魔药学，留得最多的是论文，比如说有 狼人的判别N页羊皮纸论文，非洲蛇皮等什么植物的有关论文因为作业只是偶尔出现，只是用来体现赫敏的聪明或者其他的什么所以说的出名的作业不是很多，我对魔药学记得还算可以。貌似黑魔法防御术就没有从书中提过作业。变形课留得作业也是论文，而且都是要写超多羊皮纸的论文。魔法史我记得曾经留过 …世纪麻瓜处死巫师的方法、还有一个什么 女巫怎样怎样的。好像卢平教授留过 关于博格特的论文。 我是一个骨灰级的哈迷，不过作业这种细节不太记得了，呵呵。
我可以给你写唉，以前很喜欢HP的，7部都看过，电影也看了。不过是好久前看的了。如果你让我些的话就告诉我一声。ps你要先告诉我你上几年级？文章型是说txt格式?还是说像写作文那样的，像这篇是些说明文还是议论文有要求吗？你什么时候要？
？？请具体点
太多了 你想问的是什么啊？
好吧，我7部小说都看过了，我简单介绍一下吧1、《哈利·波特与魔法石》11岁生日那天，哈利波特得知了自己的身世后来到了霍格沃茨成了格兰芬多学院的一年级新生，在一次与同学的争执中，哈利表现出超乎所有人想象的飞行技能，连他自己都很意外。传授变形术的麦格教授看到这一切后，推荐他加入格兰芬多魁地奇球赛的队员，另一方面，魔药学的教授斯内普，似乎总是对哈利不友善，除了在课堂上刁难他外，还处处找哈利的麻烦，但是，哈利发现斯内普严词威胁着懦弱的奇洛教授，甚至斯内普腿上三头犬的咬痕，更可以证明哈利的推断是正确的：有股邪恶的阴谋在平静的霍格沃茨里悄悄地滋长着，斯内普似乎就是这一切的关键人物终于发现：这一切的幕后操纵者竟然是看似无辜的奇洛教授！原来被人们称为神秘人的黑巫师伏地魔失去法力多年，希望得到能使人长生不老的魔法石来恢复元气。而奇洛被伏地魔附身，变成一个双面人，事事对伏地魔言听计从。哈利、罗恩、赫敏这个“格兰芬多三人组”各尽所能，终于弄清了事实真相，保住了魔法石。2、《哈利·波特与密室》字不够写恐怕，第二部开始学校里有许多人被石化，为了解开一连串恐怖的谜团，哈利必须探索密室之谜，在通往密室的通道中，洛哈特教授准备对哈利和罗恩实施遗忘咒，没想到罗恩的坏魔杖把这个恶咒反而作用在了洛哈特教授身上，洛哈特教授失去了记忆。终于哈利在密室里见到了汤姆.里德尔，才知道，原来他就是伏地魔的少年时代。伏地魔在霍格沃兹读书期间，曾经打开密室，放出了蛇怪。现在，他的一部分记忆存活在日记本里，金妮得到了这本日记，并向他倾诉了自己的心事，伏地魔从而控制了金妮，令她打开了密室，放出了蛇怪，还在墙上写下了“密室被打开……”等文字。伏地魔让蛇怪攻击哈利，危急时刻，凤凰福克斯出现，带给哈利分院帽，哈利从分院帽里抽出了格兰芬多的宝剑，杀死了蛇怪。与此同时，伏地魔正在吸取着金妮的活力，金妮奄奄一息，伏地魔越来越强大，金妮越来越虚弱，哈利灵机一动，将蛇怪的毒牙刺进了日记本，伏地魔消失了，金妮醒了过来。3、《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》开始时候听说天狼星逃出了监狱，大家都很怕，因为谣传说是哈利父母就是被天狼星杀死的，其实不是。原来，在学校的时候，詹姆，小天狼星，卢平和小矮星彼得都是好朋友。由于卢平的狼人身份，另外三个好朋友想办法学会了阿尼玛格斯，就是能把自己变成动物的一种魔法。詹姆是一只牡鹿（也就是哈利的守护神的样子），小天狼星是一只大狗，小矮星就变成了老鼠。每当月圆之时，卢平变成狼的时候，詹姆和小天狼星就变成牡鹿和大狗和它进行对抗，避免它去伤害别人，而小矮星变成的老鼠跑到打人柳下按住静止开关，以便他们穿过秘密通道到达传说中闹鬼的“尖叫棚屋”，让卢平远离人群，去度过那个难熬的夜晚。后来小矮星跟了伏地魔，杀害了哈利父母，哈利知道这一切后，知道了天狼星是他教父。当小天狼星和卢平准备杀死小矮星，为詹姆和莉莉报仇时，哈利阻止了，因为他认为小矮星应该受到审判，并且将他的罪行昭告天下，这样小天狼星才可以洗脱罪名。没想到，小矮星却趁乱变成老鼠逃跑了。小天狼星，卢平，哈利，罗恩，赫敏，以及闻讯赶来，想要抓小天狼星却被哈利击昏的斯内普一起回到城堡，没想到当天正是个月圆之夜，没有喝药水的卢平走到夜空下看见了满月，变成了狼，并且开始攻击变成大狗的小天狼星，小天狼星抵挡不住攻击，倒下了。其余的人都惊呆了。就在这时，摄魂怪来了，成百上千的摄魂怪穿过湖面，来到哈利和倒下的小天狼星身边，远处还有卢平的狼嚎。这时，哈利已经虚弱得无法变出守护神来保护大家，就在摄魂怪要吻哈利的时候，一个人影出现了，变出了守护神，赶跑了摄魂怪，救了所有人。哈利相信，那个人影就是他的父亲，詹姆。哈利和罗恩，赫敏回到城堡时，邓不利多提醒赫敏可以用时间转换器来拯救“不止一个生命”。哈利和赫敏用时间转换器回到了当天下午早些时候，他们隐藏在海格小屋外面，放跑了巴克比克，让前来行刑的郐子手扑了空。随即，他们又等在打人柳外面，等待着卢平变成狼人，一切都在重演，哈利渴望再次见到那个拯救了他们人影，可是，那个人影迟迟没有出现，这时，哈里恍然大悟，那个救了他们的人其实就是哈利自己。哈利从而向相信，自己的力量能够帮助自己度过难关。这时，小天狼星已经被斯内普关了起来，因为真相还没有被大家所认识，小天狼星即将再次被投入阿兹卡班监狱。哈利和赫敏必须抓紧时间再去拯救小天狼星，他们穿过树林找到巴克比克，放出了小天狼星，让小天狼星骑着巴克比克逃走了。当哈利和赫敏做完这所有的一切回到城堡时，时间正好指向他们通过时间转换器离开的时间。他们成功地做到了，没有被任何人发现却改变了历史。
三部还是四部
第一本是哈利波特与魔法石，先说harrypotter在vernon家备受'折磨",结果到了hogwarts，经过几个月的学习，发现snape要偷魔法石，历经三关，才发现原来是quirrel想帮助voldemort偷魔法石，被harrypotter阻止
目前有关<哈利-波特>的电影拍摄了四部<哈利-波特怀磨法石>最精彩的第一部,讲述小哈利的身世之谜与有关的魔法学校和与他的朋友们相识,还有邪恶的佛地魔.<哈利-波特与密石>哈利与他的朋友们发现了密室里的秘密<哈利-波特与阿兹卡班的囚徒>阿兹卡班的囚徒逃走了,引起了哈利所在魔法学校的恐慌.<哈利-波特与火焰杯>哈利的魔法日益长进,并破天荒的跨级别的参加了争夺火焰杯的比赛并且最终取得了胜利.而如今的第五部也是在电影中表现中的最后一部正在拍摄中吧,拍演‘哈利’的演员已经长大成人了，如果继续往下拍，可能要换演员了。
药学毕业论文比较好写的题材：
1、薜荔果总黄酮提取工艺及抗氧化性研究
2、超声波辅助酶法提取百香果果皮中果胶的工艺研究
3、甘草及其提取物的药理作用、提取工艺及在家禽养殖中的应用
4、花椒叶挥发油的提取工艺优化及抗氧化活性
5、生姜中活性物质糖蛋白的提取工艺及抗菌活性
6、海西黑枸杞多糖酶法提取工艺研究及其体外抗氧化性分析
7、超声波辅助法提取核桃青皮总黄酮工艺及抗氧化活性研究
药学学子的课程主要以研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成等方面的知识和技能为主。药学毕业论文分类：
一、药学专业毕业论文分综述类、调研类和实验类。
二、药学专科毕业论文可以写综述类或者实习报告。
三、药学本科毕业论文要求有数据分析，只能写调研类和实验类，且大部分学校会要求写实验类。调研类毕业论文，可通过调查问卷收集数据进行分析，也可对已有的数据进行回顾性分析(例如医院某一段时间处方用药的分析)。
四、实验类毕业论文，分药剂、药分、药化、药理等实验，选题也各不相同。一般制备工艺和质量研究类较容易。
字数要精简,思路要清晰.先提出论文的主要观点,分两三个方面阐述主要观点,纵向或横向皆可.最后再总结并再度强调论文观点.
很好写的，采纳以后来我这里拿药学的毕业论文。为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。
厄里斯魔镜中的父母——催泪型感人 《魔法石》中的这处细节描写，可谓是整套书中最感动了我的细节之一。纵观之前涉及哈利的心理描写，似乎都不曾显示哈利对他死去的父母有多深的记忆，多强烈的怀念。但看到这里我才突然窥到了哈利内心的孤独和无助，对他父母有多么的渴望，以至在这魔镜前他看到的是他的父母。以下这段最让我鼻子发酸：“……他如饥似渴地凝视着他们，双手紧紧按在镜子玻璃上，就好象他希望能够扑进去和他们待在一起。他内心感到一阵强烈的剧痛，一半是因为喜悦，一半是因为深切的忧伤。” 对于这章《厄里斯魔镜》，罗琳曾经说过：“当我重读这一章时，我把对自己母亲去世的悲伤赋予给了哈利。”（《哈利波特背后的天才——罗琳传》）听者伤心，闻者流泪。从未感到亲情其实是如此重要。厄里斯魔镜中的父母这一段，当之无愧为全书的强效催泪弹。 2.巨棋阵上的黑骑士——敬佩型感人 这里说的不是棋子。——当然不是棋子，是罗恩！我忍不住要给他一个英雄式的称号。罗恩在巨棋阵上所表现出来的大无畏和大智慧，简直令我俯首称臣。大家也许以为不过就是下了一场棋。但大家想过没有，保护魔法石的机关重重，每一道都足以使人丧命，麦格教授的巨棋阵更是刀光剑影，令人遍体生寒，其棋局的高难度也可想而知，成年巫师可能还过不了，但罗恩硬是把它给赢了。一个才11岁的孩子！我要赞叹罗恩的勇气和所做的牺牲，又要惊艳于他棋艺的精湛。邓不利多也说他“下赢了许多年来霍格沃茨最精彩的一盘棋”。这个评价，足以说明貌不惊人的罗恩：不鸣则已，一鸣，则霍格沃茨乃至魔法世界都要为他震动。而罗恩的那句话也已成为了一个经典：“我来做一个骑士。”可知道，做这个骑士是意味着什么？ 3.金妮的秘密日记——怜惜型感人 这个和她最小的哥哥一样貌不惊人的女孩子简直比她哥哥还要貌不惊人。金妮似乎是一个最没劲的配角，帮不上忙不说，有时还倒拉一把。但我对这女孩却有着极深刻的同情。她的善解人意其实丝毫不亚于赫敏，只是由于她的羞涩和胆怯，她的优点几乎都被埋没了，埋没在5个大哥的优秀甚至于罗恩的精通棋艺下。她那颗弱小孤单的心灵似乎没人探究过理解过，以至于和里德尔的日记挂上了钩——因为她只有那一个“朋友”了。里德尔说过的那一句话令我触目惊心：“……并且认为伟大的善良的哈利波特永远也不会喜欢她。”金妮在日记里记叙的竟是这样的心情（哈利是否也会有所触动呢）。这样一个善良无邪却又不受注意的女孩，我见犹怜。 4.哈利的复仇之心——震撼+催泪型感人 每次看《阿兹卡班的囚徒》总觉得想哭，就是因为有这个部分。哈利一直以来呈隐性的不为人知的那一面，在这里完全展开了——他的忧郁、深沉，隐藏在心底最深处的不知名的仇恨，和他性格里那叫做软弱无助的成分。哈利对父母的渴望与想念，继《厄里斯魔镜》后又再一次达到高潮。但这次没有喜悦，而是悲伤，而且还添了另外一种情感——恨。对天狼星的恨。对伏地魔的恨。尽管前提天狼星是冤枉的。但我们却可以看到哈利情感上性格上细腻柔弱的地方，那就是他作为一个男孩子最原始的最不可割舍的对爸爸***依恋和爱。他要为死去的父母报仇，这样强烈的复仇之心，令我震惊于哈利所受到的伤害与痛苦。从另一方面也可以看出哈利对友情的重视。我突然觉得好感动：哈利——果然是波特家的孩子、波特家的血脉。从小生活在德思礼家这样恶劣的，只有恨没有爱的环境下，难得他没有成为一个心胸狭窄、满腔仇恨的男孩。好样的，哈利。 5.赫敏的眼泪——意外型感人 印象中的赫敏很强悍，很得理不饶人，所以我几乎没想过她有没有哭的时候。而令我意外又感动的是她在听到哈利有意追杀天狼星时的眼泪。“‘哈利，求你了，’赫敏说，现在她眼里闪耀着泪光，求你理智些……’”真挚的友情在这一刻体现得淋漓尽致。我原以为赫敏会像罗恩一样厉声指责哈利不该有那样的想法（这好像才是她果敢的性格），但看到她的眼泪后才意识到她也是个女孩子，面临生死问题的时候，她母性的温柔本能更能代替刚烈的外在。 6.天狼星的愤怒与忏悔——震撼型感人 天狼星可谓是《阿兹卡班的囚徒》中最出彩的人物，事实上连书名也就是指他。天狼星实际上人格如何，我已不必再废话，只能用我们中国话来形容：是一条汉子！他对友情的忠贞简直到了极致的地步，令人感叹唏嘘。谁能像他一样用呆在阿兹卡班里的13年艰辛来换取心灵上的赎罪？谁能像他一样在被陷害之后最先考虑到的不是自己，而是找到叛徒为死去的朋友报仇，还要心心念念地惦记朋友的孩子，甚至认为是自己害了那孩子？——只有天狼星。只有他才做得到。他愤怒，因为那个叛徒——昔日的“朋友”害死了同窗7年的挚友；他忏悔，因为他的良心告诉他当初是他做出的错误判断，才导致了今日的悲剧。看着天狼星，我仿佛可以看到多年前（现在仍是）他们的真挚友谊，仿佛可以看到当年詹姆与莉莉、天狼星三人愉快和谐的身影，那是令人不能自已的感动。 天狼星曾经说过：“相信我。我从来没有背叛过詹姆和莉莉。我宁可死掉，也不会背叛他们。”是的，我相信。这已经是他人格的写照。 7.哈利的守护神——启迪型感人 为此邓不利多曾说过“尖头叉子昨晚凭借你而出现了。”这话令我极其感动。是的，冥冥之中似乎詹姆还活着，还在保护着他的儿子哈利，甚至以这样一种方式，成为了儿子的守护神。我觉得哈利自从知道他是一对巫师夫妇的遗孤之后，有意无意间他总是活在他父母的阴影里，尽管他自己没意识到。所以罗琳这话已经是一个暗示吧？暗示哈利应该找到自己： “然后他恍然——他明白了。他没有看见他爸爸——他看见的是他自己。” 很感叹。这话对我们每个人都是一句含蓄的暗示和鼓励——经常找到自己，看到自己，肯定自己。 .梦幻组合的尽释前嫌——敬佩型感人 从没想过哈利和罗恩这一对——用斯内普的话说——“梦幻组合”，也会吵架甚至翻脸。在他们冷战这件事上，说起来到底是谁的错呢？我觉得两个人都有错，也都没错。罗恩的确不该因为嫉妒哈利而疏远哈利，但哈利是否就注意到了罗恩本人的感受呢？在赫敏没告诉哈利“罗恩其实是在嫉妒”之前，只怕哈利还真以为罗恩把他当成了追求名利的人，结果却是赫敏把罗恩看透了——罗恩“误会”是假，“嫉妒”是真。想一想罗恩是怎样的人，他怎么会对哈利不了解，甚至“误会”哈利追求名利？所以他的疏远只是表达他的嫉妒和不满，是在抗议哈利应该注意一下他这个朋友的感受，而非真的误会。我有种感觉，似乎哈利对罗恩的理解，不如罗恩对哈利的理解，才会在不知不觉间伤害了罗恩，却还不自知。 但无论如何哈利、罗恩都是可敬可爱的男孩。在经历了第一项任务后罗恩真正为哈利的险境担忧，这种担忧不知不觉间代替了他对哈利的嫉妒；哈利也“突然发现自己不需要听他道歉了”。于是梦幻组合尽释前嫌，和好如初，连赫敏也忍不住掉泪。正如赫敏所说：他们的确“真傻”，甚至有点无聊。但这样傻傻的友情，才更令人感动。 .波特夫妇的再现——催泪型感人 全书的又一炮重量级催泪弹。我久久地读这句话，每一次都令我热泪盈眶： “现在又一个人头从伏地魔的杖尖冒了出来……哈利一眼就看出了她是谁……仿佛他从塞德里克冒出来那一刻起就期待着她出现似的……他一眼就看了出来，因为冒出来的是他今晚想得最多的人……” “想得最多的人”。哈利对父母的思念，第三次达到高潮。如此深切刻骨的思念。这话我简直没有办法解释它为何感人。 也许，因为感人，所以感人。仅此而已。 10.韦斯莱夫人的拥抱——意外+催泪型感人 这个来自女性的拥抱也许令哈利措手不及。我也措手不及，因为它不是来自哈利的朋友们。韦斯莱夫人绝对不同于波特夫人，但这种感情却是类似的——视如己出，毫无保留的亲情之爱。这种感动，同样不必再诠释一次。韦斯莱夫人的拥抱来得很及时。哈利，你在经受了这么多苦难之后，当你想哭的时候，这个拥抱，是否使你好受些了？ 11两位主角的死亡-----催泪型感人 第五部时，Sirius依然不变的冲动使他又一次的离开了，或许是真的离开了。尤其是，看到哈利那几乎疯狂的叫喊，不顾一切的要冲上去的样子，心如刀绞。再想到Lupin又一次失去挚友，更是难过，Lupin一定很希望时间可以停住，停在Sirius倒下的那一秒，让他有时间把Sirius从那个帷幔前拉回来……就像当年James把Snape从他身前拉开一样…… 他一定用了很大的力气、很大的毅力才把目光移开了那微微飘动的黑色帷幔……他一定比Harry还想从帷幔后唤回Sirius，哪怕用一切作为代价。 第六部，不用说，自然是邓不利多的死，尤其是看到葬礼那段，不由得哭了。邓不利多再也不会对哈利说什么了，再也不会帮他了。海格抱着邓不利多的遗体缓缓走来时，“一时间，那奇特的音乐，还有离他如此之近的邓不利多的遗体，似乎带走了那一天所有的温暖。”好难过…… 不过，看到罗恩和赫敏对哈利坚定的支持，还有哈利对邓不利多不变的忠诚，我真的又是感动不已！
不是有一种叫“粪石”的药 迷情剂 Amortentia 世界上最有效的爱情魔药，闪烁着珍珠的光泽，有着特有的成螺旋形上升的蒸汽。它的气味因人而异，根据个人的喜好而定。 吐真剂 Veritaserum 一种使人坦白真相的魔法药剂，只要喝下三滴，便会将内心深处的秘密和盘托出，需要半个月的时间使药剂充分成熟，调剂则需要一个月的时间。必须在对方毫无防备的时候下药，否则有的会装作喉咙堵塞的样子，坚持说自己的无罪的；有的在药碰触嘴唇前把它变成别的东西。所以吐真剂并不是绝对有效，不适用于审判等场合。浸渍（macerate)：把药草浸在油脂中，就像制作油膏那样。最好选用杏仁油或芝麻油。在文火上加热一茶杯油脂，把半盎司药草包在粗棉布中放入浸泡。直到药草失去其本来的颜色，油脂散发出强烈药草气味为止。 油膏（ointment）：一种加入药草的固态油脂。选择带有你期望力量的药草，或对药草施魔法，或两者兼行。对于医用油膏，应依照病患选用药草。比例为每三茶匙药草对一茶杯油脂。植物油较好，特别是杏仁油和藏红花油。油膏应藏在阴冷处并加密封。在魔法仪式中把油膏涂在脉搏处将能最大发挥作用。 敷剂（poultice）：把药草加入等量的沸水中浸渍，当药草完全浸透后倒掉水，将药草包在薄纱或粗棉布中直接敷用。这可能有点脏乱所以应在手边备有一块干净的手巾。它的药效很好，特别是对于皮疹等轻微疾患来说。 酊剂（tincture）：合理的制作方法是把四盎司药草浸在八盎司酒精中约两星期时间。浸制过程中瓶子应密闭置于阴暗处。制成后倒出药液保存。 洗剂（wash）：一种仅限外用的冲泡剂。一剂温和的洗剂一般由四分之一盎司药草投入一品脱沸水制成，待其自然冷却即可。 Aging Potion 增龄剂 配方：未知 效果：使喝下去的人长大。喝的越多，增加的年龄越多。 为了试图瞒过火焰杯边的年龄界线，使之以为他们比实际年龄大上几个月，弗雷德、乔治 韦斯莱和李 乔丹喝下了几滴增龄剂。但是年龄线没有上当——他们被抛出了圈外，随后长出了一脸大胡子 。 Antidotes 解药 配方：多种多样，各不相同，但通常会有曼德拉草 很多毒药和魔药都有相对应的解药。 肿胀药水的解药是消肿剂 魔药课的学生学习解毒剂；斯内普暗示说要给学生中间的一个人下毒，看看他们的解药是否管用。 曼德拉草复活药剂可以解除石化。 牛黄有极强的解毒作用 蟾蜍莱福缩成蝌蚪后，斯内普用手边的解药来使它复原.在格里莫广场12号，早上韦斯莱夫人和孩子们一起消灭客厅里的狐猸子时，准备了一瓶解毒剂以防被狐猸子叮咬。 美丽药剂 这种药剂能够使人的外貌变得漂亮。 萨查里萨 格伍德开创了其制作和使用的先河，堪称此方面专家。 Blood-Replenishing Potion 补血药 哈利?波特崇拜者俱乐部 用来给失血的人补血。 亚瑟每小时须服用一次补血药，直到治疗师能够找到解药，来消除咬伤他的蛇毒为止。那条蛇的毒液里有一种成分能阻止伤口愈合，导致治疗师每次拆绷带时亚瑟都会流血不止。 Boil cure potion 治疗疥疮的药水 配方：干荨麻、粉碎的蛇的毒牙、蒸煮过的带触角的鼻涕虫、豪猪刺（把锅从火上端开后再放进去）。 治疗疥疮的简单药水。 斯内普在第一个学年的第一节魔药课上讲的。如果没有把锅从火上端开就把豪猪刺放进去，药水就会冒出酸性的绿色浓烟，并伴有很响的咝咝声，能把坩埚烧化，把人的鞋烧出洞来。纳威就犯了这个错误，他被药水泼湿，结果长了红肿的疥疮。 BURN-HEALING PASTE 烧伤治疗膏 医疗魔法：用来治疗烧伤的桔黄色药膏 三强争霸赛时庞弗雷夫人用它来治疗烧伤。 Cleaning solutions, magical 魔法清洁剂 去污光亮剂通常由魔法的手段制作而成，包括各种各样的魔药在内。 稀释后的斑地芒分泌物 斯科尔夫人牌万能神奇去污剂 龙血的第十二种用途是用作炉灶清洁剂 罗恩被迫擦净奖品陈列室里的奖品, 因为不准用魔法，最后他带着一身金属光亮剂的气味回到宿舍 在为了迎接布斯巴顿和德姆斯特朗到访所做的准备工作中，城堡进行了彻底的打扫。那些盔甲变得锃光瓦亮，活动的时候不再咯吱咯吱地响了。几副肮脏的肖像画也擦洗干净了，坐在里面的人物脸上都露出粉红的嫩肉。 Confusing Concoction 混乱调料 其效力可致人混乱。 提神剂 治疗常见感冒。 格洛沃尔?希普沃斯(1742 - 1805)发明了提神剂。 寒流到达城堡那段时间，庞弗雷夫人配制了很多提神剂。喝下这种药水的人，接连几个小时耳朵里会冒烟。 Photograph potions 显影药水 如果麻瓜的照片用了正确的药水显影，照片上的人就会动。科林 克里维在霍格沃茨的第一年发现了这点，他对此非常兴奋。 复方汤剂 配方：草蛉虫（熬21天）、蚂蟥、双角兽的角（研成粉末）、两耳草、流液草（满月时采摘）、非洲树蛇的皮、想变的那个人身上的一点儿东西 效果：使人变成另一个人。一剂可以持续一个小时，但复原时间似乎不明确。 这种药剂的配方说明在《强力药剂》一书中，这本书在霍格沃茨图书馆的禁书区内。复方汤剂只能用于人的变形。 小克劳奇用复方汤剂把自己变成了穆迪。 闪烁魔药 效用未知 有个学生发现快速念咒课程对她很有帮助。她写道，人们现在都向她讨要闪烁魔药的配方。 缩身药剂 哈利?波特崇拜者俱乐部;? C9S c v }7^ 配方：雏菊的根（切碎）、缩皱无花果（去皮）、毛毛虫（切成薄片）、一滴耗子胆汁、少许水蛭汁液 效果：使物体缩小。 Skele-Gro 生骨灵/催长素 医疗魔法：使骨头重新长出来。药效大约持续8个小时，非常疼痛。 洛哈特把哈利胳膊里的骨头都拿掉了，庞弗雷夫人给了哈利生骨灵，使骨头长出来。为此花了一整个晚上。生骨灵用一个大瓶子装着，倒了热气腾腾的一大杯。它从嘴里一路燃烧下去。长骨头是一件很难受的事儿，哈利感到胳膊刺痛，像刀割一样。 罗恩以为海格小时候可能喝多了催长素，使得他长得比其他所有人都要高大。 Sleekeasy's Hair Potion 速顺滑发剂 用于设计发型。 为了参加圣诞舞会，赫敏用它来使头发定型。 洛哈特梦想有一天能销售他自己的系列护发品。h z Sleeping Draft/Draught/Potion 催眠药/安眠剂 效果：使人陷入沉睡 赫敏在两块巧克力蛋糕里放了催眠药，哈利和罗恩用这两块蛋糕迷倒了克拉布和高尔。 安眠剂是一种紫色的液体，哈利在第三个项目中经受了伏地魔折磨以后喝下的。他没有把药喝完，因此邓布利多与福吉争论的时候他其实醒着，没有动弹。 第一个项目里用到的火龙在运送到霍格沃茨途中被喂了安眠剂。 Swelling Solution 肿胀药水 使物体胀大。 二年级学生在制作肿胀药水时，哈利往高尔的坩埚里扔了一个烟火，转移了大家的注意力。药水飞溅之处，人们的胳膊、鼻子、眼睛等等都怪异地肿大起来。其解药是消肿剂 nTruth Potion/Serum /Veritaserum 吐真剂 配方：可能有绝音鸟的羽毛 迫使人说出真话 一种教你说实话的药剂，效果奇强，只要三滴，就能使你透露出内心深处的秘密。 对这种药剂的使用，魔法部有十分严格的规定加以控制。 邓布利多叫斯内普给小巴蒂 克劳奇喝吐真剂。 Voldemort's potions 伏地魔的魔药 配方：在伏地魔追求长生不死的邪恶过程中，他使用了三种魔药： 1、独角兽的血: 伏地魔让奇洛杀死独角兽，喝它们的血，以延续黑魔王的生命。喝独角兽的血只能得到一个被诅咒的生命，因为你屠杀了一个柔弱无助的、纯洁的生命来挽救自己。当然，伏地魔不在乎这个，因为他只是用它拖延生命，好让他能够喝到魔法石制成的长生不老药. 2、虫尾巴回到伏地魔身边以后，使伏地魔活下来直到他再生的药水；它是用独角兽的血加上纳吉尼的毒液调制的。 3、使伏地魔恢复肉身的魔药：用他父亲的骨、仆人的肉和仇敌的血。 肉瘤粉 这种东西会使触碰到它的人皮肤结出一层硬壳 在格里莫广场12号的客厅，当小天狼星收拾柜子里的一只鼻烟盒时，盒子使他的手起了反应，这表明盒子里面装着肉瘤粉。 Sharpening Potion 增智剂 配方：捣碎的圣甲虫、切好的姜根、犰狳胆汁 推测这个药剂可以使人头脑清醒。 第二个项目后不久，4年级学生在魔药课上已经在配制这个药剂。 狼毒药剂 效用：这种药剂不能治愈狼人，而能防止人变成狼所产生的极危险行为。 一种最近才有的发明，非常难配制。斯内普为卢平配制这种药水。 Wound-cleaning potion 伤口清洗剂 医疗药剂，用于伤口及其他开放性创伤。 哈利在第一个项目里和火龙搏斗后，庞弗雷夫人用它来清洗他的伤口（紫色，冒烟，气味难闻） Ingredients 魔药配料： 学生们可以在学生百货商店橱柜里买到魔药配料。并且，作为学校必备用品，每年学生都要买他们自己的配料，并额外购买材料以备置换。很多女巫和男巫都在对角巷的药店购买制药用品。斯内普有他自己的私人储藏室，其中有学生百货商店橱柜不卖的原料，包括非洲树蛇皮和鳃囊草。 阿比西尼亚缩皱无花果：必须去壳。 乌头：（也称为舟形乌头和狼毒乌头） 澳洲蛋白眼火龙的蛋壳 犰狳胆汁：增智剂原料 火灰蛇蛋 水仙根：研成粉末 颠茄，精华 牛黄：从牛的胃里取出来的，有极强的解毒作用 双角兽的角：碾成粉末 比利威格虫的蜇针：干燥的 乌黑的甲虫眼珠 非洲树蛇的皮：切碎 巴波块茎的脓水：治疗顽固性粉刺非常有效；黄绿色，有汽油味 巴波块茎的脓水治疗丘疹的特性是由萨查里萨 格伍德发现的 斑地芒的分泌物 毛毛虫：切成薄片 蟑螂，死的，斯内普办公室里有一罐 雏菊的根：切碎 狐猸子的卵：黑色，弗雷德和乔治用来研究小把戏糖果 火龙：皮、血、心、肝、角 毒角兽：犄角、尾巴和爆炸液 流液草：在满月的那天采摘 青蛙的脑子 鳃囊草：服用一把此药草会长出鳃和蹼状的手指脚趾，这样人就可以在水下游泳和呼吸了。原产地地中海。 鳃囊草的作用是由埃拉多拉 凯特里奇首先发现的。大约一个世纪以后，鳃囊草被贝奥蒙特梅捷里班克斯再次发现。 姜根：切碎的 角驼兽角：研成粉末 嚏根草 据说嚏根草有数种。其名字来源于希腊语“elein”（毁坏）和“bora”（食物），表明嚏根草是有毒的。在一些信仰体系里，它被认为可以洁净罪恶，用途如保护家畜免受邪恶咒语的伤害，并且（研成粉末状）可治疗眼盲。 我们唯一明确知道嚏根草用于魔药的是缓和剂，尽管它有毒性。 长角的蟾蜍：纳威被斯内普罚去给一桶长角的蟾蜍开膛破肚 带触角的鼻涕虫 绝音鸟的羽毛：用于回忆剂和吐真剂 两耳草 草蛉虫：要熬21天 蚂蟥/水蛭：水蛭的汁液 狮子鱼脊骨粉：魔药原料箱里的必备 曼德拉草：一种重要的植物，可用于制作曼德拉草复活药 月长石 用于各种药剂（包括缓和剂），有时要研成粉末；哈利得给斯内普写一篇论文，论述月长石在制药方面的用途（在羊皮纸上写十二英寸长） 月长石有多种颜色，它的魔力包括帮助人们得到感情的平静和镇定。由于哈利的功课太多导致精神失衡，可能正好适合去写关于月长石制药的论文。 荨麻：干燥的 豪猪的刺 河豚的眼睛 老鼠的尾巴、胆汁：老鼠胆汁；尾巴用于生发药剂 缩皱无花果：去皮 蛇牙：粉碎的 蜘蛛 多毛虫：哈利在魔药课后被留下来擦去桌上的毛虫 独角兽的角、尾毛：角；尾毛用于制作魔杖 魔法植物 许多魔药的配料都来自于具有魔法特性的植物。
哈利死。哈利有可能是伏地魔的魂器！！因为伏地魔不让人动哈利。“波特是我的！！”记得这句话吗？我想大概是这个原因吧。可伏地魔必须得死！那只有牺牲哈利，我想哈利是心甘情愿的。 伏地魔死。那是很大家都期待的结局。 伏地魔变好了。天啊，这几乎不可能。 哈利是在做梦，世界上根本没有一个魔法世界，他只是做了一个很长的梦。这是一个网友提出的，我也给抄上来了。 死了的人都复活了，来帮哈利和伏地魔打架，呵呵！！
我喜欢哈利波特，因为我是个和哈利差不多大的学生，在这部书里，我能找得我身边人的影子，还有自己生活的影子。在我身边，有像乌姆里奇（unbrige）一样有些神经质的老师，像费尔奇一样古怪的老师，有像罗恩、赫敏一样的朋友...哈利伯特让我找到了自己学生生活的影子，在我眼里，它不是一部只有魔法的儿童小说，而是一个能让我切身体会到的世界。我也欣赏，哈利波特中的感情，其中包括友情、亲情、也有我们也会有的懵懂的爱情。我也崇尚哈利中的冒险精神，因为不管在学习、生活，甚至以后从事的工作、科学研究，这种冒险精神都是应该具备的，JK罗琳把它表现在了小说里。以上是我的大略的认识，有机会交流阿QQ498930697加我是注明“百度-哈利”
本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 第二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。 通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。 在研究资料时，还要做好资料的记录。 第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式（即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法）和分论式（即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述）两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。 第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。 总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的自考生来说，确有一定的难度。因此，考生要“学习学习再学习，实践实践再实践”，虚心向指导教师求教。 资料来源：
你学校要求写哪一类型的文章？有很多都是可以编写的 ，不过你是在什么刊物上发表的？
浅议药学监护及其现状药学监护（Pharmacentical Care简称PC）是近年来国内外医院药学领域的热门话题。是医院实施医疗防治工作的重要一环，也是21世纪药剂科工作模式改革的一个重要方面。现代医院药学将从药品供应管理向药学监护转化。随着社会的发展、观念的更新，健康需要药学监护，药学监护也是中国传统药师的出路。在过去，药师很少与病人接触，药师的任务就是调剂和供药。随着医院药学的发展，特别是临床药学的兴起，这种状况也在发生根本的转变。医院药学的发展经历了3个时期①以调配为主的传统时期②以药学服务为主的临床药学时期③以改善病人生活质量为目标的药学监护时期。药学监护的三个主要内容是：药师参与临床、治疗药物监测和药物信息咨询。药师参与临床，将使药师直接与病人建立联系，直接参与制定药物治疗方案，这是药师职能的一个根本性转变，意味着药师要承担起对病人治疗全过程用药的监护责任。药物治疗给许多病人解除痛苦，带来幸福，但同样也会给许多人造成药害，引起后遗症，甚至死亡。事实上多数问题不在药物本身，而是开处方、配药或给药过程中的不当引起的。因此，药师从道德上讲有责任保护病人免受药害之忧。随着人们健康观念的转变，对治疗质量和生存质量的要求不断提高，已不满足有药可用，而是要求享受优质、安全、合理、经济的服务，药学监护的应运而生就成为一种必然趋势了。[1]1、药学监护的定义药学监护是一种过程，药师通过与病人和其他专业人员合作,设计治疗计划，其执行和监测将会对病人产生特殊的治疗效果。它包括3种功能①发现潜在的或实际存在的用药问题②解决实际发生的用药问题③防止潜在的用药问题发生。对药学监护的统一定义是：“药师的使命是提供药学监护。药学监护是提供直接的、负责的与药物有关的监护，目的是改善病人生活质量”[2]。药师的工作要直接面向病人，要承担起监督、执行、保护病人用药安全、有效的社会责任，以最大限度地改善病人的身心健康。2、药学监护的主要内容2、1、把医疗、药学、护理有机地结合在一起，让医生、药师、护士齐心协力，共同承担医疗责任。2、2、既为病人个人服务，又为整个社会国民健康教育服务。2、3、指导、帮助病人和医护人员安全、有效、合理地使用药物。2、4、定期对药物的使用和管理进行科学评估。由此可见，医院药师的工作方式将发生改变，他们不仅仅是调制药品，而是要与医生护士一起直接面向病人，参与治疗，指导用药，工作在临床第一线。3、药学监护中药师的职责和任务3、1、与医生一起决定病人是否需要进行药物治疗，明确治疗目标，为这一目标设计药物治疗方案，监测病人用药全过程，对药物治疗做出综合评价，发现和报告药物过敏反应及副作用，最大限度地降低药物不良反应及有害的药物相互作用的发生。3、2、综合管理所有的药学监护所必需的资源，包括人和药品。3、3、保证合理用药，即安全、有效、经济的用药，根据病人的疾病种类、性质、发病时间、以往用药史、有无药物过敏等情况，选择安全有效的药物、适当的剂型、给药途径和给药方法。药师提供药学监护的具体任务是发现、防止和解决与用药有关的问题。如①药物正确无误；②用药指征适宜；③疗效安全，价格适宜；④剂量、用法、疗程妥当（依据药动学和药效学知识决定剂量及疗程）；⑤用药对象适宜（无禁忌症、不良反应小）；⑥调配无误；⑦病人遵从性良好。[3]4、医院药师在药学监护中的地位4、1、药师的委托人是病人作为病人的委托人，药师必须与病人建立“一对一”的业务关系。4、2、建立“处方者、药师、病人”新型伙伴关系药学监护要求打破药学内部的分工，如“药房药师”、“制剂药师”。要求所有药师承担为病人保健的职责，认为药学部全体工作人员都是病人保健的提供者。其他医务人员及病人可与药师进行直接对话，起到医师延伸者作用，成为治疗队伍中的一员。[4]5、开展药学监护的重要性首先，它促进了药物的合理使用，提高了药物的治疗效果，其次，减少了药物的不良反应，能够预防某些药源性疾病的发生，第三，病人的疾病得以治愈，病症得到消除或减轻，达到改善病人生活质量和延长寿命的根本目的，第四，由于大幅度减少或杜绝了不合理用药，节约了药物资源，因而降低了医疗费用，第五，提高了药师的地位和形象，同时也增加了收入。我国的临床药学工作起步较晚，至于药学监护工作则处于宣传时期。但是，我国不合理用药现象比较普遍，某些基层医院不合格处方高达60%以上，问题十分严重。药学监护是21世纪医院药学发展的必然趋势。6、我国实施药学监护的障碍[3、4、5]6、1、观念上的障碍6、1、1超越药师的传统工作实现由“对保障药品质量和供应负责”向“对病人用药结果负责”这一重大转变药师难以适应，特别是目前药物治疗决策是由医生制定的，药师不必承担责任。实施药学监护，药师授权参与用药决策，负责监控给药过程，观测病人用药反应并实行必要调整，追踪药物使用的最后结果，进行必要的评价。6、1、2、超越以治愈疾病为目标的观念PC提供的服务不光是要把病人现有的疾病治愈，而且要恢复病人的健康，使病人保持良好的身体机能和精神状态，生活的健康幸福。6、1、3、超越生物学指标评价治疗结果的观念现在评价药物治疗结果的指标只是一些观测到的数据，例如，对癌症病人使用抗癌药物时，以病人生命延长多少年为评价治疗好坏的指标。但是，在抗癌药物发生药理作用的背后，病人因药物严重的毒副作用遭受多少痛苦（生存质量恶化）并未考虑在内。开展PC工作，就要综合评价药物对病人整体功能、生存质量的影响等指标。6、1、4、超越具体医疗机构狭小的地域观念6、1、5、超越现行的药学业务分工医院所有药学人员，虽分工不同，但总体目标一致，都是通过药品和药学手段向病人提供改善生存质量的服务。6、2、药学资源方面障碍6、2、1、时间不足目前我国药师要花大量时间在常规的药物供应上，即使是与临床接触最多的药房药师，也难把主要精力放在查房、参加会议、查阅病历、药物咨询、药物监测、建议调整等工作上，另外，药师也没有足够的时间，保证在给药后24h内看完所有病人的病历及时发现用药方面的问题。6、2、2、人员限制我国医院的药剂人员编制大多偏低，且人员结构复杂，加上药学人员临床知识相对缺乏，也就无力开展费时费力的药学监护工作了。6、2、3工作场所和技术条件有限目前，我国医院基础设施有了很大改善，但还不具备在每个临床科室设立PC药师的工作场所的条件，此外，目前医院的经济状况普遍无条件引进昂贵的新技术设备。6、3、医疗体系方面的障碍现有的医疗体系高度分工，而药学监护的连贯性要求医疗系统是个完整的体系，必须改变这种分工。6、4、信息资源方面的障碍6、4、1、医疗信息不足提供药学监护服务的药师不仅要能及时获得药物的知识和最新信息，更重要的是要能够取得病人的医疗文件（既往病史、病程记录等），但药师往往不易得到这方面的信息，因此，需解决医疗信息的共享问题。6、4、2、药师缺乏编写医疗文件的经验药师的专业知识偏重于对药物的研究，缺乏临床经验和技能。6、5、法规方面障碍医院药师的传统任务主要是采购供应药品和收方发药，药师只能在法规许可条件下，开展职权范围内的业务活动。推行药学监护业务必须制定《药师法》和在有关法规中增加相应条文。7、药学监护势在必行[1、3]药学监护虽然还处于宣传介绍阶段，实施的难度很大，但药学监护已得到药学界和医院药学人员的普遍关注。理由①开展药学监护的客观条件逐渐形成，随着人民生活水平的提高，对健康保健特别是对用药的要求上升到提高治疗质量，甚至生存质量的高度，因此，开展此项工作的客观条件逐渐形成；②医院传统供药模式改变，制药工业大规模高质量发展，医院制剂将会逐渐减少、萎缩；药剂科的现代化管理，根本改变医院传统供药模式；③电脑的使用，药剂人员剩余。因此，如果我们不思改革进取，固步自封，“下岗”的命运将会落到传统的药师头上，人们需要药学监护，药学监护也是医院药学人员的下一步出路。我们应当从更新自己的观念做起，正确宣传药学监护，理解药学监护，自觉主动加强自身学习，适应药学监护，为在我国施行药学监护扫清前进道路上的各种障碍，努力营造让药学监护逐渐深入人心、健康发展的大环境。未来的医院药师应该既懂药又了解临床，其基本工作内容有：血药浓度监测与解释、临床治疗咨询与会诊、单剂量作业、病人出院后药物使用教育、门诊病员药物咨询、药物不良反应监察与鉴定、新型科研制剂开发、参与新药临床评价方案的制定等。通过发挥药师的专业特长，保证理想的用药结果，降低与药物有关的医疗费用。尽可能使每一位病人在接受药物治疗后能够保持正常的机体功能和精神状态，生活得健康幸福。[6]参考文献高世嘉药学发展的新阶段——药师监护中国药学杂志，1995，30（2）：97张新萍，郭海平，杨智敏药学监护与临床中国医院药学杂志，1996，16（10）：469陈秋潮药学监护是临床药学的重要内容中国医院药学杂志，1996，16（9）：393唐镜波药品管供用的监督指导一体化中国药房，1998，9（5）：198-201胡晋红，蔡溱美国的药学服务中国药房，1998，9（6）：283-285张钧，魏水易医院药学工作模式与药学保健药学实践杂志，1995，13（2）：114-118 文秘杂烩网
就是实习心得 还有一些理论知识