生而言很难,但也有人做得到。这上面确实有不少牛论文,可参考性很大。但是一般理论都写的比较深,要读懂很难。如果有幸在这上面一作名义发一篇基本上下辈子混饭不成问题了= =第三档:本研究方向的顶级会议,顶级刊物。这个级别的我们一般叫1区,一般来说这个级别是一个博士生能发表的最高级别了,我们所要求发一篇1区才能博士毕业,但是实际上还是有一部分的人只能发个2区,最后拖着拖着也就混毕业的。在这上面发文章代表有一定的影响力的,一般来说一个研究方向,哪个大学的谁谁谁发了一篇啥啥啥,国内哪些人发过顶会基本上同行都清楚。能发一篇1区区美国top50混个博士后问题不大。我刚读博时听说身边有博士发这个觉得特别佩服,现在想起来,加把劲我倒也不是做不到。。。这一档审稿人一般是本领域的超大牛。第四档:非顶会的SCI会议,刊物这个级别跟2区还不太一样,有些文章还不算2区,但在评职称好像把这一些都当2区这一档(除非真的是篇用了点trick的垃圾论文)这个级别还是发的比较多的,一般来说连这个档次都发不了,那博士还真毕不了业。我在读研阶段以三作发过一篇。这档的审稿人一般是一些比较有名气的大学教授吧,这个档次的审稿人还是认识几个,第三档的就高攀不上了。。。第五档:EI档一般来说这个档次硕士生发一篇EI才能毕业,但是实在发不了发一篇核心到也能说过去。我读研时也发过一篇。感觉这个档次的论文的贡献度可能不怎么大,但是要求你在做这次研究时从选题,找资料,实验,写作都按照现行科研的规范才能发表。在这上面发文章,也算是一次科研的体验吧。顺便说下,这个档次的论文也是我老师说的分水岭,我老师见过无数民科,他说最牛的也就发个核心,能发EI的,即使是中文EI的一个也没见过。蒋春暄发的代数几何群也不是EI收录的,但因为是外文刊物,也不知道归到哪一档好,说核心嘛也不是。吧里各位民科朋友可以挑战,挑战成功了就可以成为中国最牛的民科。还顺便说下,第五档的论文,很多美国教授不认可,不少美国教授认为SCI以外的论文都是没有审稿的(垃圾)论文,如果你要发前四档的论文最好不要引用第五档的。第六档:核心期刊我们一般叫黑心期刊,硕士毕业的最低要求,也是可以评职称的最低档次论文(再低的论文,你发100篇也没用,不认可),我没发过,不好说。感觉很多一般大学的硕士混毕业在上面发。下面七八九十,十一档是我自己排的,因为这些文章老师不让看。。。第七档:国家级刊物这一级别,如果是科研,还真不好说有什么价值,比较烂一点的学校可能要求学生发这级别吧。但是如果不是前沿科研,到还真有不少值得参考,总而言之不太学术。很多都是花钱就能发。第八档:省级刊物这个级别。。。。我知道中等数学杂志不错,虽然级别比较低,但是作为中学数学竞赛的辅导参考资料确实不错!但也几乎不具有前沿学术性。。。我知道很多中学老师喜欢在这一档上发文章。第九档:非省级,知网收录的文章这个级别吧里有民科发过,郭英森在飞碟探索上发过一篇文章。。。我感觉这个档次已经完全没有审稿人了。第十档:知网不收录,国家认可的杂志/会议的文章科学家黄远杰在人民大会堂会议的那篇论文就是这一档,还行吧这一档。

医学期刊只分核心期刊和分核心期刊,目前已经废除了国家级,省级的说法,各省职称政策也废除了这一说法,核心期刊包括中文核心和科技核心,北大中文核心4年评一次,科技核心每年评一次,你说的,这里查到的,那里就不是的说法,应该是不同的评选机构,比如在科技核心期刊目录里的,不一定在北大核心,医学科技核心有1000种左右,北大核心只有200多种。另外每年评选的科技核心目录也在更替,今年新上的杂志,去年不一定在,去年在的杂志,今年不一定还在,只能说质量高的杂志,会长期稳定在各类核心期刊目录。 对各省的评职称来说,科技核心和中文核心都算核心,相对来说科技核心容易发表一些,最近得知一些投稿很快,发表周期短的科技核心期刊,最快的半年内就可以发表

学术期刊排名是指根据一定的标准和指标,对学术期刊进行评价和排名,以衡量期刊在相关领域内的质量和影响力。学术期刊排名不仅是学术研究者了解学界趋势、选择期刊发表论文的重要依据之一,更是资助机构和政府部门制定科技政策和分配经费的参考依据。

常用的学术期刊排名指标有:

1.影响因子(IF):由Clarivate Analytics(前身为汤森路透)制作的指标,用于衡量期刊一年内发表论文被其他学术期刊引用的频率,IF越高说明该期刊在相关领域内的影响力越大。

指数(Scimago Journal Rank):由Scimago Lab(西班牙一家研究机构)制作的指标,以期刊被引频次和期刊的影响力为基础,结合期刊论文收录量的权重来计算,越高说明期刊发表的高质量论文越多。

指数:由美国加州大学圣地亚哥分校的物理学家Hirsch提出的指标,用于衡量某个学者的学术成就和影响力,表示一个学者的论文有H篇被引用了至少H次,H指数越高说明该学者的学术成就越高。

:由Elsevier(荷兰一家科技信息公司)制作的指标,衡量期刊发表论文两年内被引用的次数,并考虑引用次数和期刊的学科分布等因素,越高说明期刊的影响力越大。

核心期刊,一般期刊(省级,国家级)是公认的分类,而一类期刊,二类期刊是各个单位自己分的,每个单位都是不一样的

医学论文期刊排名规则

一、医学期刊分那几个级别,按常规的说法来讲,就是核心期刊、国家级、和省级。 二、 医学核心期刊分为那几种:核心期刊在中国有7个评价体系,对于医学核心期刊来讲比较认可的有北大中文核心期刊和南大的科技论文统计源期刊。 三、核心期刊是否每年都评一次,北大核心期刊是4年评一次,南大的科技论文统计源期刊应该每天都有更新。

我国有期刊8000余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级,1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊,这两种分类又逐渐演化成人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代,核心期刊理论开始传入我国,到九十年代,核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时,各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立,由此得出多种期刊排行榜,很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊(或称重点期刊等),政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价,得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见,期刊分级的观念早已深入人心(如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊,浙江大学医学院的科研奖励中规定,在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文,每篇奖励10万元),而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富,越来越多样化。1、按期刊的主管部门分级这是期刊分级的最传统的方法,也是仍在使用的主要方法。按照这种分级方法,期刊被分为国家级、省部级、地市级,由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊,省部级、地市级依此类推。这种分级的特点是简单明白,容易确认;以出身定级,只要主管部门不变刊物便享受终身级别;只要主管部门平级,各类期刊(学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊)都属同一级别,无法区分。所以,这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行(如严格的学术期刊),而不适宜在大范围内笼统采用,不然就会出现《中国社会科学》(中国社会科学院主办)和《中国音乐教育》(教育部主办)平级的滑稽现象2、按期刊是否公开出版分级按此标准,期刊分为公开发行和内部发行期刊,一般认为,在主办者级别相同的情况下,公开发行期刊要高于内部发行期刊(有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外)。与第一种分级一样,这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。3、以期刊质量分级以质量分级是最具有学术价值的一种分级,主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后,情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年,兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法,选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据,用各刊所载论文的参考文献,每年编制引文索引卡片,分散编印成册,名为《中文自然科学引文索引》,并从中选出104种自然科学中文核心期刊,这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊,又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国(不含港台)大学的学报,经专家评议后提出286种科技核心期刊,1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学,说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学,另一方面,八十年代末开始的期刊质量分级,还缺乏学科的全面性和系统性。

期刊分省级、国家级、核心期刊。医学核心期刊分7个。中文核心期刊每4年评选一次,最新版是08年版的,统计源期刊每2年评一次,最新是09年版。 判断一个期刊是不是中文核心期刊或统计源期刊就在08年版北大图书馆公布的中文核心期刊目录总揽以及09年最新科技论文统计源期刊里查询,只有这个是足迹权威的。

医学期刊只分核心期刊和分核心期刊,目前已经废除了国家级,省级的说法,各省职称政策也废除了这一说法,核心期刊包括中文核心和科技核心,北大中文核心4年评一次,科技核心每年评一次,你说的,这里查到的,那里就不是的说法,应该是不同的评选机构,比如在科技核心期刊目录里的,不一定在北大核心,医学科技核心有1000种左右,北大核心只有200多种。另外每年评选的科技核心目录也在更替,今年新上的杂志,去年不一定在,去年在的杂志,今年不一定还在,只能说质量高的杂志,会长期稳定在各类核心期刊目录。 对各省的评职称来说,科技核心和中文核心都算核心,相对来说科技核心容易发表一些,最近得知一些投稿很快,发表周期短的科技核心期刊,最快的半年内就可以发表

医学论文取名规则及要求

据学术堂了解,医学论文的标题方式,常见的有三种,一是陈述性标题,说明研讨发现了什么,是论文首要定论的表述,大都论文标题归于这一类型;二是描绘性标题,描绘本研讨做了些什么,一般标题中不出现文稿首要定论,这类型标题多用于报道新方法、新使用或临床研讨;三是发问式标题,即提出一个问题,这类标题多用于综述或病例报告。在写医学论文标题时需要注意以下几点:1.标题要能精确、精确地反映论文研讨的内容,不曲解遗漏和随意增减内容,不误导读者。2.在表达精确的基础上,应使人易于了解,所以不要在标题中使用冷僻的专业术语,由于读者不一定是大同行;有些太冷僻的专业术语,即使是小同行也不一定明白,这就会给读者形成了解上的困难。同理,使用不广泛的缩写也尽量不要出现在标题中。3.要用词妥当,词序正确,这样不仅不会引起误会,并且简略了解。假如标题太长,不仅读起来费力,并且简略让读者发生误解。

你可以看下(临床医学进展)里面别人已经发表的论题参考下呗~记住~论题一定是要跟自己的论文是紧密结合的

第一,要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点,以提高医疗质量和发展医学科学为目的。

第二,要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造,研究结果应该是前人所不曾获得的成就。

第三,选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。

第四,选题还必须具有先进性和可行性,选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。同时,要根据实际情况安排切实可行的课题。

第五,要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究,注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。

据学术堂了解,论文的题目具有准确反映文章内容,提供有价值的信息的作用,同时也是检索的必要条件,所以我们在确定论文标题的时候要注意论文标题的具体性、简洁性、特异性和可搜索性。那么一篇医学论文要怎么拟定标题呢?1、论文题目要有具体性。题目不具体是初学者撰写医学论文时常见的缺点,例如“矽肺的预防”,“乙型肝炎的流行病学调查”等等。2、论文题目要有简洁性。题目应简短、精练,言简意赅地表达文章的中心思想。要删除一切可用可不用的字词,以突出主题。一般中文文题字数以20个汉字以内为宜,最多亦不超过30个字,英文以10个实词以内为宜,文题中间不用标点,题末不用句号;尽量少用“的研究”、“的探讨”、“的观察”等非特定词。题目太长就不鲜明简洁和引人注目。例如,《无偿献血者肝炎指标检测结果及不同性别与血型差异分析》,应改为:《无偿献血者肝炎检测结果及相关因素的分析》。非长不可时考虑用加副标题的办法来解决。副标题常常是将主要研究方案列出附在主标题之后,但必须用圆括号或破折号与主题分开,位于正标题之下,以区分于正标题。较大的题目则应分成若干分题。每个分题单独写一篇文章,且尽可能不设副标题。3、论文题目要确切而有特异性。指的是要求突出论文中特别有独创性、有特色的内容。文题应准确地表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,防止小题大作,名不符实。例1,《剖宫产资料统计分析》,该文仅涉及剖宫产时间的统计分析,其他资料如产妇的年龄、职业、新生儿性别等均未涉及,故应改为:《剖宫产时间统计分析》。例2,《鼻挫伤、烧伤等38例远期疗效分析》,文中述及的内容还有裂伤、撕脱伤、离断伤、挫伤、烧伤等,单列2种伤不全面,应改为:《鼻创伤38例远期疗效分析》。4、论文题目要有可检索性。题目应适应学术交流和信息传递的需要,用词严谨规范,凡病名、解剖生理名词、治疗方法、检查方法等,不得用俗称、习惯用语或社时的旧名词,必须使用全国自然科学名词审定委员会公布的名词。5、撰写论文题目应注意以下几点(1)文题应避免使用非公用的缩略词语、符号、代号、公式等。外国人名、常见缩略语和符号(如CT、ATP、DNA、HBsAg等)可以使用,但不宜将其原形词同时列出,亦不必再写出中文全名。以外国人命名的综合征或体征,不必译成中文,不加“氏”字。(2)文题中的数字均用阿拉伯数字。但不包括作为名词或形容词的数字,如“十二指肠”不能写成“12指肠”,“三叉神经”不能写成“3叉神经”。(3)下列情况,应在文题的右上角加角注,并在首页下列出角号及加注内容。论文系某科研基金会资助的课题总结,加注“本文系某科研基金会资助”;论文曾在国际学术会议上作过报告,加注“本文曾在某年某国际学术会议上报告”;论文系在进修或学习时的工作总结,加注“本文系在某院进修期完成”。

医学期刊影响因子排名规则

一、期刊的影响因子是什么?期刊的影响因子(Impact factor,IF),是表征期刊影响大小的一项定量指标。也就是某刊平均每篇论文的被引用数,它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。计算公式:IF(k)= (nk-1+nk-2) / ( Nk-1+Nk-2)。二、如何查询期刊影响因子首先,查询影响因子要知道具体的查询地址,外文期刊和中文期刊的查询地址不同。1.查询外文期刊影响因子,可使用外文数据库Web of Science中的JCR,其中JCR Science Edition 用于查询自然科学类期刊,JCR Social Sciences Edition用于查询人文社会科学类期刊。2.查询中文期刊的影响因子,可使用中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和中国科学文献计量评价中心联合推出的《中国学术期刊综合引证报告》(万锦堃主编,科学出版社)。有需要的读者请到图书馆咨询部查询其次,查询影响因子必需知道期刊缩写名,这个有很多规则,具体如下:1.单个词组成的刊名不得缩写部分刊名由一个实词组成,如Biomaterials,nature,science等不得缩写。2.刊名中单音节词一般不缩写英文期刊中有许多单音节词,如FOOD,CHEST,CHILD,这些词不得缩写。如医学期刊hearand lung, 缩写为Heart Lung,仅略去连词and.但少数构成地名的单词,如NEW,SOUTH等,可缩写成相应首字字母。如New England Journal of Medcine,可缩写为N Engl J Med,不应略为New Engl J Med,South African Journal of Surgery可缩写为S Afr J Surg,不可缩写为South Afr J Surg.另外,少于5个字母(含5个字母)的单词一般不缩写,如Acta,Heart,Bone,Joint等均不缩写。3.刊名中的虚词一律省略国外学术期刊刊名中含有许多虚词,如the,of,for,and,on,from,to等,在缩写时均省去。如Journal of chemistry缩写为J chem, Archives of Medical Research缩写为Arch Med .单词缩写应省略在辅音之后,元音之前英文单词缩写一般以辅音结尾,而不以元音结尾。如American省略为Am,而不省略为Ame或Amer,Medicine或Medical缩写为Med,European缩写为Eur等。但Science例外,缩写为Sci,可能是因为元音I之后又是元音E的缘故。缩写刊名每个词首字母必须大写,而不可全部都用大写或小写。

最低分值是0~1分,高的到10分,甚至几十分。但是对于学sci影响因子多少算高并没有明确的划分,一般10分左右的医学期刊就算是相当优秀的期刊了,大多数作者投稿的sci医学期刊都是5分左右的刊物就够了,当然这只是个人的理解,对于理论水平高的作者来说,十几分的sci期刊投稿也是很常见的。SCI期刊一般是收录理工科的较多,以医学领域刊物为例,IF小于3的就很一般,5左右的算是小专业优秀的杂志了,10左右就是十分优秀的杂志,10以上的一般都是综述类杂志。在同专业同范围的期刊里,大于2的算高,大于1的可以算比较高,大多数情况我们发的都是零点几的。影响因子高的杂志,代表它的期刊的影响力较高,在SCI期刊众多领域中,把杂志按照影响因子排名,排在总数前 30%的期刊杂志影响因子的高低代表了学术期刊的质量,在期刊挑选上,挑选影响因子高的杂志,对展示作者的学术能力有更高的权威性。

也就是某刊平均每篇论文的被引用数,它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。 影响因子的产生和应用 在1998年,美国科技信息研究所所长尤金·加菲尔德(Eugene Garfield)博士在《科学家》(The Scientists)杂志中叙述了影响因子的产生过程。说明他最初提出影响因子的目的是为《现刊目次,Current Contents》评估和挑选期刊。目前人们所说的影响因子一般是指从1975年开始,《期刊引证报道》(Journal Citation Reports, JCR)每年提供上一年度世界范围期刊的引用数据,给出该数据库收录的每种期刊的影响因子。JCR是一个世界权威性的综合数据库。它的引用数据来自世界上3000多家出版机构的7000多种期刊。专业范围包括科学、技术和社会科学。JCR目前是世界上评估期刊唯一的一个综合性工具,因为只有它收集了全世界各个专业的期刊的引用数据,JCR光盘版有许多很好的界面,显示了期刊之间引用和被引用的关系。可以告诉人们,那些是最有影响力的期刊,那些是最常用的期刊,那些是最热门的期刊。除影响因子外还给出:期刊最新排序(Current Rank)、刊名缩写(Abbreviated Journal Title)、国际统一刊号(ISSN)、总引用数(Total Cites)、及时性索引(Immediacy Index)、总文章数(Total Article)、被引半衰期(Cited Half-Life)。 影响因子及JCR给出的以上指标,具有非常重要的作用,具体地说,对以下各类人员具有多种实用价值。 1)图书馆员 制定文献收藏计划和经费预算,向读者推荐优秀期刊。 2)编辑 了解和掌握自己编辑的期刊的情况,制订有效的编辑规划和办刊目标。 3)出版商 掌握和监测出版动态,掌握出版机会,做出新的出版决策。 4)作者(科研人员) a.寻找和确定与自己专业有关的期刊, b.确定论文投稿期刊, c.证实已经发表自己论文的期刊的水平。 5)信息研究分析人员 a.跟踪文献计量学的发展趋势, b.研究学科之间及各学科内的引用模式。 c.研究学术论文生产的学问[2]。 d.研究专业学科的发展变化趋势。

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